小學(xué)五年級班務(wù)工作總結(jié)范文（5篇）

第第頁小學(xué)五班級班務(wù)工作總結(jié)范文（5篇）難忘的工作生涯即將結(jié)束,回顧過去的時間,有歡樂、有眼淚、有收獲、也有缺憾,是否要做一個工作總結(jié)？但是工作總結(jié)怎么寫才能脫穎而出？以下是我為大家收集整理的小學(xué)五班級班務(wù)工作總結(jié)范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小學(xué)五班級班務(wù)工作總結(jié)范文第1篇家長伙伴們：您們好！很快樂我們能在這金風(fēng)薦爽，丹桂飄香的季節(jié)通過網(wǎng)絡(luò)相聚，一起采擷開學(xué)以來孩子們學(xué)校生活的收獲。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間孩子們已經(jīng)升入五班級了。開學(xué)初，我們依據(jù)班級實際，共同訂立了“做人敬重自己、做事自律、做學(xué)問自強”的進展目標，并將通過建立評比各項小明星，以及“小隊成長微博”交流的有效機制，強化同學(xué)遵守規(guī)定、自動學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、強健身體、培育良好情趣的意識，進一步促進班級高雅文化氛圍的形成。開學(xué)一個月以來，我們在語文課上完成了兩個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過第一單元的學(xué)習(xí)，孩子們不僅進一步感受到了讀書的樂趣，把握了更多的`讀書方法，懂得了反復(fù)品讀同一本書的意義，對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話的含義也有了深刻的理解。同時，以此為主題進行的綜合性學(xué)習(xí)，不僅拓寬了孩子們感受閱讀歡樂的渠道，也進一步豐富了他們的閱讀生活，多數(shù)同學(xué)當(dāng)堂完成的片段練筆和以“讀書伴隨我成長”為主題的習(xí)作，更是值得褒獎！通過第二單元的學(xué)習(xí)，孩子們不僅賞識、品味了表達思鄉(xiāng)情懷的詩詞、散文和故事，還初步把握了通過景物或事件表達情感的基本方法。之后，我們結(jié)合口語交際的內(nèi)容，以慶祝建國xx周年為契機，在拓展閱讀、積累的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子在班級文化劇場舉辦了主題為“濃濃家鄉(xiāng)情，拳拳愛國心”的文藝匯演。在享受豐富多彩的班級文化生活的過程中，孩子們的語文素養(yǎng)不斷提高，精神世界也在日益豐盈。為了更好地提升孩子的閱讀水平，即：全面提取信息、精準形成解釋、全面且概括地進行整體感知、精準做出評價和正確解決問題的本領(lǐng)，提高學(xué)科作業(yè)和課堂學(xué)習(xí)的實效，本學(xué)期，我們充分利用課文導(dǎo)語和課后問題等資源，細心設(shè)計并引導(dǎo)孩子獨立、用心完成每一課的預(yù)習(xí)作業(yè)。首先引導(dǎo)他們在認真閱讀、自學(xué)課文后回答相關(guān)問題。然后經(jīng)過課堂學(xué)習(xí)，使閱讀走向深入，同學(xué)的認知獲得提升。課畢，再次引導(dǎo)孩子結(jié)合課堂所學(xué)，回顧、修改、充實和完善預(yù)習(xí)作業(yè)，經(jīng)過老師復(fù)批，最后把學(xué)習(xí)過程和成果落在了實處。為了使家長更好地把握孩子學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校有關(guān)要求，歡迎大家連續(xù)在每周末翻閱同學(xué)的各科作業(yè)本，每天關(guān)注孩子們的記事本?！堕喿x樂園》依舊是每周我們進行老師和同學(xué)和家長共同閱讀、溝通的緊要載體，本學(xué)期閱讀的書目我也會伴隨每一課教學(xué)內(nèi)容的進程，即時推舉給孩子并記錄在課本上。在享受充實而歡樂的學(xué)習(xí)生活之余，這個月，我們老師和同學(xué)還參加了學(xué)校舉辦的“歡樂拍拍拍”老師節(jié)慶祝活動，觀看了影片《南極大冒險》，組建了班級男女籃球隊，我們中隊委員會的小干部們也即將在學(xué)?！安屎绻?jié)”上登臺亮相，代表五四中隊一展我們集體的風(fēng)采……結(jié)束了一個月多彩的學(xué)校生活，我們將迎來期望已久的十一黃金周。我們提倡孩子們積極參加設(shè)計、布置這段閑暇時間，投身大自然，走進博物館、美術(shù)館、圖書館，開個家庭親子運動會……都是不錯的選擇。當(dāng)然，在享受假期美好時間的同時，請大家肯定注意飲食和出行安全。在此，我代表學(xué)校全部任課老師祝家長伙伴們、同學(xué)們節(jié)日歡樂！小學(xué)五班級班務(wù)工作總結(jié)范文第2篇時間總是匆忙而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)瞬又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過缺憾，但看到本身的同學(xué)在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。這一學(xué)期我重要目的是強化班級管理意識，將班級管理再上一個新臺階。一、抓好教學(xué)工作本學(xué)期在擔(dān)負本班語文教學(xué)工作中，我首先諳習(xí)教材大綱，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情形及特點，然后認真?zhèn)湔n，好多時候教新課之前回家在網(wǎng)上搜索更好的能引起同學(xué)愛好的優(yōu)秀教案實施與教學(xué)之中，久而久之，同學(xué)學(xué)語文的愛好深厚了，一提起上語文總是大喊“ye”。同學(xué)的激情感染著我，是我倍感珍惜，總是努力上好每一節(jié)課，對于同學(xué)的作業(yè)我也是全批全改，并適時幫忙同學(xué)矯正，作業(yè)本實行面批，指出作業(yè)中的優(yōu)缺點，激勵他們一次要比一次作的好，當(dāng)有錯題時，我總是不厭其煩予以講解，時間長了同學(xué)從做作業(yè)中找到自信。學(xué)習(xí)成績隨之提高。二、進一步抓好同學(xué)的行為規(guī)范教育，常規(guī)教育抓好同學(xué)的安全教育，利用升國旗，班隊會時間強調(diào)安全的緊要意義，講現(xiàn)實生活中的有關(guān)事例，并訂立安全條例，實行安全監(jiān)管，加強安全意識，并組織同學(xué)開展相關(guān)活動。抓好同學(xué)的衛(wèi)生教育，俗話說：病從口入。講究衛(wèi)生既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著乾凈，做好三勤，手臉勤洗，課桌勤清勤擺。2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督，對于自動適時打掃衛(wèi)生的一個輪回表彰一次。3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。三、抓好班級紀律教育一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律：首先老師和同學(xué)共同訂立班規(guī)班紀，并訂立相應(yīng)的獎懲方法，這樣同學(xué)既感到有趣味，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們本身訂立的，這樣變被動的各種要求為自動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為，我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律：課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學(xué)校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我針對同學(xué)的年齡特點，依據(jù)學(xué)校的布置建議，采納同學(xué)共同參加的方式，開展跳繩，踢毽子，打乒乓球等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增長同學(xué)之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提示同學(xué)要注意的不安全活動和場地，寓教于樂。四、抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法w1、抓好班級小干隊伍伍建設(shè)，使他們成為老師的好助手。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要細心培育小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以點帶面”。2、每周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌。了解同學(xué)的思想情況，適時實行措施，引導(dǎo)改同學(xué)正不足。3、通過電話聯(lián)系，走訪等形式與家長互通信息，了解校外活動表現(xiàn)情況，力爭家校互動，發(fā)揮家長的作用，促進同學(xué)全面進展。五、重視對后進生的教育工作針對每一個同學(xué)的基礎(chǔ)和特點，進行正確的引導(dǎo)和必要的幫忙，使每個同學(xué)都能得到充分的進展。幫忙他們訂立學(xué)習(xí)計劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。六、營造向上氛圍依據(jù)五班級同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)和諧、進取的班級氛圍。讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織本領(lǐng)和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有成功的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供給顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治本領(lǐng)，體現(xiàn)的同學(xué)主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。總之，在本學(xué)期教育教學(xué)工作中我盡力做到了嚴格要求本身，嚴格要求同學(xué)順當(dāng)圓滿完成教學(xué)任務(wù)，但在這多而雜的班務(wù)工作中，難免有疏忽不足之處。我會虛心征詢同事及同學(xué)的看法和建議，并努力改善。小學(xué)五班級班務(wù)工作總結(jié)范文第3篇一、關(guān)愛同學(xué)，珍惜老師和同學(xué)緣，和孩子共同進步。敬重、理解、信任同學(xué)是除去教育盲點的基礎(chǔ)。敬重同學(xué)要敬重同學(xué)的人格，只有這樣，同學(xué)才能與老師縮當(dāng)心理距離，同學(xué)才會對老師產(chǎn)生倚靠感。在平常的工作中，我與同學(xué)象伙伴般相處，碰到事情都與他們商討，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說感謝，當(dāng)我做錯了事情會向他們致歉。在長期的這種交往中，孩子們喜愛我，樂意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表本身的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。在本學(xué)期中，我班的同學(xué)在行為規(guī)范方面有這明顯的進步。同學(xué)懂禮貌了，知道講文明白。尊敬老師，見面行禮，自動向老師問好。同學(xué)之間友好相處，相互掛念，相互幫忙。不欺壓弱小，不譏笑、戲弄他人。待人有禮貌，說話文明，講一般話，會用禮貌用語。我們的同學(xué)能保持教室與學(xué)校的衛(wèi)生，從沒有顯現(xiàn)過隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等廢棄物的現(xiàn)象。這對于我們五班級的同學(xué)來說，是最大的進步。只有老師用心、用愛搭起與同學(xué)之間的橋梁，那么你都會被每一名同學(xué)的燦爛星光吸引，孩子們有了目標，才有了拼搏的勁頭。二、抓班風(fēng)，促成長，形成集體凝集力。班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用。所以唯有慎重地選拔和培育班干隊伍伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡單與輕松。對于班干部，我采納“信任和放手”政策。從本學(xué)期的成果來看，效果不錯。本學(xué)期中，我依據(jù)學(xué)校工作布置和本班實際情況，擬定全班與小組在學(xué)問、本領(lǐng)、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個同學(xué)明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而加強集體的凝集力和動力。然后，要對每一個同學(xué)擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個同學(xué)身上，幫忙和激勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自發(fā)要求本身。三、安全工作常抓不懈。五班級是一個由中班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段。在五班級的同學(xué)身上，既有中班級同學(xué)的特點，又有高班級同學(xué)身上的叛逆性了。所以，在本學(xué)期我們班主任把安全工作作為我們本學(xué)期的工作重點。班主任常常叮嚀同學(xué)安全的緊要性，既叮嚀同學(xué)不要去欺壓小同學(xué)，又告知孩子們要學(xué)會保護本身。由于我們的常抓不懈，我們五班級同學(xué)在這一學(xué)期沒有顯現(xiàn)較大的安全事故。四、加強班級管理，培育同學(xué)的管理本領(lǐng)。良好習(xí)慣的培育始終是本學(xué)期的教育重點之一、那么如何在日常的班級管理中讓同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓同學(xué)成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培育他們的本領(lǐng)。因此嘗試以下的做法：1、激勵班干部敢想，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自發(fā)參加班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種喜好的進展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松很多，而且效果也較好。2、清潔衛(wèi)生由小組負責(zé)。衛(wèi)生由每個小組負責(zé)，采納輪番值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，依照值日工作的次序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況。3、激勵同學(xué)呈現(xiàn)自我，樹立自信小同學(xué)活潑好動，好表現(xiàn)本身，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加快速歡樂地成長。在班級中，我努力搭建同學(xué)呈現(xiàn)的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：手抄報評比，成語接龍，講童話故事比賽，談讀書心得等來益智身心，激勵孩子為大家表演，加強自信。4、加強家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)適時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期自動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商討對策，也利用路上見面的機會和打電話、與家長來閑談，召開家長會等方式與多位家上進行交流。5、成立自律小組，以同學(xué)管理同學(xué)，提高其自我管理的意識。自律小組各個成員重要工作內(nèi)容為負責(zé)每日班級的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導(dǎo)，做好宣揚工作，制造良好的輿論環(huán)境，使班級形成一個有正氣，有次序的良好班風(fēng)，為同學(xué)制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個成員各有分工，每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系，適時發(fā)覺班級存在的問題，并訂立相應(yīng)的解決方法，適時通知有關(guān)同學(xué)予以矯正，并定期向全班同學(xué)做工作匯報，總結(jié)前階段之成果與不足，對同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求，同時也征求廣闊同學(xué)的看法和建議，訂立下階段的工作重點，不斷改進工作方法，進一步調(diào)動廣闊同學(xué)的積極性，齊心協(xié)力，使班級的各項常規(guī)管理正?；?，制度化，使全班每一位同學(xué)都充分意識到本身作為班級一員的緊要作用，自發(fā)為班級爭取榮譽，做到自發(fā)自律。以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)覺的眼睛，因此才讓班級管理顯現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發(fā)覺問題，并解決問題，就是一個成上進步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)磨練，信任在以后的日子里我們會做得更好。五、培育孩子各方面的習(xí)慣，進行養(yǎng)成教育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校《好習(xí)慣，伴我成長》的主課題和工作重心，我班以班規(guī)、《小同學(xué)守則》《小同學(xué)日常行為規(guī)范》為載體，開學(xué)初還訂立了養(yǎng)成教育計劃，每個月分別以學(xué)習(xí)好習(xí)慣、禮儀好習(xí)慣、生活好習(xí)慣、節(jié)儉好習(xí)慣的為專題，有計劃、有步驟地去培育孩子們各方面的良好習(xí)慣，大大更改了同學(xué)不良行為習(xí)慣。小學(xué)五班級班務(wù)工作總結(jié)范文第4篇一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。1、抓好課堂紀律，首先作好同學(xué)的思想工作，要求同學(xué)以同等的眼光看待每一門課。其次，實行相應(yīng)的措施及獎懲。要求同學(xué)養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求同學(xué)學(xué)會傾聽，適時掌控課堂秩序。讓同學(xué)在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課老師間的聯(lián)系，了解同學(xué)的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄同學(xué)的課堂紀律情況，適時了解反饋。對于違紀的同學(xué)予以肯定的懲罰，并確定同學(xué)的點滴進步，提高其重視度。最后，了解同學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體訂立措施，幫忙其把學(xué)習(xí)成績搞上去培育建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實行精細化責(zé)任制。2、充分磨練同學(xué)本領(lǐng)，做到事事有人做，人人有事做。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日布置，檢查；學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動布置檢；小組長的帶頭作用等。除此之外，班內(nèi)還設(shè)立了很多的自己愿意者崗位，如：開關(guān)燈管理者，空調(diào)管理員，護花使者，多媒體管理員，圖書管理員等等。把班級的諸項事務(wù)，與同學(xué)協(xié)商，實行自己愿意承包，責(zé)任到人。二、培育同學(xué)的愛好，進展同學(xué)的特長，為班級爭榮譽。除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，緊要的工作就是組織，引導(dǎo)開展各種活動。我注意有意識地引導(dǎo)培育各方面的人才。平常多多注意同學(xué)的特長喜好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，同學(xué)的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉辦文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績。三、加強班級管理依據(jù)同學(xué)的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作緊密搭配，本學(xué)期，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，堅固結(jié)實有效地加強一個同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。使同學(xué)漸漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊。務(wù)必使每個同學(xué)具有服從集體，具有自我管束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。四、與各科老師加強聯(lián)系。積極自動和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育氣力，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為本身的良伴、知己。凡事都自動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。五、家校聯(lián)系，形成教育合力本學(xué)期充分利用移動電話和家長隨時聯(lián)系，把孩子在校的一些情況適時反饋給家長，讓家長對孩子在學(xué)校的情況有一個較清楚的了解，以便較好的教育孩子。這樣也調(diào)動家長的參加性，自動性，和老師，學(xué)校形成了有效的教育合力，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量，也提升了老師，學(xué)校在家長心中的良好形象。小學(xué)五班級班務(wù)工作總結(jié)范文第5篇各位尊敬的家長：您們好！開學(xué)近一個月了。作為高班級的同學(xué)，孩子在生理和心理上都產(chǎn)生很大的變化，對自我的認知由朦朧漸漸清楚。這也就