申請蓋學校的申請書6篇

申請蓋學校的申請書6篇申請蓋學校的申請書篇1

尊敬的校領導：

您好!

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這些天來的工作情況，覺得來昂立工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來校領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事培訓學校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您、也對不起我自己。真得該退出了，剛好此時是試用期有此次機會，所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學校已經(jīng)招了很多學生，我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

申請蓋學校的申請書篇2

敬愛的校領導：

您好，我是xxx班的xxx，出生在一個貧窮而落后的村莊。當我從村里懷著夢想走進這所學校時，我覺得一切都是那么美好，充滿期待，很有動力，因為我可以通過自己的努力去贏得自己想要的，實現(xiàn)自己的人生價值。

可一踏入學校，我就有一股無形的壓力，不是因為我不夠努力，而是現(xiàn)實帶給我無法逃避的環(huán)境，在這個處處需要錢來支撐的社會中，我顯得那么的捉襟見肘，我無法改變家庭的貧窮，爸爸幾年前下崗失業(yè)后，在家里種地，爸爸是那么的努力，那么辛苦，可是由于沒有其他技術，只能每天汗流浹背，卻不能決定是否可以有個好收成，每年收入不多且無法保證，只能維持家庭開支和我的一部分學費而已，媽媽由于身體不好，家里又有上了年紀的外婆和正在上學的妹妹，所以只能在家照顧外婆生活起居，一家人雖然艱辛，但是也很幸福。

雖然妹妹去年考上大學了，減輕了媽媽的負擔，但是卻增加了家里的經(jīng)濟負擔，家里已經(jīng)無法支付我們倆個姐妹的學費和生活費，所以我很希望得到助學金，為了更好的完成我的學業(yè)，也為了減輕爸爸的負擔，讓他可以稍微休息一下。

當然我不只因為我的家庭條件而申請助學金，我認為窮不是別人幫助你的原因，也不是你可以拿來換取同情的條件，一個努力奮斗的人，不放棄，充滿希望，積極上進的人才是值得別人幫助的，因為那會讓人覺得他的幫助是非常有用的，是在為祖國培養(yǎng)一個有用的人才。

我從進學校的那天起，就決定我要通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的護士，我很愛護士這個職業(yè)，因為我可以用自己的愛心和所學知識去幫助人，讓他們減輕痛苦。我還有一個更大目標，我想成為像南丁格爾那樣偉大的人。所以在學校的每一天我都很努力，努力的學習課本上的知識，像一頭饑餓的雄獅見到一頭羚羊，但是在學了很多之后就非常想去實踐，在去年的實訓中，我也認真向老師請教，努力的學以致用，更好的掌握了知識，更加堅定了我可以成為一名優(yōu)秀護士的信心，并且我的付出也得到了肯定，我獲得了優(yōu)秀實訓生的稱號，我很高興，我的努力得到了一個小小的回報，但在高興之余，我又在實訓中知道，我還有很多知識不懂，很多技術不熟練。在一回到學校我就針對自己的弱處經(jīng)過了加強，又補充了很多新的知識，希望更好的得到鍛煉，我認為在大城市可以見到更好的護士，可以學到更多的東西，因此我報了北京的航天中心醫(yī)院，這樣我就可以更好的完成我的夢想。

但北京這么一個國際大都市，又使我感到膽怯，因為我的家庭條件無法支付我在北京的生活費，所以我想申請助學金，來緩解家里的壓力，也為了更好的提高自己創(chuàng)造條件，我相信在有了保障之后，我肯定會變得更加優(yōu)秀，成為一名更加出色的護士。

此致

敬禮

申請蓋學校的申請書篇3

尊敬的學校領導：

您好！

我是來自河南貧困地區(qū)的一名普通大學生?，F(xiàn)就讀于xx學院，由于家里經(jīng)濟困難，交完學費后，我的生活費已經(jīng)成了問題?，F(xiàn)學?？梢陨暾堌毨е鷮W金，我想了好久，鄭重的向校領導提交一份助學金申請書。

我出身于貧窮的農(nóng)村，從小家里就很窮，因為計劃生育的原故，父母把出生未滿月的妹妹送給了別家，雖然我只有二歲，可我當時卻已經(jīng)哭成了淚人，這是大姐告訴我的，把妹妹送給別人家后，父母一直辛苦的種地，為了養(yǎng)活我們姐弟三人，他們一直過的很苦，我很清楚的記的，在我七歲那年，我偷吃家里的糖，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，由于家里很窮，這是走親戚的糖，她竟下手打了我，還一直訓我，那次我哭的很傷心，我不明白為什么領居家的孩子想吃什么，就可以吃什么，我就不可以，后來我知道，我家窮，從此我決定，決定用我學的知識改變命運。

由于家里窮的原因，姐姐們穿小的衣服就留給了我穿，當然很多同學笑話我，我也從來沒放在心上，因為我知道，家里窮買不起衣服。就這樣我度過的我的童年，我們姐弟三都很爭氣。我們的學習也很好。俗話說家和萬事興，父母做了生意后，慚慚有了起色，可就是這樣的情況，父親意外的車禍，遠離我們而去了，住院期間花光我家里的積蓄，這時，我十三歲，大姐十七歲，二姐十五歲，我哭著喊著，我要我的父親，可是叫天天不應，叫地地不靈，就這樣我失去了我的父親，因為家里沒錢，我們姐弟三人上學都成問題了，我當時就選擇了退學，可是大姐寧死也要我上學，她說動了我的叔叔，叔叔強迫的送我去了學校，大姐下海做生意，做生意掙錢為了我和二姐上學，體弱多病的母親再也顧不了那么多，拼死拼活的要把我和二姐養(yǎng)育成人，由于叔叔們的支持，我和二姐重新回到了校園，我回到學校后，曾發(fā)誓，我一定好好上學，一定報答那些幫助我的人。

二年后，我上高中了，誰知道禍不單行，一直支持我的奶奶，辛苦了一輩子，由于營養(yǎng)不良，確診得了癌癥，救治無效離我而去，這年我xx歲，父親去世后，奶奶一直是我好好活下去的精神支柱，每當我想不開時，奶奶總會講起父親當年的故事，奶奶是我堅強下去的理由，可是奶奶你去離我而去了，我剛剛樹立的堅強就這樣倒下去了，我跑到了父親的墳前，我哭了好久，我想不開，我想不開，天下最傷心的事，莫過于失去親人，可是父親走了，奶奶為什么不能好好的活下去，哭了好久，大姐說了一句話：我不上學，到底為了什么，你明白嗎？你這么的墮落下去，對得起誰！我再一次的要堅強下去，為父親，為奶奶，為一直支持我的姐姐，更是為了我自己！

可是，我一直是一個苦孩子，高二時，最疼我的外爺因腦血管破裂離我面去，這年我18歲，父親，奶奶去的世，已失我變成了一個呆呆的小男孩，天天躲在角落，沒人理我，可是最疼我的外爺病逝后，我真的好傷心，好傷心，我不明白命運為何如此的對我，為什么，為什么……我一直想不通，雖然想不通，我卻想改變命運，即然老天讓我如此傷心的活下去，為什么我不能逆天而行，高高興興的活下去呢，有誰能明白，一個天天面帶微笑的男孩，內(nèi)心卻有這么痛苦的經(jīng)歷。

高考后，我來到了xx學院，大學的學費已遠不如高中那么低，加上和我二姐一起上大學，母親和大姐都很努力的掙錢，為了我和二姐的學業(yè)，家里已經(jīng)欠了許多債，今年，二姐畢業(yè)了，還沒找到工作，xx年來的學費，已失我體弱多病的母親老去了很多，為了我和二姐學業(yè)，自已放棄學業(yè)的大姐，多年來的辛苦，已使她越出了與她年齡相仿的容貌，今年交完了學費后，家里再也無法給我生活費了，叔叔們也早已無能為力，可是眼看著即將要畢業(yè)了，我不忍心就這樣離開學校了，無奈的我，找了很多初中高中的同學借錢，可這根本沒法解決我的生活問題，雖然性格已經(jīng)十分堅強，可是我也有在深夜一個人無奈的哭泣，我真的沒有辦法。

如今的我，面臨著提前離校的可能，我真的好想把大學上完，真的好想，可是我又能做些什么呢，父親，奶奶，外爺都離我遠去了，現(xiàn)實中支持我的人都已經(jīng)苦不堪言，就差那么一點點，就一點點我就可以畢業(yè)了，我真的好想上完大學，可是，命運如此，我又能做些什么。真心的希望校領導能批準我的申請，期待著……大學畢業(yè)后，我將用我所學的知識與力量幫助更多想上學而不能上學的學子。

此致

敬禮

申請蓋學校的申請書篇4

尊敬的老師、主席團的師兄師姐：

您好!我是大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會外聯(lián)部部長×××。

時間飛逝，回想當初加入咱們職協(xié)，滿懷激情，成功競聘外聯(lián)部部長，正式成為社團中的一員。直到現(xiàn)在，在scda半年的時間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業(yè)，對就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。

大二的2個月已經(jīng)過去，學習、生活與工作的關系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了，教師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關系，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個協(xié)會要在不影響正常休息與學習的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學習的關系很難，休息不好，這一切處理不好會導致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望教師與主席團能夠理解。

另外：對咱們協(xié)會提出幾點建議：

1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動，盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)

2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。

3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協(xié)會不是官場，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。

4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。

5、各級關系的處理，領導方式的角色轉(zhuǎn)換。

真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓.......各種培訓成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團學不到的。尤其是教師實實在在的引導，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會永遠記得。

我很感謝教師、師兄師姐對我的培養(yǎng)，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的×××、×××很積極負責，希望協(xié)會給予重用。所以我申請退出協(xié)會。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。

離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。

生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：

1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。(成才大忌)

2、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。

3、“舍棄對一個人成功的選擇很重要。學識讓你自己快樂，機遇讓別人認識你?！?---張泉靈

最后祝我們大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會越辦越好，教師工作順利、同事們學習事業(yè)雙豐收!

此致

敬禮

申請人：xx

日期：xx年xx月xx日

申請蓋學校的申請書篇5

尊敬的領導：

歲月如梭，時光飛逝，不知不覺中踏上三尺講壇至今，已是整整一年。在這一年的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了很多，有苦有甜，有痛苦也有喜悅，有過失落迷惘，也有自豪驕傲，五味雜陳，種種感覺涌上心頭，但惟獨沒有后悔。無論遇到何種困難，我從不后悔于自己的初衷，時至今日，我仍然慶幸并自豪于自己的選擇。一年來，在學校各位領導的關懷支持下，在同校老教師的幫助指導下，通過自己的不懈努力，我終于成功實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)換，真正成長為一名人民教師，邁出了教師生涯的堅實的第一步。

通過傾聽優(yōu)秀教師的報告，我發(fā)現(xiàn)要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在學校里，我親眼目睹老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見他們舍棄休息時間只為向?qū)W生講解他們細微的不足，也看見他們對生病的學生無微不至的關懷，這些給了我很大的觸動。為提高自身思想素養(yǎng)水平，我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

現(xiàn)在的孩子接觸事務多，眼界廣闊，成熟早，別看只是二年級的孩子，卻一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與數(shù)學老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

(一)教學上有了進步

作為教師，首要的是組織好自己的教學。剛開始，我對教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實習經(jīng)歷并不適合小學常態(tài)課的教學。所以在起初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和數(shù)學老師沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻，再對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我前兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課后，我總能從領導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。再比如小學生受接受水平所限，課文內(nèi)容不宜講解過深等等。

(二)班主任工作中學會考慮細節(jié)

工作伊始，由于領導的信任，我成了一名班主任。班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

教育是一項影響深遠關乎個人一生乃至民族命運的高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在各方面都或多或少的存在著不足，但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我會成長起來的，我相信只要不懈努力，終有一日，我一定可以成長為一名優(yōu)秀的人民教師!

經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日