八年級物理上冊 第一章　聲現(xiàn)象 單元測試卷（蘇科版 2024年秋）

八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元測試卷（蘇科版2024年秋）第一部分(選擇題共20分)一、選擇題(共10小題，每小題2分，計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1.歷史上我國勞動(dòng)人民發(fā)明了很多傳統(tǒng)的民族樂器，如琴、箏、簫、笛、二胡、琵琶、嗩吶、鼓等，代表了中國民族樂器文化。下列幾組民族樂器中，發(fā)聲原理不同的是()A.二胡與古箏 B.古箏與琵琶C.二胡與嗩吶 D.簫與笛子2.[2024·泉州期末]中國古樂中一般使用“宮、商、角、徽、羽”五個(gè)音階，如圖所示是跨學(xué)科實(shí)踐小組用切割成不同長度的水管制作的“宮、商、角、徽、羽”五音排簫，這五音指聲音的()A.響度B.音色C.音調(diào)D.振幅3.[2024·長春期末]為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是()A.在教室周圍植樹B.老師講話的聲音大一些C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D.讓教室外的每一個(gè)人都保持安靜4.2024年1月4日22時(shí)29分在廣西北海市銀海區(qū)海域發(fā)生4.2級地震，震源深度9千米。地震來臨前，許多動(dòng)物都有異常反應(yīng)，其原因可能是()A.這些動(dòng)物反應(yīng)靈敏B.這些動(dòng)物能觀察到地面的振動(dòng)C.這些動(dòng)物能聽到超聲波D.這些動(dòng)物能聽到次聲波5.[2024·福州期末]用力敲銅鑼，銅鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼“余音未止”。下列關(guān)于“余音未止”的說法中正確的是()A.“余音未止”是回聲現(xiàn)象B.有余音是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長”C.銅鑼雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)D.“余音未止”說明銅鑼仍在振動(dòng)6.[2023·陜西]2023年5月，中國—中亞峰會(huì)在古城西安圓滿舉辦。如圖，好客的陜西人民用熱情的腰鼓、歡快的秧歌來歡迎國際友人。下列說法正確的是()A.用力敲鼓是為了提高聲音的音調(diào)B.人們主要根據(jù)聲音的響度分辨出腰鼓的聲音C.鼓聲的傳播不需要介質(zhì)D.腰鼓發(fā)出的聲音是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的7.[2023·山西]在2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，“一帶一路”沿線國家的藝術(shù)家與中國音樂家相聚云端，共同演唱《一帶繁花一路歌》，唱出了“一帶一路”的團(tuán)結(jié)與繁榮。下列說法正確的是()A.歌聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B.不同藝術(shù)家發(fā)出聲音的音色相同C.歌聲可以在真空中傳播D.歌聲在空氣中的傳播速度是3×108m/s8.[2023·南充]下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法不正確的是()A.圖甲中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息B.圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在傳播過程中減弱噪聲C.圖丙中吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)D.圖丁中從無人機(jī)傳出的聲音不能在真空中傳播9.[2024·無錫一模]某監(jiān)測器接收到同一聲源先后發(fā)出的M、N兩束聲波，得到的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。若聲源位置不變，下列結(jié)論正確的是()A.M聲波的響度大，音調(diào)低 B.M聲波的響度小，音調(diào)低C.N聲波的響度大，音調(diào)低 D.N聲波的響度小，音調(diào)高10.[2024·深圳期中]請你想象一下，如果“聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?.1m/s”，小華看到前方小李正在不遠(yuǎn)處等他，于是一邊奔跑一邊對著小李大聲喊道：“aiu(單拼音節(jié))?！贝藭r(shí)發(fā)生的情況是()A.和正常時(shí)一樣B.小華先追上小李，然后聽到“uia”C.小李什么也聽不到D.小華先追上小李，然后聽到“aiu”第二部分(非選擇題共40分)二、填空題(共7小題，計(jì)18分)11.2023年10月1日香港特區(qū)政府在金紫荊廣場舉行升旗儀式，慶祝中華人民共和國成立74周年，在香港警察樂隊(duì)的奏樂中，護(hù)旗方隊(duì)邁步進(jìn)入金紫荊廣場。樂隊(duì)的奏樂聲是通過傳入人耳的；我們能分辨出鼓聲和軍號聲，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的不同；在演奏同一個(gè)音符時(shí)，各種樂器發(fā)出聲音的是相同的。(后兩空均選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)12.[2024·廊坊期末]當(dāng)發(fā)生礦山(隧道)事故時(shí)，被困人員可利用堅(jiān)硬物體敲擊管路、鐵軌、鉆桿等，發(fā)出“5432”救援聯(lián)絡(luò)信號。由此可知，能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度(選填“快”或“慢”)。13.古詩《小兒垂釣》中寫道：“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！贬烎~的小兒面對路人的詢問，只是招招手默不作聲，這是因?yàn)槁曇舨粌H能在空氣中傳播，還能在中傳播?！斑b招手”“不應(yīng)人”是在采取措施控制噪聲。14.某小區(qū)一群大媽經(jīng)常跳廣場舞，優(yōu)美的舞曲聲對于附近居民樓上的居民來說是(選填“樂音”或“噪聲”)；音樂能引起人們的情感變化，說明聲音可以傳遞。15.如圖甲所示，小漫自己制作了一個(gè)哨子：在筷子上纏些棉花，做成個(gè)活塞。哨聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的。如圖乙所示，上下推拉活塞，活塞在管中不同位置時(shí)，用嘴吹管的上端能分別吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”三個(gè)音階，則“do(1)”這個(gè)音階與圖乙中的(選填“A”“B”“C”)中活塞位置對應(yīng)。16.[2024·蘇州期末]冬季氣候干燥，小林家添置了超聲波空氣加濕器。其工作原理如圖甲，它內(nèi)部有一個(gè)超聲波發(fā)生器，發(fā)生器會(huì)通過高頻的產(chǎn)生超聲波。超聲波傳遞到鈦膜上方的水面上，由于超聲波具有，能使水面產(chǎn)生波紋和細(xì)小顆粒，這些直徑在1～5μm的顆粒漂浮在水面形成水霧，通過循環(huán)風(fēng)扇將水霧與干燥空氣混合，形成自然清新的空氣。小林想到自己的電動(dòng)牙刷，通過查看圖乙中電動(dòng)牙刷的參數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，他的電動(dòng)牙刷工作時(shí)發(fā)出的聲波(選填“是”或“不是”)超聲波。17.[2024·西安期末]編鐘是我國出土的春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器，其聲音悅耳動(dòng)聽?，F(xiàn)有四口編鐘，如圖1所示，其中一口編鐘上有一隱形的裂痕，為了查找出這口編鐘，用錘子分別敲擊它們，將所產(chǎn)生的聲波輸入示波器中，圖2四幅圖為示波器中顯示的波形圖，則敲編鐘用力最大，編鐘有裂痕。人們利用軟件對正常錄制的編鐘音頻處理后，再以3倍的速度快速播放，此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則處理后聲音的改變，傳播速度(選填“變大”“變小”或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共3小題，計(jì)17分)18.[2024·蘇州模擬]在探究“聲音的產(chǎn)生和傳播”時(shí)：(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，發(fā)現(xiàn)，說明發(fā)聲的條件是物體要。(2)如圖乙所示，用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)。為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是。(3)如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且泡沫塑料球會(huì)被彈起，說明聲音具有。如果在月球上進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，掛在左邊的音叉旁的泡沫塑料球(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)被彈起。(4)如圖丁所示，用簡易抽氣機(jī)不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)只能聽到微弱的鬧鈴聲，由此現(xiàn)象(選填“可以”或“不可以”)直接得出“真空不能傳聲”的結(jié)論。(5)四個(gè)實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)用到的物理方法與其他三個(gè)不同，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是如圖(選填“甲”“乙”“丙”或“丁”)所示的實(shí)驗(yàn)。19.[2024·安慶月考]噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物。實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測的材料外，還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是。(2)李明將聲源放入鞋盒，在其四周塞滿待測填充材料。他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是方案(填字母)。A.讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽見聲音的響度B.讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處與鞋盒之間的距離(3)在更換不同填充材料實(shí)驗(yàn)時(shí)，聲源的響度應(yīng)(選填“控制不變”或“隨材料的變化而變化”)，上述探究用到的物理方法是。(4)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，這些材料中隔音性能最好的是。材料衣服錫箔紙泡沫塑料響度較響響弱距離較長長短20.小明在觀察如圖甲所示的二胡時(shí)猜想：二胡的弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度、粗細(xì)和松緊有關(guān)。于是他找來兩根粗細(xì)不同的鋼絲，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置，撥動(dòng)枕木A與B之間的鋼絲，四次實(shí)驗(yàn)的部分信息如表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234鋼絲粗細(xì)細(xì)A、B間距/cm80808060鉤碼個(gè)數(shù)5577(1)實(shí)驗(yàn)中，在鋼絲末端懸掛不同數(shù)目的鉤碼是為了改變鋼絲的。(2)第1、2兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究音調(diào)與弦的的關(guān)系，撥動(dòng)后發(fā)現(xiàn)第1次實(shí)驗(yàn)發(fā)聲音調(diào)低，則小明可初步得出結(jié)論：當(dāng)弦的材料、松緊和長度相同時(shí)，弦越，音調(diào)越高。(3)為了探究其余猜想，關(guān)于第4次鋼絲的粗細(xì)選擇，要選擇(填字母)的鋼絲。A.粗 B.細(xì) C.粗細(xì)均可(4)二胡演奏時(shí)可通過手指按壓、松開、滑動(dòng)等指法配合產(chǎn)生優(yōu)美旋律，圖丙中小明兩手指按壓的是音符“3”“4”位置，為發(fā)出“3”音符，他此時(shí)最簡單合理的操作是松開(選填“中指”或“食指”)。四、綜合題(共1小題，計(jì)5分)21.[2024·東莞期末]為開辟新航道，某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器，探測船發(fā)出超聲波探測水下有無暗礁，已知停在水面的探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.4s后被探測器接收到。(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s)(1)求聲波從發(fā)出到返回通過的路程。(2)求暗礁到船的距離。

參考答案一、選擇題1.C2.C3.A4.D5.D6.D7.A8.B9.C10.B二、填空題11.空氣；音色；音調(diào)12.固體；快13.液體；聲源處14.噪聲；信息15.空氣柱；B16.振動(dòng)；能量；不是17.丙；乙；音調(diào)