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文檔簡介
法律方法課程期末總結第1篇法律方法課程期末總結第1篇我作為一個現(xiàn)代大學生,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護自己。大學生作為一支具有很高文化素質的社會隊伍,學好法律是一件重要的事情,用法也有實際的必要。所以,我選修了《法律常識》這門選修課進行學習……
在學習過程中,老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,使我們理解了經(jīng)濟法規(guī),學習合同法,學習婚姻法,學習教育法等。掌握了基本的法學知識,理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,提高對法的重要性的認識,增強法律意識,另一方面,我們更應該通過學習這門課程,加強自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為
通過《法律常識》課程的學習,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認識,現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了理性的認識,通過學習使我的法律意識產(chǎn)生了質的轉變。學習結束后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設方面,我還有很多需要學習,還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關系,正確的處理人與人之間關系問題。公平交易,平等自愿,在生活過程中,遵守法律,享受個人權利,履行義務。
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時候,能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中,我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助,它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。
總之,在本學期學習的這門《法律常識》課上,我掌握了法學的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識的常識上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課,我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容,增強了法律意識,提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法,維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,并決心為建設社會主義法治國家奮斗。我深刻的理解到了我們的權利和義務,能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利,正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,更能夠在工作生活中免受困擾,保護自身生命財產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權益,和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識,并有了一定的尋求法律救濟的能力。
作為新時代的大學生,連接社會的橋梁。我們應該追求遠大的理想,堅定崇高的理想信念。意識具有能動性,正確的意識促進客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展,而理想屬于意識范疇,科學的理想信念是當代大學生乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。是健康成長,成功就業(yè)和開創(chuàng)未來的精神支柱。科學的理想信念引導大學生做什么樣的人做什么樣的人,指引大學生什么樣的道路,激發(fā)大學生為什么而學。大學生追求崇高的理想信念,在為實現(xiàn)社會理想的過程中實現(xiàn)個人理想,是自身成才的需要,是國家和人民的殷切希望,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的客觀要求。
在我們的生活中,我們不能忽略一個問題,它就是價值觀問題。價值觀是指關于價值的特殊觀念系統(tǒng)。進一步說,它是人們在處理價值問題,特別是那些普遍性價值問題所持的立場、觀點、態(tài)度的總和。價值觀特有的形式,是人們頭腦中有關的信念、信仰和理想系統(tǒng)。在現(xiàn)實生活中,無論是社會的經(jīng)濟、政治、道德和文化領域,還是個人生活的方方面面,都普遍地存在著價值問題。人們如何理解和對待這些問題,內心深處究竟相信什么、需要什么、堅持和追求什么,都是價值觀所特有的思想內容。社會意識歸根到底反映社會存在。人們有什么樣的價值觀,是同他們有什么樣的社會地位、生活方式和條件相聯(lián)系的,是基于自身利益和需要的產(chǎn)物。正因為如此,作為人的有意識的選擇和追求,價值觀就有了自覺與盲目、真實與虛幻、先進與落后、正確與錯誤等性質和程度上的差別。一種價值觀是否科學、合理、先進,歸根到底要看它如何反映和反映了什么樣的主體利益、條件和需要,是否同事物發(fā)展的規(guī)律和人類歷史進步的趨勢相一致。
價值觀對主體的行為有著深層的導向作用。人的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標”、“天平”和“尺子”一樣,隨時都在起著價值判斷的作用,以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實生活中,人們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活,有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。因此,我們要重視價值觀問題。在實際生活中用心看待它,把握它……
法律方法課程期末總結第2篇最近,我認真學習了我國于1993年10月31日第八屆全國_常務委員會第四次會議通過的《_教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》。我們知道,長期以來《教師法》雖然存著,但許多侵犯我們教師合法權益的事情時有發(fā)生,例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等,而我們教師迫于時代和社會的壓力,能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說我們明教師只知法、守法是不夠的,還要用法,因為用法也是我們的基本權利之一。我們教師作為一支具有高素質的社會隊伍,學好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。下面談談我學習《教師法》的一些淺薄的體會。
一、更新了自己對法律的認識,清楚的了解到自己的法律地位
以前的我認為教師就是為社會為學生服務的,吃點虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會再這么認為了,因為,每個人都享有一定的權利,“平等”的口號不應是嘴上說說而已,落到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。
二、我認識到了我們教師所應盡的責任和義務
《教師法》不僅幫助我們教師得到她們的所得,也讓我們教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。另外,我也知道了我們教師在享有權利的同時,也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養(yǎng)。有句話說的好:“一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。教書和學習的生活,使我感悟到:教師的人生,還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學生亦是如此,因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學生,又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性,讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。
總之,我們會在以后的教育教學中,多學習法律知識,用與我們密切相關的《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生合法權益,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
法律方法課程期末總結第3篇據(jù)學校研究生部培管辦的安排,XX年級法碩一班組織了為期兩個月的案例分析活動。本次活動,組織工作得力,導師悉心指教,效果十分明顯,同學們都感到受益匪淺。
一班選派七位同學組成案例分析小組。小組成員進行了細致分工:每兩人分別扮演原告、被告與法官,分頭負責起草起訴狀、原告代理詞;答辯狀、被告代理詞;法院判決書。
本次案例分析活動,使同學們增強了業(yè)務能力,掌握了實踐技能。每位同學對如何開展閱卷工作,掌握爭議焦點,起草民事訴訟相關法律文書,既有感性體驗,更有理論提高。但是,由于本次活動時間有限,同學們都深感實踐活動還不夠深入,實踐活動的許多關鍵性環(huán)節(jié)還未掌握。正如張平副院長所言:閱卷與起草法律文書,在搞懂基本流程之后,關鍵是要加強實踐練習,要在練習過程中提高把握細節(jié)的能力。誰掌握了細節(jié),誰就掌握了主動,誰就可以更快地成為辦案高手。
法律診所活動(案卷學習)帶給我們的幾點啟示:
第一、實踐環(huán)節(jié)需系統(tǒng)化。希望在法碩入學后立即在全體學生中開展類似本次的案例分析活動,使同學們在第一學期就掌握閱卷技巧,具備起草各類法律文書的技能。第二學期深入到如何把握案件爭議焦點,研究證據(jù)和法律依據(jù),掌握攻防技巧。第三學期開展模擬法庭,以考核的辦法進一步強化學生在訴訟活動中的實戰(zhàn)能力。
第二、實踐活動需規(guī)范化。充分發(fā)揮校外導師和應用法學院導師的作用。校外導師直接進校開展教學活動,教學效果與我們的預先設想的不相吻合。如果讓這些導師承擔學生實踐活動的指導工作,也許效果更加明顯。具體方法能否設計為:法碩新生入學,即分為每十五至二十人一組的實踐小組,每組選舉一名聯(lián)系人,負責對外聯(lián)絡導師,對內組織學生開展實踐活動。每位校外導師(或應用法學院的相關導師)帶一個實踐小組,根據(jù)第一項建議的內容,分派學生開展具體案件的分析。校外導師對學生的實踐能力鍛煉,全程負責。
將實踐環(huán)節(jié)的全部教學內容,納入學生平時成績予以考核。
第三,實踐活動需普及化。實踐能力應該是法碩同學最大的就業(yè)競爭力。目前,法碩同學真正參與實踐活動的人很少,畢業(yè)之際許多同學都會為之后悔或惋惜。主要的原因是學生對實踐環(huán)節(jié)的重要性認識不足。為此有必要在這方面給學生施加一定的壓力,必須使全體法碩學生參與到實踐活動中。
本次活動得到應用法學院的大力支持,特別要感謝張平副院長,他不僅為每個診所小組挑選了優(yōu)秀的指導老師,還親自承擔我們小組的指導工作。我們希望jm研究生這樣的活動能持續(xù)開展下去。
法律方法課程期末總結第4篇開學初,學校組織我們學習了教師的各項法律法規(guī),在學習的過程中,又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向,提出了努力實現(xiàn)的目標。在學習中認真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向,最重要的是,讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心,現(xiàn)在,我想談談我今后的努力方向:
2、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到平等對待每一個學生,為學生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平時存在問題的學生,要多方面想辦法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今后要學會尋找孩子身上的閃光點,用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會多得許多快樂。
3、視學生為己出,處處關愛學生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等于塑造一個學生。而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻,在成長的道路上,難免會遇到各種困擾和問題。需要我們去幫忙引導。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能,了解他們的個性特點,了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點,了解他們的精神世界,才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學,是對人類靈魂的引導和塑造。蘇霍姆休斯基說得好,不了解學生,不了解他的智力發(fā)展,他的思維、興趣、愛好、才能,就談不上教育。熱愛每一個學生,我要熱愛我的每一個學生,我覺得教師不只是教給學生知識,還要教會他做人。還要關愛他,時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學生都能在這個集體中茁壯、健康的成長,這就是我的目標。也是我的責任。
4、活到老,學到老。社會的飛速發(fā)展,對教師的要求不斷提高。其中,最大的問題就是知識的更新非常快,原有的知識已不能很好的完成教育教學任務。所以要求教師要不斷學習,擴充知識量,為實現(xiàn)優(yōu)良教學效果提供保障!(同事間多交流、討論,是行之有效的方法——博采眾長)
通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。
法律方法課程期末總結第5篇法律學社期末工作總結-參考
對我校而言,20xx年是一個有著特殊意義的年份,迎來了“高職高專水平評估”,“50大慶”。我社在校團委領導下,切實貫徹我校“迎評創(chuàng)優(yōu)”工作方針和各項工作部署,緊緊圍繞著“推崇法的秩序,正義,公平的價值取向”為宗旨,加強自身建設與校發(fā)展相統(tǒng)一。統(tǒng)一思想,凝聚力量,振奮精神,努力抓好各項工作發(fā)展及配合學校搞好評估工作。注重發(fā)揮我社的宣傳核心作用,我社的各項工作任務對外發(fā)布,保證我社各項工作順利進行。在使我社的各項工作保持了良好的發(fā)展勢態(tài),全體社員保持著良好的精神態(tài)度。取得了可喜的成績,全面完成了我社和校下達的各項工作目標計劃。
一,眾志誠誠,迎評創(chuàng)優(yōu);
在四月的初評和五月的'總評期間,我社班子認真學習貫徹有關我?!坝u創(chuàng)優(yōu)”材料并及時組織社員學習,保證在第一時間把消息傳達到每一位社員中去。還多次組織召開班子會議并把各項任務部署到各個部門。在全體社員共同努力下,圓滿完成各項工作任務。我社班子并于六月十七日召開會議進行了總結。
二,加強我社全體社員自身素質,保持了良好的發(fā)展勢態(tài);
為了使我社注入新血液,我社于三月七日在4102教室舉行了新社干競選。三月二十五日在法律學社辦公室還召開了新班子會議討論和部署了后階段的工作。
為了弘揚雷鋒精神,提高全體社員愛國意識。我社于三月十五日里下午組織部分社員對一棟教學樓后草坪進行了徹底的打掃。
為了加強我社全體社員自身素質,豐富他們的法律知識。我社于四月二十七日晚組織全體社員在1110教室觀看了,并得到了指導老師的認真教解和對有關案例進行了解說。
三,抓好我社法律宣傳力度,提搞我校全體學生法律意識;
為提高我校廣大消費者識假維權意識,我社于三月十五日在校食堂門前進行了維持一周的有關“消費者權益日”資料展覽。
四,加強與外校聯(lián)誼;
為繼續(xù)發(fā)揚我社“解放思想,對外開放,走出校外,向外校學習”方針,廣西工學院法律愛好者協(xié)會于五月二十五日到我校與我社聯(lián)誼。此次聯(lián)誼,我們通過持續(xù)一個小時的工作交流和對“當今社會網(wǎng)絡糾紛”等案例進行討論,并開展了許多娛樂活動及友誼籃球賽,乒乓球賽,最后留影合照。通過此次聯(lián)誼,不僅增進了兩校的友誼,還促進了兩校在未來的發(fā)展。
六月十八日早我社應廣西工學院法律愛好者協(xié)會邀請,一起到柳州中級法院觀看了有關“搶劫·盜竊·殺人”的旁聽,這不僅豐富了我社社員的法律知識,還更進一步拉近了兩校間的友誼。也為我社在下一學期舉辦的“摸擬法庭”表演打下了基石。
五,社團輝煌;
6月16日晚,我校xx年年度共青團工作暨第十屆科技文化藝術表彰大會在大禮堂隆重舉行。我社在會上又一次獲得“五星級社團”榮譽稱號。這將標志著我社連續(xù)三年得此獎項,奠定了我社在工作中的表現(xiàn),也給未來打下了光輝的基礎。
六,工作的不足:
雖然我社在這一學期取得了可喜的成績,但還存在著一些不足,需改進。以下是不足的方面;
1,班子年輕化,大家對工作職責等不清楚;
2,社員積極性不高;
3,文化,思想不統(tǒng)一;
七,今后措施;
1,更進一步加強班子作風建設,組織班子成員學習;提高自身修養(yǎng)與素質;
2,多開展實踐活動,調動全體社員積極性;
3,指導老師多給社員進行有關法律知識的講座,和組織社員到校外校內進行學習。激發(fā)他們對法律的愛好。
法律方法課程期末總結第6篇我作為一個即將走向社會的,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍,學好法律是一件重要的事情,用法也有實際的必要。
在學習過程中,老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,使我們理解了經(jīng)濟法規(guī),學習合同法,學習婚姻法,學習教育法等。掌握了基本的法學知識,理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,提高對法的重要性的認識,增強法律意識,另一方面,我們更應該通過學習這門課程,加強自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎》課程的學習,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認識,現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了理性的認識,通過學習使我的法律意識產(chǎn)生了質的轉變。學習結束后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設方面,我還有很多需要學習,還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關系,正確的處理人與人之間關系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個人權利,履行義務。
法律方法課程期末總結第7篇大學的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實習,時間是從xxx年xx月xx日至xx月xx日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化。暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段。社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。
在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律。有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
“這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,我們可以向他們學習很多知識。
法律方法課程期末總結第8篇時間如白駒過隙,大半個學期已經(jīng)在不知不覺中過去了,法律診所本學期的課程暫告一個段落。時光雖短,但法律診所教育模式的開展對診所每一位學生來說是個充滿了實踐與挑戰(zhàn)的過程,對于法學教育來說是個歷史性的突破。短短12周的課程不多,但是我由此得到的收獲卻遠遠的超過在課本上的學到的知識。我覺得自己在聽、說、讀、寫方面都有了更深的自我認識和進步。
首先,在聽這一方面,我覺得自己還是比較善于聆聽的。并且通過學習會見、接待方面的知識,以及調解、模擬法庭、辯論賽的實踐,我不僅學會了如何在有限的時間內迅速篩選出重要的信息,更學會了如何通過察顏觀色來判斷言語的真?zhèn)涡浴M瑫r,這也提高了我的邏輯思維能力,培養(yǎng)我敏銳的觀察力和迅捷的判斷力。
其次,在說這一反面,我覺得自己之前就存在很大問題。有時候,雖然在腦海里形成了一個整體框架,但是說出來時總是斷斷續(xù)續(xù)的,不能形成一段完整的話,就像普通話考試那天一樣,想的與說出來的總是不同。而診所式法律教育采用的互動式教學方法,它使師生、同學間交流更加直接有效。在診所課程中,不再是老師的單獨授課,而是由學生為主導,通過扮演各種訴訟案件中的角色來表達自己的思想。生動的案例教學,增添了我學習法律的興趣,也提高了我的自信,更鍛煉了我的語言表達能力。
再次,在讀這一方面,我覺得自己也是有很大不足的。雖然自己已經(jīng)掌握了閱讀的技巧,但是在量和質方面都有待提高。一方面,大量的閱讀不僅能夠擴展自己的知識面,而且能夠不斷完善自己的知識結構體系,使自己在面對現(xiàn)實問題是能迅速想到解決的途徑。另一方面,在閱讀的時候還需要在有限的時間內迅速獲取重要的信息。在這些方面,我覺得自己不夠積極,因此在之后的學習過程中,我會更主動地學習課外知識。
最后,在寫這一方面,我覺得自己還是有優(yōu)勢的。雖然其他同學總問我為什么寫那么多,但我覺得自己不是為了獲得高分而去寫那么多,而是因為經(jīng)歷了三年的大學生活、兩年的土援實踐和一個月的中院實習,自己早已積累了大量的經(jīng)驗和心得體會。而且我平時也比較喜歡思考問題,因此寫周記時就會夾雜著許多自己的內心思想。此外,通過法律文書的學習,我也知道了如何運用法言法語寫好一份內容簡潔明了的法律文書。這也促使我更扎實的學習法律知識,逐漸樹立嚴密的邏輯思維以及培養(yǎng)較高的語言組織能力。
當然,法律診所課程使我學到的不僅是法律專業(yè)知識,而且也培養(yǎng)了我良好的團隊協(xié)作能力和組織協(xié)調能力。在法律診所的課堂上,我們六人一個小組,由一人擔任小組長。老師布置完任務之后,小組長就要認真負責,做好協(xié)調分工,高效完成任務。其它小組成員都要密切配合,這不僅培養(yǎng)了大家相互之間的信任,也增進了相互間的交流,對每一個同學的發(fā)展都是極為有利的。
法學是一門實踐性很強的學科,俗話說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,光靠書本理論無法真正感悟到法學的真諦,只有通過實踐才能看到現(xiàn)實生活中人們面臨怎樣的法律問題。而法律診所就是給了我們這樣一個真正踏入實踐法學領域的機會,一個從學校走上社會的平臺。它使我們與當事人面對面的溝通與交流,用我們所學的法學理論知識來解決他們生活中的現(xiàn)實法律問題。在實踐的同時,我也可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而可以及時彌補知識漏洞,學會對于專業(yè)知識的融會貫通,將法律知識與現(xiàn)實相聯(lián)系。因為當前,我認為在國內,立法方面做得較好,但是對于法的執(zhí)行和監(jiān)督方面,是存在很多問題的,這也是導致社會秩序不夠穩(wěn)定,犯罪問題復雜化,官員腐敗現(xiàn)象不斷滋生的原因之一。因此,我們在學習理論知識的同時,也應該學習如何運用法律懲治犯罪,來維護當事人的合法權益。
當然,我也建議法律診所的課程可以適當延長,形式也可以更豐富一些,比如采取互動性更強、參與度更高一些的小游戲,這可以提高同學們對法診課的學習熱情,或是由每一小組作為授課人,來分享他們對于課程內容的理解。
總而言之,通過法診這個平臺,我進一步了解了社會,也在提供公益法律服務的同時,切身體會到了作為一個法律人所應當具有的社會責任感和職業(yè)責任,這都對我未來學習的方向和動力有極大的`幫助。因此,在以后的學習中生活中以及未來的工作中,我會時刻用在診所學到的知識與方法解決現(xiàn)實法律問題,做到學以致用,爭取為我國的法制建設貢獻一份力量。
法律方法課程期末總結第9篇由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時候,能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中,我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助,它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。
總之,在本學期學習的這門《法律基礎》課上,我掌握了法學的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課,我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容,增強了法律意識,提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法,維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權利和義務,能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利,正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,更能夠在工作生活中免受困擾,保護自身生命財產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權益,和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識,并有了一定的尋求法律救濟的能力。
法律方法課程期末總結第10篇在學習法律基礎的過程中,我有一點體會,就是必須要自覺維護社會主義法律_。
例如,要進一步提高立法質量,保證法律的科學性,合理性;改善法律實施的狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究;深入開展法律宣傳教育,增強全社會的法律意識。從個人的角度來說,應當透過各種方式努力維護社會主義法律_.覺得至少應做到以下三個方面:
努力樹立法律信仰。一個人只有從內心深處真正認同、信任和信仰法律,才會自覺維_律的_。應當透過認真學習法律知識,深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用,深刻把握我國社會主義法律的精神,從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。
用心宣傳法律知識。在自我學習和掌握法律知識的同時,還要向其他人宣傳法律知識。個性是要宣傳社會主義法律觀念,幫忙人們徹底根除“權大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性,使人們了解和認同我國社會主義法律,從而推動全社會構成尊重和維護社會主義法律_的良好風尚。
敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,也是對法律_的蔑視。不僅僅要有守法意識,自覺遵守國家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維_律_.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為。
法律方法課程期末總結第11篇時間過的真快,半年時間就這樣過去了,回頭看看,一學期的診所學習的確讓我收獲頗豐。
當初在曹老師給我們介紹法律診所教育,我就很感興趣,在大學本科階段學習法學的過程中一直是理論教育為主,真正的實踐只有大三暑期在省高院的實習,并且做得還是基礎工作,沒有涉及到真正的獨立辦案。后來畢業(yè)又有幾年沒從事法律,常常有所學知識都荒廢了的感嘆。現(xiàn)在回校讀研,我很想好好的鍛煉自己,提高自身的能力,為成為一名優(yōu)秀的律師做好準備。
診所的兩次課堂教育給我留下了深刻的印象,第一次由流芳司法所的劉所長介紹流芳司法所的業(yè)務和實際辦案技巧。劉所長結合自身的辦案經(jīng)驗給我們講授實務方面應注意的問題,特別是接待當事人的技巧,是我以前在法學課堂上從未聽過的,收獲特別大。第二次是賀雪峰老師講的農(nóng)村土地問題研究。我們在診所值班所接待的大部分案件都和土地有關。在城市化過程中,城郊農(nóng)民土地的流轉、征用、補償所產(chǎn)生的糾紛特別多,我也一直很感興趣。賀老師在講課過程中提出了一個觀點,不贊成農(nóng)村土地的私有。我其實是贊成農(nóng)村土地私有的,因為我們所接觸的農(nóng)村土地糾紛案件中,正是因為農(nóng)民沒有土地所有權,才會有村支部利用手中權力,私下和企業(yè)商量以低價轉讓土地,而自己從中撈好處,損害村民的利益。賀老師提出了自己的理由,農(nóng)村土地不同于城市土地,是農(nóng)民生存的根本。現(xiàn)在進城務工的農(nóng)民,當他們在城市沒有工作時還可以回家務農(nóng),如果土地私有,農(nóng)民在可以進城務工的情況下很可能因眼前的利益出賣土地,但如果發(fā)生大規(guī)模經(jīng)濟危機,農(nóng)民無法進城務工,而土地又已經(jīng)出賣,失業(yè)的農(nóng)民怎么辦?土地不私有,即使不耕種,但在城市沒有工作時,他們還可以回鄉(xiāng)務農(nóng),這是維護社會穩(wěn)定的最有力措施。城郊農(nóng)民失去土地的同時得到了政府的補償和安置,城市的就業(yè)機會對這部分農(nóng)民很有利,相應的保障措施也比較健全。聽完講解,我才明白,城郊農(nóng)民的利益受損只是短期利益,從長遠看,他們的利益還是得到了保障。而在土地征收轉讓過程中所受的損失,我們可以通過將程序透明化、加強監(jiān)督等方式避免。
除了這兩次課堂教育,每兩周一次的總結討論會也有很大收獲。在討論會上,我們彼此交流心得,將在值班中遇到疑難案件拿出來,通過大家討論,然后曹老師再加以點評,即使那些沒有接到案子的也可以通過討論來豐富自己的知識。我們通過接待當事人,代理案件將純理論的知識很好的與現(xiàn)實相結合,當然,在辦理一個案件時,我們總是無法預知太多,而且還會發(fā)生很多我們意料之外的事情,比如有時候當事人會考慮到自身的利益而可以的隱瞞一些案件的真實情況,使得一些以為十拿九穩(wěn)的事就會突生變故,讓我們不得不重新的審視案件的真實情況,在處理案件的過程中,只有很好的運用證據(jù)才是解決問題的關鍵。代理案件的過程中,對于我們來說是一次很好的法律學習過程,因為我們不可以在接到案子的第一時間就去找老師來解答,而是要將所有與案件有關的法律法規(guī)、判例找出來,還要通過查閱相關案例和資料來確保解決的可行性,是一次很好的再學習過程,通過對案件的處理也加深了對理論知識的理解。我們小組還代理一個行政訴訟的案子,當事人在無民事行為能力的情況下,被自己的丈夫抬到民政局去辦理離婚手續(xù),而民政局在沒有核實雙方當事人的實際情況,也沒有征求當事人的意見就由其丈夫拿著當事人的手簽字離婚?,F(xiàn)在當事人的父母向法院起訴民政局,要求撤銷離婚登記。我們小組在接到當事人父母的陳述后,覺得女方的遭遇很不幸,在仔細了解了事情的經(jīng)過后,我們又在每周一次的討論會上提出來討論,曹老師也給我們給出了很多參考意見,并鼓勵我們小組去做當事人的代理人。最后經(jīng)過認真的思考,我們小組代理了這起案件,在流芳司法所的甘律師的幫助下,我們通過查找法條,收集證據(jù),寫出了起訴書,流芳法庭也受理了這起案件,雖然案子還沒有開庭審理,但我們卻感到無比興奮,終于能通過自己所掌握的法律知識為別人提供幫助了。
時間就是這樣,越是充實就越是匆匆流走。不經(jīng)意間,法律診所的課程已經(jīng)接近尾聲,當我寫下這篇心得,我能感覺到自己的變化:除了對法學的更加熱愛和對知識的學習會更加努力以外,也堅信了自己通過這次學習能夠更加有信心地沿著法律這條路堅定地走下去。感謝法律診所,讓我學到了很多平時課堂上學不到的知識,也感謝曹老師和同學們對我的幫助,讓我的研究生生活有了一些不一樣的經(jīng)歷。
法律方法課程期末總結第12篇一、20xx年我國的法治水平有了很大的提升,依法治國的方略和實施更加明顯和實在,本人也嚴格按照律師行業(yè)的執(zhí)業(yè)紀律和行業(yè)規(guī)范,做到了謹言慎行,居安思危,堅持律師工作原則,不斷加強思想道德建設,遵守國家法律、法規(guī),嚴格遵守律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律以及《律師執(zhí)業(yè)規(guī)范》,遵守各級司法機關的規(guī)章制度,業(yè)務水平也有了長足進展。在以后的工作中,本人將繼續(xù)提高業(yè)務水平,嚴格遵守職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律和執(zhí)業(yè)行為規(guī)范,更好的服務于廣大人民群眾。
二、過去的一年度,本人認真履行律師協(xié)會的章程,履行會員的義務,遵守律師協(xié)會規(guī)范和準則,接受協(xié)會的指導、監(jiān)督和管理,履行律師協(xié)會規(guī)定的法律援助義務,自覺維護律師職業(yè)聲譽,維護同行間的團結,與領導同事和平共處。敬業(yè)愛崗、廉潔自律、文明執(zhí)業(yè),認真履行工作職責,堅守執(zhí)業(yè)理念。
三、20xx年本人積極參與社會法律援助服務,熱心投入社會公共服務事業(yè)中,除了完成協(xié)會指派的法律援助案件外,義務為群眾提供法律咨詢,很好地履行了一個執(zhí)業(yè)律師應盡的社會義務,為社會公益事業(yè)貢獻自己的一份微薄力量。同時積極參與法制宣傳、提供法律幫助等公益活動,認真履行工作職責,熱心解答農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員所關心的法律問題,努力讓每一個人都盡可能得到法律的保護。
四、上年度主要完成了顧問單位項目涉及的項目建設、項目招投標、勞動關系等合同文件的監(jiān)督審核,從顧問單位業(yè)務本身出發(fā),轉變審查合同的思維,在合法合規(guī)的前提下,重點研究各環(huán)節(jié)控制節(jié)點,更好地保障了合同目的的實現(xiàn);與此同時,在顧問單位重組上市相關事宜中提供法律支持,參與了股權轉讓協(xié)議、股東會決議、轉股及既有債務承擔說明等文件的擬定、審閱直至簽訂交割。
五、上年度順利完成律師各項工作,遵守職業(yè)操守和法律規(guī)范,沒有受到行政機關、監(jiān)管部門的行政處罰或行業(yè)處罰。
六、20xx年本人認真學習法律專業(yè)知識,擴充行業(yè)知識廣度和深度,不斷進行知識更新,學習最新法律法規(guī)條款,并積極參加律師事務所和律師協(xié)會舉辦的業(yè)務技能學習與職業(yè)培訓,提高自己的業(yè)務技能和專業(yè)水平。
七、黨員律師接轉組織關系情況:無。
八、20xx年度學習了信訪的接待、處理程序,尚未參與到具體的涉法涉訴信訪案件以及社區(qū)法律顧問業(yè)務。以后的工作中我將加強自身政治和法律業(yè)務素質,爭取盡快達到選派條件,積累運用法律專業(yè)知識和化解矛盾糾紛的實踐經(jīng)驗。
以上是20xx年度本人在法律工作上的總結,在今后的工作中,本人將繼續(xù)發(fā)揚律師職業(yè)的作用,不斷提高自己在思想道德、專業(yè)能力、執(zhí)業(yè)操守等方面的水平,并及時查找自己在工作上存在的不足,嚴格遵守《律師法》和律師職業(yè)道德規(guī)范,為廣大群眾提供更為優(yōu)質的法律服務。
法律方法課程期末總結第13篇雖然企業(yè)在落實責任方面主流是好的,經(jīng)過近年來的努力,面上的工作有很大改觀,但仍有部分企業(yè)想方設法逃避安全生產(chǎn)主體責任和主體作用,想方設法減少安全投入,壓低生產(chǎn)成本,致使作業(yè)場所條件惡劣,設備和工藝陳舊落后、從業(yè)人員安全素質低下;部分企業(yè)安全管理制度執(zhí)行不嚴,落實不力、不硬,培訓教育跟不上,作業(yè)人員安全意識淡薄,違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律的“三違”現(xiàn)象時有發(fā)生,安全生產(chǎn)形勢仍然很嚴峻。
一、新《安全生產(chǎn)法》把加強事故應急救援作為一項重要內容,建立應急救援的制度
一是建立全國統(tǒng)一的生產(chǎn)安全事故應急救援信息系統(tǒng)。_安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應當建立全國統(tǒng)一的生產(chǎn)安全事故應急救援信息系統(tǒng),_有關部門應當建立健全相關專業(yè)的生產(chǎn)安全事故應急救援信息系統(tǒng)??h級以上地方各級人民政府應當建立或者確定本行政區(qū)域統(tǒng)一的生產(chǎn)安全事故應急救援信息系統(tǒng)。生產(chǎn)安全事故應急救援信息系統(tǒng)應當與各級人民政府建立的突發(fā)事件信息系統(tǒng)實現(xiàn)互聯(lián)互通、信息共享。
二是國家加強應急能力建設。國家建立礦山、危險物品、公路交通、鐵路運輸、水上搜救、油氣田事故應急救援基地和應急救援隊伍。縣級以上地方各級人民政府應當根據(jù)本地區(qū)安全生產(chǎn)的特點,建立或者確定相應的專業(yè)應急救援隊伍,并配備必要的設備、設施和器材。
三是政府應當儲備必要的應急救援物資??h級以上地方各級人民政府應當安排一定數(shù)量的生產(chǎn)安全事故應急救援資金,儲備必要的生產(chǎn)安全事故應急救援物資,用于重大、特別重大生產(chǎn)安全事故的應急救援工作。
四是生產(chǎn)經(jīng)營單位制定應急預案和演練。生產(chǎn)經(jīng)營單位應當按照有關規(guī)定制定生產(chǎn)安全事故應急預案,報安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和有關部門備案,并定期進行演練。生產(chǎn)安全事故應急預案應當根據(jù)安全生產(chǎn)實際情況適時修訂。
五是應急救援費用的承擔。因事故救援發(fā)生的費用,由事故發(fā)生單位承擔;事故發(fā)生單位無力承擔的,由所在地人民政府解決。
六是加強聯(lián)動機制。參與事故搶救的部門和單位應當服從統(tǒng)一指揮,加強協(xié)同聯(lián)動,采取有效的應急救援措施,并根據(jù)事故救援的需要組織采取警戒、疏散等措施,防止事故擴大和次生災害的發(fā)生。
二、貫徹新《安全生產(chǎn)法》,做好應急管理工作
新法確立“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,確立“以人為本、安全發(fā)展”的安全理念,表明了黨和政府對人民群眾生命財產(chǎn)安全和健康的高度關注,對安全生產(chǎn)工作的重視有加,同時給安全生產(chǎn)工作提出了新的要求,也為今后一段時間內的安全生產(chǎn)應急管理工作指明了方向。
(一)強力推進安全生產(chǎn)應急預案全覆蓋
把應急預案管理作為安全生產(chǎn)應急管理工作的重要內容,進一步完善應急預案評審、備案制度,嚴格落實應急預案備案審查工作;加強對高危行業(yè)企業(yè)應急預案編制、評審和備案的監(jiān)督指導,確保應急預案編制率達到100%,并逐步拓展覆蓋到各行業(yè)領域。應急預案的制定、修訂,結合本地、本單位的實際情況和應急演練中暴露出的問題,突出企業(yè)預案與政府預案的銜接,要探索應急預案“簡明化、程序化、圖表化”的方法,切實提高應急預案的針對性、可操作性。
(二)健全完善安全生產(chǎn)應急協(xié)作機制
針對目前安全生產(chǎn)事故應急處置力量分散,調度指揮、資源整合不暢的現(xiàn)狀,進一步深化和完善部門之間、部門與企業(yè)之間、市級與區(qū)縣之間的應急聯(lián)動機制。定期組織研究應急管理工作的對策和措施,分析各行業(yè)、領域安全生產(chǎn)應急管理和應急救援形勢,及時通報有關應急管理和事故救援工作的信息,加強協(xié)調與溝通,有效發(fā)揮各部門及企業(yè)在應急處置方面的作用,提高處置安全生產(chǎn)事故的快速協(xié)同響應的能力,最大限度地減少事故災難造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。構建應急救援區(qū)域聯(lián)動工作制度,努力形成資源共享、裝備互補、運轉高效的應急協(xié)作體制。
(三)督促指導企業(yè)開展安全生產(chǎn)應急處置培訓演練
督促企業(yè)加強重點崗位人員的應急知識培訓,使其掌握本崗位相應的事故防范措施和應急處置程序,提高安全意識和應對事故災難的能力。加強對企業(yè)應急預案演練的指導、監(jiān)督,尤其是督促高危行業(yè)企業(yè)、有重大危險源的企業(yè)要定期開展應急預案演練,演練的重點是企業(yè)全體員工的逃生疏散演練和重點部位、崗位的應急處置演練。充分利用微博、微信等信息平臺,面向社會公眾開展安全生產(chǎn)應急管理宣傳教育,普及應急救援知識,提高應急救援意識。
(四)加快安全生產(chǎn)應急響應平臺建設
全省安全生產(chǎn)應急響應平臺建設已進入實施階段。平臺建設堅持做好頂層設計的原則,注重與其它系統(tǒng)的融合互通,避免形成信息孤島。一期項目的主要任務是搭好平臺,實現(xiàn)核心功能的正常運轉。軟件基于地理信息系統(tǒng)開發(fā)友好的操作界面,可實現(xiàn)應急資源的快速直觀查找、移動值班、按需要自動統(tǒng)計有關事故信息和應急資源信息,實現(xiàn)應急管理和應急響應的功能需求,同時可將安監(jiān)人員從繁瑣的事故報告、統(tǒng)計中解放出來。
(五)強化應急機構和救援隊伍建設工作
推進各級應急管理機構建設,大力加強縣(區(qū))級應急管理機構和人員隊伍建設,進一步明確職能,充實人員,完善相關制度,實現(xiàn)機構、編制、職責、人員、經(jīng)費、培訓“六落實”,推動安全生產(chǎn)應急管理機構向基層和企業(yè)延伸,保障安全生產(chǎn)應急管理工作有人干、有人會干,而且能夠干好積極。督促、指導大型危險化學品、非煤礦山等高危行業(yè)企業(yè)建立應急管理機構,加強應急管理基礎建設。培育和扶持省級安全生產(chǎn)應急救援專業(yè)骨干隊伍建設,加強培訓、考核、應急演練,提高應急救援能力,建設梯次配備、靈敏響應、高效運作的應急救援力量。
法律方法課程期末總結第14篇在自己學習方面,我談以下感受:
進入診所學習,我認為自己最大的收獲就是我會關注一些我們傳統(tǒng)法學課程考試不考但在司法實踐中很實用的知識。比如,今年四月份
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