版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
日記體范文高中生第一篇日記體范文高中生第一篇考試考完啦,卻無開心的感覺,記得以前每次考完都會(huì)覺得異常興奮,可以去玩啦!可是現(xiàn)在不是這樣的,可能長(zhǎng)大了,也變得不善于表現(xiàn)了。在學(xué)??赐晖瑢W(xué)們考完試長(zhǎng)呼一口氣,然后計(jì)劃著下午的活動(dòng),我就在想,那些低年級(jí)時(shí)大家蹦蹦跳跳的場(chǎng)景哪里去了呢?
考試,這個(gè)詞真的不陌生了,記得小時(shí)候從未把考試當(dāng)作很正規(guī)來看待,就是覺得像是一場(chǎng)兒戲。是,我和所有人都說,我小時(shí)候的成績(jī)很差,即使家里人逼著做題目也還是不要??墒乾F(xiàn)在,不知自己會(huì)變得如此自覺,因?yàn)槿绻虝旱乃尚?,在這個(gè)群體之中,就會(huì)被遺落。我怕背孤立,所以努力使自己變得合群變得更好,可是,這樣的生活很累,真的很累。中考的警鈴時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊想起,每次一松懈,就要想起中考。渾渾噩噩過完一整天,卻告訴自己萬不可以這樣,逼著自己復(fù)習(xí)到很晚,也許,即使這樣,得到的收獲確實(shí)和付出的努力成反比。這是有一片課文的吧,叫我們樂觀。的確,人要樂觀,我們縱然不能太放縱自己,卻也不能對(duì)自己太苛刻,沒有一個(gè)人可以做到十全十美。
很久沒有碰電腦里,一個(gè)人走路看著沿街的風(fēng)景就會(huì)想起很多。不知道,為什么,我喜歡北京的那種感覺,上海的午后猶然讓我感覺心酸。那種遍地的陽光,遍布整個(gè)上海。記得和同學(xué)在一個(gè)午后從福州路沿路走到外灘,去看東方明珠。的確,這里很美,美的驚心動(dòng)魄,沿岸有人在和外國(guó)人拍照,我們?cè)僮吡艘稽c(diǎn),就是外白渡橋,不知道這座橋的歷史,只看見來來往往的車輛行駛的飛快,很多對(duì)新人的結(jié)婚照在這里取景。我們?cè)僮呋攸S浦江沿岸,就趴在欄桿上看著,看的是黃浦江滾滾長(zhǎng)江的翻轉(zhuǎn),誰都也不說話。直到我們忘記了回福州路的路。那時(shí)是期末考試的結(jié)束,我們就那樣背著包,穿著樸素的校服,也不問路,就那樣走啊走,走了回去?,F(xiàn)在想起那時(shí)真的好開心。沒有中考的壓力,雖然那時(shí)離初三已經(jīng)很近了。
大家在一起,偶爾還會(huì)有笑話,很擔(dān)心,在初三下,這種笑聲會(huì)不會(huì)結(jié)束,記得誰說過,大家同處一個(gè)環(huán)境,那就是對(duì)手。中考,不是你失利,就是我考進(jìn)。
這就是生活,固然活的要多姿多彩,卻并非隨心所欲。所有的奢望正是因?yàn)橛辛恕巴?,才?huì)有忘記,希望……
愿希望無悔!
日記體范文高中生第二篇今天考完英語回家路上,陽光格外燦爛,因?yàn)樾那榈木壒拾?,停下車,矚目看那些川流不息得車,看那些面帶焦色得人,看他們一個(gè)個(gè)神情緊張得邁著步伐,突然感覺,自己得時(shí)間好像一下子凍結(jié)了一樣。
不知怎么的竟然有一點(diǎn)傷感,由衷的,為失去的時(shí)光感到悲傷。閉上眼,四周的一切仿佛全都隨之安靜下來了,靜謐無聲,好像一場(chǎng)舞劇得終結(jié)落幕。黑暗中,只有我自己,站在自己的舞臺(tái)上,沒有燈光,沒有觀眾,一個(gè)人靜靜得回想。閉著眼盡情的享受,享受內(nèi)心得音樂,享受蘊(yùn)在其中的韻律與情調(diào),盡情享受快樂,就像我現(xiàn)在的生活一樣,恣情享受這美好,揮霍青春,沉浸其中,甚至不停下來回味一下過往,就讓青蔥歲月這么匆匆過去了,甚至不駐步品味一下自己的快樂,就讓一切的一切化作記憶的塵埃消散竟盡。
水果籃子里的小夜曲,是學(xué)校下課時(shí)一直放的,每當(dāng)這時(shí)我就趴在桌上,安安靜靜的很不同于平時(shí)的我,因?yàn)楹馨察o的音樂,應(yīng)該以很安靜的心境來聽,有時(shí),趴了一會(huì)兒,起來,心中就會(huì)油然一股暖意,孜然而生。有的時(shí)候還會(huì)在想等到我很老的時(shí)候,或許五十,或許六十,在一切都?jí)m埃落定時(shí),在在同樣的校園里,聽到同樣的歌,會(huì)不會(huì)仍舊洋溢著那樣一種感動(dòng)會(huì)不會(huì)它會(huì)召回我失去的記憶,會(huì)不會(huì)在記起那流失去了的青春的歲月時(shí),心中如此刻那般感動(dòng)。
時(shí)間總是個(gè)很淘氣的孩子,執(zhí)拗的想改變一切,而命運(yùn)似乎是個(gè)很寵孩子的老人,總是順著他,任它將一切的美好與感動(dòng)淋洗沖刷希望以后的我,即使在塵埃污濁中滾的滿身是泥,也還能靜下心來,回味一下,微笑一下,感動(dòng)一下。
此刻,微風(fēng)拂面,輕松如清涼的河水漫過心悸腦海中,那些毛球的回憶正隨著風(fēng)飄散而去,在天際舞蹈跳躍身心澈然一股如釋重負(fù)的感覺未來很遙遠(yuǎn)吧但是也將美好吧。
時(shí)間固然很快但是在這些轉(zhuǎn)瞬即逝的平淡的日子里。
今天的蘇州下了一場(chǎng)多年難間的大雪,白茫茫的一片,走到窗口,伸出手來,直覺的一陣冰涼,手心里就多了幾瓣白色的雪花,如此純潔無瑕的,落在我的睫毛上,洗凈了我內(nèi)心的潛心*?;蛟S,很難再看到這樣的雪了吧,明年高考結(jié)束我就要好去疑問地離開蘇州——這個(gè)撫育我多年的地方,這么想著內(nèi)心真真涌出了不舍,時(shí)光如輪族,轉(zhuǎn)眼,我就到了長(zhǎng)好翅膀出去飛的時(shí)候了,是得,飛向那屬于我的天空。這蘇城的雪,大約也是在訴說我的心事吧,下得如此凄冷,孤獨(dú)。耳畔傳來了樓下孩子們的歡笑聲,聲聲入耳,喚起往夕絲絲縷縷的回憶。曾幾何時(shí),我也有那般的無憂無慮的童年,曾幾何時(shí),我也那般自在的玩耍在每一個(gè)角落發(fā)出翠玲般的歡笑,引來回憶者的羨慕與嫉妒,曾幾何時(shí),我也那般歡笑著迎著下雪合小伙伴們一起堆雪人,我也曾。徜徉在童年的夢(mèng)中,嘴角露出一抹笑,那些時(shí)光已不再,不再會(huì)回來了,一切的一切,隨風(fēng)而逝了,帶走了歡笑,留下了回憶,留下了我的感動(dòng),我將他們裝匣,珍藏。
蘇城的雪依然那么不緊不慢的下著,窸窣著我內(nèi)心的語言,青春的雜想!
日記體范文高中生第三篇不知道什么時(shí)候,我竟成為了一名高中生,真的覺得時(shí)間好快,有些惆悵,有些無奈,有些,拒絕長(zhǎng)大。
中招考試的意外使我只能止步于此,不少的人為我而惋惜,但我覺得我的水平也就這樣了,沒有什么遺憾了。
現(xiàn)在的我只不過是一年級(jí)1千多名學(xué)生中的一個(gè),每天五點(diǎn)多到校,十點(diǎn)多入睡,這真的很平常,但我卻有些陰謀論,多希望這平靜之后有一些暗潮涌動(dòng),或許,我不甘心曾經(jīng)的耀眼如今蒙塵,或許是我太冷漠和驕傲,導(dǎo)致我對(duì)如今的生活萬分不甘,于是我拼了命,是的,從高一的現(xiàn)在開始,我便步上了不瘋魔不成活的境界。偶爾會(huì)有一些累,但想想就只有三年了,聽起來時(shí)間還有那么的多,但我知道,其實(shí)時(shí)間過得真的好快好快,我無法想象曾經(jīng)的時(shí)間我是如何度過的,但我深切的明白,我無法回頭了,也無法后悔了。即使我想要成為游手好閑的人,我的自尊心也不允許我就此墮落。
開學(xué)考試時(shí),數(shù)學(xué)意外的成了全校第一,從此,壓力接踵而來。老師刻意的注意,同學(xué)們有意的套話。對(duì)這些,我想掙扎卻無法自拔。我好想一個(gè)人呆上一會(huì)兒,就像初中那樣,靜靜地學(xué)習(xí),不吵不鬧?,F(xiàn)在,老師們更關(guān)注的是你的成績(jī),你的成績(jī)優(yōu)秀的話,即使上課睡覺,老師也不會(huì)苛責(zé)與你,這是現(xiàn)實(shí),盡管如此悲涼。
老師說我天分好,數(shù)學(xué)自習(xí)就能考149分,許多同學(xué)都在暗地里議論我有什么法寶,對(duì)此,我也只能笑笑,什么法寶?不過就是一個(gè)寒假的厚厚試卷和補(bǔ)習(xí)班的功效罷了,切,說我聰明和有天分,我還真是承受不起,我生性懶散,不愛做些費(fèi)腦筋的事,我一向認(rèn)為,每一個(gè)人都有自己的選擇,有人喜靜,有人愛動(dòng),這是無法改變的。
但在我想報(bào)文科時(shí),周圍人給的意見全是報(bào)理科吧,就業(yè)面寬,以你現(xiàn)在的成績(jī),保持住就是要上985的,你怎么能浪費(fèi)了。當(dāng)耳邊充斥著這些話時(shí),我想反駁卻無能為力,面對(duì)父母殷切的目光,我默默地收回了不甘和反抗,我很懦弱,是吧?我認(rèn)為自己確實(shí)如此。我喜歡國(guó)學(xué),討厭題海,但如今與我的初心背道而馳,我實(shí)在不知道該怎么辦了。
現(xiàn)在是難得的星期天,兩星期無休止的學(xué)習(xí)令我十分疲憊。
我想,未來應(yīng)該不會(huì)那么糟糕,畢竟,游戲還沒有結(jié)束,任何人都有成為神的可能。
謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給如今的我
日記體范文高中生第四篇我自然是生龍活虎地蹦跶著,因?yàn)榘?!今天我可要去大展身手——登山!雖然是銀裝素裹的冬天,但是太陽仍是精神抖擻地散發(fā)著溫暖舒適的金光,那令人心驚肉跳的高峰高聳入云,白花花的云朵把他端正的臉給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這一切都好像是在挑戰(zhàn)我似的,我被激得斗志全燃,二話不說連父親都不等,就以初生牛犢不怕虎的勁兒爬了上去。但是,對(duì)于攀巖新手的我來說,這一切還太過于為時(shí)過早,一個(gè)骨碌就七手八腳地掉了下來,摔了個(gè)仰面朝天,痛得我哇哇直叫。
父親見了,一下子哈哈大笑起來,我被羞得面紅耳赤,但一聲不吭地繼續(xù)挑戰(zhàn),以我的性格可不會(huì)輕言氣餒!第二次挑戰(zhàn)拉開序幕,我這次卯足了勁,額頭上青筋暴起,使出渾身解數(shù)就靈活得像只猴子似的爬了上去。父親在下面莞爾一笑,那笑容似乎是在說:不一會(huì)兒你就得乖乖下來咯。我第二次被刺激得漲紅了臉,一個(gè)不留神,四肢打滑,與第一次結(jié)局如出一轍?!暗巧竭@事不可急功近利,要想安全且平穩(wěn)地上去,那么必須穩(wěn)扎穩(wěn)打,當(dāng)然,工具用品是必不可少的啦······”接著就是笑哈哈的父親一通說辭,在語重心長(zhǎng)的講解之下,我恍然大悟——原來登山可不是一件易事,但也不是難事,只要掌握技巧就能成功登頂,征服這座龐然大物。第三次,我全副武裝,目不轉(zhuǎn)睛地看著高險(xiǎn)的山峰,在斗志昂然的催促下,我踏出了毅然的一步——我再一次開始挑戰(zhàn)!受到了前兩次慘痛的教訓(xùn),這次我可是有備而來,我平下心來,屏聲靜氣地攀爬著,每一個(gè)動(dòng)作都井然有序。與之前相比,這次經(jīng)歷可謂是頗有見效,三下五除二的工夫就爬到了半山腰,算是征服了大半個(gè)山了吧。一塊巨大的巖石,仿佛在靜靜地等待著我的到來,我盤膝坐下?!跋刃菹?huì)兒,然后再繼續(xù)爬。”我自言自語道。太陽似乎在全神貫注地注視著我的爬山過程,一路上怪石嶙峋,但是堅(jiān)強(qiáng)的我仍是克服過來,并且把經(jīng)驗(yàn)老辣父親甩開了八十條街,連我自己都忍不住想吐槽自己肯定是天賦異稟的超級(jí)奇才。
時(shí)間慢慢地推磨著,我終于征服了這座龐然大物,屹立于云海之上,那格外神清氣爽的風(fēng)兒為我洗刷疲憊不堪的精神,清新的空氣爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的身體之中。耀眼的金蘋果似乎更大了,這一路上有驚無險(xiǎn)地坎坷還真是令人百感交集。父親不愧是父親,在我流連在夕陽云海的無限美好之中,他就已經(jīng)躡手躡腳地站在我身后了:“看吧,登山也是一種樂趣,這也是人生的啟迪——只要能熬過各種艱難坎坷,就能見到最美的風(fēng)景······”“嗯······”
我意猶未盡地眺望著金色的云海,半夢(mèng)半醒地回答道。這一次登山真是讓我受益匪淺,不但是肉體上的淬煉,還是心靈上的升華。
日記體范文高中生第五篇書是一葉扁舟,帶領(lǐng)我們駛向廣闊的海洋;書是一級(jí)階梯,讓人們走向成功的大門;書是一味藥劑,治愈大家的愚昧。自從媽媽給我講第一個(gè)故事開始,我便注定與書結(jié)下不解之緣。
三歲時(shí),媽媽買回了第一本童話書《365夜故事》。我十分好奇,撫摸著那精美的插圖,纏著媽媽給自己講故事。可她白天要上班,被我纏得不耐煩了,就連忙說:“晚上回來再給你講?!蔽覜]辦法,只好讓媽媽去上班。
我急于想知道書上的內(nèi)容,就看著書上的插圖,自己編起故事來:“從前,有個(gè)可愛的小姑娘……”爺爺奶奶在邊上看我這副樣子,笑得合不攏嘴,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我一見,大喊:“你們快來給我講吧,別指著我?!蹦棠探舆^書,用土話講了起來。我疑惑不解:“什么呀?我聽不懂!”我又奪回書,津津有味地看起來。雖然我不認(rèn)識(shí)字,但我也猜對(duì)了不少。
終于,媽媽下班了。她剛進(jìn)門,我就跑到她前面,將書高高地舉到她面前。媽媽笑了笑,說:“著急了?睡覺前才講呢!”我噘起小嘴,大叫:“不,先講一個(gè)聽聽嘛!”媽媽無奈,就講了一個(gè)。睡覺前,我又要求媽媽把故事再講一遍。媽媽捧起書,用手指著字,認(rèn)真地講著。我看得很仔細(xì),邊聽故事邊認(rèn)字。漸漸地,媽媽困了,說話的聲音也含糊起來。我用腳踢她,說:“剛剛不是這樣講的,錯(cuò)啦!”媽媽一驚,頓時(shí)反應(yīng)過來,振作精神,繼續(xù)給我講。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽給我講了許多故事,我在不知不覺中已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。進(jìn)了幼兒園,老師發(fā)了一本書,小朋友們交頭接耳,互相詢問書中的內(nèi)容。我一看,大聲朗讀起來:“大學(xué)之道,在明明德……”老師一聽,馬上讓我做小老師呢!這就是書給我?guī)淼暮锰?。我嘗到了甜頭,越發(fā)喜歡看書了。
書領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界。我學(xué)到了許多為人處世的方法。感謝書,讓我品到人生百味;感謝書,讓我品到知識(shí)的美味;感謝書,讓我品到讀書的趣味。
我愿永遠(yuǎn)與書結(jié)緣,不離不棄,手挽著手,一起度過人生的每一分鐘。
日記體范文高中生第六篇買了款耳機(jī),戴上之后感覺整個(gè)世界只剩音樂了。于是,就暫時(shí)地與世隔絕幾分鐘吧。
小時(shí)候去新疆喀納斯湖,遇到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘,她說她們那兒每年冬天都會(huì)大雪封山幾個(gè)月,全家人都沒法出山,我聽了好生羨慕。一家人在一起,外面是銀裝素裹的世界,厚厚的齊腰深的大雪,屋子里爐火融融,撿撿松果、打打雪仗,那么大的雪也沒法子出去上學(xué),就自己看看書唄,和鄰居跑來跑去地玩唄,那段時(shí)間,家里長(zhǎng)輩也不會(huì)說什么,畢竟有那么大的雪!我有時(shí)候想,如果想真正地放松自己,大概這是最為徹底的一種方法,外在的環(huán)境決定了你手機(jī)沒有信號(hào),決定了你出不去,你有著充足的借口說服自己說服他人--大雪封山了!而且那是一種漫山遍野的雪,四周都是雪,空氣也清冷干凈的,這么樣的一個(gè)天氣里,浮躁的情緒也更容易被冷凍掉,沉下去。而看??偸菚簳r(shí)的,海浪去了還會(huì)回,來回徘徊著更會(huì)讓情感思緒動(dòng)蕩不安,海風(fēng)一遍一遍地吹,或許是涼的或許也帶著熱度和咸咸的海水的味道,海邊也總少不了人,周邊環(huán)境不安靜,空氣不安靜,總之不是那么的純粹清爽。
馬云說未來我們工作的時(shí)間也許會(huì)很短,會(huì)把大量的時(shí)間用來享受生活,會(huì)在世界各地飛來飛去,到時(shí)候真正會(huì)成為一個(gè)“地球村”。我想,如果真的可以這樣,我一定要花上半年時(shí)間去這里,感受一下大雪封山的感覺,感受一下與世隔絕的感覺。
高中的日記11-30
高中的日記12-10
高中日記11-17
日記體范文高中生第七篇時(shí)光的河水不斷地沖刷著我們的記憶,可是,總有一些人、一些事、一些感動(dòng)會(huì)留在記憶的河床上……三年前的那次打的經(jīng)歷和那位開的士的叔叔,至今令我難忘。
那是個(gè)周末,我們?cè)谀棠碳页赃^晚飯,媽媽騎自行車帶我回家。剛騎到一家超市旁,忽然雷聲滾滾,緊接著,暴雨傾盆而至,我們趕緊躲到一處廣告牌下避雨。等了半天,雨也不見小,我們決定打的回家。我扶自行車,媽媽冒雨跑到路邊攔車。
一輛輛出租車很快地停下,但又很快地溜走了。媽媽連攔了四五輛都是這樣,她只好無奈地轉(zhuǎn)回來,我很是迷惑不解。她苦笑著說:“這么大的雨,打的的人多,我們拖著個(gè)自行車,搬上搬下的,耽誤人家生意呀。唉,再等等吧!”
天越來越黑,雨越下越大,我越來越冷,心也越來越急?!耙唬覀兛禳c(diǎn)騎車回家吧!”“那怎么行?你感冒剛好,一淋雨,咳嗽鐵定發(fā)作!”媽媽又冒雨攔車去了。終于有一輛出租車停住了。媽媽急忙招呼我先上車,生怕出租車又跑了似的。誰知,司機(jī)叔叔跳下車,冒雨打開后備廂,幫我們把自行車放了進(jìn)去。上了車,媽媽連聲道謝:“師傅,真是謝謝您了!看把您也給淋濕了,剛才我攔了好多車,司機(jī)都不愿意拉?!薄翱吹侥銈兺现鴤€(gè)自行車,其實(shí),我也不想拉你們……”司機(jī)叔叔實(shí)話實(shí)說,“可是不拉吧,你們母女倆得在雨中淋多久?。慷际怯衅抻袃旱娜耍瑢⑿谋刃膮龋 甭犕赀@話,我的心里涌過一絲暖意,偷偷地打量起叔叔來:一身灰色的舊夾克,普通得不能再普通了。
“小朋友,到家了!就給6元錢吧!”我瞅了一眼計(jì)價(jià)器,咦,上面明明顯示是元呀!叔叔把零頭給抹了。他也下了車,冒雨幫我們把自行車從后備廂搬出來?!暗郊依锖瓤跓崴桑@天夠冷的!”媽媽感激地挽留道。叔叔笑了笑:“不啦,雨還這么大,正是多掙錢的好時(shí)機(jī),一家老小就靠著這車吃飯哩!再見!”路燈下,濕淋淋的馬路上閃爍著一片片亮晶晶的光點(diǎn),叔叔的出租車竟也變得亮晶晶的了!
雖然事情過去很久了,可雨中那亮晶晶的一幕依舊閃耀在我記憶的深處。
日記體范文高中生第八篇這首詩(shī)獻(xiàn)給你——消失在三月四月中間的大地之子——海子。
每年的今天,都會(huì)想起你,和你所有的詩(shī)。
“春天/十個(gè)海子全部復(fù)活”,這是你留給世人的最后一首短詩(shī),然后,你就離開了,帶著你一生不變的堅(jiān)持,到天堂,繼續(xù)唱你的夜歌。
但是,我想,假如你真的還活在天堂,那末就不得不承認(rèn)你的死亡,是你生命中的一處轉(zhuǎn)折。因?yàn)槲铱吹搅?,我真的看到十個(gè)海子在春天的復(fù)活——你的詩(shī),連同你的精神,活生生地出現(xiàn)在這個(gè)世界,并照亮了它。
你生前的寂寞我真的可以感受得到。在那樣一個(gè)時(shí)代,寫作是一條真正寂寞的路。許多文人融入了潮流,去追逐名利、地位而背棄了他們的靈魂。惟有你,和為數(shù)不多的幾個(gè)人堅(jiān)守住自己的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字化時(shí)代下的客戶分析與銷售策略
- 現(xiàn)代辦公技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐培訓(xùn)
- 數(shù)學(xué)圖形在兒童智力開發(fā)中的作用
- 科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)小學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)策略
- 項(xiàng)目突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案
- 二手車批發(fā)合作合同協(xié)議
- 個(gè)人向個(gè)人臨時(shí)借款合同模板
- 上海市租賃合同模板及示例
- 不銹鋼期貨電子交易合同
- 個(gè)人房屋銷售合同簡(jiǎn)易范本
- 許小年:淺析日本失去的30年-兼評(píng)“資產(chǎn)負(fù)債表衰退”
- 典范英語2b課文電子書
- 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)論文
- 17~18世紀(jì)意大利歌劇探析
- 微課制作技術(shù)與技巧要點(diǎn)
- β內(nèi)酰胺類抗生素與合理用藥
- 何以中國(guó):公元前2000年的中原圖景
- 第一章:公共政策理論模型
- 中藥審核處方的內(nèi)容(二)
- GB/T 4513.7-2017不定形耐火材料第7部分:預(yù)制件的測(cè)定
- GB/T 10205-2009磷酸一銨、磷酸二銨
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論