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河南省洛陽市孟津縣2025屆數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列說法正確的是:().A.單項(xiàng)式m的次數(shù)是0 B.單項(xiàng)式5×105t的系數(shù)是5C.單項(xiàng)式的系數(shù)是 D.-2010是單項(xiàng)式2.下列調(diào)查中,不適合采用抽樣調(diào)查的是()A.了解全國中小學(xué)生的睡眠時(shí)間B.了解全國初中生的興趣愛好C.了解江蘇省中學(xué)教師的健康狀況D.了解航天飛機(jī)各零部件的質(zhì)量3.中華漢字,源遠(yuǎn)流長.某校為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,組織了一次全校2000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,為了解本次大賽的成績,學(xué)校隨機(jī)抽取了其中100名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析在這個(gè)問題中,下列說法:①這2000名學(xué)生的“漢字聽寫”大賽成績的全體是總體②每個(gè)學(xué)生是個(gè)體③100名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本④樣本容量是100其中說法正確的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.如圖是由幾個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體從不同方向看到的平面圖形,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體有()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)5.如圖是一個(gè)正方體的展開圖,把展開圖折疊成正方體后,有“弘”字一面的相對(duì)面上的字是()A.傳 B.統(tǒng) C.文 D.化6.下列說法:①經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線;②兩點(diǎn)之間線段最短;③經(jīng)過兩點(diǎn),有且只有一條直線;④若線段AM等于線段BM,則點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn);⑤連接兩點(diǎn)的線段叫做這兩點(diǎn)之間的距離.其中正確的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.若關(guān)于的一元一次方程的解是,則的值是()A.27 B.1 C. D.8.現(xiàn)有如圖所示的卡片若干張,其中類、類為正方形卡片,類為長方形卡片,若用此三類卡片拼成一個(gè)長為,寬為的大長方形,則需要類卡片張數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.49.有理數(shù)-3的倒數(shù)是()A.3 B.﹣3 C. D.﹣10.如果單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),那么,分別為()A.2,2 B.﹣3,2 C.2,3 D.3,211.若與的和是單項(xiàng)式,則的值為()A.-4 B.3 C.4 D.812.如圖,兩船只A、B分別在海島O的北偏東30°和南偏東45°方向,則兩船只A、B與海島O形成的夾角∠AOB的度數(shù)為()A.120° B.90° C.125° D.105°二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOC,若∠AOC=30°,則∠BOE=_________度.14.計(jì)算7a2b﹣5ba2=_____.15.如圖,,點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)C是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),則__________.16.將精確到萬位是__________________.17.有下列四個(gè)算式:①;②;③;④.其中,正確的有_________________(填序號(hào)).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖所示,已知P是線段AB上的一點(diǎn),,C,D兩點(diǎn)從A,P同時(shí)出發(fā),分別以2,1的速度沿AB方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)D到達(dá)終點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)C也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)AB=,點(diǎn)C,D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.(1)用含和的代數(shù)式表示線段CP的長度.(2)當(dāng)t=5時(shí),,求線段AB的長.(3)當(dāng)BC-AC=PC時(shí),求的值.19.(5分)研學(xué)基地高明盈香生態(tài)園的團(tuán)體票價(jià)格如下表:數(shù)量(張)30~5051~100101及以上單價(jià)(元/張)806050某校七年級(jí)(1)、(2)班共102人去研學(xué),其中(1)班人數(shù)較少,不足50人,兩個(gè)班相差不超過20人。經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購票,則一共應(yīng)付7080元,問:(1)兩個(gè)班各有多少學(xué)生?(2)如果兩個(gè)班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)體購票,可省多少錢?20.(8分)如圖,∠B=∠C,AB∥EF.試說明∠BGF=∠C.請(qǐng)完善解題過程,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的理論依據(jù).解:∵∠B=∠C,(已知)∴AB∥.()∵AB∥EF,(已知)∴∥.()∴∠BGF=∠C.()21.(10分)化簡求值:,其中,.22.(10分)某中學(xué)為了表彰在書法比賽中成績突出的學(xué)生,購買了鋼筆支,毛筆支,共用了元,其中每支毛筆比鋼筆貴元,求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元?23.(12分)列方程解應(yīng)用題:歡歡打算在一定時(shí)間內(nèi)讀完一本300頁的書,計(jì)劃每天讀的頁數(shù)相同.實(shí)際閱讀時(shí)每天比計(jì)劃少讀5頁,結(jié)果到了規(guī)定時(shí)間還有60頁未讀,那么歡歡原計(jì)劃用幾天讀完這本書?
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】A.單項(xiàng)式m的次數(shù)是1,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.單項(xiàng)式5×105t的系數(shù)是5×105,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.單項(xiàng)式的系數(shù)是π,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.-2010是單項(xiàng)式,正確,故選D.2、D【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的定義和意義,逐一判斷選項(xiàng),即可.【詳解】A.了解全國中小學(xué)生的睡眠時(shí)間適合抽樣調(diào)查,不符合題意,B.了解全國初中生的興趣愛好適合抽樣調(diào)查,不符合題意,C.了解江蘇省中學(xué)教師的健康狀況適合抽樣調(diào)查,不符合題意,D.了解航天飛機(jī)各零部件的質(zhì)量適合全面調(diào)查,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的定義和意義,掌握抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的定義和意義是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體,故①正確;個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查對(duì)象,故②錯(cuò)誤;樣本是總體中所抽取的一部分,故③錯(cuò)誤;樣本容量是指樣本中個(gè)體的樹木,故④正確.【詳解】解:①這2000名學(xué)生的“漢字聽寫”大賽成績的全體是總體,正確;②每個(gè)學(xué)生的成績是個(gè)體,故原說法錯(cuò)誤;③100名學(xué)生的成績是總體的一個(gè)樣本,故原說法錯(cuò)誤;④樣本容量是100,正確.所以說法正確有①④兩個(gè).故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念,解題關(guān)鍵在于掌握它們的定義.4、B【分析】根據(jù)給出的幾何體,通過動(dòng)手操作,觀察可得答案為1,也可以根據(jù)畫三視圖的方法,發(fā)揮空間想象能力,直接想象出每個(gè)位置正方體的數(shù)目,再加上來解答即可.【詳解】由三視圖可得,需要的小正方體的數(shù)目:1+2+1=1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的三視圖及空間想象能力.根據(jù)“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”很容易就知道小正方體的個(gè)數(shù).5、C【解析】試題分析:這是一個(gè)正方體的平面展開圖,共有六個(gè)面,其中面“揚(yáng)”與“統(tǒng)”相對(duì),面“弘”與面“文”相對(duì),“傳”與面“化”相對(duì).故選C.考點(diǎn):專題:正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字.6、C【分析】分別利用直線的性質(zhì)以及兩點(diǎn)之間距離和線段的性質(zhì)分別判斷得出即可.【詳解】解:①經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線,這個(gè)說法正確;②兩點(diǎn)之間線段最短,這個(gè)說法正確;③經(jīng)過兩點(diǎn),有且只有一條直線,這個(gè)說法正確;④若線段AM等于線段BM,則點(diǎn)M不一定是線段AB的中點(diǎn),因?yàn)锳、M、B三點(diǎn)不一定在一條直線上,所以這個(gè)說法錯(cuò)誤;所以正確的說法有三個(gè).故選C.【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):兩點(diǎn)間距離.理解線段的意義是關(guān)鍵.7、D【分析】將x=﹣1代入方程解出k值即可.【詳解】將x=﹣1代入方程得:,解得:k=.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,關(guān)鍵在于熟練掌握解方程的方法.8、C【分析】拼成的大長方形的面積是(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b,即需要一個(gè)邊長為a的正方形,2個(gè)邊長為b的正方形和3個(gè)C類卡片的面積是3ab.【詳解】(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b.則需要C類卡片張數(shù)為3張.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.9、D【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義解答即可.【詳解】解:﹣3的倒數(shù)是﹣.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了倒數(shù)的定義,屬于應(yīng)知應(yīng)會(huì)題型,熟知概念是關(guān)鍵.10、D【解析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)即可求解,注意:相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn).解:單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),則a=3,b=1.故選D.11、C【分析】根據(jù)題意與是同類項(xiàng),根據(jù)同類項(xiàng)的定義解答即可.【詳解】由題意得m=3,n=1,∴m+n=3+1=4,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查同類項(xiàng)的定義:含有相同的字母,并且相同字母的指數(shù)也分別相等.12、D【分析】由平角的定義和方位角的度數(shù),即可得到答案.【詳解】由題意得:∠AOB=180°-30°-45°=105°,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查角度的計(jì)算,掌握平角的定義以及方位角的概念,是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【解析】先根據(jù)鄰補(bǔ)角的和等于180°求∠BOC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義,求出∠BOE的度數(shù).【詳解】解:∵∠AOC=30°,∴∠BOC=180°?30°=150°,∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=×150°=1°,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義以及鄰補(bǔ)角的和等于180°,是基礎(chǔ)題,比較簡單.14、2a2b【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則化簡即可.【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.15、1【分析】由于點(diǎn)M是AC中點(diǎn),所以MC=AC,由于點(diǎn)N是BC中點(diǎn),則CN=BC,而MN=MC+CN=(AC+BC)=AB,從而可以求出MN的長度.【詳解】解:∵M(jìn)是AC的中點(diǎn),N是CB的中點(diǎn),
∴MC=AC,CN=CB,
∴MN=MC+CN=AC+CB=(AC+CB)=×10=1.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離.不管點(diǎn)C在哪個(gè)位置,MC始終等于AC的一半,CN始終等于BC的一半,而MN等于MC加上(或減去)CN等于AB的一半,所以不管C點(diǎn)在哪個(gè)位置MN始終等于AB的一半.16、【分析】根據(jù)四舍五入法,按要求寫出近似數(shù),即可.【詳解】=≈,故答案是:【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)精確度求近似值,掌握四舍五入法,是解題的關(guān)鍵.17、①④【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念,絕對(duì)值的定義,有理數(shù)減法、除法、乘方的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】①,故①正確;②,故②錯(cuò)誤;③,故③錯(cuò)誤;④,故④正確.故答案為:①④.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的概念,絕對(duì)值的定義,有理數(shù)運(yùn)算,理解相關(guān)概念,熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)CP=;(2)AB=30cm;(3).【解析】(1)根據(jù)已知條件即可得到結(jié)論;(2)由CD=AB,得到PC+PD=(AP+PB),推出AP=2PC=AB,然后列方程即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)已知條件得到AC=PB,推出PB=AB,于是得到AC=PC=PB=2t,于是得到結(jié)論.【詳解】:(1)∵AB=a,AP=AB,
∴AP=a,
∵AC=2t,
∴CP=AP-AC=a-2t;
(2)∵CD=AB,
∴PC+PD=(AP+PB),
∴AP=2PC=AB,
∴a=2(a-2t),
當(dāng)t=5時(shí),
解得a=30,
∴AB=30cm;
(3)∵CB-AC=PC,
∴AC=PB,
∵AP=AB,
∴PB=AB,
∴AC=PC=PB=2t,
∴AB=6t,
∵PD=t,
∴.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)之間的距離,一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程.19、(1)48人;54人;(2)1980元【分析】(1)設(shè)七年級(jí)(1)班的人數(shù)為人,則(2)班的人數(shù)為人,根據(jù)題意列出一元一次方程即可求出結(jié)論;(2)根據(jù)題意,求出聯(lián)合購票應(yīng)付錢數(shù),從而求出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)七年級(jí)(1)班的人數(shù)為人,則(2)班的人數(shù)為人,由題意得:化簡得:解得:∴(人)答:七年級(jí)(1)班有48人,(2)班有54人.(2)聯(lián)合購票應(yīng)付錢數(shù)為:(元)則節(jié)省的錢數(shù)為:(元)答:如果兩個(gè)班聯(lián)合起來購票可省元.【點(diǎn)睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,掌握實(shí)際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.20、CD,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,CD,EF,平行于同一條直線的兩直線平行,兩直線平行,同位角相等.【分析】根據(jù)平行線的判定求出AB∥CD,求出CD∥EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出即可.【詳解】解:∵∠B=∠C(已知),∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),∵AB∥EF(已知),∴CD∥EF(平行于同一條直線的兩直線平行),∴∠BGF=∠C(兩直線平行,同位角相等),故答案為CD,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,CD,EF,平行于同一條直線的兩直線平行,兩直線平行,同位角相等.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平行線的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握平行線的判定與性質(zhì).21、,【分析】先對(duì)整式進(jìn)行化簡,然后代值求解即可.【詳解】解:原式.當(dāng),時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的化簡求值,熟練掌握整式的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.22、鋼筆單價(jià)為元,毛筆單價(jià)為元【分析】設(shè)鋼筆單價(jià)為元,毛筆單價(jià)為元,根據(jù)題意
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