![2024屆云南省昆明市云南師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/39/2C/wKhkFmacgDaARVswAAI6m3T7Z-Q519.jpg)
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2024屆云南省昆明市云南師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.340029632是(______)位數(shù),它的最高位是(______)位;4在(______)位上,它的右邊一位是(______)位。2.根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)算式.4×45=180(_________)(_________)360÷20=18(_________)(_________)3.正方形有(____)條對(duì)稱軸、等腰梯形有(____)條對(duì)稱軸、圓有(____)條對(duì)稱軸。4.看圖完成問題。(1)男女生水平相差最大的項(xiàng)目是(____________);水平相當(dāng)?shù)捻?xiàng)目是(____________)。(2)全班合格的人數(shù)最多的項(xiàng)目是(____________)。(3)女生需要在(____________)項(xiàng)目上加強(qiáng)訓(xùn)練,以縮小和男生的差距。5.已知12x-76=200,x=(__________),那么3x+2x=(__________)。6.16.7縮小到原來的1/100等于把(_____)擴(kuò)大到原來的10倍。7.用6、7、4、1、0、9這六個(gè)數(shù)字組成的六位數(shù)中最大的是(______),最小的是(______)。8.小明把15×(+9)錯(cuò)算成了15×+9,他算出的結(jié)果與正確結(jié)果相差(______)。9.不改變數(shù)的大小,把50.56寫成三位小數(shù)是(____)。10.把90÷6=15,30×15=450,合并成一個(gè)綜合算式是_____.11.光速約為每秒299792千米,精確到十分位是(__________)萬千米。地球到太陽的平均距離約是149600000千米,保留兩位小數(shù)是(__________)億千米。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.“坐地日行八萬里”中的“八萬里”是近似數(shù)。(______)13.1除以任何數(shù)都得1,1乘任何數(shù)也都得1._____.14.0.8×0.5表示0.8的一半是多少。(________)15.從正面、側(cè)面、上面觀察一個(gè)物體,不可能看到一樣的圖形..16.0.999是最大的三位小數(shù).
(______)17.在期末考試中,玲玲語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是95分,她的語文成績(jī)不一定是95分。(________)18.與□×98相等(□是一個(gè)兩位數(shù))的算式應(yīng)該是□×100-□×2。(______)19.這些都是對(duì)稱的.(____)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.兩個(gè)數(shù)相乘等于0,那么下列說法中正確的是()。A.兩個(gè)數(shù)都是0 B.兩個(gè)數(shù)都不是0C.至少一個(gè)數(shù)是0 D.以上都不正確21.三根小棒長(zhǎng)度(cm)如下,不能圍成一個(gè)三角形的一組是().A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6 D.3、3、522.102×98和()相等。A.100×98+2×98 B.100+2×98 C.100×98+2 D.102×100-223.如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別是5厘米和9厘米,那么第三條邊的長(zhǎng)度不可能是()。A.4厘米 B.5厘米 C.6厘米24.與66×99不相等的算式是()。A.6×11×9×11 B.66×100-1 C.66×100-66四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫得數(shù)。140÷20=20×14=60+240÷40=387-(296+87)=20×50=220÷20=35×0+7=125×8÷125×8=26.列豎式計(jì)算。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.他們看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你連一連.28.連一連。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.一個(gè)小區(qū)有一棟25層住宅樓,這棟樓有3個(gè)單元,每層4戶,這棟樓一共有多少住戶?30.媽媽和阿姨一起去香港旅游,她想把人民幣換成港元。當(dāng)天1人民幣=1.0884港元,那么1萬人民幣可以兌換成多少港元?31.學(xué)校新購(gòu)進(jìn)3600本圖書,要分給全校的一至六年級(jí),每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班,平均每班分多少本?32.娟娟讀一本200頁的故事書,前四天平均每天讀20頁.照這樣計(jì)算,讀完剩下的頁數(shù)還要多少天?33.某化肥廠一月份生產(chǎn)化肥310噸,二月份生產(chǎn)400噸,三月份生產(chǎn)490噸化肥,平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?34.小小統(tǒng)計(jì)員:下面是某學(xué)校四年級(jí)興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表.性別/人數(shù)/組別手工組科技組籃球組合唱組男生18223026女生24201232(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計(jì)圖.(2)在這四個(gè)興趣小組中,人數(shù)最多的是組.(3)組男生人數(shù)最多,組女生人數(shù)最少.(4)一共有多少人參加學(xué)校興趣小組?平均每個(gè)小組有多少人?
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、9億千萬百萬【分析】根據(jù)數(shù)位,數(shù)級(jí)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行填空?!驹斀狻?40029632一共有個(gè)數(shù)位,所以它是九位數(shù),最高位是億位,根據(jù)數(shù)位順序表中數(shù)位的位置,可以得出4在千萬位上,它右邊的以為是百萬位。故答案為:9;億;千萬;百萬【點(diǎn)睛】熟記數(shù)位順序表是關(guān)鍵。2、180÷4=45180÷45=420×18=360360÷18=20【詳解】略3、41無數(shù)【詳解】略4、基礎(chǔ)知識(shí)寫作寫作基礎(chǔ)知識(shí)【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,分別求出男女生在基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作和課外積累四個(gè)方面的人數(shù)的差。差最大的項(xiàng)目即為男女生水平相差最大的項(xiàng)目,差最小的項(xiàng)目即為水平相當(dāng)?shù)捻?xiàng)目;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,分別求出基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作和課外積累四個(gè)方面的總?cè)藬?shù),再比較大?。唬?)女生應(yīng)該在男女生水平相差最大的項(xiàng)目上加強(qiáng)訓(xùn)練,以縮小和男生的差距?!驹斀狻浚?)25-19=6(人),21-20=1(人),23-23=0(人),21-18=3(人)6>3>1>0,在男女生水平相差最大的項(xiàng)目是基礎(chǔ)知識(shí);水平相當(dāng)?shù)捻?xiàng)目是寫作。(2)25+19=44(人),21+20=41(人),23+23=46(人),21+18=39(人)46>44>41>39,則全班合格的人數(shù)最多的項(xiàng)目是寫作。(3)男女生水平相差最大的項(xiàng)目是基礎(chǔ)知識(shí),也就是女生需要在基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目上加強(qiáng)訓(xùn)練,以縮小和男生的差距。故答案為:(1)基礎(chǔ)知識(shí)、寫作;(2)寫作;(3)基礎(chǔ)知識(shí)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是如何從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。5、23115【解析】略6、0.0167【解析】略7、976410104679【詳解】考察多位數(shù)的組成以及大小。8、126【分析】15×(+9)=15×□+15×9,與15×□+9相比,多了14×9,即多了126?!驹斀狻?5×(+9)=15×□+15×9;15×□+15×9-(15×□+9)=126故答案為:126【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查乘法分配律,(a+b)×c=a×c+b×c。9、50.560【解析】略10、30×(90÷6)【詳解】試題分析:我們通過把90÷6=15,改寫成15=90÷6,代入30×15=450中即可.解:已知90÷6=15,改寫成15=90÷6,把30×15=450中的15換成90÷6,表示為:30×(90÷6).故答案為30×(90÷6).【點(diǎn)評(píng)】本題是一道簡(jiǎn)單的等量代換,把一個(gè)數(shù)用式子代替.11、30.01.50【分析】(1)首先把299792改寫成用“萬”作單位的數(shù),精確到十分位,看百分位上的數(shù),運(yùn)用“四舍五入”法解答即可;(2)先把149600000改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面帶上“億”字,然后再把百分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,求其近似值?!驹斀狻浚?)299792千米≈30.0萬千米,精確到十分位是30.0萬千米;(2)149600000千米=1.496億千米
1.496億千米≈1.50億千米;保留兩位小數(shù)是1.50億千米。故答案為:(1)30.0(2)1.50【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生大數(shù)改寫的知識(shí),以及求近似數(shù)的方法。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、√【分析】準(zhǔn)確數(shù):與實(shí)際完全符合的數(shù),近似數(shù):與實(shí)際接近的數(shù),由此解答?!驹斀狻俊白厝招邪巳f里”中的“八萬里”是一個(gè)與實(shí)際接近的數(shù),是近似數(shù)。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了近似數(shù)是一個(gè)大約數(shù),準(zhǔn)確數(shù)是真實(shí)數(shù)。13、×【分析】根據(jù)題意,任何數(shù)包括1,1做除數(shù)沒有意義,然后再判斷即可.【詳解】1不能做除數(shù),因此,1除以任何數(shù)都得1是錯(cuò)誤的.故答案為錯(cuò)誤.14、√【分析】0.5表示把整體1平均分成10份,取其中的5份,即是一半,所以0.8×0.5表示0.8的一半是多少?!驹斀狻扛鶕?jù)分析這句話是對(duì)的。故答案為:√【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)小數(shù)乘法意義的理解。15、×.【解析】試題分析:此題考查圖形的三視圖,要注意特殊圖形:如正方形、圓形,從正面、側(cè)面、上面觀察看到的圖形都一樣,據(jù)此即可判斷.解答:解:正方形和圓形從正面、側(cè)面、上面觀察看到的圖形都一樣,原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.16、×【詳解】略17、√【分析】依據(jù)平均數(shù)的定義和求法,直接判斷題干正誤即可?!驹斀狻咳频钠骄值扔谌瓶偡殖?,由于不知道數(shù)學(xué)和英語的分?jǐn)?shù),所以不能確定玲玲的語文成績(jī)是否是95分。所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù),明確平均數(shù)的定義和求法是判斷的關(guān)鍵。18、√【分析】把98看成100-2,此時(shí)算式就變成□×(100-2),利用乘法分配律計(jì)算。【詳解】先觀察數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)98非常接近100,此時(shí)可把98看作100-2,然后再利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算:□×98=□×(100-2)=□×100-□×2,所以這句話正確。【點(diǎn)睛】本題考查乘法分配律的拓展,兩個(gè)數(shù)的差與一個(gè)數(shù)相乘,可以用兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再相減,結(jié)果不變。當(dāng)在算式中發(fā)現(xiàn)有數(shù)非常接近整百數(shù)時(shí),可以寫成整百數(shù)減(加)一個(gè)數(shù)湊成接近整百的數(shù),進(jìn)行解答。19、正確【詳解】觀察圖中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京劇臉譜的實(shí)物圖,然后分析出他們的共同特點(diǎn),即如果沿一條直線對(duì)折,這些實(shí)物的左右兩部分能完全重合,形狀相同.那么符合這些特點(diǎn)的圖形就是對(duì)稱的.三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、C【解析】0乘任何數(shù)都得0,兩個(gè)數(shù)中只要有一個(gè)數(shù)是0,積就一定得0。21、C【解析】略22、A【解析】略23、A【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此解答即可。【詳解】5+9=14(厘米),9-5=4(厘米)根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,第三條邊的長(zhǎng)度要小于14厘米,大于4厘米。A.4=4;B.14>5>4;C.14>6>4則第三條邊的長(zhǎng)度不可能是4厘米。故答案為:A。【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系,靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問題。24、B【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來,結(jié)果不變。據(jù)此解答即可。【詳解】66=6×11,99=9×11,則66×99=6×11×9×11;66×99=66×(100-1)=66×100-66則與66×99不相等的算式是66×100-1。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)乘法分配律的理解和應(yīng)用,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、7;280;66;41000;11;7;64【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法口算的方法進(jìn)行求解?!驹斀狻?40÷20=720×14=28060+240÷40=60+6=66387-(296+87)=387-87-296=300-296=420×50=1000220÷20=1135×0+7=0+7=7125×8÷125×8=1000÷125×8=8×8=64【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算,要根據(jù)數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào)的特點(diǎn),靈活選用簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行口算。26、14.5;0.95【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足,注意:計(jì)算的結(jié)果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加法和減法的法則:相同數(shù)位對(duì)齊(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊),從低位算起,按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?!驹斀狻?4.50.95【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體.28、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、300戶【分析】這棟住宅樓共3個(gè)單元,每層4戶,則每層有3×4戶,共25層,則該住宅樓一共3×4×25戶住戶?!驹斀狻?×4×25=12×25=300(戶)答:這棟樓一共有300戶住戶?!军c(diǎn)睛】本題也可以先算出一單元共25×4戶,這棟樓有3個(gè)單元,則這棟樓一共25×4×3戶住戶。30、10884港元【分析】根據(jù)題意可知,人民幣的總額×每元人民幣可以兌換的港元數(shù)量=一共可以兌換的港元數(shù)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?.0884×10000=1088
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