歷史水平測試應試策略和技巧市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎課件

歷史水平測試應試策略和技巧第1頁考試題型與分值試卷共70小題，滿分100分，考試用時90分鐘。*第一大題：單項選擇題，40題，每小題1分，共40分。*第二大題：單項選擇題，20題，每小題2分，共40分。*第三大題：雙選題，10題，每小題2分，共20分，每小題全選對得2分，只選一項且正確得1分，其余情況不得分。第2頁選擇題選擇題，顧名思義就是經(jīng)過選擇正確答案，考查學生對知識記憶準確性和判斷、分析問題能力。它出題范圍很廣，歷史年代、事件、歷史人物、戰(zhàn)爭、著作、科技成就、名詞術語、歷史地圖、文物插圖等都能夠編成選擇題進行考查。這就要求考生要踏實、牢靠、全方面地掌握所學基礎知識，提升利用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點認識問題能力。這是做好選擇題基礎和前提，在具備這些前提條件之后，再輔之以一定技巧和方法，才能真正答好選擇題。下面結(jié)合各類單項選擇題特點和詳細內(nèi)容，對解題技巧介紹以下。第3頁最正確選擇題否定型選擇題因果型選擇題4.比較型選擇題5.材料型選擇題選擇題題型結(jié)束第4頁最正確選擇題這類題型在備選項中只有一項最符合題意，題干與備選項之間存在著不一樣程度聯(lián)絡，其它選項因不夠全方面或不完全切題而不能成為最正確選項。其特點是：題干與各備選項之間存在著不一樣程度聯(lián)絡；在題干中往往用一個表示程度副詞、形容詞作為限定條件，如“根本”、“最突出”、“主要”、“直接”、“最早”等。該題型主要考查學生對基礎知識了解掌握能力和辯證思維能力等。第5頁【解題技法】

(1)排除法：即排除表述存在錯誤選項、表述不夠嚴密選項和與題干沒有必定聯(lián)絡選項。(2)比較分析法：即分析比較選項與題干關系，選取對于題干來說更直接、更詳細、更全方面或更具根本性選項。注意不能入選選項常有以下毛病，“以偏概全”“范圍過大”“過于間接”等。第6頁例題美國羅斯福新政中，最有利于穩(wěn)定社會秩序，友好人民關系辦法是(

)A．整理銀行，實施美元貶值刺激出口B．經(jīng)過工業(yè)復興法，加強對工業(yè)計劃指導C．獎勵農(nóng)民調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格D．推行“以工代賑”，興辦公共工程解析：選D。羅斯福新政中以工代賑，興辦公共工程，增加就業(yè)機會進而刺激消費和生產(chǎn)，穩(wěn)定社會秩序。這些辦法致使美國經(jīng)濟逐步進入良性循環(huán)軌道，最有利于穩(wěn)定社會秩序，友好人際關系。第7頁【實戰(zhàn)演練】

（廣東水平測試真題）中國最早一部詩歌總集是（

）A．《詩經(jīng)》

B．《離騷》

C．《春秋》

D．《論語》（廣東水平測試真題）以下文件中，最早提出在中國發(fā)展資本主義是CA．《海國圖志》B《天朝田畝制度》C．《資政新篇》

D《中華民國暫時約法》A第8頁【實戰(zhàn)演練】．鐵犁牛耕是農(nóng)業(yè)耕作技術革命性突破，它在中國最早出現(xiàn)于A．商朝時期B．春秋戰(zhàn)國時期C．秦漢時期D．隋唐時期古代雅典政治中，能夠表達直接民主特點是A．五百人議事會

B．公民大會

C．十將軍委員會

D．執(zhí)政官制度第9頁否定型選擇題就是要求選出不符合史實和歷史邏輯關系選項選擇題，也稱為否定選擇題。此種題型是多項選擇題變形，即在試題中有三個備選項是符合史實和歷史邏輯關系，試題要求將另一個不符合選出來。該題型結(jié)構(gòu)特點在題干中有“不是”、“不正確”、“不包含”、“錯誤”、“無關”、“不屬于”等提醒語。第10頁【解題技法】(1)排除法。經(jīng)過排除符合史實和歷史邏輯關系選項，選出符合題意選項。(2)推理法。若不能確定某個選項正誤時，能夠先假設此選項正確，然后再依據(jù)所學知識進行推理，分析其結(jié)論是否符合史實和歷史邏輯關系。(3)直選法。依據(jù)自己對歷史事實認識和了解，直接確定不符合史實和歷史邏輯關系選項。第11頁例題(高考廣東卷)以下歌謠中，不能反應民國初年社會風尚是(C)A．結(jié)婚證書當堂讀，請個前輩來證婚B．文明洋傘小包裹，長統(tǒng)洋襪短腳褲C．辮線斜拖三尺短，之乎者也說荒謬D．改良頭，改良花，改良姑娘大腳丫第12頁【實戰(zhàn)演練】（水平測試真題）二戰(zhàn)后，美國在世界經(jīng)濟全球化和區(qū)域集團化發(fā)展進程中飾演了主要角色，是多個國際性和區(qū)域性組織領導者。美國參加組織不包含A．世界銀行B．世界貿(mào)易組織C．歐洲聯(lián)盟D．國際貨幣基金組織第13頁【實戰(zhàn)演練】“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓……”電視劇《宰相劉羅鍋》曾和它這首主題歌一樣風靡一時。但該劇片名卻犯了歷史學上一個常識性錯誤。依據(jù)你掌握歷史知識，你認為它所犯錯誤應是(

)A．“羅鍋”一詞有辱劉墉人格B．片名與劇情名實不符C．“宰相”稱謂違反歷史真實D．作品中宰相不止劉墉一人解析：選C。明朝初年朱元璋廢除丞相制度，因而說劉墉是宰相是錯誤。第14頁因果型選擇題因果選擇題就是考查歷史事件或歷史現(xiàn)象原因和結(jié)果選擇題。該類題型通常有以下兩種表現(xiàn)形式：(1)由結(jié)果推出原因：題干是果，備選項為因。題干中標志性詞語有“主要原因”“是因為”“主要理由”“主要依據(jù)”“主要目標”等關鍵詞語。(2)由原因推出結(jié)果和影響：題干為因，備選項為果，題干常出現(xiàn)標志性詞語有“影響”“結(jié)果”等。第15頁【解題技法】

(1)依據(jù)時間次序判斷因果關系，時間在前一定是因。(2)利用基本原理判斷，如，社會存在決定社會意識(社會存在是因，社會意識是果)、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎決定上層建筑等。(3)限定詞法，即要正確了解相關概念含義，能夠正確區(qū)分客觀原因和主觀原因、主要原因與次要原因、直接原因、根本原因、久遠影響和直接影響、主動影響和消極影響、國內(nèi)影響和世界影響、政治影響和經(jīng)濟文化影響等。第16頁例題1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟危機發(fā)生根本原因是(

D

)A．分期付款和銀行貸款等刺激消費金融政策B．廣大人民實際消費能力增加遲緩C．股票投機活動嚴重，金融市場不穩(wěn)定D．生產(chǎn)資料私人占有與生產(chǎn)社會化矛盾第17頁【實戰(zhàn)演練】（水平測試真題）法國總統(tǒng)戴高樂在20世紀50年代埋怨美國擁有：“過分特權(quán)”，即只有他一家能夠印制美元，用來進行對外戰(zhàn)爭，收購法國和其它國家企業(yè)。造成美國擁有“過分特權(quán)”原因是BA．統(tǒng)北大西洋條約組織建立

B．布雷頓森林體系建立C．北美自由貿(mào)易區(qū)建立D．美蘇冷戰(zhàn)暴發(fā)第18頁【實戰(zhàn)演練】抗日戰(zhàn)爭取得完全勝利最主要原因是DA．美國向日本投擲了原子彈

B．世界反法西斯同盟大力支援C．中國地大物博、人口眾多D．國共合作與全民族團結(jié)抗戰(zhàn)第19頁【實戰(zhàn)演練】(廣東水平測試真題）文藝復興時代薄伽丘在《十日談》中描繪了形形色色人物，包含國王、貴族、教士、仆人、販夫走卒等。其中，他集中批判了教士，這是因為DA．教士是封建時代最底層職業(yè)B．當初社會已經(jīng)普遍不信仰宗教C．教師權(quán)威受到宗教改革沖擊D．教士是當初宗教禁欲主義代表第20頁【實戰(zhàn)演練】1956年中國電影事業(yè)蓬勃發(fā)展，其主要原因是CA．“大躍進”運動推進B．西方思想文化影響C．“雙百”方針實施

D．“兩個凡是”思想禁錮打破第21頁比較型選擇題

【題型特征】比較型選擇題是將兩個或兩個以上歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象或同一歷史現(xiàn)象在不一樣歷史階段反應作為對象進行比較分析選擇題。從形式上看，比較型選擇題有顯性和隱性之分，顯性比較型選擇題在題干中普通有“相同點”、“不一樣點”、“共同之處”、“相同之處”、“最大不一樣點”、“最根本不一樣”、“本質(zhì)上相同之處”等詞語出現(xiàn)；隱性比較型選擇題則沒有明確提醒語。第22頁【解題技法】

一審，仔細審題，明確題干要求，注意題干考查角度，看題干是考查兩者區(qū)別，還是考查兩者聯(lián)系，或者是考查兩者全部關系即包括區(qū)別與聯(lián)系。二聯(lián)，聯(lián)系教材中相關知識，抽取、貯備與題意相關知識，并進行對比。三比，把備選項和題干進行聯(lián)系比較，先看備選項表述是否錯誤，再看備選項觀點是否符合題干考查角度。四審，審查備選項，只有本身是正確且符合題干要求備選項，才能最后入選。第23頁例題(廈門高三質(zhì)量檢測)郡縣制、刺史制和行省制相同之處是()A．最初都是地方行政區(qū)劃制度B．其對應機構(gòu)都直屬于中央六部管轄C．都為加強中央集權(quán)而設置D．都被其后歷代王朝沿用解析：選C。刺史最初是中央派駐地方官員，直接聽命于皇帝，東漢時期，刺史逐步增加了地方行政權(quán)和軍權(quán)，以后這一官職被取消，故A、B、D錯誤；三者出現(xiàn)都起到了加強中央集權(quán)作用，故C正確。第24頁【實戰(zhàn)演練】(\廣東水平測試真題）黃宗羲、顧炎武、王夫之思想共同之處是AA．批判君主專制B．反對經(jīng)世致用C．提倡重農(nóng)抑商D．主張學習西方(廣東水平測試真題）有學者認為，近代中國資產(chǎn)階級維新派和革命派主張“殊途同歸”?！巴瑲w”是指兩派都致力于CA．實施三民主義B．實施君主立憲C．推進民主進程D．建立共和政體第25頁材料型選擇題

材料型選擇題是學生考試時感到棘手一個題型，是材料解析題迷你版“改頭換面”。它特點是在題干中引入新材料（文字、圖表），創(chuàng)設新問題情景,然后設計出備選項。其形式普通是題干為材料，備選項為對材料判斷和解釋，這就要求考生必須具備從材料中最大程度地獲取和解讀有效信息能力、分析概括能力及知識遷移能力。第26頁【解題技法】(1)普通采取信息推斷法：讀懂材料，提取有效信息，由表及里，去偽存真，結(jié)合教材知識遷移分析。對四個選項進行分析比較，排除與材料顯著不符選項或結(jié)論正確但在材料中沒有表達選項。(2)注意細節(jié)：有時材料太長，觀點隱藏在后半部分，需要完整閱讀；有時設問為否定式，需要標識設問關鍵詞；常見名詞在材料中有特定含義；注意材料中時空限制和材料出處。第27頁例題1，(廣州一模)明代德清禪師曰：“為學有三要：所謂不知《春秋》，不能涉世；不精《老》、《莊》，不能忘世；不參禪，不能出世。此三者，經(jīng)世、出世之學備矣，缺一則偏，缺二則隘，三者無一而稱人者，則肖之而已?！边@表明德清禪師()A．提倡儒、道、佛三教合一B．認為儒、道、佛三教相互矛盾C．主張以佛教改造中國傳統(tǒng)文化D．強調(diào)做學問要學習諸子百家典籍解析：選A。本題為材料選擇題。材料強調(diào)“為學有三要”，表明德清禪師提倡儒、道、佛三教合一。第28頁,2，1927年12月1日，蔣介石與宋美齡在上海舉行婚禮，下列圖是當初婚禮照片。從這張照片當中我們能夠看出(

)①當初中國社會已經(jīng)有些人開始穿西裝禮服②當初中國已經(jīng)出現(xiàn)了西化“文明婚禮”③中國社會已經(jīng)徹底摒棄傳統(tǒng)婚禮④當初中國高官顯貴都不愿意穿長衫、旗袍A．①②③B．①②C．②③D．①④解析：選B?；橐鲲L俗變革主要發(fā)生于通商口岸知識階層以及官宦人家，廣大內(nèi)地和農(nóng)村地域幾乎沒什么改變，所以③不正確；④不符合圖片上畫面內(nèi)容。第29頁【實戰(zhàn)演練】(廣東水平測試真題）“以后嗣君并不許立丞相，臣下敢有奏請設置者，文武群臣即時劾奏，處以重刑?！贝肆畛鲎訟．漢武帝B．宋太祖

C

C．明太祖D．清雍正帝第30頁【實戰(zhàn)演練】(廣東水平測試真題）“右圖所表示紀念徽章上主要文字是“中華民國鄂軍政府起義紀念”，圖案是五色旗和十八星旗。該徽章紀念是AA．武昌起義B．五四運動C．金田起義D．南昌起義第31頁【實戰(zhàn)演練】(廣東水平測試真題）““大工業(yè)創(chuàng)造了當代化世界市場，首次開創(chuàng)了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中每一個人需要滿足都依賴于整個世界