全等三角形的七大模型壓軸題訓練(一)(原卷版+解析)_第1頁
全等三角形的七大模型壓軸題訓練(一)(原卷版+解析)_第2頁
全等三角形的七大模型壓軸題訓練(一)(原卷版+解析)_第3頁
全等三角形的七大模型壓軸題訓練(一)(原卷版+解析)_第4頁
全等三角形的七大模型壓軸題訓練(一)(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

全等三角形的七大模型壓軸題訓練(一)1.數(shù)學課上,小白遇到這樣一個問題:如圖1,在等腰中,,,,求證;在此問題的基礎上,老師補充:過點作于點交于點,過作交于點,交于點,試探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.小白通過研究發(fā)現(xiàn),與有某種數(shù)量關(guān)系;小明通過研究發(fā)現(xiàn),將三條線段中的兩條放到同一條直線上,即“截長補短”,再通過進一步推理,可以得出結(jié)論.閱讀上面材料,請回答下面問題:(1)求證;(2)猜想與的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.2.如圖,在中,為銳角,點為直線上一動點,以為直角邊且在的右側(cè)作等腰直角三角形,,.(1)如果,.①當點在線段上時,如圖1,線段、的位置關(guān)系為___________,數(shù)量關(guān)系為_____________②當點在線段的延長線上時,如圖2,①中的結(jié)論是否仍然成立,請說明理由.(2)如圖3,如果,,點在線段上運動.探究:當多少度時,?小明通過(1)的探究,猜想時,.他想過點作的垂線,與的延長線相交,構(gòu)建圖2的基本圖案,尋找解決此問題的方法.小明的想法對嗎?如不對寫出你的結(jié)論;如對按此方法解決問題并寫出理由.3.在△ABC中,AB=AC,將線段AC繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段CD,旋轉(zhuǎn)角為,且,連接AD、BD.(1)如圖1,當∠BAC=100°,時,∠CBD的大小為_________;(2)如圖2,當∠BAC=100°,時,求∠CBD的大??;(3)已知∠BAC的大小為m(),若∠CBD的大小與(2)中的結(jié)果相同,請直接寫出的大?。?.如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分線CF于點F.(1)求證:AE=EF;(2)如圖2,若把條件“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上的任意一點”,其余條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?;(填“成立”或“不成立”);(3)如圖3,若把條件“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC延長線上的一點”,其余條件仍不變,那么結(jié)論AE=EF是否成立呢?若成立請證明,若不成立說明理由.5.已知等腰△ABC中,AB=AC,點D在直線AB上,DE∥BC,交直線AC與點E,且BD=BC,CH⊥AB,垂足為H.(1)當點D在線段AB上時,如圖1,求證DH=BH+DE;(2)當點D在線段BA延長線上時,如圖2,當點D在線段AB延長線上時,如圖3,直接寫出DH,BH,DE之間的數(shù)量關(guān)系,不需要證明.6.(1)方法呈現(xiàn):如圖①:在中,若,,點D為BC邊的中點,求BC邊上的中線AD的取值范圍.解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使,再連接BE,可證,從而把AB、AC,集中在中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷中線AD的取值范圍是_______________,這種解決問題的方法我們稱為倍長中線法;(2)探究應用:如圖②,在中,點D是BC的中點,于點D,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF,判斷與EF的大小關(guān)系并證明;(3)問題拓展:如圖③,在四邊形ABCD中,,AF與DC的延長線交于點F、點E是BC的中點,若AE是的角平分線.試探究線段AB,AF,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.7.如圖,△ABD和△BCE都是等邊三角形,∠ABC<105°,AE與DC交于點F.(1)求證:AE=DC;(2)求∠BFE的度數(shù);(3)若AF=9.17cm,BF=1.53cm,CF=7.53cm,求CD.8.如圖,△CAB與△CDE為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,CA=CB,CD=CE,∠CAB=∠CBA=45°,∠CDE=∠CED=45°,連接AD、BE.(1)如圖1,若∠CAD=28°,∠DCB=10°,則∠DEB的度數(shù)為________度;(2)如圖2,若A、D、E三點共線,AE與BC交于點F,且CF=BF,AD=3,求△CEF的面積;(3)如圖3,BE與AC的延長線交于點G,若CD⊥AD,延長CD與AB交于點N,在BC上有一點M且BM=CG,連接NM,請猜想CN、NM、BG之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的猜想.9.如圖,在四邊形中,.點從點出發(fā),以的速度沿向點勻速運動設運動時間為.(1)如圖①,連接,當時,求的值;(2)如圖②,當點開始運動時,點同時從點出發(fā),以的速度沿向點勻速運動,當兩點中有一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.當與全等時,求和的值;(3)如圖③,當(2)中的點開始運動時,點同時從點出發(fā),以的速度沿向點運動,連接,交于點.連接當時,,請求出此時的值.10.(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,當△DCE旋轉(zhuǎn)至點A,D,E在同一直線上,連接BE.則:①∠AEB的度數(shù)為°;②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是.(2)探究發(fā)現(xiàn):圖1中的△ACB和△DCE,在△DCE旋轉(zhuǎn)過程中,當點A,D,E不在同一直線上時,設直線AD與BE相交于點O,試在備用圖中探索∠AOE的度數(shù),直接寫出結(jié)果,不必說明理由.11.如圖所示,中,,,點為上一點,過點作直線的垂線,垂足為,連接,過點作的垂線交于點.(1)如圖1,求的度數(shù);(2)如圖2,連接,且,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,為上一點,連接,若,,求的長.12.(1)問題引入:如圖1,點F是正方形ABCD邊CD上一點,連接AF,將ADF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°與ABG重合(D與B重合,F(xiàn)與G重合,此時點G,B,C在一條直線上),∠GAF的平分線交BC于點E,連接EF,判斷線段EF與GE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(2)知識遷移:如圖2,在四邊形ABCD中,∠ADC+∠B=180°,AB=AD,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD延長線上的點,連接AE,AF,且∠BAD=2∠EAF,試寫出線段BE,EF,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)實踐創(chuàng)新:如圖3,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC平分∠DAB,點E在AB上,連接DE,CE,且∠DAB=∠DCE=60°,若DE=a,AD=b,AE=c,求BE的長.(用含a,b,c的式子表示)13.在△ABM中,AM⊥BM,垂足為M,AM=BM,點D是線段AM上一動點.(1)如圖1,點C是BM延長線上一點,MD=MC,連接AC,若BD=17,求AC的長;(2)如圖2,在(1)的條件下,點E是△ABM外一點,EC=AC,連接ED并延長交BC于點F,且點F是線段BC的中點,求證:∠BDF=∠CEF.(3)如圖3,當E在BD的延長上,且AE⊥BE,AE=EG時,請你直接寫出∠1、∠2、∠3之間的數(shù)量關(guān)系.(不用證明)14.綜合與實踐數(shù)學活動課上,老師讓同學們以“過等腰三角形頂點的直線”為主題開展數(shù)學探究.(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖甲,在中,,且,直線l經(jīng)過點A.小華分別過B、C兩點作直線l的垂線,垂足分別為點D、E.易證,此時,線段、、的數(shù)量關(guān)系為:_________;(2)拓展應用:如圖乙,為等腰直角三角形,,已知點C的坐標為,點B的坐標為.請利用小華的發(fā)現(xiàn)直接寫出點A的坐標:_____;(3)遷移探究:①如圖丙,小華又作了一個等腰,,且,她在直線l上取兩點D、E,使得,請你幫助小華判斷(1)中線段、、的數(shù)量關(guān)系是否變化,若不變,請證明;若變化,寫出它們的關(guān)系式并說明理由;②如圖丁,中,,,點D、E在直線上,且,請直接寫出線段、、的數(shù)量關(guān)系.全等三角形的七大模型壓軸題訓練(一)1.數(shù)學課上,小白遇到這樣一個問題:如圖1,在等腰中,,,,求證;在此問題的基礎上,老師補充:過點作于點交于點,過作交于點,交于點,試探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.小白通過研究發(fā)現(xiàn),與有某種數(shù)量關(guān)系;小明通過研究發(fā)現(xiàn),將三條線段中的兩條放到同一條直線上,即“截長補短”,再通過進一步推理,可以得出結(jié)論.閱讀上面材料,請回答下面問題:(1)求證;(2)猜想與的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.答案:(1)見解析;(2),證明見解析;(3),證明見解析分析:(1)利用SAS證明可得結(jié)論;(2)設,推出,,即可證明;(3)過點作交延長線于點,延長交于點,證明△ABE≌△CAM,得出和,從而證明△NFC≌△MFC,得到和,可得PN=PE,從而得出BP=AF+PF.【詳解】解:(1)∵在△ABE和△ACD中,,(SAS),;(2)設,,,,,,,,;(3)過點作交延長線于點,延長交于點,,,,在△ABE和△CAM中,,(ASA),,,,,,(ASA),,,,,∴.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)以及等角對等邊等知識點,解題的關(guān)鍵是根據(jù)截長補短法添加適當?shù)妮o助線,構(gòu)造全等三角形證明結(jié)論,有一定難度.2.如圖,在中,為銳角,點為直線上一動點,以為直角邊且在的右側(cè)作等腰直角三角形,,.(1)如果,.①當點在線段上時,如圖1,線段、的位置關(guān)系為___________,數(shù)量關(guān)系為_____________②當點在線段的延長線上時,如圖2,①中的結(jié)論是否仍然成立,請說明理由.(2)如圖3,如果,,點在線段上運動.探究:當多少度時,?小明通過(1)的探究,猜想時,.他想過點作的垂線,與的延長線相交,構(gòu)建圖2的基本圖案,尋找解決此問題的方法.小明的想法對嗎?如不對寫出你的結(jié)論;如對按此方法解決問題并寫出理由.答案:(1)①垂直,相等;②都成立;(2)當時,分析:(1)①根據(jù)∠BAD=∠CAE,BA=CA,AD=AE,運用“SAS”證明△ABD≌△ACE,根據(jù)全等三角形性質(zhì)得出對應邊相等,對應角相等,即可得到線段CE、BD之間的關(guān)系;②先根據(jù)“SAS”證明△ABD≌△ACE,再根據(jù)全等三角形性質(zhì)得出對應邊相等,對應角相等,即可得到①中的結(jié)論仍然成立;(2)先過點A作AG⊥AC交BC于點G,畫出符合要求的圖形,再結(jié)合圖形判定△GAD≌△CAE,得出對應角相等,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)①CE與BD位置關(guān)系是CE⊥BD,數(shù)量關(guān)系是CE=BD.理由:如圖1,∵∠BAD=90°-∠DAC,∠CAE=90°-∠DAC,∴∠BAD=∠CAE.又BA=CA,AD=AE,∴△ABD≌△ACE(SAS)∴∠ACE=∠B=45°且CE=BD.∵∠ACB=∠B=45°,∴∠ECB=45°+45°=90°,即CE⊥BD.故答案為垂直,相等;②都成立∵,∴,∴,在與中,∴,∴,∴,即;(2)當時,(如圖).理由:過點作交的延長線于點,則,∵,∴,∴,∴,在與中,∴,∴,∴,即.【點睛】此題為三角形綜合題,主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)及等腰直角三角形的性質(zhì),解決問題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造全等三角形,根據(jù)全等三角形的對應邊相等,對應角相等進行求解.3.在△ABC中,AB=AC,將線段AC繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段CD,旋轉(zhuǎn)角為,且,連接AD、BD.(1)如圖1,當∠BAC=100°,時,∠CBD的大小為_________;(2)如圖2,當∠BAC=100°,時,求∠CBD的大??;(3)已知∠BAC的大小為m(),若∠CBD的大小與(2)中的結(jié)果相同,請直接寫出的大?。鸢?(1)30°;(2)30°;(3)為或或.分析:(1)由,,可以確定,旋轉(zhuǎn)角為,時是等邊三角形,且,知道的度數(shù),進而求得的大??;(2)由,,可以確定,連接、.,,,由案.依次證明,.利用角度相等可以得到答案.(3)結(jié)合(1)(2)的解題過程可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律,是等邊三角形時,在內(nèi)部時,在外部時,求得答案.【詳解】解:(1)解(1)∵,,∴,∵,,∴為等邊三角形,∴.又∵,∴為等腰三角形,∴,∴.(2)方法1:如圖作等邊,連接、.,.,,.,..①,,.②,③由①②③,得,,.,,.,,...④,,.⑤,⑥由④⑤⑥,得.....方法2如下圖所示,構(gòu)造等邊三角形ADE,連接CE.∵在等腰三角形ACD中,,∴,∵,∴.可證.結(jié)合角度,可得,.在和中,,∴,∴.∵,∴.方法3如下圖所示,平移CD至AE,連接ED,EB,則四邊形ACDE是平行四邊形.∵,∴四邊形ACDE是菱形,∴,.∴,∴,∴是等邊三角形,是等腰三角形,∴,,∴.∴.(3)由(1)知道,若,時,則;①由(1)可知,設時可得,,,.②由(2)可知,翻折到△,則此時,,,③以為圓心為半徑畫圓弧交的延長線于點,連接,,.綜上所述,為或或時,.【點睛】本題是一道幾何結(jié)論探究題,解答這類題目的關(guān)鍵是要善于從探究特殊結(jié)論中歸納出一般性解題方法,并靈活運用這種方法解答一般性的問題,真正達到舉一反三的目的.4.如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分線CF于點F.(1)求證:AE=EF;(2)如圖2,若把條件“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上的任意一點”,其余條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?;(填“成立”或“不成立”);(3)如圖3,若把條件“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC延長線上的一點”,其余條件仍不變,那么結(jié)論AE=EF是否成立呢?若成立請證明,若不成立說明理由.答案:(1)證明見解析;(2)成立;(3)成立,證明見解析.分析:(1)取AB中點M,連接EM,求出BM=BE,得出∠BME=45°,求出∠AME=∠ECF=135°,求出∠MAE=∠FEC,根據(jù)ASA推出△AME和△ECF全等即可;(2)截取BE=BM,連接EM,求出AM=EC,得出∠BME=45°,求出∠AME=∠ECF=135°,求出∠MAE=∠FEC,根據(jù)ASA推出△AME和△ECF全等即可;(3)在BA的延長線上取一點N,使AN=CE,連接NE,根據(jù)已知利用ASA判定△ANE≌△ECF,因為全等三角形的對應邊相等,所以AE=EF.【詳解】解:(1)證明:取AB中點M,連接EM,∵AB=BC,E為BC中點,M為AB中點,∴AM=CE=BE,∴∠BME=∠BME=45°,∴∠AME=135°=∠ECF,∵∠B=90°,∴∠BAE+∠AEB=90°,∵∠AEF=90°,∴∠AEB+∠FEC=90°,∴∠BAE=∠FEC,在△AME和△ECF中,,∴△AME≌△ECF(ASA),∴AE=EF;(2)成立,理由是:如圖,在AB上截取BM=BE,連接ME,∵∠B=90°,∴∠BME=∠BEM=45°,∴∠AME=135°=∠ECF,∵AB=BC,BM=BE,∴AM=EC,在△AME和△ECF中,,∴△AME≌△ECF(ASA),∴AE=EF;(3)成立.證明:如圖,在BA的延長線上取一點N.使AN=CE,連接NE,∴BN=BE,∴∠N=∠NEC=45°,∵CF平分∠DCG,∴∠FCE=45°,∴∠N=∠ECF,∵四邊形ABCD是正方形,∴AD∥BE,∴∠DAE=∠BEA,即∠DAE+90°=∠BEA+90°,∴∠NAE=∠CEF,∴△ANE≌△ECF(ASA),∴AE=EF.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),閱讀材料,理清解題的關(guān)鍵是去AM=EC,然后構(gòu)造出△AME和△ECF全等是解題的關(guān)鍵.5.已知等腰△ABC中,AB=AC,點D在直線AB上,DE∥BC,交直線AC與點E,且BD=BC,CH⊥AB,垂足為H.(1)當點D在線段AB上時,如圖1,求證DH=BH+DE;(2)當點D在線段BA延長線上時,如圖2,當點D在線段AB延長線上時,如圖3,直接寫出DH,BH,DE之間的數(shù)量關(guān)系,不需要證明.答案:(1)見詳解;(2)圖2:,圖3:分析:(1)在線段上截取,連接,,證明,可得到,即可求解.(2)當點在線段延長線上時,在的延長線上截取,連接,,由題意可證,可得,由題意可得,即可證,可得,則可得;當點在線段延長線上時,在線段上截取,連接,,由題意可證,可得,由題意可得,即可證,可得,則可得.【詳解】解:(1)證明:在線段上截取,連接,∵,∴∴∵∴∵∴,∴∴∵∴∵∴∴∴(2)當點在線段延長線上時,如圖2:在的延長線上截取,連接,∵∴∵∴∵∴∵,,∴∴∴∵,∴又∵,∴∴∵∴當點在線段延長線上時,如圖3:當點在線段延長線上時,在線段上截取,連接,∵,,∴∴∵∴∵∴∵∴,∴,,且∴∴∵∴【點睛】本題主要考查了三角形綜合題,等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,合理添加輔助線證全等是解題的關(guān)鍵.6.(1)方法呈現(xiàn):如圖①:在中,若,,點D為BC邊的中點,求BC邊上的中線AD的取值范圍.解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使,再連接BE,可證,從而把AB、AC,集中在中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷中線AD的取值范圍是_______________,這種解決問題的方法我們稱為倍長中線法;(2)探究應用:如圖②,在中,點D是BC的中點,于點D,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF,判斷與EF的大小關(guān)系并證明;(3)問題拓展:如圖③,在四邊形ABCD中,,AF與DC的延長線交于點F、點E是BC的中點,若AE是的角平分線.試探究線段AB,AF,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.答案:(1)1<AD<5,(2)BE+CF>EF,證明見解析;(3)AF+CF=AB,證明見解析.分析:(1)由已知得出AC﹣CE<AE<AC+CE,即5﹣4<AE<5+3,據(jù)此可得答案;(2)延長FD至點M,使DM=DF,連接BM、EM,同(1)得△BMD≌△CFD,得出BM=CF,由線段垂直平分線的性質(zhì)得出EM=EF,在△BME中,由三角形的三邊關(guān)系得出BE+BM>EM即可得出結(jié)論;(3)如圖③,延長AE,DF交于點G,根據(jù)平行和角平分線可證AF=FG,易證△ABE≌△GEC,據(jù)此知AB=CG,繼而得出答案.【詳解】解:(1)延長AD至E,使DE=AD,連接BE,如圖①所示,∵AD是BC邊上的中線,∴BD=CD,在△BDE和△CDA中,∵,∴△BDE≌△CDA(SAS),∴BE=AC=4,在△ABE中,由三角形的三邊關(guān)系得:AB﹣BE<AE<AB+BE,∴6﹣4<AE<6+4,即2<AE<10,∴1<AD<5;故答案為:1<AD<5,(2)BE+CF>EF;證明:延長FD至點M,使DM=DF,連接BM、EM,如圖②所示.同(1)得:△BMD≌△CFD(SAS),∴BM=CF,∵DE⊥DF,DM=DF,∴EM=EF,在△BME中,由三角形的三邊關(guān)系得:BE+BM>EM,∴BE+CF>EF;(3)AF+CF=AB.如圖③,延長AE,DF交于點G,∵AB∥CD,∴∠BAG=∠G,在△ABE和△GCE中

CE=BE,∠BAG=∠G,∠AEB=∠GEC,∴△ABE≌△GEC(AAS),∴CG=AB,∵AE是∠BAF的平分線,∴∠BAG=∠GAF,∴∠FAG=∠G,∴AF=GF,∵FG+CF=CG,∴AF+CF=AB.【點睛】此題是三角形綜合題,主要考查了三角形的三邊關(guān)系、全等三角形的判定與性質(zhì)、角的關(guān)系等知識;本題綜合性強,有一定難度,通過作輔助線證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.7.如圖,△ABD和△BCE都是等邊三角形,∠ABC<105°,AE與DC交于點F.(1)求證:AE=DC;(2)求∠BFE的度數(shù);(3)若AF=9.17cm,BF=1.53cm,CF=7.53cm,求CD.答案:(1)見解析;(2)60°;(3)18.23cm分析:(1)由等邊三角形的性質(zhì)可知∠DBA=∠EBC=60°,BD=AB,BC=BE.從而可證∠DBC=∠ABE.即可利用“SAS”可證明△DBC≌△ABE,得出結(jié)論AE=DC.(2)過點B作BN⊥CD于N,BH⊥AE于H.由△DBC≌△ABE可知∠BEH=∠BCN,∠BDF=∠BAF.再結(jié)合等邊三角形的性質(zhì)可求出∠FDA+∠DAF=120°,進而求出∠DFA=180°-120°=60°,即求出∠DFE=180°-60°=120°.即可利用“AAS”證明△BEH≌△BCN,得出結(jié)論BH=BN,即得出BF平分∠DFE,即可求出∠BFE=60°.(3)延長BF至Q,使FQ=AF,連接AQ.根據(jù)所作輔助線可知∠AFQ=∠BFE=60°,即證明△AFQ是等邊三角形,得出結(jié)論AF=AQ=BQ,∠FAQ=60°.又可證明∠DAF=∠BAQ.利用“SAS”可證明△DAF≌△BAQ,即得出DF=BQ=BF+FQ=BF+AF,最后即可求出CD=DF+CF=BF+AF+CF=1.53+9.17+7.53=18.23cm.【詳解】(1)證明:∵△ABD和△BCE都是等邊三角形,∴∠DBA=∠EBC=60°,BD=AB,BC=BE,∴∠DBA+∠ABC=∠EBC+∠ABC,即∠DBC=∠ABE,∵在△DBC和△ABE中,,∴△DBC≌△ABE(SAS),∴AE=DC;(2)解:如圖,過點B作BN⊥CD于N,BH⊥AE于H.∵△DBC≌△ABE,∴∠BEH=∠BCN,∠BDF=∠BAF,∵△ABD是等邊三角形,∴∠BDA+∠BAD=120°,∴∠FDA+∠DAF=120°,∴∠DFA=180°-120°=60°,∴∠DFE=180°-60°=120°,在△BEH和△BCN中,,∴△BEH≌△BCN(AAS),∴BH=BN,∴BF平分∠DFE,∴∠BFE=∠DFE=×120°=60°;(3)解:如圖,延長BF至Q,使FQ=AF,連接AQ.則∠AFQ=∠BFE=60°,∴△AFQ是等邊三角形,∴AF=AQ=BQ,∠FAQ=60°,∵△ABD是等邊三角形,∴AD=AB,∠DAB=60°,∴∠DAB+∠BAF=∠BAF+∠FAQ,即∠DAF=∠BAQ,在△DAF和△BAQ中,,∴△DAF≌△BAQ(SAS),∴DF=BQ=BF+FQ=BF+AF,∴CD=DF+CF=BF+AF+CF=1.53+9.17+7.53=18.23cm.【點睛】本題為三角形綜合題.考查等邊三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及角平分線的判定和性質(zhì).正確的作出輔助線也是解答本題的關(guān)鍵.8.如圖,△CAB與△CDE為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,CA=CB,CD=CE,∠CAB=∠CBA=45°,∠CDE=∠CED=45°,連接AD、BE.(1)如圖1,若∠CAD=28°,∠DCB=10°,則∠DEB的度數(shù)為________度;(2)如圖2,若A、D、E三點共線,AE與BC交于點F,且CF=BF,AD=3,求△CEF的面積;(3)如圖3,BE與AC的延長線交于點G,若CD⊥AD,延長CD與AB交于點N,在BC上有一點M且BM=CG,連接NM,請猜想CN、NM、BG之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的猜想.答案:(1)27;(2);(3)BG=MN+CN,證明見解析.分析:(1)證明△ACD≌△BCE得∠CEB=∠ADC,∠CAD=∠CBE,再求出∠ACD,由三角形內(nèi)角和定理可解決問題;(2)過C作CG⊥DE于點G,由()1)可證△ACD≌△BCE得BE=AD=3,證明△CGF≌△BEF得CG=3,EF=,根據(jù)三角形面積公式可計算出結(jié)果;(3)過點C作CF//AB交BG于點F,證明四邊形CNBF是平行四邊形得CN=BF,CF=BN,證明得GF=MN,進一步可得結(jié)論.【詳解】解:(1)∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∵,∴△ACD≌△BCE∴∠CEB=∠ADC,∠CAD=∠CBE=28°∵∠DCB=10°∴∠ACD=∠ACB-∠DCB=90°-10°=80°∴∠BCE=80°∴∠CEB=180°-∠CBE-∠BCE=72°∴∠DEB=∠CEB-∠CED=72°-45°=27°;故答案為27;(2)過C作CG⊥DE于點G,如圖,∵△DCE是等腰直角三角形,∴,∠CGE=90°由(1)同理可證明:△ACD≌△BCE∴BE=AD=3,∠CEB=∠CDA=180°-45°=135°∴∠GEB=∠CEB-∠CED=135°-45°=90°=∠CGF∵CF=BF,∠CFG=∠EFB∴△CGF≌△BEF∴GF=EF=,GC=BE=AD=3∵CG=GE∴GF=EF=∵∠CGF=90°∴(3)過點C作CF//AB交BG于點F,∴∠GCF=∠CAB=∠CBA=45°由(1)同理可得,△ACD≌△BCE∴∠BEC=∠ADC∵AD⊥CD∴∠ADC=90°∴∠BEC=90°=∠DCE∴CN//BF∵CF//BN∴四邊形CNBF是平行四邊形∴CN=BF,CF=BN在△BMN和△CGF中,∴∴GF=MN∴BG=GF+BF=MN+CN【點睛】本題考查三角形綜合題、等腰三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì).9.如圖,在四邊形中,.點從點出發(fā),以的速度沿向點勻速運動設運動時間為.(1)如圖①,連接,當時,求的值;(2)如圖②,當點開始運動時,點同時從點出發(fā),以的速度沿向點勻速運動,當兩點中有一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.當與全等時,求和的值;(3)如圖③,當(2)中的點開始運動時,點同時從點出發(fā),以的速度沿向點運動,連接,交于點.連接當時,,請求出此時的值.答案:(1);(2),或,;(3)分析:(1)由“”可證,可得,可求解;(2)分兩種情況討論,由全等三角形的性質(zhì)可求解;(3)由,可求的值,由面積和差關(guān)系可求,可求的值.【詳解】解:(1),,,,,在和中,,,,,;(2)若,,,,,,,,,若,,,,,,,;綜上所述:,或,;(3)如圖,連接,過點作于,過點作于,,,,,,,,,,,,.【點睛】本題是四邊形綜合題,考查了全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的面積公式,直角三角形的性質(zhì),利用分類討論思想解決問題是本題的關(guān)鍵.10.(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,當△DCE旋轉(zhuǎn)至點A,D,E在同一直線上,連接BE.則:①∠AEB的度數(shù)為°;②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是.(2)探究發(fā)現(xiàn):圖1中的△ACB和△DCE,在△DCE旋轉(zhuǎn)過程中,當點A,D,E不在同一直線上時,設直線AD與BE相交于點O,試在備用圖中探索∠AOE的度數(shù),直接寫出結(jié)果,不必說明理由.答案:(1)①60;②AD=BE;(2)60°或120°分析:(1)由條件易證△ACD≌△BCE,從而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由點A,D,E在同一直線上可求出∠ADC,從而可以求出∠AEB的度數(shù);(2)由(1)知△ACD≌△BCE,得∠CAD=∠CBE,由∠CAB=∠ABC=60°,可知∠EAB+∠ABE=120°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可知∠AOE=60°.【詳解】解:(1)①如圖1,∵△ACB和△DCE均為等邊三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS).∴∠ADC=∠BEC.∵△DCE為等邊三角形,∴∠CDE=∠CED=60°,∵點A,D,E在同一直線上,∴∠ADC=120°,∴∠BEC=120°,∴∠AEB=∠BEC-∠CED=60°,故答案為:60;②∵△ACD≌△BCE,∴AD=BE,故答案為:AD=BE;(2)如圖3,由(1)知△ACD≌△BCE,∴∠CAD=∠CBE,∵∠CAB=∠CBA=60°,∴∠OAB+∠OBA=120°,∴∠AOE=180°-120°=60°,如圖4,同理求得∠AOB=60°,∴∠AOE=120°,∴∠AOE的度數(shù)是60°或120°.【點睛】本題是幾何變換綜合題,主要考查了等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,三角形全等的判定與性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題.11.如圖所示,中,,,點為上一點,過點作直線的垂線,垂足為,連接,過點作的垂線交于點.(1)如圖1,求的度數(shù);(2)如圖2,連接,且,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,為上一點,連接,若,,求的長.答案:(1)45°;(2)見解析;(3)2分析:(1)先證明再證明再利用全等三角形的性質(zhì)結(jié)合等腰直角三角形的性質(zhì)可得答案;(2)利用全等三角形的性質(zhì)先求解,證明再求解,從而可得結(jié)論;(3)如圖,過作于交于連接證明為等邊三角形,再證明,再利用全等三角形的性質(zhì)可得答案.【詳解】解:(1),即,,.(2),,∴,∵,∴.(3)如圖,過作于交于連接為等邊三角形,,,∴,∴.【點睛】本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線等腰斜邊的一半,等邊三角形的判定與性質(zhì),含的直角三角形的性質(zhì),熟練的應用以上知識解題的關(guān)鍵.12.(1)問題引入:如圖1,點F是正方形ABCD邊CD上一點,連接AF,將ADF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°與ABG重合(D與B重合,F(xiàn)與G重合,此時點G,B,C在一條直線上),∠GAF的平分線交BC于點E,連接EF,判斷線段EF與GE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(2)知識遷移:如圖2,在四邊形ABCD中,∠ADC+∠B=180°,AB=AD,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD延長線上的點,連接AE,AF,且∠BAD=2∠EAF,試寫出線段BE,EF,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)實踐創(chuàng)新:如圖3,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC平分∠DAB,點E在AB上,連接DE,CE,且∠DAB=∠DCE=60°,若DE=a,AD=b,AE=c,求BE的長.(用含a,b,c的式子表示)答案:(1)EF=GE,理由見詳解;(2)BE?DF=EF,理由見詳解;(3)BE=,理由見詳解分析:(1)根據(jù)SAS直接可證△GAE≌△FAE即得GE=EF;(2)在BE上取BG=DF,連接AG,由∠ADC+∠B=180°,∠ADF+∠ADC=180°,得∠B=∠ADF,從而SAS證△ABG≌△ADF,再通過SAS證△GAE≌△FAE,得GE=EF,從而解決問題;(3)作CF⊥AD,交AD的延長線于F,取FG=BE,連接CG,由(2)同理可兩次全等證明出DE=GD即可.【詳解】解:(1)EF=GE,理由如下:∵△ADF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°與△ABG重合,∴AG=AF,∵AE平分∠GAF,∴∠GAE=∠FAE,在△GAE和△FAE中,,∴△GAE≌△FAE(SAS),∴GE=EF;(2)BE?DF=EF,理由如下:如圖2,在BE上取BG=DF,連接AG,∵∠ADC+∠B=180°,∠ADF+∠ADC=180°,∴∠B=∠ADF,在△ABG和△ADF中,,∴△ABG≌△ADF(SAS),∴∠BAG=∠FAD,AG=AF,∵∠BAD=2∠EAF,∴∠GAF=2∠EAF,∴∠GAE=∠EAF,在△GAE和△FAE中,∴△GAE≌△FAE(SAS),∴GE=EF,∴BE?DF=EF;(3)如圖,作CF⊥AD,交AD的延長線于F,取FG=BE,連接CG,∵AC平分∠BAD,CF⊥AF,CB⊥AB,∴CF=CB,∠EBC=∠GFC,∵BE=GF,∴△CBE≌△CFG(SAS),∴∠BCE=∠FCG,CG=CE,∵∠DAB=60°,∴∠FCB=120°,∵∠DCE=60°,∴∠DCF+∠BCE=60°,∴∠DCG=60°,又∵CG=CE,∴△ECD≌△GCD(SAS),∴GD=DE,∵Rt△ACF≌Rt△ACB(HL),∴AF=AB,∴b+a?BE=c+BE,∴BE=.【點睛】本題主要考查了全等的判定與性質(zhì),結(jié)合問題引入,構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.13.在△ABM中,AM⊥BM,垂足為M,AM=BM,點D是線段AM上一動點.(1)如圖1,點C是BM延長線上一點,MD=MC,連接AC,若BD=17,求AC的長;(2)如圖2,在(1)的條件下,點E是△ABM外一點,EC=AC,連接ED并延長交BC于點F,且點F是線段BC的中點,求證:∠BDF=∠CEF.(3)如圖3,當E在BD的延長上,且AE⊥BE,AE=EG時,請你直接寫出∠1、∠2、∠3之間的數(shù)量關(guān)系.(不用證明)答案:(1)17;(2)見解析;(3)∠3=2∠1+∠2分析:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論