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2024屆云南省曲靖市羅平縣四下數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.把9縮小到它的是________,56的是0.56。2.3200840009讀作(________),一百二十八億二千萬零三十寫作(________),省略“萬”后面的尾數(shù)約是(________)萬,省略“億”后面的尾數(shù)約是(________)億。3.臺(tái)灣島是我國(guó)第一大島,面積是35990km2。橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(_______)萬,精確到百分位約是(______)萬。4.一個(gè)等腰三角形,頂角是130度,它的底角是(_____)度。5.把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后所得到的數(shù)比原數(shù)小495。這個(gè)數(shù)是(______)。6.根據(jù)64-30=34,34×20=680,680+13=693寫成一道綜合算式是(__________)。7.6個(gè)千分之一寫成小數(shù)是(____);把80縮小到它的(____)是0.08。8.5004000000是由(____)個(gè)億和(____)個(gè)萬組成的。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9.把12.07擴(kuò)大100倍是1270。______10.整數(shù)的運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)運(yùn)算。(____)11.把平行四邊形像下圖那樣拉成長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)不變,面積變大。(________)12.有很多事情要做時(shí),能同時(shí)做的事盡量同時(shí)做,這樣可以節(jié)省時(shí)間.(______)13.302×23=300×23+46。(______)14.。(__________)15.7元9分和7.9元一樣多。()16.長(zhǎng)度為8cm、5cm、4cm的三根小棒可以圍成一個(gè)三角形。(______)17.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形.(_____)18.2.5里面有25個(gè)0.01。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.小華雙休日想幫媽媽做下面的事情:用洗衣機(jī)洗衣服要用20分鐘;掃地要用6分鐘;擦家具要用10分鐘;晾衣服要用5分鐘。她經(jīng)過合理安排,做完這些事至少要花()分鐘。A.21 B.25 C.26 D.4120.要使652-184-□計(jì)算簡(jiǎn)便,方框里不能填()。A.16 B.116 C.316 D.8421.四年級(jí)4個(gè)班同學(xué)捐圖書,一班和二班共捐了29本,三班捐了16本,四班捐了15本,平均每個(gè)班捐圖書().A.15本 B.18本 C.20本 D.21本22.下面的立體圖形中,從上面看到的圖形是的是()。A. B. C.23.一個(gè)三角形的內(nèi)角分別是45°、45°、90°,這個(gè)三角形一定是()。A.銳角三角形 B.等邊三角形 C.等腰直角三角形 D.鈍角三角形四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫得數(shù)。500×9=200×50=100×80=180×20×0=400×15=50×31=26×30=150×6=13×30=89+11-89+11=25.豎式計(jì)算。5.6-4.98=14×5.05=6.65×60=0.24×1.5=26.求下圖的面積(單位:米)五、操作題。(共6分)27.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請(qǐng)連一連。六、解決問題(每題6分,共30分)28.甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開出,甲車每小時(shí)行55千米,乙車每小時(shí)行50千米。兩車在距離中點(diǎn)10千米處相遇。A、B兩地相距多少千米?29.一個(gè)糧店3天售出的大米數(shù)量分別是420千克、360千克、418千克,這個(gè)糧店30天大約售出大米多少千克?30.四年級(jí)(1)班某小組同學(xué)兩次跳繩測(cè)試成績(jī)?nèi)缦聢D。(1)與第一次測(cè)試相比,第二次測(cè)試誰(shuí)的進(jìn)步最大?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?31.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問題。(1)參加哪個(gè)小組的男生人數(shù)最多?參加哪個(gè)小組的女生人數(shù)最少?(2)參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)比參加科技小組的人數(shù)少多少人?(3)參加課外興趣小組的一共有多少人?32.小軍一家三口和小林一家三口(爸爸、媽媽和孩子)去婁山關(guān)景區(qū)游玩,下面有兩種售票方案,選擇哪種方案購(gòu)票省錢?方案一成人票:40元/人兒童票:半價(jià)方案二5人及5人以上團(tuán)體票:25元/人
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、0.09;100【分析】將一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍、100倍、1000倍……,直接把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……;將一個(gè)數(shù)縮小到它的、、……,直接把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……,據(jù)此解答即可。【詳解】9縮小到它的,直接把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,是0.09;56縮小100倍時(shí)0.56,所以56的是0.56。故答案為:0.09;100【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng),關(guān)鍵是牢記將一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍、100倍、1000倍時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位置。2、三十二億零八十四萬零九128200000301282000128【分析】讀作是把原數(shù)寫成漢字的形式,省略“萬”后面的尾數(shù)就要看千位上的數(shù)是四舍還是五入,省略億后面的尾數(shù)看千萬位上的數(shù)判斷四舍還是五入。【詳解】3200840009讀作三十二億零八十四萬零九,一百二十八億二千萬零三十寫作12820000030,省略“萬”后面的尾數(shù)約是1282000萬,省略“億”后面的尾數(shù)約是128億。故答案為:三十二億零八十四萬零九;12820000030;1282000;128【點(diǎn)睛】寫作是把原數(shù)寫成數(shù)的形式,讀作是把原數(shù)寫成漢字的形式,注意改寫和省略“萬”或“億”后面的尾數(shù)與改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的區(qū)別。3、3.5993.60【解析】略4、25【解析】略5、500【分析】根據(jù)得到的數(shù)比原來小495,知道原數(shù)與移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)相差495,而一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位說明原數(shù)是移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)的100倍,那么原數(shù)與移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)相差(100-1)倍,由此列式解答即可。【詳解】495÷(100-1)=495÷99=55×100=500【點(diǎn)睛】此題主要考查了差倍公式的應(yīng)用,即找出對(duì)應(yīng)的差和對(duì)應(yīng)的倍數(shù),列式解答即可。6、(64-30)×20+13=693【解析】略7、0.006千分之一【解析】略8、50400【解析】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9、×【解析】略10、√【解析】略11、√【分析】把一個(gè)平行四邊形通過拉伸變成一個(gè)長(zhǎng)方形,這時(shí),平行四邊形的四條邊和長(zhǎng)方形的四條邊相等,未發(fā)生變化,也就是周長(zhǎng)不變;而平行四邊形的底相當(dāng)于長(zhǎng)方形的長(zhǎng),高增加了,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬和平行四邊形的面積=底×高,可知長(zhǎng)方形面積大于平行四邊形的面積,面積增加了?!驹斀狻堪哑叫兴倪呅卫砷L(zhǎng)方形,四條邊長(zhǎng)未發(fā)生變化,所以周長(zhǎng)不變;因?yàn)槠叫兴倪呅蔚母咝∮陂L(zhǎng)方形的寬,所以面積變大。所以原題說法正確?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生對(duì)平行四邊形變形后,利用長(zhǎng)方形和平行四邊形面積公式進(jìn)行面積比較的能力。12、√【詳解】略13、√【分析】根據(jù)302=300+2,再依據(jù)乘法分配律意義:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把求得的積相加,結(jié)果不變即可解答。【詳解】302×23=(300+2)×23=300×23+2×23=6900+46=6946所以題干解答正確;故答案為:√【點(diǎn)睛】理解并運(yùn)用乘法分配律解決問題是解答本題的關(guān)鍵。14、×【分析】乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變。字母表示為:(a×b)×c=a×(b×c)。乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。用字母表示為:(a+b)×c=a×c+b×c?!驹斀狻恳?yàn)?5×(40×4)=25×40×4;25×40+25×4=(40+4)×25所以此題說法錯(cuò)誤;故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】乘法運(yùn)算定律順口溜:乘法計(jì)算仔細(xì)看,考慮因數(shù)是關(guān)鍵;乘積整十、整百、整千……結(jié)合、交換仔細(xì)選;乘加、乘減莫著急,考慮分配更適宜。15、×【分析】先把7元9分的單位換算成元,再和7.9元進(jìn)行比較?!驹斀狻?元9分=7.09元,7.09<7.9,所以7元9分比7.9元少,題干說法錯(cuò)誤。所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的小數(shù)比大小,在比大小之前要先把兩個(gè)小數(shù)的單位進(jìn)行統(tǒng)一,才能進(jìn)行比較。16、√【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可。【詳解】4+5>8所以長(zhǎng)度分別是8cm、5cm、4cm的三根小棒,可以圍成一個(gè)三角形,說法正確;故判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。17、×【分析】長(zhǎng)方形沿長(zhǎng)邊或?qū)掃叺闹芯€對(duì)折兩邊能夠完全重合,長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形,它有兩條對(duì)稱軸;正方形沿邊長(zhǎng)的中點(diǎn)或沿對(duì)角線對(duì)折,兩邊能夠完全重合,正方形是軸對(duì)稱圖形,它有4條對(duì)稱軸;平行四邊形則不能,因此平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形;【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:正方形和長(zhǎng)方形都是軸對(duì)稱圖形,而平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形;因而答案為:×.18、×【分析】2.5的計(jì)數(shù)單位是0.1,所以2.5里面有25個(gè)0.1;據(jù)此即可判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,2.5里面有25個(gè)0.1,所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、B【分析】用洗衣機(jī)洗衣服的同時(shí),可以掃地,擦家具,可節(jié)約6+10=16分鐘,所以做完這件事至少需要20+5=25分鐘。據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍鐾赀@些事至少要花25分鐘。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題屬于合理安排時(shí)間問題,要奔著既節(jié)約時(shí)間又不使每道工序相矛盾進(jìn)行解答。20、D【分析】減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以減去這兩個(gè)數(shù)的和,也可以先減去第二個(gè)數(shù),再減去第一個(gè)數(shù)。652-184-□,可以運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,也就是用652減去184與方框里的數(shù)的和,則184與方框里的數(shù)的和應(yīng)是一個(gè)整十整百的數(shù)。【詳解】A.184+16=200;B.184+116=300;C.184+316=500;D.184+84=268;顯而易見,只有D選項(xiàng)中的84與184的和不是整百的數(shù),所以方框里不能填84。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題考查減法的性質(zhì),需熟練掌握。21、A【解析】略22、C【分析】通過觀察立體圖形,試著從上往下的角度看哪個(gè)立體圖形的上面是由4個(gè)正方形組成?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,從上面看到的圖形是的應(yīng)該是第三個(gè)圖形。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三視圖的理解與應(yīng)用。23、C【分析】根據(jù)“三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°”可知,這個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,還有一個(gè)角是直角,所以這個(gè)三角形是等腰直角三角形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°,所以這個(gè)三角形是等腰直角三角形;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)。三角形三個(gè)角中有一個(gè)角是90°,那這個(gè)三角形是直角三角形;三角形三個(gè)角中有兩個(gè)角相等,那這個(gè)三角形是等腰三角形。四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、4500;10000;8000;0;60001550;780;900;390;22【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變?!驹斀狻?00×9=4500200×50=10000100×80=8000180×20×0=0400×15=600050×31=155026×30=780150×6=90013×30=39089+11-89+11=(89-89)+(11+11)=0+22=22【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),靈活運(yùn)用定律進(jìn)行簡(jiǎn)算,仔細(xì)解答即可。25、0.62;70.7;399;0.36【分析】小數(shù)減法的法則:相同數(shù)位對(duì)齊(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊),從低位算起,按整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;小數(shù)乘法法則:按整數(shù)乘法的法則先求出積,看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);由此計(jì)算。【詳解】5.6-4.98=0.6214×5.05=70.76.65×60=3990.24×1.5=0.36【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運(yùn)算,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。26、780平方米【詳解】略五、操作題。(共6分)27、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是;第二個(gè)物體從上面看是;第三個(gè)物體從上面看是;第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問題(每題6分,共30分)28、420千米【分析】?jī)绍囋诰嚯x中點(diǎn)10千米處相遇,說明相遇時(shí)甲車比乙車多行2個(gè)10千米,即20千米,而根據(jù)已知可求出一小時(shí)甲比乙多行5千米,那么可得4個(gè)小時(shí)多行20千米,時(shí)間求出,再用時(shí)間乘速度和即可求出總路程?!驹斀狻?0×2=20(千米),55-50=5(千米),20÷5=4(小時(shí))4×(55+50)=4×105=420(千米)答:A、B兩地相距420千米?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是正確理解“兩車在距離中點(diǎn)10千米處相遇”,再根據(jù)各自的速度,來求出相遇時(shí)間。29、12000千【解析】試題分析:首先根據(jù)加法的意義,求出糧店3天售出大米的數(shù)量是多少;然后根據(jù)乘法的意義,用糧店3天售出大米的數(shù)量乘以30天包括多少個(gè)3天,求出這個(gè)糧店30天大約可售出大米多少千克即可.解:(420+360+418)×(30÷3)≈1200×10=12000(千克)答:這個(gè)糧店30天大約可售出大米12000千克.【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是估算出糧店3天售出大米的數(shù)量是多少.30、(1)小軍(2)小方兩次測(cè)試一共跳了多少下?288下【分析】(1)白色直條表示第一次測(cè)試,灰色直條表示第二次測(cè)試,通過觀察直條可以看出小軍兩次測(cè)試的數(shù)值相差最大,所以小軍進(jìn)步最大。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出合理的問題即可?!驹斀狻浚?)131-115=16(下)小軍進(jìn)步最大。(2)小方兩次測(cè)試一共跳了多少下?148+140=288(下)答:小方兩次測(cè)試一共跳了288下?!军c(diǎn)睛】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出各種數(shù)量的多少和兩數(shù)的相差。31、(1)解:科技小組,數(shù)學(xué)小組(2)50人(3)285人【解析】【考點(diǎn)】從統(tǒng)計(jì)
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