web網(wǎng)頁(yè)課程設(shè)計(jì)

web網(wǎng)頁(yè)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握Web網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本概念，了解HTML、CSS、JavaScript等網(wǎng)頁(yè)編程語(yǔ)言的作用和基本結(jié)構(gòu)。

2.使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件（如Dreamweaver）進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)布局、排版和美化的方法。

3.引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)站建設(shè)的流程，掌握域名解析、服務(wù)器搭建等基本知識(shí)。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用HTML、CSS、JavaScript等編程語(yǔ)言獨(dú)立編寫靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的能力。

2.提高學(xué)生利用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和優(yōu)化的技能。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠與他人共同完成網(wǎng)站項(xiàng)目的開發(fā)。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生對(duì)Web網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的興趣，培養(yǎng)其主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索的精神。

2.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的審美觀念，注重網(wǎng)頁(yè)的美觀與實(shí)用性相結(jié)合。

3.引導(dǎo)學(xué)生遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。

課程性質(zhì)：本課程為信息技術(shù)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

學(xué)生特點(diǎn)：六年級(jí)學(xué)生具有一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，好奇心強(qiáng)，喜歡動(dòng)手實(shí)踐，但注意力容易分散。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，課程設(shè)計(jì)應(yīng)注重實(shí)踐性、趣味性和互動(dòng)性，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。通過(guò)分解課程目標(biāo)，使學(xué)生在完成具體學(xué)習(xí)成果的過(guò)程中，逐步達(dá)到課程目標(biāo)。后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估將以此為基礎(chǔ)，確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)：

-HTML：標(biāo)記語(yǔ)言基礎(chǔ)，常用標(biāo)簽及其屬性，頁(yè)面結(jié)構(gòu)布局。

-CSS：樣式表概念，選擇器，樣式屬性，盒子模型，頁(yè)面布局。

-JavaScript：基本語(yǔ)法，函數(shù)，事件處理，DOM操作。

2.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用：

-Dreamweaver：軟件界面及功能介紹，創(chuàng)建和管理站點(diǎn)，HTML文檔編寫，CSS樣式應(yīng)用，JavaScript行為添加。

3.網(wǎng)站建設(shè)流程：

-域名解析：域名概念，解析原理，域名注冊(cè)及管理。

-服務(wù)器搭建：服務(wù)器概念，本地服務(wù)器搭建，網(wǎng)站上傳與發(fā)布。

4.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作：

-網(wǎng)頁(yè)布局：頁(yè)面結(jié)構(gòu)規(guī)劃，響應(yīng)式設(shè)計(jì)，版式設(shè)計(jì)。

-網(wǎng)頁(yè)美化：顏色搭配，字體選擇，圖片應(yīng)用，動(dòng)畫效果。

5.項(xiàng)目實(shí)踐：

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：分組協(xié)作，明確分工，協(xié)同開發(fā)。

-網(wǎng)站制作：按照網(wǎng)站建設(shè)流程，完成一個(gè)具有靜態(tài)頁(yè)面的網(wǎng)站項(xiàng)目。

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度：

第一周：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，HTML、CSS、JavaScript基本概念與語(yǔ)法。

第二周：Dreamweaver軟件應(yīng)用，創(chuàng)建和管理站點(diǎn)，編寫HTML文檔。

第三周：CSS樣式應(yīng)用，網(wǎng)頁(yè)布局與美化。

第四周：網(wǎng)站建設(shè)流程，域名解析，服務(wù)器搭建。

第五周：項(xiàng)目實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，網(wǎng)站制作。

第六周：項(xiàng)目展示，評(píng)價(jià)與總結(jié)。

教學(xué)內(nèi)容與教材關(guān)聯(lián)性：本教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞教材《Web網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》的章節(jié)內(nèi)容，確保學(xué)生系統(tǒng)掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)。

三、教學(xué)方法

1.講授法：

-對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本概念、HTML、CSS、JavaScript等基礎(chǔ)知識(shí)，采用講授法進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合教材內(nèi)容，系統(tǒng)講解理論知識(shí)，為學(xué)生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2.討論法：

-在學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)布局、美化等章節(jié)時(shí)，采用討論法，引導(dǎo)學(xué)生思考如何優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，提高頁(yè)面質(zhì)量。通過(guò)小組討論，讓學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

3.案例分析法：

-以實(shí)際網(wǎng)站案例為載體，分析其設(shè)計(jì)原理、布局方法、技術(shù)應(yīng)用等，使學(xué)生更好地將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高解決問(wèn)題的能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：

-安排學(xué)生進(jìn)行Dreamweaver軟件操作、HTML、CSS、JavaScript編程等實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技能，提高動(dòng)手能力。

5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：

-將課程內(nèi)容分解為若干個(gè)任務(wù)，學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，主動(dòng)探究、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作法：

-在項(xiàng)目實(shí)踐環(huán)節(jié)，采用團(tuán)隊(duì)協(xié)作法，培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通、合作的能力。通過(guò)分工合作，共同完成網(wǎng)站項(xiàng)目，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。

7.互動(dòng)式教學(xué)：

-鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、發(fā)表觀點(diǎn)，教師及時(shí)解答，形成良好的課堂互動(dòng)氛圍。結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)問(wèn)答、小組競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

8.創(chuàng)新思維訓(xùn)練：

-鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試新穎的設(shè)計(jì)方法和技術(shù)應(yīng)用。通過(guò)創(chuàng)新思維訓(xùn)練，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

教學(xué)方法多樣化，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)以上教學(xué)方法的運(yùn)用，使學(xué)生更好地掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)：

-對(duì)學(xué)生在課堂上的提問(wèn)、回答問(wèn)題、課堂討論等活躍表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，占總評(píng)成績(jī)的20%。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和溝通能力。

2.作業(yè)評(píng)估：

-根據(jù)教材內(nèi)容，布置相應(yīng)的課后作業(yè)，包括理論知識(shí)問(wèn)答、編程實(shí)踐等，占總評(píng)成績(jī)的30%。

-對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)估，關(guān)注學(xué)生知識(shí)掌握程度和實(shí)際操作能力。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

-學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、過(guò)程、結(jié)果和心得體會(huì)，占總評(píng)成績(jī)的20%。

-評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告，了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題解決能力和總結(jié)反思能力。

4.項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估：

-對(duì)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力、項(xiàng)目完成度等方面，占總評(píng)成績(jī)的20%。

-評(píng)估學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中的綜合運(yùn)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

5.考試：

-在課程結(jié)束后，進(jìn)行一次期末考試，包括理論知識(shí)和上機(jī)操作，占總評(píng)成績(jī)的10%。

-考試內(nèi)容與教材緊密結(jié)合，全面考察學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)的掌握程度。

6.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：

-設(shè)定明確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，包括知識(shí)掌握、技能運(yùn)用、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新意識(shí)等方面，確保評(píng)估的客觀性和公正性。

-結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，調(diào)整評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，使之更加合理。

教學(xué)評(píng)估應(yīng)全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，關(guān)注過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合。通過(guò)以上評(píng)估方式的實(shí)施，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)其網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師可根據(jù)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共安排6周，每周2課時(shí)，共計(jì)12課時(shí)。

-第一周：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，HTML、CSS、JavaScript基本概念與語(yǔ)法。

-第二周：Dreamweaver軟件應(yīng)用，創(chuàng)建和管理站點(diǎn)，編寫HTML文檔。

-第三周：CSS樣式應(yīng)用，網(wǎng)頁(yè)布局與美化。

-第四周：網(wǎng)站建設(shè)流程，域名解析，服務(wù)器搭建。

-第五周：項(xiàng)目實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，網(wǎng)站制作。

-第六周：項(xiàng)目展示，評(píng)價(jià)與總結(jié)。

2.教學(xué)時(shí)間：

-根據(jù)學(xué)生作息時(shí)間，將課程安排在每周一、周三下午最后兩節(jié)課，確保學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。

-考慮到學(xué)生興趣愛好，避免與課外活動(dòng)沖突，合理安排教學(xué)時(shí)間。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論知識(shí)講解和討論環(huán)節(jié)，在普通教室進(jìn)行。

-實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排在學(xué)校計(jì)算機(jī)房，確保學(xué)生能夠充分實(shí)踐。

4.教學(xué)資源：

-提供教材《Web網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》及相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

-配備足夠數(shù)量的計(jì)算機(jī)，安裝Dreamweaver等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件。

5.教學(xué)調(diào)整：

-根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況，