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第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第19課時(shí)用樹(shù)狀圖或表格求概率(一)·上冊(cè)·目錄01溫故知新02知識(shí)重點(diǎn)03對(duì)點(diǎn)范例04課本母題05母題變式06創(chuàng)新設(shè)計(jì)1.
(2022威海)一個(gè)不透明的袋子中裝有2個(gè)紅球、3個(gè)白球和4個(gè)黃球,每個(gè)球除顏色外都相同.從中任意摸出1個(gè)球,摸到紅球的概率是(
A
)A
(限時(shí)3分鐘)溫故知新2.
(2022百色)籃球裁判員通常用拋擲硬幣的方式來(lái)確定哪一方先選場(chǎng)地,那么拋擲一枚均勻的硬幣一次,正面朝上的概率是(
B
)A.1B利用
樹(shù)狀圖或表格
?,我們可以
不重復(fù)、不遺漏
?地列出所有可能的結(jié)果,從而比較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.樹(shù)狀圖或表格
不重復(fù)、不遺漏
知識(shí)重點(diǎn)3.
(2022廣州)為了疫情防控,某小區(qū)需要從甲、乙、丙、丁4名志愿者中隨機(jī)抽取2名負(fù)責(zé)該小區(qū)入口處的測(cè)溫工作,則甲被抽中的概率是(
A
)A對(duì)點(diǎn)范例知識(shí)點(diǎn)1樹(shù)狀圖法【例1】(課本P61隨堂練習(xí))小穎有兩件上衣,分別為紅色和白色,有兩條褲子,分別為黑色和白色,她隨機(jī)拿出一件上衣和一條褲子穿上,恰好是白色上衣和白色褲子的概率是多少?課本母題思路點(diǎn)撥:首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好是白色上衣和白色褲子的情況,再利用概率公式即可求得答案.解:畫(huà)出樹(shù)狀圖如答圖S3-19-1.∵共有4種等可能的結(jié)果,恰好是白色上衣和白色褲子的情況有1種,
答圖S3-19-14.
(2022鎮(zhèn)江)一只不透明的袋子中裝有2個(gè)白球、1個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同.
母題變式(2)攪勻后從中任意摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回、攪勻,再?gòu)闹腥我饷鲆粋€(gè)球.用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求2次都摸到紅球的概率.解:(2)畫(huà)出樹(shù)狀圖如答圖S3-19-2.∵共有9種等可能的結(jié)果,其中2次都摸到紅球的結(jié)果有1種,
答圖S3-19-2知識(shí)點(diǎn)2列表法【例2】(課本P62習(xí)題改編)一個(gè)盒子中有1個(gè)紅球、1個(gè)白球和2個(gè)藍(lán)球,這些球除顏色外都相同.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球.求兩次摸到相同顏色的球的概率.課本母題思路點(diǎn)撥:首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸到相同顏色的球的情況,再利用概率公式即可求得答案.第二次第一次紅白藍(lán)1藍(lán)2紅紅、紅白、紅藍(lán)1、紅藍(lán)2、紅白紅、白白、白藍(lán)1、白藍(lán)2、白藍(lán)1紅、藍(lán)1白、藍(lán)1藍(lán)1、藍(lán)1藍(lán)2、藍(lán)1藍(lán)2紅、藍(lán)2白、藍(lán)2藍(lán)1、藍(lán)2藍(lán)2、藍(lán)2解:這是一個(gè)等可能的事件,用表格列出所有可能的結(jié)果如下:
5.
(2022朝陽(yáng))某社區(qū)組織A,B,C,D四個(gè)小區(qū)的居民進(jìn)行核酸檢測(cè),有很多志愿者參與此項(xiàng)檢測(cè)工作,志愿者王明和李麗分別被隨機(jī)安排到這四個(gè)小區(qū)中的一個(gè)小區(qū)組織居民排隊(duì)等候.
母題變式(2)請(qǐng)用列表法求出王明和李麗被安排到同一個(gè)小區(qū)工作的概率.解:(2)這是一個(gè)等可能的事件,用表格列出所有可能的結(jié)果如下:ABCDA(A,A)(B,A)(C,A)(D,A)B(A,B)(B,B)(C,B)(D,B)C(A,C)(B,C)(C,C)(D,C)D(A,D)(B,D)(C,D)(D,D)
6.
(創(chuàng)新題)在一個(gè)不透明的口袋里,裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外,其余都相同),其中有白球2個(gè),黃球1個(gè).若從中任意摸出一個(gè)球,這個(gè)球是白球的概率為0.5.(1)求口袋中紅球的個(gè)數(shù);創(chuàng)新設(shè)計(jì)
(2)若摸到紅球記0
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