教育年終總結(jié)范文大全

教育年終總結(jié)范文大全第1篇教育年終總結(jié)范文大全第1篇新《義務(wù)教育法》發(fā)布下來后,帶動(dòng)了一些普通校的發(fā)展。區(qū)教育局曾前后組建了打一小學(xué)教育集團(tuán)、小學(xué)教育集團(tuán)。區(qū)教育局更加注重素質(zhì)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,又構(gòu)建了小學(xué)公辦教育集團(tuán)。經(jīng)過半年籌備本集團(tuán)在今年月正式成立。

其性質(zhì)為非事業(yè)法人、非企業(yè)法人、非社團(tuán)法人的公辦學(xué)校教育發(fā)展聯(lián)盟體，間路小學(xué)與路小學(xué)合并而成二聯(lián)小學(xué)、新村小學(xué)四所小學(xué)組團(tuán)成立。接受區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。本集團(tuán)成立以來，緊緊圍繞“骨干交流，教研共建，特色互補(bǔ)，文化共建”十六字辦學(xué)方針，推進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展過程中做出了一些成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也遇到一些問題，很有必要在今天的區(qū)教育組團(tuán)式發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)”上做個(gè)交流，敬請(qǐng)各位專家指導(dǎo)！

1骨干交流。

實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部骨干教師流動(dòng)是公辦教育集團(tuán)的重要任務(wù)之一。校派遣五位教師到分校支教，名校最大的教育資源就是骨干教師資源。擔(dān)任一年級(jí)四個(gè)班的班主任和語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一去就是三年，且每年派遣一批。其中我校的教導(dǎo)主任老師擔(dān)任分校的校長(zhǎng)助理，帶領(lǐng)支教老師團(tuán)隊(duì)開展日常教育教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，同時(shí)協(xié)助分校校長(zhǎng)管理各學(xué)科的教學(xué)。分校同時(shí)派前五位老師到校跟教，安排在各個(gè)年級(jí)組擔(dān)任班主任及語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。兩?；ヅ山處熞研纬芍贫龋壳斑\(yùn)作狀況良好。分校一年級(jí)招生留住了絕大部分的地段生，滿足了薄弱學(xué)校地塊學(xué)生享有名校教育資源的需求，總體來說，降低了擇校熱度。分校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)支教老師關(guān)愛有加，積極營(yíng)造良好的工作環(huán)境和教育教學(xué)研討氛圍，尤為幸喜的還專門為每一個(gè)支教老師制作了班級(jí)管理、課堂教學(xué)的影視專輯，班主任工作推進(jìn)會(huì)上播放，請(qǐng)支教老師現(xiàn)場(chǎng)講述教育故事，各有側(cè)重地介紹《班主任工作手冊(cè)》使用、班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)、廣播體操的訓(xùn)練、家?；?dòng)的體會(huì)、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的工作經(jīng)驗(yàn)等，進(jìn)一步放大教育資源，激勵(lì)班主任的常態(tài)工作要貼近新標(biāo)準(zhǔn)，邁上新臺(tái)階。交流到控二的老師融入各年級(jí)組，帶班、教學(xué)不甘落后，工作成績(jī)也很突出，學(xué)校教學(xué)調(diào)研、組內(nèi)循環(huán)課交流以及流動(dòng)循環(huán)紅旗評(píng)比中均走在年級(jí)組前列。原先最大的憂慮是教師每年流動(dòng)，否影響核心校的質(zhì)量？現(xiàn)在看來這種擔(dān)憂是多余的

2教研共建。

逐步落實(shí)常態(tài)下的教學(xué)研究項(xiàng)目。為聚焦學(xué)科教學(xué)，公辦教育集團(tuán)各成員單位之間。扎實(shí)有效地開展觀課評(píng)課研究，月份，召集集團(tuán)所有語文教師在二聯(lián)小學(xué)多功能廳聽取特級(jí)教師語文教學(xué)觀課評(píng)課輔導(dǎo)報(bào)告。月份，控二小學(xué)低年級(jí)教學(xué)區(qū)召開了一年級(jí)準(zhǔn)備期教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)階段性成果匯報(bào)會(huì)，先由控二小學(xué)副校長(zhǎng)作專題介紹，再由我校一年級(jí)老師交流經(jīng)驗(yàn)，最后各校教導(dǎo)主任和教師代表互動(dòng)研討。月份，控二分校舉辦數(shù)學(xué)新理念、新教材、新教法課堂教學(xué)研討會(huì)，由我校老師開講座，青年教師公開教學(xué)，集團(tuán)所有數(shù)學(xué)老師參加研討，區(qū)教研員老師做點(diǎn)評(píng)。月份，小學(xué)舉行集團(tuán)成員單位班主任工作推進(jìn)會(huì)，由我校德育名師—市十佳班主任標(biāo)兵老師做班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。除此之外，本集團(tuán)還借助控二小學(xué)名師培養(yǎng)基地活動(dòng)，邀請(qǐng)市特級(jí)教師、市教研員和名師高研班學(xué)員開展“與課改同行，與名師互動(dòng)，實(shí)踐中成長(zhǎng)”大型研討，公辦教育集團(tuán)各成員單位均派遣骨干教師參與研討，收獲良多。教育集團(tuán)各成員單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)有力的支持教研共建活動(dòng)，確保共建計(jì)劃的有效落實(shí)。

3特色互補(bǔ)。

實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部的辦學(xué)特色互補(bǔ)是共同的愿望。月份，公辦教育集團(tuán)各成員單位均有自己的辦學(xué)特色。舉辦控二公辦教育集團(tuán)“特色互補(bǔ)”項(xiàng)目成果展示會(huì)，各校黨政對(duì)此舉投入大量精力，先在各校分頭準(zhǔn)備，組織興趣特長(zhǎng)生

展演自己的作品，然后在?？萍紭遣贾谜古_(tái)、展板，提供特色項(xiàng)目作品，組織特長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)。如：控二小學(xué)的創(chuàng)造教育、科技教育、知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育、科學(xué)院小院士小發(fā)明等；分校展示現(xiàn)代信息教育成果，組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)拍攝、制作媒體等；二聯(lián)小學(xué)展示綠色環(huán)保教育和家庭德育教育成果等；小學(xué)展示了集郵教育成果等。市創(chuàng)造教育學(xué)會(huì)、區(qū)教育局、教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)和專家應(yīng)邀參加了這次展示會(huì)。小學(xué)為本次活動(dòng)提供了首日封，各校都組織了教師和學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)觀摩互動(dòng)。想在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善各校校本課程，為區(qū)拓展型課程的開發(fā)與研究做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特色互補(bǔ)還需要名師引領(lǐng)，特色教教師跟進(jìn)?？囟W(xué)的兩位特級(jí)教師帶頭到集團(tuán)成員單位走教。周老師每周一次到二聯(lián)小學(xué)授課，開設(shè)《小小造船師》校本拓展型課程，并輔導(dǎo)該校的科技教育，帶教科技類教師。老師每周一次到分校授課，開設(shè)五年級(jí)《詩化語言》校本拓展型課程。

教育年終總結(jié)范文大全第2篇時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了。本學(xué)期，我擔(dān)任高一(2)班和(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。高一數(shù)學(xué)是課改新內(nèi)容，與舊教材存在著很大的差別，不管是內(nèi)容的編排還是教法要求都比較高，為了提高自己的教學(xué)水平，我下定決心從各方面嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教，結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性的開展教學(xué)工作，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟。我對(duì)一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、我堅(jiān)持正確的政治方向

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)全教會(huì)精神。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》，把熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的職業(yè)道德融為一體，努力完成教書和育人的雙重任務(wù)。

二、我平時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

理論來源于實(shí)踐，然而實(shí)踐離不開理論的指導(dǎo)。今年我繼續(xù)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，相繼學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)論》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》，常去翻閱《中學(xué)教學(xué)研究》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》等書籍，學(xué)習(xí)杜威、夸美紐斯、馬卡連柯、陶行知等一大批教育家的教育理論。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我對(duì)教學(xué)方法更加重視和講究，注意發(fā)揮學(xué)生的主體性，發(fā)動(dòng)學(xué)生主體積極參與教學(xué)過程，探討啟發(fā)式教學(xué)的有效形式，以“問題”作為數(shù)學(xué)的教學(xué)起點(diǎn)，順應(yīng)學(xué)生的思維方式進(jìn)行教學(xué)。盡管如此，理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后我更要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論研究。

在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，發(fā)覺以概念作為教學(xué)的起點(diǎn)的方法，與數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的順序相反，絲毫引不起學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。因此在教學(xué)中采用多種形式的教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

三、我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地搞好日常教學(xué)工作的環(huán)節(jié)：精心備課，認(rèn)真上課，仔細(xì)批改作業(yè)，并認(rèn)真評(píng)講，積極做好課外輔導(dǎo)和補(bǔ)差工作。

在教學(xué)工作中，我能積極貫徹素質(zhì)教育方針，把提高素質(zhì)，發(fā)展能力放在首位。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生底子較差，課前、課后、課上的效率都不太高，針對(duì)這種情況，課堂教學(xué)我采用多種教學(xué)形式，盡量的將一些枯燥無味的東西講得形象生動(dòng)一些，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最高興的就是聽到學(xué)生說他現(xiàn)在開紿對(duì)數(shù)學(xué)有興趣了。

四、幾點(diǎn)反思

很遺撼的是：這一學(xué)期我們班的成績(jī)上升得不快。我對(duì)此分析出幾點(diǎn)原因：

(1)由于底子薄，而我有時(shí)上課選的例題難度系數(shù)比較大，他們難以接受。

(2)難度大了，就忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，所以學(xué)生學(xué)得不夠踏實(shí)。

(3)雖然改了以往的只講思路，不講過程的情況，上課能夠?qū)⒃敿?xì)的解題過程寫出，但學(xué)生在聽課時(shí)只顧著做筆記，沒有聽講解方法，以至于思想方法不理解，就不能舉一反三了。

(4)學(xué)生對(duì)教師的依賴性太大，動(dòng)手能力差，遇到問題不去思考，不去分析，更別談進(jìn)行邏緝推理。

(5)自覺性不高，課后練習(xí)不能保質(zhì)保量的完成，有時(shí)還出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我決定對(duì)于我教的兩個(gè)班，特別是很多數(shù)學(xué)底子很薄弱的學(xué)生，不能指望他們能在考試中拿到后面的提高分，只要能夠?qū)⒒A(chǔ)的70%就夠了，所以我決定從最基礎(chǔ)的知識(shí)下手，每天做幾道最簡(jiǎn)單的題，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到我有以下不足：

(1)作為備課組長(zhǎng)，沒能發(fā)揮其應(yīng)該發(fā)揮的帶頭作用。

(2)自己的教育教學(xué)理論知識(shí)很缺乏。

(3)對(duì)于“一專多能”的目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)。

這是我對(duì)一學(xué)期來教學(xué)的總結(jié)，也是我的一些心得和體會(huì)，在以后的教學(xué)中我會(huì)加倍努力，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，改正自己在教學(xué)上的錯(cuò)誤方法，努力探索，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。

教育年終總結(jié)范文大全第3篇面對(duì)經(jīng)濟(jì)及技術(shù)手段的飛速發(fā)展，針對(duì)保密工作的嚴(yán)峻形勢(shì)和艱巨任務(wù)，我區(qū)從打造西部“小三角”中心區(qū)、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的高度，充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下保密工作的極端重要性和緊迫性，切實(shí)把保密工作作為一件關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的大事，高度負(fù)責(zé)地抓緊抓實(shí)抓好。

一、關(guān)于20xx年保密工作

20xx年，我區(qū)繼續(xù)加大保密關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理力度，堅(jiān)持管人和管事兩手抓，著力研究和解決保密工作各環(huán)節(jié)的突出問題，努力把各項(xiàng)保密措施貫穿到業(yè)務(wù)工作的全過程，通過精心組織、周密安排，使得保密工作得以順利開展，確保國家秘密萬無一失。

（一）健全保密工作各項(xiàng)制度，完善和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保密責(zé)任制，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)涉密文件、資料管理。一年來，我區(qū)針對(duì)不斷變化的實(shí)際情況和工作中存在的突出問題，認(rèn)真查找工作程序、方法、手段以及使用工具等方面可能出現(xiàn)的漏洞，分析其存在的原因，完善了黨政機(jī)關(guān)保密工作制度，并將制度的完善和創(chuàng)新作為辦公室保密工作的基礎(chǔ)工作。同時(shí)，還進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部保密責(zé)任制、文件收發(fā)管理制度，根據(jù)《關(guān)于高級(jí)干部保守黨和國家秘密的規(guī)定》的有關(guān)要求，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部明確提出了必須遵守的十項(xiàng)守則，并對(duì)文件收發(fā)員、管理員、機(jī)要員的工作程序和方法作出了嚴(yán)格的規(guī)定。加強(qiáng)涉密文件、資料的管理，提高工作人員的保密意識(shí)，防止在文件管理工作中泄露國家秘密事件的發(fā)生。根據(jù)國家《保密法》、《保密法實(shí)施辦法》及我市有關(guān)保密工作的規(guī)定，結(jié)合我區(qū)具體情況，選派政治可靠、責(zé)任心強(qiáng)的同志，給予副科級(jí)待遇，負(fù)責(zé)機(jī)要文件管理工作，對(duì)機(jī)要文件實(shí)行專人、專柜管理。要求機(jī)要文件管理人員要自覺遵守國家保密紀(jì)律；要求機(jī)要秘密文件應(yīng)由機(jī)要人員拆封，拆封時(shí)要清點(diǎn)、核對(duì)份數(shù)，凡指定由領(lǐng)導(dǎo)同志親自拆封閱辦的文件，他人不得拆閱；機(jī)要公文的收發(fā)和內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)，要建立嚴(yán)格的登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行交接簽字手續(xù)；機(jī)要公文的傳閱應(yīng)及時(shí)，傳閱人要向機(jī)要人員履行簽字手續(xù)，杜絕橫傳，閱后及時(shí)退回；借閱涉密文件，須經(jīng)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，在指定地點(diǎn)和人員范圍內(nèi)閱讀，并對(duì)文件內(nèi)容承擔(dān)保密義務(wù)，任何人不得隨意擴(kuò)大秘密文件閱讀范圍，也不允許向規(guī)定范圍以外的人泄露文件內(nèi)容。全區(qū)機(jī)要部門及相關(guān)涉密單位人員辦理在保密范圍內(nèi)的事項(xiàng)時(shí)，均負(fù)有不得泄露其內(nèi)容的責(zé)任。

（二）加強(qiáng)對(duì)涉密計(jì)算機(jī)上網(wǎng)的管理。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)己成為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位自理、存儲(chǔ)、傳遞信息的重要手段。但同時(shí)，上互聯(lián)網(wǎng)作為一種時(shí)尚，成為人們交流思想、獲得信息和游戲娛樂的主要渠道之一。那么，保證涉密計(jì)算機(jī)不上互聯(lián)網(wǎng)，保障國家秘密的安全，成為擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

1、提高認(rèn)識(shí)，健全保密制度。加強(qiáng)對(duì)保密人員的保密教育，在一定范圍內(nèi)開展對(duì)保密知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到做好保密工作的深遠(yuǎn)意義，做到警釧常鳴，進(jìn)一步落實(shí)涉密計(jì)算機(jī)管理和使用的規(guī)章制度和保密責(zé)任制。

2、加強(qiáng)保密檢查，把工作落在實(shí)處。制定好制度，關(guān)鍵在落實(shí)。為把保密工作落在實(shí)處，保障國家秘密的安全，我區(qū)加強(qiáng)了對(duì)涉密計(jì)算機(jī)的檢查，保證上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)不存儲(chǔ)和處理涉密文件，涉密計(jì)算機(jī)不上互聯(lián)網(wǎng)。在監(jiān)督其落實(shí)保密規(guī)章制度的同時(shí)，提高工作人員的警惕性和保密自覺性。

3、嚴(yán)格控制措施，保障信息安全。為保證國家秘密不上互聯(lián)網(wǎng)，一是用來處理國家秘密的單機(jī)，只運(yùn)行黨政機(jī)關(guān)公文處理系統(tǒng)。二是鑒于管理困難和使用的安全，要求涉密計(jì)算機(jī)不能一機(jī)二用，既處理國家秘密又上網(wǎng)。

一年來的保密工作，在領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下，不斷加強(qiáng)對(duì)保密工作的管理，全面落實(shí)保密工作各項(xiàng)制度和相關(guān)規(guī)定，取得了較好的效果，確保了保密各項(xiàng)工作順利開展。

二、關(guān)于“四五”保密法制宣傳教育工作

自20xx年“四五”保密法制宣傳教育實(shí)施以來，我辦公室清醒地認(rèn)識(shí)到保密工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在保密工作中的職責(zé)，強(qiáng)化各項(xiàng)保密工作規(guī)范管理，加大全區(qū)保密隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)工作的組織實(shí)施，在全區(qū)廣大干部群眾中深入地開展保密法制宣傳教育，進(jìn)一步提高了我區(qū)依法治密的管理水平。按照市保密委員會(huì)的安排部署，我區(qū)始終把保密工作擺上重要議事日程，及時(shí)研究保密工作，解決保密工作中存在的各種實(shí)際問題，同時(shí)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排，明確工作重點(diǎn)，狠抓保密各項(xiàng)工作的落實(shí)?，F(xiàn)將“四五”保密法制宣傳教育工作總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)對(duì)保密法制宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。辦公室始終把保密工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入議事日程，納入崗位目標(biāo)考核。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、關(guān)心、支持保密工作，分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查保密工作，基本上形成了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各個(gè)部門具體抓的工作格局。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在部署開展各項(xiàng)日常工作時(shí)，將與之相關(guān)的保密工作同時(shí)部署，同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查、并將保密工作滲透到業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，做到了業(yè)務(wù)工作開展到哪里，保密工作就延伸到那里。同時(shí)，我區(qū)還將保密工作納入到中心工作中，納入到年終考核當(dāng)中，把保密工作的好壞作為評(píng)價(jià)相關(guān)部門單位的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，旨在提高我區(qū)黨政機(jī)關(guān)工作人員的保密意識(shí)，確保全區(qū)各項(xiàng)工作在一個(gè)安全，健康的環(huán)境中有序、順利開展。

（二）制定“四五”保密法制宣傳教育規(guī)劃和宣傳計(jì)劃，采取多種形式開展宣傳教育活動(dòng)。20xx年，我區(qū)適時(shí)召開了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《保密法》座談會(huì)，分管保密工作的書記和區(qū)長(zhǎng)在會(huì)上作了動(dòng)員和部署，并結(jié)合實(shí)際提出了具體宣傳教育規(guī)劃和年度宣傳計(jì)劃。20xx年，我區(qū)延續(xù)了前一年度的宣傳教育規(guī)劃和宣傳計(jì)劃，并結(jié)合前一年宣傳教育取得的成果，針對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)提出對(duì)保密工作提出的新要求。我區(qū)采用集中講解、召開座談會(huì)、討論研究會(huì)等多種形式，開展學(xué)習(xí)《保密法》的活動(dòng)，通過這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨政機(jī)關(guān)工作人員保密意識(shí)明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了保密觀念、法制觀念，提高了知法、學(xué)法、懂法和用法的自覺性，促進(jìn)了保密工作的開展。五年來，全區(qū)各部門、各單位充分利用廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)等各種宣傳工具，開展了通俗易懂、富有成效的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)與各新聞媒體單位的聯(lián)系，充分發(fā)揮新聞媒體的作用。通過各種形式的宣傳教育活動(dòng)的開展，不僅改善了黨政機(jī)關(guān)的整體形象，而且提高了全區(qū)在改革開放日益發(fā)展的歷史條件下，樹立起“保守國家秘密，人人有責(zé)”的意識(shí)。

（三）加強(qiáng)對(duì)保密人員培訓(xùn)教育，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政能力，為深入開展保密工作提供可靠保證。五年來，我區(qū)加強(qiáng)了對(duì)機(jī)要員、信息員、辦公室秘書教育管理，進(jìn)一步加大教育力度，積極引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高思想道德素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上構(gòu)筑起堅(jiān)固的防線；加強(qiáng)了要害部門、部位的保密管理，抓緊研究制定相應(yīng)的防范措施，加大投入，初步形成了人防、物防和技防相結(jié)合的防范體系；增強(qiáng)涉密載體的保密管理，涉密文件的起草、制作、分發(fā)、傳遞、使用、復(fù)制、保存直至銷毀，嚴(yán)格規(guī)范管理，完善保密管理，實(shí)行全過程監(jiān)管；加強(qiáng)了涉密信息傳輸?shù)谋Ｃ芄芾恚婷苡?jì)算機(jī)嚴(yán)禁上國際互聯(lián)網(wǎng)，涉密網(wǎng)絡(luò)必須與國際互聯(lián)網(wǎng)實(shí)行嚴(yán)格的物理隔離；加強(qiáng)了對(duì)重要涉密會(huì)議和重大涉密活動(dòng)的保密管理；注重對(duì)初任上崗人員的培訓(xùn)，通過自學(xué)、集中培訓(xùn)、開會(huì)討論等多種形式，增強(qiáng)他們對(duì)保守國家秘密基本義務(wù)的責(zé)任感，使他們了解、掌握崗位所需的保密法律法規(guī)基本知識(shí)和保密工作基本常識(shí)。進(jìn)一步做好定密工作，科學(xué)確定保密范圍、秘密事項(xiàng)，嚴(yán)格按照定密程序確定國家秘密，使該保的能真正保住，該解密的及時(shí)解密，該交流的信息能夠正常交流。

（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，自查查擺問題，明確今后努力方向。主要經(jīng)驗(yàn)，一是主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各個(gè)部門具體抓的工作格局。二是采取形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。三是緊跟形勢(shì)變化，完善保密工作制度，適時(shí)采取有效措施。四是將保密工作同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲，效果明顯。五年來，我們雖然取得一定的成績(jī)，但是還要看到自己工作中存在的諸多問題，主要是保密意識(shí)仍不夠強(qiáng)，對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的認(rèn)識(shí)仍不夠充分，對(duì)涉密文件、資料的管理仍不夠嚴(yán)格。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)做好保密工作的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，查找工作中漏洞，完善各項(xiàng)保密制度，推動(dòng)我區(qū)保密工作再上新臺(tái)階。

教育年終總結(jié)范文大全第4篇認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點(diǎn)，切實(shí)履行好本處室的工作職責(zé)，優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作，著力突出工作重點(diǎn)、著重突破工作難點(diǎn)，力爭(zhēng)我市的師資培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)工作再上新水平。

一、主要工作

（一）會(huì)同市教育學(xué)院切實(shí)制定好《xx市中小學(xué)校（幼兒園）、中等職業(yè)學(xué)校xx-xx年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。

明確工作目標(biāo)、優(yōu)化工作措施、提升工作水平，在基地學(xué)校建設(shè)、名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)、精品課建設(shè)等方面，加大工作力度、確保工作質(zhì)量。

（二）創(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)、著力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng)建揚(yáng)長(zhǎng)的舞臺(tái)、提供揚(yáng)名的機(jī)會(huì)，籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。

（三）加強(qiáng)縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校“硬實(shí)力”建設(shè)和“軟實(shí)力”發(fā)展，提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。

1、協(xié)調(diào)有關(guān)部門及縣區(qū)政府，優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設(shè)和設(shè)施配備，力爭(zhēng)在國家和省廳“縣區(qū)示范性進(jìn)修學(xué)?！钡脑u(píng)選中，我市達(dá)標(biāo)的數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。

2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第一次系列現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”。通過系列現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，讓每位主管局長(zhǎng)、進(jìn)修校長(zhǎng)走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區(qū)域的教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量提高的核心價(jià)值和重要作用。（具體日程安排，詳見附表一）

3、全力開好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題，在理論研究和科學(xué)實(shí)踐中，各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學(xué)研究上有建樹，而且在工作實(shí)踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，各縣區(qū)有所長(zhǎng)、有所為、有所學(xué)。（具體工作主題，詳見附表二）

（四）依法做好普通話推廣和測(cè)試工作，建立健全科學(xué)的測(cè)試機(jī)制和測(cè)試設(shè)施。

會(huì)同北華大學(xué)師范分院，創(chuàng)建“xx市標(biāo)準(zhǔn)化普通話測(cè)試語音室”。視時(shí)機(jī)成熟，取代原來的人工測(cè)試，實(shí)施現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)測(cè)試普通話的科學(xué)機(jī)制。遵循“以測(cè)促訓(xùn)、以訓(xùn)保測(cè)”的原則，規(guī)范普通話培訓(xùn)、優(yōu)化普通話測(cè)試、完善普通話培訓(xùn)和測(cè)試的檔案管理，使常規(guī)工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

（五）依法把好教師隊(duì)伍的“入口關(guān)”，認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作。

嚴(yán)格審查教師資格認(rèn)定所需的各種要件（如：戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等）。組成“xx市教師資格評(píng)審專家委員會(huì)”，嚴(yán)格做好申報(bào)者的教育教學(xué)能力的測(cè)試和認(rèn)定工作。同時(shí)，熱情接待申報(bào)人員、耐心解答申報(bào)咨詢、認(rèn)真做好相關(guān)的服務(wù)工作，讓服務(wù)對(duì)象滿意。

（六）高質(zhì)量地做好校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，切實(shí)提高在職校長(zhǎng)的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。

啟動(dòng)“xx市名優(yōu)校長(zhǎng)專業(yè)化培訓(xùn)工程”，把名優(yōu)校長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，納入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道。舉辦“xx市名優(yōu)校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班”，著力提高校長(zhǎng)的理論素養(yǎng)和管理水平，造就一支專家型的優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍。開展名優(yōu)校長(zhǎng)送培下鄉(xiāng)活動(dòng)，全面提升農(nóng)村中小學(xué)校級(jí)管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。

教育年終總結(jié)范文大全第5篇根據(jù)自治區(qū)綜治委鐵路護(hù)路辦公室發(fā)“關(guān)于做好‘學(xué)生鐵路安全常識(shí)教育月’活動(dòng)的通知”文件要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校開展了多種多樣的宣傳教育活動(dòng)，真正讓“愛路護(hù)路”教育深入孩子們的心靈，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，減少意外傷害事故的發(fā)生，確保師生生命安全。現(xiàn)將我校開展的愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作開展順利。

為了確實(shí)保證“愛路護(hù)路”教育活動(dòng)開展的有效性，我校對(duì)“愛路護(hù)路”工作高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，德育處重點(diǎn)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都要召開專門領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，制定出本學(xué)期“安全教育”包括“愛路護(hù)路”活動(dòng)安排，并把此項(xiàng)教育和學(xué)校的德育工作融為一體，作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。

二、開展多種形式的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

我校為了加大鐵路對(duì)國計(jì)民生的重要性的宣傳，把“愛路護(hù)路”宣傳教育作為學(xué)校的必修課，列入每個(gè)學(xué)期的安全教育教學(xué)計(jì)劃。通過活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，教育學(xué)生明白鐵路對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性，愛家鄉(xiāng)，就要愛鐵路，從內(nèi)心深處要激發(fā)學(xué)生熱愛鐵路的情感；“愛護(hù)鐵路”就要保護(hù)鐵路，每個(gè)學(xué)生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施，遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報(bào)告等等。在活動(dòng)中促使孩子們學(xué)生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護(hù)路的好習(xí)慣，號(hào)召孩子們學(xué)生爭(zhēng)路護(hù)路“小衛(wèi)士”。

1、廣播站廣播稿件，營(yíng)造宣傳教育氛圍。

知路是愛路的前提，每學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行愛路護(hù)路宣傳教育。真正使全校的學(xué)生清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故，將給家庭帶來悲劇，更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果，真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

2、宣傳法律知識(shí)，做好法制教育活動(dòng)。

法律是行動(dòng)的準(zhǔn)繩，用法律指導(dǎo)學(xué)生行為。近年來，鐵路運(yùn)輸“提速、加密、增噸、壓點(diǎn)”，經(jīng)過這里的列車每天都很多次，由于車速快，這對(duì)我校“愛路護(hù)路”宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。通過活動(dòng)，全面提高我校學(xué)生和教師“愛路護(hù)路”的意識(shí)，促進(jìn)平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。

3、從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)教育活動(dòng)。

（1）我校除了利用每周一的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育外，還利用每周國旗下講話、手抄報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等對(duì)全體師生進(jìn)行思想教育，除具體講解“愛路護(hù)路”的一些相關(guān)知識(shí)外，還把知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)給師生，提醒廣大師生注意。

（2）我校堅(jiān)持長(zhǎng)期抓學(xué)生“值日領(lǐng)導(dǎo)帶班制”“教師值周制”、“學(xué)生值周制”、“警衛(wèi)值班制”等，堅(jiān)持每天上學(xué)、放學(xué)在校門口、校園內(nèi)、教學(xué)樓前、教學(xué)樓內(nèi)、每層樓都有教師執(zhí)勤，確保學(xué)生在校安全。

為了使更多群眾了解鐵路安全知識(shí)，提高鐵路安全意識(shí)，增強(qiáng)愛

路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，為了更好地做好愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)，我校通過家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。通過一系列的宣傳活動(dòng)，“一分耕耘，一分收獲”形成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護(hù)”的精神。同時(shí)我校的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。

4、做好假前教育，活動(dòng)常抓不懈。

針對(duì)十一、寒暑假學(xué)生在家活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)這一特點(diǎn)，學(xué)校在每次放假前一天都會(huì)對(duì)學(xué)生作“愛路護(hù)路”報(bào)告，重點(diǎn)宣傳鐵路對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要意義，作為孩子們學(xué)生具體做哪些事情才是愛路、才是護(hù)路，即做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，開展學(xué)生自我教育。

我校向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議各班學(xué)生爭(zhēng)路護(hù)路“小衛(wèi)士”，另外，學(xué)校還和各社區(qū)取得聯(lián)系，號(hào)召居民要愛護(hù)鐵路設(shè)施，不在沿線玩耍，不上路等，收到了很好效果。

總之，通過學(xué)校開展“愛路護(hù)路”宣傳教育，不但使學(xué)生受到教育，而且發(fā)揮學(xué)生的特殊作用，學(xué)生將學(xué)到的愛路護(hù)路知識(shí)帶回家里，向親戚朋友宣傳，起到了“小手拉大手”的效應(yīng)，從而達(dá)到了廣泛教育的作用，收到最佳效果。因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng)，再接再厲，把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)意義通過學(xué)生以點(diǎn)代面向社會(huì)延伸，來確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩?，確保我校師生的人身安全。

教育年終總結(jié)范文大全第6篇時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝，回眸在XX特殊教育中心走過的這段時(shí)光，在這一年里我開始獨(dú)立寫教案、上課、做個(gè)案記錄分析、和家長(zhǎng)溝通，在多樣的生活中，成長(zhǎng)了很多，有進(jìn)步也有不足。

一、個(gè)人成長(zhǎng)

首先自己親自參加了然和培訓(xùn)，一手信息果然和二手信息是有差別的，每個(gè)人對(duì)信息的理解不同，所以與機(jī)構(gòu)內(nèi)的培訓(xùn)相比接收到的內(nèi)容要更全面。新的收獲主要有以下幾方面：

(1)然和三大觀念如何在教學(xué)中應(yīng)用

A、孩子的行為是解決它問題的方法一：讀懂孩子行為的作用;不應(yīng)對(duì)孩子行為的評(píng)判而產(chǎn)生困擾情緒。

B、孩子的困難就是他的學(xué)習(xí)需求：堅(jiān)持以個(gè)案為主，明確我們的教學(xué)方向和教學(xué)內(nèi)容。

C、堅(jiān)持在真實(shí)情景中教學(xué)：教學(xué)活動(dòng)符合事物發(fā)展常態(tài)規(guī)律;教學(xué)內(nèi)容符合真實(shí)情景。

(2)自閉癥譜系全生涯發(fā)展然和課程

A、家庭課程框架：何為懂事、何為理事、何為做事。在教孩子過程中要先教懂事再教理事和做事。為我們?cè)诤图议L(zhǎng)溝通及家庭指導(dǎo)提供了參考。

B、自閉癥的障礙導(dǎo)致的缺陷在日常生活中的體現(xiàn)：列舉自己對(duì)身邊個(gè)案的情景找孩子的困難并一一對(duì)應(yīng)，形成。

(3)厘清自己的職位身份，自己是作為一名教師服務(wù)個(gè)案，而不是醫(yī)生，我們?yōu)楹⒆幼龅氖墙逃窃瞿苎a(bǔ)能，而不是治病補(bǔ)缺。

(4)對(duì)個(gè)案服務(wù)流程有了一定的了解，以前教學(xué)中的困惑也得到了解決，我們之前工作中只做了流程最后一件事--教學(xué)計(jì)劃，但缺了之前的三項(xiàng)歷程：評(píng)估+綜合分析、教育方案、教育計(jì)劃。所以我們?cè)诮虒W(xué)中出現(xiàn)能力很差后期可能不適合上學(xué)或年齡過了上學(xué)年齡的孩子，覺得教上課規(guī)則等覺得不合適但又不知道該教什么。

(5)通過個(gè)案分析，學(xué)到了如何通過三大觀念找到視頻中孩子的學(xué)習(xí)需求，除了三大觀念找到的之外，老師輔助過的都是孩子的學(xué)習(xí)需求。此外學(xué)到了如何正確的做個(gè)案記錄。

此外，通過觀看其他機(jī)構(gòu)個(gè)案視頻，及機(jī)構(gòu)內(nèi)的分享，對(duì)上兩人小組課有部分課程參考。對(duì)后期上兩人小組課有了更多的經(jīng)驗(yàn)。

二、目前個(gè)案的情況

今年共帶了8個(gè)個(gè)案，朱軍文成目前到了項(xiàng)目開始規(guī)則，對(duì)規(guī)則的理解執(zhí)行能力較好，計(jì)劃下學(xué)期將基礎(chǔ)課程完成進(jìn)入兩人小組課程;慕凌云目前在桌面規(guī)則理解力較弱，但執(zhí)行能力較好;李燁昊上到項(xiàng)目開始規(guī)則，執(zhí)行能力較差，需要作為長(zhǎng)期計(jì)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣;王保鈞主要以生活自理和處理問題的方法為主;李佳欣主要以大運(yùn)動(dòng)和呼吸訓(xùn)練為主。

三、xxxx年計(jì)劃

(1)牢記自閉癥的障礙導(dǎo)致的缺陷在日常生活中的體現(xiàn)，并在教學(xué)中能找到孩子的困難及學(xué)習(xí)需求熟練使用。

(2)記錄孩子得狀況，提高尋找更多孩子學(xué)習(xí)需求的能力，能熟練應(yīng)用教學(xué)方式。

(3)思考學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

(4)嘗試兩人小組課的形式，將學(xué)習(xí)了解到的課程內(nèi)容應(yīng)用完善。

(5)解析家庭課程框架，進(jìn)行家庭溝通指導(dǎo)。

教育年終總結(jié)范文大全第7篇在20xx年的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們教師通過學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)、提出整改方案等一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了我們教師的師德素養(yǎng)，在這一年多的學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)教師的師德師風(fēng)有了更深的理解。

教育家夏丐尊說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣?！笔甑慕逃?，不僅使我明白師愛是教師的基本美德，而且也是搞好教育教學(xué)工作的法寶。人間需要愛，對(duì)于成長(zhǎng)中的少年兒童“愛”更是必不可少的“營(yíng)養(yǎng)素”。要做好一名教師，就應(yīng)尊重學(xué)生，理解學(xué)生，并給予真摯的愛。用自己的真情去溫暖學(xué)生的心，去撥動(dòng)學(xué)生情感的心弦，使他們通情達(dá)理，在快樂中、在自信中健康成長(zhǎng)。，本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己近十年來的教學(xué)體驗(yàn)，并通過這次師德師風(fēng)專項(xiàng)教育后，對(duì)比自己先前的不足，今后我將努力踐行“學(xué)高為師，德高為范”這一宗旨，并賦予它更豐富的內(nèi)涵，總體概括為“二情一德”：

首先是對(duì)待工作必須要有激情。

教師是要在課堂上和學(xué)生交流的，一個(gè)沒有激情的教師、一個(gè)已經(jīng)心如止水、甘于恬談的教師的課堂永遠(yuǎn)不會(huì)有活力，一個(gè)成功的教師必須能夠時(shí)時(shí)吸引學(xué)生注意力，必須能夠用自己的情緒去感染學(xué)生，用自己的思維去啟發(fā)學(xué)生，如同太陽，吸引著無數(shù)的小行星圍繞著你，這樣的課堂才是鮮活的，教學(xué)效果才能真正實(shí)現(xiàn)。那么，如何做到上課有激情呢？必須要打心里熱愛教師這個(gè)職業(yè)、理解教師這個(gè)職業(yè)。要深刻認(rèn)識(shí)到傳授知識(shí)是一種樂趣，內(nèi)心里能夠涌起自豪感；同時(shí)在每次上講臺(tái)前要體會(huì)緊張的心情，因?yàn)橹挥行睦锞o張才會(huì)有期待，緊張可以促使你全力以赴，可以讓你充滿動(dòng)力，一個(gè)面對(duì)學(xué)生已經(jīng)沒有任何情緒的教師是不可能做到課堂生動(dòng)活潑的；最后，課堂結(jié)構(gòu)要有張有弛，懸念迭出，語速要快慢相宜，語音要抑揚(yáng)頓挫，善用借代、比喻和停頓等等，簡(jiǎn)單點(diǎn)說，就是要調(diào)動(dòng)課堂上的一切因素來達(dá)到吸引學(xué)生這個(gè)目的。

其次是對(duì)待學(xué)生必須要深情。

也就是我們平日里所說的“師愛”。孩子的內(nèi)心都比較敏感，他們希望得到老師的注意、關(guān)心、愛護(hù)，也希望得到老師的尊重，所以我們?cè)趦?nèi)心里不能把自己凌駕于學(xué)生之上，我們要從靈魂深處把他們當(dāng)成自己的親弟妹看待，不要隨便訓(xùn)斥和打罵。我始終都堅(jiān)信：“只有差異，沒有差生。”其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有可塑性，即使再頑皮的學(xué)生也有其優(yōu)點(diǎn)和閃光的地方，作為教師的我們要在日常教學(xué)過程中了解每個(gè)學(xué)生的性格和愛好，因勢(shì)利導(dǎo)，針對(duì)其特點(diǎn)使用不同的方式進(jìn)行引導(dǎo)，用自己的深情感化他們。

“德”就是指品德。

在學(xué)生眼里教師是神圣的，是值得尊敬的，正所謂“見賢思齊”，他們潛意識(shí)里會(huì)去模仿教師，向教師看齊，所以教師在課堂上和生活中的一舉一動(dòng)都深深影響著學(xué)生，這樣客觀上要求教師要有好的品德，身要直，心要正，說話要有修養(yǎng)，行為要光明磊落，這樣才能塑造一個(gè)立體的人民教師的形象，給學(xué)生以積極和向上的印象。同時(shí)在日常教學(xué)中要注意一些小的細(xì)節(jié)，比如不要在課堂上接聽手機(jī)，不要在學(xué)生交了作業(yè)后不去批改，不要只去關(guān)心成績(jī)好或者聽話的學(xué)生而忽視了其他同學(xué)等等，如此，才能得到學(xué)生的信賴，成為一名合格的靈魂的塑造者。

師愛，吞吐著遙遠(yuǎn)的過去，呼吸著燦爛的未來；師魂在愛心和敬業(yè)這一神圣的洗禮中升騰呼嘯，那是對(duì)陽光下最光輝的職業(yè)的詠嘆，讓我們攜起手來，用語言來播種、用粉筆來耕耘、用心血來滋潤(rùn)，用汗水來澆灌，共同托起共和國教育事業(yè)明天的太陽！

教育年終總結(jié)范文大全第8篇一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，在新時(shí)期黨的精神指引下，我能夠努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行職責(zé)。一年來的政治思想、教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

在一年的教育教學(xué)工作中，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針。熱愛黨的教育事業(yè)，永遠(yuǎn)不忘人民作為教師的職責(zé)，熱愛學(xué)校和學(xué)生。爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到不同程度的發(fā)展的教育。努力做到政治堅(jiān)定、專業(yè)勝任、腳踏實(shí)地、廉潔奉公。師德要嚴(yán)于律己，做一個(gè)合格的人民教師！

二、教育教學(xué)：

一年來，我在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)中，我深刻意識(shí)到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐漸實(shí)現(xiàn)了“一切為了人類發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立學(xué)生主體觀，落實(shí)民主教學(xué)理念，構(gòu)建新型民主、和諧、平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生個(gè)性和觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

三、教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的.學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

我知道，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

教育年終總結(jié)范文大全第9篇20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)按照打造教育名城的戰(zhàn)略部署，全面實(shí)施三名工程，強(qiáng)力推行高效課堂建設(shè)，全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了均衡、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，榮獲“全國創(chuàng)新型教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”“山東省青少年科技教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。在20xx年區(qū)人大對(duì)區(qū)直部門專項(xiàng)工作評(píng)議中，區(qū)教育局排名第一，在區(qū)直部門行風(fēng)政風(fēng)測(cè)評(píng)中，區(qū)教育局排名第六。

一、科學(xué)調(diào)整布局，優(yōu)化教育資源，學(xué)校辦學(xué)條件全面改善

（一）科學(xué)制定和實(shí)施中心城區(qū)及農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整工程。規(guī)劃擴(kuò)建小學(xué)9所、中學(xué)3所，新建小學(xué)10所、九年一貫制學(xué)校5所，全面優(yōu)化中小學(xué)布局，未來三年大班額問題得到有效緩解，擇校問題得到有效遏制。

（二）加快學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)院附屬小學(xué)及天衢中心幼兒園、二屯鎮(zhèn)中心幼兒園、黃河涯鎮(zhèn)中心幼兒園全部竣工，明年春季相繼投入使用。明誠學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)和拆遷基本結(jié)束，即將開工建設(shè)。南龍實(shí)驗(yàn)幼兒園已完成樁基工程，正在進(jìn)行地上建筑。占地263畝的XX區(qū)職教中專已完成土地征收，設(shè)計(jì)規(guī)劃正在進(jìn)行。二職專整體搬遷至原公路技校，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)取得新進(jìn)展。

（三）義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制得到落實(shí)。為600多名城市低保家庭學(xué)生免費(fèi)提供了教科書，補(bǔ)助資金萬元。發(fā)放中職學(xué)生助學(xué)金4808人次、資金407萬元，學(xué)前教育助學(xué)金萬元。資助農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生240名，資助金額30萬元。為符合條件的230名大學(xué)生辦理了貸款手續(xù)，貸款金額達(dá)134萬元。積極向上爭(zhēng)取，共爭(zhēng)取中央、省、市等項(xiàng)目資金5000余萬元。圓滿完成了800萬元的招商引資任務(wù)。

（四）全力做好省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作?；I集資金936萬元用于實(shí)驗(yàn)器材、圖書和微機(jī)購置。實(shí)施美麗校園工程，投入500萬元完成北園小學(xué)等6所學(xué)校的塑膠操場(chǎng)建設(shè)，城區(qū)學(xué)校操場(chǎng)全部升級(jí)為塑膠操場(chǎng)。協(xié)調(diào)市公路工程處及華魯恒升集團(tuán)無償投資50萬元改造鎮(zhèn)街中小學(xué)操場(chǎng)6處。投資100萬元實(shí)施了農(nóng)村學(xué)校改貌工程。

（五）教育信息化建設(shè)成效顯著。“德城教育網(wǎng)”被評(píng)為全國區(qū)縣級(jí)“百佳網(wǎng)站”。舉辦全區(qū)多媒體網(wǎng)絡(luò)課件評(píng)選，40件作品參加市級(jí)比賽，17名教師獲一等獎(jiǎng)。組織中小學(xué)生開展電腦制作活動(dòng)，11件作品被選送到省里參評(píng)。參加全市信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，14節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲市一等獎(jiǎng)，10名教師獲省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)及名次均居全市前列。

（六）職業(yè)學(xué)校和幼兒園管理進(jìn)一步加強(qiáng)。中等職業(yè)學(xué)校招生1728人。6名教師參加XX市基本技能技巧比賽，均獲得單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，我區(qū)獲團(tuán)體第一名。

二、強(qiáng)化師德建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，干部教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高

（一）師德建設(shè)取得新成效。制定《關(guān)于進(jìn)一步深化師德建設(shè)工作的實(shí)施意見》，確定首批5所深化師德建設(shè)基地學(xué)校。召開全區(qū)教育系統(tǒng)“四德”工程建設(shè)工作會(huì)議，建設(shè)“四德榜”和文化長(zhǎng)廊。

（二）教師培訓(xùn)扎實(shí)有效。1600余名中小學(xué)、幼兒教師參加了國培計(jì)劃培訓(xùn)，組織30余名教師參加國家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。舉辦XX區(qū)“高效課堂與師德教育專家報(bào)告會(huì)”、“合學(xué)教育教學(xué)策略下的課堂實(shí)踐研討會(huì)”，邀請(qǐng)秦培元、李家棟、張素蘭等全國知名專家、教師作專題報(bào)告。組織全區(qū)中小學(xué)53名首席教師、首席班主任赴華東師范大學(xué)進(jìn)行為期一周的集中研修。

（三）校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。組織13名中小學(xué)校長(zhǎng)參加全省骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)及北師大公益培訓(xùn)。安排60多名中小學(xué)校長(zhǎng)、50余名幼兒園長(zhǎng)到濰坊、諸城、青島、北京等名校考察學(xué)習(xí)。2名校長(zhǎng)參加全市校長(zhǎng)論壇，分獲城區(qū)、農(nóng)村一等獎(jiǎng)。加強(qiáng)中層干部管理，62名中青年教師經(jīng)民主推薦、競(jìng)職演講形式，提拔為學(xué)校中層及以上干部。

（四）教師補(bǔ)充機(jī)制逐步建立。按照“公平、公開、公正”的原則，面向省、部屬重點(diǎn)師范大學(xué)及“211、985工程”學(xué)校招聘了120名中小學(xué)教師充實(shí)到全區(qū)教師隊(duì)伍，其中研究生學(xué)歷54人。

（五）名師建設(shè)成績(jī)顯著。積極發(fā)揮名師工作指導(dǎo)中心的作用，建立了XX區(qū)名師后備培養(yǎng)對(duì)象電子檔案。2名教師被評(píng)為山東省特級(jí)教師，6名教師在省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，59名教師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選或基本功大賽中獲獎(jiǎng)。召開XX區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)，180教師分獲“XX區(qū)首席教師”、“XX區(qū)首席班主任”、“XX區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、加強(qiáng)課程建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生得到全面健康發(fā)展

（一）加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，落實(shí)中小學(xué)生一日常規(guī)。從禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和節(jié)儉等方面，培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛清潔及艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。組織“我的中國夢(mèng)”讀書征文、書畫、手抄報(bào)比賽等專題教育系列活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。組織建立近視防治示范班，在部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)推廣陽光亮眼操。舉辦了全區(qū)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)籃球賽、冬季長(zhǎng)跑比賽和小學(xué)生硬筆書法比賽。組織了XX市中小學(xué)戲劇節(jié)暨山東省中小學(xué)戲劇大賽選拔賽、XX市中小學(xué)合唱節(jié)暨山東省中小學(xué)合唱節(jié)選拔賽。參加市區(qū)“勤儉節(jié)約，從我做起”讀書演講活動(dòng)，196人獲獎(jiǎng)。

（三）開展詩文誦讀和讀書行動(dòng)。增設(shè)閱讀課，編寫詩文教育讀本，開展班級(jí)讀書會(huì)，組織親子閱讀、兒童作家進(jìn)校園等活動(dòng)，創(chuàng)新閱讀評(píng)價(jià)方式，讀經(jīng)典、誦詩文蔚然成風(fēng)。

（四）積極開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。制定《加強(qiáng)中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》，規(guī)范社團(tuán)管理。成立了文化健身社團(tuán)、服務(wù)社團(tuán)和科技社團(tuán)等170多個(gè)。組織社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，開發(fā)了藝術(shù)、體育、社會(huì)活動(dòng)等十余類學(xué)科拓展、藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐等60多種課程，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

（五）加強(qiáng)中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育。組織全區(qū)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。448名學(xué)生在省、市青少年航模競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。225件作品分別在山東省和XX市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng)。

四、推進(jìn)教學(xué)改革，建設(shè)高效課堂，教學(xué)管理效益顯著提高

（一）創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式。全面實(shí)施管理重心下移，實(shí)行機(jī)關(guān)黨委成員包片、科長(zhǎng)主任包校、職能科室“2﹢3”工作制度，機(jī)關(guān)干部帶頭深入課堂，教研人員深入學(xué)校蹲點(diǎn)教研。建立以課代研、磨課賽課、課例研究、班級(jí)無縫管理等制度。狠抓集體備課制度落實(shí)，集中開展學(xué)科集體備課活動(dòng)。舉辦青年教師限時(shí)備課大賽、中小學(xué)數(shù)學(xué)英語教學(xué)銜接研討、小學(xué)閱讀課講課比賽等活動(dòng)。

教育年終總結(jié)范文大全第10篇20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為根本目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力，銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干，師德師風(fēng)面貌一新，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，全市教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階。現(xiàn)將本年度我局工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

（一）教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。

教育質(zhì)量是吉安人民最關(guān)注的問題之一，高考成績(jī)是吉安人民評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。一年來，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為振興吉安教育的核心任務(wù)來抓，認(rèn)真實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，全面加強(qiáng)了教育教學(xué)管理。一方面，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理。深入開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型教研部門活動(dòng)，教研員的指導(dǎo)水平和服務(wù)水平有了明顯提升。扎實(shí)開展了全市中小學(xué)校教研組、備課組規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化了各學(xué)科教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真組織了全市高中各學(xué)科骨干教師編寫優(yōu)秀教案，發(fā)至各高中學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了資源共享，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量提高。認(rèn)真開展了高三年級(jí)各學(xué)科高考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，提煉重點(diǎn)，分析難點(diǎn)，研究對(duì)策，扎實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考的指導(dǎo)工作。積極組織中學(xué)教研員深入到市直高中聽課、評(píng)課400余節(jié)，有效提高了課堂教學(xué)效果。另一方面，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。按照分層管理的原則和“小學(xué)辦活、初中抓實(shí)、高中做優(yōu)”的思路，對(duì)各學(xué)段進(jìn)行了有效質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)行了分級(jí)質(zhì)量檢測(cè)和監(jiān)控，小學(xué)每學(xué)期由縣教育行政部門組織統(tǒng)一檢測(cè)，初中每學(xué)期由市、縣兩級(jí)教育行政部門組織統(tǒng)一檢測(cè)，高中每學(xué)期由市級(jí)教育行政部門組織檢測(cè)。今年的高三模考和高中各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)首次實(shí)行了網(wǎng)上評(píng)卷，并通過分析反饋為學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了教學(xué)診斷，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的科學(xué)性和有效性，對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。

（二）素質(zhì)教育不斷深化。

堅(jiān)持育人為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是增強(qiáng)了德育的針對(duì)性和實(shí)效性。始終堅(jiān)持把未成年人思想道德建設(shè)作為素質(zhì)教育的核心，組織開展了建設(shè)幸福中國讀書教育等形式多樣的德育活動(dòng)。市教育局編寫了地方德育教材《**精神》，_記者專程進(jìn)行了采訪并寫入內(nèi)參。XX區(qū)教育局積極開展創(chuàng)建“書香校園”讀書活動(dòng)，精心打造校園文化，豐富了教育的內(nèi)涵，提升了學(xué)校的品位。加強(qiáng)了與市文明辦、團(tuán)委、交警等部門的合作，組織全市中小學(xué)生開展了交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等一系列主題教育活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，取得了較好的社會(huì)效益。二是促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。深入推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施大課間、“兩操”活動(dòng)，舉辦了各類體育競(jìng)賽，確保了學(xué)生在校期間每天鍛煉一小時(shí)，豐富了學(xué)生課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。選送了優(yōu)秀文藝節(jié)目和書畫作品參加了全省第五屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)展演活動(dòng)，在形式和內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新，提升了師生書畫和文藝作品水平，并在層層選拔中激發(fā)了廣大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，有效地培養(yǎng)了廣大師生的人文素養(yǎng)。實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，**縣等4個(gè)縣（市）全面開餐，使**名農(nóng)村學(xué)生受益，促進(jìn)了他們健康成長(zhǎng)。三是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。更加注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，積極推行啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)模式，進(jìn)一步深化了基礎(chǔ)教育課程改革。小學(xué)以“先學(xué)后教、小組合作”課題實(shí)驗(yàn)為抓手，初中以“語文四導(dǎo)”課題實(shí)驗(yàn)為抓手，高中以“三案一課”課題實(shí)驗(yàn)為抓手，先后在初中、高中開展了高效課堂教學(xué)大比武、大研討活動(dòng)，使高效課堂的理念逐步為廣大中小學(xué)校長(zhǎng)和教師所接受，教師的教學(xué)行為正在逐漸變化，更加注重激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、大膽質(zhì)疑，為學(xué)生提供了更多體驗(yàn)、操作和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí)，加強(qiáng)了青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，組織了全市青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理人員參加省級(jí)培訓(xùn)班，并組織中小學(xué)生參加全省青少年校外活動(dòng)中心競(jìng)賽，有效培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（三）教育體制改革穩(wěn)步推進(jìn)。

根據(jù)省里部署，我市承擔(dān)了14個(gè)國家和省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目，開展了3個(gè)市級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目。為深入推進(jìn)教育體制改革，7月份，市政府召開了教育體制改革等三項(xiàng)教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)，印發(fā)了三項(xiàng)教育重點(diǎn)工作實(shí)施方案；市教育局專門成立了“教改辦”，抽調(diào)人員集中辦公，下發(fā)了一系列文件，對(duì)教育體制改革工作進(jìn)行了周密部署。一年來，各試點(diǎn)項(xiàng)目縣、校根據(jù)工作要求，穩(wěn)妥推進(jìn)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目開展，取得了階段性成果。XX縣承擔(dān)的市級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目“推動(dòng)教育執(zhí)法大隊(duì)建設(shè)”得到縣委縣政府的大力支持，縣編委已下文明確了縣教育執(zhí)法大隊(duì)為縣教體局下屬副科級(jí)財(cái)政全額撥款事業(yè)機(jī)構(gòu)，定編5人。XX縣承擔(dān)的國家試點(diǎn)項(xiàng)目“推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)”進(jìn)展順利，目前已有近200名教職工住進(jìn)了新居，反映良好。**縣承擔(dān)的國家試點(diǎn)項(xiàng)目“探索公共財(cái)政對(duì)民辦教育的扶持政策”，由縣財(cái)政出資20萬元設(shè)立了XX縣民辦教育發(fā)展激勵(lì)基金，主要用于獎(jiǎng)勵(lì)辦學(xué)質(zhì)量高的民辦學(xué)校，促進(jìn)民辦學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。XX縣承擔(dān)的省級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目“創(chuàng)新教育園區(qū)資源共享機(jī)制”，縣政府已在城西規(guī)劃了**畝教育用地，計(jì)劃建設(shè)一個(gè)集小學(xué)、初中、幼兒園、職業(yè)高中為一體的教育園區(qū)。目前，已完成中小學(xué)教學(xué)樓3000平方米、中學(xué)學(xué)生宿舍3000平方米、食堂1200平方米、職業(yè)中學(xué)綜合樓7000平方米主體建設(shè)。XX縣承擔(dān)的省級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目“推進(jìn)普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度建設(shè)”，縣財(cái)政每年出資100萬元，建立“XX縣人民政府教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金”，獎(jiǎng)勵(lì)年度學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估、高考、中考等方面取得突出成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人，調(diào)動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)積極性和教師工作積極性。

（四）教育重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn)。

一是加快了市直學(xué)校建設(shè)進(jìn)度。9月份，市政府成立了由胡世忠市長(zhǎng)任總指揮的吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區(qū)建設(shè)指揮部，進(jìn)一步加大了吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區(qū)建設(shè)的推進(jìn)力度。10月份，市特殊教育學(xué)校新校區(qū)竣工，并實(shí)現(xiàn)整體搬遷。目前，新白鷺洲中學(xué)完成30%的工程量；**新一中已完成3棟教學(xué)樓的基礎(chǔ)工程，其中1號(hào)和2號(hào)教學(xué)樓分別完成了2層和4層樓面的澆筑。二是加快了言愛基金項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。為認(rèn)真抓好由香港言愛基金捐建的思源學(xué)校后續(xù)工程建設(shè)，10月份，市政府召開了全市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)調(diào)度會(huì)，胡世忠市長(zhǎng)親自出席會(huì)議并要求加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，完善政策措施，及時(shí)組織工程竣工驗(yàn)收，確保學(xué)校建設(shè)和管理符合資助方要求。目前，全市7所思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的主體工程都已竣工，并投入使用。三是加快了教育園區(qū)建設(shè)。今年我市獲得省級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金**萬元，專項(xiàng)用于城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段學(xué)校維修校舍，添置必要的教學(xué)儀器設(shè)備，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。目前，所有項(xiàng)目已經(jīng)上報(bào)，待省廳批復(fù)項(xiàng)目后，各地就可開工建設(shè)。

（五）教師隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。

一是尊師重教的氛圍更加濃厚。9月份，市委市政府高規(guī)格舉行了慶祝第28個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議，市委書記、市長(zhǎng)作了重要講話。會(huì)上，陳清華等8位優(yōu)秀教師進(jìn)行了先進(jìn)事跡宣講，XX市第一屆“名師名校長(zhǎng)”和“十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵”受到表彰。*等37位名師三年內(nèi)每月每人將獲200元政府名師津貼，*等21位名校長(zhǎng)三年內(nèi)每月每人將獲500元政府名校長(zhǎng)津貼。9月13日—15日，組織了市優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)到吉州、*等7個(gè)縣（區(qū)）巡回報(bào)告，其它縣（市、區(qū)）選派了部分教師代表到鄰縣（區(qū)）會(huì)場(chǎng)聆聽報(bào)告。報(bào)告會(huì)全程錄制成光碟，并免費(fèi)發(fā)放給各地。通過大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，全社會(huì)尊重教師、關(guān)心教師、支持教師，關(guān)心教育、支持教育的氛圍日益濃厚。二是及時(shí)補(bǔ)充了中小學(xué)教師。經(jīng)過廣泛宣傳、周密部署和精心組織，今年全市共認(rèn)定各級(jí)各類教師資格2551人，共招聘特崗教師194人、統(tǒng)招教師712人，及時(shí)為中小學(xué)補(bǔ)充了缺編教師，有力保障了教育教學(xué)工作正常開展。三是進(jìn)一步提升了教師專業(yè)素質(zhì)。市、縣財(cái)政部門按照教職工年度基本工資（不含績(jī)效工資）總額的標(biāo)準(zhǔn)，核撥教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，由教育行政部門統(tǒng)籌使用。今年全市國培計(jì)劃共培訓(xùn)9000余人，中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)37500人，并對(duì)10872人進(jìn)行了全面補(bǔ)訓(xùn)。在中小學(xué)校各個(gè)學(xué)科開展了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)

教育年終總結(jié)范文大全第11篇我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會(huì)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的檢查，洗刷水果、清洗場(chǎng)地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié)，和諧發(fā)展。平時(shí)，本人生活簡(jiǎn)樸，沒有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會(huì)經(jīng)常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一起排練晨會(huì)表演，一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi)，關(guān)心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問，從不計(jì)較個(gè)人得失，使老師們感到溫暖。

當(dāng)然，本人存在不足，因?yàn)槟芰τ邢?，教學(xué)效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對(duì)老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

總之，本學(xué)年來，因?yàn)榇蠹业墓餐Γ〉昧艘恍┏煽?jī)，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。單車俱樂部年度總結(jié)小語工作室個(gè)人年度總結(jié)教學(xué)部辦事員和社團(tuán)指導(dǎo)老師年度總結(jié)

教育年終總結(jié)范文大全第12篇20xx年鎮(zhèn)的教育工作在上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績(jī)喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年?，F(xiàn)簡(jiǎn)要自評(píng)如下：

一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績(jī)顯著

1、黨委政府制定“保學(xué)控流”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度，確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。

2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進(jìn)村入戶做流生返校工作，工作進(jìn)展情況在干部會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。

3、通過努力，我鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0，初中階段年輟學(xué)率控制在以內(nèi)，低于上級(jí)要求2%以內(nèi)。

二、整治校園環(huán)境，營(yíng)造良好教書育人環(huán)境

1、黨委、政府對(duì)學(xué)校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，一是對(duì)學(xué)校校舍安全的檢查，二是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的安全檢查，三是對(duì)中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對(duì)校車、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn)。

2、今年，綜治辦對(duì)全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治,杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。

3、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi)，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)格處罰，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件。

三、舍得花錢，努力幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件

1、鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育非常關(guān)心，為改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達(dá)萬元并引進(jìn)捐贈(zèng)資金對(duì)小學(xué)、小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)要求實(shí)業(yè)投資鎮(zhèn)中心幼兒園。

四、引進(jìn)希望工程，扎實(shí)開展扶貧助學(xué)活動(dòng)

1、鎮(zhèn)建立了扶貧助學(xué)基金，今年對(duì)18名特困生進(jìn)行了扶助，資金達(dá)萬余元。

2、引進(jìn)捐贈(zèng)資金萬元改建、小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)向上爭(zhēng)取資金興建中心幼兒園。

五、加強(qiáng)幼兒園管理，確保了辦園的安全

1、分管領(lǐng)導(dǎo)同小學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)常到街道及鄉(xiāng)村進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消，對(duì)符合網(wǎng)點(diǎn)布局的則督促改善辦學(xué)條件，按正規(guī)程序申報(bào)辦園。

2、對(duì)已申辦的幼兒園能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改，并在期內(nèi)進(jìn)行督促落實(shí)，有效地促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。

總之，一年來，黨委、政府切實(shí)履行了對(duì)教育工作的職責(zé)，取得了可喜成績(jī)，但是與上級(jí)要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學(xué)條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責(zé)，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

教育年終總結(jié)范文大全第13篇在緊張的作業(yè)中這一學(xué)期接近結(jié)尾，回顧這一學(xué)年自己的作業(yè)，我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教作業(yè)者的人生五味，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求討取!這使我更深地感到教師作業(yè)的崇高，職責(zé)的巨大，而我對(duì)這份作業(yè)的熱愛日積月累。其間，有甜美也有心痛，有冤枉更有自豪，有高興也有哀痛，有痛苦更有欣喜。行將曩昔的這一年，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師的幫助下，在各方面都有一些領(lǐng)會(huì)，這一年的幼兒教育作業(yè)總結(jié)以下幾點(diǎn):

一、在思維上我從頭認(rèn)識(shí)了幼兒教育。在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是教師帶領(lǐng)著小朋友一齊做游戲，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單常識(shí)，可當(dāng)我真實(shí)踏入這作業(yè)當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無知，小事不斷，真所謂“幼兒園里無小事，處處都是大事?！庇變航處煹淖鳂I(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。幼兒教育是根底教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的根底階段，也是人才生長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的作業(yè)是:施行保育與教育相結(jié)合的準(zhǔn)則，對(duì)幼兒施行體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心調(diào)和開展。這是國家對(duì)幼兒園教育作業(yè)的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。這一學(xué)年中每個(gè)月的園本訓(xùn)練讓我在思維上有了進(jìn)步，一起，依據(jù)以上思維及幼兒園的任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的方針，大大豐富和滿足了幼兒身心的需求，真實(shí)使幼兒在活動(dòng)中得到高興，得到開展!有一位哲學(xué)家說過:人生最大的價(jià)值莫過于充分，人生掃除無聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的作業(yè)任務(wù)，并盡力出色的去完成他。我一貫將這句話牢牢的記在心里，不時(shí)用此鼓舞自己，我所尋求的是充分的高興和成功的滿足。

二、在作業(yè)中我熱愛這一行。作業(yè)中，每一天應(yīng)對(duì)一群嘴里總有講不完話的心愛的孩子們，使我愛上了這一行，不只僅僅是他們的心愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，記住剛上班的第一天，孩子的不熟悉不信任形成我被他狠狠的咬了一口，看著手臂滲出血來，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，其時(shí)真有不想干的念頭。但是，園長(zhǎng)、輔導(dǎo)教師的親熱關(guān)懷，爸爸媽媽的鼓舞，更多的是孩子帶給我的歡樂，讓我越來越離不開幼教崗位，越來越愛這群心愛的孩子們。作業(yè)中雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的狡猾而抱怨，因他們的不聽話而失態(tài)，因?yàn)樽鳂I(yè)的忙碌而感到勞累，但是由此在心中總會(huì)涌起一種激烈的職責(zé):那就是“我是教師”。與孩子朝夕相處，我一直想著一句話，那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份抱怨，多了一份寬??；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份責(zé)備，多了一份尊重。記住六一節(jié)布置教室的時(shí)分，我需求爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上，孩子們看到了忙說:“教師留心阿!”一年中與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深感到一種厚意，讓我在關(guān)懷孩子們的一起也得到了他們的關(guān)懷，這是一種他人領(lǐng)會(huì)不到的美好!

三、在新課程學(xué)習(xí)中，與孩子們一齊生長(zhǎng)新世紀(jì)、新時(shí)期的教師要持續(xù)學(xué)習(xí)，拓寬視界，更新觀念，跟上時(shí)代的步伐，只要思維的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能保證教育改革的持久和深入。跟著二期課改的不斷深入，透過各種訓(xùn)練、觀摩，學(xué)習(xí)了新大綱、新課程，確立了“以幼兒開展為本”的基本觀念，也在作業(yè)中深刻理解領(lǐng)會(huì)這一教育理念，尊重幼兒，重視每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，重視孩子的開展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方法……這些新理念都能熟記于心中。每一個(gè)孩子就如同一本本書，五光十色，改變?nèi)f千，需求我用心去欣賞、研讀，及時(shí)給予支撐。在實(shí)踐作業(yè)中，我也遇到了許多的問題，一次次揭露實(shí)踐活動(dòng)課，一次次和輔導(dǎo)教師的溝通學(xué)習(xí)，還有參加的多次園本訓(xùn)練，區(qū)級(jí)新教師訓(xùn)練、外出觀摩實(shí)踐活動(dòng)，更難能可貴的是我的帶教輔導(dǎo)徐梅教師，她總是在我遇到困難時(shí)及時(shí)給予鼓舞和支撐。記住在二期課改推進(jìn)會(huì)中，沒有經(jīng)驗(yàn)的我要上一堂面向區(qū)級(jí)層面的揭露實(shí)踐活動(dòng)，我忐忑不安，沒有決心，底子無心干事。徐教師看出了端倪，溫順的送給我一句話，“我一貫信仰一句話，成功是留給有預(yù)備的人的。”所以我走出了低谷，全身心投入預(yù)備。而她送給我的那句話此刻也成了我的座右銘。其實(shí)，還有許許多多的教師給了我許多的幫助，正是她們的忘我?guī)椭?/p>

讓我在原有的理論根底上進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐潛力。

四、在生長(zhǎng)中，持續(xù)盡力的方向在二期課改浪潮的不斷沖擊下，總覺得要學(xué)習(xí)的東西太多太多，如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)捕捉幼兒的有價(jià)值的生成熱門，并有價(jià)值的、及時(shí)給予支撐。記住泰戈?duì)栒f過:“花的作業(yè)是甜美，果的作業(yè)是尊貴，讓我干葉的作業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹淖鳂I(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑作業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫；她象綠葉相同平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來活力，添上一片溫馨。通過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓我在許多教師的身上學(xué)到了許多常識(shí)，無論是理論方面的還是技術(shù)技巧方面的都有了進(jìn)步，一起也很慶幸自己在我們幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大群眾中和孩子們一齊生長(zhǎng)。

“細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)作業(yè)的感受。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心腸聽取他們的合理化引薦，耐心腸為他們排憂解難，熱心腸為他們帶給幫助，將每項(xiàng)作業(yè)做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來，開開心心走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。生活可以一成不變，也可以多姿多彩，充溢斗志，作業(yè)也是相同，我深信只要客觀地看待自己，克服自身的缺陷，用心發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，勇于測(cè)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新，必定會(huì)有更大的收獲。正如林語堂說過:“滿足的訣竅，在于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和約束地點(diǎn)，在能做好的活動(dòng)中找到滿足，再加上智慧以明白自己的境況，不論多重要或多成功，在世界中永久也算不得什么，要有勇氣做真實(shí)的自己!”曩昔的作業(yè)成績(jī)已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，盡力奮斗。

在今后的作業(yè)實(shí)踐中我會(huì)不斷的煅練自己，進(jìn)步自己，不斷的充分自己的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我會(huì)更加盡力地作業(yè)，作業(yè)中會(huì)更加細(xì)心、耐心，力爭(zhēng)為園多做貢獻(xiàn)!為幼教作業(yè)多做貢獻(xiàn)!

教育年終總結(jié)范文大全第14篇本學(xué)期即將結(jié)束，在緊張忙碌的一年中，我付出了很多努力，得到了很多收獲，也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為更好的開展今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳教育方針，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，自覺遵守“教師法”等法律法規(guī)，在教育教學(xué)國家的方針政策保持一致，做到依法執(zhí)教。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真與家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)，并在教學(xué)中體現(xiàn)“孝順父母，體諒長(zhǎng)輩”等中國傳統(tǒng)理念，使學(xué)生受到良好熏陶。在工作中，能做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。堅(jiān)持高尚情操，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

我們?cè)诠ぷ髦谢灸軌蚺︺@研業(yè)務(wù)，虛心向各學(xué)科老教師求教，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)造性地探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教科研水平。今年，勞動(dòng)技術(shù)可并入綜合實(shí)踐活動(dòng)課，而且是新一輪課改的主要課程。我也在自己所教的班級(jí)中加入了研究性學(xué)習(xí)的課程，初中學(xué)生已經(jīng)有初步的科學(xué)常識(shí)，而且擁有極大的好奇心，在正確的引導(dǎo)下，他們會(huì)不知疲倦的學(xué)習(xí)與探索，這時(shí)正是根植科學(xué)意識(shí)和科學(xué)思想的關(guān)鍵期。所以，我在教學(xué)中非常注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)技術(shù)的生成過程進(jìn)行研究，讓學(xué)生自己體會(huì)改進(jìn)和創(chuàng)造帶給人類的價(jià)值。在這個(gè)過程中，我閱讀了許多書籍，選擇、比較、確定課題，深入學(xué)習(xí)和研究，得出結(jié)論，再與學(xué)生交流，獲得反饋后，在改進(jìn)教學(xué)方式……這些嘗試對(duì)學(xué)生和我自己都有非常重要意義，我覺得一個(gè)教師的眼界如果能夠放開，那他對(duì)學(xué)生的影響將會(huì)非常巨大。學(xué)生將會(huì)被教師豐富的想象力和創(chuàng)造力激動(dòng)，會(huì)因?yàn)榻處煂?duì)生活、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的熱忱所感染，學(xué)生在課堂上學(xué)到的不僅是知識(shí)技能，更重要的是體會(huì)到生存、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂!也正是這些觀念激勵(lì)著我不斷的強(qiáng)化自我，開拓創(chuàng)新。我希望自己的課程能充滿時(shí)代信息和人文精神，我一直在努力這樣做著。

三、校各項(xiàng)活動(dòng)方面

本學(xué)期非常短暫，學(xué)校的活動(dòng)比較多，我能夠結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)組織教學(xué)。為迎接校慶x周年，我們利用勞技課開展了手工制作，為學(xué)校提供了不少優(yōu)秀作品?？傊?，對(duì)于學(xué)校活動(dòng)，我們都能積極參與準(zhǔn)備，并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。受到領(lǐng)導(dǎo)肯定。

四、下學(xué)期教學(xué)打算

下學(xué)期我們會(huì)進(jìn)一步探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)方法，并嘗試在新學(xué)期中開展發(fā)明創(chuàng)造方法的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步開拓視野，并有所收獲。繼續(xù)開展技能教育，讓勞技課上得有聲有色，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)訓(xùn)練，使用更多教育手段，是學(xué)生喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

教育年終總結(jié)范文大全第15篇本學(xué)年來，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長(zhǎng)等工作。一學(xué)年來，接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次，都受到好評(píng)：檔案整理A檔，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng)，組員獲獎(jiǎng)率高，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng)，落實(shí)扎實(shí)。平時(shí)，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵(lì)年輕教師積極參與各類競(jìng)賽活動(dòng)，上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，本學(xué)期的信息技術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競(jìng)賽獲得團(tuán)體、個(gè)人二、三等獎(jiǎng)6人次;學(xué)生參與各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次，市級(jí)一等獎(jiǎng)1人次，其中本人撰寫的學(xué)科論文《基于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的思考》區(qū)三等，讀書征文《不做自以為是的綜合實(shí)踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎(jiǎng);

教育年終總結(jié)范文大全第16篇本年度我校以深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和上級(jí)文件有關(guān)精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，深化了學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)。并且結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生實(shí)施了美育教育，文體教育，有效地豐富學(xué)生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的一些體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，現(xiàn)將藝術(shù)教育年度工作總結(jié)如下:

一、開齊開足藝術(shù)課程。

學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主，按照國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用和管理工作。首先用好教好國家教材；其次根據(jù)學(xué)生的特殊性，在音樂、美術(shù)教學(xué)中我們老師有選擇地選取適合學(xué)生的教材和教學(xué)內(nèi)容。提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展。

二、營(yíng)造氛圍，耳濡目染

重視校園外部環(huán)境建設(shè)，借助電子顯示屏、板報(bào)的布置和校園綠化等，使校園充滿濃郁的藝術(shù)氣息。構(gòu)建了良好的展板文化，利用傳統(tǒng)節(jié)日和領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)人士來校開展校園展覽、展示活動(dòng)，在營(yíng)造良好的積極的藝術(shù)教育、學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，展示學(xué)校藝術(shù)特色成果。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)走廊的作用，繼續(xù)豐富走廊內(nèi)容，讓學(xué)生耳濡目染，接受藝術(shù)教育熏陶。

三、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息教學(xué)

大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。加強(qiáng)藝術(shù)教育與信息及時(shí)的整合。充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，今年還在教師中開展了電子白板的培訓(xùn)，并選派優(yōu)秀教師參加省市的信息技術(shù)培訓(xùn)，讓信息技術(shù)更好地輔助藝術(shù)教學(xué)，以進(jìn)一步提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)的功能。根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，教師能利用充分網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。每個(gè)班都由班主任進(jìn)行計(jì)算機(jī)普及教學(xué)，在多媒體教室教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)音樂、畫圖程序有一定的了解和接觸，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

教育年終總結(jié)范文大全第17篇一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

教育年終總結(jié)范文大全第18篇一、加強(qiáng)校園文化的重要性

1、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)的需要。現(xiàn)階段我國任處于社會(huì)主義初級(jí)階段，各方面還不發(fā)達(dá)，和發(fā)達(dá)國家還從在一定的差距，只有不斷加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)才能縮小與發(fā)達(dá)國家的差距。而加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)，則要靠教育，學(xué)校則是進(jìn)行社會(huì)主義文化宣傳和教育的重要陣地。

2、提升我國綜合國力的需要。當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，其本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)，說白了就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以我國從這一戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出了科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略。而學(xué)校又義不容辭的肩負(fù)起這一重任。

3、校園文化彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。校園文化是學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力、生命力，是學(xué)校師生教育教學(xué)與生活中形成的特殊的社會(huì)文化。它作為一種環(huán)境教育力量，是學(xué)校面貌的物質(zhì)、精神反應(yīng)。良好的校園文化具有強(qiáng)大的教育功能，對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才有著十分重要的作用。它在一定程度上也彰顯了學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念與發(fā)展特色。

4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。作為素質(zhì)教育的不可或缺的環(huán)境因素校園文化建設(shè)已成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一，無論是賞心悅目的校園環(huán)境、鼓舞人心的校訓(xùn)格言，還是和諧的人際關(guān)系、積極進(jìn)取的校風(fēng)學(xué)風(fēng)都是以潛移默化的方式，在不經(jīng)意間使受教育者的感覺器官得以生動(dòng)的刺激，心靈得以深刻的浸染，不知不覺地接受隱含于其中的觀點(diǎn)、價(jià)值。人的思想、情感和行為不僅直接受直接經(jīng)驗(yàn)的影響，而且也受觀察的影響，通過他人的行為及結(jié)果，成為個(gè)人的價(jià)值觀念并保存下來