![高中生物 第2章 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系創(chuàng)新演練大沖關(guān)課下練 新人教版必修3_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/1C/04/wKhkGGac5SeAbX-JAAGdQ4EZ3gk287.jpg)
![高中生物 第2章 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系創(chuàng)新演練大沖關(guān)課下練 新人教版必修3_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/1C/04/wKhkGGac5SeAbX-JAAGdQ4EZ3gk2872.jpg)
![高中生物 第2章 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系創(chuàng)新演練大沖關(guān)課下練 新人教版必修3_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/1C/04/wKhkGGac5SeAbX-JAAGdQ4EZ3gk2873.jpg)
![高中生物 第2章 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系創(chuàng)新演練大沖關(guān)課下練 新人教版必修3_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/1C/04/wKhkGGac5SeAbX-JAAGdQ4EZ3gk2874.jpg)
![高中生物 第2章 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系創(chuàng)新演練大沖關(guān)課下練 新人教版必修3_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/1C/04/wKhkGGac5SeAbX-JAAGdQ4EZ3gk2875.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【創(chuàng)新方案】高中生物第2章第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系創(chuàng)新演練大沖關(guān)課下練新人教版必修3(時間:30分鐘;滿分50分)一、選擇題(每小題2分,共20分)1.產(chǎn)生渴感的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于 ()A.大腦皮層和下丘腦B.下丘腦和大腦皮層C.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體D.腎上腺和下丘腦解析:在水鹽平衡調(diào)節(jié)中,產(chǎn)生渴感的感受器是下丘腦滲透壓感受器,其神經(jīng)中樞在大腦皮層。答案:B2.(·汕尾高二月考)健康人處于低溫環(huán)境中感到冷,此時,人體最可能發(fā)生的是()A.皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮B.皮膚產(chǎn)生冷覺C.肝臟產(chǎn)熱減少D.分泌甲狀腺激素減少解析:人體感到冷,冷覺感受器已經(jīng)興奮,人體已經(jīng)產(chǎn)生冷覺,人體的變化是皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮,甲狀腺激素的分泌量增加。答案:A3.(·武漢高二月考)生物體內(nèi)細(xì)胞間可通過以下圖示的兩種方式進(jìn)行信息交流。下列相關(guān)說法正確的是 ()A.圖中化學(xué)物質(zhì)都不可能代表甲狀腺激素B.神經(jīng)元之間通過方式①進(jìn)行信息傳遞C.垂體通過方式②將信息傳遞給甲狀腺D.血糖調(diào)節(jié)存在①②兩種信息傳遞方式解析:神經(jīng)元間通過突觸完成信息傳遞;垂體分泌促甲狀腺激素能通過①作用于甲狀腺細(xì)胞,促進(jìn)甲狀腺激素分泌;血糖調(diào)節(jié)通過體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)完成。答案:D4.右圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,下列說法錯誤的是 ()A.該調(diào)節(jié)方式的特點是速度較緩慢、作用范圍較廣泛B.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定是腎小管、集合管細(xì)胞C.如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞D.如果靶細(xì)胞為性腺細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞解析:該調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié),速度慢、作用范圍廣;如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞不一定是腎小管的集合管細(xì)胞;如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞為肝細(xì)胞、肌細(xì)胞、其他組織細(xì)胞等;如果靶細(xì)胞為性細(xì)胞,則分泌物可能是垂體分泌的促性腺激素。答案:B5.(·北京高考)一次性過量飲水會造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損??捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對患者進(jìn)行治療。其原理是 ()A.升高細(xì)胞外液的離子濃度B.促進(jìn)抗利尿激素的分泌C.降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度D.減少細(xì)胞外液液體總量解析:過量飲水可導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓相對降低,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞因吸水過多而腫脹。靜脈滴注高濃度的NaCl溶液,Na+主要分布在細(xì)胞外液,可有效提高細(xì)胞外液的離子濃度,升高細(xì)胞外液滲透壓,使癥狀緩解。答案:A6.(·唐山模擬)人體受到嚴(yán)寒刺激時,在大腦皮層的影響下,下丘腦部分細(xì)胞就能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,進(jìn)而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素,又進(jìn)一步刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素,以增強(qiáng)代謝,抵御嚴(yán)寒。以下有關(guān)敘述正確的是 ()A.此活動的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)B.促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體C.甲狀腺在此調(diào)節(jié)中是效應(yīng)器D.在體溫調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素與胰高血糖素是協(xié)同作用解析:大腦皮層對下丘腦的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),此調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過程,在體溫調(diào)節(jié)過程中甲狀腺激素與腎上腺素為協(xié)同作用。答案:B7.(·南昌調(diào)研)我國科考隊員登上南極“冰蓋之巔時”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是 ()①體溫下降②機(jī)體耗氧量降低③皮膚血管收縮④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)⑤甲狀腺激素分泌量增加A.①③④ B.①④⑤C.②③⑤ D.③④⑤解析:登上南極后外界溫度下降,皮膚冷覺感受器興奮,機(jī)體的耗氧量會升高。答案:D8.研究人員在室溫條件下對實驗小白鼠進(jìn)行以下處理:切除甲鼠大腦皮層,破壞乙鼠下丘腦,其他結(jié)構(gòu)保持完整。再把甲、乙兩組小鼠放到-5℃環(huán)境后,則 ()A.甲不能維持體溫相對恒定,乙能B.甲能維持體溫相對恒定,乙不能C.甲、乙都能維持體溫相對恒定D.甲、乙都不能維持體溫相對恒定解析:小鼠為哺乳動物,體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。甲鼠大腦皮層被切除,但其下丘腦結(jié)構(gòu)和功能正常,故甲能維持體溫恒定;乙鼠下丘腦被破壞,失去體溫調(diào)節(jié)中樞,故乙鼠不能維持體溫相對恒定。答案:B9.(·東城區(qū)高二月考)下列對人體生命活動的敘述正確的是 ()①對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療②對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫③當(dāng)人體攝取食鹽較多時,機(jī)體主要通過減少尿液量進(jìn)行調(diào)節(jié);攝取食鹽少時,機(jī)體主要通過增加尿液量進(jìn)行調(diào)節(jié),因此人體的水的排出量幾乎等于攝入量④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體針刺沒有感覺但能運(yùn)動A.①③ B.②④C.①② D.②③解析:增加棉被后會影響汗液的蒸發(fā),不能降溫,故②錯;傳出神經(jīng)受損,有感覺但不能運(yùn)動,故④錯。答案:A10.(·上海高考)右圖表示某人的體溫變化曲線,導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是 ()A.發(fā)熱和寒顫B.提高環(huán)境溫度和寒顫C.寒顫和出汗減少D.劇烈運(yùn)動和出汗增加解析:人體每時每刻都在進(jìn)行產(chǎn)熱、散熱過程。圖示中ab段說明產(chǎn)熱大于散熱,bc段說明散熱增強(qiáng);劇烈運(yùn)動導(dǎo)致產(chǎn)熱增加,出汗增加引起散熱增強(qiáng),符合曲線變化,A、B、C項均與曲線變化不符。答案:D二、非選擇題(共30分)11.(12分)如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:(1)請寫出示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A,B。(2)人體主要的散熱器官是。當(dāng)人體處在45℃的外界環(huán)境中時,主要的散熱方式是。(3)人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動加強(qiáng)。完成這一反射活動的反射弧是。這種反射屬于反射。(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因為。[(5)當(dāng)傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時,神經(jīng)細(xì)胞膜外的大量內(nèi)流而形成動作電位。解析:體溫調(diào)節(jié)是實現(xiàn)人體穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)內(nèi)容之一。(1)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,其代謝除了題中提到的外,還有骨骼肌的不自主戰(zhàn)栗。(2)人體最大的器官是皮膚,它也是人體最主要的散熱器官,當(dāng)氣溫達(dá)到35℃(3)從感受器到腺體,可很容易寫出包括五部分的反射弧結(jié)構(gòu),這一反射屬于非條件反射。(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),主要是能分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素的作用是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,加速物質(zhì)氧化分解,促進(jìn)動物的發(fā)育,促進(jìn)新陳代謝。(5)神經(jīng)沖動產(chǎn)生的機(jī)理主要是Na+的內(nèi)流,形成可傳導(dǎo)的電流。答案:(1)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞骨骼肌(2)皮膚蒸發(fā)散熱(3)皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→甲狀腺非條件(4)甲狀腺能分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝(5)Na+12.(6分)維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持身體健康的重要前提,試分析回答下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題:(1)人大量飲水后,釋放的抗利尿激素會,尿量會。(2)人在受到寒冷刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增多;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為調(diào)節(jié)。(3)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的部位是。解析:(1)人大量飲水會使細(xì)胞外液滲透壓下降,從而使抗利尿激素分泌量減少。(2)下丘腦在體溫調(diào)節(jié)過程中充分體現(xiàn)了它是內(nèi)分泌活動的樞紐,分泌促甲狀腺激素釋放激素來作用于垂體進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。(3)下丘腦是多種內(nèi)環(huán)境中理化性質(zhì)調(diào)節(jié)的中樞,所以在書寫時一定要寫明是體溫調(diào)節(jié)中樞。答案:(1)垂體減少增多[(2)促甲狀腺激素釋放激素反饋(3)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞13.(12分)(·廣安高二聯(lián)考)為了研究下丘腦對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)過程,某科研小組進(jìn)行了有關(guān)實驗,請回答下列問題:(1)實驗材料:家兔12只(體重2kg/只,雌雄各6只)(2)實驗步驟:第一步:分別測定并記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,每天1次,連續(xù)3天。第二步:第4天,阻斷各家兔之間聯(lián)系后,重復(fù)上述第一步驟。最后將手術(shù)前、后的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,找出差異。(3)該實驗采用了對照的方法開展研究。(4)結(jié)果與分析:家兔體內(nèi)促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量,手術(shù)后比手術(shù)前顯著,由此可推測:下丘腦是通過合成和分泌促進(jìn)垂體的活動再促進(jìn)甲狀腺合成和分泌激素。(5)阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,血糖濃度是否會發(fā)生明顯的變化?,原因是細(xì)胞分泌有關(guān)激素不受垂體調(diào)節(jié)。解析:(2)研究下丘腦對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié),實驗可通過下丘腦與垂體聯(lián)系的有無來控制,實驗中要測定促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素分泌量來衡量。(3)實驗中首先對實驗動物不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國洗筆器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年沙拉碗項目投資價值分析報告
- 2025至2030年化工加熱元件項目投資價值分析報告
- 2025年鋼木中央實驗臺項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國鍛造黃銅三角閥行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 上海新江灣城D1地塊使用權(quán)土地價值評估報告
- 2025年高校教師述職報告范文
- 二零二五年購物中心飾品租賃合作及店鋪形象設(shè)計合同3篇
- 男方二零二五年度離婚后子女教育資助合同
- 面包及糕點產(chǎn)品電商平臺合作推廣合同(2025年度)
- 17J008擋土墻(重力式、衡重式、懸臂式)圖示圖集
- 道教系統(tǒng)諸神仙位寶誥全譜
- 中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)論-政府與市場的關(guān)系課件
- 二十四節(jié)氣文化融入幼兒園食育的有效途徑
- 統(tǒng)計過程控制SPC培訓(xùn)資料
- 食品經(jīng)營操作流程圖
- 新視野大學(xué)英語讀寫教程 第三版 Book 2 unit 8 教案 講稿
- 小學(xué)生必背古詩詞80首硬筆書法字帖
- X52K銑床參數(shù)
- 村務(wù)公開表格
- 人教精通五年級英語下冊譯文
評論
0/150
提交評論