關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿

Word文檔關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿人們常說：書籍是人類的長生果，書籍乃是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就猶如交一位良師益友。然而讀書讀的是什么呢?對(duì)!是學(xué)問，下面是我為您整理的關(guān)于學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)的演講稿，盼望對(duì)你有所關(guān)心。

關(guān)于學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)的演講稿

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)問是什么?學(xué)問就是力氣，它可以使我們獲得制造奇跡的能量。學(xué)問是什么?學(xué)問就是空氣，我離不它，你離不開它，大家都離不開它。學(xué)問是什么?學(xué)問就是一片汪洋大海，在等待我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我渴望學(xué)問，我渴望擁有它，擁有它我便可以放飛幻想，擁有它我便可以制造奇跡，擁有它我便可以轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

學(xué)問是水，我們離不開水，離不開學(xué)問，它可以轉(zhuǎn)變我們的生活轉(zhuǎn)變我們的命運(yùn)，甚至轉(zhuǎn)變我們的一切。我們只有刻苦學(xué)習(xí)盡最大的努力來吸取學(xué)問，才有可能轉(zhuǎn)變我們的將來。

獲得學(xué)問是簡單的但同時(shí)它也是困難的。令我們捉摸不定它說他簡單它就簡單可你說它難它也難，簡單時(shí)你會(huì)輕而易舉的體驗(yàn)到勝利的歡樂可你要總認(rèn)為太難了以后再說吧那你就是鋪張了你自己的青春年華。

其實(shí)學(xué)問是一道選擇題，它只有A、B兩個(gè)選項(xiàng)選項(xiàng)A是努力學(xué)習(xí)，樂觀獵取選項(xiàng)B是知難而退一事無成?？吹竭@道題時(shí)我想大家會(huì)毫不遲疑的選擇A，但是真正做到這個(gè)選項(xiàng)的又有多少呢?

學(xué)問也是一道填空題，你學(xué)的細(xì)心仔細(xì)，答得就精確?????而你假如學(xué)得馬馬虎虎，那你就不會(huì)體會(huì)到這道題帶給你的勝利。

現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)候，但還是有許多同學(xué)荒廢學(xué)業(yè)放棄這美妙的黃金時(shí)段，他們甚至放棄了可以轉(zhuǎn)變自己人生命運(yùn)的機(jī)會(huì)。他們圖得什么呢?他們只是在圖一時(shí)的歡樂，不為自己今后漫長的道路考慮。懊悔的終究是自己。

學(xué)習(xí)學(xué)問的過程是苦樂交織的過程，由于學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)探究和發(fā)覺的過程，也正是在這個(gè)過程中，我們能不斷的發(fā)覺自身的內(nèi)在潛能，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問獲得一種不斷超越自我的歡樂，學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中有苦有樂。假如再放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會(huì)明白享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，這是多么令人歡樂，所以我們要珍惜這的學(xué)習(xí)學(xué)問的機(jī)會(huì)。在享受學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中我們從無知走向有知，從知之甚少到知之甚多不斷的提生著我們精神的境界。只有不斷努力，才能登上學(xué)問的高峰，實(shí)現(xiàn)新的超越自我!

在我們心中要有一個(gè)信念：學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，我們肯定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，信任自己，向著自己的目標(biāo)奮力前行。

學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)的演講稿

各位考官好，我今日演講的題目是：學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

古人云，學(xué)不行以已。毛澤東同志也講：“我們要活到老，學(xué)到老?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)熟悉到，學(xué)習(xí)學(xué)問特別重要，學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)!

學(xué)問就是力氣，它能夠轉(zhuǎn)變我們個(gè)人的人生命運(yùn)。作為從農(nóng)村走出來的孩子，我深知，農(nóng)村孩子想要走出大山，走向城市，走向勝利，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷，是最簡潔也是最艱辛的道路。是學(xué)問，轉(zhuǎn)變了農(nóng)村孩子面朝黃土背朝天的命運(yùn);是學(xué)問，給農(nóng)村孩子貧瘠的思想以精神的財(cái)寶。學(xué)問，是巨大的財(cái)寶，給我們啟迪，給我們收獲，給我們勝利。是學(xué)問，轉(zhuǎn)變了人生，讓霍金成為了世界的傲慢，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉，讓海倫超越了命運(yùn)的荊棘，讓錢學(xué)森成就了報(bào)國的幻想。

大家還記得當(dāng)年盼望工程宣揚(yáng)照片中那位“大眼睛”嗎?她那一雙明澈的大眼睛布滿了對(duì)學(xué)問的渴望，布滿了對(duì)美妙生活的渴望，布滿了對(duì)逆境的不屈服。于是，我們看到，越來越多的有志青年投入到了支邊支教的行動(dòng)中，他們受得了貧苦，難得住孤獨(dú)?????，舍下了家人，貢獻(xiàn)了青春，用學(xué)問點(diǎn)亮了孩子們?nèi)松呐瓮?，用學(xué)問傳播了才智的種子，用學(xué)問為鄉(xiāng)村帶來了致富的信息。依舊記得當(dāng)年孤身支教，用高校生稚嫩的肩膀扛起貧苦和孤獨(dú)，用學(xué)問點(diǎn)亮孩子們盼望的徐本禹。去年，堅(jiān)守藏區(qū)20xx年支教的胡忠、謝曉君夫婦又深深感動(dòng)了我們。我們有理由信任，學(xué)問的光線必將普照中華大地，點(diǎn)亮孩子們?nèi)松呐瓮?，也必將轉(zhuǎn)變貧困地區(qū)的面貌。

學(xué)問就是力氣，它能夠轉(zhuǎn)變國家的前途命運(yùn)。進(jìn)入21世紀(jì)以來，世界各國都高度重視人才。人才是第一資源，而人才的培育靠的便是學(xué)問教育。德國非常重視教育，全民免費(fèi)教育走在世界前列，在全社會(huì)也形成了尊師重教的良好氛圍。這為60年月經(jīng)濟(jì)的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗近年來我國非常重視并著力進(jìn)展教育事業(yè)，免除義務(wù)教育費(fèi)用，大力進(jìn)展學(xué)前教育，重點(diǎn)支持西部教育事業(yè)，這必將為中華民族的宏大復(fù)興供應(yīng)寬闊的、強(qiáng)大的、不竭的動(dòng)力!

學(xué)問是力氣，是財(cái)寶，是動(dòng)力!它對(duì)個(gè)人，對(duì)民族，對(duì)國家，都有著深遠(yuǎn)的意義，讓我們用學(xué)問武裝自己，用學(xué)問豐富頭腦，用學(xué)問指引人生，轉(zhuǎn)變自我，關(guān)心伴侶，為中華民族的宏大復(fù)興不懈地奮斗吧!

學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)演講稿

大家好!

很榮幸再次參與競職演講，在演講前，我想先給大家講個(gè)民間傳奇。

相傳若干年前，有這么一個(gè)有理想的年輕人，他有志于成為他們班的一個(gè)小組長，可那年頭，就這芝麻綠豆大的官也要在班上進(jìn)行脫稿的競職演說。到了演講那一天，原來預(yù)備的不錯(cuò)的年輕人，突然感到腦子一片空白，什么也記不住了。當(dāng)老師喊到他的名字的時(shí)候，他紅著臉、低著頭，顫顫危危的上了臺(tái)，在臺(tái)上哆嗦了半天，也沒有吐出幾個(gè)象樣的字。老師一看情形不妙，生怕他嚇出個(gè)好歹來，抓緊讓他下去了。于是乎，這個(gè)年輕人的第一次演講就這樣圓滿的結(jié)束了。

但是年輕人沒有放棄，十年后，他以優(yōu)異的成果考上了天津高校，并以相當(dāng)過得去的成果從法學(xué)院畢業(yè)，然后他又順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了一家世界500強(qiáng)的企業(yè)就職，一干就是四年。今日他又一次站上臺(tái)前進(jìn)行演講，但這一次，他不會(huì)哆嗦了!

傳奇中的這個(gè)年輕人就是我。今日，他為競聘零售管理部副職而來，盼望通過以題目為“只有學(xué)問才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)”的演講與在座的各位共勉!

說到“只有學(xué)問才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)”，這可是相當(dāng)大的一個(gè)題目，是多少年來大家爭相探討的話題，同時(shí)也是我的一個(gè)人生信條。

什么才能讓人不再貧困?什么才能讓農(nóng)夫的孩子走出山溝?什么才能讓人去追趕幻想?是參與幻想劇場嗎?不是!在當(dāng)今時(shí)代，或許有太多的東西可以憑借，但唯有學(xué)問才是最牢靠的保障!當(dāng)求伯君以三年時(shí)間制造事業(yè)輝煌來敘說學(xué)問在中關(guān)村轉(zhuǎn)折個(gè)人命運(yùn)，當(dāng)丁磊以大陸首富來譯寫學(xué)問制造財(cái)寶的價(jià)值，當(dāng)胡仙以女兒身用學(xué)問的力氣帶領(lǐng)“星島”報(bào)業(yè)雄冠香港。我們還有什么理由不來加入疾呼的行列，“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)!”個(gè)人一切一切的才智才能都靠學(xué)問來養(yǎng)分，只有身上布滿學(xué)問，我們才有施展才能的力氣。

學(xué)問能夠成就一個(gè)人的輝煌，學(xué)問更能供應(yīng)一個(gè)人進(jìn)一步進(jìn)展的平臺(tái)。幾天前，我看到一個(gè)加油站的員工進(jìn)入公司的一個(gè)部門幫忙，她由于在這次的某專業(yè)部門的技能大比武中成果精彩，而獲得了參與公司某部門雙項(xiàng)選擇的機(jī)會(huì)，我為這樣的員工感到興奮，更為我們服務(wù)于這樣政策開明、機(jī)會(huì)均等的公司感到由衷的欣慰。公司每年都會(huì)有留意平常學(xué)問積累、工作表現(xiàn)突出的員工進(jìn)入更高崗位連續(xù)進(jìn)展，同時(shí)，也有不少員工仍舊十幾年甚至幾十年如一日的奮戰(zhàn)在原來的工作崗位上，個(gè)中緣由就只有自己體會(huì)了。

大家皺著眉頭，聽我嘮叨了半天，可能要說，是不是由于你是高校生，有學(xué)問，就喊著“只有學(xué)問才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)”啊，你要我們這些老家伙怎么活啊?我的回答是否定的。高校生不代表就是有學(xué)問，或者從某種意義上來說不代表著你有應(yīng)對(duì)以后簡單工作的各方面學(xué)問。但高校生也有他們的優(yōu)勢，就是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的力量。我們假如不留意進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加緊學(xué)問儲(chǔ)備，若干年后我們與高中、學(xué)校生已沒有本質(zhì)上的差別了，假如這個(gè)時(shí)候還帶著某種優(yōu)越感，在工作上拈輕怕重，那就基本沒有進(jìn)一步進(jìn)展，轉(zhuǎn)變命運(yùn)的可能了。這個(gè)世界就是這樣，有飛黃騰達(dá)的高校生，也有站在街頭靠賣烤白薯為生的高校生。另一方面，現(xiàn)在的工作需要依靠有學(xué)問的人來駕馭。三年前，我提出加油站信息化管理設(shè)想的時(shí)候，有人還懷疑它的可行性。但其次年ic卡系統(tǒng)、電子帳表系統(tǒng)，現(xiàn)在辦公自動(dòng)化平臺(tái)、erp系統(tǒng)的紛紛上馬，在我們眼花繚亂的同時(shí)，也感覺到工作的簡單性已超越了原來的想象。假如仍不留意積累學(xué)問，學(xué)習(xí)技能，將很快被工作所淘汰。

大家或許又要問，你們年輕人腦子快能學(xué)習(xí)，但我們都三四十歲，年紀(jì)一大把的人了，還怎么學(xué)啊?在這里我就不再評(píng)論三四十歲是不是一大把年紀(jì)了，但我想有這么一個(gè)例子到是能回答這個(gè)問題。我本人比較喜愛看中央七套的《致富經(jīng)》欄目。有一期節(jié)目介紹一個(gè)退休老大爺?shù)墓适隆＿@個(gè)老大爺六十歲從鐵礦廠退休后，覺得被廠里遺棄的礦渣，既污染環(huán)境，又是對(duì)資源的一種鋪張，由于這種礦渣并非沒有價(jià)值的廢渣，而是由于鐵廠技術(shù)不過關(guān)而無法提煉出里面有價(jià)值的部分。于是老大爺放棄了打麻將的時(shí)間，開頭查閱大量的相關(guān)書籍，同時(shí)請(qǐng)教了有關(guān)的專家，最終討論出了廢棄礦渣提煉技術(shù)。60多歲了開頭創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在資產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到數(shù)百萬。從這個(gè)例子可以看出，學(xué)習(xí)學(xué)問，沒有年輕人和年紀(jì)大人的差別，需要的是持之以恒的決心。

現(xiàn)在搞的轟轟烈烈的職業(yè)技能鑒定和技能大比武工作正是供應(yīng)給大家一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和進(jìn)一步進(jìn)展的平臺(tái)。這是一個(gè)起點(diǎn)，但決不是終點(diǎn)。只有依據(jù)工作的需要，明確抱負(fù)的方向，才能獲得進(jìn)一步進(jìn)展的可能，才能實(shí)現(xiàn)人生中的一次又一次的飛躍。

我的演講完了，感謝大家!

學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，高考奠定人生

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，大家早晨好：

讓我們遙望東方，此時(shí)一輪紅日正冉冉升起，這是一天的開頭。讓我們再捂住胸口，我們的心中是否也有一輪紅日冉冉升起呢?我們眼前的紅日或許只是一個(gè)早晨的開頭，而我們心中的紅日卻是一個(gè)新的盼望在升騰。

20xx年的高考剛剛結(jié)束，20xx年的高考備戰(zhàn)就該開頭了。高三，是人生道路上最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三百五十八天以后，我們就要在高考的戰(zhàn)場上接受人生的第一次大檢閱，我們的人生道路也將由于這次大考而發(fā)生轉(zhuǎn)變。大家應(yīng)當(dāng)還記得懷揣幻想進(jìn)入一中時(shí)的情境吧。兩年過去了，而此時(shí)我們的第一輪高考復(fù)習(xí)就要開頭了，針對(duì)高考備考復(fù)習(xí)，我想跟同學(xué)們談一些我的想法和建議，盼望能對(duì)大家有所關(guān)心。

首先要堅(jiān)決一個(gè)信念：學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，高考奠定人生。

我們當(dāng)中的絕大多數(shù)同學(xué)，誕生于農(nóng)夫家庭，或是小市民家庭，雖算不上貧寒，但肯定不富有，假如沒有高考，你們的命運(yùn)可想而知。高考是人生最關(guān)鍵，也是最公正的平臺(tái)。

那就讓我們崇尚個(gè)人奮斗。自己做自己的仆人，自己打算自己的命運(yùn)。正像《國際歌》中所唱“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要制造人類的幸福，全靠我們自己”。

那就讓我們信任精神力氣。精神是人生的支柱，有了一種執(zhí)著的精神，有了一種堅(jiān)決的信念，你就有信念，有追求，有動(dòng)力，有干勁。什么精神?學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，高考奠定人生。

那就讓我們享受成敗歡樂。人生的道路很少能夠是一帆風(fēng)順的，不行能沒有挫折，也不行能沒有失敗，但這些挫折與失敗都是勝利的組成部分。高考更是如此!“不經(jīng)受風(fēng)雨怎么能見彩虹”。高考復(fù)習(xí)的艱辛將成為你人生中最亮麗的風(fēng)景，成為你人生中最幸福的回憶。

其次要樹立兩種意識(shí)：目標(biāo)、競爭。

一是目標(biāo)意識(shí)：目前，部分同學(xué)目標(biāo)尚不清楚，信念、動(dòng)力依舊不足。我要告知你們，高考不僅是尖子班、重點(diǎn)班的事，更是我們一般班的事;高校也不只是一本和二本，高校還有三本、大專和高職，一些高職學(xué)院比一些一本二本還要強(qiáng)。有一句話說得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)的目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己抱負(fù)中的高校寫下來放在惹眼位置，時(shí)時(shí)提示自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。心中有目標(biāo)，行動(dòng)才有動(dòng)力。

二是競爭意識(shí)：或許我們的中考成果無法與銀川一中，銀川二中，吳忠中學(xué)等這些強(qiáng)者豪門的成果相比。但是過去兩年，我們一中硬是每年把兩百多名中考成果五百多分，甚至四百多分的同學(xué)送入一本二本的高校校內(nèi)，還有更多的同學(xué)進(jìn)入了抱負(fù)的三本、大專和高職學(xué)院。我們就是要有一種競爭意識(shí)，與強(qiáng)者過手，與豪門比拼。就是要比出干勁，比出精神，比出毅力，比出成果。

最終，要珍惜珍貴時(shí)間?！皶r(shí)不我待，只爭朝夕”。高考越來越