北京特崗教師真題2023_第1頁(yè)
北京特崗教師真題2023_第2頁(yè)
北京特崗教師真題2023_第3頁(yè)
北京特崗教師真題2023_第4頁(yè)
北京特崗教師真題2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年北京市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.孔夫子所說(shuō)的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()。A.自己做好了,不用教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.走路身體一定要端正C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】:D2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱(chēng)為()。A.師德B.師范C.督導(dǎo)D.師資【答案】:A3.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?()A.自然發(fā)展的過(guò)程B.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程C.自主建構(gòu)的過(guò)程D.被動(dòng)生成的過(guò)程【答案】:C4.在學(xué)生集體形成的初始階段,主要任務(wù)是()。A.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍B.形成正確的集體輿論C.組織和團(tuán)結(jié)集體D.提出共同目標(biāo)【答案】:C5.教師的基本職責(zé)是()。A.熱愛(ài)科學(xué)B.誨人不倦C.以身作則D.教書(shū)育人【答案】:D6.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,教師應(yīng)()。A.從中判斷誰(shuí)是自己的朋友B.照單全收,全面向他人學(xué)習(xí)C.更好地認(rèn)識(shí)自己,改造自己D.與之辯論,更好地證明自己【答案】:C7.針對(duì)由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導(dǎo),從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧,這種心理咨詢是()。A.生活咨詢B.學(xué)業(yè)咨詢C.發(fā)展咨詢D.障礙咨詢【答案】:A8.人從明處突然進(jìn)入暗處,人的感覺(jué)閾限()。A.急速下降B.急速上升C.緩慢下降D.緩慢上升【答案】:C9.我不承認(rèn)有任何“無(wú)教育的教學(xué)”,“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行道德教育,只是一種沒(méi)有目的的手段”。赫爾巴特的這些言論表明了德育應(yīng)該具有()功能。A.文化性B.社會(huì)性C.教育性D.個(gè)體性【答案】:C10.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.練習(xí)律B.準(zhǔn)備律C.動(dòng)機(jī)律D.效果律【答案】:D11.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的作用,類(lèi)似于()。A.催化劑B.調(diào)節(jié)劑C.凝固劑D.穩(wěn)定劑【答案】:A12.編寫(xiě)教科書(shū)和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)計(jì)劃C.課程目標(biāo)D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D13.小剛?cè)ベI(mǎi)東西,人家多找了10塊錢(qián),他一直在猶豫要不要送回去,最后他想如果是別人的話,也應(yīng)該不會(huì)送回去的,這屬于()自我防御機(jī)制。A.轉(zhuǎn)換B.投射C.文飾D.壓抑【答案】:B14.協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。A.共情技術(shù)B.具體化C.內(nèi)容反應(yīng)D.立即性技術(shù)【答案】:B15.從已知的具體的事實(shí)或個(gè)別性的前提概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是()。A.演繹法B.比較法C.歸納法D.類(lèi)比法【答案】:C16.提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.阿爾波特C.馬斯洛D.布盧姆【答案】:D17.以下哪種行為屬于搶劫罪的法定加重情形,應(yīng)被判處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑?()A.乙欺騙出租車(chē)司機(jī)黃某,說(shuō)要到20公里外的某地去。上車(chē)后,乙以刀脅迫黃某交錢(qián),黃某只有20元,全部交給了乙B.某城市有一個(gè)地方因偏僻而被居民稱(chēng)為“野豬林”,丁夜間藏在此處進(jìn)行搶劫,一夜間連續(xù)搶劫6人,共劫得5200元C.丙搶劫銀行的運(yùn)鈔車(chē),共劫得50萬(wàn)元D.甲到白某家盜竊,被白某發(fā)現(xiàn),白某將甲一直追出戶外。在戶外,甲用隨身攜帶的砍刀將白某砍成輕傷【答案】:C18.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量變動(dòng),在日常生活中,價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量影響較小的一組商品是()。A.蔬菜、米面、日用調(diào)味品B.金銀首飾、液化氣、家用攝像機(jī)C.海鮮產(chǎn)品、電腦、轎車(chē)D.電視機(jī)、食用油、禽蛋【答案】:A19.在等量條件下,下列食物含碘最多的是()A.海帶B.紫菜C.黃花魚(yú)D.海參【答案】:A20.供求關(guān)系指在商品經(jīng)濟(jì)條件下,商品供給和需求之間的相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系,它是生產(chǎn)和消費(fèi)之間的關(guān)系在市場(chǎng)上的反映,當(dāng)以下()。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),供求關(guān)系則無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)。A.自然失業(yè)B.消費(fèi)者偏好改變C.商家囤積居奇D.通貨膨脹【答案】:C21.“剛正不阿留得正氣凌霄漢,幽而發(fā)憤著成信史照塵寰”,這幅對(duì)聯(lián)所歌頌的歷史人物是()。A.文天祥B.蘇軾C.班固D.司馬遷【答案】:D22.價(jià)值規(guī)律的作用機(jī)制,就是市場(chǎng)機(jī)制,包括價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,其中哪種機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心?()。A.企業(yè)B.供求C.競(jìng)爭(zhēng)D.價(jià)格【答案】:D23.關(guān)于我國(guó)農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),下列說(shuō)法正確的是()。A.主要承擔(dān)預(yù)防保健、基本醫(yī)療、健康教育、計(jì)生指導(dǎo)等任務(wù)B.以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為基礎(chǔ)C.包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和家庭自我保健D.以讓農(nóng)民“看病不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為發(fā)展目標(biāo)【答案】:A24.直接調(diào)控和間接調(diào)控之間區(qū)別的主要標(biāo)志是()。A.是否促進(jìn)充分就業(yè)和收入分配B.是否以保持物價(jià)水平的穩(wěn)定為目標(biāo)C.宏觀調(diào)控是否通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用D.是否對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體活動(dòng)進(jìn)行調(diào)控【答案】:C25.以居民需求為導(dǎo)向,()并完善社區(qū)居民自治組織體系,能最大限度地激活社會(huì)力量()服務(wù)社會(huì)的能量,調(diào)動(dòng)每個(gè)居民的“家園意識(shí)”,依靠群眾,搞好社區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)社區(qū)共建共享,人人受益。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.打造B.健全C.修復(fù)D.創(chuàng)建【答案】:D26.“孝”是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的倫理關(guān)系,所以,孝言孝語(yǔ)屬于道德語(yǔ)言,反映的是良心,表達(dá)的是敬意,蘊(yùn)含著某些“密碼”。孝的本質(zhì)是“親”,表現(xiàn)是“敬”,內(nèi)涵卻是“誠(chéng)”。我們老祖宗欣然的“言為心聲”,希冀的是“真”。當(dāng)今社會(huì)我們說(shuō)“誠(chéng)信是通行證”,足見(jiàn)其力量。而如果我們?nèi)シ治觥罢\(chéng)信”二字,其本義實(shí)際上也主要指的是言語(yǔ)方面,所以真誠(chéng)、出自肺腑的言語(yǔ),自在孝言孝語(yǔ)之列,反之則不然,所以用心行孝是當(dāng)今社會(huì)的內(nèi)在要求。這段文字意在說(shuō)明:()。A.堅(jiān)持孝的倫理觀就是要遵照長(zhǎng)輩的命令B.“孝”是當(dāng)代不可或缺的道德倫理價(jià)值觀C.“孝”的內(nèi)在要求是態(tài)度的誠(chéng)懇D.“孝”包括“親”“敬”“誠(chéng)”三方面內(nèi)涵【答案】:C27.任何組織和個(gè)人不得()未成年人的個(gè)人隱私。A.泄露B.暴露C.披露D.揭露【答案】:C28.定義:①勞動(dòng)合同的解除:勞動(dòng)者和用人單位在合同期滿之前依雙方協(xié)議或一方的意思表示提前終止勞動(dòng)合同的執(zhí)行,解除勞動(dòng)法律關(guān)系。②勞動(dòng)合同的終止:由于勞動(dòng)合同期限已滿,或者雙方當(dāng)事人約定的終止條件已經(jīng)出現(xiàn),勞動(dòng)合同歸于消滅,勞動(dòng)者和用人單位的勞動(dòng)法律關(guān)系就此不再存在。③勞動(dòng)合同的變更:在履行勞動(dòng)合同過(guò)程中,因情況變化或者法律規(guī)定,勞動(dòng)者和用人單位經(jīng)過(guò)協(xié)商一致,對(duì)原合同條款進(jìn)行修改和補(bǔ)充。典型例證:(1)王某不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位后,仍不能勝任工作,被公司解聘。(2)蔡某與一家'廣告公司簽了三年的工作合同,三年后,蔡某離開(kāi)了該公司。(3)徐某由于工作出色,工作兩年后,公司與其改簽了合同,把基本工資提高20%。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個(gè)B.3個(gè)C.1個(gè)D.2個(gè)【答案】:B29.情緒并不是獨(dú)立存在的,它常常伴隨著信息而傳播。作為一種態(tài)度,情緒不僅能夠_________人們對(duì)所傳播信息的認(rèn)知,還會(huì)在一定程度上指導(dǎo)人們的行為。積極的情緒會(huì)促進(jìn)人們積極地認(rèn)識(shí)世界,消極的情緒則可能給他人甚至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)破壞性后果。人在情緒失控時(shí),很容易不顧后果地做出_________的舉動(dòng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.影響B(tài).干擾C.支配D.左右【答案】:D30.經(jīng)濟(jì)一體化可以分為多種類(lèi)型,其中的一種類(lèi)型是成員國(guó)之間不僅商品,還包括資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素都實(shí)行自由流通,各成員國(guó)也采取統(tǒng)一的對(duì)外稅。這種類(lèi)型是:A.共同市場(chǎng)B.關(guān)稅同盟C.自由貿(mào)易區(qū)D.特惠關(guān)稅區(qū)【答案】:A31.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材,報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材,會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼、洗禮與反思,反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。這段文字意在說(shuō)明()。A.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度B.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材【答案】:C32.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽(yáng)”,但是鑒于太陽(yáng)對(duì)于人類(lèi)的重要作用,人們必須采取______的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)______,不過(guò)這類(lèi)故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.恰如其分B.大張旗鼓C.行之有效D.力所能及【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)理想B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)行為D.職業(yè)作風(fēng)【答案】:AD34.要樹(shù)立大宣傳的工作理念,動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門(mén)一起來(lái)做,把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的()更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.人力管理B.行政管理C.社會(huì)管理D.行業(yè)管理【答案】:BCD35.關(guān)于光明磊落,其含義是指()。A.心情舒暢B.性格直率C.胸懷坦白D.不含私心【答案】:CD36.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.發(fā)明一種軟件,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作C.通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)D.開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng),就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)【答案】:AD37.下列說(shuō)法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.患難與共B.與時(shí)俱進(jìn)C.另辟蹊徑D.見(jiàn)利思義【答案】:BC38.榮譽(yù)包含的意義有()。A.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度B.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)C.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)D.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)【答案】:AD39.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.學(xué)習(xí)倫理道德知識(shí)B.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)【答案】:ABCD40.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有()。A.階級(jí)性B.道德現(xiàn)象的共含性C.歷史性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】:ABCD41.對(duì)教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物B.不貪占公共和他人的錢(qián)物C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不能抱怨自己的薪酬【答案】:ABC42.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.不徇私情B.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失C.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.按原則辦事【答案】:ABD43.新中國(guó)建立時(shí)制定的外交政策是()。A.“另起爐灶”B.“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”C.“平等互惠”D.“一邊倒”【答案】:ABD44.公文的主送機(jī)關(guān)是直接上級(jí)機(jī)關(guān)的,下列文種可使用的有()。A.決定B.請(qǐng)示C.函D.報(bào)告【答案】:BCD45.下列做法符合低碳生活的是()。A.節(jié)約用油B.盡量少用或者不用塑料袋C.節(jié)約用水D.節(jié)約用電【答案】:ABCD46.節(jié)能新技術(shù)的種類(lèi)主要有:()。A.余熱的回收利用技術(shù)B.電子電力技術(shù)C.高效低污染工業(yè)的技術(shù)D.風(fēng)能的技術(shù)【答案】:ABCD47.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)包括的基本要素是()。A.認(rèn)識(shí)客體B.認(rèn)識(shí)主體C.認(rèn)識(shí)領(lǐng)域D.認(rèn)識(shí)工具【答案】:ABD48.在個(gè)案工作過(guò)程中社工小李和服務(wù)對(duì)象小曹建立了深厚的歡喜,順利地完成了工作計(jì)劃,馬上進(jìn)入結(jié)案階段,此時(shí)小李適宜的做法有()A.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)B.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮C.分享服務(wù)對(duì)象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)D.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃【答案】:BC49.單親家庭也許面臨旳問(wèn)題有()。A.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問(wèn)題B.家庭成員旳情緒問(wèn)題C.經(jīng)濟(jì)壓力旳問(wèn)題D.孩子照顧旳問(wèn)題【答案】:BD50.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前()。A.凈化社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)社會(huì)公平與公正,增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)B.社會(huì)問(wèn)題旳解決C.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率D.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善【答案】:AB51.聽(tīng)證的必經(jīng)程序有()。與74重復(fù)A.聽(tīng)證中止或者聽(tīng)證終止B.舉行聽(tīng)證C.聽(tīng)證后的處理D.申請(qǐng)與受理【答案】:BCD52.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)撲救火災(zāi)的需要,有權(quán)決定下列事項(xiàng):()A.截?cái)嚯娏?、可燃?xì)怏w和可燃液體的輸送,限制用火用電B.使用各種水源C.劃定警戒區(qū),實(shí)行局部交通管制D.利用臨近建筑物和有關(guān)設(shè)施【答案】:ABCD53.消防救援機(jī)構(gòu)在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)具有下列()情形之一,不及時(shí)消除可能?chē)?yán)重威脅公共安全的,應(yīng)當(dāng)對(duì)危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所予以臨時(shí)查封。A.人員聚集場(chǎng)所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),采用易燃、可燃材料裝修裝飾,可能導(dǎo)致重大人員傷亡的B.建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論