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文檔簡(jiǎn)介
攝影圖片分析萬能范文(篇一)攝影圖片分析萬能范文(篇一)mydream
everyonehasalotofdreams.somepeoplewanttoberich,dreamingofbecomingmillionairesovernight.otherswanttobefamous,dreamingofsuddenlyjumpingtogreatfame.ihavealotofdreams,too.wheniwasayounggirl,idreamedofbecomingascientistlikehualuogeninfuture.however,iknewverywellthaticouldnotsucceedwithoutpainstakingefforts.soistudiedhardinthemiddleschoolandcollegeinordertoattainmygoal.
aftergraduatingfromcollege,ifoundajobasateacher.althoughiwasverybusywithteaching,inevergaveupmygoal.ireadalotofbookstogetmoreknowledge.imadeexperimentstopractiseandapplywhatihadlearntfromthebooks.sometimes,iwassodeeplyindulgedinmyresearchthatiforgotmymealsandtime.nowihavemadegreatprogress.severalofmyresearchpapershavebeenpublished.themethodsproposedinmypapershavebeenproventobevaluableforthesolutionofsomeproblems.iamveryhappy.theladderofbecomingascientistisstillfarahead,butihaveclimbedthefirstrunganyway.
cet6六級(jí)作文結(jié)構(gòu)分析:
·everybodyhasalotofdreams
*somepeople’sdreams
*otherpeople’sdreams
*mydream
·howirealizemydream
*studyhard
*workhard
*achievementssofarmade
*alongwaytogo
cet6六級(jí)作文內(nèi)容分析:
--------------------------------------------------------------------
cet6六級(jí)作文萬能句型:
dreamof夢(mèng)想
jumptogreatfame一舉成名
beindulgedin...沉緬于
proposev.提出
laddern.梯子
rungn.(梯子的)級(jí)
攝影圖片分析萬能范文(篇二)Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicKeepingPets.Youshouldwriteatleast150wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutlinebelow:
1.有些人贊成養(yǎng)寵物
2.有些人反對(duì)養(yǎng)寵物
3.你的觀點(diǎn)
KeepingPets
Thereisnodenyingthefactthatkeepingpetsisahotlydebatedtopictoday.Somepeopleclaimthatkeepingpetsisagoodthingtodo.Theybelievethatpets,likecatsanddogs,canhelprelievethelonelinesssufferedbyseniorcitizensandothersocialmemberswhoareconfinedtotheirhomesforthisreasonorthat.Theyalsoarguethatkeepingpetshelpsmankindunderstandanimals’worldanddeveloppositivefeelingstowardthem.
Others,however,holdtheoppositeview.Theyregardkeepingpetsasauselessbutharmfulthingtodo.First,petscantransmitdiseases.Secondly,thenoisesanddungofpetsaresourcesofpollution.Lastbutnotleast,asmanyrarebirdsandanimalsarekeptaspets,theywillsurelybehuntedonalargescale,whichmeansathreattothebalanceoftheecosystem.
Weighingtheargumentsofbothsides,Iaminclinedtoagreewiththelatter.Anyway,wecanlessenourlonelinessandexpressourlovetowardanimalsinotherways.Anditismybeliefthatonlybyplacingmanandotherspeciesonanequalbasiscanweexpecttohavealivelyandcolorfulworld.
攝影圖片分析萬能范文(篇三)同學(xué)們,還記得吳菊萍阿姨嗎?她用雙手一托,給了妞妞第二次生命,她自己的手臂卻骨折了。她是最美的媽媽,她擁有一顆善良的心。她這雙美麗的手將永遠(yuǎn)留在人們心底。
在我的心底,還有一雙手,一雙萬能的手。這雙手,能洗衣做飯,能修車裁衣,能把我弄亂的房間理得整整齊齊,能把積滿灰塵的玻璃擦得一塵不染,能將我嫌大的衣服改得合身,能包美味的餃子、做一桌可口的飯菜。這就是我媽媽的手。
媽媽的手,平凡又樸素。記得有一次,我和媽媽從超市買了東西出來,快到小區(qū)門口時(shí),看到前面有位老奶奶拎著兩大袋東西慢慢走著。媽媽快步走上去接住老奶奶的物品,還問她住在哪一幢樓。到了岔路口,媽媽把我們自己的東西放在一塊石頭上,叫我看著,而她要先把老奶奶送回家。等媽媽回來再接我一起回家的時(shí)候,我看到媽媽的手上已被沉甸甸的袋子勒出了一道道深深的印子。
媽媽的手,溫柔又耐心。有一次我考試考得不好,心情一塌糊涂,回到家就哭了。(小學(xué)生作文)媽媽用她那溫暖的手擦干了我的眼淚,說:“兒子,不要緊,一次失敗算不了什么,只要我們找出失敗的原因,并克服它。”這番話激勵(lì)了我,讓我在下次考試來臨之前抓緊復(fù)習(xí),考試時(shí)盡力認(rèn)真讀題,終于取得了好成績(jī)。
雙手一托,救了一個(gè)幼兒。雙手一接,幫了奶奶。雙手一擦,激勵(lì)了我。我相信,這世上所有的媽媽都有萬能的手,這一雙雙
攝影圖片分析萬能范文(篇四)BecomingaGoodStudent
Threeattributescanhelppeopleintheir,asenseofresponsibilityisimportantforbuildingasoundyouaren'tresponsible,you'llpostponeyourassignmentsordevotetoolittletimetoyourschoolwork.
Second,inschoollife,relationshipsbetweenpeoplearecanbringyouhappinessandaddition,youcandiscussproblemsandpursueknowledgewiththem.
Last,itisimportanttohaveaconstructivephilosophyofyouaredefeated,don'tbetofaceyourlifeandyourstudieswithcourageanddetermination.
Ifyoucanworktowardthesegoals,you'llbecomeawell-roundedandversatilestudentinsteadofbeingabookworm.
攝影圖片分析萬能范文(篇五)開Nowadayswiththerapiddevelopmentofadvanced..,moreandmore...arecommonlyandwidelyusedineverydaylife.However,whatworriesmostofusisthat...
中Firstly….Secondly…..Lastlybutinnomeansleast……
結(jié)Toconclude,…..arejustlikeadouble-edgedsword.Withthemwemayhavelesstroubledealingwith
problemsinlifeandenjoyabetter-offlife.However,onepointshouldbekeptinmindthatweshouldtakesensibleuseofthem,alwaysbeingthemasterofthem.
開頭段:Itisacceptedthat….Playsasignificantpartforboth…,andwhat’smore,alotofattentionisbeingdrawntothechangeof…..However,whether…deservessuchanattention,people’sideasvary.
中間段:Ontheonehand,somepeopleholdtheviewthat…..
Ontheotherhand,agreatmanypeopleinsistthat….
結(jié)尾段:Frommyperspective,however….(你的觀點(diǎn)).Therefore,it’stimethat(措施之類的)
攝影圖片分析萬能范文(篇六)假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病,讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬;壞人吃了這種藥,就會(huì)變成心地善良的人,讓世界上只有好人,沒有壞人;侵略別國(guó)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人如果吃了它,就會(huì)恢復(fù)友好,讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環(huán)保材料建成的,既美觀又堅(jiān)固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛,像飛機(jī)一樣在天空中飛翔,像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳,放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游,到喜歡的地方去居住,也用不著擔(dān)子燃料用完了。房屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽能電池提供能源的,在太陽光強(qiáng)烈的時(shí)候,它能把太陽能儲(chǔ)存起來,供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達(dá),使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風(fēng)擋雨,防止火災(zāi),防止害蟲進(jìn)入,抵御洪水、冰雹,防御地震。從此,自然災(zāi)害便再也不能傷害人類了。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和光線,使室內(nèi)冬暖夏涼。
假如我是科學(xué)家,我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強(qiáng),把它種植動(dòng)沙漠和荒山上去,讓全世界的沙漠和荒山在不到一個(gè)月內(nèi)都變成綠洲。人們?cè)僖膊挥煤ε慢埦盹L(fēng)、沙塵暴和水土流失,過著無憂無慮、幸福和平的生活。
……
夢(mèng)想終究是美好的,但這一切只是假如,要想讓它成為現(xiàn)實(shí),還需要我們從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗、拼搏!
攝影圖片分析萬能范文(篇七)Goodmorning.Iamgladtobehereforthisinterview.
I'm姓名andIhavebeenworkingasa職業(yè)at公司for...yearssincemygraduationfrom大學(xué)University.Duringmyundergraduateyears,Idevelopedaninterestin學(xué)科.ThenItookseveralselectivecourseson學(xué)科andreadalotofliteratureinthisfield.However,itisonethingtostudy學(xué)科theoryinuniversity,butanothertoputtheoryintopractice.That'swhyIdecidetobea工作職位toenrichbothmy學(xué)科knowledgeandpracticalexperiences.
攝影圖片分析萬能范文(篇八)北京電影學(xué)院
攝影(多媒體影像創(chuàng)作)
攝影(圖片攝影)初試筆試:(1)攝影知識(shí)(2)攝影作品分析
復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)拍攝(以命題方式現(xiàn)場(chǎng)拍攝,考生自帶相機(jī),傳統(tǒng)相機(jī)負(fù)片拍攝,數(shù)碼相機(jī)JPG格式存儲(chǔ),拍攝不超過15張)
三試口試:文藝?yán)碚摮WR(shí),攝影理論知識(shí),電腦圖形處理常識(shí)等(考生可自帶本人攝影、美術(shù)作品)文6理15
山東師范大學(xué)攝影基礎(chǔ)知識(shí);室內(nèi)實(shí)拍(自備6百萬象素以上數(shù)碼相機(jī))文12理8山東輕工業(yè)學(xué)院攝影基礎(chǔ)知識(shí)(基礎(chǔ)原理、作品分析)、攝影技能。文30理20報(bào)名時(shí)間2月26號(hào),考試時(shí)間2月27號(hào)
濟(jì)南大學(xué)攝影基礎(chǔ)知識(shí);室內(nèi)實(shí)拍(自備6百萬象素以上數(shù)碼相機(jī))文20理10東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院攝影圖片賞析(50%)
攝影筆試(50%)25(山東)
河北傳媒學(xué)院(一本)面試(回答考官問題)、筆試(攝影理論基礎(chǔ)、創(chuàng)作內(nèi)容)文10理5
浙江傳媒學(xué)院攝影專業(yè)(圖片攝影)/攝影專業(yè)(電視攝像)/攝影攝像技術(shù)專業(yè)初試:形象考察;自我介紹;回答主試教師提問
復(fù)試:影視作品分析;綜合素質(zhì)測(cè)試
攝影專業(yè)(照明藝術(shù))
初試:形象考察;自我介紹;回答主試教師提問
復(fù)試:影視作品分析;綜合素質(zhì)測(cè)試
90人
吉林動(dòng)畫學(xué)院文藝常識(shí)30分,攝影基礎(chǔ)知識(shí)30分,
圖片評(píng)析40分。文17理8
上海電影藝術(shù)學(xué)院
(攝像與錄音剪輯技術(shù))
1、文藝常識(shí)測(cè)試;
2、影視作品分析;
3、命題編故事;
4、口試,回答問題。
2、20人
上海師范大學(xué)攝影基礎(chǔ)知識(shí)(100分)攝影技巧測(cè)試(100分)
(命題拍攝、靜物拍攝)
重慶大學(xué)1面試:回答提問(綜合素質(zhì)考察,考生可自帶本人美術(shù)、攝影作品))
2命題創(chuàng)作(根據(jù)命題的故事內(nèi)容自擬題目,創(chuàng)作畫出4-10幅畫面,敘述故事情節(jié)。繪畫形式不限,提供畫紙一張,自備畫具)
3影片分析(筆試)(15人)
中國(guó)傳媒大學(xué)1電視攝影方向文理20(電視節(jié)目分析)
2電影電視劇攝影方向圖片攝影方向文理30(影片分析、繪畫:素描、分鏡頭)初試自我介紹;回答考官提問(高中所學(xué)知識(shí))
復(fù)試面試:a、回答考官提問;b、攝影作品分析;
筆試:電視節(jié)目分析(重點(diǎn)考察考生的分析能力和寫作能力)
男,身高米以上;女,身高米以上
中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院面試:自我介紹;回答考官提問(高中所學(xué)知識(shí));圖片作品分析。筆試:影視作品分析
文理:80+70+40
天津師范大學(xué)攝影類攝影筆試,一試時(shí)間為120分鐘,考試內(nèi)容為:
1.文學(xué)藝術(shù)常識(shí)(30%,以中學(xué)教材涉及內(nèi)容為主)
2.?dāng)z影基礎(chǔ)知識(shí)(30%)
3.?dāng)z影作品分析(40%)
4.如參加我校美術(shù).設(shè)計(jì)類考試可另行加分。美術(shù).設(shè)計(jì)類考試滿分為200分,加分成績(jī)按總成績(jī)*10%折算,最多為20分。文理40人
南京師范大學(xué)
1、攝影基礎(chǔ)知識(shí);
2、攝影作品或美術(shù)作品賞析;
3、平面廣告設(shè)計(jì)(圖片與文字編排,規(guī)定圖片與文字,8開畫紙;平面廣告設(shè)計(jì)需自備畫筆、顏料、剪刀、尺子、膠水或膠棒等繪畫工具)
云南藝術(shù)學(xué)院1色彩——根據(jù)文字描述進(jìn)行命題繪畫創(chuàng)作強(qiáng)調(diào)透視與色彩表現(xiàn)力(以總分120分計(jì)入總分)
2圖片分析——筆試(以滿分80分計(jì)入總分)
3面試——(以滿分100分計(jì)入總分)
(1)自我介紹(自選,時(shí)間不超過3分鐘)
(2)身體與藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試(包括文藝、影視常識(shí)等)
(3)藝術(shù)作品展示(美術(shù)、圖片攝影)
山東藝術(shù)學(xué)院素描、圖片分析、面試文理60人
成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院
1、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),攝影攝像基礎(chǔ)知識(shí),文學(xué)藝術(shù)常識(shí)(100分);
2、圖片分析(100分)。
南京藝術(shù)學(xué)院專業(yè)成績(jī)合格,文化分達(dá)考生所屬省普通類本二文科或理科省控線75%,按文化分擇優(yōu)錄取
文理30
長(zhǎng)沙禾倉藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是湖南第一家也是唯一一家專注于高考攝影培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們專注于攝影專業(yè)的考前培訓(xùn),因?yàn)閷I(yè),所以被廣大學(xué)生以及家長(zhǎng)信賴,本攝影培訓(xùn)通過公共課集訓(xùn)小班階梯課程+考前一對(duì)一小班授課,確保專業(yè)過線,一次成功。同時(shí)每班配置嚴(yán)格的班主任管理,全程提供不同學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃與疑難問題答疑,保障學(xué)員良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)氛圍。本攝影培訓(xùn)以高度的責(zé)任心來對(duì)待每一位學(xué)員,采用特色教學(xué),認(rèn)真分析歷年考題,并且學(xué)校有內(nèi)部的《攝影考試備考資料》及《各大院校歷年攝影考試真題》,內(nèi)容緊扣考題,其中攝影模擬題命中率達(dá)到85%以上。我們的講師都是來自各大知名院校的的專業(yè)輔導(dǎo)老師。(相關(guān)信息可以來學(xué)校查詢)
攝影圖片分析萬能范文(篇九)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年3月28日下午三點(diǎn),我由于感冒發(fā)燒,喉嚨非常不舒服,時(shí)??人噪y忍,在實(shí)在難以忍受感冒痛苦的情況下,我翻出了藏在寢室床底下的熱得快燒了一壺梨水。結(jié)果被阿姨發(fā)現(xiàn),阿姨對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)。
回首往昔,我在兩年前懷揣夢(mèng)想來到這所大學(xué)就讀,兩年下來我依舊是一名學(xué)生,生活上沒有任何改觀,終日還是在使用熱得快的問題上犯愁犯苦。在與宿管阿姨長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)當(dāng)中,我敗下陣來。如今我心力憔悴,已經(jīng)無心戀戰(zhàn)。最近我感冒了,身體疲憊了,再也沒有力氣與他們xxx了,還望后來的同志們繼續(xù)在這一長(zhǎng)期又艱苦的戰(zhàn)線上奮斗……
咕咕咕,我的肚子叫了,想要泡碗面,可惜熱得快已經(jīng)被繳去了。頓時(shí)我感覺眼前一片漆黑,我想我是餓壞了。此刻的窗外,東雷震震,下起了陰森森的小雨,而我頓時(shí)也感到刺骨的寒意。此時(shí),我已沒有了喝梨水的心情,就用被子披在我這已經(jīng)冰冷的身上,傻愣愣地站在陽臺(tái),注視著遠(yuǎn)方,那是
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