《上海外國語大學章程》

上外〔2013〕97號 簽發(fā)人：曹德明

關于公布《上海外國語大學章程》的公告

根據(jù)《中華人民共和國教育部高等學校章程核準書》（第4號），《上海外國語大學章程》于2013年11月16日經教育部核準，并自核準之日起生效，現(xiàn)予公布。特此公告。上海外國語大學2013年11月28日

上海外國語大學章程序言上海外國語大學（以下簡稱“學?！保﹦?chuàng)建于1949年12月，時名為華東人民革命大學附設上海俄文學校；1952年11月，經中央教育部批準，更名為上海俄文?？茖W校；1956年6月，經國務院批準，更名為上海外國語學院；1963年9月，經中央批準，列入全國重點高等學校；1994年2月，經國家教委批準，更為現(xiàn)名。建校以來，學校服從并服務于國家經濟社會發(fā)展需要，為國家建設與發(fā)展提供人才保障和智力支持。建校初期，應新中國建設之急需，學校在俄語專業(yè)的基礎上，逐步增設了其他外語專業(yè)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀外語人才；20世紀80年代起，學校適應國家改革開放和經濟發(fā)展的需要，率先創(chuàng)建了“外語專業(yè)+非語言類專業(yè)”的復合型人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一大批外語素質高、專業(yè)能力強的復合型人才；進入21世紀，學校立足經濟全球化和高等教育國際化的大背景，致力于培養(yǎng)高端國際型人才，努力建設成為國內一流、國際知名的高水平外國語大學。第一章

總則第一條 為建設和完善有學校特色的現(xiàn)代大學制度，促進依法治校、規(guī)范管理、科學發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《高等學校章程制定暫行辦法》等相關規(guī)定，結合學校實際，制定本章程。第二條 學校名稱為上海外國語大學，簡稱“上外”；英譯為ShanghaiInternationalStudiesUniversity，簡稱“SISU”。學校是由國家舉辦、國務院確定的主要為全國培養(yǎng)人才的全日制普通高等學校。學校為非營利性事業(yè)單位，具有獨立法人資格，依法享有辦學自主權，獨立承擔法律責任，不受任何組織和個人的非法干涉。第三條 學校的行政主管部門是中華人民共和國教育部，由教育部與上海市人民政府共建。教育部依法保障學校教育事業(yè)發(fā)展所需經費，并對學校發(fā)展給予政策支持；學校依法接受教育部的領導和業(yè)務指導。上海市人民政府對學校發(fā)展給予人力、物力、財力和政策上的支持；學校積極為上海的建設與發(fā)展貢獻力量。第四條 學校以中國特色社會主義理論體系為指導，貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，踐行“服務國家戰(zhàn)略需求，促進多元文明溝通，提升中華文化影響力”的使命。學校積極弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力引介世界先進文化，努力培育海納百川、胸懷天下的大學文化。第五條 學校以引領和推動中國外語教育改革與發(fā)展為己任，突出質量，彰顯特色，堅持多科性、復合型、國際化的辦學方向，致力于發(fā)展成為高端國際型人才培養(yǎng)的基地，成為以外語為特色的多學科領域知識創(chuàng)新的平臺，成為國家經濟社會發(fā)展的思想庫，成為中外文化溝通的橋梁。第六條 學校的根本任務是立德樹人，育人目標是培養(yǎng)卓越人才，即具有全球視野、人文情懷、創(chuàng)新精神、實踐能力、外語特長，并能夠暢達進行跨文化溝通和交流的高端國際型人才。第七條學校堅持促進人的全面發(fā)展的理念，以學生和教職員工為本，以教學和科研為中心，尊重學術自由，鼓勵學術創(chuàng)新。第八條學校立足于外國語言文學傳統(tǒng)優(yōu)勢，堅持多學科交叉協(xié)調發(fā)展，堅持開放辦學，積極促進國際交流與合作，打造國際化辦學品牌。第九條學校實行中國共產黨上海外國語大學委員會（以下簡稱“校黨委”）領導下的校長負責制。校長是學校的法定代表人。學校實行黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理的內部治理模式。第十條學校住所地為上海市大連西路550號。學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，虹口校區(qū)位于上海市大連西路550號，松江校區(qū)位于上海市文翔路1550號。學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，按照國家法律、政策規(guī)定，自主調整辦學場所。學校的互聯(lián)網官方網址為：；學?；ヂ?lián)網外文門戶網址為：。第二章組織機構第一節(jié)學校組織機構第十一條校黨委是學校的領導核心，統(tǒng)一領導學校工作，支持校長按《中華人民共和國高等教育法》的規(guī)定積極主動、獨立負責地開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。根據(jù)《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，校黨委的主要職責是：（一）宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本級組織的決議，堅持社會主義辦學方向，依法治校，依靠全校師生員工推進學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人；（二）審議確定學?；竟芾碇贫?，討論決定學校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教學、科研、行政管理中的重大事項；（三）依法依規(guī)討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，按照干部管理權限，負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督。加強領導班子建設、干部隊伍建設和人才隊伍建設；（四）按照黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。落實黨建工作責任制。發(fā)揮學?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；（五）按照建設學習型黨組織的要求，組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定走中國特色社會主義道路的信念。組織黨員學習黨的路線方針政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識；（六）領導學校的思想政治工作和德育工作，促進和諧校園建設；（七）領導學校的工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會；（八）做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對學校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持他們依照各自的章程開展活動。支持無黨派人士等統(tǒng)一戰(zhàn)線成員參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關活動，發(fā)揮積極作用。校黨委由學校黨員代表大會選舉產生，每屆任期五年。校黨委每學期至少召開一次全體委員會議（以下簡稱“校黨委會”）。校黨委會閉會期間，由校黨委的常務委員會（以下簡稱“校黨委常委會”）行使其職權，履行其職責。校黨委貫徹落實民主集中制原則，實行集體領導，民主決策。校黨委常委會原則上每半月舉行一次，如遇重大或緊急事項可隨時召開。出席人員達到或超過全體常委人數(shù)的三分之二，會議方可召開；會議決議經全體常委人數(shù)的三分之二（含）以上同意方為有效。根據(jù)會議需要，可召集相關人員列席，列席人員由黨委書記審定。第十二條中國共產黨上海外國語大學紀律檢查委員會是學校的黨內監(jiān)督機構，在上級紀委和校黨委的領導下，負責組織協(xié)調學校的反腐倡廉工作，保障和促進學校各項事業(yè)健康發(fā)展。第十三條校長對外代表學校，對內在校黨委的領導下全面負責教學、科學研究和其他行政管理工作。根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》，校長行使下列職權：（一）擬訂發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施；（二）組織教學活動、科學研究、國際交流和思想品德教育；（三）擬訂內部組織機構的設置方案，推薦副校長人選，按校黨委決議任免內部組織機構的負責人；（四）聘任與解聘教師以及內部其他工作人員，對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分；（五）擬訂和執(zhí)行年度經費預算方案，保護和管理校產，維護學校的合法權益；（六）行使學校其他教育教學、科學研究和行政管理等相關職權。學校設副校長和總會計師。副校長和總會計師按各自分工，協(xié)助校長開展工作。第十四條校長辦公會議是校長行使職權的基本形式。校長辦公會議由校長主持，出席人員由校長、副校長、總會計師、校長助理、校長辦公室主任等組成，討論處理學校教學、科研和管理中的重要事項。學校監(jiān)察部門負責人列席會議；根據(jù)議事內容，會議可邀請其他相關人員列席，列席人員由校長審定。校長辦公會議一般每兩個教學周舉行一次，如遇重大或緊急事項可隨時召開；對會議所議事項，由校長在充分聽取與會人員以及其他各方面意見的基礎上作出決策。第十五條學校設立學術委員會。校學術委員會是學校學術事務的最高決策機構。校學術委員會的主要職責是：（一）審議學校教育教學、科學研究、學科建設、師資隊伍等學術相關發(fā)展規(guī)劃；（二）審議學校學科及專業(yè)的設置、改革與調整，以及與學術發(fā)展相關的重大制度和措施等；（三）提議校學位評定委員會、教學指導委員會、專業(yè)技術職務聘任委員會等與學術發(fā)展相關委員會的提名和組成，審議由上述委員會提請校學術委員會審議的學術事項；（四）評定重大學術獎勵的申報推薦和重要學術組織任職的申報推薦；評議教學科研成果水平、教師學術水平和教師個人學術榮譽（稱號）等；（五）評定教育教學、科學研究、學科建設、師資隊伍等方面重大項目的立項驗收等；（六）評議學術爭議和學術不端行為，建設和維護學校科學道德規(guī)范，維護學校學術聲譽；（七）審議由三分之一以上委員聯(lián)名提出的學術發(fā)展方面的重要議題；（八）指導、促進學科交叉和學術交流，建設和倡導自由創(chuàng)新的學術文化；（九）審議、咨詢由校長委托的其他重大學術事宜。校學術委員會根據(jù)國家相關規(guī)定和其章程確定組成人員和議事規(guī)則等。各學科根據(jù)需要，組建學科學術委員會。學科學術委員會在校學術委員會指導下，參照校學術委員會職責，負責本學科學術事務。校學術委員會設學風建設委員會。學風建設委員會受校學術委員會委托，管理學校學風建設工作。第十六條學校設立學位評定委員會。校學位評定委員會是依法負責學校學位管理的機構。根據(jù)《中華人民共和國學位條例》，校學位評定委員會的主要職責是：（一）制定學位授予標準與細則；（二）評定并決定授予學位，提名授予名譽博士學位人選；（三）遴選研究生指導教師；（四）裁定有關學位爭議。校學位評定委員會由九至二十五人組成，每屆任期三年。委員應包括學校主要負責人和教學、研究人員。參加校學位評定委員會的教學、研究人員主要應當從教授、副教授或相當職稱的專家中遴選。校學位評定委員會設主席一名，由具有教授或其他正高級專業(yè)技術職務的學校主要負責人擔任；設副主席若干名。第十七條學校設立教學指導委員會。校教學指導委員會是學校教學工作的指導機構。校教學指導委員會的主要職責是：（一）對人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才培養(yǎng)質量監(jiān)控、教育教學改革等重大議題及相關政策與措施進行研究與論證，并提供指導性意見；（二）研究并論證專業(yè)設置和調整，審議關于制（修）訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學大綱的原則意見，并監(jiān)督實施；（三）指導建立并完善學校教學質量標準和監(jiān)控體系；對影響教學質量的問題進行專題研討，提出解決方案；（四）審議并確定有關教學建設與教學管理的規(guī)章制度，并監(jiān)督實施；（五）審議學校實驗室和校內外學習實訓基地建設規(guī)劃并監(jiān)督實施；（六）討論各類教學成果獎、教學獎勵、教學競賽、教育研究課題的推薦和評選工作；（七）審議并確定學校年度教學工作總結和下年度教學工作計劃；（八）裁定有關教學責任事故、教學工作考核及教學評估中的爭議；（九）審議學校投入的教學建設經費的使用情況；（十）審議由三分之一以上校教學指導委員會委員聯(lián)名提出的教學發(fā)展方面的重要議題；（十一）討論由校長委托的其他教學事宜，提供咨詢建議。校教學指導委員會由學風端正、教學水平高、熱愛并關心學生、具有履職能力的高級專業(yè)技術職務人員組成，委員人選由各二級教學單位推薦或由校長提名，經校長辦公會議審定，由校長聘任。委員人數(shù)不超過三十五人，每屆任期四年，委員可以連任，連任人數(shù)不得超過上屆人數(shù)的三分之二。校教學指導委員會設主任一名，副主任一名，由全體委員選舉產生，經校長辦公會議審定，由校長聘任。校教學指導委員會由主任定期召集會議。對會議所議事項，須全體委員二分之一以上同意方可通過。各二級教學單位組建二級單位教學指導委員會。二級單位教學指導委員會在校教學指導委員會指導下，參照校教學指導委員會職責，指導本單位教學工作。第十八條學校設立校務委員會。校務委員會是學校的重要咨詢機構，在學校實現(xiàn)民主管理、科學決策方面發(fā)揮重要作用。校務委員會的主要職責是：（一）對學校的總體發(fā)展規(guī)劃、重大發(fā)展戰(zhàn)略、重大發(fā)展項目、重大改革方案和舉措等進行咨詢；（二）受學校委托，對學校工作中某些重大問題進行調查研究，聽取和反映教職員工、學生的意見和要求，并提出意見和建議；（三）圍繞學校的改革與發(fā)展，自主開展專項調查研究，提出意見與建議。校務委員會由部分校領導、在職和離退休教職工代表、學生代表、校友代表以及群眾組織和有關單位的管理人員組成。校務委員會設主任一名，副主任若干名。校務委員會每屆任期四年，委員可連任，連任人數(shù)不得多于上屆人數(shù)的三分之二。第十九條學校根據(jù)需要設置招生、學生工作、國際交流、大學文化建設等專門委員會，各委員會依據(jù)學校授權或各自章程履行職責。第二十條校教職工代表大會是全體教職員工在校黨委領導下，依法參與學校民主管理和監(jiān)督的重要組織形式。學校尊重和支持校教職工代表大會參與學校民主管理和監(jiān)督，并督促有關單位落實校教職工代表大會有關決議和提案。根據(jù)《學校教職工代表大會規(guī)定》，校教職工代表大會的職權是:（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；（二）聽取學校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；（三）聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；（五）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；（六）按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部；（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。校教職工代表大會代表以學院（系、部）等基層組織為單位，由教職員工直接選舉產生，其中教師代表不得低于代表總數(shù)的60%，并應當根據(jù)學校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。校教職工代表大會每屆任期五年，可以連選連任，屆滿須進行換屆選舉。校教職工代表大會每學年應至少召開一次全體會議，遇有重大事項，經學校、學校工會或三分之一（含）以上校教職工代表大會代表提議，可以臨時召開。教職工代表大會的選舉與表決，須經教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。學校工會為校教職工代表大會的工作機構。學校實行兩級教職工代表大會制度。二級教職工代表大會在校教職工代表大會指導下，參照校教職工代表大會職權，參與本單位民主管理和監(jiān)督。第二十一條校學生代表大會是學生在校黨委領導、校團委指導下實現(xiàn)自我教育、自我管理和自我服務，并參與學校民主管理和監(jiān)督的重要組織形式。學校為校學生代表大會提供必要的工作條件和經費保障，鼓勵和支持其參與學校民主管理和監(jiān)督，認真聽取其建議，并對其提案進行積極回應。校學生代表大會的主要職責是：（一）聽取校學生委員會的工作報告；（二）形成關于學校管理和發(fā)展事項的提案，并提交有關部門處置；（三）審議學校上一屆（次）學生代表大會提案的辦理情況報告；（四）選舉產生新一屆校學生委員會；（五）討論應由校學生代表大會決定的其他事項。校學生代表大會代表由各教學單位學生直接選舉產生。校學生代表大會每屆任期兩年，屆滿須進行換屆選舉。校學生代表大會可每學年召開一次全體會議，如遇特殊情況，經三分之二（含）以上校學生代表大會代表提議并經校黨委批準，可提前或延期召開。閉會期間，由校學生會主持其日常工作。學校實行校、院（系）兩級學生代表大會制度。第二十二條學校支持各民主黨派依據(jù)其章程開展活動。學校支持工會、共青團、婦工委等群眾組織依據(jù)其章程開展活動。第二十三條學校根據(jù)精簡、統(tǒng)一和效能的原則，合理設置黨政職能部門；各部門根據(jù)有關規(guī)定履行職責。圖書情報、信息技術、教輔、后勤等保障服務機構及其他機構為教職員工和學生提供服務，保障教學、科研工作和其他各項工作。上述部門和機構的設立、撤并，由校人事管理部門在廣泛聽取意見基礎上提議，經校長辦公會議審議，由校黨委常委會審定。第二十四條學校根據(jù)需要設置各種非常設機構。校級非常設機構的設立和撤銷，須根據(jù)其不同性質，由校黨委常委會或校長辦公會議討論決定。第二十五條學校舉辦的具有獨立法人資格的單位和其他組織，依照法律法規(guī)及其章程運營管理，獨立承擔法律責任。學校與校外單位或組織簽訂協(xié)議所成立的機構，按照協(xié)議約定開展活動。第二節(jié)教學科研機構第二十六條學校實行校、院（系、部）兩級管理體制。學院（系、部）是人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設、國際交流和社會服務的組織實施單位，在學校授權范圍內實行自主管理。學院（系、部）的設立、變更、撤并，由學校人事管理部門在廣泛聽取意見基礎上提議，經校學術委員會評估后，報校長辦公會議審議，并提交校黨委會或常委會審定。第二十七條學院（系、部）的主要職責是：（一）根據(jù)學校的辦學方針、發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標，提出年度招生建議，制定學院（系、部）發(fā)展規(guī)劃并組織實施；（二）組織開展教學、科學研究、學科建設、學術交流以及社會服務活動，實施專業(yè)建設、課程建設和教學改革，提高教學質量和科研水平；（三）擬訂國際交流與合作規(guī)劃并組織實施；（四）設置內部機構，制定內部工作規(guī)則和辦法，決定學院（系、部）人員聘期工作任務與考核管理辦法；（五）負責學院（系、部）教職員工和學生的管理工作；（六）按學校有關規(guī)定管理和籌措學院（系、部）的教學、科研經費和其他資金，并在學校授權范圍內，管理和使用有關資產，維護資產安全；（七）制定學院（系、部）教職員工的業(yè)績考核、獎勵及分配方案；（八）履行學校賦予的其他職責。第二十八條學院（系、部）黨組織負責本單位思想政治和黨建工作，保證黨和國家的路線、方針、政策以及學校各項決定在本單位的貫徹執(zhí)行，參與討論決定本單位教學、科研、行政管理工作中的重要事項，領導本單位工會、共青團、學生會等群眾組織，做好本單位干部的教育和管理，支持院長（主任）行使職權，對本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定負有重要責任。第二十九條院長（主任）是學院（系、部）行政負責人。院長（主任）采取競聘、選舉或任命等方式產生，每屆任期四年。院長（主任）定期向學院（系、部）全體教職工或教職工代表大會報告工作。副院長（主任）協(xié)助院長（主任）開展工作。第三十條學院（系、部）重要事項由學院（系、部）黨政聯(lián)席會議決定。重要事項包括重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金運作等事項，影響本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要問題以及黨務、政務的重大問題。學院（系、部）黨政聯(lián)席會議的成員一般為本單位領導班子成員，主要包括黨總支（直屬支部）正副書記、正副院長（主任）、工會主席等；根據(jù)議題，黨政領導可以共同商定其他相關人員列席會議。學院（系、部）黨政聯(lián)席會議至少應一到兩個月召開一次，如有必要，可隨時召開。第三十一條學院（系、部）設教授委員會。學院（系、部）教授委員會是學院（系、部）黨政聯(lián)席會議的重要咨詢機構，是教授參與本單位民主管理與監(jiān)督的重要組織形式。學院（系、部）教授委員會根據(jù)學校授權和自身章程就學院（系、部）專業(yè)設置、學科建設、教師聘任、學術評議、教學指導等事項進行審議，并提出意見和建議。學院（系、部）教授委員會原則上由教授、副教授或其他高級專業(yè)技術職務人員組成，委員由本單位教職員工民主推選產生，并經學院（系、部）黨政聯(lián)席會議通過。第三十二條學院（系、部）根據(jù)需要設立教研室、研究所（中心）。教研室、研究所（中心）依學院（系、部）授權開展工作，其設置和撤并須經學院（系、部）黨政聯(lián)席會議討論決定，并報學校相關職能部門備案。第三十三條獨立建制的研究院（所、中心）和重點研究基地，以及根據(jù)有關規(guī)定和學校授權設立的其他管理及學術機構，承擔相應的人才培養(yǎng)、科學研究、國際交流合作和社會服務等任務，可參照本章程第二十六條至第三十二條之規(guī)定開展工作。第三章辦學活動第三十四條教育教學是學校辦學活動的基本內容。學校的基本教育形式為全日制本科生教育和研究生教育；學校大力開展國際學生教育和中外合作教育，加快發(fā)展繼續(xù)教育、現(xiàn)代遠程教育等不同形式的教育。學校依法依規(guī)有學士、碩士、博士學位授予權。第三十五條學校根據(jù)學科優(yōu)勢和辦學特色，自主調整學校人才培養(yǎng)模式。學校根據(jù)人才需求，在專業(yè)設置權限內，自主設立并完善雙專業(yè)、雙學位等人才培養(yǎng)模式；學校按國家要求制定研究生培養(yǎng)機制改革方案并實施。對達到相關培養(yǎng)標準的學生，依法頒發(fā)相應畢業(yè)證書或授予相應學位，并報上級主管部門備案。第三十六條學校人才培養(yǎng)堅持質量為先，建立健全自我監(jiān)控評估和校外監(jiān)控評估相結合的教學質量保障體系，對教學各環(huán)節(jié)進行全過程嚴格監(jiān)控和評估，確保人才培養(yǎng)質量。第三十七條學科建設是學校發(fā)展的基礎。學校以學科建設為引領，促進整體辦學實力的提升。學校已有文、教、經、管、法等五大學科門類。學校制定學科建設規(guī)劃，促進學科交叉、融合、創(chuàng)新，構建以國家級、?。ú浚┘墶⑿＜壷攸c學科以及碩士、博士學位授權點為重點的學科體系。第三十八條學校遵循教育發(fā)展規(guī)律，有計劃地自主設置和調整學科、專業(yè)，并報上級主管部門備案。學校專業(yè)設置和調整由相關教學單位提出可行性報告，經校教學指導委員會評估，提交校學術委員會審議，由校長辦公會議審定后，報上級主管部門備案。第三十九條科學研究是建設高水平大學的重要支撐。學?？茖W研究緊緊圍繞國家重大理論問題與現(xiàn)實問題，結合學校實際，促進學科全面發(fā)展，提高教育質量，提升創(chuàng)新能力，建立具有學校特色的哲學社會科學創(chuàng)新體系。學校倡導瞄準學術前沿，發(fā)揮中外合作優(yōu)勢，匯聚高端研究隊伍，構筑學術高地，打造學術智庫。學校組織并支持師生開展學術研究，建立科學的評價體系，不斷提高科研水平和創(chuàng)新能力。第四十條學校加強基礎理論研究，突出應用對策研究，不斷提高協(xié)同創(chuàng)新能力和科學研究質量。學校堅持政產學研用結合的原則，推進科研成果的轉化應用，依法保護知識產權。第四十一條國際化辦學是學校重要發(fā)展戰(zhàn)略。學校以國際化辦學為導向，圍繞高端國際型人才培養(yǎng)，不斷提升學校的核心競爭力和國際影響力。學校實行全學科、全專業(yè)、全流程開放辦學，借鑒、引進和整合優(yōu)質教育資源，推進師資隊伍、管理人員（職員）隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究、課程體系的國際化，適當聘用外籍教師與管理人員（職員），不斷深化國際交流與合作。第四十二條學校依托上海開放優(yōu)勢和外國語大學的特色，充分發(fā)揮多語種多學科優(yōu)勢，依法開展多種形式的中外合作辦學。學校新開展的中外合作辦學模式（項目），其合作對象必須是經國家教育主管部門認證的境外教育、科研機構。中外合作辦學模式（項目）由教學科研機構提出，經校內外專家評估后，由校長辦公會議審定，并報國家教育主管部門備案。學校根據(jù)成本核算，自主調整中外聯(lián)合培養(yǎng)學生的相關費用，并報有關主管部門審核或備案。第四十三條學校大力發(fā)展留學生教育，積極推進孔子學院建設。學校積極發(fā)展來華留學生學歷教育，促進各專業(yè)中外學生溝通交流。學校根據(jù)國家戰(zhàn)略部署，以孔子學院建設為依托，推廣漢語國際教育，傳播中華文化。第四章教職員工第四十四條教職員工由教師、其他專業(yè)技術人員、管理人員（職員）、工勤人員組成。第四十五條教師和其他專業(yè)技術人員按照崗位規(guī)定的職責從事教育教學、科學研究、國際交流和社會服務等工作。管理人員（職員）、工勤人員為學校教育教學、科學研究、國際交流和社會服務等工作提供服務和保障。第四十六條學校實行教師資格制度和其他專業(yè)技術資格制度。學校鼓勵和支持具有相應資格條件的教職員工通過規(guī)定程序取得教師資格和其他專業(yè)技術資格。第四十七條學校實行崗位聘任制度。學校根據(jù)教育部核定的編制數(shù)，結合學校實際，設置專業(yè)技術崗位、管理崗位和工勤崗位。學校根據(jù)教學、科研、管理等需要，適當聘任非事業(yè)編制人員。學校按照崗位要求，遵循公平競聘、平等自愿、協(xié)商一致原則，由學校法定代表人或委托代理人與受聘人員簽訂聘任合同或勞動合同，按照國家政策與合同規(guī)定享受待遇。學校根據(jù)部分崗位要求，適當聘用高質量外籍人員，努力建設具有國際化特色的教職員工隊伍。第四十八條學校依據(jù)公平、公正、公開原則，定期對所聘教職員工履行崗位職責情況進行考核，考核結果作為其聘任、晉升、獎懲、解聘的依據(jù)。第四十九條學校重視師德建設，將師德納入教師考核評價體系，并作為教師績效評價、聘任（聘用）和評優(yōu)獎勵的首要標準。對師德表現(xiàn)突出的，學校予以表彰獎勵；對師德表現(xiàn)不佳的，學校予以督促整改；對師德表現(xiàn)失范的，學校依法依規(guī)嚴肅處理。第五十條教職員工在教育教學、科學研究、國際交流、管理服務等方面實績優(yōu)異的，學校予以獎勵。教職員工違反學校規(guī)章制度的，學校責令其改正或給予相應的紀律處分；考核不符合任職要求的，學校可變更其崗位、解除聘任合同或勞動合同；違反法律、法規(guī)、規(guī)章應承擔責任的，由有關國家機關依法追究。第五十一條學校教職員工享有下列權利：（一）公平使用學校的公共資源、享受福利待遇；（二）公平獲得自身發(fā)展所需的相應工作機會和條件；（三）公平取得教師資格和其他專業(yè)技術資格，獲得專業(yè)技術職務評聘機會；（四）公平獲得各級各類獎勵及各種榮譽稱號；（五）公平獲得境內外學習、交流、進修機會；（六）在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價；（七）參與民主管理，對學校改革、建設和發(fā)展及關涉切身利益的重大事項提出意見和建議；（八）就職稱評聘、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴；（九）法律法規(guī)、學校規(guī)章、聘任合同或勞動合同規(guī)定的其他權利。第五十二條學校教職員工履行下列義務：（一）愛崗敬業(yè)，掌握本崗位的工作技能，不斷提高教學科研水平、管理能力和服務質量；（二）育人為本，教書育人、管理育人、服務育人，尊重和愛護學生；（三）為人師表，恪守職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校規(guī)章制度；（四）愛校榮校，珍惜和維護學校聲譽，維護學校合法權益；（五）法律法規(guī)、學校規(guī)章制度、聘任合同或勞動合同規(guī)定的其他義務。第五十三條學校尊重和維護教職員工的合法權益，建立教職員工權益保護機制。學校重視教職員工的福利待遇。學校自主確定與自身發(fā)展水平相適應的收入增長機制，并報上級主管部門備案。第五十四條學校建立教職員工權益救濟機制，設立教職員工申訴委員會，按規(guī)定程序受理教職員工申訴。第五章學生第五十五條學生是指被學校按規(guī)定程序錄取、在本校注冊并取得本校學籍的受教育者。第五十六條學校根據(jù)社會需求、國家政策、辦學條件和國家核定的辦學規(guī)模，自主調節(jié)本科各專業(yè)招生比例以及各類型研究生錄取比例，制定招生方案并向社會公布。學校根據(jù)創(chuàng)新人才選拔和專業(yè)培養(yǎng)的需要，實行“分類考試、綜合評價、多元錄取”的人才選拔機制，在國家統(tǒng)一考試的基礎上，根據(jù)國家有關規(guī)定自主選拔錄取具有學科特長和創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀學生。第五十七條學校建立學生管理制度和學生考核評價機制。學校對表現(xiàn)突出的學生給予表彰和獎勵，對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生給予批評教育、紀律處分或行政處分。學校給予學生的處分，應當與學生違法、違規(guī)、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適應。第五十八條學生在學校規(guī)定年限內，修完教學計劃的學分，德、智、體、美達到畢業(yè)要求，準予畢業(yè)，由學校頒發(fā)畢業(yè)證書；符合學位授予標準的學生，由學校授予相應的學位證書。成績優(yōu)異，符合國家政策且通過學校規(guī)定選拔程序的學生，可推薦免試攻讀研究生或碩博連讀；未達到畢業(yè)條件的學生，按照國家學籍管理規(guī)定頒發(fā)相應的結業(yè)證書、肄業(yè)證書或學習證明。第五十九條學生享有下列權利：（一）公平接受學校教育、使用學校公共教育資源，獲得在校學習、生活所必需的基本條件保障；（二）公平獲得各級各類榮譽稱號和獎勵，公正獲得學業(yè)和道德上的評價；（三）公平獲得境內外學習、交流和深造的機會；（四）公平獲得獎學金、助學貸款、助學金，以及勤工助學、困難補助或減免學費的機會；（五）按規(guī)定條件和程序選擇專業(yè)，并可跨學科、學院（系、部）選修課程；（六）知悉涉及個人切身利益的事項，對學校教學活動、學術研究、校園文化、管理服務等工作提供意見和建議；（七）組織和參加學生社團，依法參加社會活動和文體活動；（八）對于紀律處分和涉及其權益的相關決定表達異議，提出申訴；（九）獲得就業(yè)指導和職業(yè)生涯規(guī)劃指導；（十）獲得心理健康指導，養(yǎng)成健全人格；（十一）國家法律和學校規(guī)定的其他權利。第六十條學生應履行下列義務：（一）珍視學校聲譽，維護學校權益；（二）勤于學習實踐，完成規(guī)定學業(yè)；（三）遵守學術規(guī)范，恪守學術道德；（四）加強個人修養(yǎng)，提高綜合素質；（五）國家法律法規(guī)和學校規(guī)定的其他義務。第六十一條學校依法建立針對家庭經濟困難學生的幫困制度。學校支持家庭經濟困難的學生申請助學金、助學貸款、困難補助或者減免學費。學校鼓勵和支持學生利用業(yè)余時間參加社會服務和勤工助學活動，并進行適當?shù)囊龑Ш凸芾?。第六十二條學校支持學生依照法律和學校規(guī)定組建社團。學生社團須在校黨委的領導和校團委的指導、監(jiān)督和管理下，依照法律法規(guī)和學校規(guī)定開展活動。第六十三條學校建立學生權益保護機制，維護學生合法權益。學校定期召開校學生代表大會和學生座談會，聽取學生意見和建議；在學代會閉會期間，學校支持校學生代表大會常設機構學生委員會按規(guī)定參與學校管理，維護自身權益。學校設立學生申訴委員會，按規(guī)定程序受理學生申訴。第六章校友第六十四條校友是指曾在學校就讀或進修過的學習者；在學校工作過的教職員工；學校名譽教授、名譽博士、客座教授、兼職教授等；經學校校友理事會批準，獲得學校校友會會員資格的機構、團體和個人。學校鼓勵校友參與學校的建設與發(fā)展。對學校建設做出突出貢獻的校友，學校授予榮譽稱號。第六十五條學校設立校友會。校友會依國家有關規(guī)定及其章程開展活動，以多種方式聯(lián)系和服務校友，凝聚校友力量，拓展社會資源，促進學校教育事業(yè)發(fā)展。校友會設會長一名，副會長若干名，按照校友會章程行使職權，履行義務。校友會的執(zhí)行機構是理事會。理事會成員由校友代表選舉產生。學校鼓勵和支持校友在當?shù)赜嘘P部門指導與規(guī)范下，成立具有地域、行業(yè)、院系、屆別等特點的校友分會。各校友分會在校友會指導下開展工作。第七章經費、資產與后勤第六十六條學校的經費來源主要包括財政補助收入、事業(yè)收入、經營收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入和其他收入。學校積極拓展辦學經費來源，多渠道籌措教育經費。第六十七條學校設立教育發(fā)展基金會，其教育基金主要用于支持學校教育事業(yè)發(fā)展?；饡罁?jù)法律、法規(guī)和自身章程開展工作，代表學校接受境內外企事業(yè)單位、各界團體及個人的捐贈，依法開展募捐及籌資活動。第六十八條學校實行“統(tǒng)一領導、分級管理、集中核算”的財務管理體制。學校實行預算管理制度，堅持“量入為出、收支平衡”的原則，建立包括基本支出預算、項目支出預算在內的預算管理體系。第六十九條學校完善財務監(jiān)督機制，建立健全內部控制制度、經濟責任制度、財務信息披露制度等監(jiān)督制度，依法公開財務信息，保障資金運行安全。學校嚴格按照國家財務管理規(guī)定，對校內單位實行經濟責任制管理，執(zhí)行財務審批制度。學校執(zhí)行審計監(jiān)督制度。校審計部門代表學校對學校收支情況、校內工程決算、校內各單位經濟責任人和校辦企業(yè)年度報表進行審計，并建立審計報告制度。第七十條學校國有資產是指學校占有、使用的，依法確認為國家所有，能以貨幣計量的各種經濟資源的總稱。學校國有資產包括國家撥給學校的資產，學校按照國家規(guī)定運用國有資產組織收入形成的資產，以及接受捐贈和其他經法律確認為國家所有的資產，其表現(xiàn)形式為流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。學校對本單位占有、使用的國有資產依法實施具體管理。第七十一條學校健全國有資產管理機制，實現(xiàn)“統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”，提高資產使用效益，實現(xiàn)資產保值增值。學校維護各類資產安全，防范國有資產損失的風險。未經學校法人或法人委托的國有資產管理部門授權，任何單位、機構、團體和個人不得擅自對學校資產進行出租出借和對外投資。違反規(guī)定的，學校依法采取措施，追究責任，直至移交有關國家機關處理。第七十二條學校完善后勤管理和服務體系，深化后勤社會化改革，接受學校學生和教職員工的監(jiān)督，不斷提升服務能級和品質，為學生和教職員工的學習、工作和生活提供保障。第八章外部關系第七十三條學校積極開展與政府部門、國際組織、科研院所、企事業(yè)單位、社會團體等組織、機構的合作，推動協(xié)同創(chuàng)新。第七十四條學校設立理事會。學校理事會是學校的咨詢議事機構，是社會參與學校辦學的重要組織形式。理