尺子作文范文600字開頭

尺子作文范文600字開頭第一篇尺子作文范文600字開頭第一篇一天，小明聽到自己的椅子、鉛筆、桌子、尺子、本子都會“說話”了，其中可憐的尺子說：“桌子姐姐，椅子妹妹，你不知道我有多苦??！小主人把我身上畫上了顏色和圖案，我都快成“小丑”了。你們快幫幫我吧”！小明聽到小尺子的話，覺得很羞愧。

放學(xué)了，小明三步并成兩步跑回家，先把書包放到沙發(fā)上，然后跑到洗手間接了一盆水開始刷尺子，尺子在水中洗了一個痛快的熱水澡，洗完后，小明發(fā)現(xiàn)自己的尺子像新的一樣，本來他還想讓媽媽買把新尺子呢？現(xiàn)在，他已經(jīng)有一把“新”尺子了。

第二天，“新”尺子回到學(xué)校時，桌子姐姐和椅子妹妹都不認(rèn)識它，以為這是一位新成員，它們問尺子：“你是誰呀”？“新”尺子說：“你們不認(rèn)識我了，我是原來那把被主人畫上了顏色和圖案的小尺子呀”！桌子姐姐和椅子妹妹說：“呀！你煥然一新，我們都不認(rèn)識你了”！尺子說：“是呀，這都是我的小主人的功勞”。聽到小尺子的表揚(yáng)，小明高興地笑了。

從此以后，小明再也不亂寫亂畫了。

尺子作文范文600字開頭第二篇在我們四一班啊，若要評選“最受歡迎的游戲”，那就非尺子大戰(zhàn)莫屬了！

我們班的小徐同學(xué)，可是人人公認(rèn)的“天王”。因此，每天挑戰(zhàn)他的人絡(luò)繹不絕，都想把他打下去，自己登上這個寶座。但是，“天王”可不是嘴上說說的，那實(shí)力可是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)。每次挑戰(zhàn)的人都只有一個結(jié)果--大敗而歸！

另一邊，徐天王也不斷地朝他的“臣民”發(fā)起進(jìn)攻。你瞧，他今天又來挑戰(zhàn)我這名“無名小卒”了，嗚嗚~~~~(>_<)~~~~比賽正式開始！我選好了大本營，把尺子放了進(jìn)去。徐天王呢，他搬出了王牌尺子，放在了桌子的另一端。先下手為強(qiáng)！我用尺子撞了撞它，天王的尺子竟然只后退了五厘米，大失所望。徐天王立刻操控王牌尺子鉆到了我的武器下面，想把它給挑起來，我慌忙后退，躲進(jìn)了大本營。天啊，王牌尺子跟過來了，可惡，我“頓”！王牌尺子飛出十厘米。天王怒發(fā)沖冠，猛沖過來，我可憐的尺子，被推下了萬丈深淵......

唉，天王果然名不虛傳！看來我還得多多練習(xí)，女子報仇，十年不晚！

尺子作文范文600字開頭第三篇想一想，一把老憋在抽屜里的尺子，會有多少夢想？

第一個夢想，是溜出抽屜，知道我要做什么嗎？我要到大樹上，當(dāng)一會兒木頭，還要造出一個漂亮的樹屋。小朋友啊大人啊，一起喝彩，住進(jìn)樹屋。哈，多么好玩！多么開心！

第二個夢想，是跑到學(xué)校里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會兒跳高的撐桿，讓小朋友們贏得比賽的冠軍，獎杯金燦燦的，光榮極了。哈，多么好玩！多么開心！

第三個夢想，是來到小河邊，知道我要做什么嗎？我要架到小河上，做一個小橋方便人類和小動物們過河，大家用力鼓掌，讓我變成世界上最有名的橋。哈，多么好玩！多么開心！

第四個夢想，是到花園里去，知道我要做什么嗎？我要變成每朵花的花莖，支撐起花兒們嬌艷的臉龐。哈，多么好玩！多么開心！

第五個夢想，是到賣氣球的小店里去，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)氣球底下的線，被小朋友們買回家，最后和氣球一起飛上天空，觀賞天空中的美景。哈，多么好玩！多么開心！

誰也不知道一把尺子究竟有多少夢想，就像種在本子上的文字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話……

尺子作文范文600字開頭第四篇看著這把殘缺的漂亮尺子，我的心中不禁涌上一股暖流，腦海中回放起一幅幅使我至今難忘的畫面。

星期六，我來到奧林匹克學(xué)校學(xué)數(shù)學(xué)。這是開班的第二節(jié)課，班里的同學(xué)基本上是陌生的。我去得很早。每次座位都是打亂的，所以早到才能占到好位子。

“我可以坐在這里嗎?”一個唯美的聲音打斷了我的思緒。我抬頭一看，只見一個大眼睛，長頭發(fā)的女生正微笑的望著我。我不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她坐下。她很禮貌，心腸也很好，而且我們很談得來，所以我們便成為了朋友。

一次期末考試，我忘記帶尺子了，我已經(jīng)向很多人問過了，可他們都沒有多余的了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，她手中握著一把精致的直尺，帶著一如既往的微笑，一蹦一跳的來到了我跟前，我略帶疑惑的望著她，“啪!”一聲清脆的聲音在她手心響起，尺子分了家。她把長的一截遞給了我。我愣住了，這把尺子好像是她舅舅從美國給她帶來了。她視為珍寶，可……我心中涌里一種說不出來的感動?！皠e忘了，我們可是朋友哦!”她留下這句話，便跑回了座位。望著她遠(yuǎn)去的背影，我想到：是的，我們是朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。

想著想著，那半截尺子，依然被我緊緊的攥在手中。

尺子作文范文600字開頭第五篇在一個農(nóng)場里，有一間破舊的小木屋，上面刻著幾個引人注目的大字“儲藏室”。儲藏室里堆著很多雜物：廢棄的玩具、破損的桌子、不再發(fā)光的燈泡……還有一把集滿灰塵的尺子，孤零零地呆在角落里。

“哇，多直的一把尺子呀！”一只跛腳小雞一瘸一拐地走過來，它用翅膀輕輕地拂去尺子的灰塵，把它帶回雞舍做伴。

聽說農(nóng)場主家要來客人了，農(nóng)場主決定殺幾只雞招待。雞舍的門被打開了，小雞們嚇得四處亂跑，都怕被抓走的是自己。跛腳小雞非常害怕，因?yàn)樗乃俣嚷煤臀伵Ｒ粯印Ｒ恢淮笫窒蛩爝^來，跛腳小雞絕望地閉上眼睛……突然，一個像蛋一樣的物體，以迅雷不及掩耳之勢，把小雞裹住，就在大家目瞪口呆的時候，只見“蛋”又變成了一輛小車，帶小雞跑遠(yuǎn)了。

來到野外，小雞才看清，這輛車原來是自己挑選的尺子，它是一把會變形的尺子。

尺子作文范文600字開頭第六篇大家一定以為尺子這么普通的東西，難道還能有什么好玩的事兒嗎？我的小尺子雖然很簡樸，但是它和我發(fā)生了一件很難忘的事，它著灰色的外套，上薄下厚，而且還有有一條筆直的裝飾線條，你別看它其貌不揚(yáng)，但是用起來很方便，我每天都離不開它。

到底是什么難忘的事兒呢！是這樣的，有一天，我在下午剛到學(xué)校，周老師讓我們用尺子畫線段，我一掏，發(fā)現(xiàn)文具袋里的小尺子不見了，心想：不可能??！我上午從學(xué)校走的時候還在呀？怎么現(xiàn)在沒了！我又仔細(xì)回憶了一下，明明是放在了文具袋里啊，沒裝錯??？于是我在書包里左找找右找找，出了滿頭大汗，也沒找到尺子的蹤影，接著我又問了前后桌、左右桌的同學(xué)，可他們都說：“沒見著??？你再回憶一下？”我又想了半天，千真萬確放在了文具盒里呀……真難過，沒法子，我只好換了新尺子。

過了幾天，老師又讓我們畫線段，我拿出新尺子正準(zhǔn)備畫，又一摸，發(fā)現(xiàn)原來的小尺子安心的躺在袋子中，我開心得不得了，趕緊拿起久違的小尺子畫了一條線段，可我一直想不明白它是怎樣回來的，奇怪啊，可能是小尺子想出去看看外面的世界，可是又沒有房子住，就跳啊跳啊，又回來了吧。

尺子作文范文600字開頭第七篇我是一把尺子，漂亮極了，主人對我愛不釋手?？墒?，有一天放學(xué)時，主人粗心地把我丟在了桌子上，我是一把尺子，漂亮極了，主人對我愛不釋手?？墒?，有一天放學(xué)時，主人粗心地把我丟在了桌子上，俗話說“禍不單行”一個小男孩突然跑過來，碰著了桌子，我一下子掉了下來。我想：我這麼漂亮，肯定有人來拾我。終于，一個值日生發(fā)現(xiàn)了我，她大聲說道：“嗨，這里有一把尺子?！薄耙话殉咦佑惺颤N，扔了吧。”說著就拾起我，扔到了一個全是垃圾地大桶里。天色已晚，我卻久久沒有合眼。

第二天，我發(fā)現(xiàn)自己身處一個出滿臭氣的大坑里，發(fā)現(xiàn)里面有許多文具，有一個文具盒，有半塊橡皮，還有一個用了一半鉛筆。我看著看著突然聽到一個說話聲“尺子，現(xiàn)在小主人越來越不愛護(hù)我們了，動不動就把我們?nèi)恿??！薄拔衣犝f再山區(qū)咱們還是寶呢?！便U筆盒插話到。我國還是一個資源貧乏的國家，分配到每個人的身上很少，所以大家要節(jié)約資源。

在這里，我代表所有的文具呼吁全部小主人要懂得珍惜、愛護(hù)我們。

尺子作文范文600字開頭第八篇未來的尺子會加長。當(dāng)你畫線不夠長時，你摁一個藍(lán)按鈕，它就會加長10厘米，上面還有一個紅按鈕。

今天，老師說：“今天考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？”大家說：“準(zhǔn)備好了！”，而我卻說：“沒有?！崩蠋焼栁遥骸盀槭裁矗俊蔽艺f：“因?yàn)槲业某咦犹塘?！”我把尺子拿出來，給同學(xué)和老師看。他們看了之后哈哈大笑，我羞愧得看著尺子。忽然，我發(fā)現(xiàn)尺子上有兩個按鈕，我摁了藍(lán)按鈕，哇，尺子增長了！老師和同學(xué)驚呆了。老師把試卷發(fā)下來，嚴(yán)肅地說：“作文要寫300字以上，不許少字！”我因?yàn)閷懖涣四敲炊嘧?，記不住，我一急，不小心碰了一下尺子上的紅按鈕，尺子發(fā)出微小的聲音：作文要寫300字以上，不許少字。哈！這尺子竟然能說話！這下，我不擔(dān)心了。

晚上，寫作業(yè)時，媽媽對開門進(jìn)來說：“坐姿要端正！”我摁一下紅按鈕，把媽媽說的話記錄下來了。我隨時一摁紅按鈕，它就會提醒我：坐姿要端正！媽媽來檢查了，她推開門一看，說：“今天坐姿不錯呀！”我開心地笑了。

這個神奇的尺子，讓我的生活方便了許多。

尺子作文范文600字開頭第九篇今天第一節(jié)課下課時，前桌伊陽和超煌轉(zhuǎn)過身來和我聊天。伊陽看了看我快要折斷的尺子，問：“哎，這兒怎么有條縫呢？”我看了看，害羞地回答：“哎嘿嘿，可能快斷……”話還沒說完，只見超煌拿過尺子，輕輕地掰一掰，尺子“啪”的一聲斷了。我和伊陽一時反應(yīng)不過來，驚呆了。我想：“剛剛還好好的，現(xiàn)在怎么就斷了呢？”

伊陽回過神來，跑出去大聲宣傳。不用一分鐘的時間，好多好多同學(xué)都跑過來圍著我。大家嘰嘰喳喳著，一會兒叫超煌賠，一會兒問我有沒有被劃到，甚至，有的同學(xué)還把自己的尺子拿來借給我。特別是燦皓，他像哄三歲小孩一樣“玩”著我的臉，不斷安慰著我。

這時，超煌委屈地說：“我聽跳跳說尺子要斷了，就想看看怎么樣。沒想到輕輕一折就真的斷了，唉。”這又引起了眾人的反駁：“你知道要斷了，咋還這樣折了？你就得賠！”

我勸開圍觀的同學(xué)們，說：“沒什么事啦，一把尺子而已。折斷就折斷了，又沒有什么大礙，況且超煌也不是故意的，而且這把尺子本來就是要斷的?！?/p>

大家聽完這個故事，要懂得同學(xué)之間要互相理解、體諒；也請大家遇到這樣的事，不要過于聲張，自己解決了就行。

尺子作文范文600字開頭第十篇考試開始了，同學(xué)們積蓄了六年的力量像要在此時爆發(fā)——四十幾只筆尖在薄薄的卷子紙上飛速的點(diǎn)來劃去，嗒嗒的聲音，像小雞啄米一般——頓時匯成了一支緊張而又激烈的交響曲彌漫在壓抑的空氣中。

今天是最后一場。也許，我們都愿意把最好的成績留在我們最初的校園，因而有了這充滿壓抑和緊張的考場氣氛。

50多分鐘在同學(xué)們“慷慨激昂”的筆尖下悄悄滑過。不出二十分鐘，考試就要結(jié)束了。可能是考試題目太簡單的緣故，后半場的氣氛寬松多了!同學(xué)們停下手中的筆，抬起頭來，嘆了口氣。

這時，我突然發(fā)現(xiàn)，在試題紙的背面，還有一道作圖題正耀武揚(yáng)威的等著我解答。

天哪!我以雷電之速翻遍了文具盒以及所有可能裝有尺子的地方，期望著有奇跡發(fā)生。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它不容我有一絲疏忽。

焦急、無奈像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地墜入我忐忑不安的心房……所剩時間不多了，我開始四處張望，想懷著最后一絲希望碰碰運(yùn)氣。呵!早上來得匆忙，竟忘了帶尺子，真是“自作孽，不可活”啊!誰叫我丟三落四的毛病總也改不了呢?這是我自作自受，沒有人可供譴責(zé)!

我放下手中的筆，長長地舒了口氣，甚至擺出了一副滿不在乎的樣子。

這時，安靜的考場中竟發(fā)出了一聲清脆的響聲，我們的眼球被這個悅耳的生音吸引了——原來是一位男同學(xué)將一把尺子掰成了兩半。瞬間，全場一片嘩然，監(jiān)考老師咳了一聲，才是同學(xué)們安靜下來。那位男同學(xué)抓起半截尺子，揚(yáng)起手臂，奮力向我這邊扔過來。那半截尺子，越過幾排課桌，像飛鏢一樣穩(wěn)穩(wěn)的落在了我的卷子紙上……

就這樣，我在最后短短的兩分鐘內(nèi)，完成了那個“趾高氣昂”的作圖……

考試結(jié)束了，我想找到那位借我尺子的男同學(xué)，把東西還給他。誰知他早已消失的“無影無蹤”了。從此，我們就再也沒有提起那半截尺子……

直到現(xiàn)在，我依然將那半截尺子放在我大大的筆筒中——我永遠(yuǎn)不會忘記那雪中送炭的半截尺子的主人……

尺子作文范文600字開頭第十一篇我們就在一墻之隔的兩個班級，偶爾碰見了，也只是各管各的；雖然認(rèn)識她，但是并不了解，只能說，我們看見了彼此的容貌，卻還沒有看見彼此的內(nèi)心，也一直沒有發(fā)現(xiàn)那把特殊的尺子。

第一次，站在她面前，打量著，突然輕笑出聲，因?yàn)榘l(fā)覺這樣看著怪怪的，明明記得如此清晰，還一直注視著。就這么認(rèn)識了。

每天一起在操場上運(yùn)動，在培訓(xùn)班里上課，湊在一起時常?；ネ驴嗨?，漸漸熟識了。

又是一個早晨，一起在操場一角器材處壓腿，一邊討論著班級里對情況。“別提了，我們班那群人，上課干擾老師，什么問題都怪在老師身上，得寸進(jìn)尺地夸大作業(yè)量、拖堂時間，在老師面前還有點(diǎn)禮貌，一轉(zhuǎn)身，連老師也一塊罵了……”說起這個，我就有滿肚子的牢騷。

“你以為我們班那幫家伙能好到哪里去?。可险n的確不干擾老師，完全是不理睬老師。作業(yè)天天抄，我去管他們，還不知道怎么評價我呢……”她也滔滔不絕。我們兩個像在“攀比”“什么似的？最后覺得累了，我突然問她：”你也抄嗎？“她笑了，直直地盯著我看：”我不抄?！昂喓唵螁蔚娜齻€字，卻刻在我心上。

是啊，能怎么光明正大地批評他們的缺點(diǎn)，又怎么會犯同樣的錯誤呢？

也許，我們擁有同樣的”尺寸“，這是我那是的想法。

不久，我就為這個想法劃上了叉叉。

期末考。又一門考試結(jié)束了。遇見同班同學(xué)，聽見她說著在三班考場的一位同學(xué)：”…她也真是的，好好考自己的就行了，還偏裝好學(xué)生，去揭穿別人作弊……“”是誰??？“”聽說是一班的……“

是她。

我有些驚訝。問自己我也能如此嗎？不能。其實(shí)，我很害怕這樣做會失去友誼，遭到異樣的眼光。我們不一樣。

她很勇敢。在她的心中，有一把尺子在衡量她的言行，是那么強(qiáng)烈。而我的那把尺子在不知不覺中已經(jīng)失去了平衡……

尺子作文范文600字開頭第十二篇拔河倒是玩過，但從小到大還沒聽說過桌上拔河。你還別說，不真有這樣的比賽，可讓我大開眼界了。

在一個陽光明媚的下午，在一所小房子中，傳來了一陣陣孩子們的歡笑聲，這是怎么回事？連我的耳朵都知道，這是我們在玩游戲；我們在玩什么游戲？連我的眼睛都知道，我們在玩桌上拔河。什么？什么？桌上拔河？對！你沒有聽錯，我們玩得桌上拔河跟普通的拔河不一樣，我們拔的是尺子。尺子？怎么個玩法？你別急，聽我慢慢說。先用食品指和中指緊夾住尺子，接著使勁拉，贏了的人可以得到那把尺子。沒錯！這么有趣的比賽給我們留下了深刻的印象，但在最后的勝負(fù)中的那一次比賽，真的讓我們各個人都提心吊膽，包括賽手。老師在桌子中央畫了一條線，中間放著一把尺子，兩位賽手用中指食指夾住尺子，用盡生平最大的力氣拉，尺子慢慢移向?qū)Ψ?，我們這邊的同學(xué)手心都沁出了汗，我們的賽手兩眼瞪得圓圓的，兩腮通紅，正盡自己最大努力把尺子拉向自己這邊，終于，尺子又開始走動了，慢慢向我們這邊駛來，我們懷著興奮的心情喊加油?？赡芪覀兊馁惿坪筇幚碛昧^猛，支持不住了。

最終，還是對方贏了，我們第一次嘗到了失敗的滋味，很不好受。但是比賽不在乎輸贏，而是志在參與。

尺子作文范文600字開頭第十三篇在我的文具盒里，始終收藏著一截只有一半的尺子。有人說，那是垃圾；有人說，那是破爛……不！不是！這半截尺子對我印象中記憶非常深刻。

三年級的時候要期末考，我碰巧忘記帶尺子。在我焦頭爛額的時候，我的好朋友出現(xiàn)了。

“你怎么了？快考了，還不復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)？別轉(zhuǎn)悠，我頭都轉(zhuǎn)暈了……”她疑惑地望著我。

“萱，我尺子沒帶，數(shù)學(xué)肯定考不好了！嗚嗚嗚……”我淚眼汪汪地看著她，她淺淺地笑了。

“琪，這事怎么不早說？我們是好姐妹，有福同享有難同當(dāng)嘛！”說完，只聽見“啪”的一聲。

我抬頭一看，是她把她媽媽送她的生日禮物（尺子）給折成了兩截！

我慌了：“萱你這是在干什么？有必要嗎？這是你媽媽出差前送你的生日禮物?。　?/p>

“呵呵。”她回我一個微笑，“為了好姐妹，值得??！”我的眼里仿佛蒙上了一層“白紗”，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。

我知道，那是她媽媽出差前送她的，她媽媽要好久才能回來。所以她一直很珍藏著。

考完試，她把這半截尺子送給我了……

這半截尺子，維護(hù)了我的自尊心……

謝謝萱，我的好姐妹……

尺子作文范文600字開頭第十四篇漸漸長大，鉛筆盒換了無數(shù)個，唯獨(dú)那把尺子，卻伴隨我度過三個春夏秋冬。

尺子的主人是一個有一雙大大的眼睛，小小的嘴的美麗姑娘。她性格溫順，非常樂于助人。

記得在一次數(shù)學(xué)考試上，有一道題目要用到直尺，我在鉛筆盒里翻來翻去就是沒找到我的尺子，便左顧右盼，只見全班人都在認(rèn)真考試，根本沒人理我，這時我的好朋友小張正好用完了尺子，便急忙向她借，她見了拿起自己的尺子“啪”地一聲給掰斷了，那可是她的新尺子啊，為了借給我毫不猶豫地掰斷了。我的心里頓時就充滿了溫暖還帶著一股感激。

下課了，我把那半把尺子還給她，她竟然對我說：“不用還了，你這把尺子就放在學(xué)校里吧，下次忘帶時還用得上呢！”我這里又有一股說不出的感激之情。

她在班里雖然是一棵不起眼的小草，卻時刻幫助著有困難的同學(xué)。把那些同學(xué)帶過難關(guān)。

在別的考試?yán)铮业亩呌猪懫鹆四鞘煜さ穆曇?，班里總有一些馬大哈，經(jīng)常忘帶尺子?！芭尽保肄D(zhuǎn)頭一看，她又將一把新買的尺子掰斷了，借給了另一位同學(xué)。同學(xué)們經(jīng)常向她借，她總是掰斷自己的尺子。

半把尺子還靜靜地躺在我的鉛筆盒里，它記錄時光，也記錄友情，更記錄下這美麗的心靈。

尺子作文范文600字開頭第十五篇快看，這時我發(fā)明的神奇的筆，把鉛筆、鋼筆、尺子三合而一，它是為了方便我們更好的使用。

而不像我們現(xiàn)在的鉛筆還要削，要不就是買鉛，而且，鉛和筆還要配套使用，到一定的時候，筆就壞了。這時就要買新的。尺子也是一樣，什么三角板、直尺、大圓、小圓等許多圖形，太復(fù)雜了。

如果改進(jìn)以下可以減輕書包和筆袋的壓力。提起它的功能那可多了。當(dāng)上語文課，我們用鉛筆時只要按一下紅鈕，筆就會跳出來讓你使用；而且寫出來的字既清楚又好看，手還不累。上數(shù)學(xué)課要用尺子的時候，我只要按一下綠鈕，所有的尺子就會跳出來。再輕輕地一碰，用不著的尺子就會自動回去，而有用的留下。

鋼筆是最麻煩的。尤其是灌水，弄得哪都是，還洗不下去。而我發(fā)明的鋼筆插在水里，就不用管了。等灌滿水之后，黃燈就會自然關(guān)掉。請放心，不會使鉛筆、尺子染上黑水。因?yàn)樗鼈兌加凶约旱募?，不會互相起沖突。

顏色之多是你想象不到的，紅、綠、黑、紫、橙。有的筆上有三種顏色的圖案；有的筆是卡通形狀的。拿在手里非常地輕。這種筆是根據(jù)我們的需要設(shè)計(jì)的。

我希望我的“三合一笑”，會受到同學(xué)們的最愛，會給我們帶來方便。

尺子的作文10-15

一把尺子01-23

尺子作文范文600字開頭第十六篇說起我的小伙伴有很多：鄰居的，小學(xué)里的，但是要說最親密的伙伴就要數(shù)我過去的小小。

從二年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我和連住了。我們之間從未發(fā)生過爭吵，常常互相幫助，親密得就像一對好姐妹。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就就要開始了，同學(xué)們都在做考試前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然，我發(fā)現(xiàn)尺子忘了帶?！皼]有尺子哪行??？回家去拿一定會來不及?！蔽壹钡靡蘖似饋恚谶@時候，我的好伙伴看見了，便走過來。對我說：“你怎么啦？”

我心急如焚地說：“都怪我，偏偏在這時候忘記帶尺子。”看見我急成這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”的醫(yī)生。我回頭一看，只見手里拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手上，我愣住了，“啊，這多么漂亮的一截尺子呀。”我深情地望了一下，手里緊緊地握住那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧?！边@時候，上課鈴響了，我坐在座位上，等待考試。

放學(xué)回家后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一樣珍品，愛不釋手。我決定把這半截尺子珍藏起來，因?yàn)樵诙潭痰陌娼爻咦幽壑覀冎g的深厚友誼和那永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。

尺子作文范文600字開頭第十七篇大家好，我是一把尺子，我是主人在學(xué)校里用到的，我很喜歡小主人，小主人每天都帶我去上課、寫作業(yè)，有時候我也想和他玩一會兒，小主人也會把我?guī)ё?，但是我知道小主人很不舍得我，我也有些舍不得?/p>

有一天，我的身體里長滿了毛茸茸的東西，我想：“主人應(yīng)該不會把我?guī)Щ丶野?，我要把我的毛毛蟲變成肥。”可是，我的毛毛蟲不但沒有變成肥，反而長出了一個小小的東西，我一看，不禁大吃一驚，這個小東西竟然比我還要漂亮、好看，我一看，原來這是一塊小小的橡皮，這塊橡皮可以把我的身體分成兩半，我還可以把這一半當(dāng)做課本，可是小主人卻把我的身子弄壞，我傷心極了，就在這時候，我看到一個同學(xué)的橡皮掉在地板上了，我立刻跑到小主人那里去，小主人看到我的樣子，非常著急，就問我說：“你為什么把我的身體弄壞？”我就說：“小主人用我來寫作業(yè)，把我弄壞的，這時候我非常生氣，就說：“小主人，對不起，我不該把你弄壞，可你偏偏就把我弄壞了，”小主人聽了，很生氣，就把我扔到地板上，我就哭了起來，小主人看見了，立刻把我撿了起來，并說：“你不要再傷害我了，我以后就不會這樣了?！毙≈魅藢ξ艺f：“這就對了?！蔽衣犃?，非常慚愧，就對小主人說：“你不要再傷害小橡皮了，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。”小主人說：“我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>

從這以后，我知道了一個道理，要學(xué)習(xí)小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上。這就是我的功勞。

尺子作文范文600字開頭第十八篇我是一頭胖乎乎的小豬，別看我長得像豬，我可不是豬，我是橡皮。

冬天的時候，我穿著一身粉紅色的棉襖，脖子上系著一條圍巾，圍巾上繡著一些花紋，漂亮極了！我長著四個短短的小蹄子。大大的耳朵，簡直像個芭蕉扇似的。我的鼻子很長，說話時還一翹一翹的，我長著一對黑豆般的眼睛。

我的用處是小主人寫錯字時幫他擦去錯字。我有一個好媽媽，她頭上戴著一頂小帽子，穿著一身紫色的衣裳，上面還繡著這幾只活潑可愛的小白兔，小白兔的旁邊是幾只正在喝奶的小熊。小主人需要媽媽的時候可方便了，比粗了的話，就立刻拔去舊筆頭，換上新筆頭。你們猜猜她是誰？對了，就是鉛筆媽媽。

我還有個爸爸，他的名字叫尺子。爸爸可以幫小主人畫線，這樣可以使線畫得更漂亮。爸爸身上有七個小洞，還有一個放大鏡。他是長方形，長18厘米，寬3厘米。

我們相互幫助，有時也有些小矛盾。我在睡覺時，媽媽一寫錯字就把我叫醒，老讓我睡不好覺，我急了，就“砰”的一身關(guān)上了門。

小主人離不開我們一家三口，晚上，小主人寫完作業(yè)以后都要把我們送上床，再幫我們關(guān)上門。

小主人可喜歡我們一家三口呢？

尺子作文范文600字開頭第十九篇我有一把美麗的直尺，是紫*，是媽媽親自買了送給我的。

它長得可漂亮了，上面有三只米妮。第一只穿著美麗的禮服，帶著有白*點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，雙手托著下巴做了個小花的動作，眼睛上有長長的睫毛，像公主那水靈靈的眼睛，兩顆眼睛珠子微微向上，好像在思考什么難題呢，月亮形的嘴巴咧了開來，嘴角上還有一個小酒窩，兩只耳朵大大的，圓圓的，像兩把小扇子。第二只米妮的手舉在耳朵邊，好像在聽我們說話呢。她的嘴巴微微張開，好像在跟我們打招呼，它穿著亮晶晶的舞鞋，好像要去參加舞會呢！第三只米妮雙手微微擺動著，在跳舞，它一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒跳躍，它的裙擺像盛開的花朵一樣。米妮在開心地跳著舞，仿佛在呼喚人們快跟我一起跳舞吧！

我不僅漂亮而且還有很多功能，在語文課上它能畫出優(yōu)美的詞句。在數(shù)學(xué)課上遇到連線題它會跟其它文具爭搶著幫助我連線。在美術(shù)課上，我可以用它畫出曲線，如同微風(fēng)拂過小河吹起的波浪，很美麗。它是學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，是工程師繪制圖紙不可缺少的伙伴，是老師教學(xué)的助手。

我的尺子在陽光的照耀下還會發(fā)出一道道閃耀的銀光。它既美觀又實(shí)用，是我學(xué)習(xí)的好幫手，你們喜歡它嗎？

在我筆袋里有一把既漂亮又實(shí)用而且還晶瑩透亮的格尺，從一年級的時候它就一直陪伴著我。

它的長度約有十五厘米，寬約兩厘米。和其他格尺一樣，它是長方形的，只不過在下邊又多了一條波浪樣的花邊。這條花邊不但讓我的格尺變的更漂亮；還很實(shí)用呢！語文課上要勾畫句子，它就出場了，把它比在句子下面，輕輕一掠，就出現(xiàn)了一條美麗的波浪線。美術(shù)課上需要畫花紋，它就又大顯神威，幫了我這個忙。這把格尺不光花邊有用，它的長度條用途也很大，數(shù)學(xué)課上要量長度，它的長度就派上了用途，語文課上要做標(biāo)記，它就威武的走來，畫出了一條筆直的線。格尺的中間還有六個小圓圈，美術(shù)要畫圓圈，它就毫不猶豫獻(xiàn)出自己的一份力量。

這把格尺不但實(shí)用，而且漂亮。它的下面有花邊；左下角有米奇、米妮和許多粉*的、漂亮的米奇頭；它的中間還有六個可愛的小圓圈。這些服飾把格尺裝扮的無尺可比。

這把格尺一直陪伴著我，是我最好的好朋友。我真喜歡它。

我有一把尺子，它是我的好朋友送給我的。它的樣子是一頭粉紅*的大象，鼻子上是刻度。

你可不要小看它，它的作用可大著呢！它可以畫直線，還可以量長度。我不用它的時候，它就在我的文具盒睡大覺，我一用到它，它的威力可就顯示出來了。

語文課上，我就用它畫重點(diǎn)，數(shù)學(xué)課上，我就用它畫直線，英語課上，我就用它做連線題。

記得有一次，我忘記了帶尺子，結(jié)果我畫出來的直線就像一條小蚯蚓一樣，彎彎曲曲。從些以后，我就記得帶尺子了。

這把尺子是我的朋友，它陪我一起上課，也陪我一起放學(xué)，我要好好愛護(hù)它。

尺子作文范文600字開頭第二十篇尺子，普通的學(xué)習(xí)工具，可在我手里是別有樂趣的玩具。

下課了，我們像從地獄里剛出來一樣，“耶！下課了?！蔽腋踝犹险f：“來不來，尺子大戰(zhàn)？”他回答：“來呀，在誰桌子上玩”。我說：“在我桌子上玩吧，我同桌不在，空間大?！彼卮穑骸昂茫　?/p>

開戰(zhàn)了，我用我的尺子做了一個空翻。尺子在我們手上像即將要用的武器，王子滔拿尺子像拿劍一樣。好像我們都進(jìn)入了模擬真人戰(zhàn)斗，馬上就有一場你死我活的戰(zhàn)斗開始了。王子滔選擇用正面攻擊，一個勁撞過來。剛好，因?yàn)槲覀儍蓚€尺子高低不同，所以他的尺子從我的尺子下面穿了過去。

又輪到我攻擊了，我一個沖刺就把他給“ko”了。我突然想到一個好玩的方式——個人戰(zhàn)。

于是我又把趙紳睿叫了過來，人越多越好玩嘛。

第二場“世界尺子大戰(zhàn)”開戰(zhàn)了！我本想選讓他們打個兩敗俱傷，可萬萬沒想到他們沒有打起來，反而決定先打我。毫無防備的我第一回合就被他們“ko”了，我一下子像掉下萬丈深淵一樣。

唉，看來以后我要多練習(xí)練習(xí)。

尺子作文范文600字開頭第二十一篇在我觀察記憶的長河里流淌著許許多多的事，最有趣的是今天下午的實(shí)驗(yàn)，你想不想聽呢？如果想聽，就跟我來吧，我講給你聽吧！

今天下午，我來到教室里靜靜地坐著。上課了，我看到張老師的手上一手拿著一包用舊報紙剪成一厘米大小的小紙片，一手拿著幾把塑料尺。

我們異口同聲地說“老師你這是要干嘛呀？”老師笑瞇瞇地說“今天我們來做一個有趣的實(shí)驗(yàn)！”只見老師先把尺子在頭上摩擦幾分鐘，然后把它放到紙片里，上下地移動，紙片就跟著尺子“跑”起來了。好像小女孩你追我趕似地到尺子上了。??！太神奇了！我們看見老師的尺子沾到了許多小紙片，并且老師請幾個同學(xué)上臺親自做這個實(shí)驗(yàn)。

為什么紙片會沾到尺子上面呢？哈哈，我們一個疑惑不解?！捌鋵?shí)這是靜電做的怪，當(dāng)我們用物體互相摩擦?xí)r，就會產(chǎn)生靜電。我們脫毛衣時，會聽到‘咯咯’的響聲，也是這個道理。”老師好像看出了我們的心思，解釋著說。

在這次實(shí)驗(yàn)中，我知道科學(xué)無處不在，我們要留心觀察，才能有所收獲！

尺子作文范文600字開頭第二十二篇他，瘦長的個子，一頭短短而又烏黑的頭發(fā)。白皙的臉上嵌著一雙機(jī)靈的大眼睛，一對薄薄的嘴唇，說起話來像打機(jī)關(guān)槍，沒完沒了。他性格外向活潑，好像永遠(yuǎn)不知憂傷為何物似的。他是我的好朋友，永遠(yuǎn)那么樂于助人。

有一次，在數(shù)學(xué)考試前五分鐘，我忽然想起老師昨天說過，今天考試有畫圖題，必須要帶上尺子。這時，我緊忙翻開筆盒一頓翻找，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子，那一刻我心都快跳出來了，于是我到處問其他同學(xué)借，但是誰都不肯借給我，因?yàn)樗麄円仓挥幸话?，我?dāng)時就像火鍋上的熱螞蟻蹦來蹦去的。我想：怎么辦呢？如果借不到尺子，我還怎樣做這道題??？要是考試因?yàn)闆]帶尺子失分，老師肯定因?yàn)檫@種失誤批評我的，媽媽回到家也會批評我，我的內(nèi)心越來越不安，卻沒有任何辦法……

突然，我看見一個熟悉但模糊的人影朝我走了過來，我當(dāng)時著急得都沒看清，他走近了。哦，原來是他??！他是來干什么呢？都快要考試了為什么走過來？我的心中產(chǎn)生了許多疑問。

然后，我看見他手上拿著一把尺子，焦急地對我說：“高天瑀，你是不是沒有尺子啊？我借你吧！”我很好奇地問：“?。磕氵€有多了一把嗎？”他說：“我也只帶了一把，但這樣就是兩把啦！”說著，他小心翼翼地把手上的尺子一折為二，遞給我一半，便趕緊跑回位置上坐好，準(zhǔn)備考試。我才反應(yīng)過來，我拿著尺子，心里有一種說不出的'感動，好像一股暖流流進(jìn)了我的心……還記得那時，我想說一聲“謝謝！”，但是不知怎的，到嘴邊的話又咽了下去。

直到現(xiàn)在，那把一半的尺子還留在我的文具盒上，因?yàn)槟鞘且环轁夂竦挠颜x，許多時候都時時提醒我要珍惜同學(xué)們之間的友誼。

你們想知道他是誰嗎？他就是何宇俊，一個樂于助人的小男孩。

尺子作文范文600字開頭第二十三篇“同學(xué)們，這次測試有畫圖題，并且是重點(diǎn)，大家一定要帶好鉛筆、尺子?！边€特別提醒我一定要提前準(zhǔn)備好，免得我丟三落四的給忘了。

當(dāng)天晚上我復(fù)習(xí)到很晚，累得實(shí)在受不了，沒有收拾考試要帶的東西，匆匆忙忙就上床睡了。第二天早上，我睜眼一看都七點(diǎn)半了，糟糕，遲到了!我匆匆忙忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆、橡皮往書包里一塞就飛奔去了學(xué)校。

到了教室，我把東西一件件掏出來：鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子……啊?尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩五分鐘了，怎么辦?

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望出現(xiàn)奇跡，讓我能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊?

老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭看不認(rèn)識，所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他，他沉默了一會兒，說：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，只見他兩手握著一把新尺子兩端，用力一折，“啪”的一聲，一把全新的尺子瞬間就被折成了兩半。他把其中一截遞給我，說:“給，拿去用吧!”

望著那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來得及說什么，考試的鈴聲就響了。我轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細(xì)畫著圖……

很快考試結(jié)束了，我長長的吁了一口氣，我轉(zhuǎn)過身想向他說聲謝謝，可是當(dāng)真正面對他的時候，卻又不知道說什么好。他好像明白我的心思，說：“沒什么……沒什么……”說完他就拿東西走了，望著他離去的背影，又看了看手中的尺子……

那次數(shù)學(xué)測試我得了滿分，我發(fā)自肺腑地感謝那半截尺子，除了尺子還有那個他。

尺子作文范文600字開頭第二十四篇星期五上午，第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課后，王子軒愁眉苦臉地對我說：“我剛才玩尺子的時候，不小心把尺子套在了手指上，現(xiàn)在拔不出來了！”我一看，果然，他的左手小拇指上套著一把尺子，周圍因血液不流通都腫了起來。

有困難，找老師。我趕緊帶著王子軒去找丁老師。不巧的是，丁老師不在辦公室，我們只好自己想辦法。我倆從丁老師辦公桌上拿了洗手液，準(zhǔn)備潤滑一下手指，看能不能把尺子拿下來。

到了衛(wèi)生間，我們趕忙擠出洗手液，開始打到手上進(jìn)行潤滑?？墒?，由于時間有些長，手指頭周圍腫得太粗，尺子還是無法拔掉。我們都急得滿頭大汗。

這時，丁老師來了。只見她往王子軒手上打了一些洗手液，反復(fù)揉搓以后，先試著慢慢旋出來，可是不頂用。于是，只好用粗暴一點(diǎn)的方式，用力猛地一拔，成功將尺子拿了下來。真是有驚無險??！

這件事告訴我們：文具是我們的好朋友、好幫手，但如果錯誤使用，是會造成很大的麻煩的。在以后的學(xué)習(xí)中，我們要正確使用文具，做好它們的主人。

尺子作文范文600字開頭第二十五篇?dú)q月，如同濤濤江水，一不留意就從我身邊流過，帶走我美好的少年時光，讓我記憶中那些開心、難忘的事情被塵土慢慢覆蓋。幸虧我沒