人民代表大會(huì)制度：我國(guó)的根本政治制度 教案 高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治

高中政治統(tǒng)編版必修三：5.2人民代表大會(huì)制度：我國(guó)的根本政治制度教學(xué)目標(biāo)理解人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。掌握人民代表大會(huì)的職權(quán)與組織結(jié)構(gòu)。認(rèn)識(shí)人大代表的權(quán)利與義務(wù)。分析人民代表大會(huì)制度在我國(guó)政治生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)人民代表大會(huì)制度的地位與特點(diǎn)。人民代表大會(huì)的職權(quán)與組織結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)理解人民代表大會(huì)制度在中國(guó)特色社會(huì)主義民主中的作用。教學(xué)過(guò)程一、引入（5分鐘）導(dǎo)入問(wèn)題：同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是什么嗎？簡(jiǎn)短介紹：介紹人民代表大會(huì)制度的歷史背景，強(qiáng)調(diào)其在我國(guó)政治體制中的重要性。二、人民代表大會(huì)制度概述（10分鐘）定義：人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民民主專政的政權(quán)組織形式，是中國(guó)的根本政治制度。特點(diǎn)：人民當(dāng)家作主、民主集中制、一院制等。三、人民代表大會(huì)的地位（5分鐘）強(qiáng)調(diào)：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，在國(guó)家政治生活中具有核心地位。舉例說(shuō)明：如全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民的利益和意志。四、人民代表大會(huì)的組成與職權(quán)（10分鐘）組成結(jié)構(gòu)：詳細(xì)介紹各級(jí)人民代表大會(huì)的組成結(jié)構(gòu)，如全國(guó)人大和地方人大的設(shè)置。職權(quán)介紹：詳細(xì)講解人民代表大會(huì)的主要職權(quán)，如立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。五、人大代表的權(quán)利與義務(wù)（5分鐘）基本權(quán)利：如審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)等?；玖x務(wù)：如密切聯(lián)系群眾、聽(tīng)取和反映群眾的意見(jiàn)和要求等。六、人民代表大會(huì)制度的運(yùn)作與意義（10分鐘）運(yùn)作流程：簡(jiǎn)要介紹人民代表大會(huì)制度的運(yùn)作流程，如提案、審議、表決等。意義分析：分析人民代表大會(huì)制度對(duì)于保障人民當(dāng)家作主、推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要意義。七、案例分析（10分鐘）案例選擇：選擇近年來(lái)的某一次全國(guó)人民代表大會(huì)或地方人民代表大會(huì)的具體案例。分析討論：引導(dǎo)學(xué)生分析案例中人民代表大會(huì)制度的體現(xiàn)和作用，加深對(duì)人民代表大會(huì)制度的理解。八、課堂討論（10分鐘）提出問(wèn)題：人民代表大會(huì)制度在我國(guó)政治生活中發(fā)揮了哪些作用？如何理解人民代表大會(huì)制度是中國(guó)特色社會(huì)主義民主的重要形式？分組討論：學(xué)生分組討論，每組選出一名代表進(jìn)行發(fā)言。教師點(diǎn)評(píng)：教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的發(fā)言，總結(jié)討論內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入思考人民代表大會(huì)制度的意義和價(jià)值。九、課堂小結(jié)（5分鐘）總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)人民代表大會(huì)制度在我國(guó)政治生活中的核心地位和作用。布置作業(yè)：讓學(xué)生搜集并整理關(guān)于人民代表大會(huì)制度的資料，撰寫一篇簡(jiǎn)短的學(xué)習(xí)