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文檔簡介
2025屆滁州市重點(diǎn)中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.盛世中華,國之大典,今年10月1日,20余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶新中國70華誕,全球矚目,精彩不斷.數(shù)據(jù)20萬用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A. B. C. D.2.下列說法中,正確的有()個①筆尖在紙上快速滑動寫出一個又一個字,這說明點(diǎn)動成線;②要整齊地栽一行樹,只要確定兩端的樹坑位置,就能確定這一行樹坑所在的直線,這是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識兩點(diǎn)確定一條直線;③把一個直角三角形以直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是圓柱;④射線AB與射線BA是同一條射線;⑤兩條射線組成的圖形叫角A.1個 B.2個 C.3個 D.43.已知,,且,則的值為()A.2或12 B.2或 C.或12 D.或4.下列說法:①最大的負(fù)整數(shù)是-1;②a的倒數(shù)是;③若a,b互為相反數(shù),則-1;④;⑤單項(xiàng)式的系數(shù)是-2;⑥多項(xiàng)式是關(guān)于x,y的三次多項(xiàng)式。其中正確結(jié)論有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.某商店把一件商品按標(biāo)價的九折出售,仍可獲利,若該商品的進(jìn)價為每件21元,則該商品的標(biāo)價為()A.27元 B.27.8元 C.28元 D.28.4元6.下列幾何體中,棱柱的個數(shù)為()A.2個 B.3個C.4個 D.5個7.一項(xiàng)工程由甲工程隊單獨(dú)完成需要12天,由乙工程隊單獨(dú)完成需要16天,甲工程隊單獨(dú)施工5天后,為加快工程進(jìn)度,又抽調(diào)乙工程加入該工程施工,問還需多少天可以完成該工程?如果設(shè)還需要x天可以完成該工程,則下列方程正確的為()A. B. C.12(5+x)+16x=1 D.12(5+x)=16x8.有下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上;②把彎曲的公路改直,就能縮短路程;③植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;④從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè).其中能用經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線”來解釋的現(xiàn)象有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.上等米每千克售價為x元,次等米每千克售價為y元,取上等米a千克和次等米b千克,混合后的大米每千克售價為()A. B. C. D.10.若分式中的x和y都擴(kuò)大5倍,那么分式的值()A.不變 B.?dāng)U大5倍 C.縮小到原來的5倍 D.無法判斷二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如果﹣3xy2-n+my2﹣4﹣2y2是關(guān)于x、y的四次二項(xiàng)式,則m﹣n=_____.12.“平方的倍與的差”用代數(shù)式表示為:________.13.一個直角三角形,三邊的平方和是,則斜邊長為__________.14.單項(xiàng)式:的系數(shù)是_____________,次數(shù)是___________.15.計算﹣2﹣(﹣4)的結(jié)果是______.16.一個兩位數(shù),個位數(shù)字與十位數(shù)字的和是9,如果將個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后所得的新數(shù)比原數(shù)大9,則原來的兩位數(shù)是____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡再求值:1(x3﹣1y1)﹣(x﹣1y)﹣(x﹣3y1+1x3),其中x=﹣3,y=﹣1.18.(8分)如圖是某市民健身廣場的平面示意圖,它是由6個正方形拼成的長方形,已知中間最小的正方形的邊長是1米;(1)若設(shè)圖中最大正方形的邊長是米,請用含的代數(shù)式分別表示出正方形的邊長(2)觀察圖形的特點(diǎn)可知,長方形相對的兩邊是相等的(即,)請根據(jù)以上結(jié)論,求出的值(3)現(xiàn)沿著長方形廣場的四條邊鋪設(shè)下水管道,由甲、乙工程隊單獨(dú)鋪設(shè)分別需要10天、15天完成,如果兩隊從同一位置開始,沿相反的方向同時施工2天后,因甲隊另有任務(wù),余下的工程由乙隊單獨(dú)施工,還要多少天完成?19.(8分)甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠.設(shè)顧客預(yù)計累計購物x元(x>300).(1)請用含x代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費(fèi)用;(2)李明準(zhǔn)備購買500元的商品,你認(rèn)為他應(yīng)該去哪家超市?請說明理由.(3)計算一下,李明購買多少元的商品時,到兩家超市購物所付的費(fèi)用一樣?20.(8分)為更好地宜傳“開車不喝酒,喝酒不開車”的駕車?yán)砟?,某市一家報社設(shè)計了如下的調(diào)查問卷(單選).在隨機(jī)調(diào)查了全市5000名司機(jī)中的部分司機(jī)后,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:克服酒駕——你認(rèn)為哪一種方式更好?A.司機(jī)酒駕,乘客有責(zé),讓乘客幫助監(jiān)督B.在汽車上張貼“請勿清駕”的提醒標(biāo)志C.希望交警加大檢查力度D.查出酒駕,追究就餐飯店的連帶責(zé)任E.查出酒駕,追究同桌吃飯的人的連帶責(zé)任根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)要補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,選項(xiàng)的人數(shù)是____________計算扇形統(tǒng)計圖中=__________.(2)該市司機(jī)支持選項(xiàng)的司機(jī)大約有多少人?21.(8分)某校開設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙三項(xiàng)活動課程,為了了解學(xué)生對這三項(xiàng)活動課程的興趣情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每人從中只能選一頂),并將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答問題.(1)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是___;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算女生喜歡剪紙活動課程人數(shù)對應(yīng)的圓心角度數(shù);(4)已知該校有1200名學(xué)生,請結(jié)合數(shù)據(jù)簡要分析該校學(xué)生對剪紙課程的興趣情況.22.(10分)如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC.(1)若∠AOC=40°,求∠DOE的度數(shù).(2)若∠AOC=α,求∠DOE的度數(shù).23.(10分)計算:(1)﹣5+7﹣8(2)24.(12分)探索規(guī)律:觀察下面由※組成的圖案和算式,填空(直接寫出答案):(1)請猜想1+3+5+7+9+11=;(2)請猜想1+3+5+7+9+……+(2n-1)=;(3)請用上述規(guī)律計算:41+43+45+……+97+99=.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).本題中20萬=200000,有6位整數(shù),n=6-1=1.【詳解】解:20萬=200000=2×101.
故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.2、B【分析】①利用點(diǎn)動成線,線動成面,面動成體,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:①筆尖在紙上快速滑動寫出一個又一個字,用數(shù)學(xué)知識解釋為點(diǎn)動成線,故此選項(xiàng)正確;②是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識兩點(diǎn)確定一條直線,故此選項(xiàng)正確;③依題意得到的是圓錐體,故此選項(xiàng)錯誤;④端點(diǎn)不同,不是同一條射線,故此選項(xiàng)錯誤;⑤有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫角,故此選項(xiàng)錯誤.所以正確的有兩個.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)、線、面、體,兩點(diǎn)確定一條直線,射線定義、角的定義等,解題關(guān)鍵是熟練掌握以上性質(zhì).3、D【詳解】根據(jù)=5,=7,得,因?yàn)椋瑒t,則=5-7=-2或-5-7=-12.故選D.4、C【解析】根據(jù)負(fù)整數(shù),倒數(shù),單項(xiàng)式,多項(xiàng)式的定義即可判斷.【詳解】①最大的負(fù)整數(shù)是-1,故①正確;②a的倒數(shù)不一定是,若a=0時,此時a沒有倒數(shù),故②錯誤;③a、b互為相反數(shù)時,=-1不一定成立,若a=0時,此時b=0,無意義,故③錯誤;④(-2)3=-8,(-2)3=-8,故④正確;⑤單項(xiàng)式的系數(shù)為-,故⑤錯誤;⑥多項(xiàng)式xy2-xy+24是關(guān)于x,y的三次三項(xiàng)式,故⑥正確;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查負(fù)整數(shù),倒數(shù),單項(xiàng)式,多項(xiàng)式的相關(guān)概念,屬于概念辨析題型.5、C【分析】設(shè)該商品的標(biāo)價是x元,根據(jù)按標(biāo)價的九折出售,仍可獲利列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)該商品的標(biāo)價是x元,由題意得:0.9x-21=21×20%,解得:x=28,即該商品的標(biāo)價為28元,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,要注意尋找等量關(guān)系,列出方程.6、C【分析】有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱,根據(jù)棱柱的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】根據(jù)定義可知所給幾何體中,①正方體,②長方體(四棱柱),⑤六棱柱,⑥三棱柱,這四個都是棱柱;其他分別是球、圓錐、圓柱,都不是棱柱.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查棱柱的定義,熟記柱體、錐體、球體的概念是關(guān)鍵.7、B【分析】設(shè)還需x天可以完成該工程,該工程為單位1,根據(jù)題意可得,甲施工(x+5)天+乙施工x天的工作量=單位1,據(jù)此列方程.【詳解】設(shè)還需x天可以完成該工程,由題意得,.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用-工程問題.8、B【分析】由“經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線”,可解析①③,由“兩點(diǎn)之間,線段最短”可解析②④,從而可得答案.【詳解】解:用兩個釘子就可以把木條固定在墻上;反應(yīng)的是“經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線”,故①符合題意;把彎曲的公路改直,就能縮短路程;反應(yīng)的是“兩點(diǎn)之間,線段最短”,故②不符合題意;植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;反應(yīng)的是“經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線”,故③符合題意;從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè);反應(yīng)的是“兩點(diǎn)之間,線段最短”,故④不符合題意;故選:【點(diǎn)睛】本題考查的是“兩點(diǎn)之間,線段最短.”的實(shí)際應(yīng)用,“經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線.”的實(shí)際應(yīng)用,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】試題分析:上等米a千克需ax元;次等米b千克需by,則混合后的大米每千克售價=.故選C.考點(diǎn):列代數(shù)式.10、A【分析】根據(jù)分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個不為零的整式分式的值不變解答.【詳解】∵分式中的x和y都擴(kuò)大5倍,∴2y擴(kuò)大為原來的5倍,3x-3y擴(kuò)大為原來的5倍,∴不變,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個不為零的整式,分式的值不變,熟記性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據(jù)四次二項(xiàng)式的定義可知,該多項(xiàng)式的最高次數(shù)為4,項(xiàng)數(shù)是2,可確定m、n的值,即可得答案.【詳解】∵﹣1xy2-n+my2﹣4﹣2y2是關(guān)于x、y的四次二項(xiàng)式,﹣1xy2-n+my2﹣4﹣2y2=-1xy2-n+(m-2)y2-4,∴2﹣n+1=4,m﹣2=0,解得:m=2,n=﹣1,∴m﹣n=2-(-1)=1.故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了與多項(xiàng)式有關(guān)的概念,解題的關(guān)鍵理解四次二項(xiàng)式的概念,多項(xiàng)式中每個單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),有幾項(xiàng)叫幾項(xiàng)式,這些單項(xiàng)式中的最高次數(shù),就是這個多項(xiàng)式的次數(shù).12、【分析】把x平方再乘以3,然后減去1即可.【詳解】解:x的平方的3倍與1的差,用代數(shù)式表示為3x2-1.
故答案為:3x2-1.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,理解題意,正確運(yùn)用符號連接字母與數(shù)字即可.13、1【分析】設(shè)出直角三角形的兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,利用勾股定理列出關(guān)系式,再由三邊的平方和為800,列出關(guān)系式,聯(lián)立兩關(guān)系式,即可求出斜邊的長.【詳解】設(shè)直角三角形的兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,根據(jù)勾股定理得:a2+b2=c2,∵a2+b2+c2=800,∴2c2=800,∴c2=400,∴c==1故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查了勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵.14、6【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義求解.【詳解】解:單項(xiàng)式的系數(shù)是:,次數(shù)是:6,故答案為:,6.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),單項(xiàng)式的系數(shù)指單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù),次數(shù)指單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)和15、1.【解析】-1-(-4)=-1+4=1.故答案是:1.16、45.【分析】設(shè)原來的數(shù)的十位數(shù)是x,,個位數(shù)是(9-x),表示出原數(shù)和新數(shù),根據(jù)新數(shù)-原數(shù)=9.【詳解】設(shè)原來的數(shù)的十位數(shù)是x,個位數(shù)是(9-x)10(9-x)+x-(10x+9-x)=990-10x+x-10x-9+x=981-18x=9x=4∴9-x=9-4=5答:原來的兩位數(shù)是45.【點(diǎn)睛】本題考查用一元一次方程解決數(shù)字問題,關(guān)于數(shù)字問題,關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)位列出x后,正確寫出該數(shù)字,還需注意一個兩位數(shù)如果十位、個位上的數(shù)字分別是a,b,那么這個兩位數(shù)可以表示成10a+b.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、﹣y1﹣1x+1y,-1【解析】試題分析:先去括號,然后合并同類項(xiàng),最后代入數(shù)值進(jìn)行計算即可.試題解析:1(x3﹣1y1)﹣(x﹣1y)﹣(x﹣3y1+1x3)=1x3﹣4y1﹣x+1y﹣x+3y1﹣1x3=﹣y1﹣1x+1y,當(dāng)x=﹣3,y=﹣1時,原式=﹣(﹣1)1﹣1×(﹣3)+1×(﹣1)=﹣4+6﹣4=﹣1.18、(1)F的邊長為(x-1)米;C的邊長為米;E的邊長為(x-2)米;(2)7;(3)1【分析】(1)若設(shè)圖中最大正方形B的邊長是x米,最小的正方形的邊長是1米,從圖中可看出F的邊長為(x-1)米,C的邊長為,E的邊長為(x-1-1),即可得到答案;(2)根據(jù)長方形相對的兩邊是相等的(如圖中的MN和PQ).請根據(jù)這個等量關(guān)系,求出x的值;(3)根據(jù)工作效率×工作時間=工作量這個等量關(guān)系且完成工作,工作量就為1,可列方程求解.【詳解】解:(1)若設(shè)圖中最大正方形B的邊長是x米,最小的正方形的邊長是1米.∴F的邊長為:(x-1)米,∴C的邊長為:米,∴E的邊長為:x-1-1=(x-2)米;(2)∵M(jìn)Q=PN,∴x-1+x-2=x+,解得:x=7,∴x的值為7;(3)設(shè)余下的工程由乙隊單獨(dú)施工,還要x天完成.∴(+)×2+x=1,解得:x=1.答:余下的工程由乙隊單獨(dú)施工,還要1天完成.【點(diǎn)睛】本題考查理解題意能力和看圖的能力,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解是解題的關(guān)鍵.19、(1)(0.8x+60)元;(0.85x+30)元(2)他應(yīng)該去乙超市(3)李明購買600元的商品時,到兩家超市購物所付的費(fèi)用一樣【解析】試題分析:(1)設(shè)顧客在甲超市購物所付的費(fèi)用為顧客在乙超市購物所付的費(fèi)用為(2)將分別代入中的兩個表達(dá)式,求出值,比較后即可得出結(jié)論;
(3)令中的兩個表達(dá)式相等,即可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.試題解析:(1)顧客在甲超市購物所付的費(fèi)用為元;在乙超市購物所付的費(fèi)用為元.(2)他應(yīng)該去乙超市,理由如下:當(dāng)時,(元),(元).∴他去乙超市劃算.(3)根據(jù)題意得解得答:李明購買600元的商品時,到兩家超市購物所付的費(fèi)用一樣.20、(1)90;20(2)1500人【分析】(1)根據(jù)題意,由條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖可求出樣本的容量,進(jìn)而即可求得支持C選項(xiàng)的人數(shù)及支持A選項(xiàng)的人數(shù)在樣本中所占的比例;(2)求出樣本中支持選項(xiàng)C的人數(shù)所占的比例,再根據(jù)樣本估計總體即可解答.【詳解】解:(1)由條形統(tǒng)計圖可知,支持A選項(xiàng)的司機(jī)有60人,支持B選項(xiàng)的司機(jī)有69人,支持D選項(xiàng)的司機(jī)有36人,支持E選項(xiàng)的司機(jī)有45人;由扇形統(tǒng)計圖可知,支持B選項(xiàng)的司機(jī)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的23%,∴被調(diào)查的司機(jī)總?cè)藬?shù)==300(人)∴支持選項(xiàng)C的司機(jī)人數(shù)=300-60-69-36-45=90(人)∵支持A選項(xiàng)的人數(shù)是60人,被調(diào)查的司機(jī)總數(shù)是300人∴支持A選項(xiàng)的司機(jī)占被調(diào)查司機(jī)總數(shù)的百分比為:×100%=20%∴m=20(2)∵支持C選項(xiàng)的人數(shù)是90人,被調(diào)查的司機(jī)總數(shù)是300人∴支持C選項(xiàng)的司機(jī)占被調(diào)查司機(jī)總數(shù)的百分比為:×100%=30%根據(jù)樣本估計總體可得該市支持選項(xiàng)C的司機(jī)大約有:5000×30%=1500(人)【點(diǎn)睛】本題是一道關(guān)于統(tǒng)計的題目,在解答過程中需要熟悉條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖相關(guān)的知識,解題的關(guān)鍵是明確各部分所占的百分比之和為1,在碰到扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的題目時,需要將扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖結(jié)合起來進(jìn)行分析,將隱藏的條件挖掘出來,并與已知條件相聯(lián)系.21、(1)見解析;(2)100;(3)115.2°;(4)全校喜歡剪紙的學(xué)生360人【分析】(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可得出女生喜歡武術(shù)的占20%,利用條形圖中喜歡武術(shù)的女生有10人,即可求出女生總?cè)藬?shù),即可得出喜歡舞蹈的人數(shù);(2)根據(jù)(1)的計算結(jié)果再利用條形圖即可得出樣本容量;(3)360°乘以女生中剪紙類人數(shù)所占百分比即可得;(4)用全校學(xué)生數(shù)×喜歡剪紙的學(xué)生在樣本中所占比例即可求出.【詳解】解:(1)被調(diào)查的女生人數(shù)為10÷20%=50人,則女生舞蹈類人數(shù)為50﹣(10+16)=24人,補(bǔ)全圖形如下:(2)樣本容量為50+30+6+14=100,故答案為100;(3)扇形圖中剪紙類所占的圓心角度數(shù)為360°×=115.2°;(4)估計全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)是1200×=360,全校喜歡剪紙的學(xué)生有360人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?2、(1)90°;(2)90°.【分析】(1)根據(jù)∠AOC=40°,則可計算出∠BOC=140°,再根據(jù)角平分線的定義得到∠COD=∠AOC=20°,∠COE=∠BOC=70°,然后利用∠DOE=∠COD+∠COE進(jìn)行計算,即可求∠DOE的度數(shù);(2)根據(jù)∠AOC=α,則可計算出∠BOC=180°?α,再根據(jù)角平分線的定義得到∠COD=∠AOC=α,∠COE=∠BOC=90°?α,然后利用∠DOE=∠COD+∠COE進(jìn)行計算即可.【詳解】解:(1)∵∠AOC=40°,∴∠BOC=180°?∠AOC=
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