小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷分析

西寧市十里鋪小學(xué)2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期一年級一班數(shù)學(xué)期中試卷分析施玉慧本試卷從基礎(chǔ)知識、能力測試方面對學(xué)生的知識和能力進(jìn)行較全面的檢測，試卷與教材密切取系，關(guān)注學(xué)習(xí)的生活實(shí)際。題量、難易適中，覆蓋面較廣。本試卷共四道大題，都是對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用。一、成績分析:一年級一班參加考試的有56人，平均分是97.17分，及格率為100%，優(yōu)秀率為92.9%。二、試卷題目難易分析：試卷難易程度總體適中，基礎(chǔ)題考核面全，呈現(xiàn)的基礎(chǔ)性強(qiáng)，后半部分能力題，拉開了層次，有適當(dāng)?shù)奶岣?。三、答題情況分析：第一題，我會填。共有7個小題，包括100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和組成，數(shù)序，數(shù)的大小的比較幾個知識點(diǎn)，第2題和第4小題上出現(xiàn)錯誤，主要原因是讀題和審題能力不強(qiáng)，特別是第4小題，學(xué)生由于對一個數(shù)的前后不理解，就出現(xiàn)錯誤。因此在今后的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生讀題和審題這方面的能力訓(xùn)練。第二題。我會算是計算題，出現(xiàn)錯誤最多的是有50+15的計算。學(xué)生對整十?dāng)?shù)加兩位數(shù)這個知識點(diǎn)的掌握情況都有不同程度。數(shù)序的排列有些孩子還是不過關(guān)，分不清大于號小于號第三題?？磮D，數(shù)一數(shù)，對多一些，少一些，題目理解不夠，在以后的教學(xué)中還需加強(qiáng)練習(xí)。第四題。把會飛的動物圈起來。個別孩子對天鵝的判斷不準(zhǔn)確。第五題。我會看圖列示，小部分孩子不能理解圖意。第六題，用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題，主要是考核學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解能力和解決問題的應(yīng)用能力，學(xué)生在這部分失分比較多，主要有：①學(xué)生的思維不夠開闊，不會用所學(xué)的知識舉一反三，或是老師的讀題對學(xué)生有誤導(dǎo)，不會靈活解決問題。②應(yīng)用題的審題能力差，不理解數(shù)量間的關(guān)系。失分最嚴(yán)重的就是第2，4題,由于學(xué)生的分析問題的能力不強(qiáng),不能很好的理解題意,所以在教學(xué)中要加強(qiáng)審題訓(xùn)練。四、從本次考試的難易程度和所取得的成績來看，個別小朋友有所落后。存在不足之處：1．個別學(xué)生的字跡較潦草，書寫不認(rèn)真，要培養(yǎng)小朋友認(rèn)真書寫的習(xí)慣。2．學(xué)生的聽讀能力和審題能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，有些題目學(xué)生會做，但是沒有聽懂意思，有些學(xué)生對試卷的題目要求不明確，不理解題目意思。在以后的練習(xí)中我們會加強(qiáng)學(xué)生對題意理解的訓(xùn)練以及題型的多樣性練習(xí)。3．學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固，加減法計算還要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，必須提高學(xué)生的計算速度，保證百分之百的的正確率。4．學(xué)生對所學(xué)知