




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
八年級數(shù)學(xué)上冊第13章全等三角形單元測試卷(華師版2024年秋)一、選擇題(每題3分,共24分)題序12345678答案1.對于命題“若x2=4,則x=2”,下列能說明它是假命題的反例是()A.x=-2 B.x=-4 C.x=4 D.x=-162.如圖,若AC=DF,BC=EF,AD=BE,∠A=65°,∠C=85°,則∠E的度數(shù)是()A.30° B.40° C.65° D.85°(第2題)3.若等腰三角形的兩邊長分別為3和6,則它的周長為()A.12 B.15 C.9或12 D.12或154.下列說法不正確的是()A.等腰三角形是軸對稱圖形B.等腰三角形兩腰上的高相等C.等腰三角形的中線與角平分線重合D.有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形5.某中學(xué)八年級(1)班的數(shù)學(xué)興趣小組進(jìn)行了設(shè)計(jì)傘的實(shí)踐活動(dòng),康康所在的小組依據(jù)全等三角形的判定設(shè)計(jì)了截面如圖所示的傘骨結(jié)構(gòu),當(dāng)傘完全打開后,測得AB=AC,E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點(diǎn),ED=DF,則△AED≌△AFD的依據(jù)是()A.S.A.S. B.A.S.A. C.H.L. D.S.S.S.(第5題)(第6題)6.如圖,在△ABC中,分別以B,C為圓心,大于eq\f(1,2)BC的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M,N,作直線MN交AB于點(diǎn)D,連結(jié)CD.若CD=CA,∠A=50°,則∠ACB的度數(shù)為()A.90° B.95° C.100° D.105°7.若△ABC的三個(gè)內(nèi)角的平分線交于點(diǎn)O,且OD⊥AB于點(diǎn)D,OD=a,BC=5,CA=7,AB=9,則S△ABC=()A.21a B.eq\f(21,2)a C.30a D.無法計(jì)算8.如圖,△ABC是等邊三角形,P,Q分別是邊BC,AC上的點(diǎn),AQ=PQ,PR⊥AB于點(diǎn)R,PS⊥AC于點(diǎn)S,PR=PS,則下列結(jié)論:①點(diǎn)P在∠BAC的平分線上;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△QSP.其中正確的結(jié)論是()(第8題)A.①②③④ B.①② C.②③ D.①③二、填空題(每題3分,共18分)9.命題“能被5整除的數(shù)的末位數(shù)字是5”的逆命題是____________________________.10.如圖,P是∠AOB的平分線OC上一點(diǎn),PD⊥OA于點(diǎn)D,PD=1,則點(diǎn)P到射線OB的距離為________.(第10題)(第11題)(第12題)11.如圖,為了測量某河道的寬度,小明設(shè)計(jì)了如下方案:①從點(diǎn)B出發(fā)沿與AB垂直的方向走一段距離并標(biāo)注為點(diǎn)C;②繼續(xù)沿此方向走與BC相同的距離并標(biāo)注為點(diǎn)D;③從點(diǎn)D出發(fā)沿與BD垂直的方向走一段距離并標(biāo)注為點(diǎn)F;④在DF上找一點(diǎn)E能夠通過點(diǎn)C看到點(diǎn)A.測量DE的長度即為該河道的寬度.此方案用到了________≌________,它成立的依據(jù)是________.12.如圖,∠MON內(nèi)有一點(diǎn)P,PP1,PP2分別被OM,ON垂直平分,P1P2與OM,ON分別交于點(diǎn)A,B.若P1P2=2025,則△PAB的周長為________.13.如圖,點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,∠A=∠C=56°,AB=CE,AD=BC,則∠BDE=__________°.(第13題)(第14題)14.如圖,直線l為線段AB的垂直平分線,交AB于點(diǎn)M,在直線l上取一點(diǎn)C1,使得MC1=MB,得到第一個(gè)三角形ABC1;在射線MC1上取一點(diǎn)C2,使得C1C2=BC1,得到第二個(gè)三角形ABC2;在射線MC1上取一點(diǎn)C3,使得C2C3=BC2,得到第三個(gè)三角形ABC3,…,依次這樣作下去,則第2024個(gè)三角形ABC2024中,∠AC2024B的度數(shù)為________.三、解答題(18題10分,19,20題每題12分,其余每題8分,共58分)15.如圖,已知△ABC,M是邊BC延長線上一定點(diǎn),在邊AC的延長線上求作一點(diǎn)P,使∠CPM=∠B.(保留作圖痕跡,不寫作法)(第15題)16.如圖,在△ABC和△BDE中,BA=BC,BE=BD,∠ABC=∠DBE,連結(jié)AE,DC,求證:△ABE≌△CBD.(第16題)17.如圖,在△ABC中,D是AB上任意一點(diǎn),DE⊥AC于點(diǎn)E,ED的延長線與CB的延長線交于點(diǎn)F,BD=BF,∠ABC=∠A,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.(第17題)18.如圖,AD為△ABC的角平分線,DE⊥AC于點(diǎn)E,DF⊥AB于點(diǎn)F,連結(jié)EF.求證:AD垂直平分EF.(第18題)19.為了測量一條兩岸平行的河流的寬度,三個(gè)數(shù)學(xué)研究小組設(shè)計(jì)了不同的方案,他們在河的南岸的點(diǎn)B處測得河的北岸的樹A恰好在B的正北方向,測量方案如下表:課題測量河流寬度工具測量角度的儀器,標(biāo)桿,皮尺等小組第一小組第二小組第三小組測量方案觀測者從點(diǎn)B向東走到點(diǎn)C,此時(shí)恰好測得∠ACB=45°.觀測者從點(diǎn)B向東走到點(diǎn)O,在點(diǎn)O插上一個(gè)標(biāo)桿,繼續(xù)向東走相同的路程到達(dá)點(diǎn)C后,再向南走到點(diǎn)D,使得樹、標(biāo)桿、人在同一直線上.觀測者從點(diǎn)B出發(fā),沿著南偏西80°的方向走到點(diǎn)C,此時(shí)恰好測得∠ACB=40°.測量示意圖(1)第一小組認(rèn)為要想知道河寬AB,只需要知道線段________的長度;(2)第二小組認(rèn)為只要測得CD的長度就能得到河寬AB,你認(rèn)為第二小組的方案可行嗎?如果可行,請給出證明;如果不可行,請說明理由;(3)第三小組測得BC=35m,請你幫他們求出河寬AB.20.如圖,在△ABC中,AB=AC,在△ABC的外部作等邊三角形ACD,E為AC的中點(diǎn),連結(jié)DE并延長交BC于點(diǎn)F,連結(jié)BD.(1)若∠BAC=100°,求∠BDF的度數(shù);(2)若∠ACB的平分線交AB于點(diǎn)M,交EF于點(diǎn)N,連結(jié)BN.①補(bǔ)全圖形(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);②若BN=DN,求證:MB=MN.(第20題)
答案一、1.A2.A3.B4.C5.D6.D點(diǎn)撥:根據(jù)題意得,MN是線段BC的垂直平分線,∴DB=DC,∴∠B=∠DCB.∵CD=CA,∴∠CDA=∠A=50°.∵∠CDA=∠B+∠DCB,∴∠B=∠DCB=25°.∴∠ACB=180°-25°-50°=105°.故選D.7.B8.A二、9.末位數(shù)字是5的數(shù)能被5整除10.111.△EDC;△ABC;A.S.A.12.202513.6214.eq\f(90°,22023)三、15.解:如圖,點(diǎn)P即為所求.(第15題)16.證明:∵∠ABC=∠DBE,∴∠ABC-∠CBE=∠DBE-∠CBE,即∠ABE=∠CBD.在△ABE和△CBD中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=CB,,∠ABE=∠CBD,,BE=BD,))∴△ABE≌△CBD(S.A.S.).17.解:△ABC是等邊三角形.理由如下:∵DE⊥AC,∴∠AED=∠CEF=90°,∴∠A+∠ADE=90°,∠C+∠F=90°.∵BD=BF,∴∠BDF=∠F.∵∠ADE=∠BDF,∴∠ADE=∠F,∴∠A=∠C.又∵∠ABC=∠A,∴∠ABC=∠A=∠C,∴△ABC是等邊三角形.18.證明:∵AD為△ABC的角平分線,DE⊥AC,DF⊥AB,∴DE=DF,∴點(diǎn)D在線段EF的垂直平分線上.在Rt△ADF和Rt△ADE中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AD=AD,,DF=DE,))∴Rt△ADF≌Rt△ADE(H.L.),∴AF=AE,∴點(diǎn)A在線段EF的垂直平分線上,∴AD垂直平分EF.19.解:(1)BC(2)可行.證明:在△AOB和△DOC中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠ABO=∠DCO=90°,,BO=CO,,∠AOB=∠DOC,))∴△AOB≌△DOC,∴CD=AB,∴只要測得CD的長度就能得到河寬AB.(3)由題意易得∠DBC=80°,∵∠ACB=40°,∴∠A=40°,∴∠A=∠ACB,∴AB=BC=35m,故河寬AB為35m.20.(1)解:∵△ACD是等邊三角形,∴∠CAD=∠ADC=60°,AD=AC.∵E為AC的中點(diǎn),∴∠ADE=eq\f(1,2)∠ADC=30°.∵AB=AC,AC=AD,∴AB=AD,∴∠ABD=∠ADB.∵∠BAD=∠BAC+∠CAD=100°+60°=160°,∴∠ADB=∠ABD=10°,∴∠BDF=∠ADF-∠ADB=30°-10°=20°.(2)①解:補(bǔ)全圖形,如圖所示.(第20題)②證明:連結(jié)AN.∵CM平分∠ACB,∴∠ACM=∠BCM.設(shè)∠ACM=∠BCM=α,則∠ACB=2α.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=2α.∵E為AC的中點(diǎn),△ACD是等邊三角形,∴∠ADN=eq\f(1,2)∠ADC=30°,DN⊥AC,∴易得NA=NC,∴∠NAC=∠NCA=α,∴∠DAN=60°+α.在△ABN和△ADN中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=AD,,BN=DN,,AN=AN,))
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東科技學(xué)院《批判性思維》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 跨境貿(mào)易合作協(xié)議及貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)承諾書
- 貴州師范大學(xué)《課外音樂活動(dòng)的組織與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 林區(qū)林木聯(lián)合經(jīng)營合作協(xié)議
- 湖北省省直轄縣2025屆英語八下期中質(zhì)量檢測模擬試題含答案
- 2025年山西?。ù笸貐^(qū))英語八年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題含答案
- 2025屆陜西省漢中學(xué)市南鄭縣七下英語期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含答案
- 排煙機(jī)消防課件
- 公司實(shí)習(xí)證明書
- 人生三步驟中職教師課件
- 世界老年人跌倒的預(yù)防和管理指南解讀及跌倒應(yīng)急處理-
- 東方廣場招商執(zhí)行方案
- Unit+1+Video+Time 高中英語人教版(2019)選擇性必修第一冊
- 實(shí)習(xí)考勤表(完整版)
- 基礎(chǔ)護(hù)理知識考核試題及答案
- 污水處理廠三級安全教育培訓(xùn)課件
- GB/T 97.4-2002平墊圈用于螺釘和墊圈組合件
- GB/T 8626-2007建筑材料可燃性試驗(yàn)方法
- GB/T 1222-2016彈簧鋼
- GB 1886.187-2016食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑山梨糖醇和山梨糖醇液
- 2023年濟(jì)南市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試地理試題
評論
0/150
提交評論