廣東省廣州市中學(xué)大附中2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析

廣東省廣州市中學(xué)大附中2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（）現(xiàn)象或事實解釋A稀有氣體可作保護氣原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變D高錳酸鉀受熱分解在化學(xué)變化中分子可以再分A．A B．B C．C D．D2．氧氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是（）A．氧氣既可通過物理變化制得，也可通過化學(xué)變化制得B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動D．夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，說明水中可溶解少量氧氣3．化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤4．中國對大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?，實現(xiàn)了我國挺進深藍的宏偉目標，乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是（）A．O2和H2O的含量 B．O2和N2的含量C．O2和H2的含量 D．O2和CO2的含量5．如圖實驗操作正確的是（）A．驗滿氧氣 B．傾倒液體C．過濾 D．點燃酒精燈6．下列關(guān)于溶液說法正確的是（）A．將氯化鈉和植物油放入水中，充分攪拌后都能形成溶液B．把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%C．向20℃時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D．配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量（或量取）、溶解、裝瓶存放等步驟7．小明在調(diào)制糖水時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水中加了足夠的糖之后，有一些糖不能繼續(xù)溶解，給水稍稍加熱，這些糖就能溶解了。小明分析了這個現(xiàn)象，你認為他的說法錯誤的是（）A．絕大多數(shù)固體物質(zhì)在水中不能無限制的溶解，因此，在一定量的水中，不斷加入糖，達到飽和狀態(tài)后，加入的糖不能繼續(xù)溶解B．糖的溶解度隨溫度升高而増大，因此升高溫度，未溶解的糖溶解了C．如果不改變溫度，未溶解的糖就沒有辦法溶解D．從現(xiàn)象分析，將飽和的糖水升高溫度可以轉(zhuǎn)化為不飽和溶液8．一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)見表，下列說法中正確的是物質(zhì)質(zhì)量甲乙丙丁反應(yīng)前25gX5g5g反應(yīng)后8g23g5g8gA．x=14gB．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，甲、丁的化學(xué)計量數(shù)比為1：1C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定做催化劑9．物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符合的是()A．氦氣的性質(zhì)穩(wěn)定??作霓虹燈B．水有良好的分散性??用作溶劑C．氧化鈣與水反應(yīng)?干燥劑D．一氧化碳有還原性??冶煉金屬10．下列圖示的實驗基本操作正確的是()A．滴加液體 B．點燃酒精燈 C．稱量藥品的質(zhì)量 D．量取液體體積11．下列符號中，既表示一種物質(zhì)，還表示一種原子，又能表示一種元素的是（）A．O2 B．2H C．N D．Fe12．下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（）A．二氧化碳、海水、氮氣 B．空氣、水、氧氣C．冰水、氫氧化鉀、氯化鈉 D．鐵、氧化鐵、生鐵13．正電子、負質(zhì)子等都是反粒子，他們跟通常說的電子和質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反.科學(xué)家設(shè)想，在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)一一反物質(zhì).物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀.根據(jù)以上信息，作出相應(yīng)的預(yù)測，其中一定正確的是A．氧原子呈電中性，反氧原子帶電B．氧氣能支持燃燒，反氧氣不能支持燃燒C．氧氣能供給呼吸，反氧氣不能供給呼吸D．氧原子的相對原子質(zhì)量是16，反氧原子的相對原子質(zhì)量也是1614．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

24.5

5

0.1

0.4

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

0

5

15

x

下列說法正確的是（）A．乙是反應(yīng)物 B．丁是催化劑C．該反應(yīng)為化合反應(yīng) D．x=1015．下列化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)的是（）A．H2 B．Cu C．CO2 D．HCl二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的情況下，可以分解生成氧化亞鐵和二氧化碳，某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置模擬冶煉鐵的過程，判斷樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量)。實驗過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱裝置A中固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K，實驗測得裝置A中固體質(zhì)量減少了a克，裝置B中液體質(zhì)量增加了b克?；卮鹣铝袉栴}：(1)儀器①的名稱是____。(2)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是裝置B的質(zhì)量增加且____。(3)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則a___b(填＞或＜、=)(4)D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇______裝置(填甲，乙或丙)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）已知，硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3，完成下列問題：（1）計算硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比_____；（2）計算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_____；（3）20g的硝酸銨含氮元素質(zhì)量為多少？_____18．（8分）近年來，乳酸成為人們研究的熱點之一，它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景，乳酸的化學(xué)式為C1H6O1．試計算：(1)乳酸中各元素的質(zhì)量比_________；(2)180g乳酸所含氫元素的質(zhì)量是____________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：(1)寫出帶標號儀器的名稱：①_________；②____________。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是__________。

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置____。(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序為_____________(填編號)A．待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置___________，驗滿的方法是_________。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_______摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學(xué)方程式計算，寫出計算過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、稀有氣體可作保護氣是因為原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)導(dǎo)致原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確；B、氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，正確；C、物質(zhì)熱脹冷縮是因為分子間的間隔增大，而不是分子的大小發(fā)生改變，錯誤；D、高錳酸鉀受熱分解是因為在化學(xué)變化中分子可以再分，正確。故選C。2、B【解析】

A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于物理變化，實驗室制取氧氣屬于化學(xué)變化，選項正確；B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，氧氣不具可燃性，選項錯誤；C、氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動，選項正確；D、夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少，說明水中可溶解少量氧氣，選項正確，故選B?！军c睛】能夠燃燒的物質(zhì)具有可燃性；能夠支持燃燒的物質(zhì)具有助燃性。3、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變；分子的數(shù)目可能不變，也可能改變；元素的種類一定不變；物質(zhì)的種類一定改變；原子的種類一定不變；物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變，故選B。4、D【解析】

人體吸入的氣體主要成分是氮氣和氧氣，呼出的氣體會增加水蒸氣和二氧化碳，故需要調(diào)節(jié)的是氧氣和二氧化碳的含量；故選D。5、B【解析】

A、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，選項錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，選項正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，選項錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，選項錯誤。故選B?！军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。6、D【解析】

A、植物油難溶于水，將植物油放入水中，充分攪拌后不能形成溶液，故選項說法錯誤；B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為20%，故選項說法錯誤；C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)，向20°C時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，故選項說法錯誤；D、配制50gl6%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶存放，故選項說法正確；故選D。7、C【解析】

A、絕大多數(shù)固體物質(zhì)在水中不能無限制的溶解，因此，在一定量的水中，不斷加入糖，達到飽和狀態(tài)后，加入的糖不能繼續(xù)溶解，說法正確；B、糖的溶解度隨溫度升高而増大，因此升高溫度，未溶解的糖溶解了，說法正確；C、如果不改變溫度，未溶解的糖加水后可以溶解，說法錯誤；D、從現(xiàn)象分析，將飽和的糖水升高溫度可以轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，說法正確。故選C?！军c睛】多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，可以采用升高溫度和加溶劑的方法把飽和溶液變成不飽和溶液。8、C【解析】

由反應(yīng)前與反應(yīng)后的質(zhì)量關(guān)系可知，反應(yīng)前甲的質(zhì)量是25g，反應(yīng)后是8g，則說明反應(yīng)掉了17g；由于丙的質(zhì)量沒變，所以丙要么沒有參加反應(yīng)，要么是該反應(yīng)的催化劑；丁則是由5g變成8g，即反應(yīng)生成了3g。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，乙應(yīng)為生成物，且其生成的質(zhì)量為17g-3g=14g，X=23g-14g=9g，故該反應(yīng)可表示為甲→丁+乙?！驹斀狻緼、由分析可知，X=9g，故不符合題意；B、由分析可知，參加反應(yīng)的甲、丁的質(zhì)量比為17g:3g，但由于不知道它們的相對分子質(zhì)量，故無法確定其化學(xué)計量數(shù)之比，故不符合題意；C、由于該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)，生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，故屬于分解反應(yīng)，故符合題意；D、由于丙的質(zhì)量沒變，因此丙可能沒有參加反應(yīng)，可能是該反應(yīng)的催化劑，故不符合題意，故選C?！军c睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系判斷反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物，反應(yīng)后質(zhì)量增大的物質(zhì)為反應(yīng)的生成物、質(zhì)量減小的物質(zhì)為反應(yīng)的反應(yīng)物；解答本題還要根據(jù)質(zhì)量守恒定律來判斷，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。9、A【解析】

A、氦氣作霓虹燈，是利用了通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，這是利用氮氣的物理性質(zhì)；而性質(zhì)穩(wěn)定描述的是氮氣的化學(xué)性質(zhì)。故選項說法錯誤。B、水有良好的分散性，可用作溶劑，故選項說法正確。C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用作干燥劑，故選項說法正確。D、一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，能將金屬從金屬氧化物中還原出來，故選項說法正確。故選：A。10、B【解析】試題分析：A膠頭滴管在滴加液體時，膠頭滴管不能平放和倒放，也不能伸入容器內(nèi)，應(yīng)豎直在容器的正上方，故A錯誤；B點燃酒精燈用火柴去點燃，而不能另一盞酒精燈去點燃，故B正確；C天平稱量物體時，左物右碼，故C錯誤；D量筒量液體的體積時，視線應(yīng)該與凹液面最低處保持水平，故D錯誤；考點：膠頭滴管、酒精燈和天平的使用，聞氣體氣味的方法。11、D【解析】

A、該符號是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意；B、2H表示兩個氫原子，只有微觀意義，不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意；C、N屬于非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。故選D。【點睛】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。12、B【解析】

純凈物由兩種及以上物質(zhì)組成，混合物由一種物質(zhì)組成；化合物是由兩種及以上的物質(zhì)組成的純凈物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物?！驹斀狻緼.二氧化碳、海水、氮氣分別為化合物、混合物、單質(zhì)，不符合題意；B.空氣、水、氧氣分別為混合物、化合物、單質(zhì)，符合題意；C.冰水、氫氧化鉀、氯化鈉均為化合物，不符合題意；D.鐵、氧化鐵、生鐵分別為單質(zhì)、化合物、混合物，不符合題意；故選：B。13、D【解析】

A、氧原子呈電中性，反氧原子也呈電中性，故A不正確；B、氧氣能支持燃燒，反氧氣不能確定是否支持燃燒，故B不正確；C、氧氣能供給呼吸，反氧氣不能確定是否供給呼吸，故C不正確；D、電子和質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，氧原子的相對原子質(zhì)量是16，反氧原子的相對原子質(zhì)量也是16，故D正確。故選D。14、D【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律，可知：24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x，則x=10g，物質(zhì)質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，故甲為反應(yīng)物，而質(zhì)量增加的丙、丁為生成物；即反應(yīng)物為一種，而生成物為兩種，符合“一變多”的特點，故屬于分解反應(yīng)．【詳解】A、乙的質(zhì)量不變，可能為催化劑，可能沒有參與反應(yīng)；B、丁的質(zhì)量由0.4g，變?yōu)?0g，不可能是催化劑；C、由分析可知：反應(yīng)物為一種，而生成物為兩種，符合“一變多”的特點，故屬于分解反應(yīng)；D、由分析可知：由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律，可知：24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x，則x=10g．故選D．15、B【解析】試題分析：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了三層意義。A、該符號是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。C、該符號是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意。D、該符號是氯化氫的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意。故選B。考點：化學(xué)式的書寫及意義；元素的符號及其意義二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈C中澄清的石灰水不變渾濁＜乙【解析】

(1)儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；(2)因為二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質(zhì)量增加并且C中澄清的石灰水不變渾濁，故填：C中澄清的石灰水不變渾濁；(3)實驗過程中，先打開K通入一氧化碳時，玻璃管中空氣中的二氧化碳被裝置B吸收。已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的情況下，可以分解生成氧化亞鐵和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，A中減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量，所以裝置B中增加的質(zhì)量大于A中減少的質(zhì)量，它們的差量是玻璃管中原來含有的空氣中的二氧化碳的質(zhì)量，故填：＜；(4)尾氣中含有有毒的一氧化碳，排放到空氣中會污染大氣，所以要進行尾氣處理，由于一氧化碳的密度與空氣的密度接近，所以不能選擇裝置丙。當(dāng)萬用瓶中的水剩余較少時，時易從長導(dǎo)氣管排出，故選裝置乙。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、7:1:1235%7g【解析】

解：（1）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比=（14×2）：（1×4）：（16×3）=7:1:12；（2）硝酸銨中氮