2023荊門市歷史七年級(jí)上冊(cè)期末試卷含答案

2023荊門市歷史七年級(jí)上冊(cè)期末試卷含答案一、選擇題1．在發(fā)掘“北京人”化石地點(diǎn)的地段靠近南北裂縫的堆積時(shí)，曾發(fā)現(xiàn)過三層灰燼，最厚深達(dá)六米，位于整個(gè)堆積的中上部；中層灰燼較薄，最后深達(dá)四米，位于堆積的中下部，下層灰燼最薄，最厚處只有一米，位于堆積的底部。這說明A．北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火 B．北京人用火燒烤食物C．北京人采用群居生活的方式 D．北京人己經(jīng)學(xué)會(huì)制造工具2．某遺址考古發(fā)現(xiàn)中，最引人注目的稻作生產(chǎn)工具是骨耜。那么該遺址可能是（）A．元謀人遺址 B．北京人遺址C．山頂洞人遺址 D．河姆渡遺址3．相傳黃帝已能建造宮室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，會(huì)煉銅，并發(fā)明了弓箭。印證這些傳說真實(shí)性最可靠的依據(jù)是A．被人們熟知并傳承 B．文獻(xiàn)記載C．能夠在網(wǎng)上檢索到 D．考古發(fā)現(xiàn)4．禹建立夏王朝，這是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。這個(gè)王朝的建立距今約（）A．2070年了 B．5000多年了 C．6000多年了 D．4000多年了5．閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題，從而把握內(nèi)容的主旨。請(qǐng)根據(jù)下圖中的內(nèi)容，為其選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題A．秦漢：中華帝國(guó)的初建 B．青銅時(shí)代與西周：早期中華文明的輝煌C．帝國(guó)的衰落與分裂 D．胡人漢化與漢人胡化的時(shí)代6．下列三幅圖片反映了我國(guó)古代不同時(shí)期的農(nóng)具，對(duì)其出現(xiàn)的先后順序排列是（）A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③①7．與“紙上談兵”典故有關(guān)的戰(zhàn)役是（）A．長(zhǎng)平之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn) C．城濮之戰(zhàn) D．馬陵之戰(zhàn)8．“這是一場(chǎng)歷時(shí)三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論，儒墨爭(zhēng)雄，儒道爭(zhēng)鋒，儒法爭(zhēng)用，可謂縱橫捭闔，機(jī)鋒迭起，智慧紛呈，展現(xiàn)出無(wú)窮的魅力?！边@場(chǎng)大辯論是A．百家爭(zhēng)鳴 B．焚書坑儒 C．罷黜百家 D．文藝復(fù)興9．我們獲取歷史信息，會(huì)有“事實(shí)的陳述”和“評(píng)論意見”。下列不屬于“事實(shí)的陳述”的是A．“及秦之季世，焚詩(shī)書，坑術(shù)士?！盉．“秦有隴西、北地、上都，筑長(zhǎng)城以拒胡?！盋．“一法度、衡石、丈尺，車同軌，書同文?！盌．“（秦皇帝）并吞戰(zhàn)國(guó)，海內(nèi)為一，功齊三代?！?0．農(nóng)民起義是一個(gè)具有廣泛應(yīng)用的術(shù)語(yǔ)，通常意味著失去土地的農(nóng)民的起義，反抗既成的秩序或建制。關(guān)于農(nóng)民起義敘述正確的是A．大澤鄉(xiāng)起義是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義B．劉邦率領(lǐng)農(nóng)民軍，殲滅了秦軍主力C．黃巾起義發(fā)生在西漢末年D．黃巾軍的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝吳廣11．“九月，赤眉入長(zhǎng)安，更始降，旋為赤眉所殺。光武則乘機(jī)南下，攻下洛陽(yáng)，并定都于此。”后世稱“光武”所建的政權(quán)為A．西漢 B．東漢 C．蜀漢 D．西晉12．漢武帝是我國(guó)歷史上一位杰出的皇帝,下列史實(shí)與漢武帝有關(guān)的是（）①推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策②頒布“推恩令”③修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城④鹽鐵專賣A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④13．西漢初年統(tǒng)治者采取輕徭薄賦發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的根本目的是A．吸取秦亡教訓(xùn) B．減輕人民負(fù)擔(dān) C．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D．鞏固封建統(tǒng)治14．通過絲綢之路，我國(guó)與中亞、西亞、南亞諸國(guó)進(jìn)行了頻繁的經(jīng)濟(jì)、文化交流。中國(guó)的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶、繅絲技術(shù)，以及鑄鐵術(shù)、穿井法、造紙術(shù)都先后西傳。同時(shí)，中亞、西亞的良種馬、植物等土特產(chǎn)，如胡桃、石榴、胡蘿卜等陸續(xù)傳到中國(guó)。這說明A．西漢國(guó)力強(qiáng)盛 B．絲綢之路是一條相互受益的交流之路C．中亞、西亞、南亞受益最大 D．漢朝受到匈奴的威脅15．觀察下列四幅戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，請(qǐng)回答以上四場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的先后順序正確的是A．圖①→圖②→圖③→圖④B．圖③→圖②→圖④→圖①C．圖②→圖③→圖①→圖④D．圖④→圖①→圖③→圖②16．東漢時(shí)，提出“治未病”理論，著有《傷寒雜病論》，成為中醫(yī)臨床理論體系開創(chuàng)者的是A．張仲景B．華佗C．黃帝D．扁鵲17．根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)，你認(rèn)為“民族交融”一詞最恰當(dāng)?shù)慕庾x是（）A．各民族人民遷移、雜居B．統(tǒng)治者推行的漢化政策C．各族人民聯(lián)合起來進(jìn)行反封建斗爭(zhēng)D．各民族人民互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展18．生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的不竭源泉。下列技術(shù)出現(xiàn)的先后順序是：①彩陶制作②水稻育秧移栽③牛耕④造紙術(shù)A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．②①③④19．“經(jīng)過這次至親變亂，社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞，人民大量傷亡，西晉的統(tǒng)治機(jī)能也從此癱瘓。”文中的“變亂”指的是A．七國(guó)之亂 B．五胡亂華 C．八王之亂 D．北人南遷20．下圖為我國(guó)發(fā)行的一枚郵票,這枚郵票上有下列文字:“數(shù)學(xué)家,精確算出圓周率為314159265”。這枚郵票的發(fā)行是為了紀(jì)念A(yù)．祖沖之 B．賈思勰 C．王羲之 D．顧愷之二、解答題21．再現(xiàn)史前人類活動(dòng)。（尋找證物）初一某班歷史課堂:同學(xué)A發(fā)揮想象力，描述了“北京人”一天的生活。請(qǐng)你為他的描述尋找證據(jù)。①北京人長(zhǎng)相還類似古猿，前額低平、顴骨突出、嘴部前伸。他們一般居住在山洞里。②白天,男人(暫且稱為人)拿著木棒、各種石器圍捕、砍砸鹿等獵物。③女人出去采摘，老人和孩子留下來看守火種，他們一般在洞內(nèi)和洞口各堆設(shè)1個(gè)火堆，用來照明、取暖和驅(qū)趕野獸。晚上，男人女人各自帶著成果回來,圍著篝火分享食物。能為描述①提供考古依據(jù)的是:_____________(填寫圖號(hào))能為描述②提供考古依據(jù)的是:_______________(填寫圖號(hào))能為描述③提供考古依據(jù)的是:_______________(填寫圖號(hào))（進(jìn)行解釋）以下是同學(xué)B搜集的反映半坡人、河姆渡人生產(chǎn)、生活的圖片。請(qǐng)你仿照范例，對(duì)這位同學(xué)搜集的圖片進(jìn)行解釋。范例:“半坡人面魚紋彩陶盆”可以見證半坡人會(huì)制作陶器?！肮邱辍保?；“復(fù)原的干欄式房屋”可以見證：；（得出結(jié)論）由上述探究可知，我們了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)是。22．閱讀材料，回答下列問題：材料一西周王朝通過對(duì)四土，四國(guó)之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿(jī)和遼闊的四土、四國(guó)之地已緊密地聯(lián)為一體，……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下?！浴稄脑缙趪?guó)家結(jié)構(gòu)的基本形式看秦漢大一統(tǒng)政治的社會(huì)基礎(chǔ)》材料二（西周）從諸侯到士，根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務(wù)，世代為官……春秋時(shí)期，一些諸侯國(guó)的郡縣長(zhǎng)官，不再是世襲領(lǐng)主，而是由君主委派官員直接管理。——摘編自張豈之《中國(guó)歷史十五講》材料三秦統(tǒng)治者成為全中國(guó)的主人后……新皇帝廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。他還解除了除他自己軍隊(duì)之外的所有士兵的武裝；下令遷徙各國(guó)的舊貴族到首都，以便監(jiān)視他們；把秦原來的衛(wèi)戍部隊(duì)派到全國(guó)各地。此外，新皇帝還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實(shí)行經(jīng)濟(jì)集中化。——摘自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一，指出西周時(shí)期實(shí)行分封制的作用。（2）根據(jù)材料二，指出春秋時(shí)期，我國(guó)地方管理制度有了什么新的變化？（3）材料二中的“新皇帝”是誰(shuí)？根據(jù)材料二，概括他加強(qiáng)和鞏固中央集權(quán)的措施？（不得照抄材料原文）23．截止2016年底，“中央一號(hào)文件”已連續(xù)13年聚焦“三農(nóng)”問題。回顧歷史，中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：（1）在距今一萬(wàn)年左右的新石器時(shí)代早期，我國(guó)原始農(nóng)業(yè)興起。請(qǐng)問它興起于哪些地區(qū)？（2）春秋后期，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作的農(nóng)具和耕作方式分別是什么？這一農(nóng)具和耕作方式的推廣推動(dòng)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的哪場(chǎng)變法運(yùn)動(dòng)？（3）西漢時(shí)期，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，關(guān)心農(nóng)桑，進(jìn)一步減輕賦稅和徭役。并重視“以德化民”的兩位皇帝分別是誰(shuí)？三國(guó)時(shí)期，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，修建了許多水利工程，使得北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展的是三國(guó)中的哪個(gè)國(guó)家？（4）魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)得到開發(fā)的最重要的原因是什么？在北朝時(shí)期出現(xiàn)了我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，該書的作者強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)……。請(qǐng)寫出該書的名稱。（5）綜上所述并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為當(dāng)今農(nóng)業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，北京人已能使用火的證據(jù)是在北京人遺址中曾發(fā)現(xiàn)過三層灰堆，上層灰爆最厚處有6米，中層灰燼最厚處達(dá)4米、下層灰爆最厚處有1米，這些都佐證了北京人已能使用火?；覡a在同一層中有時(shí)很厚，有時(shí)很薄，有時(shí)又間斷，證明北京人已具備“控制火的能力”。故選A；BCD不符合題意，排除。2．D解析：D【詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知，水稻是長(zhǎng)江流域的主要農(nóng)作物，河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了大量的人工栽培水稻的遺跡，表明長(zhǎng)江中下游是亞洲稻的起源地之一。河姆渡人以耒耜耕地，種植水稻。D正確；元謀人、北京人、山頂洞人不會(huì)種植作物，使用打制石器，ABC排除；故選D。3．D解析：D【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，考古發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含著一定的歷史信息，在一定程度上印證了炎黃傳說，而非考古發(fā)現(xiàn)屬于第一手資料，可信程度更高，故D符合題意；被人們熟知并傳承，帶有一定了虛假性，故A不符合題意；文獻(xiàn)記載含有人文主觀色彩，故B不符合題意；能夠在網(wǎng)上檢索到未必是真實(shí)的，故C不符合題意；故選D。4．D解析：D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，約公元前2070年，禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝夏，今年是2021年，這個(gè)王朝的建立距今約是（2070＋2021－1＝4090）4000多年了。選項(xiàng)D正確；選項(xiàng)ABC不正確，可排除。故選D。5．B解析：B【詳解】依據(jù)圖片內(nèi)容，結(jié)合課本所學(xué)可知，我國(guó)的青銅時(shí)代指的是商周時(shí)期；殷墟與甲骨文是屬于商朝，甲骨文是商朝文字；禮樂文明是商周時(shí)期的文化。所以，題干涉及的是在我國(guó)的夏商周時(shí)期的文明與社會(huì)發(fā)展，B正確；題干內(nèi)容與秦朝、漢朝無(wú)關(guān)，A項(xiàng)排除；帝國(guó)的衰落與分裂指的是東漢，C排除；胡人漢化與漢人胡化的時(shí)代指的民族大融合，出現(xiàn)的時(shí)期是魏晉南北朝時(shí)期，D排除；故選B。6．C解析：C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①青銅農(nóng)具出現(xiàn)在夏商周時(shí)期，②石斧是遠(yuǎn)古時(shí)代用于砍伐等多種用途的石質(zhì)工具，③鐵制農(nóng)具出現(xiàn)于春秋后期，由此可知②①③正確，C符合題意；ABD錯(cuò)誤，排除；故選C。7．A解析：A【詳解】公元前260年，秦、趙之間發(fā)生激烈的長(zhǎng)平之戰(zhàn)，趙括由于只會(huì)紙上談兵，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)輕敵出擊，結(jié)果秦將白起設(shè)兵埋伏將趙軍圍困起來，截?cái)嘹w軍糧道。趙軍被困，糧盡援絕，最終被秦軍殲滅，A項(xiàng)正確；巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力，排除B項(xiàng)；公元前7世紀(jì)晉楚爭(zhēng)霸，雙發(fā)在城濮開展一場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主。史稱城濮大戰(zhàn)，排除C項(xiàng)；馬陵之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)和魏國(guó)之間發(fā)生的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．A解析：A【詳解】根據(jù)題意“三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論”“儒墨爭(zhēng)雄，儒道爭(zhēng)鋒，儒法爭(zhēng)用，”可知，此事件為百家爭(zhēng)鳴，因此A正確，排除BCD三項(xiàng)。9．D解析：D【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“事實(shí)的陳述”是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的歷史事件的描述，由此可知，ABC三項(xiàng)都屬于“事實(shí)的陳述”，不符合題意；“（秦皇帝）并吞戰(zhàn)國(guó)，海內(nèi)為一，功齊三代”屬于“評(píng)論意見”，符合題意；故選D。10．A解析：A【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，公元前209年的陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義，故A表述正確，符合題意；項(xiàng)羽率領(lǐng)農(nóng)民軍，殲滅了秦軍主力，故B表述錯(cuò)誤，不合題意；黃巾起義發(fā)生在唐朝末年、大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝吳廣，故CD表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選A。11．B解析：B【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元25年，西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢，他就是光武帝，因此后世稱“光武”所建的政權(quán)為東漢，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)西漢是漢高祖劉邦建立，定都長(zhǎng)安，排除；C項(xiàng)蜀漢是劉備建立，定都成都，排除；D項(xiàng)西晉是晉武帝司馬炎建立，排除。故選B。12．D解析：D【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，削弱王國(guó)勢(shì)力，使諸侯國(guó)再也無(wú)力與中央對(duì)抗；為了鞏固統(tǒng)治，漢武帝采納董仲舒的建議，推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策，儒家學(xué)說從此被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想；為加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制，漢武帝把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣，因此史實(shí)與漢武帝有關(guān)的是①②④，D項(xiàng)符合題意；而③修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城與秦始皇有關(guān)，排除。綜上所述ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選D。13．D解析：D【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，西漢初年，統(tǒng)治者吸取了秦朝因暴政滅亡的教訓(xùn)，采取輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的措施，其根本目的是為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，同時(shí)這些措施的實(shí)行客觀上起到了減輕人們負(fù)擔(dān)和發(fā)展生產(chǎn)的作用，故D項(xiàng)符合題意；吸取秦亡教訓(xùn)屬于西漢初年統(tǒng)治者采取輕徭薄賦發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的原因，故A不符合題意；減輕人民負(fù)擔(dān)是西漢初年統(tǒng)治者采取輕徭薄賦發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的結(jié)果之一，故B不符合題意；發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減輕人民負(fù)擔(dān)是西漢初年統(tǒng)治者采取輕徭薄賦發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施之一，故C不符合題意；故選D。14．B解析：B【詳解】根據(jù)題干材料“中國(guó)的鐵器······都先后西傳。同時(shí)，中亞、西亞的良種馬······陸續(xù)傳到中國(guó)”可知，材料說明了絲綢之路是一條相互受益的交流之路，B項(xiàng)符合題意；題干材料說明的是絲綢之路的作用，沒有說明西漢國(guó)力強(qiáng)盛和漢朝受到匈奴的威脅，排除AD項(xiàng)；題干材料說明絲綢之路是一條相互受益的交流之路，不存在誰(shuí)受益大的問題，排除C項(xiàng)；故選B。15．C解析：C【詳解】據(jù)所學(xué)可知，赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在208年，巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在公元前207年，官渡之戰(zhàn)發(fā)生在200年，淝水之戰(zhàn)發(fā)生在383年。故ABD排列順序不正確，不符合題意。C排列順序正確，符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題可用排除法：圖②巨鹿之戰(zhàn)，發(fā)生時(shí)間最早，故排除ABD。16．A解析：A【詳解】根據(jù)題干“《傷寒雜病論》”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，張仲景是東漢末年著名醫(yī)學(xué)家，古中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的集大成者和代表人物，他博覽群書，廣采眾方，凝聚畢生心血，寫就《傷寒雜病論》一書，成為中醫(yī)臨床理論體系開創(chuàng)者，所以答案選A。17．D解析：D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，民族融合指民族間的自然融合,它是各民族人民互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展的結(jié)果，D符合題意；AB項(xiàng)有利于民族交融，排除；各族人民聯(lián)合起來進(jìn)行反封建斗爭(zhēng)不是民族交融的恰當(dāng)解讀，C排除。故選擇D。18．B解析：B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，半坡原始居民會(huì)制作彩陶；魏晉南北朝時(shí)期，江南出現(xiàn)了水稻育秧移栽技術(shù)；牛耕出現(xiàn)于春秋末年；西漢發(fā)明造紙術(shù)。故題干技術(shù)出現(xiàn)的先后順序是①③④②，B符合題意，排除ACD。故選B。19．C解析：C【詳解】根據(jù)材料“經(jīng)過這次變亂，社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞，人民大量傷亡，西晉的統(tǒng)治機(jī)能也從此癱瘓?！保Y(jié)合所學(xué)可知，八王之亂引發(fā)的社會(huì)危機(jī)不斷沖擊著西晉的根基，故C符合題意；七國(guó)之亂是發(fā)生在漢景帝時(shí)期的一次諸侯國(guó)叛亂，與西晉無(wú)關(guān)，故A不符合題意；五胡亂華，指在西晉時(shí)期塞外眾多游牧民族趁西晉八王之亂，國(guó)力衰弱之際，陸續(xù)建立數(shù)個(gè)非漢族政權(quán)，形成與南方漢人政權(quán)對(duì)峙的時(shí)期。故B不符合題意；北人南遷指的是每當(dāng)北方戰(zhàn)亂紛繁時(shí)統(tǒng)治者或者百姓們都喜歡跑到南方避難。故D不符合題意；故選C。20．A解析：A【詳解】依據(jù)圖片人物可知是祖沖之。結(jié)合課本所學(xué)，祖沖之是南北朝的一位杰出科學(xué)家，他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。祖沖之運(yùn)用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位，即3.1415926和3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。A正確；賈思勰是北朝的思想家，編寫了《齊民要術(shù)》一書，總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)。B排除；王羲之是東晉的書法家，在書法藝術(shù)上有杰出成就，C排除；顧愷之是東晉著名的畫家，擅長(zhǎng)人物畫，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個(gè)性，D排除；故選A。二、解答題21．【尋找證物】能為描述①提供考古依據(jù)的是:圖1、圖2能為描述②提供考古依據(jù)的是:圖4、圖5能為描述③提供考古依據(jù)的是:

圖3【進(jìn)行解釋】“骨耜”：河姆渡人會(huì)制作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具?！皬?fù)原解析：【尋找證物】能為描述①提供考古依據(jù)的是:圖1、圖2能為描述②提供考古依據(jù)的是:圖4、圖5能為描述③提供考古依據(jù)的是:

圖3【進(jìn)行解釋】“骨耜”：河姆渡人會(huì)制作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具?！皬?fù)原的干欄式房屋”可以見證：河姆渡人會(huì)建造房國(guó)(或，過著定居生活)【得出結(jié)論】由上述探究可知，我們了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn)?！驹斀狻俊緦ふ易C物】根據(jù)圖片材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖1是“頭蓋骨化石”；圖2是“肢骨和和牙齒化石”；讀圖1和圖2可知：北京人長(zhǎng)相還類似古猿，保留著猿的某些特征，前額低平、顴骨突出、嘴部前伸。圖4是“砍砸器和削刮器”，圖5是“鹿骨化石”；讀圖4和圖5可知：北京人用各種石器圍捕、砍砸鹿等獵物。圖3是“被火燒過的樸樹籽”；讀圖3可知：北京人會(huì)使用火，還會(huì)保存火種。因此能為描述①提供考古依據(jù)的是:圖1和圖2；能為描述②提供考古依據(jù)的是:圖4和圖5；能為描述③提供考古依據(jù)的是:圖3?！具M(jìn)行解釋】根據(jù)圖片材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，河姆渡原始居民以使用骨耜耕地，因此說骨耜可以見證河姆渡人會(huì)制作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具；河姆渡原始居民住著干欄式房屋，過定居生活。因此說干欄式房屋可以見證河姆渡人會(huì)建造房屋，過著定居生活。因此“骨耜”可以見證：河姆渡人會(huì)制作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具?！皬?fù)原的干欄式房屋”可以見證：河姆渡人會(huì)建造房國(guó)，過著定居生活。【得出結(jié)論】根據(jù)探究可知，考古發(fā)現(xiàn)是我們了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。史前文明距離我們非常遙遠(yuǎn)，通過考古發(fā)現(xiàn)中的遺跡、遺物、化石等，我們可以了解和推測(cè)史前文明發(fā)展的狀況。因此我們了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn)。【點(diǎn)睛】解答第一問的關(guān)鍵是識(shí)記“北京人”一天的生活的勞動(dòng)工具和場(chǎng)景。解答第二問的關(guān)鍵是識(shí)記河姆渡原始居民的勞動(dòng)工具和房屋。解答第三問的關(guān)鍵是我們了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn)。22．（1）使周王朝緊密地聯(lián)為一體，鞏固了周天子的統(tǒng)治。（2）變化：由依據(jù)出身高低貴賤為官，演變?yōu)榭たh長(zhǎng)官不再世襲，由君主直接任命。（3）贏政（秦始皇）；中央和地方重要官吏由皇帝任免；解除由皇帝控制的解析：（1）使周王朝緊密地聯(lián)為一體，鞏固了周天子的統(tǒng)治。（2）變化：由依據(jù)出身高低貴賤為官，演變?yōu)榭たh長(zhǎng)官不再世襲，由君主直接任命。（3）贏政（秦始皇）；中央和地方重要官吏由皇帝任免；解除由皇帝控制的軍隊(duì)之外的所有武裝；遷徒舊貴族；統(tǒng)一度量衡和貨幣。【詳解】（1）根據(jù)材料“西周……使得西周王朝的千里邦畿(jī)和遼闊的四土、四國(guó)之地已緊密地聯(lián)為一體，……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，西周的分封制使周王朝緊密地聯(lián)為一體，鞏固了周天子的統(tǒng)治。（2）根據(jù)材料“……春秋時(shí)期，一些諸侯國(guó)的郡縣長(zhǎng)官，不再是世襲領(lǐng)主，而是由君主委派官員直接管理?！笨傻贸鲇梢罁?jù)出身高低貴賤為官，演變?yōu)榭たh長(zhǎng)官不再世襲，由君主直接任命。（3）根據(jù)材料“秦統(tǒng)治者成為全中國(guó)的主人后……新皇帝……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知“新皇帝”是贏政（秦始皇）；根據(jù)材料二“……新皇帝廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員……”可得出秦始皇為加強(qiáng)和鞏固中央集權(quán)的措施：中央和地方重要官吏由皇帝任免；根據(jù)材料“……他還解除了除他自己軍隊(duì)之外的所有士兵的武裝；……”可得出措施：解除由皇帝控制的軍隊(duì)之外的所有武裝；根據(jù)材料“下令遷徙各國(guó)的舊貴族到首都，以便監(jiān)視他們；……”可得出措施：遷徒舊貴族；根據(jù)材料“……此外，新皇帝還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實(shí)行經(jīng)濟(jì)集中化?！笨傻贸龃胧航y(tǒng)一度量衡和貨幣。23．（1）黃河、長(zhǎng)江、淮河等流域（2）鐵制農(nóng)具和牛耕；商鞅變法（3）漢文帝、漢景帝；魏國(guó)（4）北方人大量南遷，帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具《齊民要術(shù)》（5）政府的重視；政府出臺(tái)減輕農(nóng)民解析：（1）黃河、長(zhǎng)江、淮河等流域（2）鐵制農(nóng)具和牛耕；商鞅變法（3）漢文帝、漢景帝；魏國(guó)（4）北方人大量南遷，帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具《齊民要術(shù)》（5）政府的重視；政府出臺(tái)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的政策；研制新型的農(nóng)業(yè)工具；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律?！驹斀狻浚?）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。人類在長(zhǎng)期的采集狩獵生活中熟悉了動(dòng)植物的習(xí)性，逐漸學(xué)會(huì)了栽培農(nóng)作物和飼養(yǎng)動(dòng)物。在中國(guó)南方的一些早期遺址中，發(fā)現(xiàn)了世界上最早的人工栽培稻。黃河流域是栽培粟的最早起源地，目前發(fā)現(xiàn)最早的栽培粟類遺存，距今約9000~7000年。大約同時(shí)，原始農(nóng)業(yè)興起于中國(guó)黃河、長(zhǎng)江和淮河等