招生科工作計(jì)劃思路

招生科工作計(jì)劃思路第一篇招生科工作計(jì)劃思路第一篇20__年小學(xué)招生工作已經(jīng)開始，為依法做好義務(wù)教育招生階段各項(xiàng)工作，我校特制定以下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)教育局和鎮(zhèn)中心校的相關(guān)規(guī)定，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)把免費(fèi)義務(wù)教育的各項(xiàng)政策落實(shí)處;堅(jiān)持義務(wù)教育的公平性，積極促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以民為本，以學(xué)生為本，依法做好義務(wù)教育招生階段各項(xiàng)工作，根據(jù)“劃片招生、免試入學(xué)”的原則，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保適齡兒童、少年依法接受九年義務(wù)教育。

二、具體措施：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：小學(xué)招生工作已全面啟動，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了相應(yīng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、招生計(jì)劃數(shù)：2個班級，每班55名，約110名學(xué)生。

3、招生對象：20__年8月31日前出生，戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進(jìn)城務(wù)工人員的適齡子女。

4、報名時間：本校定于8月31日一天。上午(8：00—11：00)，下午(2：30—5：30)，在王西小學(xué)學(xué)校辦公室。

5、嚴(yán)格按照文件精神辦事，嚴(yán)格把好入學(xué)原則，嚴(yán)格遵守招生制度，仔細(xì)審核戶口本學(xué)生戶籍地址、出生年月，防止涂改冒名。嚴(yán)格控制招生人數(shù)，保證每班不超過55人。

6、招生前深入王西村各組仔細(xì)了解適齡兒童情況，做好一切準(zhǔn)備。學(xué)校與村委會加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局的規(guī)定，按時張貼招生通知、招生宣傳資料，方便家長及時了解招生信息。

7、在招生工作中堅(jiān)持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務(wù)。

8、嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律，絕不亂收費(fèi)。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學(xué)任務(wù)。

9、嚴(yán)格按時、按程序做好從招生計(jì)劃到招生小結(jié)之間的各項(xiàng)工作。

10、學(xué)校成立專門的咨詢服務(wù)接待人員，有專人負(fù)責(zé)接待和處理家長的來電、來訪。電話：66281939接待人員：張瑞芳。

11、做好不符合借讀條件而來報名的學(xué)生家長的解釋、服務(wù)、指導(dǎo)工作，做到不能進(jìn)來讀書，也能滿意服務(wù)質(zhì)量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務(wù)工證、計(jì)生證及學(xué)生的健康證明(學(xué)校留復(fù)印件備查)

三、招生工作具體安排：

1、7月1日，召開工作會議，落實(shí)招生宣傳、張貼招生布告等事宜。

2、8月28日前做好招生的準(zhǔn)備工作。

3、8月31日新生報到工作。

4、及時向上級部門上報各項(xiàng)基本情況。

招生科工作計(jì)劃思路第二篇工作設(shè)想：

隨著生源競爭日趨激烈，就業(yè)市場復(fù)雜多變，如何保證“進(jìn)口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點(diǎn)。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”

努力開展工作。

1．“態(tài)度+精神”

態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務(wù)實(shí)工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，積極主動協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達(dá)，有序組織下

屬團(tuán)結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神和作用。以“責(zé)任心、虛心、熱心、耐心、細(xì)心”開展工作，要在最短時間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)有關(guān)

的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)會文件精神，熟悉工作程序，通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。

2．“宣傳+工作”

招生宣傳平臺：通過現(xiàn)場咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習(xí)錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與

名生的宣傳、生活與學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點(diǎn)。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關(guān)注。

招生科工作計(jì)劃思路第三篇一：指導(dǎo)思想

招生對于每一個學(xué)校而言都是頭等大事，首先要有學(xué)生才需要老師，那么對于民辦學(xué)校而言生源更是重中之重，學(xué)生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學(xué)校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人參與、人人出力。為了學(xué)校的發(fā)展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧！

二：具體工作

1：一月份

⑴做好招生動員工作（包括請班主任在班級做好在校學(xué)生為學(xué)校招生的動員工作）（黃華）

⑵給新員工介紹學(xué)校整體概況，一些自己特色及優(yōu)勢（朱宏進(jìn)）

⑶給全體教職員工作一次招生培訓(xùn)（黃華）

⑷找部分老教師談話準(zhǔn)備組建招生隊(duì)伍

2：二月份（寒假）

⑴通過QQ群、微信群發(fā)一些正能量的語言（黃華朱宏進(jìn)）

⑵吩咐招生老師利用寒假與定點(diǎn)、承包學(xué)校老師處好關(guān)系（黃華）

⑶通過單獨(dú)溝通了解招生老師的準(zhǔn)備工作情況（黃華）

3：三月份

⑴從社會招聘大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)（以啟東、海門、如

東、如皋四個地區(qū)為主）（朱宏進(jìn)）

⑵公布本學(xué)期的招生方案

⑶組建招生隊(duì)伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號之前通過各種方法收集學(xué)生信息3月XX號開始下到各個初中發(fā)放招生獎?wù)拢S華朱宏進(jìn)干事）

⑷聯(lián)系廣告公司聯(lián)系招生宣傳彩頁事宜（朱宏進(jìn)）

⑸安排招生干事3月份協(xié)助我和孫校長的提前招生，并給孫校長后面配2個老師做招生維護(hù)工作（黃華）

⑹開全體老師招生動員大會（董事長、校長）

⑺利用廣播作一次全體學(xué)生的招生動員大會（黃華）

⑻單獨(dú)召開班主任會議就如何利用好本班學(xué)生招生（黃華朱宏進(jìn)）

⑼監(jiān)督招生團(tuán)隊(duì)的招生進(jìn)展情況（黃華朱宏進(jìn)）

⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結(jié)分析得與失并提出4月份的招生目標(biāo)

3：四月份

⑴統(tǒng)計(jì)三月份個人及學(xué)校招生情況并進(jìn)行公示（干事）

⑵把招生資料發(fā)放給各位招生老師（之前學(xué)生就業(yè)情況、之前學(xué)生對接上大專情況等）（朱宏進(jìn)干事）

⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論采用不同方法（黃華朱宏進(jìn)）

⑷對之前招聘的招生實(shí)習(xí)老師進(jìn)行評估，不行的.進(jìn)行淘汰（黃

華朱宏進(jìn)）

⑸重新招聘招生老師地區(qū)只局限（南通六縣一市重點(diǎn)放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬）（朱宏進(jìn)干事）⑹對新招人的老師進(jìn)行培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）

⑺開全體招生老師會議進(jìn)行招生培訓(xùn)———QQ、微信招生方式

⑻更新黑板上招生進(jìn)展（干事）

⑻開全體老師會議總結(jié)4月上旬招生情況，給老師在鼓勵鼓勵并布置下一階段的招生工作（徐校長黃華）

⑼安排南門、東門人員值班（具體再說）

⑽督促檢查發(fā)招生簡章的具體情況（朱宏進(jìn)）

⑾來次聚餐鼓舞鼓舞士氣（黃華朱宏進(jìn)）

⑿根據(jù)個人不同情況找老師一一談話（黃華朱宏進(jìn)）

⑿開全體老師會議公布四月份的招生進(jìn)展情況并進(jìn)行總結(jié)，提出下一步招生計(jì)劃及要求。（徐校長黃華）

⒀開招生辦全體成員會議總結(jié)這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。

4：五月份

⑴開門崗值班人員會議了解最近情況并同時對他們提出要求（黃華朱宏進(jìn)）

⑵分別召開定點(diǎn)、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務(wù)，討論解決大家在招生過程中遇到的問題（黃華朱宏進(jìn)）

⑶召開班主任會議了解學(xué)生招生情況并引導(dǎo)他們?nèi)绾斡煤脤W(xué)生招生（黃華）

⑷跟進(jìn)各招生小組的招生進(jìn)度（朱宏進(jìn)）

⑸開全體老師會議公布招生進(jìn)展，提出適應(yīng)目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長黃華）

⑹組織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進(jìn)行招生培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）

⑺跟進(jìn)專門發(fā)招生簡章人員的招生效果（朱宏進(jìn)）

⑻開接待辦公室人員會議強(qiáng)調(diào)目前工作重點(diǎn)（黃華）

⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況（黃華朱宏進(jìn)）

⑽聯(lián)系單位準(zhǔn)備組織社會實(shí)踐（黃華朱宏進(jìn)）

5：六月份

⑴準(zhǔn)備籌建電話招生組并進(jìn)行培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）

⑵召開發(fā)簡章組會議，強(qiáng)調(diào)最后沖刺的重要性（朱宏進(jìn)）

⑶分別召開定點(diǎn)、承包、自主招生人員會議強(qiáng)調(diào)最后的沖刺的重要性（黃華）

⑷利用廣播對全體學(xué)生作招生動員工作（黃華朱宏進(jìn)）

⑸開全體班主任會議了解各班學(xué)生招生情況（黃華朱宏進(jìn)）

⑹召開全體老師會議部署中考以后的招生工作（徐校長、黃華）

⑺籌備招生接待組分?jǐn)?shù)出來之后就進(jìn)行招生接待（黃華朱宏進(jìn)）

⑻組建中考最后一天發(fā)招生獎?wù)碌氖乱耍S華朱宏進(jìn)）

⑼準(zhǔn)備發(fā)統(tǒng)一錄取通知書的準(zhǔn)備工作（朱宏進(jìn)）

⑽電話招生組今年從中考分?jǐn)?shù)出來之后就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。（朱宏進(jìn)）

⑾統(tǒng)計(jì)學(xué)校到目前為止個人及總體的招生人數(shù)（黃華干事）

⑿發(fā)放提前報名學(xué)生錄取通知書（6月19號必須發(fā)出去）（朱宏進(jìn)干事校辦）

⒀開全體老師會議統(tǒng)一思想（徐校長）

⒁跟進(jìn)社會實(shí)踐（黃華朱宏進(jìn)）

6：七月份

⑴之前的發(fā)簡章組實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)化為電話招生組（朱宏進(jìn)）

⑵開全體招生老師會議強(qiáng)調(diào)維護(hù)生源的重要性（黃華）

⑶利用微信/QQ從7月1號開始發(fā)每天的招生之星（黃華）

⑷檢查招生接待組工作情況（朱宏進(jìn)）

⑸跟進(jìn)電話招生組（朱宏進(jìn)）

⑹跟進(jìn)普發(fā)錄取通知書適宜（朱宏進(jìn)）

⑺發(fā)放錄取通知書（校辦）

⑻和招生老師聯(lián)系確定不來學(xué)生名單及在七月二十五號之前確定專業(yè)讓招生老師在（總務(wù)）

⑼配合教務(wù)處進(jìn)行新生分班工作（教務(wù)處）

⑽跟進(jìn)社會實(shí)踐（黃華朱宏進(jìn)）

招生科工作計(jì)劃思路第四篇一、招生計(jì)劃背景概述：

xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級學(xué)院，負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系，為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。

二、招生生源背景分析概述：

對往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果顯示：

1、求學(xué)動機(jī)表現(xiàn)：的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例％；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機(jī)由來的不同，需求比例又有所不同；

2、招生目標(biāo)群：招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。

3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：

學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國內(nèi)的知名度較高，但時下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長對我校的認(rèn)識還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認(rèn)，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。

學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一?，F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個了解的機(jī)會和理由。

三、分析市場困難挖掘機(jī)會點(diǎn)：

（一）市場困難分析

1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。

2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價不菲，個別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點(diǎn)，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。

3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。

招生科工作計(jì)劃思路第五篇嚴(yán)格按照國家、省、市招生考試部門有關(guān)文件和會議精神，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)考試”的宗旨，堅(jiān)持依法規(guī)范、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化服務(wù)、注重實(shí)效的工作原則，強(qiáng)化招生服務(wù)意識，狠抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，努力營造公平、公正、公開的招生考試氛圍。

一、工作目標(biāo)

嚴(yán)格按照省市要求完成各項(xiàng)報名考試工作，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高、責(zé)任落實(shí)進(jìn)一步到位、考試管理精細(xì)規(guī)范、四大統(tǒng)考平穩(wěn)順利，各項(xiàng)工作順利完成。

二、具體工作

(一)做好高考(包括中國少數(shù)民族漢語言水平等級考試)、中考、成考和自考的報名考試組織工作。

1、高考工作。做好高考政策的宣傳，使學(xué)校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規(guī)，做到家喻戶曉。把好考生報名資格審查關(guān)，責(zé)任到人，層層把關(guān)，誰主管誰簽字，誰簽字誰負(fù)責(zé)，杜絕不合格考生參加高考。

2、中考工作。嚴(yán)把資格審查，做好報名工作。對全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像，資格審查實(shí)行三級負(fù)責(zé)制，嚴(yán)防不合格學(xué)生報考和重復(fù)報考。做好中考特長生、省三好(市三好)、少數(shù)民族學(xué)生等照顧加分的資格審查工作。

3、成考、自考工作。做好成人高考和自學(xué)考試的宣傳組織工作，把好資格關(guān)。做好考生的報名、繳費(fèi)和報名信息確認(rèn)的技術(shù)指導(dǎo)，及時準(zhǔn)確發(fā)放準(zhǔn)考證、成績通知和畢業(yè)證辦理工作。

(二)繼續(xù)狠抓考風(fēng)考紀(jì)。

進(jìn)一步細(xì)化我縣招生考試工作的各個環(huán)節(jié)，切實(shí)做到每個環(huán)節(jié)都責(zé)任到人，堵塞各種工作漏洞，把維護(hù)招生考試信譽(yù)的要求落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)對考生的考前教育。督促各學(xué)校搞好考生的考前教育，組成工作組深入各學(xué)校宣傳招生考試政策，制定有效防范措施。5月份前完成此項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4—5月份，舉辦學(xué)校負(fù)責(zé)招生的同志培訓(xùn)會，學(xué)習(xí)省市招生政策，明確工作職責(zé)。

3、加強(qiáng)對主監(jiān)考教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理。建立各學(xué)校主監(jiān)考檔案，督促各學(xué)校搞好監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理。

4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。強(qiáng)化硬件管理，重點(diǎn)搞好監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)維護(hù)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。保證考場監(jiān)控、考點(diǎn)監(jiān)控、縣招辦電子監(jiān)控指揮平臺和省市電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功鏈接，切實(shí)發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。

5、做好試卷的安全＿＿。加強(qiáng)保密室建設(shè)，與公安、保密部門配合，做好試卷的安全、保密、保管和押運(yùn)工作。堅(jiān)持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度，堅(jiān)持試卷追蹤檢查制度，堅(jiān)持考試日報制度、堅(jiān)持責(zé)任追究制度。

6、搞好社會宣傳工作。充分利用廣播、電視、畫廊、條幅等形式，向社會及時宣傳發(fā)布招生考試政策和相關(guān)事宜。

7、層層簽定責(zé)任狀，做好考試安全工作。繼續(xù)按照“分級管理，逐級負(fù)責(zé)”的原則，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對備考、組考、施考等每一環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與各高中、初中學(xué)校校長、招生負(fù)責(zé)人員簽訂招生考試工作目標(biāo)管理責(zé)任書。

(三)抓好招生隊(duì)伍自身建設(shè)。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織招生辦和各學(xué)校招生工作人員，采取集中、分散自學(xué)和座談研討的方式，學(xué)習(xí)招生政策和有關(guān)操作規(guī)程，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是要增強(qiáng)責(zé)任心。制定工作責(zé)任制，增強(qiáng)責(zé)任意識，確保全年工作任務(wù)順利完成。

招生科工作計(jì)劃思路第六篇今年是我校服務(wù)主攻戰(zhàn)略、做活產(chǎn)業(yè)文章的關(guān)鍵之年，學(xué)校把招生工作擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，更新思路，優(yōu)化隊(duì)伍，招生工作取得了新的突破，回顧今年招生工作過程，主要有以下成績和經(jīng)驗(yàn)：

1.明確工作目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)了三個目標(biāo)任務(wù)

學(xué)期開學(xué)之初，根據(jù)戴校長的要求，招生辦出臺了《寧鄉(xiāng)縣招生工作方案》，明確提出年度招生總目標(biāo)，一是上半年開放教育招生50人，下半年力爭突破50人。全校教職員工分赴縣內(nèi)各學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、行政事業(yè)單位了解生源信息，掌握第一手資料，與此同時，學(xué)校出臺了招生工作獎勵方案，調(diào)動全體教師招生工作的積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)?？茖W(xué)地提出了今年“變守株待兔的坐等生源為上門求親式的服務(wù)型”的招生模式，從而實(shí)現(xiàn)了招生工作新的跨越，“一村一大”招收新生196人，開放教育招生57人，下半年招生58人。全年總計(jì)招生311人。

3.做好服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)招生無漏洞

為了完成招生工作目標(biāo)，我校按照“贏在思變、贏在戀崗、贏在服務(wù)”的工作思路，多管齊下，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，具體做法有：

1)加大宣傳力度，讓社會各界知曉我校是可靠的招生機(jī)構(gòu)，是與高校聯(lián)合辦學(xué)的單位。營造了學(xué)校良好的外部環(huán)境，擴(kuò)大了社會影響。增加了學(xué)校的美譽(yù)度。

2)打造精干的招生團(tuán)隊(duì)，學(xué)校招生辦發(fā)揮了招生主力軍的作用，深入機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校進(jìn)行地毯式的宣傳和上門報名。

3)實(shí)行首問責(zé)任制，學(xué)員來校詢問、報名，每位教職工都熱情接待，為學(xué)員服好務(wù)。教職工在招生工作中發(fā)揮了積極的作用，作出了巨大的貢獻(xiàn)。

4)精心實(shí)施工作計(jì)劃、招生工作井然有序

凡事預(yù)則立。正式實(shí)施招生工作之前，我校制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進(jìn)做到了忙而不亂，井然有序。

招生科工作計(jì)劃思路第七篇一、招生前期工作安排(20__年6月15日——6月20日)

1.統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人，分配不同的工作點(diǎn)，并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué))，各學(xué)校放假時間，附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。

2.調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校，確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標(biāo)，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

3.材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

二、招生中期工作安排(20__年6月20日——20__年7月5日)

1.普通發(fā)單

派發(fā)對象:小學(xué)生到初中學(xué)生，發(fā)給學(xué)生家長

派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

派發(fā)時機(jī):對于學(xué)校，一般在學(xué)生中午、下午放學(xué)，周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時接送學(xué)生的家長較多);對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候?yàn)楹?/p>

2.搭建咨詢臺:

在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢。可放置宣傳欄，介紹我機(jī)構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當(dāng)場報名者可優(yōu)惠。

設(shè)點(diǎn)時間:與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時工作

人數(shù):2-3人

任務(wù):為家長具體介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當(dāng)場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式，事后再電話聯(lián)系，親切關(guān)心其孩子情況3.教學(xué)點(diǎn)工作

接待報名組:接待家長報名，并鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組:準(zhǔn)備公開課，積極投入，讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的

認(rèn)真與熱情

財務(wù)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出

后勤組:加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點(diǎn)提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)

【注】:

1.宣傳單頁要簡單明了。

2.彩頁設(shè)計(jì)要遵循以下幾個要點(diǎn):色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。

3.要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨(dú)特的形象。

4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。

5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

6.充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達(dá)，耐心為學(xué)生、家長解決問題，與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。

7.全體人員都應(yīng)對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作，提高工作的效率。

三、招生后期工作安排(20__年7月5日——7月8日)

1.此時學(xué)生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進(jìn)行招生宣傳工作。

2.對登記了但未報名的家長要加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心其孩子動態(tài)，爭取最后的學(xué)員數(shù)量;

3.整理學(xué)員資料，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

4.完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

5.若無意外情況，7月9日開始正式授課。

招生科工作計(jì)劃思路第八篇一、招生前期工作安排(20＿＿年6月15日——6月20日)

1.統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人，分配不同的工作點(diǎn)，并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué))，各學(xué)校放假時間，附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。

2.調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校，確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標(biāo)，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

3.材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

二、招生中期工作安排(20＿＿年6月20日——20＿＿年7月5日)

1.普通發(fā)單

派發(fā)對象：小學(xué)生到初中學(xué)生，最好發(fā)給學(xué)生家長

派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

派發(fā)時機(jī)：對于學(xué)校，一般在學(xué)生中午、下午放學(xué)，周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時接送學(xué)生的家長較多);對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候?yàn)楹?/p>

2.搭建咨詢臺：

在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢?？煞胖眯麄鳈?，介紹我機(jī)構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當(dāng)場報名者可優(yōu)惠。

設(shè)點(diǎn)時間：與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時工作

人數(shù)：2-3人

任務(wù)：為家長具體介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當(dāng)場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式，事后再電話聯(lián)系，親切關(guān)心其孩子情況3.教學(xué)點(diǎn)工作

接待報名組：接待家長報名，并鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組：準(zhǔn)備公開課，積極投入，讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的

認(rèn)真與熱情

財務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出

后勤組：加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點(diǎn)提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)

【注】:

1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完。

2.彩頁設(shè)計(jì)要遵循以下幾個要點(diǎn)：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。

3.要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨(dú)特的形象。

4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。

5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

6.充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達(dá)，耐心為學(xué)生、家長解決問題，與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。

7.全體人員都應(yīng)對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作，提高工作的效率。

三、招生后期工作安排(20＿＿年7月5日——7月8日)

1.此時學(xué)生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進(jìn)行招生宣傳工作。

2.對登記了但未報名的家長要加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心其孩子動態(tài)，爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學(xué)員，及時通知各項(xiàng)事宜，爭取沒有退費(fèi)人員。

3.整理學(xué)員資料，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

4.完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

5.若無意外情況，7月月9日開始正式授課。

招生科工作計(jì)劃思路第九篇一、目標(biāo)

最大范圍宣傳招生信息，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生簡章構(gòu)成社會化散播，基于熟人之間的社交屬性，廣泛傳播，讓招生簡章迅速在員工、朋友、老學(xué)員等各方面人脈資源的朋友圈內(nèi)火爆!從而引爆學(xué)員報名。

二、原理

本營銷方案是基于以下邏輯：

PS：如果投入一點(diǎn)點(diǎn)的懸賞營銷紅包費(fèi)用的話，一傳十，十傳百，百傳千千萬，曝光量更會大幅提高。

PS：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要定好轉(zhuǎn)發(fā)簡章的開場白，靠優(yōu)質(zhì)的資料吸引學(xué)員的眼球，讓招生簡章慘遭猛戳!

三、必要條件

2、申請微信公共賬號，透過紛課后臺將您的微站植入微信公共賬號菜單，粉絲經(jīng)濟(jì)時代，你不用公共平臺聚集自己的粉絲，那還玩啥!

3、調(diào)動所有能做為代理人的關(guān)系幫忙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡章”到朋友圈。透過紛課后臺精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)每個代理的業(yè)務(wù)量，以及平臺總的概況，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不做KPI考核，好比無頭蒼蠅!

4、學(xué)員能夠透過微信直接報名(紛課強(qiáng)大的后臺技術(shù)支撐，可隨時關(guān)注報名狀況)。

招生科工作計(jì)劃思路第十篇一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教教育局對一年級招生工作的意見，根據(jù)相對就近、統(tǒng)籌兼顧、統(tǒng)一調(diào)配安排的入學(xué)原則，在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好此次招生工作，使在松江區(qū)域進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主適齡兒童充分享受義務(wù)教育的權(quán)利。

二、招生要求：

1、學(xué)校招生小組的工作人員必須嚴(yán)格按照區(qū)教育局的文件精神辦事，嚴(yán)格把好入學(xué)原則，堅(jiān)決做到不收取與報名掛鉤的任何費(fèi)用。

2、學(xué)校成立專門的咨詢服務(wù)接待人員，有專人負(fù)責(zé)接待和處理家長的來電、來訪。電話：.接待人員：湯金山。

3、學(xué)校與社區(qū)居委會加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局小招辦的規(guī)定，將招生簡章及學(xué)校簡介在4月13日下發(fā)到居委，并對未來報名的適齡應(yīng)屆小學(xué)生通過居委會加以核實(shí)了解，及時掌握擇校的信息。

4、學(xué)校堅(jiān)決杜絕在報名時對新生進(jìn)行任何形式的考試。

5、學(xué)校做好報名時的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如服務(wù)項(xiàng)目、填寫表格工具等等。

三、招生辦法：

1、學(xué)制

小學(xué)學(xué)制為五年，即為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。

2、就學(xué)年齡

適齡兒童入學(xué)年齡為6周歲以上，(8月31日前出生)盲、聾、弱智等殘疾兒童的入學(xué)年齡可推遲至7周歲。

3、招生計(jì)劃

按照招生計(jì)劃和方案招生計(jì)劃班額每班不超過50人。

4、申請入學(xué)條件

申請入學(xué)時，父母一方應(yīng)持有《臨時居住證》,且續(xù)簽時間一年及以上。5、申請入學(xué)所需材料①父母一方的②父母及學(xué)生本人的戶籍證明。

③父母一方在滬務(wù)工證明(有1年或以上的社會保險繳費(fèi)記錄,社會保險項(xiàng)目以市人保部門公布的為準(zhǔn);從事家政服務(wù)等不適用綜合保險暫行辦法的人員,需提供街道居委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委開具的從事1年或以上的就業(yè)證明。)④購房產(chǎn)業(yè)或租房合同;⑤預(yù)防接種卡;

四、招生工作小組：

組長：文財;副組長：湯金山。后勤服務(wù)：沈興祿

組員：王科、李永俊、時英貴。

五、招生范圍：

按區(qū)核實(shí)規(guī)定的地塊范圍：

在松江區(qū)域內(nèi)以招生進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主。

六、招生工作具體時間安排：

八月中旬。

招生科工作計(jì)劃思路第十一篇一、幼兒園簡介

某某幼兒園是_市首屈一指的全日托化管理的幼兒園，管理科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心，注重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)及潛能開發(fā)，辦園以來獲得過大大小小的榮譽(yù)證書及稱號若干，我們的幼兒園坐落在_小區(qū)與_小區(qū)之間，具有優(yōu)良的人文環(huán)境和獨(dú)特的教育模式。

幼兒園外墻主題顏色為三原色，紅、黃、藍(lán)。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據(jù)總體規(guī)劃，現(xiàn)面向校內(nèi)外公開招收20_年9月1日入園新生

二、辦園宗旨

讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!

三、辦園特綜合主題活動

1、雙語綜合主題活動

以雙語教學(xué)為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。

2、個性化特長培養(yǎng)

以幼兒興趣為主，開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、架子鼓、電子琴等興趣課程，充分滿足幼兒成長學(xué)習(xí)的需要，促進(jìn)幼兒全面及個性化發(fā)展

3、啟蒙式經(jīng)典誦讀

通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養(yǎng)。

4、全天候愛心呵護(hù)

保教結(jié)合，愛是一切教育的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的幼兒教師，細(xì)膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學(xué)化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化，多樣化的生活環(huán)境!

四、教育目標(biāo)

1、培養(yǎng)健康、獨(dú)立、自信、活潑、主動向上、有創(chuàng)造力的好兒童!

2、培養(yǎng)兒童優(yōu)良的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的優(yōu)良品德。

3、培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)良的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

4、培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴(kuò)展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。

五、招生考試年齡

親子班：兩歲以下

托班：2——3歲

小班：3——4歲

中班：4——5歲

大班：5——6歲

六、報名事項(xiàng)

(一)報名時間：

07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費(fèi)手續(xù)。

(二)所需證件：

1、需攜帶戶口冊等有效證件。

2、幼兒接種證

(三)需交費(fèi)用：

(四)報名地點(diǎn)

招生科工作計(jì)劃思路第十二篇根據(jù)《＿＿市幼兒園招生工作意見》(穗教發(fā)[＿＿]20號)、《關(guān)于印發(fā)＿＿市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見的通知》(穗教發(fā)[＿＿18號)和《關(guān)于做好番禺區(qū)＿＿年秋季幼兒園招生工作的通知》(番教文[＿＿]17號)等文件精神，結(jié)合＿＿街轄區(qū)的實(shí)際情況，制訂＿＿街中心幼兒園＿＿年秋季招生工作計(jì)劃如下。

一、招生計(jì)劃及對象

(一)招生計(jì)劃：小班2個班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計(jì)70人。

(二)招生年齡

小班：＿＿＿＿年9月1日—＿＿＿＿年8月31日出生的幼兒;

中班：＿＿＿＿年9月1日—＿＿＿＿年8月31日出生的幼兒;

大班：＿＿年9月1日—＿＿＿＿年8月31日出生的幼兒。

二、招生范圍

具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀＿＿街中心幼兒園：

1、適齡兒童其父母一方或雙方是在＿＿街轄區(qū)內(nèi)工作的10所高校在職教職工(即_x街轄區(qū)內(nèi)各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。

2、具有＿＿街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在＿＿街轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準(zhǔn)，下同)。

3、具有＿＿街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女。樓盤業(yè)主及其適齡子女的戶籍須于＿＿＿＿年5月8日前轉(zhuǎn)入＿＿街道(以派出所的回執(zhí)為準(zhǔn))。

4、＿＿街轄區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。

符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規(guī)定時間轉(zhuǎn)入者，視作放棄＿＿街中心幼兒園學(xué)位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數(shù)超過_x街中心幼兒園招生的學(xué)位數(shù)，采用搖號派位方式確定入讀名單。

5、在解決上述學(xué)齡前兒童入讀后，還有學(xué)位剩余的，可用于安排具有＿＿街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮(zhèn)谷圍新邨的適齡兒童和不具有_x街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女入讀。如報讀人數(shù)超出剩余學(xué)位數(shù)的，采用搖號派位方式確定入讀名單。

三、招生原則

1、小班招生。按照《關(guān)于印發(fā)廣州市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見的通知》(穗教發(fā)〔＿＿〕18號)中“自主招生比例_年為15%”的要求，經(jīng)研究，15%自主招生名額面向戶籍及住址均在＿＿街的適齡兒童招生，如報名人數(shù)超出15%的招生數(shù)，則采取搖號派位方式確定學(xué)位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩余的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數(shù)超出85%的招生數(shù)，則采取搖號派位方式確定學(xué)位。

2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數(shù)較少,如報名人數(shù)超出招生人數(shù)的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進(jìn)行搖號派位，不進(jìn)行分批次搖號派位。

3、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[＿＿]17號文件要求實(shí)施。

四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認(rèn)定程序

1、申請人按照要求提交相關(guān)審核材料，并現(xiàn)場初步審核。

2、初審?fù)ㄟ^后，填寫《＿＿街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過的，進(jìn)行有關(guān)政策解釋、引導(dǎo)工作。

3、對申請材料再次復(fù)核，通過復(fù)核錄取的名單予以公示;如復(fù)核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學(xué)位的，則采用搖號派位方式確定入讀名單，并予公示。

4、公示期過后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書》。

五、工作安排

招生科工作計(jì)劃思路第十三篇一、招生計(jì)劃背景概述：

xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在xx南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成xx外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級學(xué)院，負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系，為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。

二、招生生源背景分析概述：

對往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果顯示：

1、求學(xué)動機(jī)表現(xiàn)：

xx%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例xx%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78。5％；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機(jī)由來的不同，需求比例又有所不同；

2、招生目標(biāo)群：

招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。

3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：

學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國內(nèi)的知名度較高，但時下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長對我校的認(rèn)識還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認(rèn)，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。

學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一?，F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個了解的機(jī)會和理由。

三、分析市場困難挖掘機(jī)會點(diǎn)：

（一）市場困難分析。

1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城xx，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。

2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價不菲，個別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點(diǎn)，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。

3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。

（二）市場機(jī)會點(diǎn)分析：

1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運(yùn)作，借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動招生的有效進(jìn)行。

2、各個學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個地市設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢，實(shí)施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。

另外，時下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機(jī)，引爆需求。

四、招生策劃建議案：

（一）招生策劃目的。

通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴(kuò)大招生生源，樹立良好品牌形象，加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長。

（二）策略主題導(dǎo)向。

重點(diǎn)地區(qū)，刺激就讀需求，實(shí)施終端攔截，擴(kuò)大生源招生，塑造學(xué)校品牌。

（三）招生試點(diǎn)地區(qū)。

以自身所在的xx地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)（根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個地區(qū)的招生策略難，考慮xx地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣）

（四）目標(biāo)群體。

xx市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員。

（五）招生活動推廣時間。

xx年xx月xcx日。

（六）籌備內(nèi)容：

1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。

2、優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；

3、組織參與人員：學(xué)校負(fù)責(zé)人（5人），在校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美

五、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容。

（一）推廣主題。

“魯美成教院——成功之行長跑活動”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當(dāng)中。

（二）活動創(chuàng)新。

此次活動不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會及大眾關(guān)注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接，以擴(kuò)大對目標(biāo)人群的有效號召力和吸引力。

（三）主要內(nèi)容。

第一階段為“預(yù)熱”，學(xué)生在各個重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳，形式以活動展板（宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內(nèi)容）為主，發(fā)放DM及宣傳品，現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬戶，為魯美成教院的招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動有效地托起；

第二階段為“高潮”，通過“與你攜手邁向成功”魯美成教院——成功之行長跑活動，用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標(biāo)人群的注意，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求，引爆流行；

第三階段為“收獲”，長跑活動結(jié)束后，立刻（當(dāng)日或次日）開展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長）帶入校園，進(jìn)行生源的最終過濾，同時也意味著學(xué)生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功于魯美成教院，亦是一個成功招生時期。

活動的展出不但可以樹立魯美成教院在xx地區(qū)的良好品牌形象，而且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進(jìn)，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速復(fù)制。

六、前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行。

制定策略，規(guī)劃流程，掌控時間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

（一）籌備時間：xx年xx月xx日。

（二）籌備內(nèi)容：

1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。

（1）優(yōu)秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；

（2）組織參與人員（4人）：學(xué)校負(fù)責(zé)人（2個），在校學(xué)生（2－4人），宣傳人員（2人）；

（3）學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美。

2、DM宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況，籌備學(xué)校招生的DM。

DM設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)簡單的學(xué)校招生的宣傳單頁，內(nèi)容包括魯美成教院招生活動安排，學(xué)校介紹，（同時刊印長跑活動的時間和地點(diǎn)）

3、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動需要，咨詢團(tuán)至少包括三方人員：

（1）校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動，解惑釋疑；

（2）學(xué)生及家長代表（3人）?，F(xiàn)身說法，實(shí)事求是，聲情并茂，誠信有加。

4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過xx市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的.學(xué)生（以及其家長），通過報媒宣傳相關(guān)活動事宜。

解說人員（2名），終端介紹學(xué)校，參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境，爭取現(xiàn)場說服學(xué)生及其家長。

5、活動流程的制定。通過前期調(diào)研，制定活動開展地點(diǎn)和流程路線（由舊校址至新校址）。

6、引起媒體關(guān)注，讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動的推廣。

七、效果預(yù)測。

1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢的傳播，迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模，極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度，有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌，舍我其誰的良好社會形象。

2、培育市場，生源廣進(jìn)，穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。

xx市是遼寧省內(nèi)重要城市，其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速復(fù)制，重點(diǎn)突破幾個重要城市，即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位，帶動整個藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。

系列活動之后的邊際效應(yīng)巨大，引起各個媒體關(guān)注，樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象，固化消費(fèi)者對學(xué)校的新認(rèn)識新觀念，并形成良好的口碑宣傳，定會不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時，區(qū)域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標(biāo)人群對魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。

這次課程的學(xué)習(xí)，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目，不僅要有理論基礎(chǔ)，還要有社會實(shí)踐能力，讓我學(xué)會了從全局出發(fā)，更細(xì)致更全面的處理問題。

招生科工作計(jì)劃思路第十四篇為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，千方百計(jì)滿足城區(qū)不斷增長的就學(xué)需求，逐步化解“大班額”，確保城區(qū)小學(xué)一年級招生工作順利進(jìn)行，根據(jù)《_義務(wù)教育法》、《_關(guān)于進(jìn)一步做好為農(nóng)民工服務(wù)工作的意見》(國發(fā)〔〕_號)、《_辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門的通知》(國辦發(fā)〔〕_號)、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生工作的通知》(_教發(fā)〔〕_號)等文件精神，結(jié)合我縣__年秋季城區(qū)小學(xué)一年級招生實(shí)際情況，特制訂如下方案:

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo)，以國家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，以“辦人民滿意教育”為工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善義務(wù)教育劃片招生、免試就近入學(xué)制度，逐步化解城區(qū)大班額問題，切實(shí)保障教育的起點(diǎn)公平，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保城區(qū)所有適齡兒童依法接受義務(wù)教育。

二、招生原則

(一)堅(jiān)持城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動、分級管理、共同協(xié)作原則。在城區(qū)小學(xué)一年級招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動，分級管理，共同協(xié)作。縣委、縣政府宏觀領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局負(fù)責(zé)制定小學(xué)一年級招生政策，統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)城區(qū)小學(xué)招生工作，采取切實(shí)有效的措施，確保__年秋季小學(xué)一年級招生工作順利進(jìn)行。各學(xué)校根據(jù)招生政策,修訂完善本校小學(xué)一年級招生實(shí)施辦法，具體組織實(shí)施招生范圍內(nèi)的招生工作。

(二)堅(jiān)持“劃片、就近、免試”招生原則。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法關(guān)于“適齡兒童免試入學(xué)”的規(guī)定。嚴(yán)格按劃片、就近、免試原則招生，保障轄區(qū)內(nèi)每個適齡兒童均擁有一個相對就近的公辦學(xué)校學(xué)位。

(三)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。全面推行“陽光招生”，招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果等信息全面公開，自覺接受社會監(jiān)督。各校要科學(xué)設(shè)計(jì)招生工作流程，加強(qiáng)對招生工作的全程監(jiān)管，嚴(yán)格審核新生入學(xué)條件，把好新生入籍關(guān)，加大處罰力度，嚴(yán)禁違規(guī)招生行為。

(四)堅(jiān)持“三個一致”原則。即：適齡兒童戶籍地址與父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍地址一致并一起單獨(dú)立頁;適齡兒童戶籍地址與父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的房產(chǎn)證地址一致;適齡兒童父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的房產(chǎn)證地址與其所交電費(fèi)、水費(fèi)、氣費(fèi)回執(zhí)單所標(biāo)明的地址一致。符合“三個一致”的適齡兒童到居住地所在招生學(xué)校入學(xué)。不符合“三個一致”原則的，按其他認(rèn)定辦法確定招生學(xué)校。

(五)堅(jiān)持進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員隨遷子女入學(xué)和城區(qū)學(xué)生同等對待原則。符合進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員界定條件的，隨遷子女按“一視同仁”的要求，相對就近安排入學(xué)。如務(wù)工、經(jīng)商區(qū)域內(nèi)學(xué)校確實(shí)沒有剩余學(xué)位，則由教育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)籌安排到有學(xué)位且相對較近的公辦學(xué)校就讀。

二、招生計(jì)劃

1.城區(qū)：解放小學(xué)7個班，__小學(xué)6個班，焦家垅小學(xué)5個班，__小學(xué)2個班，__小學(xué)2個班，__小學(xué)1個班，__學(xué)校小學(xué)部自主確定。

2.城郊：中心小學(xué)3個班。

3.班額:根據(jù)我縣城區(qū)學(xué)位短缺的實(shí)際情況，__年城區(qū)小學(xué)一年級班額一律不得突破70人。

三、招生范圍

1.解放小學(xué)：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即從橋至_大門口，往北至長征東路、西路南側(cè)，延伸與園藝路相交，到原國稅局、地稅局(含__市場)止區(qū)域內(nèi)常住戶口(含有房產(chǎn)戶)適齡兒童;白公渡大橋南側(cè)的白公路、金水路、金嶺路的非農(nóng)戶口和金石1組適齡兒童;居住在以上區(qū)域內(nèi)進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。

小學(xué)：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即__村(不含已劃入解放小學(xué)招生的部分區(qū)域)、梽木山村、園藝場地域的常住戶口適齡兒童及居住在__村、園藝場地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。

3.焦家垅小學(xué)：焦家垅村常住戶口適齡兒童及居住在__村、山村、亭村地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。

小學(xué)：亭村、__村及__村常住戶口適齡兒童。

小學(xué)：__社區(qū)、__村(除__1組)、__村、__村適齡兒童及居住在該地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。

小學(xué)：__村、__村、廉租房小區(qū)、工業(yè)園區(qū)適齡兒童及居住在該地域的進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。

7.水頭中心小學(xué):除傳統(tǒng)招生范圍外，另加水頭棚戶改造區(qū)適齡兒童及居住在該地域的進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。

8.培英學(xué)校小學(xué)部：面向全縣招生。

四、招生對象和條件

(一)年齡要求

根據(jù)《_義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，__年秋季小學(xué)一年級適齡兒童法令年齡為__年8月31日前年滿6周歲(即__年8月31日前出生的)，視學(xué)位情況，城區(qū)常住戶口適齡兒童出生日期可延遲至__年12月31日前。(二)對象及條件

1.城區(qū)常住人口適齡兒童

(1)適齡兒童本人的城區(qū)常住戶口應(yīng)與其父母雙方或一方戶口一致，且父母為戶口戶主。如不一致，以其父母的合法固定住所作為確定就讀學(xué)校的依據(jù)。

(2)城區(qū)常住戶口適齡兒童的父母在城區(qū)有多處房產(chǎn)的，以其現(xiàn)在居住地作為確定就讀學(xué)校的依據(jù)。

(3)城區(qū)常住戶口適齡兒童的戶籍隨祖父母、外祖父母的，且符合下列條件之一的適齡兒童，依據(jù)其祖父母、外祖父母的合法固定住所確定就讀學(xué)校：

①父母雙方都是現(xiàn)役軍人(含武警)，子女隨軍有困難的;

②父母雙方都是公派出國的專家、技術(shù)人員;

③孤兒、烈士子女;

④適齡兒童和法定監(jiān)護(hù)人戶口均與祖父母或外祖父母在一起，且父母雙方確無住房，與祖父母或外祖父母長期共同生活的(即戶籍所在地址的住房產(chǎn)權(quán)所有人為祖父母或外祖父母的，戶主也可為監(jiān)護(hù)人);

⑤法定監(jiān)護(hù)人均喪失監(jiān)護(hù)能力或無法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，適齡兒童必須與委托或指定監(jiān)護(hù)人共同生活(需提供有效法律證明文書)。

(4)符合上述(1)、(2)、(3)者，還必須提供與監(jiān)護(hù)人住址相一致的不同時段的用電、用水、用氣繳費(fèi)回執(zhí)單(至少提供電費(fèi)回執(zhí)單)。

2.城區(qū)有房產(chǎn)但非城區(qū)常住人口子女

(1)非城區(qū)常住戶口適齡兒童(學(xué)生)的父母在縣城只有一處房產(chǎn)的(以_房屋所有權(quán)證或租住政府廉租房繳費(fèi)憑證為準(zhǔn))，以房屋所在地作為確定就讀學(xué)校的依據(jù);

(2)非城區(qū)常住戶口適齡兒童(學(xué)生)的父母在縣城有多處房產(chǎn)的，以其父母現(xiàn)居住地作為確定就讀學(xué)校的依據(jù)。

(3)符合上述(1)、(2)者，還必須提供與監(jiān)護(hù)人住址相一致的不同時段的用電、用水、用氣繳費(fèi)回執(zhí)單(至少提供電費(fèi)回執(zhí)單)。

3.進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女

由招生學(xué)校按照國家有關(guān)政策規(guī)定，根據(jù)進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員提供的相關(guān)材料，調(diào)查核實(shí)后確定入學(xué)資格。應(yīng)核材料如下：

(1)外來(進(jìn)城)務(wù)工、經(jīng)商人員提供居住證(辦理時間一年以上)、租房合同(居住地社區(qū)出具的居住證明)和不同時段的用水、用電、用氣繳費(fèi)回執(zhí)單(至少有電費(fèi)回執(zhí)單);

(2)戶籍地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))人民政府簽發(fā)的合法生育證明;

(3)外來(進(jìn)城)務(wù)工、經(jīng)商人員及子女的戶口簿原件及復(fù)印件;

(4)外來(進(jìn)城)務(wù)工、經(jīng)商人員(父母至少一方)與城區(qū)用人單位簽訂的勞動合同、工資存折或工資發(fā)放冊復(fù)印件(需經(jīng)用人單位蓋章)、父母一方或法定監(jiān)護(hù)人交納社會保險的憑證、父母(至少一方)經(jīng)商營業(yè)執(zhí)照原件及復(fù)印件;

(5)金石鎮(zhèn)以外的戶口本和流出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的父母雙方均外出務(wù)工就業(yè)的務(wù)工證明;

(6)適齡兒童的預(yù)防接種證。

4.其他特殊情況者

(1)符合享受縣人民政府關(guān)于招商引資、引進(jìn)人才子女入學(xué)優(yōu)惠政策的人員子女須由父母持人社、商務(wù)等部門出具的相關(guān)證明材料經(jīng)縣教育局基礎(chǔ)教育股審定后，再統(tǒng)籌安排就讀學(xué)校。

(2)暫未落實(shí)單位的軍轉(zhuǎn)干部子女入學(xué)須持組織人事部門或部隊(duì)的相關(guān)證明材料直接到縣教育局基礎(chǔ)教育股報名登記，統(tǒng)籌安排就讀學(xué)校。

(3)城區(qū)小學(xué)本校教師子女可安排在本校就讀。

(4)__小學(xué)所在地__村和焦家垅小學(xué)所在地焦家垅村外嫁女的子女分別可在__小學(xué)、焦家垅小學(xué)就讀。資格認(rèn)定程序：先由本人寫出報告交當(dāng)?shù)卮迕裥〗M、村委蓋章證明，再到公安戶籍部門審核，最后由學(xué)校審定。

五、報名程序和要求

1.城區(qū)常住戶口或有縣城房產(chǎn)非城區(qū)常住戶口適齡兒童入學(xué)時需持本人及父母的戶口簿、合法有效的房產(chǎn)證(或租住政府廉租房繳費(fèi)憑據(jù))和不同時段的用水、用電、用氣繳費(fèi)回執(zhí)單(至少有電費(fèi)回執(zhí)單)到所屬招生學(xué)校按規(guī)定時間辦理報名入學(xué)手續(xù)。

2.符合在城區(qū)就讀條件的進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員隨遷子女，持原籍戶口簿和相關(guān)有效證明材料，按相對就近入學(xué)的原則，在統(tǒng)一規(guī)定時間內(nèi)，到相應(yīng)學(xué)校辦理報名入學(xué)手續(xù)。各校報名入學(xué)手續(xù)辦理完畢后，要將進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員的隨遷子女新生名冊報教育局基礎(chǔ)教育股核查備案。

3.符合縣人民政府關(guān)于招商引資、引進(jìn)人才子女入學(xué)優(yōu)惠政策人員的子女及暫未落實(shí)單位的軍轉(zhuǎn)干部子女持戶口簿和縣教育局基礎(chǔ)教育股核發(fā)的入學(xué)派遣單到指定的學(xué)校辦理報名入學(xué)手續(xù)。

六、招生工作要求

1.提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

城區(qū)小學(xué)一年級招生工作是社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，政策性強(qiáng)，影響面廣，涉及人民群眾的切身利益，關(guān)系到教育公平和社會穩(wěn)定大局。縣教育局成立城區(qū)小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：周光輝;副組長：朱美軍;成員：李永虎、莫萬剛、陳四新、鄭永祥、肖一鳴、伍桄宏、雷沖、林睦堂、郭華榮、蔣光輝、羅斌。局領(lǐng)導(dǎo)小組重在對小一招生工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，具體招生工作直接由城區(qū)縣屬小學(xué)和金石鎮(zhèn)中心學(xué)校所轄城區(qū)小學(xué)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校要從講政治和維護(hù)社會穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，要成立以校長為組長的小一招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干力量組建招生工作班子，根據(jù)縣教育局的工作方案制訂出本校的招生工作方案，并報送教育局基礎(chǔ)教育股。2.突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵

適齡兒童基本信息及相關(guān)佐證材料(戶口簿、房產(chǎn)證、外來人員居住證、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、企業(yè)單位職工工資發(fā)放花名冊、社會保險憑證等)的真實(shí)性直接關(guān)系到城區(qū)小學(xué)招生工作的準(zhǔn)確性。城區(qū)各小學(xué)要牢牢抓住審查核實(shí)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，務(wù)必精心組織、周密安排，搞好責(zé)任分工，細(xì)化工作職責(zé)。學(xué)校校長親自把關(guān)，在審核各種佐證材料過程中，要認(rèn)真細(xì)致地甄別材料真?zhèn)?證照類必須審驗(yàn)原件)，如因某種原因?qū)е虏牧嫌腥表?xiàng)或?qū)Σ牧系恼鎸?shí)性存在疑點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)入戶調(diào)查，實(shí)事求是妥善處理。各學(xué)校對招生范圍內(nèi)無固定職業(yè)、住所的外來務(wù)工人員，要積極引導(dǎo)他們的子女回原戶籍地就讀。

3.嚴(yán)禁造假，實(shí)事求是

城區(qū)小學(xué)招生工作，各學(xué)校校長是第一責(zé)任人，班主任和有關(guān)招生工作人員是直接責(zé)任人。對不管有無證件或雖有證件但不辨真?zhèn)味鴮?dǎo)致信息失真，或者有意弄虛作假或協(xié)同他人徇私舞弊，影響小學(xué)招生工作，造成社會不穩(wěn)定和帶來嚴(yán)重后果的，按照有關(guān)規(guī)定對負(fù)有主要責(zé)任和直接責(zé)任的人員實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究。

4.陽光操作，統(tǒng)一步調(diào)

(1)統(tǒng)一招生宣傳時間。各校定于8月20日發(fā)布招生公告，公開招生政策和本校招生范圍、招生計(jì)劃、招生時間、招生條件與要求等信息，各校的招生公告在發(fā)布前必須報教育局基礎(chǔ)教育股審定。

(2)統(tǒng)一報名登記、審驗(yàn)戶籍、房產(chǎn)等相關(guān)資料時間。各校定于8月25-27日對各自招生區(qū)域內(nèi)的小學(xué)適齡兒童進(jìn)行報名登記、審驗(yàn)戶籍、房產(chǎn)等相關(guān)資料。

(3)統(tǒng)一復(fù)核、公示時間。各校在報名登記、初審戶籍、房產(chǎn)等資料后，定于8月28日-29日兩天集中對已登記的小學(xué)適齡兒童的基本信息逐一進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)，8月29日張榜公示符合招生要求條件的適齡兒童名單，接受社會監(jiān)督，同時各校應(yīng)設(shè)立招生電話或招生舉報信箱為廣大群眾答疑解惑并接受群眾舉報投訴。

(4)統(tǒng)一辦理新生入學(xué)手續(xù)時間。即9月1日辦理新生入學(xué)手續(xù)。

5、規(guī)范行為，依規(guī)招生

學(xué)校招收小學(xué)一年級新生一律不得舉行或變相舉行各種形式的入學(xué)考試或測試，對確屬三類殘疾適齡兒童，各校應(yīng)動員其家長將子女送到特殊學(xué)校就讀，完全喪失學(xué)習(xí)能力或暫不能入學(xué)的應(yīng)由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)提出申請，按規(guī)定辦理暫緩入學(xué)手續(xù)，并報縣教育局批準(zhǔn)。嚴(yán)禁任何學(xué)校暗箱操作，與民辦幼兒園或托管機(jī)構(gòu)簽訂生源協(xié)議。教育局根據(jù)招生形勢變化情況，可適當(dāng)調(diào)整相關(guān)學(xué)校的招生范圍。各招生學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按公布的服務(wù)范圍招生，觀瀑小學(xué)、水頭中心小學(xué)、連村小學(xué)、見龍中心小學(xué)、柳山小學(xué)、中長小學(xué)、永安小學(xué)招生范圍內(nèi)的適齡兒童不適用進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童安置條件，應(yīng)在原籍學(xué)校就讀，解放小學(xué)、__小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)、焦家垅小學(xué)一律不得招收上述學(xué)校招收范圍內(nèi)的適齡兒童。同時，凡在崀山培英學(xué)校小學(xué)部辦理入學(xué)手續(xù)的小一新生，其他學(xué)校不準(zhǔn)接收。

6.嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格追責(zé)

依據(jù)《_教育法》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)及政策要求，嚴(yán)格執(zhí)行邵陽市教育局下發(fā)的《中小學(xué)招生違規(guī)行為處理辦法》(試行)(_教通[]_號)和縣委、縣政府兩辦聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范城區(qū)小學(xué)招生秩序的六項(xiàng)規(guī)定》。一是明確招生主體責(zé)任，各校校長是學(xué)校招生工作第一責(zé)任人，分管招生工作的副校長是主要責(zé)任人，招生處室負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人;二是嚴(yán)格責(zé)任追究，對發(fā)生違規(guī)行為的學(xué)校，第一責(zé)任人負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要責(zé)任人負(fù)主要責(zé)任，直接責(zé)任人負(fù)直接責(zé)任。經(jīng)核實(shí)確認(rèn)存在違規(guī)行為的，對學(xué)校和個人做出如下處理：

1.學(xué)校有違規(guī)行為的，分別給予通報批評、取消評優(yōu)、評先資格，撤銷榮譽(yù)稱號等處理，同時，對學(xué)校相關(guān)責(zé)任人予以誡勉談話、通報批評等組織處理;情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成違紀(jì)的，依照《中國_紀(jì)律處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;對擅自超計(jì)劃、超班額、超范圍招生的，除不予辦理相關(guān)學(xué)籍手續(xù)、不予核撥生均公用經(jīng)費(fèi)外，校長先免職后處理，并責(zé)令學(xué)校將“三超”對象退回。

2.國家工作人員(含教育系統(tǒng)內(nèi)外)應(yīng)自覺遵守招生政策和招生紀(jì)律，堅(jiān)決抵制和反對在招生工作中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，自覺接受社會和媒體監(jiān)督。違者，招生學(xué)校有權(quán)向其所在單位黨組織和縣紀(jì)律_門舉報違規(guī)違紀(jì)情況。對招生工作人員違規(guī)違紀(jì)行為從嚴(yán)處理。

3.對招生工作中出現(xiàn)違反法律規(guī)定的，由相關(guān)部門依法追究責(zé)任。

招生科工作計(jì)劃思路第十五篇一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依據(jù)《江寧區(qū)20__年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見》及《江寧區(qū)20__年小學(xué)招生工作實(shí)施辦法》要求，制定本計(jì)劃。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周牛寶

組員：劉寧花朱萬成馬小燕

成立招生工作小組

組長：朱萬成

組員：劉義明張福新潘斌張冬香陶象勝陶勇

三、報名條件

1.入學(xué)年齡：年滿六周歲，即20__年8月31日(含8月31日)以前出生。

嚴(yán)禁招收不足齡的兒童入學(xué)。

適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人提出申請，提供二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的身體狀況證明，由區(qū)教育局普教科批準(zhǔn)。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。

2.施教區(qū)內(nèi)適齡兒童

適齡兒童應(yīng)隨父母(法定監(jiān)護(hù)人)在同一戶籍，且應(yīng)在20__年6月10日前取得所在施教區(qū)家庭正式常住戶籍。

戶籍與實(shí)際常住地、產(chǎn)權(quán)證(產(chǎn)權(quán)證是指房屋所有權(quán)證，持有者為適齡兒童的法定監(jiān)護(hù)人)三者一致?？蓤竺雽W(xué)(注：20__年秋季入學(xué)的適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人須在20__年12月31日前取得所在施教區(qū)家庭正式常住戶籍)。

屬下面三種情況之一的適齡兒童，持相應(yīng)的證明材料，也可正常報名入學(xué)：

①兒童戶籍隨父母一方，并在施教區(qū)常住，父母中的另一方是不在南京地區(qū)工作的現(xiàn)役軍人(含武警)，或在外地工作、務(wù)農(nóng)或出國定居，或法定監(jiān)護(hù)人在施教區(qū)有固定房產(chǎn)且常住，但因路段凍結(jié)、戶口無法遷入，或因父母離異、兒童戶籍隨法定監(jiān)護(hù)人在施教區(qū)常住的。

②兒童隨爺爺、奶奶、外公、外婆在施教區(qū)常住的，其父母雙方都是不在南京地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警)及公派出國工作的專家、技術(shù)人員。

適齡兒童隨父母戶籍在爺爺、奶奶、外公、外婆處落戶的，其父母雙方均未購買或未分配住房，并實(shí)際常住且戶籍從未遷移過的。

③兒童戶籍單立，其父母是不在南京地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警)，且戶籍與實(shí)際居住地一致的。

3.購置二手房的家庭子女入學(xué)

購買二手房的家庭，其子女一年級入學(xué)按《南京市小學(xué)學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》(寧教初﹝20__〕9號)辦理。①一年級新生入學(xué)，其父母(法定監(jiān)護(hù)人)應(yīng)在20__年6月10日前辦好二手房的產(chǎn)權(quán)證及戶口遷入手續(xù)，并實(shí)際居住。②每套二手房的實(shí)際住戶和曾經(jīng)住戶，只能同時有一個家庭的兒童在本校就讀。

4.外來務(wù)工人員隨遷子女

為嚴(yán)格保障外來務(wù)工人員子女入學(xué)，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20__年我市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育招生工作的通知》(寧教規(guī)劃〔20__〕27號)要求，外來務(wù)工人員隨遷子女在江寧區(qū)接受義務(wù)教育，應(yīng)持有以下證明材料：

①家庭戶口簿和父母或法定監(jiān)護(hù)人身份證;

②由_門出具的父母或法定監(jiān)護(hù)人在寧居住滿一年的暫住證或居住證;

③監(jiān)護(hù)人相對穩(wěn)定工作證明(與用工單位簽訂的勞動合同及個人社會保險繳費(fèi)滿一年憑證、工商部門頒發(fā)的滿一年的有效營業(yè)執(zhí)照等);

④隨遷子女的獨(dú)生子女證;

⑤適齡兒童出生證明。

四、報名時間和入學(xué)辦法

月3日張榜公布招生公告，6月10日、11日兩天，符合入學(xué)條件的適齡兒童帶相關(guān)證件到祿口小學(xué)報名登記。

2.適齡兒童監(jiān)護(hù)人報名時需出具以下證件：監(jiān)護(hù)人及適齡子女在祿口的戶口簿、產(chǎn)權(quán)證、出生證、預(yù)防接種證等有關(guān)證明。(具體報名地點(diǎn)到祿口小學(xué)大門口查看)。外來務(wù)工人員子女入學(xué)登記需帶齊上述“五證”原件和復(fù)印件。

3.新生入學(xué)后，學(xué)校要按省教育廳《關(guān)于統(tǒng)一實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知》要求，用統(tǒng)一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子檔案，按時、準(zhǔn)確填寫學(xué)生數(shù)據(jù)，并報教育局普教科備審。

4.本施教區(qū)適齡兒童凡是因故要到施教區(qū)外借讀的新生，也應(yīng)先在我校辦理報名手續(xù)，取得學(xué)籍后才能到借讀學(xué)校辦理借讀手續(xù)，并注明借讀年限。

5.凡有參加電腦號需求的本區(qū)戶籍的適齡兒童,在施教區(qū)小學(xué)報名登記的同時，可以申請參加試點(diǎn)學(xué)校(江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué))的電腦派位。逾期不報,為自動放棄處理。

6.凡是小學(xué)新生報名工作結(jié)束后出現(xiàn)適齡兒童家庭住房、戶籍變更的、過期報名的，由學(xué)校登記情況并報教育局普教科，由區(qū)招生辦根據(jù)具體情況安排學(xué)校就讀。

五、招生工作主要日程安排

5月27日：制定我校20__年招生計(jì)劃和招生公告

招生科工作計(jì)劃思路第十六篇今年，我省將研究制定高考綜合改革方案和普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目實(shí)施方案。同時，今年將公布普通高中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法，這兩個文件已于去年4月通過教育部備案。

昨日，20xx年全省教育工作會在沈召開，省教育廳今年工作要點(diǎn)中透露上述信息。今年我省將做好啟動高考綜合改革的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

按照部署，今年我省將啟動沈陽、大連、營口、遼陽四個市以及省實(shí)驗(yàn)中學(xué)等51所普通高中作為綜合素質(zhì)評價試點(diǎn)。20xx年秋季，我省將全面推開普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。高考時，綜合評價成績將提供給有自主招生和綜合評價錄取資格高校參考使用。

我省綜合素質(zhì)評價方案確定了五個方面的內(nèi)容，即思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐。

20xx年秋季入讀試點(diǎn)高中的學(xué)生，在20xx年參加高考時，仍需要參加全國統(tǒng)一高考，但如填報同樣啟動綜合素質(zhì)評價的高校，高中期間的綜合評價結(jié)果將按比例折換成分?jǐn)?shù)，成為錄取依據(jù)。但如不選擇報考此類院校，依舊按照統(tǒng)考成績進(jìn)行錄取。

20xx年秋季入讀高一的學(xué)生，將在高考時采用新的“3+3”考試方式。根據(jù)教育部出臺的高招錄取改革總體方案，未來高考的“兩個依據(jù)”是指統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績?！耙粋€參考”是指參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

其中統(tǒng)一高考科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語3門，高中學(xué)業(yè)水平等級考試由考生根據(jù)自身特長和興趣愛好，結(jié)合高校招生對等級考試科目組合的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中選擇3門參加考試?？忌呖汲煽冇烧Z文、數(shù)學(xué)、外語和考生選考的3科成績共同組成。

[招考]

確保高考本科錄取率穩(wěn)中有升

省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，今年我省高校招生計(jì)劃安排的基本原則是：加大研究生特別是博士生計(jì)劃投入和統(tǒng)籌力度，重點(diǎn)支持一流學(xué)科建設(shè)和緊缺高端人才培養(yǎng)。

統(tǒng)籌本?？普猩?jì)劃增量和存量，確保高考本科錄取率穩(wěn)中有升。確保重點(diǎn)學(xué)校、優(yōu)勢學(xué)科及其專業(yè)招生數(shù)量穩(wěn)中有升。適度壓縮省外計(jì)劃，適度壓縮中職升本、專升本招生規(guī)模。經(jīng)過評估，目前我省藝術(shù)類招生計(jì)劃占總數(shù)的，今年將進(jìn)一步適度縮小藝術(shù)類招生規(guī)模。

今年我省還將推進(jìn)高職院校分類考試招生和職教對口升學(xué)考試招生工作。今年4月將發(fā)布中職升本、專升本在20xx年擬停招的專業(yè)目錄，部分專業(yè)屆時將停止招生。

今年我省還將制定初中學(xué)業(yè)水平考試方案，完善義務(wù)教育學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

[就業(yè)]

20xx年畢業(yè)生在遼就業(yè)率預(yù)計(jì)達(dá)85%

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我省高校畢業(yè)生初次就業(yè)率為。今年我省畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)萬人，力爭就業(yè)率達(dá)到90%以上，在遼就業(yè)率達(dá)到85%以上。

今年，我省還將停招一批就業(yè)質(zhì)量差、缺乏辦學(xué)特色的老舊專業(yè)。今明兩年，計(jì)劃在高職院校和有條件的本科院校建設(shè)20個崗前培訓(xùn)基地，幫助畢業(yè)生解決就業(yè)最后一公里問題。

我省還將建立高校畢業(yè)生就業(yè)責(zé)任機(jī)制。加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系和平臺建設(shè)，啟動大學(xué)生智慧就業(yè)創(chuàng)業(yè)云平臺建設(shè)工程，每所高校至少建設(shè)一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

[改革]

高校財政撥款將變?yōu)榭冃?/p>

今后，我省高校財政撥款將逐步從投入型轉(zhuǎn)變?yōu)榭冃?，按照高校促進(jìn)遼寧人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)度進(jìn)行考核，采用“事后獎補(bǔ)”方式分配資金。這種經(jīng)費(fèi)分配制度推行以后，將會影響高校的招生規(guī)模。此外，校企聯(lián)盟的建設(shè)情況也將成為高?？冃Э己说闹攸c(diǎn)之一。

今年我省將加大學(xué)科考核評估力度，開展學(xué)位點(diǎn)動態(tài)調(diào)整。針對部分高校、部分專業(yè)存在的人才培養(yǎng)方案落伍情況，今年也將下工夫進(jìn)行調(diào)整。

招生科工作計(jì)劃思路第十七篇招生辦主要工作分為：自學(xué)考試、成人高考、高考、中考以及其它考試的報名，招生辦工作總結(jié)。一年來共承擔(dān)自學(xué)考試報名四次、考試四次;成人高考、高考、中考的報名和考試各一次;英語等級考試報名兩次。

在教育局領(lǐng)導(dǎo)和上級招辦、考辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體同志的共同努力，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。特別是高考，教育局構(gòu)建和諧社會的高度，從提高黨的執(zhí)政能力和維護(hù)政府形象的角度，高度重視高考工作，強(qiáng)化高考的政府行為，嚴(yán)格執(zhí)行政策、嚴(yán)格程序、強(qiáng)化協(xié)調(diào)、優(yōu)化服務(wù)，以教育大局為重，出色的完成了高考的學(xué)生報名、采集信息、體檢、組織考試等工作，耐心指導(dǎo)考生填報志愿，為國家輸送大批優(yōu)秀人才。在年終評比中，根據(jù)考試組織實(shí)施量化考評細(xì)則的評分，我區(qū)再次被評為濟(jì)南市高考組織和管理工作先進(jìn)單位。

另外，由于我們?yōu)榭忌峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)，自學(xué)考試報名人數(shù)不斷增多;自學(xué)考試實(shí)施精細(xì)化管理，嚴(yán)格程序，精心組織，在考務(wù)統(tǒng)計(jì)中，多次實(shí)現(xiàn)“零失誤”，受到市考辦領(lǐng)導(dǎo)的好評。

成績的取得是教育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和市招辦、考辦領(lǐng)導(dǎo)大力的支持的結(jié)果，是教育局同仁、各考點(diǎn)的主考和監(jiān)考教師、考務(wù)人員及高中學(xué)校校長、老師們共同努力的結(jié)果。在此，我代表招生辦的同志們向大家表示衷心感謝!

二、主要體會和存在的問題

招生辦的工作，責(zé)任大、政策性強(qiáng)、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精準(zhǔn)要求高，再加上各項(xiàng)工作都深受社會和家長關(guān)注，人民群眾的維權(quán)意識越來越強(qiáng)，哪怕是百分之一、千分之一的失誤，都是無法彌補(bǔ)的，都有可能影響孩子的一生，都會影響教育乃至政府的形象，我們時刻牢記自己肩上的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策，不斷提高自身的能力，熱心為考生服務(wù)，努力做好各項(xiàng)工作，工作總結(jié)《招生辦工作總結(jié)》。

要做好本職工作，僅有一顆熱心、有負(fù)責(zé)的態(tài)度是不夠的，還必須建立相應(yīng)的工作機(jī)制。多年來，招生辦在教育局領(lǐng)導(dǎo)和市招辦、考辦的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷建立和完善三個工作機(jī)制：一是明確的崗位目標(biāo)責(zé)任制，即每一項(xiàng)工作，都制定具體的工作目標(biāo)，都有專人負(fù)責(zé)，做到三個到位：即“認(rèn)識到位、措施到位、責(zé)任到位”;二是及時制定突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案，組織每一項(xiàng)工作，都全面分析工作的實(shí)際和充分估計(jì)可能發(fā)生的一切問題，制定預(yù)防和一旦發(fā)生的處置措施;三是實(shí)施責(zé)任追究制，各項(xiàng)工作都能做到和責(zé)任人簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并對因失誤造成的工作損失，追究有關(guān)人員的責(zé)任。由于以上機(jī)制的建立和實(shí)施，才使我們的工作逐步做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，才能順利完成各項(xiàng)工作。謝謝您的支持和鼓勵!!!

在高考的成績比較中，我們一直是以上線率來衡量學(xué)校的升學(xué)成績，市教育局是以錄取率來衡量學(xué)校，由于我區(qū)很多學(xué)生寧上好?？?，不上三批本科，干脆不報三批本科;有的老師為了讓學(xué)生安心復(fù)讀，準(zhǔn)備來年高考，勸學(xué)生放棄報考三批本科，導(dǎo)致我們的上線率和錄取率的差距比較大。這說明我們在組織填報志愿時，對高中學(xué)校的要求沒有落實(shí)，對考生的教育和指導(dǎo)不力。

三、新的一年努力目標(biāo)

招生辦的工作離不開兩個詞：管理和服務(wù)。管理是手段，服務(wù)是目的，管理是執(zhí)行招生考試的有關(guān)政策，落實(shí)教育局和市招辦、考辦各項(xiàng)工作的要求;服務(wù)是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們爭取做到：大事和小事一樣重視、領(lǐng)導(dǎo)和群眾一樣尊重、生人和熟人一樣熱情、忙時和閑時一樣耐心。也就是做到既嚴(yán)格程序、嚴(yán)格政策、又熱情服務(wù)，樹立教育的良好形象。

2019年是高中新課程實(shí)施以來的第一年高考，高考的科目設(shè)置和內(nèi)容都有很大變化，我們一定發(fā)揮招生辦的優(yōu)勢，積極開展新高考的研究，開闊視野、開辟渠道，積極搜集更多、更新的信息，為高中學(xué)校的教學(xué)和考生服務(wù)。

“細(xì)節(jié)決定成敗”。在新的一年里，我們在不斷完善崗位目標(biāo)責(zé)任制、應(yīng)急處置預(yù)案和責(zé)任追究制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理，從日常工作做起、從小事做起，從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)嚴(yán)格、認(rèn)真的習(xí)慣，促進(jìn)工作向更加規(guī)范化、制度化、程序化、科學(xué)化發(fā)展。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念，建立學(xué)習(xí)型科室。學(xué)習(xí)新頒布的義務(wù)教育法、學(xué)習(xí)招生考試的政策法規(guī)、研究高考規(guī)律、學(xué)習(xí)微機(jī)操作，提高管理