幼兒園河湖保護(hù)工作計劃

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第1篇幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第1篇(一)加強宣傳引導(dǎo)。以村(居)為單位，以村民為載體，做到全面參與，多形式、多角度積極做好宣傳引導(dǎo)工作。通過對沿河村民發(fā)放公開信、倡議書、宣傳資料等方式，提高居民愛河護(hù)河自覺性，讓群眾及時了解河長制工作及其重要性，引導(dǎo)更多的人參與到河長制管理中來，形成“共建、共管、共享”的良好氛圍。

(二)深化工作機制。繼續(xù)按照區(qū)河長辦工作要求，在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極探索，深入研究，創(chuàng)新工作思路，確保河長制工作穩(wěn)步推進(jìn)，河長制管理落到實處。

(三)加大河流治理。一是著力整治污水直排、垃圾亂倒、河岸違法建設(shè)和治理黑臭水體、河面垃圾、河岸生態(tài)，確保水生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善。二是堅持巡河、督察常態(tài)化機制、強化河道執(zhí)法檢查力度，嚴(yán)厲打擊非法占用河道等破壞水生態(tài)環(huán)境的違法行為。

一、工作思路

1.以專業(yè)建設(shè)為核心：開展項目制教學(xué)法研究，重點打造建筑工程技術(shù)專業(yè)。實現(xiàn)“以點帶面”。

2.以師資隊伍建設(shè)為重點;培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師;加強實踐指導(dǎo)教師培養(yǎng);為專業(yè)教師“一專多能”搭建平臺。

3.以學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)：加強實驗實訓(xùn)基地建設(shè);加強與^v^、水利部、房山建委、區(qū)縣水務(wù)局及企業(yè)的橫向聯(lián)系與合作，以市場為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位能力為核心，以崗位資格證書為手段，實現(xiàn)學(xué)生“零距離就業(yè)”。

二、任職目標(biāo)

1.重點建設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)，爭創(chuàng)學(xué)院重點專業(yè);

2.準(zhǔn)備樓宇智能化專業(yè)申報、教學(xué)計劃制定

3.實習(xí)實訓(xùn)條件改善;

4.研究通用課程，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一學(xué)時，考教分離;

5.緊緊圍繞崗位職業(yè)能力要求，注意打造專業(yè)特色;

6.開展精品教材建設(shè);使學(xué)生一旦畢業(yè)就能具備崗位資格證書，并深受用人單位歡迎。

實施方案是指對某項工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案

項目實施方案也叫項目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項目而進(jìn)行的活動或努力工作過程的方案制定，是企事業(yè)單位項目能否順利和成功實施的重要保障和依據(jù)。

項目是指一系列獨特的、復(fù)雜的并相互關(guān)聯(lián)的活動，這些活動有著一個明確的目標(biāo)或目的，必須在特定的時間、預(yù)算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。

項目參數(shù)包括項目范圍、質(zhì)量、成本、時間、資源。項目實施方案則將項目所實現(xiàn)的目標(biāo)效果、項中后期的流程和各項參數(shù)做成系統(tǒng)而具體的方案，來指導(dǎo)項目的順利進(jìn)行。

實施方案通常由標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、落款四個部分內(nèi)容構(gòu)成。

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第2篇一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”“生命至上”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能，加強對幼兒、家長的安全宣傳，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安幼兒園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、活動目標(biāo)

通過預(yù)防溺水教育宣傳，進(jìn)一步增強幼兒及家長的安全意識，進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項制度，提高幼兒園安全管理水平，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動主題

預(yù)防溺水，你我參與

四、活動時間

4月29日~10月31日

五、活動的主要內(nèi)容和措施

1.分班級召開“預(yù)防溺水，你我參與”的主題家長會，向全園家長做好防溺水工作的宣傳發(fā)動工作。

(1)由班級教師啟動，利用下午離園時分，組織家長和孩子一起利用圖文明并茂的形式，開好小手牽大手的家長會，讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

(2)各班做好家長會現(xiàn)場的照片拍攝工作和會議簽到工作。

2.利用宣傳欄和電視屏幕宣傳的.形式，營造防溺水宣傳的氛圍。

(1)幼兒園大門口刊出一期防溺水小常識宣傳板報。6月份由沈燕負(fù)責(zé)完成，并拍攝板報照片。

(2)利用大廳電視機，每天離園時分滾動宣傳防溺水標(biāo)語，做好離園前的宣傳教育工作。

(3)幼兒園利用家校通短信平臺每周五晚上向家長發(fā)送安全溫馨提示。

3.開展一次大手牽小手“預(yù)防溺水，你我參與”的簽名活動。

(1)制作一條4米長的橫幅——預(yù)防溺水，你我參與

(2)6月中旬利用離園活動，做好全園幼兒、家長的簽名活動

(3)在幼兒園大門口懸掛簽名橫幅

4.制作防溺水告家長書，各班簽訂防溺水責(zé)任書。

(1)復(fù)印防溺水告家長450份，發(fā)放到每個班級，由教師組織家長做好沙龍座談活動，布置好簽名工作。

(2)根據(jù)幼兒學(xué)號，整理好告知書回執(zhí)單，確保簽訂率100%。并上交幼兒園辦公室，做好資料整理收集工作。

5.結(jié)合幼兒園課程超市活動，組織幼兒開展一次“防溺水。

你我參與”主題安全畫比賽，擇優(yōu)進(jìn)行全園在展示。

6.組織教師開展一次防溺水優(yōu)秀教案征集活動。

利用集體教育活動時間，對幼兒進(jìn)行全面防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒：生命只有一次，如果死了，就見不到媽媽，不能和小朋友玩了。并評選一二等獎，參加市級評比活動。

7.認(rèn)真排摸，做好留守兒童和外來務(wù)工子女的家訪工作。

(1)班主任認(rèn)真做好班級幼兒的排摸工作，如實掌握班級留守兒童和外來務(wù)工子女名單。

(2)根據(jù)名單及時做好“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”，并做好家訪記錄。

(3)根據(jù)家訪工作情況，推選認(rèn)真負(fù)責(zé)人員進(jìn)行海寧市“關(guān)愛之星”申報工作。安全工作是幼兒園的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，高度重視對幼兒的安全教育，認(rèn)真開展好“預(yù)防溺水，你我參與”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班級教師要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作，避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要家園配合好，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水事件的發(fā)生。

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第3篇(一)強化職能職責(zé)，持續(xù)推進(jìn)工作。開展常態(tài)化巡河，鎮(zhèn)級河長每月完成巡河任務(wù)，村級河長每日巡河，并認(rèn)真填寫河長工作手冊，截止日前，鎮(zhèn)級河長共完成巡河180次。

(二)召開專題會議，強化宣傳動員。今年以來，XX鎮(zhèn)多次召開河長制工作會議，積極學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件精神。由鎮(zhèn)級河長牽頭，村級河長積極參與，通過村級廣播、定期巡河和進(jìn)村入戶走訪等方式向群眾宣傳環(huán)保意識、河流愛護(hù)責(zé)任意識。

(三)細(xì)化實化任務(wù)，狠抓落地落實。加強巡河督導(dǎo)，鎮(zhèn)級河長不定期對轄區(qū)內(nèi)河長制工作開展情況進(jìn)行巡查督導(dǎo)，動員群眾積極反映河道保潔中存在的問題。截止日前，鎮(zhèn)河長辦共下發(fā)鎮(zhèn)級整改通知書16份，處理問題52處;完成區(qū)級整改通知書18份，處理問題64處;完成老XX、洪金排澇河、洪金南干渠10處“三亂問題”清理工作。

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第4篇采取“水岸同治，建治并舉、監(jiān)管結(jié)合、全民參與”的方針，從“工程治水、管理治水、社會治水”三大方面著手，全面加強松陰溪水系環(huán)境保護(hù)和污染整治。建的重點是：加強松陰溪沿線村莊污水收集設(shè)施建設(shè)；治的重點是：養(yǎng)殖場的污水排放行為；對沿岸經(jīng)營生產(chǎn)、違章建（構(gòu)）筑物等違章行為進(jìn)行全面整治；監(jiān)的重點是：嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入制度，加強涉水環(huán)境污染執(zhí)法監(jiān)督管理；管的重點是：加強水體環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)，從源頭上控制新污染產(chǎn)生，完善“五水共治”的長效機制；參的重點是：通過媒體、各類活動加大水環(huán)境整治宣傳，營造輿論氛圍，引發(fā)群眾和各界團(tuán)體關(guān)注，形成社會監(jiān)督全民參與的強勁態(tài)勢，引導(dǎo)單位、團(tuán)體、個人履行社會責(zé)任。工程治水、管理治水、社會治水具體措施如下：

（一）工程治水

工程是治水的手段。為實現(xiàn)松陰溪治水目標(biāo)，按照“統(tǒng)一計劃、先近后遠(yuǎn)、突出重點、分類分步”的思路實施工程治水。近期開展沿岸養(yǎng)殖場污水整治工程，農(nóng)村生活污水治理工程措施，使河水水質(zhì)進(jìn)一步提升。遠(yuǎn)期通過養(yǎng)殖場關(guān)停拆除，農(nóng)村生活污水治理等工程措施，達(dá)到“水清、流暢、岸綠、景美”的治水效果。

堰頭行政村672戶生活污水整治，6戶農(nóng)家樂的污水整治，包括堰后至大溪匯合咱和金坑溪（內(nèi)寮村至松陰溪匯合口處）流域內(nèi)生活污水治理任務(wù)。20xx年年底完成。

（二）管理治水

管理是長效治水的關(guān)鍵，實行重拳治水、鐵腕治水、機制治水。強化水環(huán)境整治力度，整合執(zhí)法力量，嚴(yán)格執(zhí)行“四個一律”：河道違建一律拆除、沿河100米內(nèi)無證養(yǎng)殖場一律關(guān)停、沿河亂排放污水行為一律嚴(yán)處、污染水體行為一律重罰。從日常巡查、執(zhí)法管理等方面，建立各職能部門既各司其職、又聯(lián)合聯(lián)動的長效管理機制，全面落實管理治水的工作責(zé)任。

1.加強規(guī)劃審批管理，源頭控制排污行為。區(qū)建設(shè)分局在確定區(qū)塊規(guī)劃設(shè)計條件時應(yīng)將排污方案，納入審核范圍，源頭控制排水設(shè)施建設(shè)。

2.加強排水設(shè)施建設(shè)管理，防止雨污水混接混排。

3.加強農(nóng)村生活污水設(shè)施管理，確保設(shè)施正常運轉(zhuǎn)。

4.加強排水行為管理，防止污水亂接亂排。

5.加強水系日常管理，及時發(fā)現(xiàn)損壞和違章問題。區(qū)水利局要牽頭抓好“清除河道違建和清除河道違占”專項整治行動，加強河道管理執(zhí)法力度。根據(jù)職能強化河道及沿岸日常管理和維護(hù)，完善長效管理機制，健全日常巡查機制，查處違法占用河道行為，及時發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)施損壞和違章違建行為。加強淤泥治理，完善日常清淤制度。

6.加強松陰溪沿岸環(huán)境衛(wèi)生管理，打造潔凈水系環(huán)境。區(qū)國土分局要牽頭抓好“潔凈村居”創(chuàng)建工作，健全完善督查考核方案，加強沿岸環(huán)境衛(wèi)生督查考核。碧湖鎮(zhèn)要深入開展“潔凈村居”創(chuàng)建，進(jìn)一步健全農(nóng)村長效保潔機制。

（三）社會治水

社會是長效治水的保障，加強媒體宣傳，開展各類團(tuán)體活動，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)社會各界參與，發(fā)揮公眾監(jiān)督作用。

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第5篇活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

2、通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象，提高幼兒的文明、環(huán)保意識。

3引導(dǎo)幼兒想出多種方法，多種途徑宣傳環(huán)保意識，文明意識，使大家都來做文明小市民。

活動準(zhǔn)備：

1、每組放有白紙，彩筆。

2、各種城市小黑點的圖片若干（如擠公共汽車、買東西插隊、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等）。

活動過程：

一、談話引出課題。

師：我們都知道，我們海寧有高樓大廈，有秀麗風(fēng)景，有文人故居等，可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象，我把他們都拍下來了，讓我們大家一起來看看。

二、出示照片，引導(dǎo)幼兒觀察。

1、幼兒自由觀察各組照片。

師：下面請大家仔細(xì)看看我拍的照片，等一下告訴大家，你看到了什么？（幼兒觀察并互相交流）

2、提問：

（1）、你看到了什么？有什么不好的現(xiàn)象？

（2）、看了這些照片，你有什么感覺？

（3）、如果大家都這樣做，我們的城市會變的怎樣？

（4）、你愿意變的這樣嗎？我們應(yīng)該怎么做？（幼兒討論回答）

三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。

1、教師組織幼兒分組。

師：下面，我們每六人為一組，請你們找好了坐在每組上。（幼兒自由分組）

2、教師提出討論要求。

師：下面請大家互相商量，有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為，并宣傳文明行為，使大家都來做一個文明小市民，想出一種辦法，就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個代表向大家介紹自己組的好辦法。

3、幼兒進(jìn)行分組討論，教師觀察指導(dǎo)。

4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。

四、設(shè)計宣傳文明小市民的宣傳單。

1、教師提出要求。

師：下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式，設(shè)計成宣傳單，等一下，我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友，讓他們也來做一個文明小市民。

2、幼兒自由設(shè)計宣傳單，教師觀察指導(dǎo)。

3、幼兒介紹自己設(shè)計的宣傳單，體驗設(shè)計的快樂。

課后組織幼兒向整個幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計的文明宣傳單。

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第6篇一、活動目標(biāo)：

1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因

3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

二、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡單的原因

2、組畫的材料

三、圖片活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。

2、觀看圖片

(1)、教師提出問題，引發(fā)幼兒討論教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗師幼小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。

(3)、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié)：由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

(1)、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的?我們可以做些什么?

(2)、師幼小結(jié)：讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害，都主動保護(hù)地球。

4、宣傳畫：地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來，布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第7篇一、指導(dǎo)思想

堅持＂以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈＂思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責(zé)任，落實任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：各班教師

三、工作過程安排

1.高度重視，精心組織。

幼兒園從＂安全第一，預(yù)防為主＂的高度出發(fā)，高度重視幼兒預(yù)防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。

2.加強教育，開展活動

幼兒玩水是溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看宣傳片、家長教育等多種形式，認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。

活動周期間，開展以下＂三個一＂活動：

（1）開展以＂珍愛生命，預(yù)防溺水＂為主題的'綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳。以提高幼兒＂防溺水＂意識。

（2）開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動。充分利用宣傳欄、告家長書等形式進(jìn)行宣傳教育，使此項活動家長的知曉率要達(dá)到100%，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。

（3）加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

3.加強督查，認(rèn)真總結(jié)

在園期間，幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認(rèn)真開展好活動，確保各項活動扎實有效。

學(xué)期結(jié)束后，各班要認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第8篇一、活動主題：

環(huán)保時裝秀

二、活動時間：

9月16日

三、活動地點：

幼兒園

四、參加對象：

中二班小朋友。

五、活動目的：

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。

六、活動準(zhǔn)備：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動過程：

（一）引起幼兒活動的興趣

“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”

（二）幼兒了解活動的材料及操作要點

（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服

1、提醒：

（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

（2）、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第9篇這學(xué)期，我們小班將通過各種豐富多彩的活動，讓孩子們開始學(xué)會關(guān)注自己身邊的'環(huán)境，掌握許多初淺的環(huán)保知識，初步養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為和環(huán)保的情感態(tài)度。下面是我們小班環(huán)保教育的主要工作與措施：

一、制定明確目標(biāo)，保證環(huán)保教育的長效性

1.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)地球家園的情感和責(zé)任感;

2.教育幼兒具備基本的環(huán)保知識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣;

3.通過各種活動，讓幼兒知道“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的理念。

二、完善教育內(nèi)容，保證環(huán)保教育的層次感

將環(huán)保教育滲透到語言教學(xué)、社會教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)等五大領(lǐng)域中進(jìn)行。例如在語言教學(xué)中，通過看圖講述，故事，兒歌等活動，讓幼兒在語言中受到啟迪;在社會教學(xué)中，讓幼兒在活躍的氣氛中接受教育;在藝術(shù)教學(xué)中，則通過歌曲，打擊樂，舞蹈，繪畫，手工等活動教育幼兒，并開展了區(qū)域活動，在各個區(qū)域中投放大量的廢舊物品并將其變廢為寶，讓幼兒感受到廢物是可以再利用的。通過以上活動讓幼兒在唱唱跳跳剪剪貼貼畫畫中充分感受到自己是大自然中的一個成員，逐漸明白人與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處的道理。

三、注重日常教育

1.盡可能綠化周邊環(huán)境。在教室外平臺及走廊上放置盆花、種植鮮花，將要綠化的地方都綠了起來，創(chuàng)建美麗舒適的綠色小天地。窗明幾凈，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，教室內(nèi)一切井然在序、整潔。

2.讓幼兒參與“綠色環(huán)境”的創(chuàng)設(shè)。與幼兒一起利用廢物材料布置教室，設(shè)計富有情趣的環(huán)保標(biāo)志語，如“花兒好看我不摘”“噓!輕點兒”“小魚說：請愛護(hù)我們的家”“不亂丟紙屑”“請節(jié)約每一滴水”等內(nèi)容的字畫，有針對性地掛在教室及幼兒園的各個角落，時時刻刻提醒幼兒。

四、主要活動安排

九月份

1.熟悉幼兒園環(huán)境，加強環(huán)保教育

2.開展“寶貴的水”環(huán)保主題活動

十月份。

1.開展“愛惜糧食”環(huán)保主題活動

2.愛勞動教育

3.豐富活動區(qū)，自然角

十一月份

1.幼兒環(huán)保畫展

2.培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣

3.手工活動：變廢為寶

十二月份

1.愛幼兒園教育

2.積極參與“大帶小”活動，激發(fā)幼兒愛幼兒園，愛集體

一月份

1.“環(huán)保標(biāo)語”制作比賽

2.“元旦”環(huán)保時裝表演

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第10篇主體部分是實施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：

一、簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性；

二、闡明實施某項工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則；

三、實施某項工作的安排、步驟、方式方法等；

四、關(guān)于對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。

這部分的內(nèi)容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實等都要做好具體明確的安排和分工。同時上述四部分內(nèi)容，可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減，有的實施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內(nèi)容，而直接寫后三部分的內(nèi)容。如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì)，特別是第三部分“實施步驟”，把該局整個先進(jìn)性教育活動分“學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的'內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門及要求等都做了非常具體、詳細(xì)而又明確的部署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第11篇夏季是學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期。為防止發(fā)生學(xué)生溺水死亡事件，保障學(xué)生的生命安全，根據(jù)省、市、縣有關(guān)會議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強我校防溺水安全工作制定本工作方案：

一、高度重視，進(jìn)一步增強做好暑期防溺水工作的責(zé)任感和使命感。

人命關(guān)天，生命高于一切。各校要從政治的高度，充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。

二、強化教育，進(jìn)一步夯實學(xué)校防溺水安全教育基礎(chǔ)工作。

要立即行動，期末繼續(xù)落實“八個一”活動，即上好一堂安全課，開好一次安全教育專題會，要求學(xué)生寫一篇安全內(nèi)容的`作文，致學(xué)生家長一封公開信，開展一次安全專項家訪，組織一次安全知識競賽，在廣播上播放一條安全提示，開展一次安全演練。要采取多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高學(xué)生“珍愛生命、預(yù)防溺水”的意識。要在放暑假前，通過班會、校會等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識教育，教育中小學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。要向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，并取回由學(xué)生家長簽名的回執(zhí)，學(xué)校存檔。

三、嚴(yán)密防范，進(jìn)一步消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。

對轄區(qū)內(nèi)所有的.水域的安全隱患開展一次詳細(xì)的排查，對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段，要求設(shè)立防溺水警示牌;暑期要協(xié)同村委會要聘請一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時段進(jìn)行巡護(hù)，對有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時予以制止。

四、各方聯(lián)動，進(jìn)一步做好中小學(xué)生溺水防范工作。

暑假期間是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時段。因此學(xué)校要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，動員全社會都來關(guān)心中小學(xué)生的生命安全。暑假開始立即組織教師逐戶進(jìn)行家訪，做到每生必到，一戶不漏。加強與家長的聯(lián)系與溝通，取得家長的支持與配合，增強家長的安全意識，使家長在上放學(xué)路上及節(jié)假日、考試等脫離學(xué)校和教師監(jiān)管時段，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，對孩子進(jìn)行教育與監(jiān)管，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。

五、加強督查，進(jìn)一步落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。

各班班主任要親自布置、親自檢查、親自落實，不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機制。學(xué)校將在期末結(jié)合安全工作檢查對防溺水工作督查，對工作不到位，或因工作不力而造成學(xué)生溺水責(zé)任事故的，堅決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

六、快速反應(yīng)，進(jìn)一步落實信息報告制度。

發(fā)生學(xué)生溺水事故，各班主任立即趕赴現(xiàn)場，實施營救，處理善后事宜。同時要在第一時間報告學(xué)校、瞞報造成嚴(yán)重后果的，將進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

七、嚴(yán)格責(zé)任，進(jìn)一步抓好防溺水安全管理制度的落實。

各班要結(jié)合實際情況，制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責(zé)

任制，以制度明確學(xué)校各個崗位的安全職責(zé)，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對宣傳教育不到位，或沒有安裝警示標(biāo)志，管理不到位而造成學(xué)生溺水傷亡事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人行政或法律責(zé)任。

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第12篇一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步在全園師生中開展環(huán)境教育，增強環(huán)保意識，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，在環(huán)保、教育部門的組織和指導(dǎo)下，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會共同參與保護(hù)環(huán)境的積極性，積極投入“綠色學(xué)?！被顒樱屆恳粋€學(xué)生都能接受綠色環(huán)保教育。

二、工作目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒參與校園文化建設(shè)。

2、加強對學(xué)校用電、用水的管理，提倡愛護(hù)公物，加強關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈的檢查，使師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，投身環(huán)保建設(shè)。

3、結(jié)合各項環(huán)保公益節(jié)日，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，有效地促進(jìn)學(xué)校整體參與，和幼兒的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實際行動。拓寬教育思路，提高教育水平。

4、以“綠色學(xué)校”為載體，加強班級主題活動的教育效果，對全體教師的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓(xùn)，豐富環(huán)境教育的思想，提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量，從而提升學(xué)校品位。

三、工作措施

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

1、組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于綠色學(xué)校的文件精神，明確職責(zé)，結(jié)合崗位，積極參與。

2、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用，組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人。

3、通過家長開放日向家長進(jìn)行環(huán)境教育重要性宣傳，及時通報學(xué)校環(huán)境教育活動，主動贏得支持與配合。

通過以上工作，努力營造一個學(xué)校、家庭步調(diào)一致，統(tǒng)一行動的良好氛圍。

(二)立足課堂，學(xué)科滲透。

1、根據(jù)幼兒的實際情況，結(jié)合教材特點，把對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育列入教學(xué)目標(biāo)并認(rèn)真實施。充分利用五大領(lǐng)域教材，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識，開展一些生態(tài)實踐活動。

2、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來，注重在五大領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育。

(三)積極開展環(huán)境教育活動。

1、九月份在園內(nèi)開展廢舊物品手工制作活動。

2、十月份開展“小小一粒米”活動。

3、十一月份繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

4、十二月份請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！备拍?。

(四)美化校園，環(huán)境育人。

1、爭創(chuàng)“潔、齊、美”教室評選活動，鼓勵師生自己動手裝扮校園。

2、根據(jù)每天兩掃一拖，每周一大掃，每月一考核的要求，做好衛(wèi)生包干區(qū)、綠化包干區(qū)的清掃、檢查工作，保持校園環(huán)境的整潔。

幼兒園河湖保護(hù)工作計劃第13篇根據(jù)_食品安全辦等17個部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國食品安全宣傳周活動的通知》和省食藥安辦《20xx年全省食品安全宣傳月活動方案》、市食安辦《20xx年全市食品安全宣傳月活動方案》、縣食安辦《關(guān)于開展20xx年全縣食品安全宣傳月活動的通知》的要求，我鎮(zhèn)將與省市縣步調(diào)一致開展宣傳月活動，定于6月1日至30日舉行食品安全宣傳月活動。各村要高度重視，圍繞主題，結(jié)合本村工作實際，積極組織開展具有自身特色的系列宣傳活動，確保取得良好社會效果?，F(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

一、活動主題

“尚德守法，提升食品安全治理能力”。

二、宣傳重點

（一）積極宣傳黨和政府加強食品安全工作的部署，及時反映我鎮(zhèn)食品安全工作動態(tài)、監(jiān)管措施及取得成效。

（二）廣泛普及食品安全法律法規(guī)和科普知識，提高社會公眾食品安全意識和預(yù)防、應(yīng)對風(fēng)險的能力；宣傳市場在食品行業(yè)資源配置、行為約束等方面發(fā)揮的`重要作用，增強食品生產(chǎn)經(jīng)營者守法經(jīng)營意識和質(zhì)量安全管理水平。

（三）大力宣傳食品安全監(jiān)管部門結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動出臺的監(jiān)管新方法、惠民新舉措，暢通食品安全投訴舉報渠道，廣泛征求各方意見，動員各村村名積極參與食品安全社會監(jiān)督。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織、協(xié)調(diào)“食品安全宣傳月”活動。

各村負(fù)責(zé)人

四、活動內(nèi)容

1.突出重點。要緊扣宣傳月主題，宣傳食品安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識，弘揚尚德守法的行業(yè)風(fēng)氣。

2.強化效果。要拓寬宣傳陣地，豐富宣傳方式，實現(xiàn)宣傳效果最大化。重點在校園、村屯、集市等人群密集區(qū)域開展食品安全主題宣傳、咨詢活動，提高群眾關(guān)注度和認(rèn)知度，將宣傳材料印制張貼至超市、商店、食雜店、食品生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)戶，確保宣傳活動覆蓋到每一戶食品經(jīng)營者，提升食品安全知識知曉率。

五、活動要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。要加強組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌策劃，緊扣活動主題開展形式多樣的宣教活動。鎮(zhèn)食安辦所有成員單位要積極參加活動，確保各項工作落實到位。嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定要求，勤儉節(jié)約、務(wù)實高效，嚴(yán)禁鋪張浪費、大講排場。

（二）加強輿情監(jiān)測，確保平穩(wěn)有序。鎮(zhèn)食安辦各成員部門要加強宣傳月期間