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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第八章運(yùn)動(dòng)和力》單元檢測(cè)卷-含有答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________考試范圍:第八章;考試時(shí)間:90分鐘題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、單選題(每題2分,共24分)1.自行車上應(yīng)用了很多物理知識(shí),其中屬于增大摩擦力的是()A.把手上刻有花紋 B.車輪做成圓形C.給鏈條加潤滑油 D.前后輪都安裝在滾動(dòng)軸承上2.如圖所示,教室里懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài),與吊燈所受重力是一對(duì)平衡力的是()A.繩子對(duì)吊燈的拉力 B.天花板對(duì)繩子的拉力C.吊燈對(duì)繩子的拉力 D.繩子對(duì)天花板的拉力3.在圖中,和是物體所受到的力,下列哪種情況可以使物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變()A.B.C.D.4.“時(shí)代楷?!睆堄駶L老師扎根山區(qū),將青春奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。如圖,張老師挑著扁擔(dān)將書本運(yùn)回學(xué)校。下列分析正確的是()A.張老師停下時(shí)沒有慣性B.扁擔(dān)被壓彎說明力可以改變物體的形狀C.書本受到的重力方向會(huì)因袋子晃動(dòng)而發(fā)生改變D.扁擔(dān)對(duì)肩膀的壓力與肩膀?qū)Ρ鈸?dān)的支持力是一對(duì)平衡力5.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球,將小球拉至O點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計(jì)空氣阻力,小球可在O、Q兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng),每一時(shí)刻小球的運(yùn)動(dòng)方向與細(xì)繩垂直。O、Q為最高點(diǎn),且兩點(diǎn)高度相同,P點(diǎn)為最低點(diǎn)。小球從O到Q的過程中,說法正確的是(
)A.若小球擺到Q點(diǎn)時(shí),小球受力平衡B.若小球擺到Q點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開,小球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài)C.若小球擺到P點(diǎn)時(shí),所有力都突然消失,小球沿軌跡2做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.若小球擺到P點(diǎn)時(shí),所有力都突然消失,小球由于慣性沿軌跡1繼續(xù)運(yùn)動(dòng)6.如圖甲、乙所示,小羽用兩種不同方式將同一柱狀水杯豎直握在手中靜止。圖甲中,小羽用兩指握杯;圖乙中,小羽用五指握杯。在圖甲、乙中水杯受到的摩擦力分別為和,下列說法正確的是(
)A.B.C.D.在圖甲中,增大兩指對(duì)杯的壓力,變大7.為推動(dòng)黃河流域全民健身賽事活動(dòng)開展,在甘肅省臨夏州舉辦黃河流域九?。▍^(qū))第二屆農(nóng)民籃球邀請(qǐng)賽。參賽人員進(jìn)行籃球訓(xùn)練時(shí),下列說法正確的是(
)A.籃球在空中飛行時(shí)不受力的作用B.用手截?;@球,說明力能維持物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.投出的籃球繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榛@球具有慣性D.向上拋出的籃球到最高點(diǎn)時(shí),受平衡力作用8.2024年5月15日是全國低碳日,主題是“綠色低碳,美麗中國”。騎車出行是“低碳生活”倡導(dǎo)方式之一、以下關(guān)于自行車摩擦的利用與防止中,說法錯(cuò)誤的()A.甲圖中,剎車皮用橡膠而不用塑料做,是通過增大壓力來增大摩擦B.乙圖中,給自行車的軸承處加潤滑油,是使兩個(gè)互相接觸的表面隔開來減小摩擦C.丙圖中,自行車的前后輪都是安裝在滾動(dòng)軸承上,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦D.丁圖中,剎車時(shí)用力捏車閘,是通過增大壓力來增大摩擦9.如圖所示,大小適中的實(shí)心木球,球面有兩個(gè)小孔在某條直徑的兩端,兩孔在球內(nèi)相通。用一根比孔細(xì)的繩子穿過兩孔,在豎直方向上用手拉繩的兩端,球會(huì)靜止在繩上,減小拉力球會(huì)向下運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象下列說法正確的是()A.球靜止時(shí),繩兩端的拉力是平衡力B.通過拉力的調(diào)節(jié),球可以勻速下滑C.繩子下端突然松手,球就勻速下滑D.通過手的運(yùn)動(dòng)和拉力調(diào)節(jié),球不可能從繩的下端移到上端10.立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個(gè)過程,圖為某運(yùn)動(dòng)員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系據(jù)圖可知,則該運(yùn)動(dòng)員()A.時(shí)刻速度最大B.時(shí)刻處于平衡狀態(tài)C.在內(nèi),先加速后減速D.在內(nèi),可能已經(jīng)離開地面11.如圖所示,木塊B的質(zhì)量為m1,一端與水平細(xì)線相連,細(xì)繩的另一端掛著質(zhì)量為m2(m2<m1)的鉤碼A,木塊恰好在桌面上勻速運(yùn)動(dòng),若在B上再加一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼,同時(shí)在A下再掛一個(gè)質(zhì)量為m的鉤碼,木塊的速度將(
)不變 B.變快 C.變慢 D.由和、m的大小關(guān)系而決定12.如圖所示,A、B兩個(gè)物塊的重力分別為6N、4N,彈簧的重力不計(jì),整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)彈簧的彈力F=4N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是()A.天花板所受的拉力為6N,地板受的壓力為0NB.天花板所受的拉力為2N,地板受的壓力為0NC.天花板所受的拉力為6N,地板受的壓力為8ND.天花板所受的拉力為2N,地板受的壓力為8N第10題圖第11題圖第12題圖評(píng)卷人得分二、多選題(每題3分,共12分)13.用手握住一個(gè)醬油瓶,醬油瓶開口向上靜止在手中不動(dòng)。以下各種說法中正確的是()A.醬油瓶靜止在手中,是由于醬油瓶受到的摩擦力大于重力B.隨著手握醬油瓶的力增大,瓶子所受的靜摩擦力也將增大C.手握醬油瓶的力增大時(shí),瓶子所受到的靜摩擦力并未增大D.若醬油瓶原來為空瓶,那么向瓶內(nèi)注水的過程中,瓶仍靜止,即使手握瓶的力大小不變,瓶所受到的靜摩擦力也將增大14.如圖所示物體A、B疊放在水平地面上,對(duì)A施加水平向右的拉力F,A,B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.A受的摩擦力向左,大小為F B.A對(duì)B的摩擦力向右,大小為FC.物體B受到四個(gè)力的作用 D.B與地面不受摩擦力15.如圖所示,木塊A、B、C在水平推力F的作用下靠在豎直墻上并處于靜止?fàn)顟B(tài),說法中正確的是()A.A與墻的接觸面可能是光滑的B.B受到A作用的摩擦力,方向一定豎直向下C.B受到A作用的靜摩擦力方向與C作用的靜摩擦力方向一定相反D.當(dāng)力F增大時(shí),A受到墻作用的摩擦力一定增大16.水平桌面上有物體A、B。如圖甲所示,A在的作用下向左做勻速直線運(yùn)動(dòng);如圖乙所示,A、B用輕繩水平連接,在和共同作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。水平拉力和。圖乙中,下列說法正確的是()A.物體A對(duì)桌面的摩擦力方向向右 B.物體A與桌面的摩擦力為14NC.繩子的拉力為6N D.物體B與桌面的摩擦力為8N第14題圖第15題圖第16題圖評(píng)卷人得分三、填空題(每空2分,共20分)17.如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊放在水平桌面上,每塊物塊重為10N,在12N水平推力F?的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為N,A所受的摩擦力為N,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在相同水平桌面上,用水平力F?推A使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F?12N(選填“大于”、“等于”、“小于”)。18.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用。F的大小與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖丙所示,由圖像可知t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為N;t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為N;t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為N。第17題圖第18題圖19.如圖,小華用不計(jì)重力的彈簧測(cè)力計(jì)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為N;當(dāng)速度增加到4m/s時(shí),物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“變大”、“變小”、“不變”)。20.如圖所示,彈簧左端固定于豎直墻壁,右端與物塊M連接,置于粗糙水平面上,當(dāng)M位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變?,F(xiàn)將物塊M拉至A處由靜止釋放,M向左最遠(yuǎn)可運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)。從A點(diǎn)向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,物塊M所受彈簧的彈力方向是水平,該過程中物塊M的速度變化情況是。第19題圖第20題圖評(píng)卷人得分四、作圖題(每題2分,共4分)21.車站、機(jī)場(chǎng)等進(jìn)站口都設(shè)有安檢機(jī),可以檢測(cè)乘客是否攜帶危險(xiǎn)物品乘車(機(jī))。如圖所示,行李A(yù)隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng),請(qǐng)作出物體A的受力示意圖。22.如圖所示是一輛靜止在水平面上的小車,在其支架的桿上固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,作出桿對(duì)小球作用力,和小球受到的重力。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共24分)23.(本題12分)小明按如圖步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該沿水平方向拉動(dòng)木塊,根據(jù)知識(shí)可知,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大?。唬?)由兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面受到的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小麗設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中小麗同學(xué)(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板;(4)實(shí)驗(yàn)拓展:放在水平地面上的物體受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖甲、圖乙所示。則物體在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為N∶物體在第6秒至第9秒通過的路程是m。24.(本題12分)如圖所示是某科創(chuàng)小組的同學(xué)在“探究二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景?;顒?dòng)中,本組同學(xué)根據(jù)自己的猜想設(shè)計(jì)了以下甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)裝置來完成實(shí)驗(yàn)。其中A為方木塊,B為底部帶輪子的實(shí)驗(yàn)小車,C為一輕薄塑料片,實(shí)驗(yàn)中所用每一個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g,不計(jì)繩重及其繩子與滑輪之間摩擦(g取10N/kg)。(1)在三種實(shí)驗(yàn)裝置中,固定在桌子邊緣的滑輪的作用是;該實(shí)驗(yàn)中科創(chuàng)小組的同學(xué)們是通過調(diào)整來改變拉力的大??;(2)小明所在的小組發(fā)現(xiàn)他們使用甲實(shí)驗(yàn)裝置探究過程發(fā)現(xiàn),無論只在左邊還是只在右邊單獨(dú)懸掛一個(gè)鉤碼,方木塊A均處于靜止,而小軍采用他們?cè)O(shè)計(jì)的乙實(shí)驗(yàn)裝置來探究,卻沒有這種情況,分析其原因主要是對(duì)該實(shí)驗(yàn)影響較大;(3)通過大家的探究和分析,小丁和老師最后選擇丙實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行探究。當(dāng)卡片C平衡時(shí),小丁將卡片裝過一定角度,松手后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小卡片(選填“能”或“不能”)保持松手前的狀態(tài)。設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究;(4)為了驗(yàn)證只有作用同一個(gè)物體上的兩個(gè)力才能平衡,在如圖丙裝置所示情況下,小丁同學(xué)下一步的操作是。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共16分)25.(本題6分)如圖是一輛質(zhì)量為0.5t的油罐運(yùn)輸車,最多可以裝載質(zhì)量為2t的汽油。運(yùn)輸車在平直公路上勻速行駛,受劍的阻力為總重的0.2倍,g取10N/kg。求:(1)運(yùn)輸車空載時(shí)受到的重力;(2)運(yùn)輸車裝滿油在公路上勻速行駛時(shí)的牽引力大小。26.(本題10分)如圖甲所示,重為5N的鐵塊A吸附在水平磁性平板的下方靜止不動(dòng),磁性平板對(duì)鐵塊A的吸引力為10N。給A一個(gè)水平向右大小為2N拉力如圖乙,可以拉動(dòng)A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。求:(1)乙圖中A受到的滑動(dòng)摩擦力大??;(2)物理學(xué)中滑動(dòng)摩擦力大小可由公式得出。其中是物體給接觸面的壓力,是動(dòng)摩擦因素,與接觸面粗糙程度有關(guān),在接觸面粗糙程度相同時(shí),為定值。求鐵塊A與磁性平板間的動(dòng)摩擦因素。(3)把一個(gè)小木塊B懸掛在A的下方如圖丙,此時(shí)只需要1.2N的水平向右拉力就可以使A做勻速直線運(yùn)動(dòng),求小木塊B的重力。參考答案1-5.AABBC6-10.BCABA11-12.BD13.CD14.AB15.C16.AD17.
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