描寫(xiě)少年打籃球范文作文

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第一篇描寫(xiě)少年打籃球范文作文第一篇打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。

每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最?lèi)?ài)看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板*尼斯·羅德曼等。？

是從1年級(jí)開(kāi)始打籃球的。那時(shí)，我投籃命中率十分低，更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類(lèi)的了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一齊打籃球。

我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，打籃球是一種團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球比賽能夠表現(xiàn)出一種團(tuán)體主義的相互配合的精神。？

籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。在家中，我經(jīng)常能夠幫忙媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō)：“我的兒此刻已成我的好幫手了。”？

我喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，我愿籃球伴隨著我的一生。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二篇“你們就兩個(gè)高的，這么多弱不禁風(fēng)的人，明年的籃球賽怎么打！”整個(gè)操場(chǎng)響徹著體育老師怒吼的聲音。我們班上會(huì)打籃球的，都很不服氣，看看另一個(gè)球場(chǎng)，五班的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大，再看看我們，一個(gè)個(gè)瘦骨如柴的模樣，也難怪體育老師會(huì)生氣。

這時(shí)，人群中發(fā)出了一種聲音說(shuō)：“老師，不如你組織我們跟五班PK一下，看看誰(shuí)會(huì)贏，怎么樣？”老師望了望我們，用力把手一揮，說(shuō)：“可以呀，輸了的話(huà)全部給我跑十圈?！甭?tīng)了這話(huà)，一堆人紛紛作鳥(niǎo)獸散，體育老師臉上露出了不屑的神情。不過(guò)，還有五個(gè)人依舊站在那個(gè)地方，他們就是我們班的籃球健將俞榕、俞智煌、張燁銘、陳書(shū)杰、陳弘濤！嘿嘿，我便是其中一個(gè)。

老師領(lǐng)著我們來(lái)到五班的場(chǎng)地，向他們宣戰(zhàn)，我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，五班同學(xué)看了看我們哈哈大笑，毫不猶豫地收下了戰(zhàn)書(shū)。

比賽就要開(kāi)始了，我們來(lái)到各自的站位上，擺出一副如臨大敵的樣子，眼睛直勾勾地盯著對(duì)方?！斑荨?，口哨聲吹響了，球權(quán)落在我們手上，我方球員全向?qū)Ψ角驁?chǎng)奔去，我一溜煙就跑到籃筐下。俞榕一個(gè)人對(duì)方三人阻攔，我一看局勢(shì)不妙，把手舉起來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際，俞榕把球傳給我，我舉起球帥氣地往上一扔，球進(jìn)了！場(chǎng)上比分為1：0，我方暫時(shí)領(lǐng)先。我不敢大意，迅速把隊(duì)員拉來(lái)商量作戰(zhàn)計(jì)劃：對(duì)方個(gè)個(gè)人高馬大，而我們機(jī)靈，我們可以盡量低運(yùn)球，這樣對(duì)方為了搶到球，便要彎腰，這樣就會(huì)大大的減弱他們的速度。

第二場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)方虎視眈眈地盯著我們，很明顯是氣急敗壞，這時(shí)他們速度快如閃電，我方球員還沒(méi)準(zhǔn)備好，球便被搶去。對(duì)方投進(jìn)一個(gè)3分球，目前場(chǎng)上比分為3：1，我們呆了。我們的3分王俞智煌不服氣，氣急敗壞地說(shuō)他一定要進(jìn)三分一球。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我們?yōu)榱搜谧o(hù)他進(jìn)球，采取了人盯人戰(zhàn)術(shù)，攔住了對(duì)方球員。俞智煌趁機(jī)運(yùn)足力氣一投，球進(jìn)了。

這場(chǎng)球賽，我們贏了，令體育老師大跌眼鏡，這正應(yīng)了那句話(huà)：“一切皆有能。”在遇到困難時(shí)，我們不可輕易退縮，要勇于挑戰(zhàn)。

——少年宮籃球組活動(dòng)總結(jié)

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第三篇我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

有一天，我們?cè)谝还?jié)體育課上，老師讓我們打籃球。

剛開(kāi)始分隊(duì)，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊(duì)，我被選中當(dāng)隊(duì)員了。

正式開(kāi)始了！由老師先發(fā)球，球剛發(fā)出去，一隊(duì)就瘋狂地?fù)屒?。大家你?zhēng)我?jiàn)Z，場(chǎng)上熱情十分的高漲。

過(guò)了一會(huì)兒，我們隊(duì)最后奪到了球，我們一過(guò)護(hù)球，一邊迅速向前傳球。但一到對(duì)方的界線(xiàn)上，就被對(duì)方將球搶走了。我們傻眼了，心想務(wù)必趕緊把球奪回來(lái)，但是對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員跑得飛快，怎樣都追不上。我們決定組隊(duì)去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著他將球扔出去，其它的隊(duì)員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向?qū)Ψ降念I(lǐng)地傳，大家你沖我突，球進(jìn)了！

場(chǎng)上響起了一片掌聲，我們勝利了！

我的感受是最后不管是他們隊(duì)贏，還是我們隊(duì)贏，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂(lè)和友誼，還有經(jīng)驗(yàn)。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第四篇我有很多愛(ài)好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。

雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長(zhǎng)大成為一個(gè)偉大的籃球明星，我這夢(mèng)想我一定會(huì)做成的。

這學(xué)期的體育課，陳老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是腰酸腿疼呀！不過(guò)，我的努力沒(méi)白費(fèi)。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了，算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加進(jìn)步了這點(diǎn)使我非常興奮。

有時(shí)，陳老師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水*一般，但我始終堅(jiān)持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場(chǎng)上拼搶、爭(zhēng)奪，每投進(jìn)一個(gè)球都非常開(kāi)心，愉快，高興。

在學(xué)校，同學(xué)稱(chēng)我為籃球迷?shī)W尼爾；在家爸爸，媽媽稱(chēng)我為籃球迷，籃球可以讓我快樂(lè)、悲傷，籃球會(huì)給我?guī)?lái)疼痛，但我還是會(huì)打籃球，因?yàn)椋蚁矚g打籃球。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第五篇親愛(ài)的老師和同學(xué)，大家好，我的名字叫楊聆，今天我給大家推薦的是《青少年美德書(shū)》希望呢大家有時(shí)間去看看這本書(shū)。

這本書(shū)深受江蘇人民的喜愛(ài)，因此，是本的的確確的好書(shū)。書(shū)中，舉了許多的例子，從中深刻而又有趣、親切地告訴了我許多道理。書(shū)中使我受益最多的還是誠(chéng)信這類(lèi)篇。它使我知道了：誠(chéng)信乃做人的根本。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。只有人人講誠(chéng)信，建立起人與人之間的互信，社會(huì)才能正常的運(yùn)行和發(fā)展。等等，這本書(shū)告訴了我善良、有責(zé)任心、要勤奮要有勇氣、做事要堅(jiān)毅，還要有朋友之間必不可少的友誼、要孝順父母親人，要有自律，擁有智慧等。（當(dāng)然還有誠(chéng)信哦?。?/p>

有些時(shí)候，在我最松懈，最要放棄的時(shí)候，我一想起《青少年美德書(shū)》中的《一個(gè)笨孩子的成材之路》等故事，使我堅(jiān)持下來(lái)，使我把事情做得完美。

是的，的確是《青少年美德書(shū)》促使著我走上了成功的道路，引著我做了許多好事。大家一定要記得《青少年美德書(shū)》是一本好書(shū)，它讓我們從懶惰走向勤勞，從失敗走向成功，它就像我們的再生父母，用許多故事去教導(dǎo)我們。所以，我們要抽出時(shí)間去看看《青少年美德書(shū)》哦！

我的推薦詞到此結(jié)束，謝謝大家，記住要看《青少年美德書(shū)》哦！

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第六篇我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。這學(xué)期我的第二課堂活動(dòng)是籃球班。

打籃球可以強(qiáng)壯身體，可以鍛煉身體的靈活性。我認(rèn)為最有趣的事情是，把籃球投到籃框的那一瞬間。我參加了學(xué)校里的籃球班，校籃球班有40個(gè)同學(xué)，每次鍛煉的時(shí)間是一小時(shí)。每周有5堂課，中間淘汰了10個(gè)人，現(xiàn)在有30個(gè)人，老師還教會(huì)我許多動(dòng)作有擴(kuò)胸、正壓腿、測(cè)壓腿、滑步、單腳跳、跨步跑、交叉腿……

參加籃球班，我覺(jué)得身體變強(qiáng)壯了。我喜歡上籃球班。

前幾周，我一直堅(jiān)持去打籃球。

我早上8點(diǎn)50起來(lái)，去打籃球，一直打到12點(diǎn)半，我還沒(méi)開(kāi)始打籃球，我就得熱身，不然會(huì)傷到手腳的！熱身之后，我要去投籃，我投籃后，還得運(yùn)球，我們還要做各種各樣的動(dòng)作。比賽時(shí)，大一點(diǎn)的哥哥一組，我們小一點(diǎn)的打一組，我使勁的搶球、投球，終于，我隊(duì)贏了，我和組員們都很高興。最后一項(xiàng)是體能訓(xùn)練。包括單腿跳、鴨子步、狗爬、推車(chē)等等。

打籃球累，但是我也很高興。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第七篇今天是五一假期的第一天，我本來(lái)打算睡個(gè)懶覺(jué)。可在六點(diǎn)多就被我姐姐的鬧鐘聲音給吵醒了，我把頭放在枕頭底下，可還是被她的鬧鐘給吵醒了。姐姐說(shuō)醒都醒了，就起來(lái)去打籃球吧！我為了清醒，把花露水抹到手上聞了一分鐘，然后才穿好衣服，跟著姐姐來(lái)到了籃球場(chǎng)上。

比賽開(kāi)始了，媽媽在一旁當(dāng)裁判。我本來(lái)以為姐姐的籃球技術(shù)一定沒(méi)我好，可是我在搶球的時(shí)候，她一個(gè)背后運(yùn)球給我氣的鼻子都歪了。不甘心使勁搶這個(gè)球，不料我犯規(guī)‘二夾’了。媽媽想把球發(fā)給我，可比賽的規(guī)矩不能破壞，無(wú)奈傳給了那個(gè)自認(rèn)為自己籃球很厲害的姐姐。可這次我沒(méi)有失誤。我一個(gè)滑步，在她想八字運(yùn)球時(shí)成功搶斷，轉(zhuǎn)身投了個(gè)空心雙分球。緊接著媽媽按照比賽規(guī)則順勢(shì)一縱，姐姐成功接球，不過(guò)，她在變向的時(shí)候失誤了，我抓住這次機(jī)會(huì)又投了一球，可惜沒(méi)進(jìn)，還差點(diǎn)犯規(guī)出界。

運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)真的比睡懶覺(jué)好多了。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第八篇我是女生，可是我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，更愛(ài)打籃球。班上的女同學(xué)聚在一起不是玩娃娃，就是討論可愛(ài)的小飾品，那些我完全沒(méi)興趣，所以我下課時(shí)最?lèi)?ài)和男生一起打籃球。

我第一次和籃球的親密接觸是在三年級(jí)的時(shí)候。每個(gè)人在團(tuán)體里，總是會(huì)有一個(gè)不喜歡的對(duì)象，在班上，我也有一個(gè)不喜歡的女同學(xué)，那位女同學(xué)有很多好朋友，所以有很多女生都不和我玩了！那段日子的下課里，我只能和二個(gè)好友一起玩，三個(gè)人不管玩什么游戲都不刺激不有趣。

我們?nèi)齻€(gè)人只能在校園里晃來(lái)晃去，再不然就到操場(chǎng)看別人打球。有一天，班上的男同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我“我們要和四年級(jí)打籃球，他門(mén)有六個(gè)人，我們還欠一個(gè)人，你要不要一起來(lái)？”在驚訝中我很開(kāi)心的答應(yīng)了。到了球場(chǎng)，我才想到對(duì)打籃球根本一竅不通，不會(huì)打呢！偷偷和班上的男生說(shuō)，深怕他門(mén)會(huì)笑我，會(huì)不讓我參加。

沒(méi)想到他們不但沒(méi)笑我，還教我怎么打球、運(yùn)球、投球，至此以后我就常常出現(xiàn)在球場(chǎng)。和一群喜歡籃球的同學(xué)一起玩，也因?yàn)檫@樣，我的下課時(shí)間，都被籃球占滿(mǎn)了，朋友也越來(lái)越多。

從這件事后，我了解喜好是可以培養(yǎng)，是可以訓(xùn)練的。我喜歡打籃球，雖然我是女生，只要有人說(shuō)“女生！去玩你們的娃娃！”我會(huì)馬上反駁“誰(shuí)說(shuō)女生不可以打籃球啊！”將來(lái)我還是會(huì)繼續(xù)打籃球，還會(huì)從籃球里找到我的信心。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第九篇小學(xué)部籃球場(chǎng)又一個(gè)帥哥。我稱(chēng)他是男神。其實(shí)他不是我男神，但是為了逃避他們問(wèn)我說(shuō)我男神是誰(shuí)，我拿他當(dāng)擋箭牌。

那天，我們剛好經(jīng)過(guò)小學(xué)部籃球場(chǎng)，就有人問(wèn)我說(shuō)，我男神是誰(shuí)呢。我很瘋癲地指著那個(gè)在籃球場(chǎng)打籃球的老師，他就是我男神啊。后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著，他就真的成為我的男神了。

本來(lái)也沒(méi)有怎么在意。但是后來(lái)每次只要看見(jiàn)這個(gè)“男神”，就有人會(huì)扯著我的衣服。喂，你男神。哦，我男神呢！后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他不帥，但是他能忍受孤獨(dú)。其實(shí)他性格不好，首先，他不喜歡小孩子，接著，他會(huì)教那些女老師打籃球，最后，每個(gè)和他打籃球的人都與他合不來(lái)。他脾氣不好，他孤芳自賞！

是啊，什么時(shí)候，對(duì)他了解那么多了？其實(shí)也不知道，從何時(shí)開(kāi)始，就那么地關(guān)注他。有那么一刻，我在陽(yáng)臺(tái)上，自己i一個(gè)人就那么靜靜地觀察他打籃球。嗯，他籃球打的很膩害，各種絕技。嗯，他打完籃球雙手撐著自己的身體坐在籃球場(chǎng)上的姿勢(shì)讓人心動(dòng)。后來(lái)的后來(lái)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多女生去搭訕?biāo)Ｒ粋€(gè)又一個(gè)女老師讓他教打籃球，一個(gè)又一個(gè)女學(xué)生讓他教打籃球。小學(xué)生會(huì)拿著一盤(pán)西瓜送給他。就是沒(méi)有一個(gè)我。

中考開(kāi)始那一天，學(xué)校讓全體初中生都在操場(chǎng)上歡送我們，希望我們凱旋歸來(lái)。在校車(chē)快離開(kāi)校門(mén)口的時(shí)候，男神印入了眼簾。那一刻，竟然想哭。很激動(dòng)，也有種懷念的沖動(dòng)。他是小學(xué)部的，但是他來(lái)送我們了，或許是因?yàn)槟敲炊嗯瑢W(xué)找他打籃球，也有一份情吧。或許每次在陽(yáng)臺(tái)上一雙深情的目光，也有一份情吧。

是啊，初中三年就這么過(guò)去了。那一次，是最后一次見(jiàn)到男神。后來(lái)，他也真成為我的男神。因?yàn)樗淌艿牧斯陋?dú)，即便他性情不好，但是剛好是因?yàn)樗郧椴缓?，所以才成為我男神?/p>

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第十篇這是一個(gè)*凡的星期二，天下著小雨。我的心情也像天氣一樣陰沉，xxx唉，今天的體育課又要泡湯了！xxx

xxx體育課，到外面排隊(duì)！xxx

xxx什么？下雨天還去？xxx

xxx天哪！去風(fēng)雨操場(chǎng)，一定要打籃球！xxx

起初的驚訝很快變成了驚喜。我們排著隊(duì)來(lái)到了體育館，劉老師已經(jīng)在那了，這節(jié)課還真是打籃球。

做好準(zhǔn)備活動(dòng)后——比賽馬上就要開(kāi)始了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，由于籃球架被移出了正規(guī)的場(chǎng)地，我們只好追隨它的腳步，來(lái)到了體育館的墻角。幾個(gè)女生則坐在籃球架的下面，留下了xxx安全隱患xxx。由于不在正規(guī)的場(chǎng)地，現(xiàn)在出界線(xiàn)都沒(méi)有了，我們只好就地取材，用幾個(gè)顯眼的東西當(dāng)界線(xiàn)。分隊(duì)是這樣的，我、張正源、黃皓辰、壽力棟一隊(duì)；劉雨鑫、楊澤宇、沈奕涵、鄭佳暉一隊(duì)。

比賽開(kāi)始了，劉雨鑫一馬當(dāng)先，借著高大的身材搶到了球，他們配合默契，用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)對(duì)付我們，慢慢地向籃球架靠近。一片混亂中，不知是敵隊(duì)的哪一位向球框一投，球在空中劃出一道驚險(xiǎn)的弧線(xiàn)落入球框，劉雨鑫隊(duì)進(jìn)球！加兩分。

接下來(lái)，敵方發(fā)球，由于我方已經(jīng)熟悉了敵方的車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)，敵方的進(jìn)攻處處受阻，每個(gè)人都被我方的人守著，使敵方的車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是，我方的進(jìn)攻也不容樂(lè)觀，敵方的xxx核心人物xxx楊澤宇借著自己xxx嬌小xxx的身材在人群中竄來(lái)竄去。最后，我方由張正源的帶領(lǐng)下，突破重圍把比分扳了回來(lái)，二比二。

正當(dāng)我們?cè)僖淮芜M(jìn)攻時(shí)，不知球被誰(shuí)撞了一下，竟然飛向了坐在籃球架下的女生。但她們被撞似乎沒(méi)察覺(jué)到，還是和剛才一樣。xxx經(jīng)驗(yàn)十足xxx的我們知道，這是女生們發(fā)飆的前兆！果然不出三秒，女生便氣勢(shì)洶洶地向我們沖來(lái)，xxx塵土飛揚(yáng)xxx了好一會(huì)兒才*息下來(lái)。我們同情地望著xxx肇事者xxx，懷著xxx悲傷xxx的心情繼續(xù)比賽……

一節(jié)課很快就過(guò)去了，籃球比賽也很快就結(jié)束了。真期待下一次的籃球比賽。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第十一篇因?yàn)槲沂前嗬锏捏w育委員，所以我肯定要學(xué)會(huì)打籃球。這個(gè)暑假爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球班，我非常高興，我下決心要打好籃球。

到了籃球館，我就開(kāi)始練習(xí)了。只見(jiàn)其他同學(xué)打著籃球飛奔著跑來(lái)跑去，一會(huì)兒三步上籃，一會(huì)兒分球過(guò)人，動(dòng)作十分流暢，我心里十分羨慕。教練先讓我練習(xí)運(yùn)球。呀！怎么這么難，球一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚。我心中在說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)真，再難的事我都能辦到。于是，我按照教練教的動(dòng)作要領(lǐng)，刻苦地練習(xí)起來(lái)，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于練熟了！接下來(lái)，我改練其他的動(dòng)作了。

又過(guò)了幾天，教練測(cè)試我的動(dòng)作熟不熟練，我做好準(zhǔn)備，按照教練的動(dòng)作要領(lǐng)，非常流暢地把動(dòng)作做完。教練滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自豪地笑了。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：相信自己，只要努力，一定會(huì)成功。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第十二篇一個(gè)清朗的夜晚，我和一個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)里打球。

那天我在散著步，那同學(xué)叫我說(shuō)：“我們來(lái)打籃球吧?！蔽揖痛饝?yīng)了，我們倆輪流來(lái)當(dāng)防或攻。一局我還防他來(lái)攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開(kāi)我，但我一下子就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，連忙去攔，他又以很快的速度避開(kāi)我，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就投進(jìn)了。

第二局該我來(lái)攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開(kāi)他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開(kāi)雙臂猶如大鵬鳥(niǎo)的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開(kāi)大鵬鳥(niǎo)，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，他體力下降，我趁機(jī)直接三步上籃，球居然進(jìn)了，我感到不可思議，因?yàn)槲冶炔簧纤那蚣肌?/p>

第三局是那樣激勵(lì)。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒(méi)完沒(méi)了。最終我拼盡全力，搶過(guò)他的球，立刻投籃，又是2分。

就這樣我們?cè)絹?lái)越開(kāi)心，越打越激烈，都掌握了對(duì)方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒(méi)有獲勝，但仍舊很開(kāi)心高興，因?yàn)檫@場(chǎng)球賽帶給了我快樂(lè)。

比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。

這次打籃球使我明白了：以后要多運(yùn)會(huì)，這樣才能讓對(duì)手心服口服，還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第十三篇我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓(xùn)練的是：雙球胯下練習(xí)，雙球背后練習(xí)，協(xié)調(diào)雙球練習(xí)。

首先訓(xùn)練的，是雙球胯下練習(xí)。每人先發(fā)兩個(gè)球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個(gè)球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說(shuō)的很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻很難！因?yàn)橛幸恢皇忠煌５呐那?，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來(lái)。難度系數(shù)很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴?？墒蔷氝^(guò)幾次后，就認(rèn)為好很多。

因?yàn)槲覀兘袢?，表現(xiàn)得很好，所以教練獎(jiǎng)勵(lì)我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊(duì)，兩隊(duì)實(shí)力都半斤八兩，看是分不出勝負(fù)的。

開(kāi)始比賽了，我先搶上了球，傳給隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)胯下又傳給了我，我準(zhǔn)備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對(duì)方手里。這時(shí)原本占上風(fēng)的我們，便開(kāi)始了防御。雖然兩隊(duì)實(shí)力半斤八兩，可是由于它隊(duì)少一人，于是教師便加了進(jìn)去，這把我們之前想的對(duì)策全都打亂了，進(jìn)入了被動(dòng)狀態(tài)，對(duì)方已經(jīng)進(jìn)了三個(gè)球了，看來(lái)那隊(duì)使出了全力，我拼了命，搶了幾個(gè)球，三步上籃！耶！進(jìn)球了，這時(shí)比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對(duì)方輸了。

想想這一盤(pán)我進(jìn)了3個(gè)球，打掉敵方7個(gè)球，兩個(gè)助攻，可是最終還是以6：7輸了。

此刻我明白了，籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，僅有團(tuán)結(jié)，才會(huì)勝利！

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第十四篇今年暑假，我既沒(méi)有去旅游，有沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班，而我，在暑假中做了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——打籃球！

這天，火紅的太陽(yáng)照射著我們，讓人睜不開(kāi)眼睛?！盁幔?！實(shí)在太熱了！”我大聲道“你看看你整天在家不出去運(yùn)動(dòng)，都胖成什么樣了，趕緊去運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有！”我一起床，媽媽就對(duì)我呵斥。“我不知道做什么運(yùn)動(dòng)，你讓我怎么運(yùn)動(dòng)！”“你去打籃球吧多曬曬健康?。　蔽艺娣司褂羞@樣的媽媽。

下午1點(diǎn)多鐘，正是最熱的時(shí)間，我抱起籃球，去找同學(xué)玩打籃球。我們到了打籃球的地方，都快熱死了。第一輪我們?nèi)齻€(gè)人一人一次機(jī)會(huì)去投籃，我先來(lái)。我拿起籃球，往頭頂上舉，“呼”的一下就投了出去。“唉，沒(méi)進(jìn)，可惜哦！”我失望地高喊。該我了，楊藝璇緊接了一句。只見(jiàn)她雙手捧球，像天上扔了起來(lái)！“哇哦，好高哦，還是沒(méi)進(jìn)，哈哈！”接下來(lái)到屈浩然了。她只用一只手拿籃球，就往地上扔。“哈哈哈哈，還不如我呢！”我在旁邊大聲笑道。因?yàn)槲覀兪堑谝淮未蚧@球，所以投的不是太準(zhǔn)。但是，我們?cè)诘诙?，出現(xiàn)了一個(gè)奇跡。我居然投中了，這真是個(gè)奇跡。他們倆人看見(jiàn)我投中了，一邊夸我，他們的'心里還一邊不高興。我他們?cè)谙耄汉呃铊淳湍芡吨?，我為什么不人投中，為什么他?huì)呢么厲害，而我這么笨，難道他有詭計(jì)？我感到他們覺(jué)得世道很不公平，所以我的臉上也沒(méi)有笑容。我們又不高興的打了一會(huì)籃球，我們都累得滿(mǎn)頭大汗，只能回家洗澡嘍！

這就是我的暑假，一個(gè)簡(jiǎn)單的暑假！

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第十五篇從小，我便迷戀籃球，相信多數(shù)孩子也都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷——二十塊錢(qián)的“斯伯丁”球，在手中、腳下，拋過(guò)來(lái)，踢過(guò)去，滿(mǎn)地亂滾，不亦樂(lè)乎。那一刻一定是童年時(shí)候一段最快樂(lè)的時(shí)光，而它一度也是我的最?lèi)?ài)。

直到有一天，我在車(chē)庫(kù)里尋找打氣筒，卻在角落里發(fā)現(xiàn)了落滿(mǎn)灰塵的籃球，昔日親密的它已經(jīng)癟得不成樣子。我輕輕地捧起它，吹一吹上面的灰塵，就像郎平捧起排球一般。我要重拾籃球!

本來(lái)技術(shù)就不太好的我，又長(zhǎng)時(shí)間不碰球，技術(shù)十分生疏。可擁有“肌肉記憶”的我，正在一步步蘇醒，手中的“斯伯丁”也在蘇醒，一次次地與我完美地配合。那一天下午，是我籃球之旅的開(kāi)始。

它一直陪著我，陪我看NBA十佳球，看每個(gè)賽季的總決賽，按照《巨星必殺技》練習(xí)技巧……它陪著我，一次又一次糾正我的錯(cuò)誤，規(guī)范我的動(dòng)作，調(diào)整我的步伐。甚至，我們可以為了練好一個(gè)動(dòng)作，整個(gè)下午都保持親密接觸。

我在一點(diǎn)點(diǎn)地找回自信，而它卻在一點(diǎn)一點(diǎn)蒼老憔悴。我不忍心看它離我遠(yuǎn)去，便趕忙買(mǎi)了一顆新的“韋德之魄”。可是，不論這顆球的手感多好，摩擦多大，終究是新的?？偀o(wú)法滿(mǎn)足出手時(shí)，指尖的享受，與“刷”的那一聲快感。

但我只能“喜舊而不厭新”，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了這種指尖的鼓舞與陪伴。我經(jīng)常讓它倆待在一起，就像是長(zhǎng)輩與晚輩并排席坐、促膝長(zhǎng)談。任由它倆保持一份默契的欣慰，抑或哪怕是一致的嗔怪。

指尖陪伴的感覺(jué)越來(lái)越舒服，我對(duì)它的愛(ài)，也越來(lái)越深厚。終于在那么一個(gè)下午，它們見(jiàn)證了我的一次成功——中距離十投九中!這是我們?cè)诟倪M(jìn)了投籃姿勢(shì)后的一次重大突破!我在地上歡躍，它在我指尖上歡躍。我無(wú)法忘卻，那天下午，指尖上經(jīng)久不息的興奮與自信。

回到家中，“斯伯丁”們，重又安靜地望著我，它們以它們的陪伴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我們親切地對(duì)視，就像回到了從前。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第十六篇今年暑假我學(xué)了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)打籃球。進(jìn)入梯隊(duì)我心里是有抵觸的，心想：夏天那么熱，好不容易放假在家里可以吹著空調(diào)吃著雪糕，多自在呀，我才不去籃球場(chǎng)上吃苦、受累。爸爸說(shuō)：“打籃球是一項(xiàng)非常有趣的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉身體促進(jìn)長(zhǎng)高，還能提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?！狈鼱柼┱f(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

在梯隊(duì)的第一節(jié)課上，老師讓我們?cè)馗哌\(yùn)球低運(yùn)球變相各50次。我心想這太簡(jiǎn)單了吧，根本不用學(xué)。誰(shuí)知運(yùn)完之后，我腿腳都痛起來(lái)了，連后背也痛的不行，原來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不是那么容易呀。之后，我還學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球，后背運(yùn)球胯下運(yùn)球過(guò)障礙運(yùn)球。雖然都是運(yùn)球，但是我知道這是打籃球的基本功，所以每次都認(rèn)真練習(xí)，絲毫不敢放松。

傳球假動(dòng)作看上去是很簡(jiǎn)單，卻很難。先接到球到罰球線(xiàn)停住做一個(gè)投籃的假動(dòng)作，在快速上來(lái)，腳步不能錯(cuò)，用右手頭先給出右腳，反之出左腳，我練習(xí)時(shí)腳步經(jīng)常出錯(cuò)，不是都走一步就是出錯(cuò)了腳，要不就是離籃筐在進(jìn)太遠(yuǎn)。每次練完，我總是滿(mǎn)頭大汗，就像從水里撈出來(lái)衣服都拎出水了，功夫不負(fù)有心人，考核時(shí)我沖過(guò)了試訓(xùn)，成功正式進(jìn)入梯隊(duì)。

籃球，真是太有趣了，相信只要我多加練習(xí)，一定能熟練操控它。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第十七篇你愛(ài)打籃球嗎？我想你應(yīng)該是喜歡的，我也一樣?？墒牵谝粋€(gè)月前我還是個(gè)對(duì)籃球一竅不通的“菜鳥(niǎo)”。

想知道我是怎樣學(xué)籃球并喜歡上它的嗎？讓我給你講講我的故事吧！有一天，我們班的張藝泉同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你不是不會(huì)打籃球嗎？今天放學(xué)后你來(lái)找我，我教你！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興地一蹦三尺高。

下午放學(xué)后，我和他一起來(lái)到球場(chǎng)。他說(shuō)：“現(xiàn)在我給你做示范，先*球，看仔細(xì)了?！彼闷鸹@球，拍著球向前走，一邊運(yùn)球一邊像老師一樣講解，籃球也發(fā)出有節(jié)奏的“咚咚”聲。

我也學(xué)著張藝泉的樣子拍起籃球，但剛走兩步，籃球就砸中了我的腳趾，滾了出去。

他告訴我在拍球的過(guò)程中不能垂直拍，得斜一點(diǎn)，這樣才不會(huì)被砸到腳趾。我又試了一下。這一次，我成功了，一次竟拍了35個(gè)!

然后他又開(kāi)始教我怎么投球。我試著投了幾下，但不是投偏就是力量太小，連籃板都沒(méi)有碰到。張藝泉讓我投籃時(shí)瞄準(zhǔn)籃板上的小方塊，控制好力度，多投幾次，找找感覺(jué)。我舉起球，想了想，又投了一次，哈哈，命中目標(biāo)!他鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，你學(xué)習(xí)的進(jìn)度還挺快嘛！回去多練練哦!”

從此以后，我便天天找時(shí)間去打籃球?，F(xiàn)在，我的技術(shù)已今非昔比！通過(guò)學(xué)習(xí)打籃球，我明白了一個(gè)道理：做任何事只要刻苦下功夫，就一定能成功！

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第十八篇“文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門(mén)；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界?！边@就是我在讀美德故事時(shí)的感悟，一些本已模糊的往事不禁又浮現(xiàn)在眼前。

有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，，有人在外面聊天影響到了我，可我卻不是好聲好氣地勸告，而是大發(fā)雷霆：“吵什么吵，吵死人了，一邊去，別妨礙我?！本瓦@樣，因?yàn)閼B(tài)度的粗暴，我失去了兩個(gè)朋友，還在別人心目中成為了一個(gè)蠻不講理、不文明的人。但是現(xiàn)在，我卻在不斷改變。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的星期天，“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”瞧，媽媽又在催促我了?！暗纫幌虏恍袉?？大驚小怪的！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。終于，媽媽使出了她的絕招—“驚天獅子吼”：“快—點(diǎn)—呀—”面對(duì)這樣強(qiáng)烈的“攻勢(shì)”，我招架不住了，無(wú)可奈何，只好去完成這“艱巨而偉大的使命”—去圖書(shū)館借書(shū)，媽媽經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，終于把我送上14路公交車(chē)上。這車(chē)還真寬敞，竟能容納約莫30人，當(dāng)然，空的座位可謂是屈指可數(shù)。突然，車(chē)上突然上來(lái)了幾位老人。我想起老師常教育我們要助人為樂(lè)，于是趕緊給眼前的一位老人讓了座。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)狀況：有位老爺爺沒(méi)位置坐。因?yàn)椋@時(shí)老爺爺旁邊那位年輕力壯的小伙子居然若無(wú)其事，我氣憤極了，真想沖過(guò)去教訓(xùn)他們一頓。就在此時(shí)，一個(gè)與我年齡相仿的少年的話(huà)打斷了我的思索，“老爺爺，您到我這兒坐吧！”“哦，好孩子，謝了！”老爺爺感激的說(shuō)。此時(shí)，我震驚了，他可是一個(gè)病人呀！只見(jiàn)他的右手上系滿(mǎn)了繃帶。他同時(shí)也是一位“紅領(lǐng)巾”。我看著那些身強(qiáng)體健的年輕人，不禁慨嘆：相比起來(lái)，他們可真是渺小。我離目的地越來(lái)越近，車(chē)上的人也越來(lái)越多，看著“紅領(lǐng)巾”搖搖晃晃，我還真有點(diǎn)為他擔(dān)心?！暗搅?，到了！”我激動(dòng)說(shuō)。我猛的一跳，一不小心把“紅領(lǐng)巾”撞倒了，他的右手著地，鮮血頓時(shí)染紅了繃帶?！皩?duì)……對(duì)不起?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)?！皼](méi)事，你也不是故意的！”說(shuō)完，他還露出了一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。我小心翼翼地?cái)v扶著他向醫(yī)院走去，路上的寒風(fēng)刮在我的臉上刺骨的寒冷。但是，這個(gè)陽(yáng)光般的微笑卻使我內(nèi)心無(wú)比的溫暖。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！就讓美德之花遍地開(kāi)放吧！從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)做一位美德少年！

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第十九篇籃球場(chǎng)上作文1000字

對(duì)于籃球，我只懂皮毛，更別談籃球基本的技巧了。因而，我總是讓自己成為籃球場(chǎng)上的看客。

“凌斌，走??！一起去打球！”家k向我招了招手。我搖了搖頭：“不去，好久沒(méi)打了，不會(huì)……”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完就被家k生拉硬拽到球場(chǎng)去了。

我雙手插在口袋里，看著家k輕松地運(yùn)球利落地投籃，心里挺羨慕的，又很不是滋味。按道理說(shuō)，我算高個(gè)男生吧，具備了打籃球的身板，可是，現(xiàn)在卻是班上籃球菜鳥(niǎo)一枚，你說(shuō)我苦不苦??！正在我胡思亂想之際，家k打著打著忽然把球扔向了我。我馬上伸出手，正好接住了球，再慢一點(diǎn)就會(huì)砸到我了。拿到球后我還是有一種熟悉的感覺(jué)。我順勢(shì)投了一下，籃球撞到籃扳，彈到框上轉(zhuǎn)了幾圈之后就進(jìn)了。這時(shí)家k沖到框下接到球，來(lái)回運(yùn)了幾下后說(shuō)：“凌斌，投籃功夫可以??！不錯(cuò)不錯(cuò)！”說(shuō)著說(shuō)著，他又把籃球拋給了我。來(lái)來(lái)回回了好幾次，我似乎對(duì)籃球有了好感。

在休息的空當(dāng)，家k給我講解了打籃球的基本規(guī)則，邊講邊做示范。聽(tīng)著，看著，我躍躍欲試。我模仿他打球進(jìn)攻的樣子，右手拍著球，左手頂著防著他，迅速向籃板下移動(dòng)。按照他的習(xí)慣，他完全可以一個(gè)轉(zhuǎn)身就可以完美的`將我右手拍的球變到他手上去，可是他沒(méi)有。我知道，他是為了照顧我。我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，停下腳步，雙手抓住籃球，一個(gè)起跳，把球砸向籃板。家k跑了過(guò)來(lái)，跳起蓋球，因?yàn)槲覀€(gè)高手臂長(zhǎng)，所以他蓋不到我的球。因?yàn)槲姨昧Γ蛟业交@板上，馬上就彈飛了。家k說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！再來(lái)！”

第二回合，球還是在我這兒。因?yàn)榈谝换睾衔野l(fā)現(xiàn)我不會(huì)靠近“敵人”，一靠近就會(huì)緊張，同時(shí)也是因?yàn)椴粫?huì)近距離投籃的技巧，所以我手中雖然握著球，但還是慌慌的，有些無(wú)所適從。我試著帶球跑動(dòng)，與家k拉開(kāi)距離，但家k還是緊緊跟著，死死盯住球。我突然向左閃一下，家k也跟著我向左。我再一下子向右沖向籃框，來(lái)了個(gè)三步上籃，縱身一躍，離籃框的距離一下子就近了。我雙手輕輕將球一推就進(jìn)了。雖然進(jìn)了，我還是清楚，我那“三步籃”準(zhǔn)確的說(shuō)是“四步籃”。我多走了一步，算犯規(guī)，但家k并沒(méi)有說(shuō)我，還是很開(kāi)心地和我打球……

接下來(lái)，家k只要去打球，就會(huì)拉上我。在他的帶動(dòng)下，我的運(yùn)球能力、投籃命中率都在慢慢地提高了。在球場(chǎng)上，我不再像從前那樣畏畏縮縮了。

我很感激家k。因?yàn)樗?，我不再是籃球場(chǎng)上的看客；因?yàn)樗覑?ài)上了籃球，愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。有家k這樣的朋友，真好！

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二十篇人生會(huì)有很多夢(mèng)想，太陽(yáng)的夢(mèng)是把溫暖灑向大地，月亮的夢(mèng)是把清輝灑向人間，花兒的夢(mèng)是把美麗帶給人們，而我的夢(mèng)是當(dāng)一名籃球巨星。而現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想似乎遙不可及。

我現(xiàn)在打籃球的水平還不算很好。和同學(xué)打籃球時(shí)，投籃總是投不準(zhǔn)，偶爾會(huì)憑借運(yùn)氣投進(jìn)幾個(gè)球。而我的幾個(gè)好朋友投籃都非常準(zhǔn)，隨便一投就能進(jìn)。所以，我下定決心，一定要超過(guò)他們。

我喜歡并迷上籃球，就是因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)NBA，才如此喜歡上了籃球。

那是幾年前的一個(gè)夏日的傍晚，我拿著遙控器翻看著電視節(jié)目，無(wú)意間翻到了CCTV5體育頻道，當(dāng)時(shí)正在直播NBA比賽。我看到幾個(gè)人在場(chǎng)上相互間傳著球，最后一個(gè)人突破對(duì)方防線(xiàn)，完成了一個(gè)暴扣。這一幕，立馬把我迷住了，也就是從那時(shí)起，我深深地迷上了籃球。

不久，我便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

第一天上籃球班，我還不怎么會(huì)拍球。慢慢地，我可以拍上幾個(gè)球。等學(xué)會(huì)拍球后，我就開(kāi)始練投籃了。起初，我只能在籃下投籃，慢慢地，我可以在罰球線(xiàn)投籃。再過(guò)幾天后，我又可以投更遠(yuǎn)的球。幾天之后，我嘗試著投三分球，竟沒(méi)有投進(jìn)。但我沒(méi)氣餒，又投了幾個(gè)，終于投中了，我高興地跳了起來(lái)。就這樣，我一天比一天投得好，現(xiàn)在可以超過(guò)我的`同學(xué)了。

我的夢(mèng)想并不是遙不可及。目前最重要的是要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，再利用課余時(shí)間提高球技。這樣雙管齊下，學(xué)習(xí)沒(méi)有落下，球技也在提高。相信：只要持之以恒，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的籃球夢(mèng)想。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二十一篇*是一個(gè)有五千年文化的國(guó)家，中華文化書(shū)中最重要的一頁(yè)叫中華美德。這些美德不僅造就了許多杰出的人物，也為*五千年的文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。

比如孔融。他們家有七兄弟，孔融在七兄弟中排名第六。他們的七個(gè)兄弟一起學(xué)習(xí)游戲，總是互相謙和和睦?？兹谒臍q那年，家鄉(xiāng)梨子豐收。家里桌子上放著一盤(pán)梨，一家人圍著他吃梨。哥哥們讓哥哥先拿，孔融選了最小的梨，沒(méi)選大的。父親問(wèn)他：“最小的梨怎么來(lái)的？”孔融答道：“我年輕，要把最小的最大的給哥哥們?！备赣H又問(wèn)：“我弟弟不是比你小嗎？”孔融說(shuō)：“我比哥哥大。我應(yīng)該把大的給我弟弟?！钡弥耸潞?，親朋好友紛紛稱(chēng)贊說(shuō)：“一個(gè)4歲的孩子認(rèn)識(shí)李讓?zhuān)L(zhǎng)大后一定是個(gè)不*凡的人。果然，孔融長(zhǎng)大后，成了東漢有名的文學(xué)家、學(xué)者?！?/p>

公元前110年，漢朝歷史學(xué)家司馬談在彌留之際告訴兒子司馬遷：永遠(yuǎn)不要忘記自己當(dāng)歷史學(xué)家時(shí)寫(xiě)的史書(shū)。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。這是要寫(xiě)的《史記》。然而，在他開(kāi)始寫(xiě)《史記》后不久，他就卷入了李玲一案。因?yàn)槔盍昱c匈奴交戰(zhàn)，匈奴戰(zhàn)敗后淪陷。漢武帝很生氣。司馬遷說(shuō)，李陵可能是為了安慰漢武帝而偽降的。漢武帝以為他在為李陵求情，就把他關(guān)進(jìn)xxx，處以最嚴(yán)厲的——宮刑。受此打擊，他有了自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他忍氣吞聲。20年后，他終于完成了《史記》，成為*古代偉大的歷史學(xué)家。

還有張亮。投奔劉邦之前，有一天他坐在淠橋上，看到一個(gè)老人不小心把鞋子掉在橋下。張亮主動(dòng)下了橋，為老人撿起鞋子并穿上。老人被張良心對(duì)老人的尊敬所感動(dòng)，送給一本藝術(shù)之書(shū)，幫助劉邦征服世界，屢立戰(zhàn)功。

這些只是中華文明浩瀚海洋的一部分。這些我們敬佩的人雖然能找到中華美德，但已經(jīng)成為過(guò)去式。如果我們想讓這些美德繼續(xù)傳承下去，我們必須不斷努力。我們不應(yīng)該因?yàn)槲镔|(zhì)生活的改善而放棄這些精神財(cái)富。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二十二篇星期六上午，太陽(yáng)火熱熱地掛在天上，我與何叔叔和何宇暉哥哥一同到工行籃球場(chǎng)打籃球。

這次的籃球訓(xùn)練與之前的不一樣，可不是鬧著玩的，拿規(guī)范投籃動(dòng)作來(lái)說(shuō)就不簡(jiǎn)單了。要先微微下蹲，然后把求用五個(gè)手指頭抓緊，最后使勁一推，身體順勢(shì)一跳，就把球投出去。我還學(xué)了行走運(yùn)球，組合傳球。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

先是行走運(yùn)球，何叔叔讓我從前面的籃球架下，拍著求跑到后面的籃球架下，拍著籃球跑到后面的籃球架下投一個(gè)球，然后轉(zhuǎn)身向后跑，把球帶到籃球架下，縱身一跳，把球用力投到籃里。在運(yùn)球過(guò)程中，眼鏡要注視前方，手搖右節(jié)奏地往下按。

現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)組合傳球。我先站在籃球架前的三分線(xiàn)上，帶著球走了幾步，一跳，把球扔進(jìn)籃筐，然后馬上跑過(guò)去，把球接住，緊接用力一推，推到何宇暉哥哥的位置，只見(jiàn)他一伸出手，連忙接住了球，帶著球跑到我投籃的位置當(dāng)他要仍球給我時(shí)，我擔(dān)心他會(huì)砸我，可是，他卻往地上輕輕一扔，彈到我的手上。

我們?cè)诖蚧@球中途，還做了三十個(gè)俯臥撐。到了十一點(diǎn)，我已累得氣喘吁吁，腰酸背頭了。退讓是晴天，但我整個(gè)人像被大雨淋了個(gè)透，全身濕得好像一只落湯雞，頭上的汗滴像一顆顆玉米直往下滾。

當(dāng)我洗了一把臉，喝了一口茶水時(shí)，我心想：“我完成了一項(xiàng)艱巨的人物?！?/p>

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二十三篇今天下午四點(diǎn)半，我迫不及待地來(lái)到了百荷小學(xué)籃球場(chǎng)，和同學(xué)們一起參加籃球訓(xùn)練。

首先，我們要進(jìn)行熱身。徐老師口哨一吹，我們就匆匆忙忙地去集合了。集合完畢，我們就開(kāi)始跑步熱身。跑步的時(shí)候，我沒(méi)有喘氣，感覺(jué)很輕松。只見(jiàn)林朗還氣喘吁吁呢！看著他邊跑邊喘，我偷偷樂(lè)了。

接著，我們開(kāi)始練習(xí)運(yùn)球和傳球。運(yùn)球的內(nèi)容是——左手運(yùn)球、右手運(yùn)球和交替運(yùn)球。傳球包括擊地傳球和空中傳球。我每次拍球都不掉，得到了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。

最后，我們開(kāi)始打比賽了，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。這次我的對(duì)手是張俊哲。一開(kāi)始我就投了個(gè)超遠(yuǎn)三分球，直接把他給KO了。我開(kāi)心得手舞足蹈，而他卻傷心得捶胸頓足……

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒，就下課了，我還玩得意猶未盡呢！我好期待下一次的籃球課呀！

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二十四篇這個(gè)假期，我有一個(gè)計(jì)劃，就是每天至少運(yùn)動(dòng)30分鐘。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我太胖了，必須要加強(qiáng)鍛煉。這不，下午，我和董睿同學(xué)就相約一起來(lái)到了綠園打籃球。

來(lái)到綠園籃球場(chǎng)，里面有許多許多的小伙子在打球，只見(jiàn)球場(chǎng)上吶喊聲成了一片，小伙子們?nèi)缑擁\的野馬般在球場(chǎng)上奔馳。我們拿起一個(gè)籃球，便開(kāi)始打了起來(lái)，衛(wèi)芳阿姨給我們下了指令，每個(gè)人必須要投20個(gè)球才可以！嗯！我們不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)真是說(shuō)著容易做起難！我們才投進(jìn)了十來(lái)個(gè)，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗！我想如果有一只小鳥(niǎo)，從我們的頭頂飛過(guò)的話(huà)，一定會(huì)看見(jiàn)我們頭上像冒了煙！哈哈！我們休息了一會(huì)兒，就又奔上了戰(zhàn)場(chǎng)……

我愛(ài)打籃球我愛(ài)打籃球打籃球,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實(shí)。

每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看,我最?lèi)?ài)看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板*尼斯·羅德曼等。

是從1年級(jí)開(kāi)始打籃球的。那時(shí),我投籃命中率非常低,更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類(lèi)的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先,打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng),是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強(qiáng)壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)常可以幫助媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō):“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了?！饱蜗伈华?dú)呵蛟碩,我愿籃球伴隨著我的一生。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二十五篇我打籃球的技術(shù)十分高超，是我的一大本領(lǐng)，要問(wèn)我這是怎樣練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時(shí)候說(shuō)起。有一次，我到哥哥家去玩，看見(jiàn)哥哥在打籃球，我感覺(jué)很好玩，就撒嬌的給媽媽說(shuō)：“給我也買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“好吧?！蔽衣?tīng)后興高采烈。

籃球買(mǎi)回家后，媽媽說(shuō)：“你先學(xué)拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自我先練練吧?！笨墒俏覄傄慌模蚓偷袅?，反復(fù)幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來(lái)。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩(wěn)，十分高，而到最終彈得十分快，但很快就彈不起來(lái)了，我想如果我把球拍的穩(wěn)一些，不就能夠拍起來(lái)了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來(lái)，果然我拍了兩個(gè)，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。

經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，我一次能拍幾百個(gè)球。在幼兒園大班的時(shí)候，我拍球還拿了獎(jiǎng)。我上三年級(jí)的時(shí)候，教師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛(ài)上了籃球，每個(gè)雙休日我都會(huì)觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時(shí)候，籃球把我的頭砸了，腫了一個(gè)大包，疼得我嗷嗷直叫，可是，我并沒(méi)有所以而放棄打籃球。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，此刻，我在我們班投籃命中率名列前茅。

我從學(xué)打籃球這件事明白了，只要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，就能夠成功掌握一門(mén)本領(lǐng)。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二十六篇人生當(dāng)中有許多第一次，比如第一次哭、第一次上學(xué)或第一次寫(xiě)作，還有很多第一次，我今天要說(shuō)說(shuō)我第一次打籃球的故事?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”上體育課了，剛上小學(xué)的我們來(lái)到操場(chǎng)，體育老師讓我們打籃球。

打籃球？籃球是什么呢？我們?cè)谛睦锵耄遣皇潜绕で蚍糯蟀?？體育老師也看出了我們的心思，他立刻把籃球解釋給我們聽(tīng)，原來(lái)籃球不僅可以想皮球一樣拍還可以投籃，原來(lái)籃球比皮球好玩。我遇到了一些打籃球很厲害的大哥哥，他們見(jiàn)我不錯(cuò)就主動(dòng)教我打籃球，他們把所有所會(huì)的東西都交給了我，我也跟著他們“手把手”的學(xué)，他們說(shuō)是在籃球場(chǎng)上“呼風(fēng)喚雨”的NBA巨星，他們的技術(shù)令我十分震撼。我用他們教我的技術(shù)投進(jìn)了我歷史的第一粒進(jìn)球。我現(xiàn)在籃球技術(shù)就有很多是他們教的，我真希望他們還記得我。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二十七篇今天，我和媽媽去打籃球。

到了籃球場(chǎng)，哪里的保安對(duì)我們說(shuō)：“這里要九點(diǎn)時(shí)才開(kāi)放，否則會(huì)吵到小區(qū)居民們休息的?！睕](méi)辦法，我和媽媽只能先去買(mǎi)菜，在買(mǎi)瓶水，回來(lái)在小區(qū)里休息一下時(shí)間就到了。

開(kāi)始打籃球了，最初，我的手感很差，但后面越投越順，幾乎每個(gè)球都進(jìn)了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你投籃的姿勢(shì)是錯(cuò)誤的，球是用手撥出去的，而不是推出去的，而且投出去的球沒(méi)有弧度，還有起跳時(shí)是向上跳而不是向前撲?！蔽艺f(shuō)：“其他的兩樣我可以改，但用手指撥球不行，因?yàn)槲业牧α刻?，用手指撥球的?huà)連籃框都碰不到?！眿寢層终f(shuō)：“力量小就要多練習(xí)?！庇谑俏也煌５木毩?xí)投籃動(dòng)作，最后終于成功了。

之后媽媽又教了我一個(gè)上籃動(dòng)作，以及中鋒的基本動(dòng)作和怎樣與隊(duì)友配合的知識(shí)。

過(guò)了一會(huì)兒我們就回家了，在路上我很興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)打籃球了。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二十八篇當(dāng)你拍起籃球時(shí)，心中總有一種莫名的涌動(dòng)，喜悅的太陽(yáng)便在此時(shí)升起，它的起躍緊緊地牽著身體，仿佛一位快樂(lè)的小精靈在手中舞蹈，帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界：到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是生機(jī)與活力，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有暴力，只有精神與拼搏。你會(huì)陶醉在其中，并留下刻骨銘心的記憶……

有的家長(zhǎng)說(shuō)：籃球是無(wú)知的運(yùn)動(dòng)。我否認(rèn)，打籃球也需要智慧和技巧，不光只靠蠻力的，球場(chǎng)上到處是知識(shí)。如果打籃球，不僅增高了個(gè)頭，變得強(qiáng)壯，還使我們知識(shí)更豐富！

還有的家長(zhǎng)說(shuō)：籃球是無(wú)聊的，那么多人搶一個(gè)球有什么意思？我也否認(rèn)，籃球自創(chuàng)于1891年，至今已有不少球隊(duì)了，也有不少運(yùn)動(dòng)員了：易建連、姚明、喬丹、科比，就是三天三夜也說(shuō)不完，如果籃球是無(wú)聊的，那為什么有這么多“無(wú)聊”的人呢？

更有的家長(zhǎng)說(shuō)：……我不想回答，只想說(shuō)：如果你們愛(ài)孩子，就讓他打籃球吧，增強(qiáng)體質(zhì)，茁壯成長(zhǎng)，即使被砸到，也比一陣風(fēng)吹倒的弱小身軀好。不要把那種舊思想搬到新世紀(jì)的社會(huì)上來(lái)。

籃球是一種高尚的運(yùn)動(dòng)，公*競(jìng)爭(zhēng)是它的宗旨。

熱愛(ài)它吧——籃球……

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第二十九篇不知不覺(jué)，學(xué)打籃球已經(jīng)有半年了。每次去練球我都是即開(kāi)心又興奮，對(duì)于打球的技巧，無(wú)論運(yùn)球、步法，還是投籃我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快掌握，學(xué)不好，我心里就會(huì)很失望，但是我從來(lái)都沒(méi)有放棄。

有一天，我看見(jiàn)一些大孩子在比賽打籃球?？此麄兇虻枚嗪?，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我目不轉(zhuǎn)睛看呆了，我想：他們打得真好，我一定要像他們一樣，把球練好。

我的媽媽上學(xué)時(shí)候是學(xué)校籃球隊(duì)的，她告訴我說(shuō)：“如果你要打好籃球，就不要錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果打不好也不要灰心，有志者事竟成?！眿寢屵€說(shuō)：“世界上沒(méi)有任何東西是學(xué)不成的，只要有恒心，肯努力，一定會(huì)成功，不要半途而廢?！蔽衣?tīng)了媽媽的`話(huà)，覺(jué)得很有道理，練起球來(lái)就更認(rèn)真了。

在每個(gè)周六和周日或公共假期，我便約上幾個(gè)好朋友在附近的球場(chǎng)練球，互相切磋球藝。現(xiàn)在，我終于能代表學(xué)校參賽，同時(shí)也得到老師的認(rèn)同，心里覺(jué)得很高興。

描寫(xiě)少年打籃球范文作文第三十篇美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱(chēng)就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公*的，有美德的人總是被遺忘，而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱(chēng)。