幼兒園大班健康日的活動(dòng)方案范本（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園大班健康日的活動(dòng)方案范本活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒合作進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣。2、發(fā)展幼兒跑、穿衣動(dòng)作的靈活性。3、教育幼兒學(xué)習(xí)自己的事自己做，發(fā)展幼兒的手指小肌肉動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、動(dòng)畫片：我的美味三明治2、圍裙，帽子，玩具若干?；顒?dòng)進(jìn)程一、(室內(nèi)活動(dòng))觀看動(dòng)畫片，調(diào)動(dòng)幼兒興趣。1、播放動(dòng)畫片：我的美味三明治(幼兒觀看)2、回憶：動(dòng)畫片里的小動(dòng)物在制作三明治時(shí)，它們身上穿著什么?頭上戴著什么?(穿著圍裙，戴著帽子)3、練習(xí)穿圍裙，戴帽子。誰(shuí)想把自己打扮成一個(gè)小廚師，請(qǐng)個(gè)別幼兒演示穿圍裙，戴帽子。你們都能自己穿上圍裙，戴上帽子嗎?4、好!我們到院子里去做一個(gè)《娃娃廚師》的游戲吧!二、室外游戲1、幼兒隨音樂(lè)跟老師自由表演做運(yùn)動(dòng)，激發(fā)游戲興趣。音樂(lè)：如果感到幸福2、游戲：娃娃廚師(1)交待游戲玩法：快速的換衣服，送點(diǎn)心，要求跑的動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。請(qǐng)配班老師演示動(dòng)作。(2)要求幼兒注意同伴間的協(xié)作，動(dòng)作快，交接也快，才能取得勝利。(3)幼兒分組進(jìn)行比賽，要求出示動(dòng)作靈活的換衣服，送點(diǎn)心(替代物)。(4)根據(jù)幼兒的游戲興趣，反復(fù)游戲。三、放松活動(dòng)1、教師講評(píng)游戲，表?yè)P(yáng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、合作完成好的幼兒。教師：今天你們玩的高興嗎?我們回到教室里，穿上圍裙，戴上帽子制作三明治好嗎?2、幼兒隨音樂(lè)愉快的回教室。幼兒園大班健康日的活動(dòng)方案范本（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)原地向上縱跳拋物。2、活動(dòng)中會(huì)聽(tīng)信號(hào)按要求活動(dòng)。3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。4、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。5、增強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報(bào)紙、美工活動(dòng)剩下的邊料)剪成或撕成各種長(zhǎng)條或花邊，當(dāng)作“雪花”，每人自制若、干。2教師使用的籮筐、鈴鼓等。活動(dòng)過(guò)程：1、開展游戲“雪花飄飄”。(1)每個(gè)幼兒向上縱跳的同時(shí)，將“雪花”拋向空中，然后盡力接住。比一比誰(shuí)拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多。(2)幼兒自由結(jié)伴，一人拋“雪花”，一人接，然后互換角色進(jìn)行游戲，看誰(shuí)拋得高、接住的次數(shù)多。教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結(jié)伴游戲，鼓勵(lì)他們用力向上拋。2、師幼共同開展游戲“風(fēng)兒與雪花”。(1)幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，教師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，搖動(dòng)鈴鼓。引導(dǎo)幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化，在場(chǎng)地內(nèi)慢跑、快跑、快走，隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來(lái)。(2)幼兒熟悉游戲后，可請(qǐng)個(gè)別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，幼兒繼續(xù)游戲。3、組織幼兒玩“掃雪花”