工業(yè)設計論文范文

工業(yè)設計論文范文第1篇工業(yè)設計論文范文第1篇教學改革下工業(yè)設計論文

一、明確教學目的，改變教學思路，選擇合適的教學模式

最后，從臨摹到自己創(chuàng)作，重點是培養(yǎng)空間想象能力。需要明確的是，臨摹練習的目的是為了自己創(chuàng)作。可以要求學生以寫生的方法練習畫效果圖，以具體的產品作為繪畫對象，在平時的練習中鍛煉學生“動腦子”畫，鼓勵學生多觀察各種結構，從空間的多視角、多方位對產品對象進行表達；鼓勵他們從空間的多角度理解所繪產品，在腦子里“建?！碑a品，加強練習、思考“看不見”的那些面的形態(tài)，練習繪制自己假設的任意視角的形態(tài)草圖。學生經(jīng)過多次訓練后，對產品的理解將不僅僅局限在某一角度或者某些表面，而是產生全方位的立體認識。若能做到“用腦”表現(xiàn)產品形態(tài)，對任何角度的表現(xiàn)都會更有信心。

二、注重課堂的互動氣氛，強調交流，激發(fā)學生學習熱情的教學形式

設計表達課程的`常規(guī)教學形式，通常是教師親自示范，學生按照教師的要求練習，模仿教師的風格。教師個人的繪畫特點常常被學生潛移默化地復制，如某種色彩、某個透視、常用的造型等。學生可能因此產生錯誤的認識，即跟教師一樣的才是好的。這樣往往會限制學生對手繪技法的深刻理解，學生沒有真正將手繪技法融會貫通。為解決這一問題，教師應該注意發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生尋找適合自己的繪畫方式、方法。教師不能僅僅依靠課堂上片面的灌輸，加強師生之間的交流溝通十分必要，課余時間的反饋和互動也很重要。比較好的方法是讓學生的作品“上墻”或“上網(wǎng)”，讓每位學生在教室墻上張貼自己的作品或者把作品放到校園網(wǎng)、個人微博、微信上，讓大家留言相互點評，使學生在上課之余又多了一次互動的教與學的機會。這樣不僅學習氛圍更加活躍，而且更易激發(fā)學生的榮譽感和認同感，加強學生的學習動力，提升學習效果。

三、鼓勵產品形態(tài)創(chuàng)新，促進學生在臨摹中尋找適合自己個性表現(xiàn)的教學方法

設計是循序漸進的，需要從最基本的幾何形態(tài)入手，手繪各種尺寸比例的直棱體（矩形體、棱錐和棱臺等）和曲面體（球體、圓柱、圓錐、圓臺和圓環(huán)等），達到快速、準確、熟練后，再試著對幾何形態(tài)進行各種切割、挖削和組合的形態(tài)表達練習，之后可加入倒角、按鈕、滑塊、開槽、槽線、提手、開孔等細節(jié)，培養(yǎng)產品形態(tài)的設計意識，最后加上產品使用方法以及人機操作的手繪草圖練習。實際教學過程中，教師應當要求學生按以上步驟不斷強化練習，由直線到曲線、由簡單到復雜、由單一到組合、由抽象到具象，讓學生能夠快速、準確、清晰地繪出各類產品的形態(tài)。此外，針對學生的臨摹練習，教師要指導他們不斷總結臨摹方法以及表現(xiàn)特點，有目的地進行練習和創(chuàng)作，學畫自己設計的產品。在指導學生臨摹業(yè)界名師的經(jīng)典作品時，教師應當充分剖析不同設計師、設計風格、表現(xiàn)技法的獨特之處，鼓勵學生在找尋自己喜愛的風格、汲取大師的設計精華的同時，在表現(xiàn)技法上樹立創(chuàng)新精神，根據(jù)學生各自的特點，按學生喜歡的形式給予有針對性的指導，使學生形成自己的獨特風格。結語以上針對理工類工業(yè)設計專業(yè)設計表達課程教學方法的改革建議，重在彌補當前工業(yè)設計教學中存在的只求速成、實效不佳的弊端，經(jīng)過日常教學中的不斷摸索和完善，取得了較好的實踐成果。但是，文章所述的教學改革方法不可避免地存在不夠成熟之處，還需要在今后的教學中不斷加以改進和完善。在此，筆者衷心希望文章所述教學改革方法可以起到拋磚引玉的作用，對工業(yè)設計專業(yè)的教學課程體系有所裨益，為促進工業(yè)設計專業(yè)更好、更科學地發(fā)展提供思路。

工業(yè)設計論文范文第2篇高校工業(yè)設計論文

一、構建個性化的人才培養(yǎng)模式

構建個性化人才培養(yǎng)模式是由該專業(yè)本身和市場需求決定的。首先，工業(yè)設計專業(yè)屬于藝術設計，不僅對產品功能、質量、外觀等有較高的要求，對人的心理和生理需求也需要有較高的匹配。同時，工業(yè)設計涉及眾多學科，在工業(yè)設計教學過程中要將多種學科有機結合起來。其次，工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)后的一般進入企業(yè)從事設計師職業(yè)，而目前工業(yè)設計人才市場需要的是富有創(chuàng)造力的個性化人才，這就要求高校進行工業(yè)設計教學時強調專業(yè)理論知識的同時，建立個性化的實踐教學思路和體系，保證畢業(yè)生在短時間內達到企業(yè)的要求。對個性化人才培養(yǎng)模式的構建要注意以下方面：

1.要以創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)為核心

在進行工業(yè)設計專業(yè)教育時要注重素質教育和專業(yè)教育并重的理念，在教育過程中將人文、技術、文化結合起來，促進工業(yè)設計與其他學科結合，發(fā)散學生的思維，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)個性化創(chuàng)新性人才，將創(chuàng)新能力和實踐能力貫穿教育始終，改變以往教育方式，真正做到以學生為主體，以教師為主導，積極實施多層次、開放式實踐教學模式，讓學生參與教學，將教育由知識傳授轉向綜合能力培養(yǎng)。

2.課程安排以產品設計為中心

在工業(yè)設計課程內容的安排上，應當緊隨現(xiàn)階段工業(yè)設計人才市場的需求，以產品設計作為課程教學的中心，在課程設置中以結構、材料、價值工程、計算機輔助設計等課程為主，并加強對工業(yè)設計過程中需要的軟件的學習，在此基礎上根據(jù)工業(yè)設計內容對學生進行針對性培養(yǎng)。另外，注重與其他設計領域的聯(lián)系，不斷擴大學生的知識面。

3.不斷跟新理論教學內容，加強實踐教學環(huán)節(jié)比例

工業(yè)設計處于高速變化發(fā)展的階段，企業(yè)對工業(yè)設計專業(yè)人才的需求和要求越來越高，高校一定要認識這種變化，在課程內容的設置上突出學科發(fā)展，根據(jù)市場需求不斷更新實踐教學內容，利用教學內容引領學生的創(chuàng)新意識。另外，工業(yè)設計需要學生具備很強的應用能力，所以工業(yè)設計專業(yè)的實踐教學不能低于50%，通過實踐課程的增加，促進學生知識向能力轉化。

二、對工業(yè)設計專業(yè)課程體系建設建議

高校工業(yè)設計專業(yè)課程體系的設置包括公共基礎課、專業(yè)基礎課、工業(yè)設計專業(yè)課及跨學科課程。公共基礎課與本專業(yè)沒有直接的聯(lián)系，但對于培養(yǎng)學生基本能力、職業(yè)能力及基本的職業(yè)道德素質有重要的作用。專業(yè)基礎課是為專業(yè)課奠定基礎的課程，包括基本技法訓練和理論基礎課程。工業(yè)設計專業(yè)課是學科重點，以培養(yǎng)學生的理論知識、軟件操作能力和實踐能力為目的。而跨學科課程是為了豐富學生的知識，培養(yǎng)學生的`綜合能力，包括與工業(yè)設計相關的交叉課程，這些課程相輔相成、缺一不可。但現(xiàn)階段高校工業(yè)設計課程體系在實際進行中存在專業(yè)基礎課與設計課程關聯(lián)性不強、實踐環(huán)節(jié)不夠深入及專業(yè)設計課程的系統(tǒng)性和整體性不強等問題，針對這些問題，要從以下幾個方面進行課程改革。

1.加強專業(yè)基礎課與設計專業(yè)課程之間的聯(lián)系

首先認識到專業(yè)基礎課程的重要性，改變專業(yè)基礎課重理論技法傳授而忽視創(chuàng)造力培養(yǎng)的局面，在專業(yè)基礎課教學過程中進行分層次教學，理論基礎、技能基礎、應用環(huán)節(jié)分層次進行，在教學過程中適時加入設計理念，加強專業(yè)基礎課與設計實踐的互動。

2.加強實踐環(huán)節(jié)

目前我國高校培養(yǎng)出來的工業(yè)設計人才存在的通病是眼高手低，實踐動手能力嚴重不足。因此在工業(yè)設計教學中提高學生的設計實踐能力是十分必要的。對于一些專業(yè)設計課程的培養(yǎng)目標不同，適當調整課程時間，保證學生進行工業(yè)課程設計實踐。加強實踐環(huán)節(jié)需要高校選擇一些實力較強的企業(yè)單位，建立良好的合作關系，積極開展崗前實習。

3.增強課程設計的靈活性

現(xiàn)階段工業(yè)設計教學更傾向于個性化、靈活性、有彈性的教育觀念和模式。課程學習不局限于學科界限，向跨學科和綜合性方向發(fā)展，如引入項目教學法，以設計項目促進學生實踐能力和創(chuàng)新能力的提高.

工業(yè)設計論文范文第3篇設計思維創(chuàng)新。每一位設計師都希望自己有著無窮的創(chuàng)意，能夠設計出各種與眾不同的產品，創(chuàng)造更多的價值。但是，隨著市場商業(yè)化的不斷加深，設計師的思維無形中也有了一道枷鎖，產生了固化。表現(xiàn)為在接到新的設計項目時，難以打開思路，創(chuàng)新跟不上，設計出的產品也是千篇一律，難以滿足消費者的`需求。所以，進行設計的創(chuàng)新就一定要激發(fā)設計師的創(chuàng)新思維。在進行實際工作時，要明白創(chuàng)新的設計最終都是要為消費者服務的，而消費者有著社會性與主觀性，因此在設計產品時要牢牢把握消費者的實際需求，這樣才能讓消費者產生興趣，也更容易被消費者所接受。

基于文化實施創(chuàng)新設計。文化在設計中擁有很重要的地位，可以說，工業(yè)設計就是文化的具象化。過去百年來，西方科技發(fā)達哦，掌握著話語權，西方文化也是世界的主流文化。近些年來，隨著中國的和平崛起，東方文化也漸漸的被世界所認知，并開始影響著產品設計領域的發(fā)展，由此生產出了很多具有東方文化內涵的創(chuàng)新設計。

協(xié)作設計創(chuàng)新。產品的創(chuàng)新設計離不開團隊人員思維的碰撞，因此，在進行產品設計時，要基于團隊，共同研發(fā)努力。正常來說，產品的研發(fā)過程包含規(guī)劃立項一概念構思一系統(tǒng)設計一詳細設計一測試修繕一生產銷售，在每個環(huán)節(jié)中均需要專門人員協(xié)同配合來進行產品的設計。產品的設計需要沿著正確的道路進行研發(fā)，并取得最終的預期效果，這就需要團隊成員間的相互配合、相互溝通，同時具有強大的執(zhí)行力，只有強大的執(zhí)行力，才能提高團度的合作效率和質量。如果團隊之間缺少溝通和交流，那產品的效率和質量肯定會受到影響，創(chuàng)意也就淪為空談，理想也就無法變成現(xiàn)實。

使時代主題與特色設計化。產品的設計，要緊扣時代的脈絡，緊跟時代的需求，把握社會的發(fā)展趨勢。因此，在進行創(chuàng)意設計時，就要求設計師充分考慮時代因素，牢牢把握時代的主題，設計出含有鮮明時代特色的產品。如果設計師對市場沒有研究，不了解社會的需求，把握不住當下主流的特點，那設計出的產品自然也是空中樓閣，沒有絲毫的基礎。自然得不到社會的認可，得不到消費者的認可。

4結束語

總之，工業(yè)設計和工業(yè)創(chuàng)新在制造業(yè)中具有舉足輕重的地步。做到產品的設計創(chuàng)新，我國才能從“中國制造”變成“中國創(chuàng)造”，從制造業(yè)大國變成制造業(yè)強國，從而推動制造業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1]柳冠中，設計方法論.北京：高等教育出版社，2013.

[2]陳光，創(chuàng)新思維與方法：TRIZ的理論與應用.北京：科學出版社，2014.

工業(yè)設計論文范文第4篇本論文是在尊敬的導師賈建援教授的悉心指導下完成的。這里，我首先要向導師致以最真誠的感謝。感謝導師，一直以來對我學業(yè)所付出的辛苦，感謝導師在我論文期間給予我的精心指導和教誨，使我不斷明晰思路，提升認識水平，才使得論文得以順利完成。賈老師淵博的學識、寬闊的胸懷、求實的工作作風和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，都時時刻刻教導和鞭策著我，使我終身受益。賈老師豁達平實、熱誠待人、積極向上的人生態(tài)度所折射出的人格魅力，也一直深深地影響著我，是我人生道路上的寶貴財富。

值此論文完成之際，謹向恩師再一次致以最衷心的感謝和誠摯的敬意！

還要特別感謝師母康春霞老師，在學業(yè)上給予我不斷的鼓勵和支持，生活中細心的關懷和照顧，使我在枯燥的求學過程中感受到濃濃情誼。

還要真誠地感謝學校及機電院的各位老師對我的理解、支持和鼓勵，為我的學習提供了諸多方便。還要感謝并肩學習的同學、朋友，是他們一直陪在我的身邊給予我最大的信任和幫助。

還要特別感謝在論文統(tǒng)稿排版階段，朱應敏老師、楊西慧老師、張愛梅老師、劉小院老師、楊榮麗老師，還有我可愛的學生都給予了我不遺余力的幫助和支持。

還要由衷地感謝我的家人，他們一貫的理解、包容和支持，讓我感到無比的溫暖和幸福，也才使我能心無旁騖地專注于學習、研究與工作。

最后衷心地祝福曾經(jīng)關心過我、幫助過我的所有的老師、同事、朋友和親人，當然還有我可愛的學生！

工業(yè)設計論文范文第5篇從目前筆者所從事的工科工業(yè)設計的教學及市場的反應來看，校內的教學質量較難為企業(yè)接受。分析企業(yè)的反饋意見，主要原因還是在于學生對于理論的學習較淺，最重要的是缺乏對實際市場需要的掌握能力，設計的產品達不到市場的實際需要和標準，這種矛盾直接造成學校的教學“產品”與市場脫節(jié)，學生感到困惑、有挫敗感，而教師造成只會紙上談兵的印象。因此，實際的工業(yè)設計教學，應該是在干中學的狀態(tài)，學生只有結合實際的操作和練習方能真正進入行之有效的工業(yè)設計領域。每所高校所處的環(huán)境都有相應的工業(yè)設計企業(yè)與單位，在教學活動中，可與這些企業(yè)以“校企合作”的形式進行實踐教學，如此一來，即可鞏固學生在課堂上所學的理論知識，又可讓學生真正掌握理論在實踐中出現(xiàn)的變化，這對今后踏上工作崗位無疑是一次順利的對接與演練。同時，工業(yè)設計是一個與時俱進的行業(yè)，人們的需要與時代因素共同造就了工業(yè)設計的迅猛發(fā)展，作為以提升人們生活品質為出發(fā)點的一項創(chuàng)造性活動，學生在學習過程中，除了接受老師所講，還需適時接收到外界的先進理念，因此，邀請有經(jīng)驗的業(yè)內人士到高校進行理念的傳達與交流是必不可少的一個環(huán)節(jié)。綜合上述幾點，對工科工業(yè)設計的教學只有真正落實理論與實踐的結合方能推動教學工作的順利與良性開展。

3師資的培養(yǎng)與提高

教師作為工業(yè)設計教學的直接參與者，在教學過程中不僅要完成課程的教學，還要為學生今后的就業(yè)指明方向。從目前的很多高校教師的調查來看，很大一部分工業(yè)設計教師很年輕，真正的企業(yè)實踐經(jīng)驗不足，甚至有不少教師是直接從學校過渡到學校，盡管有著高學歷的背景，但就工業(yè)設計的實際專業(yè)特點，無疑是不夠的。工科工業(yè)設計的教師除了需要懂理論、修文化，還需會制圖、能流暢表現(xiàn)，懂制造生產，還要有與時俱進的先進理念與創(chuàng)造能力，只有兼具這些方能算得上是合格的工業(yè)設計教師，才能在實踐教學中培養(yǎng)符合社會需要的工業(yè)設計師。因此，工業(yè)設計教學不僅要從學生的教學做文章，作為最主要的知識傳播者的師資也是一個亟待解決的問題。筆者認為，學校在師資培養(yǎng)方面可以從以下兩個方面改進：第一，適時選派優(yōu)秀的`工業(yè)設計專業(yè)的青年教師深入到企業(yè)進行學習。此類學習不僅僅是簡單了解，應該從生產線開始，只有真正懂生產，會制造、加工，才能在設計的過程中有針對性地進行設計。同時加強對青年教師與人運用圖形表現(xiàn)進行溝通的能力培養(yǎng)。圖形表現(xiàn)不僅是一種重要的技能，更是作為設計師、工程師必不可少的交流工具，教師只有熟練地掌握表現(xiàn)技法，才能更好地感染學生，在實際教學中做到教與學的順利溝通；第二，充分發(fā)揮青年教師的優(yōu)勢，加強青年教師對創(chuàng)意性與時代性的把握。鼓勵青年教師在實踐教學中組建團隊參與工業(yè)設計賽事，在主題性的限定下，鍛煉學生的思考能力、表現(xiàn)能力與團隊合作能力。青年教師充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從自身做起，直接參與項目的思考與設計、制作，調動學生的積極性與思維創(chuàng)新能力。

4文化在教學過程中的滲透

工業(yè)設計作為人類創(chuàng)造性活動的一部分，其不僅為人們的生活帶來了便利與美的享受，更重要的是它充當了文化傳播的重要載體。產品的地域性特點成為人們區(qū)別其不同之處的重要因素，也成為文化傳播的重要表現(xiàn)手段文化為設計提供了有力的方向，而設計反過來推動了文化的不斷前進與發(fā)展，二者體現(xiàn)了相輔相成的重要關系?；谶@點，工業(yè)設計教學的目標不僅要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力與表現(xiàn)力，更重要的是有文化修養(yǎng)和深度，并能在設計過程中融會貫通的綜合型人才。而文化性如何在教學過程中實現(xiàn)正確、良性的教授，這也成為對工科工業(yè)設計教學的一個重要挑戰(zhàn)。工科工業(yè)設計的學生由于其所學方向的特殊性，在實際學習過程中對文化的了解與運用較有難度，因此，在教學過程中，人文知識與理念的學習變得重要起來。筆者認為，對于工科工業(yè)設計教學中文化性的融入，可以從以下幾個方面著手：適度開設相關人文課程，了解民族文化在日常生活中的體現(xiàn)，強化學生對文化了解的重要性，從單純的文化了解過渡到對產品文化的認知。在日常教學過程中，加強學生對文化元素的提煉與運用，掌握文化元素從原有形態(tài)過渡到現(xiàn)代形態(tài)運用的方法，建立學生對設計與文化關系的正確把握。日常實踐實習過程中，培養(yǎng)學生的人文情懷，了解本民族文化的特點及運用，通過實地考察進一步加強民族榮譽感與自豪感，加深對本土文化的認識與掌握。在課堂上，引導學生在現(xiàn)代設計中融入本土文化。

5結語

工業(yè)設計教育在我國發(fā)展雖然短短幾十余年，但隨著與外界的交流與國內經(jīng)濟的發(fā)展，國內目前的工業(yè)設計教育也呈現(xiàn)出了突飛猛進的態(tài)勢。隨著高校的不斷擴招，工業(yè)設計人才的“批量生產”也帶來了如多而不精、不適應市場等諸多問題。因此，高校工業(yè)設計教育如何根據(jù)自身的實際情況提高教學質量，找到屬于社會、文化發(fā)展需要的正確的教育方法，其角色任重而道遠。

工業(yè)設計論文范文第6篇產品包裝工業(yè)設計的論文

1產品包裝的目的

產品包裝可以便于對產品進行運輸和幫助消費者明白商品的基本信息

為了更好地運輸商品，避免商品被損壞，影響商品的美觀效果，一般生產出來的工業(yè)產品都會對其進行包裝。還有，產品的包裝可以表明一些具體產品的信息，例如產品的生產日期、質量、規(guī)格等。這樣可以幫助消費者更快捷、更便利、更加明白地了解商品，對商品進行選擇。

產品包裝可以增加商品的附加值

目前，對現(xiàn)代商品進行包裝設計除了最開始的保護商品的目的，還需要滿足消費者在很多物質和精神享受方面的各種需求。一般商品進入市場的最后一道步驟是包裝，它的作用層次關系主要有以下幾個方面：第一，保護產品；第二，便利產品；第三，美化產品。這是一個由物質慢慢進入精神的范疇，產品包裝最高層次的終極目標是使產品實現(xiàn)它較高的附加值，從而為產品創(chuàng)造更多的商機。所以，產品的包裝設計在營銷推廣方面的重要性現(xiàn)在已經(jīng)越來越受到人們的重視，也就是說現(xiàn)在讓人們已經(jīng)開始用戰(zhàn)略的眼光來重新看待產品的包裝。在一開始的時候，包裝還沒有被提到設計的高度，通常都是把產品包裝看作是保護產品的外殼。但是，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭漸趨白熱化，產品的包裝設計也越來越被商家所重視。因此，在提升產品在市場中的核心競爭力方面，除了可以從提高產品的質量方面，還可以從產品的設計包裝方面來提升產品的競爭能力，也可以說產品的包裝已經(jīng)成為市場中商品的一個新賣點。

產品外在包裝所提供的第一印象對消費者的購買與否起著關鍵作用

現(xiàn)在，我們正處于知識經(jīng)濟時代，伴隨著科學技術的發(fā)展、信息在全球范圍內的傳播，所有廠家的商品質量之間的差距越來越小。當前，甚至可以這樣說：我國幾乎所有的企業(yè)生產的產品之間在質量方面差異不大，甚至沒有優(yōu)劣之分。所以消費者對商品質量的好壞與優(yōu)劣很難從肉眼上把握，在一定程度上來說是需要從產品的包裝上進行分析，消費者會根據(jù)產品包裝的精美程度來決定是否購買商品。更為重要的是現(xiàn)在的消費者對滿足它們獨特條件的產品的需求也越來越強，也就是說對產品高附加值的需求越來越大。所以，在這樣的需求前提下，獨特的包裝設計可以在某種程度上滿足消費者的需求，使消費者獲得某種心理、情感的滿足，從而會影響消費者的購買和使用。

2產品包裝的原因

生產的工業(yè)產品為了保護其質量和確保商品生產后的美觀

生產出來的工業(yè)產品，再加上對其精美的包裝可以在很大程度上提升產品價值，為商品提供了更加精美的外觀，為消費者提供更加好的視覺效果，吸引消費者的注意力，增強消費者對該商品的購買欲?？梢愿玫貙崿F(xiàn)產品的價值，為商品增加更多的附加值。

產品進行包裝是為了更好地滿足人們在心理和情感方面的需求

通過對商品的包裝可以使商品活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在消費者面前，對商品起到畫龍點睛的效果。產品的外部包裝能夠很好地滿足消費者心理上、精神上、文化上的需求，進而可以更好地促進商品銷量。自古以來，人們對美的追求是一直不變的，人們都會喜歡美的事物。從一開始人們對美和青春的追求是沒有改變的，一般來說，人們對商品的購買，不僅僅是商品本身，而是人們對自信、英姿、青春、美貌和時尚的感受。所以，很多迅速建立的品牌，精美的包裝設計正是可以讓商品富有年輕、青春、健壯、雅致、豐滿、整潔、力量等這一切可以給你的感覺。

商品包裝可以增加產品附加值，提高商家的利潤

對產品進行包裝可以更好地展現(xiàn)商品的價值，體現(xiàn)商品的作用和功能，并且可以通過設計者的`設計用更加生動活潑形象的方法來體現(xiàn)商品的功用和價值。設計者精心安排、巧妙設計可以更好地吸引消費者，幫助廠家更好地賣出產品，促使商品更好地被賣出，并且在精心設計后能夠更好地增加商品的附加值，幫助廠家提高商品的售價，為商家提供更高的利潤，更好地實現(xiàn)商品的價值。

3產品包裝的作用

現(xiàn)在對產品進行包裝設計最主要體現(xiàn)在增強產品的核心競爭力上。市場經(jīng)濟中，商品競爭激烈，各大商家在商業(yè)利潤的驅動下，現(xiàn)在很多產品的包裝設計演變成了一種過分的包裝設計，為了使商品包裝的附加值發(fā)揮到極致，產生了產品包裝設計的變異，這導致商品包裝最開始的目的發(fā)生了轉變，對商品進行包裝的原始目的已經(jīng)被慢慢地忽略了。當商品開始投入使用時，商品包裝的使命便走向了終結。然而，隨著科學技術的發(fā)展，以及西方文化和西方價值觀念的滲透，包裝已經(jīng)不僅僅是商品的保護殼了，現(xiàn)在它的作用已經(jīng)實現(xiàn)了轉變，它帶給消費者的是地位彰顯和體現(xiàn)時尚品味的視覺感覺。這樣一來便使得商品包裝的附加價值更加突出、更加強烈、更加明顯，并且使商品的附加值走向了極端，甚至發(fā)展到越來越背離現(xiàn)實生活軌道的地步，從而出現(xiàn)了大量的華而不實的商品包裝。在現(xiàn)在很多商品都是通過對產品進行包裝，從而實現(xiàn)產品對人們的視覺沖擊，實現(xiàn)美化商品的目的，可以實現(xiàn)商家對銷量的需求，大量增加商品在市場中的銷售量?，F(xiàn)如今，產品包裝是現(xiàn)在很多企業(yè)進行商品市場營銷的一種手段，這是市場營銷的一種重要策略，這是很正常的現(xiàn)象，是一件無可厚非的事情。然而，現(xiàn)在在市場中很明顯的可以看出來，很多商品的包裝已經(jīng)到了華而不實的地步，這在很大程度上就是一種資源浪費，在市場中出現(xiàn)的各種各樣，形態(tài)各異的禮品包裝、高檔包裝這只是讓消費者得到了商品繁瑣的包裝外殼，并且消費者要付出比產品成本高出好幾倍的價錢來購買商品，這是一種很不值得的交易。

4商品包裝合理化的相關建議

產品包裝的設計者要進行人性化的設計

包裝設計者要本著節(jié)約資源、節(jié)約成本的要求，對包裝進行合理化設計。其設計的觀點要有新意，要能夠自主創(chuàng)新，產品的包裝設計不但要體現(xiàn)設計者個人的創(chuàng)意和個性，而且還要能夠把文化、傳統(tǒng)、情感、環(huán)保等觀念一起融入到一個小小的產品當中去，要讓它成為人們美好生活的一部分，以及成為人們文化的一部分。

包裝設計者要清楚地明白本國的人土風情

包裝設計者不但要對消費者的需求心理有一個很好的把握，同時還要很好地了解本國的傳統(tǒng)文化、地方特色、民間工藝等?，F(xiàn)在的消費者對產品進行消費已經(jīng)不僅僅是要滿足其對產品功能的需求，消費者們還希望在購買產品時能夠很好地體現(xiàn)消費者自身的品味與個性，成為它們對于環(huán)境保護意識中符合道德和美德的工具。作為包裝設計人員還要對該地區(qū)的風土人情、文化傳統(tǒng)有個較好的了解，并且還要對現(xiàn)代美學有較深的研究，對消費者的消費心理也有一定的研究，并且能夠很好地理解消費者的消費心理。只有在各個方面有一定的理解才可以設計出具有時代氣息、文化內涵、又能滿足人們需求的包裝，才能夠更好地彰顯和突出產品的特色和功能。并且，這樣也可以更好地彰顯產品的附加值，更大地促進產品的銷售量。

商家要有正確的包裝設計理念

商家要把握好產品包裝的力度，不能夠一味的追求華麗的包裝設計，從而使得產品變得華而不實。商家要有環(huán)保、節(jié)約的理念，同時也要很好的迎合消費者消費的心理需求。

5結語

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，對現(xiàn)代工業(yè)產品進行包裝設計是很有必要的，合理的包裝設計可以更好地銷售產品，更好地實現(xiàn)商品價值，從而實現(xiàn)商家利潤的最大化。

工業(yè)設計論文范文第7篇【摘要】

3D打印技術作為一種新的快速成型技術，其與工業(yè)設計工作的結合，在很大程度上提升了工業(yè)產品制造水平，滿足了市場經(jīng)濟形勢下，工業(yè)生產加工的客觀要求，構建起現(xiàn)代化的工業(yè)生產機制。文章以3D打印與模具制造為研究重點，從多個維度出發(fā)，對二者進行對比分析，推動工業(yè)設計以及加工活動的有序進行，促進產業(yè)機構的優(yōu)化以及鏈條的完整。

【關鍵詞】

工業(yè)設計；模具制造；3D打印；對比

1、引言

3D誕生于20世紀90年代中期，其雖然與普通打印機的工作原理基本相同，在實際運行的過程中，將數(shù)字模型作為基本框架，通過對粉末狀金屬以及塑料等粘合材料的科學高效使用，實現(xiàn)了物體的逐層打印。隨著3D打印技術在打印材料、運行軟件逐步成熟，加工成本的有效控制，使得3D打印技術被逐步引入到模具制造、工業(yè)設計、汽車制造、航空航天等諸多領域，促進了產業(yè)結構的優(yōu)化，滿足了經(jīng)濟新常態(tài)下，工業(yè)發(fā)展對于3D打印技術的客觀使用需求。同時3D打印技術在實踐中的應用也使得工業(yè)設計體系下的模具制造產業(yè)發(fā)生了根本性的變化，為了進一步發(fā)揮3D技術自身的技術優(yōu)勢，推動其在模具制造中的科學高效應用，文章全面分析3D打印技術對工業(yè)設計流程的影響，并以此為基礎，實現(xiàn)模具制造與3D打印的準確對比，為其在實踐中的有效應用提供了必要的參考。

2、3D打印技術對工業(yè)設計流程的影響

3D打印技術在工業(yè)設計領域中的實踐，使得傳統(tǒng)的模具制造操作流程發(fā)生了革命性的變化，以3D打印技術為起點，使得設計工作由二維轉化為三維，這種設計角度的變化，對于工業(yè)設計工作而言有著最為直接的影響[1]?，F(xiàn)階段，我國工業(yè)產品大多經(jīng)歷設計-生產-銷售-回收等幾大流程，3D打印技術的產生與完善，使得傳統(tǒng)的工業(yè)產品設計加工流程發(fā)生了一定的變化，產品生產與銷售順序將會發(fā)生轉變，產品在完成基本的外觀設計值周，還需要根據(jù)消費者的個性化需求，對產品的外觀進行調整，實現(xiàn)工業(yè)生產的個性化與多樣化。基于這種情況，3D打印技術模式下，產品工業(yè)生產流程將會轉變?yōu)椋簜€性化工業(yè)設計-功能模擬-虛擬銷售-生產加工-交付使用。這種生產流程減少了不必要的費用支出，節(jié)約了工業(yè)設計、生產成本，其對于整個工業(yè)體系的現(xiàn)代化有著十分深遠的影響[2]。

3、3D打印技術與模具制造對比分析

現(xiàn)階段，我國工業(yè)生產產品在制造的過程中，主要以模具制造為技術框架，通過對模具制造技術優(yōu)勢的全面挖掘，滿足了工業(yè)生產的基本要求。但是從實際情況來看，模具制造技術成本較高，且具有一定的操作難度，隨著個性化消費方式的崛起，不同的消費者對于工業(yè)產品會有著更為多樣的使用需求，這就導致模具制造技術需要耗費大量的時間進行模具的設計、制造，模具制造的準確性以及成本的可控性越來越難以得到有效控制，因此模具制造技術越來越難以滿足市場經(jīng)濟環(huán)境下工業(yè)設計以及加工活動的客觀需求。同時模具制造技術的風險可控性較差，一旦無法保證產品生產數(shù)量，將會大大增加企業(yè)面臨的經(jīng)營風險，承受較大的經(jīng)濟損失[3]。

而3D打印技術在工業(yè)設計中的實現(xiàn)，憑借自身的技術優(yōu)勢，可以對設計環(huán)節(jié)進行優(yōu)化，從而縮短設計周期，降低工業(yè)設計過程中所面臨的成本風險，對于整個工業(yè)設計活動而言有著關鍵性的影響。3D打印技術可以進行工業(yè)產品的小規(guī)模生產與市場投放，通過對市場反應的收集，對設計活動進行相對應的調整，最終構建起現(xiàn)代化的工業(yè)設計方式，借助于3D打印技術，使得工業(yè)設計工作的彈性得到提升，能夠充分滿足市場經(jīng)濟環(huán)境下，工業(yè)生產的基本要求，為加工制造企業(yè)的健康快速發(fā)展創(chuàng)造了極為有利的條件。同時3D打印技術對模具制造技術的調整，使得模具制造技術的適應性得到增強，為后續(xù)工作的開展創(chuàng)造了條件[4]。3D打印技術降低了工業(yè)設計的難度，使得設計人員在短時間內能夠根據(jù)使用者的個性化需求，對設計細節(jié)進行調整，完成一系列的設計工作，有效控制設計工作的成本，減少了不必要的成本支出。同時由于更多現(xiàn)代技術的加入，極大豐富了工業(yè)設計元素，實現(xiàn)了我國工業(yè)設計的現(xiàn)代化，為后續(xù)工作的開展提供了必要的參考,以3D打印技術為契機，設計企業(yè)的運行模式發(fā)展轉變，有效適應現(xiàn)代化社會對于企業(yè)生產模式的客觀要求，對于企業(yè)而言有著深遠的影響。

4、結語

工業(yè)設計體系下模具制造與3D打印技術對比分析的開展，對于推動我國工業(yè)設計能力的提升、模具制造能力的優(yōu)化以及3D打印技術技術的成熟有著十分中深遠的影響。文章全面分析3D打印技術對工業(yè)設計工作的影響，并以此為基礎，對模具制造技術與3D打印技術進行橫向對比，逐步明確3D打印技術在工業(yè)設計領域的優(yōu)勢，為后續(xù)工業(yè)設計活動的科學高效開展創(chuàng)造了條件。

【參考文獻】

[1]李建美.工業(yè)設計下模具制造與3D打印的對比分析[J].科技與創(chuàng)新,2015(8):9-99.

[2]張昊.工業(yè)設計下3D打印與傳統(tǒng)模具的互補生存研究[J].工藝科技,2016,29(12):78-79.

[3]祁娜,張珣,賈鐵梅,李小軍.論工業(yè)設計應用3D打印技術的機遇與研究趨勢[J].工業(yè)設計研究,2016(11):67-68.

[4]鄭濤.3D打印技術在工業(yè)設計專業(yè)教學中的應用[J].教育教學論壇,2016(15):225-226.

工業(yè)設計論文范文第8篇題目：基于人機工程學的環(huán)錠紡細紗機造型設計研究

ABSTRACT

第一章緒論

研究背景

紡織機械的發(fā)展進程

國內的發(fā)展現(xiàn)狀

國外的發(fā)展現(xiàn)狀

人機工程學的發(fā)展現(xiàn)狀

環(huán)錠紡細紗機的概述

課題的研究目的、研究方法與研究內容

研究目的及意義

研究方法

研究內容

第二章相關理論研究

人機工程學概述

人機工程學的定義

人機工程學的研究內容

環(huán)錠紡細紗機造型設計中人機工程學應用的意義

造型設計概述

產品造型設計的定義

產品造型設計的研究內容

環(huán)錠紡細紗機造型相關的人機工程學理論研究

環(huán)錠紡細紗機的外觀造型現(xiàn)狀

人性化設計概述

人性化設計的概念

人性化設計的研究內容

環(huán)錠紡細紗機人性化設計的意義

第三章環(huán)錠紡細紗機“人一機一環(huán)境”的系統(tǒng)研究

感知方面的人的生理特性和相關研究

人的視覺特性及與環(huán)錠紡細紗機造型相關的研究

人的觸覺特性及與環(huán)錠紡細紗機相關的部件造型研究

人體尺寸和能力限度及相關研究

人體尺寸與環(huán)錠紡細紗機整體布局的設計研究

人體尺寸與把手、視窗、取棉口的設計研究

人體尺寸與操作活動空間的設計研究

環(huán)境的相關因素分析

第四章環(huán)錠紡細紗機的外觀造型研究與設計方法

環(huán)錠紡細紗機外觀造型的研究

環(huán)錠紡細紗機造型風格的影響因素

環(huán)錠紡細紗機的形態(tài)和美學規(guī)律

環(huán)錠紡細紗機的形態(tài)設計及外觀造型趨勢

錠紡細紗機外觀造型相關要素的設計研究

環(huán)錠紡細紗機的顏色感知研究與應用及色彩搭配方法

環(huán)錠紡細紗機外觀造型的裝飾設計

環(huán)錠紡細紗機的材料與工藝研究

影響環(huán)錠紡細紗機造型的設計思想研究

第五章經(jīng)緯紡織集團環(huán)錠紡細紗機外觀造型設計實例

企業(yè)的設計目的、要求與設計期望

項目前期準備

環(huán)錠紡細紗機造型設計

早期形態(tài)創(chuàng)意方案及分析

初期方案及第一次設計反饋

初期設計總結及用戶需求探索

中期設計方案及第二次設計反饋

中期設計總結

基于現(xiàn)實條件下的環(huán)錠紡細紗機造型設計

造型設計方案及分析

裝配、維護和維修

色彩方案及分析

經(jīng)緯紡織環(huán)錠紡細紗機造型最終整體設計方案

第六章總結

參考文獻

發(fā)表論文和參加科研情況

工業(yè)設計論文范文第9篇產品符號工業(yè)設計論文

一、產品符號及構造

1.產品符號

產品符號可以理解為一個物質形式或產品的外在表述特征，依據(jù)特定的原則而構成，其表現(xiàn)主要指能對人們產生刺激的視覺、觸覺直至聽覺形象，是由產品的形態(tài)、結構、色彩、肌理、裝飾、界面、聲音甚至是情境等要素構成的?？梢允庆o態(tài)，也可以是動態(tài)，是一種存在的特種和認知的表達面。

2.產品符號的意義

每個符號都有代表的心理表象和特定意義，也就是指表現(xiàn)出來的內容及其在符號系統(tǒng)中的作用。產品符號意義一般可以認為是人們對產品實體的理解內容，是人們接受上述刺激后形成的心理概念及印象，即產品的語意(價值)。對它的把握，可以是直覺的，也可以是經(jīng)驗或思考的結果，可引起共鳴、情感的激發(fā)或行為的反應。

3.產品符號的解釋

包括產品符號的制造者(設計師)和接受者(使用者)。這兩者必須就產品符號有大致相同的認識，否則兩者之間就無法建立溝通的關系。對產品符號的解釋性也是通過設計師和使用者在各自編碼中產生的意義所決定的。因此，產品符號的制造者方面對符號的解釋如果不能為使用者理解接受，那么這種產品符號就是無效的。

二、產品符號的要素構成

產品符號是一個符號要素構成的系統(tǒng)，是形態(tài)、色彩、材質等要素經(jīng)由句段關系和聯(lián)想關系，圍繞特定的意義結構組合而成，而這些產品的要素，本身也具有特定的符號性意義和研究價值。

1.形態(tài)

形態(tài)是產品中最具視覺傳達力的要素之一，也是產品信息的重要載體。產品形態(tài)雖然是審美的創(chuàng)造，豐富多樣，但是它們首先都是為了表達產品的功能或其他概念，是一種“特有視覺形式”。因此現(xiàn)代產品或建筑的形態(tài)豐富而獨特，都是功能、結構、技術、美感等在抽象形態(tài)的集中表現(xiàn)。形態(tài)作為產品功能的合理存在，并非一種功能只有一種形態(tài)對應，如同轎車，同樣是代步工具，但是形態(tài)卻多樣。產品的形態(tài)也是藝術符號的創(chuàng)造，它在一般美學的特征基礎上結合了設計師的藝術趣味和審美理解，從而創(chuàng)造出獨特的意義價值。對于具體產品而言，具有相同特征的形態(tài)，帶給人的感受往往是類似的;而同類產品的不同形態(tài)，也會使人產生不同的心理感受。形態(tài)的比例關系、運動變化的節(jié)奏、制作手段的變化、抽象與具象程度的不同等，都會使人在視覺整體上產生不同的意象和情緒的體驗，例如柔和的或陽剛的感覺。形態(tài)不僅具有土相性，也具有指示性和象征性意義。產品符號形態(tài)也是受人的愿望和行為控制而形成的人為形態(tài)，因此其形態(tài)價值并不在于它的自然質料，而是它的形式性，即用它來顯示傳達各種意義。此外，還應注意到，每個形態(tài)在特定的文化背景下都有特定的象征意義，通過某種形態(tài)常使人產生歷史或文化的概念。這種意義概念是建立在特定的文化背景、風俗習慣等約定的關系上的。探討這些形態(tài)的語意，會發(fā)現(xiàn)它們背后的廣泛的文化內涵。

2.色彩

色彩是產品要素中視覺感受方面最為感性的，變化豐富且感染力強。色彩不僅能夠理性地傳達某種信息，更重要的是其以特有的魅力激發(fā)起人們的情感反應，達到影響人、感染人和使人容易接受的目的。阿恩湯姆在說到色彩時有這樣一段論述:“說到表情的作用。色彩卻又勝過一籌，那落日的余暉以及地中海的碧藍色彩所傳達的表情，恐怕是任何確定的形狀都望塵莫及的?！庇捎诓煌纳蕰谷水a生不同的刺激效應，引起不同的視覺經(jīng)驗和心理感覺，并帶動不同的情感聯(lián)想，進而左右人的情感。人們共同的生活體驗，帶動產生了一些共同的色彩情感。此外，色彩在不同的文化背景下成為特定的文化象征。產品的色彩通常也成為產生聯(lián)想、表達功能、傳達語意的符號要素，或具有直接的功能指示性，或以色彩結合形態(tài)對功能進行暗示，或以色彩制約和誘導使用行為。通過特定的設計色彩，可以表現(xiàn)產品的屬性(例如消費電子或機械設備等);建立與環(huán)境的關系，突出或融入;與產品的品牌形象建立一致的聯(lián)系;還可以成為縱橫系列中的產品群標示并體現(xiàn)企業(yè)的品質。色彩作為一種視覺符號，也是一種文化符號，它的選擇和使用反映了使用主體———人的精神和情感，并折射出地域性、民族性、文化性、歷史性等特定的社會內容。這使得產品中的.色彩符號同樣承載了豐富的文化、歷史的意義，體現(xiàn)象征特性。此外，色彩符號在現(xiàn)代產品設計中的意義表達還必須注意到其流行的特性。色彩符號的流行性被認為是“最具心理學特征的時尚表象”，代表了時代的潮流和要求色彩變化的渴望，極大且極快改變了大家對產品色彩的傳統(tǒng)認知和喜好，它更多代表了一種選擇，一種趨勢，一種走向。

三、產品符號的設計傳達模式

產品符號真正的設計過程不可能是一次性單向傳達就完全完成的，而是要經(jīng)過設計師和用戶之間多次的反饋和調整，最后才會達到一致的效果。由于產品設計是一種復雜的心智活動，如果不從傳播的整個過程來進行了解，僅僅從以往設計師的部分角度來研究如何進行設計編碼的過程，則會備受局限，不利于真正了解產品造型語義有效傳播的本質。例如很多后現(xiàn)代設計引發(fā)的過度形式化，也正是由于設計師對于用戶的解碼缺乏深刻的理解。因此，用戶的反饋是設計的重要一環(huán)，設計后期的原型和修改即是使設計取得最佳效果必不可少的環(huán)節(jié)和方法。產品符號的語境極大地影響了符號的設計和傳達效果。如今產品的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，設計變得更大了，產品設計所關注的視野已經(jīng)遠遠超過了產品基本的視覺造型美學或傳統(tǒng)的功能使用:一方面設計產品周圍環(huán)境、市場、生活方式、社會文化等因素，這些關聯(lián)性因素的介入影響到設計師的思維和用戶的接受和評價;另一方面，由于智能產品的大量出現(xiàn)，以屏幕為主的虛擬操作已經(jīng)成為主要操作行為模式，在極小的視覺空間中改變了傳統(tǒng)的可用性和易用性原則。

四、裝飾的視覺傳達

造型是一種物質性的介體，而裝飾是附于結構與造型之外的表征性符號。與造型相比，裝飾則具有更強烈的表意性。以圖案和色彩為例，中國傳統(tǒng)器物和建筑在裝飾圖案和色彩上的表意性最為強烈。裝飾受到現(xiàn)代設計近四五十年的打壓后，又再度活躍起來。而在后現(xiàn)代多元審美觀下，這種裝飾，并非為了裝飾而裝飾，往往通過圖像性符號的有意識提煉、加工、變形或重新組合等，來實現(xiàn)對文化性、民族風格、傳統(tǒng)工藝和時尚性的較好聯(lián)想和表達。裝飾的手法，并非只停留于表面的裝飾，它往往可以通過裝飾構件、裝飾圖案、雕刻、色彩等多種途徑來實現(xiàn)和隱喻。而裝飾的來源也較為廣泛，來自傳統(tǒng)文化、歷史典故、卡通或神話故事、社會時尚等。因而可以表達各種豐富的意義，在重視視覺圖像和重情感或消費心理的今天，在現(xiàn)代簡潔風格的消費電子產品設計上尤為多用。日常實際生活中有很多具有意義的產品符號或圖形，其中也蘊含著人們的情感體驗、生活意義。這些符號以平面裝飾的方法進行符號的表達，無疑自然傳達出一種生活的感覺，或一種熟悉的使用習慣，或一種久違的情景。五、界面符號的構建界面是最后形成的產品符號整體的重要組成部分，它的視覺構建涉及產品功能意義的認知并影響具體的操作，影響產品整體的意義以及產品符號的效果，對于當代數(shù)字產品而言，更是設計的關鍵。對于界面符號的形成，原先只是從操作實踐出發(fā)的可用性和美學的感知，從德國的烏爾姆設計學院開始將美學、造型開發(fā)、符號學等知識應用于設計，在造型開發(fā)上進一步融合了心理學、符號學、文化研究等理論知識。烏爾姆設計學院相當重視界面指示(標志)功能與符號構建的研究，并指出對界面溝通指示功能始終是設計的重點。與產品造型主要傳達形象識別、情感等意義不同的是，界面的符號主要表達實用的功能。因此，這種符號構建的方向必須是使產品的技術功能在視覺上得到正確、恰當?shù)谋憩F(xiàn)，解釋其如何進行處理和操作，告訴用戶如何去使用產品。在界面符號中，硬件界面符號和軟件界面符號具有相同的特點，即可感知性、可理解性、藝術性、效率、體驗性。其中可用性設計中的認知是關鍵。

1.可感知性

即界面的內容易于察覺，包括產品硬體上涉及功能操作的部分應突出、易于發(fā)現(xiàn)，確保界面符號作為前景信息與所在背景或者背景圖像畫面相分離。要實現(xiàn)“可感知性”最終的就是要充分考慮單一感官的對比或多感官途徑的互補。一般的界面主要通過視覺層面的對比加以凸顯，而多感官的加入，例如材質的不同感觸、光感、振動、聲音等與符號視覺的結合與協(xié)動，也將減輕單一通道認知的符合，提高用戶對界面符號的信息感知能力。

2.可理解性

即界面符號的內容和意義必須可認知、可理解、“直觀”。具體指界面符號的內容要被正確地解讀，以及相關控件能以可預期的方式作出協(xié)同反應?？衫斫庑詫τ谧詈蟮慕缑鎸崿F(xiàn)至關重要，涉及可用性的評價，以往設計師多基于藝術美學，從傳統(tǒng)平面設計或廣告設計的經(jīng)驗來進行設計，追求視覺美感醒目或夸張效果，而忽視了不管何種界面符號，它們的重點都是“功能性”。例如對于一些手機上網(wǎng)功能符號，盡管圖標效果新穎，但要理解如何真正實現(xiàn)此功能卻不容易，因違背了“可理解性”而使得這個符號沒有價值。

3.效率

即“容易使用”，用戶在理解符號及流程的基礎上正確實現(xiàn)預期功能與所投入的資源(時間、精力等)的比例。界面符號的認知不僅包括單個符號意義的認知，而且還包括符號系統(tǒng)性的認知，某些具體功能的操作必須經(jīng)過建立在過程性和順序性認知基礎之上的一系列符號認知理解，雖然沒有可用性設計理論的相關性和適用性強，但實際上符號學認知理論與使用的效率密切相關。

4.藝術性

即界面的整體美感。界面符號是產品符號整體表現(xiàn)的一部分，因此它必須配合產品整體的藝術表現(xiàn)。界面符號同樣需要注意美感和協(xié)調性，這對于用戶的認知興趣和界面吸引力的營造都是必需的。加入創(chuàng)造性元素的界面符號，有時還會成為產品符號的亮點。

5.體驗性

即用戶觀察和使用一個產品的過程中建立起純主觀的心理感受，具體包括符號使用的感受及其得到的愉悅和滿足感。這是前面四點的綜合應用的結果。界面符號的布局方式、互動的展示及其不同于以往的多感官反饋，都是幫助營造體驗的方式之一，例如大受歡迎的iPhone。可見，在當代產品設計中，體驗性與可用性具有同樣的重要性?；诜枌W理論的發(fā)展與新的發(fā)展背景，應重視相關語境和使用者的認知程度、感知程度對產品符號意義的定義和生成的重要影響。產品作為視覺的符號、互動的符號以及語境的符號，處于遠比以往功能背景更復雜的現(xiàn)實中，在這種新的變化下，必須比以往更加關注與藝術如何的視覺圖景，多種途徑互動形成的意義感知以及產品所處的設計關系。產品設計改變了形式—意義—人之間的傳統(tǒng)關聯(lián)，并且進一步拓展到了社會、市場、傳統(tǒng)地域文化等更大的聯(lián)系之中，從而使符號學的形式與意義的探索拓展到產品設計策略和符號文化的層面，具有了更豐富的意義。

工業(yè)設計論文范文第10篇在浙江理工大學三年的研究生生涯已接近尾聲，心中不免有諸多不舍與留戀。在研究生期間，在各位專業(yè)老師特別是我的導師吳群的指導下，我的自主學習能力、專業(yè)能力以學術研究能力都有了比較大的收獲。

此篇論文的研究方向是工業(yè)設計與心理認知相交叉的領域。用到了對大腦監(jiān)測較為科學的設備腦電儀器。最開始接觸心理認知與腦電技術是通過北京視聽藝術與腦認知實驗室、EEG/ERPs實驗室主任趙侖教授對腦電知識的講授課程，從此開始了我對認知的探索之路。

由于對心理認知相關基礎知識的匱乏，我進行了大量的書籍、文獻閱讀，也經(jīng)常會在實驗遇到瓶頸期的時候向相關領域專業(yè)的人士請教。好在通過導師、同學、朋友以及一些相關專業(yè)人士的幫助，順利的完成了我的研究課題。在此，我要特別感謝上海心儀設備公司提供的技術支持、腦電方面的培訓和實驗過程中的指導；王業(yè)成和穆彤兩位同為頓悟研究方向的研究組同學對實驗環(huán)節(jié)提供的幫助，以及吳群老師在實驗設備以及相關知識培訓等提供的支持。

當然，由于自身專業(yè)水平的不足以及實驗條件的限制，整篇論文還存在尚未發(fā)現(xiàn)的缺點。望閱讀此篇論文的老師、同學予以指正，謝謝！

工業(yè)設計論文范文第11篇1工科工業(yè)設計課程體系的改進與優(yōu)化

工業(yè)設計不僅需要設計者有著優(yōu)良的造型表現(xiàn)能力，還需具備實際的對制造加工、市場的把握能力。目前工科工業(yè)設計的培養(yǎng)，從課程體系上來看仍有待改進與優(yōu)化。大致體現(xiàn)在以下幾個方面：工科工業(yè)設計的學生在正式開始專業(yè)課學習之前對絕大多數(shù)學生沒有接觸過設計基礎課程的學習，例如繪畫基礎、表現(xiàn)技法等對工科學生而言是新鮮的，但在實際學習的過程中，由于課時較少，很多學生感覺只是走馬觀花，還沒有真正掌握課程就結束了，這也導致在后期工業(yè)產品技法表現(xiàn)中出現(xiàn)了“力不從心”的尷尬局面。開放多元的課程體系尚未形成，教學內容和方法仍以傳統(tǒng)模式為主，對國家和企業(yè)發(fā)展的適應性不足，缺乏行之有效的緊跟技術發(fā)展的實踐教學環(huán)節(jié)。教學方式上以單一學科理論教學為主，有效而連貫的綜合實踐訓練不足，導致學生對整個學科體系的理解局限在單一學科思維，難以實現(xiàn)知識的相互滲透和融會貫通。由于工業(yè)設計涉及的面比較廣，相關的學科知識點比較多，如文學、哲學、科學、制造加工等都會有所涉及，因此，開放多元的課程體系就目前工科工業(yè)設計的教學而言，對學生培養(yǎng)會有著較大的作用。

工業(yè)設計論文范文第12篇轉眼間，在沈陽工業(yè)大學兩年半的研究生生涯馬上就要結束了，回望一步步走來的一點一滴，有迷茫與困惑，也有堅持與進步，這其中，離不開老師、同學以及家人的關愛與支持，至此，我由衷的感謝他們帶給我的這一段人生寶貴的財富。

首先，本論文的研究是在張劍教授的指導下完成的，從課題的選擇到論文的完成，張劍教授都提出了諸多的寶貴意見，給予了極大的支持和幫助，傾注了心血和汗水。

感謝導師張劍教授為我提供在SYIDC公司難能可貴的實習機會，讓我在工作中學習到很多知識，學會理論知識與實踐的結合。兩年半的研究生生涯，張劍教授無論是在學習研究上還是在課外業(yè)余生活上都給予了我極大的鼓舞與關懷，還讓我參與到一些大型項目的調研與申報之中，使我在學習理論知識的同時參與到實踐案例之中，增長了見識，學習到很多書本上無法學習到的知識，結識到很多學術界的大亨，他們的科研精神一直激勵著我不斷前進，使我認識到學習是人生永恒的話題。在此，對張劍教授致以衷心的感謝！

其次，多謝沈陽工業(yè)大學機械工程學院的各位老師，為本論文的完成提供了許多珍貴的提議與意見；感謝實驗室的.各位學長對我在學習、生活方面的幫助與指引；謝謝我的家人、同窗、朋友對我的支持與鼓勵。在此，對你們表示十分由衷的謝意。

最后，衷心感謝所有參與研究生畢業(yè)論文評審與論文答辯的老師們。

工業(yè)設計論文范文第13篇zz工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)設計（論文）?

一、畢業(yè)設計（論文）的目的

1.培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎課、技術基礎和專業(yè)課，分析和解決工程技術問題的獨立工作能力。?

2.鞏固、深化和擴大學生所學基本理論、基本知識和基本技能。?

3.使學生受到綜合產品設計的能力的綜合訓練。例如，產品設計的一般程序和方法、產品系統(tǒng)設計以及產品的開發(fā)設計等產品設計的全過程，并以此為核心，對產品設計過程中所涉及的設計理論以及美學和工學基礎、設計表達和計算機輔助設計的相關知識和內容作全面系統(tǒng)的訓練，同時不斷總結提高撰寫論文和設計說明書的能力等等。?

4.參與社會生產和學?？蒲泄ぷ鳌嶒炇医ㄔO，為現(xiàn)代化建設做出貢獻。?

5.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，樹立良好的學術思想和工作作風。?

二、畢業(yè)設計（論文）時間安排?

畢業(yè)設計（論文）工作目前安排在第四學年進行。根據(jù)題目的需要，可在其中安排2周的調研實習。結合學生提前下實驗室參與科學研究活動的進一步開展，畢業(yè)設計安排從-級教學計劃開始，在第四學年全年進行。?

三、畢業(yè)設計（論文）內容和工作量?

工業(yè)設計論文范文第14篇摘要：企業(yè)的工業(yè)設計要立足于市場、立足于需求、立足于消費者的審美習慣和消費習慣。隨著社會的發(fā)展，優(yōu)秀的工業(yè)設計成就了無數(shù)企業(yè)的品牌價值，給企業(yè)帶來了巨大的經(jīng)濟效益和良好的口碑?？梢哉f，工業(yè)設計創(chuàng)新的好壞直接關系到了企業(yè)能否取得成功?，F(xiàn)階段，市場競爭不斷的加劇，為了提高企業(yè)的競爭力，這就要求企業(yè)要不斷重視工業(yè)設計的創(chuàng)新。本文對工業(yè)設計進行了簡要的分析并提出了如何進行工業(yè)設計創(chuàng)新的策略。

關鍵詞：工業(yè)設計;現(xiàn)狀;創(chuàng)新

設計的內涵是創(chuàng)造力，可以說，一件新穎且獨一無二的的產品是設計者創(chuàng)造力的完美體現(xiàn)。其中蘊含著藝術、人文以及技術等多種因素，不但可以為企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益，還可以給消費者一種美的享受，滿足消費者的精神需求。

1工業(yè)設計的作用

可以促進企業(yè)健康發(fā)展。合理的工業(yè)設計能使企業(yè)立足于長遠的目光，作出長期的發(fā)展規(guī)劃，促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展。市場是多元化的，而這種多元化也只有不斷創(chuàng)新的工業(yè)設計能夠滿足。由工業(yè)設計創(chuàng)新制造出來的商品與其它商品相比，具有差異性和獨創(chuàng)性，而這種特性正是消費者需要的，是企業(yè)成功的最大利器。

可以增強產品競爭力。通過工業(yè)設計，可以使產品具有鮮明的特性，無形中便提高了產品的核心競爭力?，F(xiàn)代社會，提倡個性化的發(fā)展，人們的思想具有很大的差異性。通過獨創(chuàng)且新穎的產品，從而滿足了市場上不同消費群體的個性化需求，給企業(yè)帶來了效益，促進了市場的發(fā)展。例如，在夏季洗衣服的時候，普通的洗衣機比較費時費水。海爾集團通過對市場的考察總結，針對消費者的隱形需求，設計出了小小神童洗衣機，解決滿足了消費者的苦惱的問題，還為企業(yè)帶來了客觀的經(jīng)濟效益。

2工業(yè)設計的現(xiàn)狀

不足之處。對于電子，材料，工藝，市場的分析等力量顯的薄弱，約束了創(chuàng)新思維的嗅覺。團隊的整合優(yōu)勢因為沒有完善的資源流程而發(fā)揮不出最強的力量；中國更多的企業(yè)劃好了一條道路讓設計師沿著已經(jīng)有的路子進行產品設計，約束了設計師的主動性，而國際性的大公司在中國相對數(shù)量不多，對產品設計提出更高要求的公司也不多見。面對設計公司的實際情況，大家往往心有余而力不足，這一點制約著設計師的創(chuàng)新能力；設計理論和設計的現(xiàn)實環(huán)境脫節(jié)，工業(yè)設計教育不能與現(xiàn)實環(huán)境緊密聯(lián)系，往往制約了設計師能力的提高，阻礙了設計的發(fā)展。

優(yōu)勢之處?？萍妓揭彩遣粩嗟陌l(fā)展，改革開放三十年中國從一個大屯子發(fā)展成一個擁有自己資本和擁有自尊的和經(jīng)濟不斷提升的國家，而且在工業(yè)設計里面可以運用中國的古典哲學與原理來給我們工業(yè)設計師一個設計思路的結合點，在這種前景看來，我覺得中國的工業(yè)設計很快就要來臨；科技與設計結合到一起還是問題，我們設計的航天器，汽車，飛機，船都是需要美觀和技術的結合的，而且另一方面也體現(xiàn)人類的智慧在里面，重要的用途我們也可以通過設計和科技的聯(lián)合來實現(xiàn)的，所以在科學技術上我們也可以進一步結合工業(yè)設計共同發(fā)展。

后發(fā)優(yōu)勢。由于起步較晚，中國制造企業(yè)現(xiàn)在在核心技術和專利方面始終落后與國外競爭對手，甚至被迫要交納高昂的專利費用，這使中國企業(yè)面臨愈來愈大的競爭壓力。但有關人士指出，工業(yè)設計有可能提升企業(yè)競爭力，成為中國企業(yè)技術創(chuàng)新的著陸點。

工業(yè)設計論文范文第15篇做此類題目的學生一般至少要根據(jù)具體設計的產品，獨立完成制定項目計劃、市場調查（完成調查報告），在指導教師指導下，對產品的設計要素進行解析，經(jīng)過設計構思、設計展開、深入設計，并以此為基礎進行計算機輔助設計和模型制作，最后編制完整的設計報告；?

完成設計效果圖、模型制作和一萬字以上的設計報告；

設計報告正文一般包括項目的提出、方案論證或文獻綜述、方案制定、調查報告，具體設計過程、技術經(jīng)濟分析，結束語等內容。?

四、畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范與裝訂?

畢業(yè)設計（論文）的撰寫，參照《哈爾濱工業(yè)大學本科生論文撰寫規(guī)范》（1月第五次修訂版）執(zhí)行。?

畢業(yè)論文裝訂要整齊，順序統(tǒng)一，即封面、內封、畢業(yè)論文評語（可后加入）、畢業(yè)設計（論文）任務書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻、附錄（含外文復印件及外文譯文）等。?

五、畢業(yè)設計（論文）的答辯?

學生畢業(yè)設計（論文）完成后，由指導教師審核簽字，并于答辯前48小時將全部材料交答辯委員會。答辯時間為30分鐘左右。答辯小組根據(jù)畢業(yè)設計（論文）工作情況和答辯情況給學生評定成績，并向系學位委員會提出是否授予“學士”學位的建議。?

各答辯小組必須將本組內答辯成績較差的學生（至少一名）畢業(yè)設計（論文）提交教研室答辯委員會復議后給定成績。對個別特殊情況，可提交系教務委員會處理。?

六、畢業(yè)設計（論文）的評分?

畢業(yè)設計（論文）的評分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，優(yōu)秀人數(shù)不超過本專業(yè)學生人數(shù)的25%，中等、及格、不及格不低于25%。?

畢業(yè)設計（論文）的成績應由導師、評閱人、答辯委員會三部分的評分組成，下列權重供參考。?

(1)導師評分：（25）?

學生論文反映出的基礎知識和基本功

10?

學生的獨立工作能力和動手能力

10?

學生在畢業(yè)設計期間思想、紀律等方面的.表現(xiàn)

5?

(2)評閱人（應由講師以上教師擔任）評分：（25）?

論文的意義、學術水平及論述的正確性

10?

論文的難度及工作量

5?

效果圖與模型制作的質量

5?

論文的條理性，語言的通順性及書寫的工整性

5?

(3)答辯委員會的采分點：（50+10）?

以上各項的綜合評分

20?

答辯中講解情況

15?

回答問題情況

15?

創(chuàng)新設計（論文）加分

10?

畢業(yè)論文的導師評語、評閱人評語的書寫格式可參考附件二，還可根據(jù)（設計）論文工作的情況給予特殊評語。評定學生成績時，可參考畢業(yè)設計(論文)評分標準（附件三）。對答辯不及格的學生，將按學籍管理有關規(guī)定處理，同時要留校（三個月內）修改畢業(yè)設計（論文）并重新進行畢業(yè)答辯，交答辯費200元。?

答辯結束后，答辯小組將學生成績交教研室主任審核，報系并向學生公布。

七、

畢業(yè)設計（論文）的管理?

本科生的畢業(yè)設計（論文）的組織管理，由系和教研室落實完成。畢業(yè)設計（論文）的教學實行導師負責制。各相應職責參照《哈爾濱工業(yè)大學關于本科生畢業(yè)設計（論文）的若干規(guī)定》（201月修訂版）實施。

工業(yè)設計論文范文第16篇隨著近年來家居裝飾的不斷升級，作為居室中最能體現(xiàn)設計和文化內涵的家具也在發(fā)生明顯的變化。家具已不再單一的注重實用性，而是將裝飾性與個性化融合進來，因此各種五花八門的新潮家具也相繼應市。家具的形態(tài)也將不再守舊，而是可變化的，可以讓空間充滿了生命。受此設計思潮的影響，新穎、時尚正成為時下年輕人購置家具的主要訴求。

同時，房價的上漲使得低收入的消費者難以購買較大空間的居室。因此，如何用最少的成本購得合適的家具來最大限度利用好空間也是消費者必須考慮的一個問題。這樣，既符合年輕人追求時尚的心理又能最大限度滿足人們的小戶型大空間的夢想的組合式家具就這樣應運而生了。

本設計秉承時尚、簡約的現(xiàn)代設計理念，集書柜、沙發(fā)、床、書桌多種功能于一體，力爭為消費者最大限度的利用好空間。該設計便于拆卸，便于搬運，用戶可在家中按照圖紙輕松組裝。它采用木質材料，遵循綠色設計的原則精心制作而成。

在外部色彩上，可以依據(jù)個人的喜好和心情，隨意更換各種顏色的紙貼，來打造一個個性化的空間。組合式家具設計既追尋新古典主義的簡潔風格，又不乏新時代張揚個性、方便實用的快樂家居生活。

關鍵詞：時尚，簡約，組合式，家具，設計

組合式家具設計

1引言

組合式家具設計的背景

新時代的年輕人，走在社會的前沿，追求個性與時尚，崇尚簡約生活。組合式家具讓小的空間更大，以營造寬敞、輕松的創(chuàng)意生活，類似這樣的組合式家具將打破以往設計單一的印象，除了注重功能性，在造型上也更加講究，力求將實用和裝飾完美結合。它憑借靈活簡單、變化多端、在空間使用上獨具優(yōu)勢以及“DIY”的特點，越來越為人們喜愛。

組合式家具設計的意義

家具是人類生活必不可少的生活用具，大多數(shù)社會成員與其接觸的時間占人生的三分之二以上。家具的設計與制造體現(xiàn)了當代的生活水平，更體現(xiàn)了人們熱愛生活的情懷。組合式家具作為這樣一種精神文明的物質載體，通過與人、與環(huán)境的不斷協(xié)調發(fā)展，把人們帶入一個新的、更加美好的生活空間，為人們創(chuàng)造更新的生活方式.。目前，家具行業(yè)已成為中國經(jīng)濟增長最快的四個行業(yè)之一。其中，組合式家具的銷量更是逐年上升，成為家具中的新寵兒。

2市場調查與趨勢分析

定義、市場優(yōu)勢及流行類型

組合式家具的定義

組合式家具：是指建立一系列標準模件并借助牢固的連接方式，使這些模件可以按照不同的空間需要和使用功能來組裝成不同的家具形式。這里的關鍵技術在于家具零部件、連接件和連接方式的選擇與應用，創(chuàng)造可組裝的部件單元，選用適當?shù)倪B接方式來橫向組裝各類型的家具，從而滿足使用者不斷變化的空間要求和家具組合形式。

組合式家具的市場優(yōu)勢

1.靈活多變。這是組合家具的一個重要特性。其模件通過組裝調配，可實現(xiàn)多種功能的轉換。業(yè)主可依據(jù)自己的需要與喜好自行組配，使之更好的符合自己的家裝需求。

2.節(jié)省空間。這也是組合家具倍受青睞之處。時下小戶型風靡一時，傳統(tǒng)的分體式家具使得原本不大的空間更顯促狹，不能很好的滿足顧客的需求。而組合式家具可隨意拆卸、組合，可以在保證功能很好實現(xiàn)的基礎上最大限度的節(jié)省空間。

3.趣味性。由于組合家具可靈活組裝，用戶能更好的表現(xiàn)個性、彰顯自我，用戶在利用組合家具更好的表現(xiàn)自己對生活的態(tài)度和審美情趣外也能更好的享受“DIY”的樂趣。

4.便于運輸。運輸是連接家具與消費者必不可少的一個橋梁。但在這一過程中，家具往往因太過笨重造成搬運困難，一不小心便容易造成家具的損壞。組合家具可拆卸，輕便易搬運，避免了家具因搬運不便造成的損傷。

5.時尚新穎。組合家具采用現(xiàn)代的設計理念，外形簡約，富于變化。其隨意組裝的靈活性使其有著千面女郎般的魅力。

6.適應市場需求。住房類型向小戶型轉化，受住房面積的限制，空間組合家具可以有效節(jié)省空間，組合的過程又體現(xiàn)“DIY”，滿足市場對家具個性化的要求空間組合家具流行類型

1.拼合類組合家具

單獨使用是個個性十足的雙人沙發(fā)，兩者以上又有出奇的組合。類似的沙發(fā)趣味組合有許多，都可以做我們研發(fā)的重點。

2.多功能式組合家具

可以通過不同組合方式改變體積的家具能將客廳區(qū)域劃分開來。它們是木制和玻璃材質的，可以轉動，同時里面還可以收納客廳物品，稱得上是一舉兩得。

3.隱藏式組合家具

餐桌和餐椅融為一體，相互獨立又相互聯(lián)系。將椅子全部整理擺列好，桌子就是個整體。重點在于此款中作為單體的椅子，造型同樣討巧，并具備一定的儲物功能。

4.趣味性組合家具

裝飾性效果強烈的趣味組合家具，完全體現(xiàn)家具的“DIY”，帶給人新奇的同時又讓人享受組合的樂趣。顧客可以根據(jù)自己的需求進行多樣變化的選擇。

組合式家具行業(yè)發(fā)展成熟度

行業(yè)發(fā)展周期分析

目前，組合式家具已經(jīng)進入了市場成長期。這一時期的市場增長率很高，需求高速增長，技術漸趨定型，行業(yè)特點、行業(yè)競爭狀況及用戶特點已比較明朗，企業(yè)進入壁壘提高，產品品種及競爭者數(shù)量增多。

行業(yè)市場成熟度分析市場成熟度是市場主體的成熟度和市場培育、建設、發(fā)展和管理成熟度的總稱。隨著人民生活水平和消費能力的提高，組合家具的消費市場已趨于成熟，逐漸形成明晰的市場界限。家具消費已經(jīng)成為人們生活的必需品而非奢侈品，家具市場的消費行為已經(jīng)從過去追趕型消費變?yōu)閭€性化消費。

因此，隨著家具消費市場的成熟，傳說中的“隨大流”消費時代已經(jīng)終結。一個全新的家具消費時代已近到來，各種因素的差異性產生了不同的消費觀和消費行為，直接影響到市場的供求關系，促進了不同市場的出現(xiàn)。這些不同消費層的形成，使家具的發(fā)展走向多元化，為滿足不同階層的消費服務。

.空間組合家具的發(fā)展趨勢

1.思維多傾向于理性化。如今在北歐風格家具中比較多見，由于具有靈活拆聚的特點，目前市場比較受歡迎，預計會有很大的發(fā)展空間。瑞典的宜家(IKEA)發(fā)明了“模塊”式家具的設計方法，其家具都是拆分的組裝件，產品分成不同模塊，可分塊進行設計。

2.設計更趨向個性化。這類可以自由組合的家具突破了以往的家具整體化的概念，不僅體現(xiàn)了前衛(wèi)的風格，還呼應了現(xiàn)代人講求個性、實用的家居生活理念，

滿足消費者對家具體現(xiàn)個人風格的需求。

3.造型越來越講究裝飾性。在近年的國際名家具展覽會上，組合式家具已成為了一個新的熱點。新款組合式家具除了注重功能性外，在造型上也更加講究，力求將使用性和裝飾性結合，打破以往組合式家具設計單一的印象。讓組合家具不僅僅局限于功能上單體的拆、裝、分、合，同時在造型或裝飾上也力求多樣化和時裝化。

組合家具可通過模件的調配來實現(xiàn)多種功能的轉換，具有靈活多變、節(jié)省空間、便于運輸、時尚新穎、富于趣味的特性。它可以有效的解決空間問題從而適應市場需求。目前，組合家具已進入市場成長期，市場日趨成熟，產品日趨增多，流行的主要類型有拼合類組合家具、多功能式組合家具、隱藏式組合家具、趣味性組合家具。組合式家具有著較大的發(fā)展空間，未來設計將更趨近于個性化和裝飾性。設計者應結合市場特點，嚴格按照國家標準進行產品設計，從而使產品更好的滿足市場需求。

3設計要素解析

設計構思

目前，我國房地產消費的主要人群是新成長起來的80后的年輕人，是一群追求時尚的”新新人類”。他們大部分已經(jīng)到了婚嫁年齡，有購買新房的需求。即便暫時還未步入婚姻殿堂，他們也需要自己獨立的空間。

可是這些有著最迫切的消費需求的群體卻因畢業(yè)不久，參加工作時間短而資金積累不足，購買力有限。對于豪宅，根本是望塵莫及!而大戶型也因價格較貴、占用資金較多而被舍棄!由此，小戶型憑借其較為低廉的價格迎合了本消費群體希望用較少資金來購買過渡性住宅的消費心理。這些小戶型的青年用戶便是我們的目標顧客，我們將針對他們的消費特點進行設計。

如何才能充分利用小小的空間，打造一個既溫馨，又充滿個性的家呢?怎樣才能增大視覺空間?怎樣布置和分隔空間比較合適?這就要讓我們的組合式家具為您解決難題了。

本設計的功能定位為：線條明快，風格簡約，可隨意更換不同花色的`裝飾板，極大的滿足消費群體追求時尚的心理訴求。同時，通過調配、組合又可隨意切換功能模式，一具多用，節(jié)省空間和成本，滿足消費者對小戶型大空間的愿望。

方案制定

方案一

方案一草圖

設計說明：本設計的外形來源于儲物盒，線條簡約、明快。當中間的模塊移出時，模塊可當臨時方桌使用，打開模塊，拿出坐墊另一個模塊便成為一個小型沙發(fā)，成為一套家具。方案二

方案二草圖

設計說明：本設計有效地利用空間，在內部細節(jié)上增加了儲物功能的使用。

展開后，由床和書柜組成。組合后，床體支架成為桌面，方便使用。方案三

方案三草圖

方案三草圖

設計說明：本設計及書柜、沙發(fā)、床多種功能于一體的組合方式，減少了多種家具占用空間的問題。在外觀色彩上，可依據(jù)個人的喜好，更換面板。

方案的論證

方案一雖然符合組合式家具理念，但組合和使用方式上單一，不能很好的利用空間。

方案二使用功能少，支架承重能力有限。

方案三功能齊全，容易拆分，搬運方便，在顏色的選擇上，多樣性。所以，最終選擇方案三進行深入設計。

最終設計方案

最終方案：

該設計嚴格遵循家具設計原則，將人機工程學、設計美學、材料學等專業(yè)科學應用到作品中，使之具有良好的實用性、藝術性、工藝性、經(jīng)濟性。該產品以簡潔的新古典主義為設計語言，在滿足實用性的基礎上，造型簡約，給用戶以獨特美感，通過產品表達用戶追求時尚生活的價值觀。

展開設計

功能設計分析

考慮到消費群體渴望節(jié)省空間的消費心理，本設計為一種兼具有多種功能的組合式家具，特別適用于小面積空間使用。此種組合式家具，可用作書桌、書架、

沙發(fā)、床等，極具經(jīng)濟實用的效益。雙層的沙發(fā)底座，可展開成床，有抽屜。使用完畢后，將床身向上翻折即可。椅背內部也可儲納物品。椅背擋板可作小桌使用。座椅的底層、扶手、椅背、內部隔板均可拆分，使用戶真正享受家居生活的隨心所欲。材料設計分析

材料作為家具形態(tài)的物質基礎，必須首先適應家具的功能。木材是傳統(tǒng)的設計材料，自古以來就被用來制作家具和生活器具。由于它是一種天然的材料，所以也是最富有人情味的材料[10]

深入設計

國家標準尺寸

為加強市場監(jiān)管，嚴格保證商品的質量，國家特針對室內家具的設計尺寸出臺了相應的標準。包含以下內容：“矮柜：深度：35~45，柜門高度：30~60;單人床：寬度：90，105，120;長度180，186，200，210;沙發(fā)：長度：80-95,深度：85-90;坐墊高：35-42;背高：70-90;固定式書桌：深度45-70(60最佳)，高度75;活動式沙發(fā)：深度65-80，高度75-78書桌下緣離地至少58;長度：最少90(150-180最佳);書架：深度25-40(每一格)，長度：60-120;下大上小型深度35-45，高度80-90?！盵11]細節(jié)設計

本設計將一沙發(fā)的底座部分設為雙層(上下層長1500mm;寬900mm;高300mm)。上面的一層可翻折。當將其上面的一層向下翻折時，沙發(fā)扶手(200*900*300*2)

成為底部支柱，底座長度延伸，可做床使用。使用完畢后，只需將床身的后半部分(貼近床尾一側)向上翻折，疊落在床身的前半部分(貼近床頭部分)，即可轉換為沙發(fā)。沙發(fā)底座貼近地面的一層設有抽屜(900*700*300*2)可加大儲納空間。

同樣的設計亮點還體現(xiàn)在椅背上。椅背設有適當數(shù)量的隔層，可放置書籍和咖啡杯等小件物品。同時，椅背上的兩塊擋板(750*900*2)皆可向下翻轉，搭在臨近的扶手上作小桌使用。用戶可根據(jù)偏好、習慣自行選擇一側。座椅的上下兩層可拆卸，扶手和底座也可脫離。椅背和沙發(fā)底座可分成兩個，獨立使用。而椅背的各個柜門、隔板均可根據(jù)需要，隨意拆分。

4計算機輔助設計

用3DMAX建模，VARY渲染。整體效果展開圖。

5模型制作

模型的原料

本設計的主要材料有高分子板、細木板。連接件為木工鉚釘、滑道、彈簧折頁。細木板是構建整個家具的主體材料，俗稱大芯板、木工板。它是具有實木板芯的膠合板，它將原木切割成條，拼接成芯，外貼面材加工而成，橫向抗彎壓強度較高。面板表面平整光滑，不易翹曲變形。

細木工板握螺釘力好，強度高，具有質堅、吸聲、絕熱等特點，而且含水率不高，在10%—13%之間，加工簡便，用途極為廣泛。高分子板，色彩多樣，可滿足用戶的個性化需求，也方便再次裝修時的家具風格的改變。其甲醛含量低，比較環(huán)保。它的價格便宜，滿足了消費者節(jié)約成本的心理。彈簧折頁，采用鋼制材料，不易折斷，堅固耐用。應用在本設計中，避免了長時間使用導致的柜門關閉不嚴、松動的問題。

模型的制作過程

(1)下料，根據(jù)模型圖紙，在板材上畫出具體形狀。(2)切板，用電鋸鋸沿線切割板材。

(3)砂磨，用砂紙在板材表面進行順木紋方向的來回磨擦，這樣可以去除在木加工過程中由于鋸、削、刨時將木纖維切割斷裂而殘留在板材表面上的木刺，使板材表面更平滑。

(4)粘貼，分別在高分子板、細木板的一面均勻涂抹上大力膠，晾至不黏手為止，再將它們疊放在一起，用力擠壓，使之完全的粘合在一起。(5)鉆眼兒，在指定位置用電鉆鉆眼兒。(6)組裝用螺絲將各部件組合起來。

6結論

本款設計承襲了組合家具慣有的靈活多變、便于