廣播站假期總結(jié)

廣播站假期總結(jié)第1篇廣播站假期總結(jié)第1篇本學(xué)期，院廣播站采編部在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院積極支持下，各項(xiàng)工作進(jìn)行順利，于播音部、策劃部和技術(shù)部配合良好，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況匯報(bào)如下，本學(xué)期，采編部工作主要為以下三個(gè)方面：

一、廣播站的具體稿件編寫和節(jié)目制作工作。在本學(xué)期的工作過程中，采編部順利地完成了節(jié)目稿件的編寫工作，保證了廣播站的正常節(jié)目播出，在節(jié)目情況下，依據(jù)學(xué)院的要求和廣大學(xué)生的意見，開辟并精減了一些節(jié)目，優(yōu)化了節(jié)目形式和內(nèi)容，擴(kuò)大了廣播站的節(jié)目制作視野，提高了節(jié)目的質(zhì)量。

四、在采編部?jī)?nèi)部工作中，制定自由稿件制度，以及節(jié)目評(píng)分制度，對(duì)新成員的工作情況給予督促，并實(shí)行獎(jiǎng)懲制度和優(yōu)勝劣汰。其次，積極開展采編部?jī)?nèi)部活動(dòng)（如賽詩會(huì)，辯論賽等），增進(jìn)部門人員之間的感情，加強(qiáng)各位成員之間的溝通。

五、在學(xué)院評(píng)估工作期間，采編部進(jìn)行了部分節(jié)目調(diào)動(dòng)，開辟新節(jié)目板塊以播放評(píng)建文章，配合學(xué)院完成評(píng)建工作。

以上是本學(xué)期廣播站采編部的工作匯報(bào)，本學(xué)期采編部在積極完成廣播站基本工作之外，配合廣播站的總體發(fā)展和學(xué)院的具體發(fā)展要求，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，不斷改善，不斷進(jìn)步，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，相信在采編部所有成員的努力下，在廣播站各部門之間的配合下，今后的工作也將越做越好。

廣播站假期總結(jié)第2篇校園廣播室是學(xué)校的宣傳組織，為學(xué)校開展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期，廣播站在學(xué)校和團(tuán)委的管理和指導(dǎo)下認(rèn)真開展宣傳服務(wù)工作，宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，報(bào)道校內(nèi)外與師生有關(guān)的事，頌揚(yáng)好人好事，播放學(xué)生喜愛的節(jié)目，豐富同學(xué)們的課余生活，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活；并協(xié)助播發(fā)各種通知，完成學(xué)校和團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績(jī)。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、在本學(xué)期中，站內(nèi)工作人員，做到廣播站工作要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成著自己的工作。

二、廣播室的工作成員能很好的完成學(xué)校所下達(dá)的`任務(wù)，能作好自己的本職工作，不拖欠，并且能保證質(zhì)量；

三、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對(duì)廣播站工作人員進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。

四、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

五、學(xué)校安裝了統(tǒng)一的一套新的設(shè)備，在硬件設(shè)施上比較齊全完善。在此情況下，廣播室的工作才能得以有效開展。

六、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，廣播室的播放節(jié)目不斷豐富，也在不斷朝著專業(yè)化的方向邁進(jìn)。

當(dāng)然，在總結(jié)這學(xué)期的工作成果的同時(shí)，我也很清楚的看到了我們?cè)趶V播室工作中存在的問題和不足。比如，對(duì)于設(shè)備的使用還不是很熟悉，有時(shí)會(huì)存在無法有效使用的狀況；對(duì)于設(shè)備出現(xiàn)問題，不能夠及時(shí)的解決，耽誤廣播站的正常工作；在學(xué)校宣傳過程中，有時(shí)還出現(xiàn)不全面的問題，沒有達(dá)到應(yīng)該有的效果；在播音的稿件方面，也有時(shí)存在一些問題等。總之，我們需要努力的方面還有很多。因此，我們?cè)诳偨Y(jié)工作的同時(shí)，也感到了肩上沉甸甸的。接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂。”雖然目前存在的問題仍然還有很多，但回望過去走過的路，廣播站的工作成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！

廣播站假期總結(jié)第3篇紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)教育的一個(gè)重要陣地，是學(xué)校的“喉舌”。其中，經(jīng)歷了稿件由少到多到播出精華的過程，經(jīng)歷了老師從漠不關(guān)心到熱情推動(dòng)的過程，經(jīng)歷了投稿是尖子學(xué)生專利到學(xué)生普遍參加的觀念轉(zhuǎn)變。在全校師生的共同努力下，廣播站工作有條有理，受到了老師們的高度評(píng)價(jià)。在本期廣播工作中，小廣播員們都嚴(yán)格按照要求完成了任務(wù)，受到了很好的培養(yǎng)和鍛煉。我們的指導(dǎo)思想是：把“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站辦成一個(gè)“反映校園風(fēng)貌，貼近學(xué)生生活，加強(qiáng)輿論宣傳導(dǎo)向，突出少先隊(duì)特色”的一塊園地。

一、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用

我?！半r鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站組織系統(tǒng)正規(guī)、健全，有通訊員、小記者、播音員隊(duì)伍。組稿、審稿、定稿到正式直播，稿件存檔、登記一條龍，廣播內(nèi)容充實(shí)，配合學(xué)校每周德育活動(dòng)主題，選定內(nèi)容，開闊了隊(duì)員視野。紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，依靠的就是學(xué)生。學(xué)校設(shè)立了“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，并將學(xué)生投稿與學(xué)校班級(jí)規(guī)范化管理和文明班評(píng)比掛鉤，大隊(duì)部除要求各中隊(duì)每周需準(zhǔn)備一期紅領(lǐng)巾廣播稿以外，還不定期地召開紅領(lǐng)巾廣播站工作會(huì)議。每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。通過這樣的操作，使學(xué)生受教育，受鼓舞，受激勵(lì)，樹立正確的觀點(diǎn)，使紅領(lǐng)巾廣播起到很好的教育作用。

二、主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)

廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民以及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校教育教學(xué)工作提出了許多具有參考價(jià)值的意見，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的'調(diào)整。

三、參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采

紅領(lǐng)巾廣播站培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們會(huì)對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道。在廣播工作中，學(xué)生們流利而有感情的普通話和獨(dú)到的見解，都贏得不少的贊賞，取得很好的成績(jī)，展現(xiàn)了新世紀(jì)少年的風(fēng)采。

以后，紅領(lǐng)巾廣播站還將會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在全校師生面前，也將會(huì)為二中心的明天作出更大的貢獻(xiàn)!

廣播站假期總結(jié)第4篇校廣播室在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播室在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績(jī)。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、廣播室制定了嚴(yán)格的值日考勤制度

每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播室每周一次全體會(huì)議，總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播室所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。

二、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對(duì)廣播室工作人員作了幾次調(diào)整

對(duì)于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。

三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉

尤其是語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播室將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的'舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的，因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播室的影響力，發(fā)揮廣播室的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播室真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂。”

四、存在的不足

其次，考勤管理。個(gè)別播音員存在著遲到的現(xiàn)象。

最后，廣播站雖有值周制度，每周由播音員負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認(rèn)真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。

雖然廣播室還存在著很多的不足，但廣播室全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

來，鄉(xiāng)文化廣播站在鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以文化工作大繁榮大發(fā)展為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹市、縣文化體育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委的中心工作，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮文化體育和新聞宣傳主陣地職能，促進(jìn)了全鄉(xiāng)文體事業(yè)的全面發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、文化站工作

(一)認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)。鄉(xiāng)文化嚴(yán)格按照《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》、《云南省全民體育健身體條例》等相關(guān)法律法規(guī)開展各項(xiàng)活動(dòng)。按照《文化市場(chǎng)管理?xiàng)l例》的要求，協(xié)助文化局對(duì)我鄉(xiāng)范圍內(nèi)文化市場(chǎng)進(jìn)行日常監(jiān)管。

(二)文體事業(yè)蓬勃發(fā)展。為繁榮鄉(xiāng)文體事業(yè)，豐富廣大人民群眾的業(yè)余生活，廣泛開展了各種文體活動(dòng)，為凝聚人心、振奮精神發(fā)揮了良好的作用。一是重大節(jié)日期間的文體活動(dòng)。特別是春節(jié)和潑水節(jié)的文化活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大人民群眾的能動(dòng)性，使我鄉(xiāng)節(jié)慶文化活動(dòng)有聲有色，在各個(gè)村寨開展陀螺賽、打秋千、跳嘎光舞、打歌等內(nèi)容健康向上、形式多樣的群眾文化活動(dòng);以中小學(xué)為主體，舉辦了慶迎“五四”、慶“六一”等文藝晚會(huì)。二是廣泛開展各種文化、教育宣傳活動(dòng)，在鄉(xiāng)集鎮(zhèn)組織了文化、衛(wèi)生、計(jì)生法規(guī)等知識(shí)的宣傳活動(dòng)。積極組織協(xié)調(diào)好數(shù)字電影放映工程和瀾滄江啤酒集團(tuán)“送戲下鄉(xiāng)”活動(dòng)，受到了廣大群眾的歡迎。三是各村群眾性文體活動(dòng)蓬勃開展，自發(fā)組織了打歌等群眾文體活動(dòng)，文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，為各類文體活動(dòng)的開展提供了保障。四是積極組建業(yè)余文藝表演對(duì)，完成下甸和大城兩個(gè)村的文藝隊(duì)組建工作。五是多種形式慶祝建國(guó)60周年。第一，積極選送“昌寧歌曲大家唱”活動(dòng)演唱歌手，演唱曲目為《希望的熱土我的家》，能突出鄉(xiāng)情，具有濃郁的地方特色和民族特色;第二，在上甸芒崗村民小組舉行1場(chǎng)全鄉(xiāng)陀螺手友誼賽，共有22名選手參加，大力發(fā)揚(yáng)和傳承了民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng);第三，組隊(duì)參加千年茶鄉(xiāng)商貿(mào)文化節(jié)，本著“有亮點(diǎn)、展特色”的原則，開展好鄉(xiāng)鎮(zhèn)展棚展銷活動(dòng)，并榮獲二等獎(jiǎng);第三，宣傳和動(dòng)員廣大農(nóng)民朋友開展喜聞樂見、自娛自樂的群眾文化活動(dòng)。以街子村民小組為代表的新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)都開展了豐富多彩的活動(dòng)。10月2日晚，街子村民小組開展乒乓球、象棋比賽，還進(jìn)行了青少年和成年人兩組歌唱比賽，用自己的方式表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)最美好的祝愿。

(三)進(jìn)一步提高信息上報(bào)質(zhì)量和宣傳效果。新聞報(bào)道工作緊扣鄉(xiāng)黨委政府中心工作，面向基層、面向各行各業(yè)涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮輿論陣地作用，積極組織正面宣傳。通過《保山日?qǐng)?bào)》、《昌寧宣傳》等媒體發(fā)稿4篇，編印《信息》4條，及時(shí)報(bào)道了鄉(xiāng)文體工作在三個(gè)文明建設(shè)工作中涌現(xiàn)出來的新人、新事、新風(fēng)貌，新經(jīng)驗(yàn)、新典型。

(四)加強(qiáng)文物保護(hù)工作。積極配合縣文產(chǎn)辦對(duì)我鄉(xiāng)范圍內(nèi)的10座佛寺、1座清真寺以及大城村雞腸水新石器遺址等文物的野外普查工作，完善了檔案、圖像及音像等的痕跡管理。

(五)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的總體要求對(duì)文化站工作人員實(shí)施管理;以兩《讀本》為學(xué)習(xí)教材，通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式不斷提高理論水平和工作能力;積極參加縣及組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，1年來參加了廣場(chǎng)操舞等培訓(xùn)和縣、市兩級(jí)通訊員培訓(xùn)、縣級(jí)信息公開相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

(六)重視凈化社會(huì)文化環(huán)境工作。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)紅橋網(wǎng)吧的日常監(jiān)管。結(jié)合安全、消防、學(xué)校等部門對(duì)娛樂場(chǎng)所進(jìn)行定期和不定期檢查，集中整治安全問題和未成年人進(jìn)網(wǎng)吧問題。

(七)加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)娛樂服務(wù)業(yè)的管理。對(duì)轄區(qū)內(nèi)夜來香、水晶玉等8家歌舞廳、音樂茶室進(jìn)行登記造冊(cè)、實(shí)施跟蹤管理;對(duì)新申報(bào)的文化服務(wù)行業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān);結(jié)合鄉(xiāng)婦聯(lián)、衛(wèi)生等部門對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行艾滋病免費(fèi)篩查。

二、廣播站工作

一年來，鄉(xiāng)廣播站充分發(fā)揮喉舌陣地作用，認(rèn)真做好各種宣傳報(bào)道工作。重點(diǎn)做到：

1、認(rèn)真做好早、晚的新聞播放工作。工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了節(jié)假日及特殊原因，每天準(zhǔn)時(shí)播放，第一時(shí)間把_的重大方針政策及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題送到廣大人民群眾中間。

2、協(xié)助各部門做好廣播宣傳工作。一年來，結(jié)合土地日、地球日等活動(dòng)做好地震知識(shí)等的宣傳，共計(jì)5場(chǎng)次，聽眾達(dá)多人;結(jié)合12月1日艾滋病宣傳日，共計(jì)宣傳4場(chǎng)次，聽眾達(dá)多人，在征兵期間，充分利用集日做好《義務(wù)兵役法》等的宣傳，共計(jì)宣傳10場(chǎng)次3000多人。

3、切實(shí)做好鄉(xiāng)20戶以下已通電自然村廣播電視“盲村”村村通工程覆蓋統(tǒng)計(jì)工作。

4、做好云南廣播電視報(bào)的征訂工作，年內(nèi)共征訂6份。

5、做好器材的管理和維護(hù)工作。做到定時(shí)檢修，用心維護(hù)。

三、工作重點(diǎn)

(1)做好鄉(xiāng)綜合文化站建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，開展靈活多樣的文化活動(dòng)，用比賽的形式來激發(fā)大眾的參與積極性，使鄉(xiāng)文化工作的重點(diǎn)從陣地建設(shè)逐步向活動(dòng)開展轉(zhuǎn)移，營(yíng)造全民參與，全民共建的文化氛圍。

(2)力求文體活動(dòng)內(nèi)容有所突破。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，結(jié)合鄉(xiāng)情民意，以挖掘、整理、保護(hù)民族民間文化為重點(diǎn)，不斷拓展新的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容，力求文化活動(dòng)豐富多彩，群眾喜聞樂見。

(3)多角度、多方位創(chuàng)開展老年人體協(xié)工作。

(4)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)把業(yè)務(wù)工作與中心工作有機(jī)結(jié)合。

(5)一如既往地抓好站內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

(6)加強(qiáng)宣傳陣地，協(xié)助各部門做好各種宣傳工作。

廣播站假期總結(jié)第5篇又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取，全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程，扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會(huì)有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c(diǎn)滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下：

園務(wù)管理方面：

1.強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動(dòng)，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹立牢固的服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期我園還有意識(shí)地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和藹。在保持良好師德形象之外，還要注意言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

其次，我園積極加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣傳月，組織教師認(rèn)真研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以及進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域知識(shí)的分析學(xué)習(xí)，加快教師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭(zhēng)做專業(yè)內(nèi)涵教師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅增長(zhǎng)了自身的專業(yè)知識(shí)，更能有效指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重文化管理，提升集體凝聚力。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理，通過多種活動(dòng)與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評(píng)星榜，對(duì)予在省、市、區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予加星，并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級(jí)組方式參賽，注重年級(jí)組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識(shí)，從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間，我園還對(duì)《員工手冊(cè)》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外，在每日的晨會(huì)上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動(dòng)，每天有一名教師分享，并聯(lián)系實(shí)際工作介紹分享理由。做到提升自己，輻射影響他人。

在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，積極總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會(huì)，發(fā)表在班級(jí)教育博客中供全園分享。

3.強(qiáng)抓教師發(fā)展，搭建多種平臺(tái)，打造學(xué)校品牌形象。

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺(tái)，積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)專家來園幫助其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長(zhǎng)帶來的成功與快樂!

教師的成長(zhǎng)來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送教師分別前往北京等地學(xué)習(xí)。外出培訓(xùn)人次達(dá)到30余人，基本滿足每一位教師都有機(jī)會(huì)參與。

另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽，培養(yǎng)骨干教師。

4.重視家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系，促家園共育。

我園分別通過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議。其次，班班開通了“班級(jí)教育博客”上傳班級(jí)保教活動(dòng)動(dòng)態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動(dòng)，讓家長(zhǎng)快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)密切合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項(xiàng)活動(dòng)、并聘請(qǐng)社區(qū)民警來園講解安全知識(shí)等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

教學(xué)管理方面：

1.細(xì)化一日保教工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。

每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期更增加了集體備課的督查工作，每周各年級(jí)組實(shí)行1小時(shí)集體備課，集體研討教學(xué)中的難點(diǎn)，商討解決策略。其次，每月開展教學(xué)測(cè)評(píng)例行工作，從幼兒各領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)，從而促使保教工作不斷完善。

2.跟進(jìn)興趣課程的實(shí)施，確保開展到位。力推園本特色課程“社會(huì)實(shí)踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合能力。

本學(xué)期，我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排，合理調(diào)整了興趣課程的實(shí)施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課程。做到以趣激情，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。

除此之外，我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”，在開學(xué)初，課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動(dòng)主題、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動(dòng)不斷推進(jìn)，注重將各領(lǐng)域活動(dòng)與道德教育有機(jī)結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程，隨之形成了一套行之有效的方案活動(dòng)，在全園覆蓋和推廣。

在“社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”園本課程實(shí)施中，我園始終堅(jiān)持并不斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不同的主題背景下，孩子們走出校門，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”等等，一路走來，“社會(huì)綜合實(shí)踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉措，結(jié)合

“冬之火“運(yùn)動(dòng)節(jié)，組織幼兒去外市參觀實(shí)踐。走進(jìn)最美鄉(xiāng)村。孩子們從中歷經(jīng)遠(yuǎn)足、登高、他園合宿等活動(dòng)的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動(dòng)的推出，不僅讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)，開闊了視野，增長(zhǎng)了新知。同時(shí)也留給師生更多、更難忘的回憶。

3.重視幼兒游戲活動(dòng)，發(fā)揮游戲在幼兒教育中的作用。

環(huán)境是最好的教育資源。暑期，我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅，并進(jìn)行了傾力新裝修和布置，率先打造集體驗(yàn)館與功能室與一體的游戲?qū)Ｓ梅?。室?nèi)有幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室及各各種游戲體驗(yàn)區(qū)，最大程度地滿足了孩子的需要。

后勤管理方面：

1.營(yíng)造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角。

我園利用暑期再次對(duì)園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新，將操場(chǎng)四周都釘上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等。美化環(huán)境的同時(shí)更保證了幼兒在園生活和活動(dòng)的安全。

干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)培訓(xùn)。其次嚴(yán)格按照要求實(shí)施，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。

2.加強(qiáng)校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識(shí)送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。其次，每周及每月進(jìn)行安全整治，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強(qiáng)晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即采取隔離。其次分管人員每天進(jìn)行巡視檢查，加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，，全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每?jī)芍鼙褚淮?。因此，在各個(gè)傳染病高發(fā)時(shí)期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。

4.嚴(yán)抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。

除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食再次做出改進(jìn)，每周新鮮的河蝦，營(yíng)養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點(diǎn)，深受孩子們喜愛。

以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績(jī)，但還有一些需盡快完善的地方。如：

1.加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊(duì)伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。

2.提高教職工的主人翁意識(shí)，做到勤儉節(jié)約，降低各類消耗。

3.加強(qiáng)園本特色課程“