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文檔簡介
幼兒園冬天防寒工作計劃第1篇幼兒園冬天防寒工作計劃第1篇一、活動目標
1、知道冬季都有哪些取暖方法;
2、能夠知道如何安全的使用取暖工具。
二、活動準備
物質(zhì)準備:一些生活取暖圖片;
經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。
三、活動過程
(一)開始部分
詢問幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同
(二)基本部分
1、讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣!
(1)“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的變冷了,我們怎樣做才會感到暖和呢?”
幼兒1:身體鍛煉
幼兒2:睡覺時蓋厚被子
幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等
(2)小朋友們,今天就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的。
2、引導幼兒了解各種取暖方法
(1)出示所準備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么?”
(2)引導幼兒了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調(diào)、電暖氣、電暖風、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。
3、請幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的
教師簡單小結:取暖的方式有很多種,并且我們會用到很多的取暖工具,所以在取暖的過程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過程中應該注意哪些問題嗎?
4、提醒幼兒一定要注意取暖時要注意安全。
討論:使用取暖工具時,我們需要注意一些什么呢?
(1)空調(diào),電暖氣要注意別觸電。
(2)火爐和水暖氣要注意防火。
(3)不能趴在暖氣片上取暖。
(4)不能在戶外點火取暖,要注意防范火災等。
(三)結束部分
引導幼兒多鍛煉、多運動,在家里面要正確的使用取暖工具。
四、延伸
小朋友,今天我們知道了一些常見的取暖方法,在家里面使用取暖工具時,要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!
幼兒園冬天防寒工作計劃第2篇一、總則
(一)目的
為預防應對xx高速公路因低溫雨雪冰凍災害造成的交通阻塞等突發(fā)事件的發(fā)生,建立統(tǒng)一、高效、規(guī)范的低溫雨雪冰凍災害事件應急指揮系統(tǒng),不斷提高協(xié)調(diào)能力和應急指揮能力,最大限度減少低溫雨雪冰凍災害事件造成的各種損失,快速、有序實施搶險、救助等工作,確保高等級公路的安全暢通,制定本預案。
(二)工作原則
1、預防為主。積極推廣和運用先進的預測、預防、預警應急處置措施,提高冬季防御暴雪、道路結冰交通應急搶險水平,不斷完善冬季高等級公路應急搶險體系建設,提高除雪裝備需要水平和搶險能力。
2、分級負責。在當?shù)卣念I導下,實行屬地管理、條塊結合、分級響應、分級負責。根據(jù)低溫雨雪冰凍災害事件的嚴重性、所需動用的資源、影響范圍等因素,啟動應急預案,落實崗位責任制,明確責任人及其指揮權限,快速搶通線路,恢復通車和運輸秩序。各養(yǎng)護站積極與各地區(qū)相關管理部門聯(lián)系,充分利用屬地應急資源,發(fā)揮各相關部門、人民隊、武警和社會公眾在應急處置中的重要支持作用。
養(yǎng)護站管養(yǎng)范圍出現(xiàn)凝凍:造成交通中斷1小時以下,出現(xiàn)堵車1公里的情況,立即啟動養(yǎng)護站應急議案;造成交通中斷3小時以下,出現(xiàn)堵車3公里的情況,立即啟動養(yǎng)護中心應急議案。
3、根據(jù)中國氣象局第16號令《氣象災害預警信號發(fā)布與傳播辦法》,道路結冰預警:分三級,以黃色、橙色和紅色表示。
①黃色預警信號
12小時以內(nèi)可能出現(xiàn)對交通有影響的道路結冰。
②橙色預警信號
6小時以內(nèi)可能出現(xiàn)對交通有較大影響的道路結冰。
③紅色預警信號
2小時以內(nèi)可能出現(xiàn)或者已經(jīng)出現(xiàn)對交通有很大影響的道路結冰。
二、組織機構及職責
1、組織機構
xx高速公路開發(fā)總公司營運管理中心養(yǎng)護中心應對低溫雨雪冰凍災害工作領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xx
領導小組辦公室設在中心質(zhì)安科
辦公室主任:xx
辦公室成員:xx
值班電話:xxxx
信息員:xxx手機號:xxx
各養(yǎng)護站也要成立相應機構及設立信息員。
2、應急領導小組職責
①負責貫徹落實政府應急管理法律、法規(guī)及相關政策,貫徹落實公司系統(tǒng)應急管理規(guī)章制度及相關文件精神。
②負責接受上級部門應急領導小組的應急決策和部署,接受上級部門的應急指揮機構的指揮;與地方政府等上級應急處理管理部門溝通,了解災害和事故發(fā)展趨勢和控制情況。
③負責研究建立和完善本企業(yè)應急組織體系、應急預案體系、應急保障體系、應急培訓與演練、應急實施與評估等應急管理工作。
④負責本中心應急處理物質(zhì)、人員、值班和技術、通訊、后勤、車輛等應急保障資源的組織、調(diào)配和準備工作。
⑤負責與現(xiàn)場指揮部保持密切聯(lián)系,隨時掌握現(xiàn)場應急處理情況。負責與當?shù)貞碧幚頇C構(路政、交警等部門)的溝通,保證受災人員和救援人員及時得到治療或醫(yī)療監(jiān)護;負責向其他單位請求支援。
⑥負責組織實施重大事件的現(xiàn)場恢復、事故的損失的調(diào)查和處理。
⑦負責組織本預案的符合性、適用性和有效性的評審,監(jiān)督有關部門及時予以改正。
⑧負責對中心各部門應急處理物資、人員、技術支持等準備工作,并監(jiān)督落實整改措施。
3、應急領導小組成員的職責
(1)應急領導小組組長:
①對本中心應急預案的制定、評審、批準和突發(fā)事件的預防、準備、響應和應急恢復等工作負全面責任。
②負責或授權發(fā)布應急預案啟動、解除、升降級命令和指揮應急處理,接受上級部門應急處理辦公室應急啟動、解除、升降級命令。
③負責審核和授權對外應急處理情況發(fā)布。④負責應急處理的總協(xié)調(diào)。
⑤負責設立應急處理現(xiàn)場指揮部,指派現(xiàn)場總指揮。
(2)應急領導小組組長副組長:
①協(xié)助組長負責實施分管范圍內(nèi)與應急管理、應急處理和相關事件預防、準備工作的組織、協(xié)調(diào)和指揮,負責應急處理后的應急恢復工作。
②接受應急組長的指揮,經(jīng)應急處理領導小組領導小組組長授權后擔任總指揮并履行總指揮職責。
③受組長的的指派擔任應急處理現(xiàn)場總指揮,負責組織、協(xié)調(diào)和指揮現(xiàn)場應急處理工作,組織或實施重大事件的現(xiàn)場恢復和現(xiàn)場調(diào)查。
(3)應急領導小組組員的職責:
①負責企業(yè)應急管理的策劃工作,當好組長的參謀。
②負責審查企業(yè)應急預案。
③宣傳國家有關應急預案工作的法律、法規(guī)和中心系統(tǒng)的有關應急管理規(guī)章制度。
幼兒園冬天防寒工作計劃第3篇冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié),要謹防冬季易流行的傳染病,如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。對于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒,家長可根據(jù)疾病流行情況有針對性地開展免疫注射,同時還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥,以加強預防流行型感冒。幼兒外出時如應帶好口罩,特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。
合理穿衣,隨時增減。有的家長給小兒穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內(nèi)衣濕透,而小兒不會表示需要更換內(nèi)衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風感冒,對健康不利。同時應隨氣候變化而增減,在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。外出戴口罩,避免著涼。夜間蓋好被褥,家長應勤查看,幼兒登被褥時及時蓋好,以免孩子著涼。不然,常會引起其它大病發(fā)生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。
冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應增加,因此應增加些能量高,熱性的.食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。
冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛,需水量大,個別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。
冬季幼兒也要進行適度的運動和鍛煉。鍛煉可增強幼兒體質(zhì),增強自身免疫力,才能抵御病原體對機體的侵蝕。冬季要讓幼兒多搓手孩子的血液循環(huán)多欠佳,一旦氣溫低于10℃而又缺乏運動或有效的保暖措施時,很容易在手指、手背、足部、耳廓、面頰等部位出現(xiàn)凍瘡。常搓手,一方面可以借助摩擦生熱來增加局部的溫度;另一方面還能加速血液循環(huán),從根本防止凍傷和凍瘡。搓手不僅能使手指更加靈活自如,而且由于手部有眾多的肌肉、關節(jié),它們的運動都要受大腦的指揮和調(diào)控,所以搓手能強化手、腦的反射,大腦也會越用越靈。經(jīng)常搓手能促進血液循環(huán)和新陳代謝,預防感冒。雙手拇指的根部在醫(yī)學上稱之為“大魚際”,是治療呼吸道病癥的有效部位,該處脈穴豐富,刺激它能促進血液循環(huán),疏通經(jīng)絡,強化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵御感冒病毒侵襲的免疫能力。
幼兒園冬天防寒工作計劃第4篇教學目的:
1、認識各種取暖用具并且知道它們的`用途:在寒冷的冬季可以給人們帶來溫暖。
2、關注周圍的科技產(chǎn)品,學會正確使用方法。
教學準備:
1、在教室里把空調(diào)打開。
2、電暖氣、暖手寶、電熱毯、熱水袋等取暖用具圖片。
教學過程:
1、師生交流談話,認識并了解空調(diào)。
老師:戶外活動時,老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友把手放在口袋里,不愿拿出來,還有的小朋友小臉凍得通紅。你們覺得外面冷還是教室里面冷呢?為什么在教室里感到溫暖?空調(diào)可真厲害,夏天可以吹出涼涼的風,冬天能吹出什么樣的風?空調(diào)吹出暖暖的風。冬天有了空調(diào)就不害怕寒冷的冬天了,請幼兒到空調(diào)處感受暖風。班級里的空調(diào)真大呀,都比老師還要高!小朋友家有空調(diào)嗎?你們家的空調(diào)和我們教室里的相同嗎?家里的空調(diào)比較小是掛在墻上的。
小結:個頭大,站在地上的空調(diào)叫立式空調(diào),是放在特別大的房間里,比如教室、會議室、家里的客廳等。個頭小一些,掛在墻上的叫掛式空調(diào),一般放在小房間里,像臥室、書房。
2、各種用電取暖用具
老師:空調(diào)用什么才能吹出暖風?引導幼兒回答用電。
老師:我這還有其它的用電取暖用具,你們認識嗎?
出示電暖氣、暖手寶、電熱毯、熱水袋等取暖用具圖片,請幼兒說一說它們是如何用的,老師給予補充,并現(xiàn)場做試驗,讓幼兒親身感受。
電暖器:里面有2根管子,大一些電暖器里有三根、四根管子。插上電,管子就會變紅,可以發(fā)熱。近距離取暖??梢栽趯懽帧⒖椕?、繡十字繡時使用??墒遣荒荛L時間使用電暖器,離開時要關掉電源,不能把雜物覆蓋在上面,否則溫度升高了容易失火。電暖器造型很多,有長方形的也有圓形的,有大的有小的。
電暖寶:里面裝有電-熱能轉換促進劑,加上清水。插上電充一會里面的水就可以變熱,能維持2個小時的時間。體積小,容易攜帶,外出的時候可以裝在口袋里或是拿在手里。還可以裝在漂亮的袋子里,既美觀又實用。小面積取暖。
電熱毯:冬天有了電熱毯,床就會變暖和!把電熱毯鋪在床上,上面蓋上床單,不可以直接睡在電熱毯上。因為電熱毯里有發(fā)熱條,如果直接睡在電熱毯上,睡覺的時候亂動,會把電熱毯里面的發(fā)熱條蜷壞了。插上電源,調(diào)節(jié)好溫度,一會兒電熱毯就熱起來了,被窩里面暖暖的,再也不用涼被窩了。很適合老年人使用。
接著向幼兒介紹浴霸和油汀。
3、不用電的取暖用具。
老師:剛剛大家看到的是用電的取暖用具,如果不用電,我們用什么取暖呢?
引導幼兒回答:用煤炭、木炭取暖,還可以用熱水袋取暖,用暖貼取暖,老師給予補充。
4、古代人們用什么取暖
老師出示圖片,古代人用炭盆取暖。
5、教學結束
請幼兒交流討論:不借助任何工具,如何取暖?運動是最簡單的取暖方法。帶領幼兒到戶外做運動取暖。
幼兒園冬天防寒工作計劃第5篇1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
5、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。
6、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術活動。
7、學會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。
8、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。
9、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。
10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進行鍛煉,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
11、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。
幼兒園冬天防寒工作計劃第6篇1、學期初全園進行衛(wèi)生大掃除;每周一例行一次衛(wèi)生勞動。
3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊農(nóng)戶的友好關系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、“告家長書”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
本學期我們將繼續(xù)認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,用心創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。結合實際特制定本學期的安全工作計劃:
一、指導思想
堅持“安全第一,預防為主”,圍繞教育部工作會議精神及有關要求,進一步明確今后的努力方向和改善措施,切實加強幼兒園安全工作。
二、工作目標
嚴格按照《晉江市教育局關于印發(fā)《晉江市教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨建立“平安先行學?!惫ぷ鞣桨浮返耐ㄖ?晉教執(zhí)[20__]13號)要求,全面開展平安先行建立和標準化建設考評工作。認真學習貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關于加強安全工作的有關文件,加強安全教育和培訓,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救潛力,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、安全工作領導小組:
組長:吳志云(園長)
副組長:朱迎嬌(副園長)
組員:周雅芬林萍萍蘇妍妍陳燕紅呂麗菲顏奕興侯國平各班班主任
四、工作措施:
2、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。
3、加強安全教育,牢固樹立安全意識。加強幼兒園安全管理,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
4.積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
5、定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。
6、加強檢查,嚴格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全狀況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理帶給保障。
7、嚴格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
8、認真貫徹落實各種文件精神,做好幼兒園的衛(wèi)生工作,繼續(xù)執(zhí)行每一天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點務必每一天打掃衛(wèi)生。食堂人員要把購物、制作等質(zhì)量關,不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。必須要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
9、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
10、“看好自己的門,管好自己的人”。抓好幼兒日常活動的安全防范,規(guī)范教職工行為。消除幼兒日常活動中的不安全因素,加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責并持續(xù)通訊工具暢通。
11、加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期組織有關人員進行安全疏散演練。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴格執(zhí)行重大狀況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件務必及時報告有關領導和部門。加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,并用心組織實施。
五、安全工作計劃安排:
9月份:
1、制訂幼兒園安全計劃,層層簽訂安全職責書。
2、開學初開展安全隱患大檢查,重點加強門禁、校舍、消防、食品衛(wèi)生、用電用氣、教育教學設施等方面的安全檢查和整治。
3、加強開學初安全教育,繼續(xù)加強門衛(wèi)值班和日常管理。
4、全體安全工作會議,開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動。
5、啟動“交通安全宣傳教育周”活動,上好開學“交通安全第一課”。
6、開展消防教育“開學第一課”活動,開展地震應急疏散演練活動。
7、入托、入學兒童預防接種證查驗月。
8、整理安全資料、檔案,迎接期初常規(guī)檢查工作。
9、中秋、國慶值班護校安排。
10月份:
1、校園安全隱患排查整治,校園各項安全管理措施落實狀況。
2、幼兒園安全教育宣傳活動,學校衛(wèi)生防疫狀況等。
3、每月安全疏散演練,安全自查工作。
4、行政后勤人員安全工作會議。
11月份:
1、幼兒園校舍、交通安全檢查,隱患排查。
2、開展“平安消防”主題宣傳教育活動,清剿火患。
3、開展安全教育和每月安全疏散演練。
4、幼兒園全面安全工作自查。
5、安全領導小組會議。
12月份:
1、“122”交通安全日,進一步交通安全宣傳教育工作。
2、加強安全宣傳活動,加強食堂衛(wèi)生及膳食管理。
3、每月安全疏散演練,安全自查工作。
4、法制宣傳教育。
5、安全領導小組會議。
元月份:
1、元旦放假值班安排。
2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查,歸檔。
3、每月安全疏散演練,安全自查,隱患大排查工作。
4、幼兒園安全工作例會,總結本學期幼兒園安全工作。
幼兒園冬天防寒工作計劃第7篇臨近年底和學期結束,天氣寒冷,雨雪及x凍天氣將越來越多,為進一步貫徹落實區(qū)教育局《關于做好雨雪x凍天氣防御工作的緊急通知》精神,有效防范校園安全事故的發(fā)生,確保學校師生的安全、教育教學工作正常進行,根據(jù)學校的實際情況,特制定學校防雪防凍應急預案。
一、領導小組
組長:
副組長:
組員:
二、加強安全檢查和安全宣傳教育
1、要加強校舍安全檢查,注意宿舍內(nèi)取暖安全,嚴禁使用電爐烤火取暖,對校園內(nèi)電路進行全面檢測,嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。
2、在師生中大力加強冬季防雪防凍的安全宣傳,充分利用x、主題班會課、教工x學習時間,向師生宣傳防雪防凍知識及做好防雪防凍工作的重要x和必要x。除向教師、學生進行交通安全等教育外,根據(jù)學生活動特點,制定出相關的校內(nèi)學生活動規(guī)范,不允許學生把雪和雨水、x塊等帶入室內(nèi),以免影響他人安全,規(guī)范學生雨雪天的室外活動,確保師生在校活動安全。
三、制定措施,落實到位
1、由領導小組檢查學校的校舍、水電安全,在每次的大x雪到來之前和之后都徹底查一次。
2、成立由黨政工團組成的掃雪突擊隊,及時清掃學校道路和校門前等的積雪,隨時聽候學校安排,確保師生進校及校內(nèi)活動行走的安全。突擊隊以中青年骨干教師、黨團員組成,由學校黨總支、工會牽頭并領導工作。(突擊隊員名單另列)
3、遇突發(fā)事件,及時向教育局匯報和請示,及時組織和安排好師生。學生由學校教導處組織,率全體班主任及時做好工作和安置,教師由工會組織安排。
4、總務處做好學校各項防雪防凍的準備工作,認真檢查房屋、校舍及有關設施的安全,并對不安全隱患及時整改,準備好掃雪除雪等勞動工具,以備急用。
5、加強安全值班。在大雨大雪天,加強教師值班,并由學校校級領導在崗帶班(每天一名值日行政,兩名值日老師),結合冬季防偷防盜工作,門衛(wèi)加強夜間巡邏,及時排除雨雪天帶來的安全隱患,保障學校財產(chǎn)安全。
學校一切工作,學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣,學校將根據(jù)上級指示精神,安排學生的學習和教師工作,學校所有的防雪防凍工作以教師為主,保護好學生的身心健康。
幼兒園冬天防寒工作計劃第8篇一、樹立終身學習的理念,提高自身素養(yǎng)
(一)加強理論學習,轉變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。
自《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對《指南》逐漸重視,本學期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓,深入學習貫徹。
堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結合自己所教領域,加強學習,樹立和落實正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
(二)完善師德建設體系,引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守
舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節(jié)之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動。
(三)營造文明向上的`書香校園,構建有特色的書香校園文化
組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學校》全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”。
充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,并結合本班幼兒實際,開展各種形式的讀書活動:好書推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調(diào)查回饋等活動,在教師的指導下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長,營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,樹立終身學習先進典型,并評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等。
(四)鼓勵學歷進修,進一步加強師資隊伍建設,全面提升幼兒園教師學歷水平和業(yè)務水平。
二、進一步落實保教常規(guī)制度,促進保教工作規(guī)范發(fā)展
(一)注重落實一日保教規(guī)范,時刻關注幼兒一日生活活動的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴格規(guī)范幼兒園一日作息時間,確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間。及時有效地實施保教管理,定期深入一線觀摩活動,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。促進幼兒健康成長,切實擺脫重“教”輕“?!焙汀靶W化的傾向。
(二)重視、體教育,力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展
1.貫徹《綱要》《指南》精神,科學編操,在原有編排的基礎上加強隊列練習及體能煅練;堅持按計劃開展豐富多彩的體育活動,戶外活動,注重幼兒體能發(fā)展,加強對體育活動指導嚴禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運動周及迎新運動會。
2.推行“日行一善“教育實踐活動,通過國旗下講話、早談、主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強調(diào)從日常做起,從小處做起,知善行善,學做結合。
3.繼續(xù)開展禮儀教育活動,加強宣傳、以身示教,營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中、重大節(jié)日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。
(三)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習慣
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的,也為以后的學習打下基礎。有針對性地對幼兒進行有關自理能力的訓練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。
(四)規(guī)范文件材料行文格式,根據(jù)實際情況科學合理制定各類計劃。每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類計劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導。
(五)加大宣傳園的辦學業(yè)績、教職工隊伍中的先進事跡,身邊教育故事,積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。
總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學。在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實為保教一線服好務。
總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學。在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實為保教一線服好務。
三、重視教育教學研究,加強教研工作的引領性
1.重視教育教學研究,建立健全教研制度,圍繞實際問題進行剖析,引導教師進行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學科教研。
2.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結對帶教的`形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期:結構游戲、表演游戲、體育活動)
4.教研組長要通過引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,又能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,達到以研促教的目的。
5.科學辦園,防止小學化傾向。本學期注重開展區(qū)域活動、結構游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng)設有利條件,完善結構游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計劃開展活動,定期教研,保證游戲質(zhì)量。本學期將開展區(qū)域專項評比活動。
四、重視家園聯(lián)系,實現(xiàn)一致教育
1.注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的育兒觀。
2.教師了解幼兒在家情況的同時要主動宣傳我們所做的一切,可通過家教園地、
3.鼓勵各班利用家長開放日、節(jié)日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等,進一步密切家園聯(lián)系。
4.充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助配合開展工作,以點帶面,使家長們進一步了解我園的工作情況,本學期每班評選2名家委會成員。
5.鼓勵家長參與第二屆親子才藝比賽的活動,教師要做好溝通、動源、編排、指導工作。
五、具體工作安排
11月份
1.教職工報到
2.各班整理清潔園所,進行環(huán)境創(chuàng)設。
3.教研活動:(研討新修訂的《領域活動指導》及《主題活動指導》,確定本學期主題及教學內(nèi)容)
4.早操的編排。
5.根據(jù)教委辦工作計劃,結合本園實際,制定各類工作計劃
12月份(1-5周)
1.小班年段進行家訪并召開期初家長會
2.接待新生,安定幼兒情緒。使期初工作有序,順利開展
3.各段學習早操
4.開展每周一的升旗儀式,并進行國旗下講話
5.組織教師參加鎮(zhèn)慶教師節(jié)活動,各班開展“我愛老師”慶祝活動,制定好活動方案
6.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度
7.教研活動:《幼兒園保育教育活動常規(guī)》、《幼兒園區(qū)域活動的設置與指導》
8.推動“書香校園建設行動計劃”實施,開展讀書活動。
幼兒園冬天防寒工作計劃第9篇我教學的班級年齡大多數(shù)在11歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學習認真,好動腦筋,身體健康。這部分學生大多數(shù)來自下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,信息相對閉塞,對于衛(wèi)生知識他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。
1、了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2、提高學生自我防范、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。
4、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別的知識和方法,拒絕煙酒。
6、了解當?shù)爻R姷淖匀粸暮?,學會冷靜應對自然災害事件,加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、了解校園暴力造成的危害,學習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的發(fā)生。
8、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害,學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生。
幼兒園冬天防寒工作計劃第10篇活動目標:
1、知道多種抗寒的方法,懂得冬天的自我保護。
2、關愛過冬的小鳥,為小鳥制作溫暖的家。
3、體驗助人為樂的愉悅和溫暖。
活動準備:
1、多媒體課件。
2、各種廢舊物品:樹葉、棉花、報紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、開心果殼等。
3、剪刀、透明膠、糨糊、膠棒。
4、5個鳥窩模坯。
活動過程:
一、導入活動。
1、教師:“今天你們冷不冷?你是用什么方法讓自己變暖和的?”幼兒講述。
2、教師播點課件
教師:“剛才你們說了很多讓自己變暖和的方法,有一只小兔也想來介紹它是怎樣讓自己變暖和的,現(xiàn)在我們一起來看看,它的方法是不是和你們一樣。教師播放課件。
3、教師小結。
教師:“我們已經(jīng)知道了許多讓小兔子變暖和的方法,那你們也可以用這些方法讓自己變暖和,現(xiàn)在還怕冷嗎?”。”
二、出示信。
教師:“今天早晨一大早,我收到了一封信,我們一起來看看是誰寫來的?!苯處熥x信。
教師:“為了歡迎小鳥的到來,我們要用自己靈巧、能干的小手,還有這些廢舊物品做一件禮物送給它,好嗎?那我們送什么給它好呢?”幼兒討論。
三、幼兒操作。
1、教師:“你們在家時爸爸媽媽給你們準備了溫暖的家,在幼兒園有老師為你們準備了溫暖的教室,還帶領你們一起鍛煉身體,小鳥有沒有溫暖的家呢?
教師:“小鳥要到我們南方來,天氣這么冷,它沒有一個溫暖的家可不行,那今天我們先送給它一個溫暖的家,好嗎?”
2、教師提出要求,幼兒分組操作。
教師:“老師為你們準備了“家”的模型,還有許多廢舊物品,我們就利用這些東西為小鳥做一個溫暖的家,四個人為一組,先商量一下,用什么材料做,然后大家一起動手制作,你們讓這個家既要溫暖,還要裝飾的漂亮。等你們做好了之后,請一位代表來說說你們是怎么做的,用過了的垃圾要放在空的小簍子里?!?/p>
3、展示作品。
教師:“誰來說說你們?yōu)樾▲B準備的家,它用什么材料做的?”
四、教師小結。
教師:“這次的禮物——溫暖的家,小鳥肯定很喜歡,它住在里面一定很暖和,老師代替小鳥謝謝大家了?!?/p>
教師:“當你幫助了小鳥,小鳥很開心,你的心里怎么樣?”
教師:“今天我們不僅知道了許多讓自己變暖和的方法,讓我們的身體能變暖和,還幫助了小鳥,心里也覺得很溫暖。那么我們把些家掛到外面的樹上去,小鳥來了就能住到溫暖的家里去了?!?/p>
幼兒園冬天防寒工作計劃第11篇活動目標
1、了解冬季人們的取暖方式,對取暖用具的變遷感興趣。
2、大膽想象,設計新型的取暖用具。
活動難點
大膽想象,設計新型的取暖用具。
活動重點
新型的取暖用具需要幼兒在一定的生活經(jīng)驗上進行創(chuàng)新
活動準備
多媒體的課件
活動過程
一、把搜集到的取暖用具陳列在活動室里,讓幼兒自由觀察,結伴討論,說說它們的外形特征及其使用方法。
二、集中觀察與討論。
1、組織幼兒圍坐成圓形,把取暖用具放到中間。
2、請幼兒嘗試使用這些取暖用具,告訴大家使用的時候需要注意些什么安全問題。
3、你最喜歡哪一件取暖用具,為什么?
三、根據(jù)取暖用具的特征進行分類。
四、閱讀。
五、鼓勵幼兒大膽想象,并和同伴一起討論,設計新型的取暖用具。
教學反思
取暖用具的收集比較困難,所以只收集了一些簡單的,另外由一些圖片和視頻代替,幫助幼兒豐富相關知識。在活動中,多給孩子一點時間,讓他們可以自由講述、交流,大膽發(fā)言和想象。
幼兒園冬天防寒工作計劃第12篇活動目標
1、了解冬天取暖時要防止失火、燙傷及煤氣中毒等方面的知識。
2、知道可以用多種方法取暖。
3、學習詞語:取暖、煙囪等。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。
活動準備
多媒體圖:取暖的安全。取暖器一個。
活動過程
一、了解取暖器的用途及用取暖器的安全常識。
圍坐在取暖器邊,了解取暖器的用途及用取暖器的安全常識。
討論:為什么冬天要用取暖器呢?用了取暖器自己是不是熱了?小朋友能不能靠近取暖器?為什么?
二、討論:在冬天里,除了取暖器取暖,人們還可以用什么取暖?
1、使用油汀、取暖器、電熱取暖器、空調(diào)等電器時,不要觸摸電源開關和取暖器,不要靠近暖氣片,防止觸電和燙傷。
2、用熱水袋取暖時,要擰緊塞子并用毛巾或布把熱水袋裹起來,防止燙傷。
3、如果在外邊受凍后,不能立即靠近取暖設備。
三、師生共同小結:冬天里,人們想出很多方法取暖,但在取暖時很容易燙傷、失火、中毒,因此小朋友在取暖時,一定要注意安全。
幼兒園冬天防寒工作計劃第13篇首先雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
第二,遇到雨水或積雪易結冰的地方,容易滑倒摔傷,教育幼兒避開行走這些地方,在樓道口和出口處注意保持地面干凈,遇到雨水或積雪,鋪上防滑地毯。
第三,帶幼兒玩雪要注意安全,一定不要拿雪球往孩子臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)、路面上打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑到的幾率。
第四,及時掃雪,防止路面凍冰。
第五、教育幼兒如果路上真的不小心突然摔倒,盡量別用手腕去支撐地面,因為這種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。一旦摔倒發(fā)生骨折,切不可亂揉亂動,以免加重傷情。請求大人幫助并可應用圍巾、書本等工具固定好骨折部位,或盡快求助并立即送醫(yī)院治療。
第六、若遇長時間強降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的意外。
幼兒的安全教育內(nèi)容是豐富的,形式是多種多樣的,但不管采取哪種形式,都必須將安全教育滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),只有這樣,才能真正讓幼兒樹立起安全意識,達到安全教育的目的。
教育的主要目的:
對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
主要實施步驟
一、談話導入:
同學們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
二、用電安全:
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?/p>
教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。
防范措施:
1、家里的插座、插頭不能亂動。
2、全家外出時要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。
三、注意防火:
過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?
1、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)
那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?
(1)、小心不要留下火種。
(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)
(2)、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。
(友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)
2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
3、小結:萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發(fā)生了火災,千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關,保住生命財產(chǎn),
大家都知道——生命比金子更保貴?!?/p>
四、小心使用燃氣。
故事導入:【20__年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,她擔心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來?!?/p>
這個故事警示我們,生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。
討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢?
防范措施:
1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。
2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。
總結:時代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安.
1、加強安全制度建設,提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī),依法加強管理。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應的獎勵和處罰。
2、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強安全教育,提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
為了進一步深化幼兒園文明創(chuàng)建工作,全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度,切實把城南幼兒園建設成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據(jù)市精神文明建設委員會的有關文件精神,結合我園實際,特制定市級文明單位創(chuàng)建方案如下:
幼兒園冬天防寒工作計劃第14篇(一)加強領導、完善機構
成立以園黨支部、行政會為核心,各班組為堅強支撐的創(chuàng)建市級文明單位領導組織機構。各分塊工作都結合各自工作內(nèi)容和特點,按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務和要求,分工負責組織開展相應的文明創(chuàng)建工作。為了確保創(chuàng)建市級文明單位工作順利進行,成立幼兒園創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組,組*員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,由周曉軍同志任辦公室主任。
領導小組對創(chuàng)建工作進行統(tǒng)一部署,制定創(chuàng)建活動方案;按照市縣局文明辦的要求,積極組織參與全園文明創(chuàng)建活動;定期召開專門會議,研究解決實際問題,保證創(chuàng)建活動順利開展;統(tǒng)籌安排人力、物力和財力,確保創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。各分塊工作都要結合各自工作內(nèi)容和特點,按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務和要求,分工負責組織開展相應的文明創(chuàng)建工作,確保創(chuàng)建工作取得實效。
(二)深入宣傳,營造氛圍
通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創(chuàng)建宣傳,營造良好的創(chuàng)建氛圍。一是通過幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專欄等方式,在全園營造文明的育人環(huán)境,使文明創(chuàng)建深入人心,深入到幼兒園每一個角落,養(yǎng)成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體,積極開展各種文體問題活動,讓教職工們在活動中理解文明的內(nèi)涵。三是通過發(fā)放問卷調(diào)查表,召開干部職工和群眾座談會等形式,引導教師、幼兒、家長逐步形成文明共創(chuàng)的意識。
(三)注重內(nèi)涵,狠抓載體
1、強化學習,提高文明意識
深入開展政治學習,多形式多層面進行黨的*精神學習實踐活動,認真開展“核心價值觀在我心中”學習教育活動,堅持開展“讀書修身”活動等,讓廣大教職工通過學習豐富自己內(nèi)涵,提高自己的思想覺悟,修煉自己的文明行為,提高文明意識。
2、加強師德建設,樹立文明的教師形象
以道德建設為重點,加強教師師德師風教育,增強教工的服務意識,規(guī)范教師的職業(yè)道德,全體教師簽約“師德服務承諾”,進一步增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感,樹立良好的師德形象。
3、提高保教質(zhì)量,推進文明建設成果
一流的保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線。在創(chuàng)建文明單位活動中,我們將“文明創(chuàng)建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結合,加強保教管理,提升保教質(zhì)量,為幼兒一生發(fā)展奠定堅實基礎的。一是要規(guī)范幼兒園一日保教工作流程,落實一日常規(guī)檢查督導。二是加強教學教研活動,抓好集體備課,講課活動,積極開展“達標課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動。三是堅持開展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面提升保教質(zhì)量,深化文明建設成果。四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運動會”、“走進社區(qū)活動”等,在活動中讓幼兒學會生活、習得知識、鍛煉各種能力。五是積極開展“德育教育”活動,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣和文明行為,樹立正確的價值觀。
4、加強安全后勤管理,打造安全文明校園
一是優(yōu)化校園硬件建設,不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛(wèi)工作,提高防范意識,強化措施,落實責任,杜絕各類事故的發(fā)生。三是積極開展“綠色校園”創(chuàng)建活動,優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加強校園文化建設,積極營造文明氛圍
利用校園環(huán)境布置,積極宣傳、倡導文明行為,讓校園處處都有教育氛圍,充滿文明氣息。
6、豐富活動,提高文明創(chuàng)建的內(nèi)涵
把活動作為精神文明建設的有效載體,一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動,提高文明意識,倡導文明執(zhí)教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業(yè)奉獻”、“我身邊的好人”等活動,弘揚美德。三是以節(jié)日文化娛樂慶?;顒訛槭侄?,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動,凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設,發(fā)揮文明單位的示范效應。
扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設。“一堂”即以廣大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂,開展“修身律己”活動,在參與中不斷養(yǎng)心修身,自省自律、慎獨慎微、知榮明恥,提高干部職工的道德自覺和道德水*?!耙魂牎奔唇W雷鋒志愿服務隊伍,把文明單位創(chuàng)建工作與學雷鋒和志愿服務活動有機結合起來,成立學雷鋒志愿服務隊伍,經(jīng)常組織職工廣泛參與關愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動,參與維護公共秩序、勸導文明交通活動,參與植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境活動,在實踐中陶冶情操、提升境界,增進道德修養(yǎng)?!耙慌啤奔醋龊糜變簝?nèi)部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌,采取各種溫馨提示方式,在單位內(nèi)外營造濃厚的道德文化氛圍,引導人們從小事做起,從一點一滴做起,崇尚道德,踐行文明?!耙粋鞑ァ奔捶e極開展結對幫扶和文明傳播志愿服務活動,發(fā)動干部職工通過多種形式,傳播文明風尚,并深入開展文明單位幫扶和聯(lián)系社區(qū)活動,發(fā)揮文明單位的示范效應。
幼兒園冬天防寒工作計劃第15篇為確保我校防雪災各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)上級指示,結合我校實際,特制定本預案。
一、領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
主要職責
⑴加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防雪災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
⑵充分利用校內(nèi)各種渠道進行防雪災知識的宣傳教育,組織、指導全校師生防雪災知識的普及教育,積極開展防雪災中的.自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防雪災的意識和基本技能。
⑶認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雪、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
⑷采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防雪災工作,把雪災造成的損失降到最低點。
⑸調(diào)動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、應急行動
1、接到上級指示和通知后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項防雪災工作。組織教職工隨時準備執(zhí)行防雪災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理,加強對供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防雪災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想輔導工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,全力維護正常教學工作和師生生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
7、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險救災。
⑴迅速發(fā)出緊急警報,組織滯留在各種危險建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
⑵迅速關閉、切斷輸電系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止雪災后滋生其它災害。
⑶迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
⑷加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
8、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報。
三、其它
1、進入防雪災緊急狀態(tài)后,學校防雪災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在防雪災應急行動中,全校師生要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。
幼兒園冬天防寒工作計劃第16篇為確保師生安全,就雨雪冰凍天氣,特制定如下應急預案:
一、領導小組
組長:
副組長:
組員:年級主任班主任
二、安全措施與要求
1、組長、副組長關注天氣預報,提前準備好防滑用的地毯、工業(yè)鹽、鐵鏟、推把等物品,一旦出現(xiàn)雨雪冰凍天氣,啟動此應急預案,采取鏟除、撒鹽、鋪設防滑地毯手段,消除危險地段致滑隱患,防止摔跤傷害事故的發(fā)生。
2、遇冰凍雨雪天,各年級主任、班主任要教育學生注意安全,并按任務安排組織學生完成規(guī)定區(qū)域的鏟凍雪任務。任務分配是:高一年級負責向善樓、臻美樓向外的所有路道,綜合樓前后臺階;高二年級負責求真樓、食堂之間的路道,教學樓與綜合樓之間的一二層樓道;高三年級負責大報告廳內(nèi)側通道,教學樓與綜合樓之間的三四層樓道。未涉及到的易滑地段,屆時聽從安排與指揮。
3、冰凍雨雪天,當日行政值日人員和年級值班人員要加強巡查,在放學之前15分鐘到教學樓出口和校門口,引導學生安全有序疏離。
4、遇到雨雪天氣時,各班主任應提前通知走讀生不騎自行車、電瓶車上學。
5、未盡事宜,以當天xx中QQ平臺發(fā)布的緊急通知為準。
幼兒園冬天防寒工作計劃第17篇本學期為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:
1、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
(1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
(2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過℃不入園。
(3)把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;
(5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。
6、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
7、簡單自救方法
在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
幼兒園冬天防寒工作計劃第18篇針對冬季氣溫干燥容易引起突發(fā)性火災災患的問題,物業(yè)公司應在入冬前組織一次對本項目的全面消防安全檢查,消除火災隱患。同時,結合檢查,進行一次“消防安全”專項的在崗職工培訓,用以達到提高職工“消防安全”防范意識,增加火災安檢、處置能力的目地。
消防安全檢查范圍:
安全檢查范圍應包含本項目全部消防設施、設備及報警、監(jiān)控系統(tǒng),并且不留死角。
安全檢查標準:
安全檢查標準應附和本項目消防設施、設備,消防報警、監(jiān)控,消防安全通道、安全指示、應急照明系統(tǒng)檢查要求。并且附和消防法規(guī)規(guī)范。
安全檢查過程:
在進行安全檢查過程中,應有“安全檢查記錄”和“整改處置方案”,并有“整改復檢記錄”。
安全檢查記錄:
“安全檢查記錄”和“整改復檢記錄”,并有項目經(jīng)理簽字。
完成檢查工作:
檢查工作完成后,應在規(guī)定時間之內(nèi),將“安全檢查記錄”和“整改復檢記錄”上報公司辦公室。
幼兒園冬天防寒工作計劃第19篇一、指導思想
我校今年冬季防火工作(下稱冬防),以繼續(xù)學習貫徹學校防火安全管理規(guī)定,堅決落實_單位自管、隱患自查、責任自負_的消防工作原則,以進一步強化各單位防火工作的責任主體意識為核心,以牢固樹立_預防為主_的思想為著力點,以杜絕重特大火災,減少一般火災,確保防火安全為主線,以明確防火工作任務,落實防火責任、健全防火制度、加強自查自改、消除火災隱患為重點,建立_齊抓共管、群防群治_的防火工作機制,為學校教學、科研、生產(chǎn)、生活創(chuàng)造安全的消防環(huán)境。
二、時間步驟
今年冬季防火工作從xx年10月21日起至xx年3月10日,分四個階段進行。
第一階段從xx年10月21日至xx年10月31日為動員部署階段;
第二階段從xx年11月1日至xx年11月30日為宣傳教育、培訓演練階段;
第三階段從xx年12月1日至xx年2月28日為自查、檢查、整改階段;
第四階段從xx年3月1日至xx年3月10日為總結、驗收、評比階段。
三、主要任務
今年冬季防火工作主要抓好以下幾方面的任務:
(一)制定冬防計劃,搞好思想發(fā)動
各單位、各保衛(wèi)辦要嚴格按照學校冬防工作方案的內(nèi)容和要求,研究制定本單位、本校區(qū)冬防工作計劃,并做好全體師生員工的思想發(fā)動工作。各保衛(wèi)辦要在10月26日前召開校區(qū)冬季防火工作會議,部署校區(qū)冬季防火工作。各單位要在10月31日前召開師生員工參加的冬季防火動員部署大會,認真學習學校防火安全管理規(guī)定和冬季防火工作方案,使其家喻戶曉、人人皆知。各單位冬防工作方案于10月31日前報所在校區(qū)保衛(wèi)辦。
(二)結合單位特點,搞好教育培訓
今年的冬防宣傳月定于11月1日至11月30日,重點宣傳周定于11月6日至11月12日,11月9日為全校防火宣傳日。宣傳月期間,各單位要牢固樹立_防火工作宣傳系于一半_的理念,充分認識防火宣傳工作的必要性和重要性,加大宣傳力度,拓寬教育渠道。組織師生員工學習消防安全知識和應急疏散演練,使每位師生員工熟悉消防常識,掌握火場逃生自救、撲救初起火災的技能。有條件的單位可以組織師生員工以消防_知識競賽_、_專題討論_、_技能大賽_、_主題晚會_等形式開展宣傳教育活動。宣傳月期間,各保衛(wèi)辦、各單位要加強對重點工種人員的防火安全教育和技能培訓,最大限度地達到教育目的。
(三)完善防火制度、強化責任落實
完善防火制度,落實防火責任是做好今年冬季防火工作的關鍵。各單位行政一把手要親自抓防火安全工作,對本單位、本部門的防火安全高度負責。督促本單位、本部門完善防火檔案,重點部位、重點崗位的相關防火安全制度要上墻,做到顯而易見。要嚴格落實防火工作逐級負責制和崗位責任制,層層簽訂防火安全責任書,規(guī)范本單位師生員工的消防安全行為。構建以法律責任為核心的防火安全責任體系,形成各司其職、各負其責、上下互動、運作高效的防火安全工作機制。
(四)立足自查自改、消除火災隱患
冬防期間,各單位要組成以防火安全責任人為組長的自查小組,每月組織一次以查責任、查制度、查措施、查隱患、查落實為主要內(nèi)容的防火安全檢查。對人員聚集場所、實驗室、學生宿舍、三級建筑、建筑工地等開展全方位、多層次的拉網(wǎng)式排查,不留死角、不走過場。對自查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患,各單位要組織自行整改。對能當場整改的要立即整改;對不能立即整改的要制定整改方案盡快整改;對無力整改的重大隱患,要及時向學校和有關職能部門提交整改報告,由學校組織相關部門進行整改。在沒有完成整改之前,隱患單位要負起安全責任,制定臨時防范措施,確保安全。
(五)增強服務意識,加強監(jiān)督指導
冬防期間,學校保衛(wèi)干部要加強業(yè)務學習,提高監(jiān)督執(zhí)法水平,增強服務意識。要深入基層協(xié)助、監(jiān)督、指導各中層單位做好冬防工作,完善中層單位防火檔案。要嚴于律已,秉公執(zhí)法,對檢查中發(fā)現(xiàn)有堵塞消防通道、安全出口上鎖或設置鐵柵欄、私搭亂建、擅自裝飾裝修、違章用火用電、違反操作規(guī)程等行為的要堅決給予制止或取締,對違章行為嚴重或造成后果的單位和個人,要依法嚴厲查處。
四、幾點要求
(一)各單位要統(tǒng)一思想、提高認識,加強防火工作的組織領導。從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定、構建和諧吉大的高度重視防火安全工作。認真研究、周密計劃,全力確保冬防工作任務和各項措施的落實。
(二)各單位要貫徹落實消防法律法規(guī)和學校防火安全管理規(guī)定,建立和完善防火工作檔案及相關的防火安全制度,逐級落實防火責任,形成長效工作機制。
(三)各單位要加強冬防宣傳教育和培訓演練工作,以冬防宣傳月為契機,開展形式多樣的宣傳教育活動。各單位要組織師生員工進行一次應急疏散演練,提高師生員工的防范意識和自救能力。對重點工種人員要組織一次防火安全培訓,做到不漏一人。
(四)各單位要嚴格落實防火安全檢查制度,堅持單位月檢查、部門(教研室、科室、車間等)周檢查、部位日檢查,并做好檢查記錄。加強對重點部位、重點崗位、重點人員的監(jiān)督和管理,防止發(fā)生火災事故。
(五)各單位要嚴格執(zhí)行技術規(guī)范和安全操作規(guī)程,嚴禁私搭亂建等違章行為。嚴格落實值班值宿制度,加強圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間的防火安全檢查,增加值班值宿人員,重點要害部位要做到死看死守,確保安全。
(六)冬防結束后,各單位、各保衛(wèi)辦要認真總結本單位、本校區(qū)的冬防工作情況,并做好驗收評比工作。各單位冬防工作總結于xx年2月28日前報校區(qū)保衛(wèi)辦,校區(qū)冬防工作總結于xx年3月10日前報防火科。
幼兒園冬天防寒工作計劃第20篇1、制定幼兒園安全工作體系。開學初,利用各種會議,重申幼兒園的各項規(guī)定,宣布本年度工作計劃,明確安全工作專門的負責人員,明確職責,落實措施,做到人人有責任,并定期開展安全教育活動。
2、加強對幼兒的安全知識教育,幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑,對幼兒家長進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī),文明謙讓。*時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。
3、加強飲食衛(wèi)生安全管理,認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,對后勤人員加*生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
4、加強對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查電線路是否完好,電器設備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強幼兒園安全隊伍建設。要加強安全員的管理和教育,提供培訓、學習機會。安全管理員要盡心盡責,經(jīng)常組織和開展
幼兒園安全教育和宣傳活動,對幼兒園有關活動中的安全問題實施監(jiān)督。
6、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,要及時整改到位,決不掉以輕心。
安全工作人命關天,責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序,我們要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
幼兒園冬天防寒工作計劃第21篇為了加強學校安全工作,保障全校師生員工的平安工作,打造和諧校園,防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,切實有效降低雨雪天氣安全事故的發(fā)生。依照上級有關要求及有關法律法規(guī),切實從我校實際出發(fā),制定本預案。
一、學校雨雪天氣安全領導小組
組長:
副組長:
成員:
二、安全工作措施
1、學校領導或值班人員應立即通知辦公室、教導處、總務處、團委等處室負責人迅速到達現(xiàn)場,組織搶險和救助工作。當日行政值日人員全部到崗,應在放學之前10分鐘到達學校大門口和教學樓梯門口,引導組織學生安全有序離開教學樓和學校大門口。
2、各級部主任要加強教師出勤管理,及時了解教師出勤情況,及時匯總情況通知教導處調(diào)課并報告辦公室主任;各班主任要加強學生出勤考查,及時了解學生遲到、未到校的情況及原因,告知家長后并及時匯總情況報告教導處賈主任。
3、如在下午預知有暴風雨、雪等惡劣天氣時,教導主任應立即請示校長是否停課或提前放學,并通知班主任放學前要加強學生的安全教育,防止交通、溺水、摔傷等傷害事故的發(fā)生。班主任應在放學前巡視教室,要求值日生關好門窗,切掉微機、電視、飲水機等一切電源,確保學校財產(chǎn)的安全。
4、安全領導小組有關人員到崗,遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生放學,并在大門口組織引導學生安全離開校園,引導家長站在大門兩側接送學生區(qū)接學生。
5、辦公室要及時組織教導處、總務處、政教處、傳達室相關人員清掃校園內(nèi)、周邊道路的積雪(或排除積水),采取必要的防滑措施,及時加強學生安全教育,保證師生的活動及人身安全,防止摔傷等事件發(fā)生。
三、有關要求
1、總務處要嚴把供暖時間,確定負責人,負責每天定時巡查,了解取暖情況并做好巡查記錄,尤其是針對突然降溫天氣,要及時檢修、檢查鍋爐、教室,做好記錄,晚上做好調(diào)整,保證鍋爐正常運轉,確保供暖。
2、惡劣天氣停止上體育課,班主任要通知學生在暴風雨、雪后或大雪清除后不得進入運動場地,防止安全事故的發(fā)生。
3、雪天,要求學生不得把冰雪帶入樓內(nèi),以防摔傷。
4、每一位員工均有提醒、保護學生的義務。若清晨雪積校園,第一節(jié)沒有課的教師要主動到樓前、樓后清掃道路,確保師生安全。
5、傳達、閱覽室、總務處負責人要及時在門口樓梯口處放置友情提示牌。
6、未盡事宜,以當天緊急通知為準。
幼兒園冬天防寒工作計劃第22篇1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動的正常開展。
2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃,及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。
3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,并會嘗試圖形的匹配。
7、加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),提高自我防護能力。
8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動還開展了教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習俗活動。
幼兒園冬天防寒工作計劃第23篇為確保全園師生的生命財產(chǎn)安全,防范冬天下雪、冰凍引起的事故發(fā)生,確保我園防凍防雪工作做到快速、高效、合理有序的應對,確保本園保教工作的順利開展,結合我園實際,特制定本預案。
一、防雪防凍工作領導小組
組長:xx
副組長:xx、xx、xx、xx
成員:各部門負責人、各主班教師
二、防雪防凍工作領導小組責任分工
1、組長:負責召開防雪防凍安全工作領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。
2、副組長:負責組織對本緊急預案的落實,未雪綢繆,做好準備,保證完成園領導部署的各項任務。
3、領導小組各成員:具體負責冰凍、下雪時全園各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的順利落實,做好宣傳、教育、檢查等工作,努力做好下雪、冰凍時的校園安全。
三、災情匯報及處理
防雪防凍工作領導小組下設通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。
1、通訊組
組長:xx
發(fā)生下雪、冰凍時,及時電話通知本園防雪防凍工作領導小組,以便小組快速得到信息,視雪情及冰凍情況,通知鏟雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作,發(fā)生重大安全事故的則在第一時間向教育局相關領導報告。保衛(wèi)處要與交警部門保持密切的聯(lián)系,以便在關鍵時刻取得交警部門的支持。
2、鏟雪防凍組
組長:xx組員:各部門負責人
具體負責校園內(nèi)主要干道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除,保證道路的暢通、安全。
3、搶救組
組長:xx組員:xx、醫(yī)務室負責人
負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護,情況緊急直接與120救護聯(lián)系。
4、水電搶修組
組長:xx組員:后勤負責人
負責對全園水電安全進行檢查,對水管全面進行保暖,以防水管凍裂結冰造成師生滑倒事故的發(fā)生。對電力設施進行檢查,確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時,要迅速在第一時間搶修,保證水電的正常使用及安全。同時,后勤處及保衛(wèi)處要對全園的校舍進行安全檢查,防止大雪壓蹋校舍事故的發(fā)生。
5、安全教育宣傳組
組長:xx組員:各主班教師
要運用多種形式和渠道,有針對性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育,增強師生雨雪天氣的安全意識,提高對防范惡劣天氣的認識,了解防
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