專題11 語言運(yùn)用-【中職專用】備戰(zhàn)2025年對口高考語文題型專練 （解析版）

題型11語言運(yùn)用1.請?jiān)谙旅嬲Z段中畫線處補(bǔ)寫內(nèi)容，使語意連貫，句式整齊。（6分）人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做林木中挺拔的一棵；見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴；，。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一滴，卻能滋潤禾苗；，。這樣的人生也就夠了。示例1：見到蒼茫的云海，你只求無愧地做白云中祥和的一朵。雖是一朵，卻能裝扮藍(lán)天。示例2：見到遼闊的草原，你只愿做草原上無名的一株；雖是一株，卻能守護(hù)大地；示例3：見到碧藍(lán)的大海，你只求做浪濤中最溫柔的一朵。雖是一朵，卻能擁抱海洋。2.請調(diào)整下面這些詞和短語的順序，加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點(diǎn)符號，使其成為一個表意正確、語序合理、通順連貫的句子。要求用完給出的詞和短語，并且每個只能使用一次。（6分）我們的帶給是物質(zhì)上的慰藉滿足是一種精神上的農(nóng)耕文明示例：農(nóng)耕文明帶給我們的不僅是物質(zhì)上的的滿足，還是精神上的慰藉。3.閱讀下面的文字，為“風(fēng)媒花粉”下定義，不超過40字。（6分）提起花粉過敏，不少人以為“這都是鮮花惹的禍”，實(shí)則不然。花粉過敏原有三大類：一類是春季的樹木花粉，一類是春夏季的禾本科花粉，一類是秋季的雜草花粉。植物花粉分為風(fēng)媒花粉和蟲媒花粉。凡是開得鮮艷的、通過昆蟲來授粉的花的花粉，都是蟲媒花粉，該類花粉一般不致敏。令人過敏的是風(fēng)媒花粉，它們可以隨風(fēng)飄散幾公里甚至十幾公里。風(fēng)媒花粉個頭小，小到肉眼看不見，很輕，數(shù)量也多。風(fēng)一吹，花粉在空氣中大量飄浮，人接觸和吸入后很容易致敏。示例：風(fēng)媒花粉是個頭小、重量輕、數(shù)量多且通過風(fēng)傳播的很容易令人過敏的植物花粉。（風(fēng)媒花粉是春季、春夏季和秋季的植物花粉，它們個頭小、數(shù)量多，能隨風(fēng)飄散幾公里甚至十幾公里，人接觸和吸入后很容易致敏。）4.請?jiān)谙旅嬲Z段中橫線處補(bǔ)寫內(nèi)容，使語意連貫，句式整齊。（6分）云從空中飄過，留下了絲絲春雨；，；陽光從林間穿過，留下了點(diǎn)點(diǎn)光影。示例：風(fēng)從水面吹過，留下了道道波紋；風(fēng)從湖面掠過，留下了圈圈漣漪；露從花間滑過，留下了縷縷清痕。5.請?jiān)谙旅嬲Z段中畫線處補(bǔ)寫內(nèi)容，使語意連貫，句式整齊。（6分）竹子，每攀登一步，都做一次小結(jié)；月亮，每圓一次，都送一份思念；；.。示例：浪花，每奔騰一段，都換一個舞姿；花朵，每綻放一次，都留一個春天。（菊花，每綻放一次，都留一道清香；太陽，每炙熱一天，都留一份溫暖。）6.展開想象，將下面的句子擴(kuò)寫成語段。要求：語意連貫，合乎情理，具體生動，70字左右（含標(biāo)點(diǎn)符號）。（6分）公園里的桃花開了，前來觀賞的游人絡(luò)繹不絕。示例：公園里的桃花開了，好似一幅絕美的圖畫。桃花林中，前來觀賞的游人絡(luò)繹不絕，大家扶老攜幼穿行其間，有人在花下寫生，有人在花間拍照，歡聲笑語不絕于耳。（春天來了，公園里的桃花盛開了。那粉嫩的花瓣，如同一抹嬌羞的微笑，吸引著眾人的目光。前來觀賞的游人絡(luò)繹不絕，他們駐足欣賞，拍照留念，甚至有人情不自禁地輕撫著花瓣，似乎想要將這春天的美好永遠(yuǎn)留住。）解析：作答時，可使用“聯(lián)想想象法”，想象桃花開放時的景象；可使用“添枝加葉法”，如添加游人觀賞桃花時的情態(tài)、動作等。注意擴(kuò)寫后的語段應(yīng)語意連貫，合乎情理，具體生動，字?jǐn)?shù)在70字左右。7.下面是一副關(guān)于端午節(jié)的對聯(lián)的上聯(lián)，請寫出下聯(lián)。要求：思想健康，意思完整；對仗工整，語句通順。（6分）上聯(lián)：賽龍舟不忘楚風(fēng)余韻下聯(lián)：示例：聞粽香尚思屈子忠魂（吃粽子猶存愛國深情；插艾葉留存屈子遺風(fēng)）8.請參照《雷鋒日記》中的這段話，用上“如果”“是否”兩個詞，仿寫兩個句子。（6分）如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？示例：如果你是一朵鮮花，你是否芬芳了一個角落?如果你是一縷微風(fēng)，你是否送來了一絲清涼?（如果你是清風(fēng)，你是否輕拂了每一片綠葉？如果你是細(xì)雨，你是否滋潤了每一片田野？如果你是大地，你是否養(yǎng)育了每一種生命？如果你是大海，你是否承載了每一條河流？）9.另選一位詩人，將下面的句子補(bǔ)充完整，要求運(yùn)用比喻的修辭手法。（6分）李白的詩是一柄倚天長嘯的利劍，清新而飄逸，蜀道、飛瀑、美酒、芙蓉，豪情滿懷；杜甫的詩是一首幽咽低回的樂曲，沉郁而憂憤，急風(fēng)、哀猿、落木、關(guān)山，愁腸九轉(zhuǎn)；。示例：陶淵明的詩是一幅生機(jī)盎然的圖畫，自然而質(zhì)樸，方宅、草屋、秋菊、飛鳥，恬淡閑適（蘇軾的詩是一幅淡泊名利的山水畫，空靈而灑脫，碧海、明月、清風(fēng)、疏桐，飄逸不群）10.請根據(jù)例句仿寫句子。（6分）例句：生命是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長。示例：生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。11.請調(diào)整下面這些詞和短語的順序，加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點(diǎn)符號，使其成為一個表意正確、語序合理、通順連貫的句子。要求用完給出的詞和短語，并且每個只能使用一次。（6分）是就是現(xiàn)實(shí)夢想天邊的星辰行走的足跡匆匆的人生腳下的土地永恒地照亮真實(shí)地記錄答案：如果夢想是天邊的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，真實(shí)地記錄行走的足跡。解析：在做連詞成句題時，可以參考以下步驟：首先，通讀所給詞和短語，將所給詞和短語按照動詞/動詞性短語，名詞/名詞性短語等進(jìn)行分類；其次，按照一定的句法、語意關(guān)系將所給詞和短語組成完整的句子；然后，根據(jù)句意加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點(diǎn)符號；最后，檢查所寫句子是否表意正確，是否語序合理，是否通順連貫。此外，需要檢查所寫句子是否符合題目的其他要求。12.請?jiān)谙旅嬲Z段中畫線處補(bǔ)寫內(nèi)容，使語意連貫，句式整齊。（6分）春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；；。答案：秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護(hù)。13.請將下面的句子擴(kuò)寫成一段話，要求語意連貫，至少運(yùn)用一種修辭手法。（6分）春天的夜晚是美好的，月光灑下來，微風(fēng)輕拂。示例1：春天的夜晚是美好的，月光溫柔地灑下來，公園里的小路像披上了一層銀紗。微風(fēng)輕拂，墻角的桃花向我招了招手，送來陣陣香氣。示例2：春天的夜晚宛如一幅淡雅的水墨畫，是那樣的美好。月色如銀，像一位慈愛的母親，輕輕地灑落在大地上，給萬物帶來溫柔的撫慰。微風(fēng)輕拂，吹過樹梢，就像一個調(diào)皮的孩子在夜的樂章中跳躍，時而低吟，時而高歌。月光和微風(fēng)的交織下，春天的夜晚顯得格外生機(jī)勃勃，仿佛一切都被喚醒，正在這個美好的時刻里歡舞。14.請仿寫下面這段詩歌。要求：①運(yùn)用比喻的修辭手法，以“青春”為本體，選擇新的顏色和喻體，內(nèi)容切合主題；②句式相近（語句不重復(fù)），語言生動，大體押韻。（6分）青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。示例1：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望。示例2：青春是金色的，像燦爛的陽光，像灼熱的火焰。熱烈奔放，充滿希望。15.請仿寫下面這句話。要求：①內(nèi)容切合主題；②句式相近；③語意連貫，語言生動。（6分）請?jiān)谀愕木竦钐弥蟹N一株花吧，種一株梅花，縱使冰雪摧殘也要散發(fā)清香。示例1：請?jiān)谀愕木竦钐弥蟹N一株樹吧，種一棵松樹，縱使風(fēng)霜侵襲也要挺直身軀。示例2：請?jiān)谀愕木窦覉@中栽一棵樹吧，栽一棵松樹，即使雷電交加也要挺拔直立。16.閱讀下面的文字，為“ChatGPT”下定義，不超過80字。（6分）ChatGPT，由美國人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAI開發(fā)，它能夠?qū)W習(xí)和理解人類的語言米進(jìn)行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)。它是一種全新聊天機(jī)器人模型，這款A(yù)I語言模型，讓撰寫郵件、論文、腳本，制定商業(yè)提案，創(chuàng)作詩歌、故事，甚至敲代碼、檢查程序錯誤都變得輕而易舉。示例：ChatGPT是一種由美國人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAI開發(fā)的，能通過學(xué)習(xí)和理解人類語言來進(jìn)行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)的全新聊天機(jī)器人模型。解析：在做下定義型語段壓縮題時，可參考以下步驟：首先需要明確被定義的對象；其次找出關(guān)鍵信息，這些關(guān)鍵信息要能體現(xiàn)被定義的對象的本質(zhì)特點(diǎn)；然后按照“……是……”的句式，用簡潔的語言組織答案；最后檢查答案是否符合題目要求，是否語意連貫。17.學(xué)校新修了一座名為“文德樓”的教學(xué)樓，樓門前的上聯(lián)已經(jīng)確定，現(xiàn)向全校師生征集下聯(lián)，要求將“德”字嵌入其中，請你對出下聯(lián)。要求：思想健康，意思完整；對仗工整，語言通順。（6分）上聯(lián)：十年樹木文化滿園桃李下聯(lián)：示例1：百年樹人德育全校英才示例2：百年樹德澤被莘莘學(xué)子18.把下面的長句改為四個短句，可以增刪詞語，但不能改變原意。（6分）2023年4月15日上午舉行的一場由×××俱樂部組織的本市長跑愛好者參加的馬拉松比賽引起了媒體的關(guān)注。示例：①2023年4月15日上午舉行了一場馬拉松比賽。②這場馬拉松比賽由×××俱樂部組織。③本市長跑愛好者參加了這場馬拉松比賽。④這場馬拉松比賽引起了媒體的關(guān)注。解析：首先分析長句的結(jié)構(gòu)和句意，找出句子主干（涵蓋長句關(guān)鍵信息，意思相對完整的短句）；其次將長句中除句子主干外的內(nèi)容分解成幾個相對獨(dú)立的部分；然后根據(jù)一定的語法、語意關(guān)系，將句子主干和這幾個相對獨(dú)立的部分分別改寫成結(jié)構(gòu)簡單、句意完整的短句；最后檢查變換后的句子是否與原句句意一致，是否通順。19.下面是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請寫出下聯(lián)。要求：思想健康，意思完整；對仗工整，語言通順。（6分）上聯(lián)：一塊黑板，朝朝暮暮，繪宏圖，潤澤桃李下聯(lián)：示例：三尺講臺，歲歲年年，灑汗水，培育棟梁（三尺講臺，歲歲年年，播春華，滋養(yǎng)棟梁；三尺講臺，歲歲年年，撒陽光，鑄就英才）20.請將下面三個詞語擴(kuò)寫成一段話，可調(diào)整詞語順序，要求語意連貫，語言生動，至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于50字（含標(biāo)點(diǎn)符號）。（10分）蓮花淤泥高潔示例1：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花，歷來為文人墨客所喜愛。在文學(xué)作品中，蓮花有時代表夏日風(fēng)光，有時象征高潔品格，有時比喻美好理想。示例2：在初夏的某個清晨，我漫步在湖邊，欣賞著靜謐的景色。蓮花在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛是湖面上的舞者。她們身著翠綠的衣裳，從清澈的淤泥中探出頭來，猶如一位位剛出浴的美人。正是由于淤泥的存在，蓮花才有了如此高潔的品格。她們不畏黑暗，不畏困難，努力地向上生長。就像那些勇敢追求真理的人們，不畏世俗的眼光，堅(jiān)守自己的信仰?？粗徎ㄔ陉柟庀戮`放的笑臉，我心中涌起一股莫名的感動。21.請?jiān)谙旅嬲Z段中畫線處補(bǔ)寫內(nèi)容，使語意連貫，句式整齊。（6分）優(yōu)秀的文學(xué)作品各有其美，美在言為心聲的真實(shí)，美在寄情于辭的暢達(dá)。這些文學(xué)作品是最豐盛的大餐，豐富了我們的精神世界。讀詩詞，聆聽萬物的低語輕吟；讀小說，；讀散文，。閱讀這些文學(xué)作品，就像結(jié)交說，良師益友。在書中我們能看到：在面對人生的大起大落時，蘇軾樂觀豁達(dá)；在研究學(xué)問時，聞一多目不窺園；在對待名利時，……閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品不但能增長見識，還能完善人格。示例1：看盡世間的人生百態(tài)品味生活的酸甜苦辣鄧稼先以身許國22.提取下面材料中的要點(diǎn)，整合成一個單句，給“寒食節(jié)”下定義。（不超過50字）寒食節(jié)是我國民間的一個節(jié)日。寒食節(jié)的時間是每年清明節(jié)的前一天。寒食節(jié)起源于晉文公悼念介子推一事。相傳春秋時期，晉國介子推輔佐晉文公回國后，隱于山中，文公燒山逼他出來，介子推抱樹燒死。文公為悼念他，禁止在他死的這一天生火煮食，以后相沿成俗，叫做寒食禁火?！多捴杏洝じ戒洝分杏嘘P(guān)于人們過寒食節(jié)不生煙火、只吃醴酪等冷食的記載。古詩“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”描述的就是寒食節(jié)的風(fēng)景。寒食節(jié)雖不像端午節(jié)那樣有名，但我國仍保留了在這一天舉行紀(jì)念活動的習(xí)俗。答案示例：寒食節(jié)是晉文公為悼念介子推而推行并在此后相沿成俗的、在清明節(jié)前一天的我國民間的一個不生煙火、只冷食的節(jié)日。23.仿照例句，再續(xù)寫兩個句子。（6分）幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是；幸福是。答案示例：幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。解析：“留同換異”?！傲敉贝_定句式：幸福是“……，……”的……；幸福是“……，……”的……?！皳Q異”補(bǔ)全句子。24.仿照上半句的句式，把整個句子寫完整。（6分）來到圖書館，我看到許多架圖書，我覺得我面對的是滾滾的長江，無垠的海洋，蒼茫的宇宙；靜坐下來，讀著一本好書，我覺得我面對的是，，。答案：親密的朋友，博學(xué)的導(dǎo)師，睿智的哲人25.“胖娃兒胖嘟嘟，騎馬上成都，成都又好耍，胖娃兒騎白馬……”一首首川西童謠伴著孩子們清脆的童音，在深深的巷子里，在青青的田野上，在幽幽的小院中久久回蕩。一代又一代的孩子就這么說著，唱著，長大成人，走出了院子，走出了巷子，走出了田野。然而，童謠卻把那份純真永遠(yuǎn)留在了他們的心里。下面是一首名為“四季花兒歌”的童謠，請根據(jù)前后文在空缺處寫出恰當(dāng)?shù)木渥印Ｈ吕?，桃花紅，桃園結(jié)義當(dāng)英雄。①，，。八月里，桂花香，廣寒宮里看吳剛。②，，。臘月里，梅花開，喜鶴登枝好運(yùn)來。答案示例：①六月里，榴花艷，龍舟熱鬧悼屈原。②十月里，菊花黃，登高插萸表孝心。26.請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字?？偛课挥谌諆?nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報(bào)宣布，第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會將于2021年1月舉行，年會主題為“世界的復(fù)興”。新聞公報(bào)介紹，“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會體系的基礎(chǔ)，以塑造一個更加公平，更可持續(xù)和更具韌性的未來。屆時，年會將以線下和線上兩種方式進(jìn)行，世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道，確保會議安全。改為：答案：①2020年6月3日，②世界經(jīng)濟(jì)論壇宣布，③第51屆論壇年會將于2021年1月④以線下和線上兩種方式舉行，⑤主題為“世界的復(fù)興”。解析：本題考查“壓縮語段”的能力。側(cè)重“表達(dá)應(yīng)用”能力的考查。解答本類題先通讀全文，了解文章層次，在此基礎(chǔ)上概括文意，注意字?jǐn)?shù)限制。主要方法有：一是查找法，即在原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語句，如議論文中表述論點(diǎn)的語句，說明文中的中心句，記敘文中的過渡句，新聞中的導(dǎo)語均屬關(guān)鍵語句。二是刪減法，就是保留材料中主要信息，刪除次要信息。三是連綴法，即將符合題干要求的信息篩選整合，連綴成最終答案。概括時要注意時間、地點(diǎn)、事件，原文“總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報(bào)宣布”，可概括出“2020年6月3日，世界經(jīng)濟(jì)論壇宣布”；“第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會將于2021年1月舉行，年會主題為‘世界的復(fù)興’”，可概括出“第51屆論壇年會將于2021年1月”“主題為‘世界的復(fù)興’”；原文“屆時，年會將以線下和線上兩種方式進(jìn)行，世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道，確保會議安全”，可概括出“以線下和線上兩種方式舉行”。27.仿照“假如生命是……，不要……，要……”的句式，再寫兩個類似的句子。例：假如生命是花，不要華而不實(shí)，要無怨無悔地為大地獻(xiàn)出自己的一縷芬芳。答案示例：假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)淺綠。假如生命是樹，不要甘于寄人籬下，要如饑似渴地汲取天地之精華為荒山貢獻(xiàn)自己的一抹綠色。解析：解題方法“留同換異”?！傲敉贝_定句式，“換異”補(bǔ)全句子。28.仿照例句，再續(xù)寫兩個句子。（6分）母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是；父愛是