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校長約談教師記錄范文第1篇校長約談教師記錄范文第1篇經(jīng)評估分析,需對你(單位)期間的納稅情況進行核實,請對此期間的納稅情況進行自查,填寫《納稅情況報告表》,并委派或在收到本通知書之日起日(節(jié)假日順
延)內(nèi),攜帶《納稅情況報告表》,到就有關(guān)涉稅問題進行面談。具體時間,請你(單位)提前聯(lián)系。請予以配合。
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校長約談教師記錄范文第2篇1、問:談?wù)勀愕男叛鰡栴}?
答:我相信黨和國家。中國_的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。我堅信,中國_會帶領(lǐng)我們實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,最終帶領(lǐng)中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和目標。
2、問:那么,共產(chǎn)主義社會有哪些基本特征?
答:第一,社會生產(chǎn)力高度發(fā)展,物質(zhì)財富極大豐富,達到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。第二,生產(chǎn)資料的占有關(guān)系徹底擺脫了私有制的束縛,生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全社會公共所有。第三,實行各盡所能,按需分配的原則。第四,由于生產(chǎn)力的高度發(fā)展,產(chǎn)生剝削階級的社會條件不復(fù)存在,階級和階級差別都將消滅,城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間,腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。第五,全體社會成員具有高度的共產(chǎn)主義覺悟和道德品質(zhì)。第六,隨著階級和階級差別的徹底消滅,作為階級統(tǒng)治工具的國家將完全消亡。那時,管理公共事務(wù)的機構(gòu)雖然存在,但它的社會職能已經(jīng)失去其階級性質(zhì)。大學生入黨積極分子申請談話
3、問:你如何理解“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”與“中國_始終代表先進生產(chǎn)力的前進方向”這兩句話?
答:我認為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步與一個優(yōu)秀政黨的執(zhí)政??茖W技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如:機器的發(fā)明與使用導致了第一次工業(yè)革命。但是一個先進、優(yōu)秀的執(zhí)政黨通過提供良好的經(jīng)濟、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的,它是生產(chǎn)力變化的外因。
4、問:你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象?
答:我認為黨內(nèi)目前的確存在一些腐敗現(xiàn)象,但是這不是中國_一個組織存在的問題,是世界上每個政黨都存在的問題。我國現(xiàn)階段有黨員七千多萬,如此龐大的隊伍,難免會摻雜一些污垢。但值得慶幸的是,七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別幾起,不能影響我對中國_的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手:一是加強黨內(nèi)的思想教育,二是從具體角度入手探討腐敗出現(xiàn)的原因,從根本上杜絕腐敗現(xiàn)象,比如:探討“高薪養(yǎng)廉”可不可行等。
校長約談教師記錄范文第3篇黨的群眾路線教育實踐活動中,雙西小學在召開民主生活會和組織生活會前,全體黨員在黨支部的組織下,開展談心交心活動。黨員教師們圍繞_五談_來交談,也就是黨支部書記與支部委員全部談、支委員相互談、支委與黨員分別談、黨員之間彼此談、組長與支部書記約談。做到_三談三不談_談問題不談成績,談主管不談客觀,談實際不談虛話,形成共識,并填寫了談話記錄。
此次談心交流活動,黨員教師們查找思想根源,開展批評和自我批評,開誠布公地把自身學習、工作中存在的問題、對黨支部的建議與意見進行交流,從而達到心齊、勁足、氣順的工作氛圍。在談心活動中,從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風等方面,查找存在的主要問題。并結(jié)合梳理出來的意見,認真做好記錄,及時進行反思,重新調(diào)整改進自己。
通過開展這項活動,我們發(fā)現(xiàn),黨員對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動熱情高漲。尤
其是通過談心活動,充分發(fā)揮黨員教師的政治優(yōu)勢,指評得失,取得了良好效果。
這是5月27日,鄧修宇深入箐山村開展_四幫四促_活動,夜宿農(nóng)家與黨員群眾交心談心的一個鏡頭。
箐山村是安龍縣較邊遠落后的行政村。全村11個組、2316人,有14名黨員。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,針對部分黨員_不管事、怕管事、不干事、無所事事_的實際,村黨支部積極實施_讓黨員的思想活起來,把黨員的身份亮起來,使黨員的牌子響起來,將黨員的形象樹起來_的_四個起來_工程,切實推進黨員在促進增收、幫困解難中創(chuàng)先爭優(yōu),受到了中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室和省、州領(lǐng)導的肯定。怎樣進一步豐富、提升箐山村創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗,怎樣進一步加強換屆后的村兩委班子建設(shè)、加強創(chuàng)新社
會管理,當前村黨員群眾最期盼什么等問題,鄧修宇總是惦念于心。
當晚,得知縣委書記在箐山村住宿,好多村民都紛紛趕來,與鄧修宇拉起了家常。
_鄧書記,現(xiàn)在實施的一事一議項目,我認為不能一刀切。有些村交通運輸條件好,水泥、石砂、石頭等運輸成本低,而我們運輸成本就高得多,看縣里面能不能多補助我們一點?_今年67歲的老支書胡國祥說。
_對這個問題。我們在調(diào)研中已經(jīng)了解到了。但財政獎補項目是由中央、省安排50%的資金,由我們縣財政匹配50%。主要是先鼓勵有條件的村組織群眾先干。為了實施這個項目,縣財政在財力緊張的情況下,已經(jīng)先投入了近1000萬元。所以,您說的這個問題主要靠我們村兩委引導群眾、組織群眾多投工投勞來解決。_鄧修宇認真地回答。
_現(xiàn)在你們村里面發(fā)生矛盾糾紛村干部怎樣解決?_鄧修宇問。
_我們在開展六個爭當活動中要求黨員爭當鄰里糾紛的調(diào)解員,結(jié)合實際,在問題比較多、困難比較大的組建立了黨員聯(lián)系點,對部分思想比較落后的農(nóng)戶建立黨員聯(lián)系戶,像我都經(jīng)常聯(lián)系著6戶農(nóng)戶。_黨員張華貴說。
_加強社會管理,我認為就要把村兩委的作用發(fā)揮好,特別是村婦聯(lián)、治保、計生協(xié)會等組織要發(fā)揮好職能作用,又要形成合力。_
村支書趙正倫說:_現(xiàn)在我們的兩委班子戰(zhàn)斗力比原來更強了,可以說黨員基本上都達到了四個起來的要求。只是目前外出務(wù)工的人比較多,發(fā)展_員難度大。_在認真聽取大家的發(fā)言后,鄧修宇說:_加強和創(chuàng)新社會管理,要求我們村兩委要多動腦筋,進一步改進工作方式,在強化好黨
支部的核心領(lǐng)導作用下,把計劃生育、矛盾糾紛、村集體公益事業(yè)、社會治安等工作通過村民代表大會、一事一議的方式解決,并形成制度化、規(guī)范化的工作機制,提高大家依法治村、民主治村的熱情??吹侥銈儼嘧颖仍瓉砀鼜娏耍腋械胶芊判?,希望你們在發(fā)展黨員等方面再想辦法,下一次我們再好好的商量這個問題。_
交談中,大家紛紛告訴鄧修宇,現(xiàn)在的政策好,大家日子越來越好過。該村作坊組周至海說:_去年,感謝國家的危房改造政策,讓我從茅草屋搬到寬敞、漂亮的大平房_。
村委會副主任激動地說:_省委、省政府實行這個農(nóng)村危房改造政策,縣委、縣政府實施農(nóng)村危房改造整村推進工程,讓我們村90多戶困難戶住上了新房。加上發(fā)改部門投入44萬幫助實施的22戶生態(tài)移民搬遷工程,大家的居住條件比原來不知道要好多少倍。_
鄧修宇說:_房子是大事情。大家在這方面有什么困難?_村主任彭繼群立即搶過話頭:_全村還有18戶群眾散居在半山腰或山窩窩里面,能不能爭取生態(tài)移民搬遷的指標,把他們搬出來。_
鄧修宇說:_我們縣財力有限,這個問題要通過向上申報項目資金的辦法來解決?;厝ズ罂h發(fā)改局和新安鎮(zhèn)黨委、政府共同商量解決辦法,積極制定方案,及時幫助你們申報項目。_
鄧修宇一一解釋并回答村民提出的問題。
老支書胡國強更是越說越高興:_我去年在種好金銀花的基礎(chǔ)上,騰出部分空地來種中藥材,結(jié)果收入是種包谷的4倍。目前,在我的帶動下,種藥材成了部分群眾增收的又一個主渠道。_鄧修宇高興地說:_你這個老
支書給新班子做出了很好的表率,不但帶頭致富,還帶領(lǐng)群眾致富,希望全村黨員都要積極向你學習。_
村支書趙正倫說:_去年,我們僅金銀花一項就收入70多萬元,但由于金銀花加工上做得不夠,至少少收入40%。希望政府幫建立一個金銀花加工廠,配套加工設(shè)備。_
村主任彭繼群說:_希望政府幫助我們解決點經(jīng)果林苗,發(fā)展經(jīng)果林種植。_
鄧修宇說:_大家的問題提得很好。黨委、政府一定想辦法幫你們解決,讓你們的路子越走越寬。_隨行的縣農(nóng)扶局局長劉繼泉當即表態(tài)幫助籌集30萬元資金購買金銀花加工設(shè)備,新安鎮(zhèn)黨委書記梁秀鴻表態(tài)投入10萬元幫助購買2萬株板栗苗。
夜深了,大家談興仍濃,陣陣歡聲笑語不時從農(nóng)家小院漾出。
根本就移不開眼嘛。
校長約談教師記錄范文第4篇地點:辦公室學生姓名:陳海教師姓名:王昌學談心事由:課堂不注意聽課談話內(nèi)容:師:最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課,我想問問是什么原因,能告訴我嗎?生:我心里在想著偷看小說書,是一部神話武打方面的書,從圖書室借來的,可能被里面的情節(jié)所吸引,所以,人在課堂心在小說上了。師:老師想跟你交流的是,小說能不能看,能看,但上課時間絕不能看,會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇,要多看一些經(jīng)典名著或關(guān)于勵志、勤奮方面的書籍。所以,建議你:一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;二、絕不能在上課時看,要合理安排時間,在作業(yè)完成好、文化課復(fù)習好基礎(chǔ)上可適當看看,可以嗎?生:老師,我懂了,以后保證不在課堂上看小說了,也不在借那些武打等方面的書看了,保證按老師要求做。謝謝!
校長約談教師記錄范文第5篇雙向約談意見建議
自“雙向約談”工作扎實開展以來,有效地促進了組織與干部群眾的良性溝通,可謂是給干部架起了一座連心橋,向群眾開辟了一條訴衷路,讓那些有怒卻不敢言,有言卻無去處的干部群眾有了一個心里的寄托和寬慰,極大地提升了各級班子隊伍的凝聚力和執(zhí)行力,談出了化解社會矛盾的高效率,促進了全縣經(jīng)濟高效發(fā)展和社會的穩(wěn)定。現(xiàn)就目前開展“雙向約談”工作的主要經(jīng)驗做法、工作進展情況、存在的問題和不足以及下步的打算和需要改進的地方總結(jié)匯報如下。
一、談?wù)媲?、講平等、重實效、看結(jié)果
約談原則上按照管理權(quán)限,分層、分類確定約談對象。組織部約談干部由組織部辦公室根據(jù)領(lǐng)導要求,發(fā)出書面或電話通知,明確約談對象、事項、時間、地點和其他相關(guān)事項。干部申請約談組織,由申請對象采取電話、郵件或信件、來訪等形式與組織部辦公室預(yù)約,根據(jù)約談內(nèi)容通知相關(guān)部領(lǐng)導和職能科室,及時向約談人反饋約談信息,完成對部領(lǐng)導和科室的約談。在約談中,注重堅持直接談與間接談相結(jié)合、定時談與隨機談相結(jié)合、個別談與集中談相結(jié)合,暢通約談渠道,突出跟蹤反愧限時辦理、總結(jié)提升。
堅持人文關(guān)懷和嚴格管理相結(jié)合,豐富談心談話內(nèi)容。一是交流談心。定期了解領(lǐng)導班子運轉(zhuǎn)情況和領(lǐng)導干部個人思想、工作、學習、生活等情況,聽取對領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)等方面的意見和建議。二是專項談話。一方面,實行任職談話,即領(lǐng)導班子換屆、領(lǐng)導干部崗位或職務(wù)變動、試用期滿及重要分工調(diào)整時,及時進行談話,傳達組織決定、明確工作要求、了解個人訴求、做好思想工作;另一方面,進行情況反饋,即民主推薦、民主測評、民主評議、民意調(diào)查、考核考察、巡視、經(jīng)濟責任審計、組織工作滿意度等有關(guān)情況,視情向領(lǐng)導班子主要領(lǐng)導和領(lǐng)導干部反饋,共同分析研究改進措施。三是提醒談話。發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導干部在政治思想、履行職責、工作作風、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的'苗頭性問題,領(lǐng)導班子有不團結(jié)現(xiàn)象、群眾有突出反映、家庭成員出現(xiàn)值得注意的問題時,及時進行談話,給予教育、提醒和幫助。堅持做到“五個必談”:班子不協(xié)調(diào)必談、考核考察較差必談、發(fā)現(xiàn)問題較多必談、重要信訪必談、遇到重大挫折必談。
堅持組織意圖和個人意愿相結(jié)合,靈活談心談話形式。一是組織約談。主要領(lǐng)導根據(jù)工作需要約談鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和縣直部門主要負責同志,副部長根據(jù)工作需要約談分管和聯(lián)系單位主要負責同志,組織部長、副部長還可以集中約談全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直各部門單位領(lǐng)導班子成員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職、縣直部門單位主要負責人一般由縣委組織部長約談,其他副科級以上領(lǐng)導干部一般由副部長約談。一般采用個別談話的方式,必要時采取集體談話的方式進行。二是干部約談。領(lǐng)導干部個人遇有重要事項或其他原因需要與縣黨政領(lǐng)導、縣委組織部領(lǐng)導反映和交流溝通的,可主動提出約談要求,相關(guān)領(lǐng)導同志根據(jù)約請安排時間聽取意見。談心談話注意結(jié)合考核考察、巡視、主題教育實踐活動、民主生活會等進行。干部指定談話人的,條件允許時由被指定人接受約談,條件不具備時必須向約談人作出說明。
堅持程序規(guī)范和結(jié)果運用相結(jié)合,嚴明談心談話要求。一方面,堅持“實事求是、防微杜漸、立足教育、平等待人”的原則,做好談心談話保密工作,重要情況做到書面記錄,并實事求是地逐級匯報。涉及教育、提醒的具體要求和領(lǐng)導干部的有關(guān)說明及表態(tài),經(jīng)本人確認后留存組織部門。另一方面,定期匯總梳理、分析研究談心談話情況,及時報告縣委;對領(lǐng)導班子和干部隊伍中存在的共性問題,針對性提出具體建議,提請縣委常委會研究;了解到的領(lǐng)導干部工作生活實際困難,按照有關(guān)規(guī)定妥善解決,不能解決的,積極做好說明解釋工作。
二、工作進展情況
以黨的群眾路線教育實踐活動和村“兩委”換屆做廣泛約談。群眾路線各督導組在對其所督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位進行督導檢查的同時對班子成員和主要負責人進行談話。參加單位民主生活會又對單位進行了集體談話。
以檢查工作、走訪調(diào)研等活動做查缺補漏式約談。對一些事件多發(fā)、頻發(fā)的地方和有關(guān)單位進行經(jīng)常性走訪,突擊性檢查,讓問題真相能夠最終暴露。今年以來,王部長帶領(lǐng)組織部相關(guān)同志分批逐個單位走訪調(diào)研,截至目前已基本對全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)走訪調(diào)研一遍,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)多次進行調(diào)研;也已對一半縣直單位進行過檢查走訪。每到一個單位首先對黨政正職或部門負責人進行約談一次,此外還對有的單位領(lǐng)導班子進行過集中約談,聽取干部職工以及群眾反映的問題。對基層干部在工作、生活中存在的困難存在的問題想法協(xié)調(diào)解決,促進黨委與干部的聯(lián)系溝通。
校長約談教師記錄范文第6篇
單位:xx黨支部時間地點斗塘新村會議室談話人xx職務(wù)黨組長談話對象xx職務(wù)普通黨員談話內(nèi)容(要點)xx:根據(jù)黨支部的安排,我們兩個談心,進行批評和自我批評。嗯,你先說說?劉日:這次活動對我來說是一個非常難得的學習和提高的機會,為我的黨內(nèi)生活開了一個好頭。通過參加學習教育,我真的覺得自己進步很快,收獲很大。這樣系統(tǒng)的學習總覺得自己的表現(xiàn)挺好的。只有通過黨性分析和問題調(diào)查,才能真正找到不足,看到自己努力的方向。比如:做學習型、知識型黨員,增強創(chuàng)新意識、進取精神、高標準、嚴要求,在崗位上處處發(fā)揮模范帶頭作用等等。差距還是很大的。我真的不知道,也學不到。劉新亮:從你的對話中,我真的能感受到。你的學習態(tài)度很認真,提高很明顯,收獲很大。雖然你是一個只有兩年黨齡的黨員,但我覺得學習不如你深刻。雖然我也學完了必要的內(nèi)容,但是這次教育。雖然我也學完了必要的內(nèi)容。但是仍然不深不透。另外,我平時和組織內(nèi)的黨員談心較少,對他們的生活關(guān)心不夠。此外,我還得按照你上面提到的幾個方面去努力,我們做黨員的人要讓別人看到處處比別人先進才行。你說得對,我還想借此機會給你建議。我覺得我們學校黨員的發(fā)展和組織建設(shè)步伐太慢了。對于這一問題,支部已經(jīng)引起了高度重視,我們要積極做好黨員的發(fā)展工作,使注冊黨員的數(shù)量不斷增加。
校長約談教師記錄范文第7篇編號:
建筑市場違規(guī)行為責任人約談告知書(存根)
承建的工程項目部,市建設(shè)行政主管部門執(zhí)法檢查時,發(fā)現(xiàn)存在行為,現(xiàn)對你單位(責任人)進行約談核實,請準時參加。
約談時間:年月日時
大慶市城鄉(xiāng)建設(shè)局
年月日
編號:
建筑市場違規(guī)行為責任人約談告知書
承建的工程項目部,市建設(shè)行政主管部門執(zhí)法檢查時,發(fā)現(xiàn)存在行為,現(xiàn)對你單位(責任人)進行約談核實,請準時參加。
約談時間:年月日時
約談地點:xx市城鄉(xiāng)建設(shè)局建筑市場管理辦公室(建設(shè)大廈816室)攜帶證件:身份證、執(zhí)業(yè)證書
檢查人員簽字:
xx市城鄉(xiāng)建設(shè)局
年月日
校長約談教師記錄范文第8篇q:根據(jù)活動的安排,今天我們兩個談?wù)勑?。前期我們在一起學習領(lǐng)會了省委精神,今天我們對照查找存在的差距和不足。
z:好的。我覺得開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
q:你說得對,_從提高黨員的理論水平,思想覺悟入手,進而提高全黨的領(lǐng)導能力,樹立黨的形象。,因為我們教師黨員都參加了這次活動,所以每名黨員的學習態(tài)度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不同程度的提高。
z:是的,開展這樣的活動太有必要了。
q:嗯,非常有必要。我們在一起工作,同在一個辦公室,但平時我們對教學知識本身討論的比較多,談心活動卻不太多,今天我們聊聊。
z:我覺得在工作中我們表現(xiàn)的都還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但我們?nèi)狈?chuàng)新意識,缺少進取精神。
q:的確如此。作為黨員教師我們需要努力爭取做的更好。教學是教師的天職。但我們作為一名黨員教師,我們應(yīng)該高標準,嚴要求,立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用。
z:對的,讓我們互相幫助,互相監(jiān)督,共同努力,一同進步。
q:共同努力,一同進步。
校長約談教師記錄范文第9篇市委近日出臺《關(guān)于監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”實踐運用暫行規(guī)定》?!稌盒幸?guī)定》明確,約談是監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”實踐運用的重要方式,應(yīng)貫穿于工作始終,黨委(黨組)和紀委(紀檢組)按照管理權(quán)限和程序,應(yīng)當經(jīng)常性開展預(yù)防提醒談話,做到“凡進必談、凡提必談、凡調(diào)必談、在崗常談、有事提醒”,把預(yù)防提醒教育挺在前面,體現(xiàn)咬耳扯袖的常態(tài)化,提高黨員干部抵御腐敗侵蝕能力。
約談以四種形式進行
《暫行規(guī)定》明確,約談主要采取預(yù)防提醒談話、詢問示警約談、糾錯誡勉約談、問責處分約談四種形式進行,做到常態(tài)化、規(guī)范化、精準化。
預(yù)防提醒談話主要針對黨員干部增強紀律規(guī)矩意識、廉潔自律意識,增強遵紀守法自覺、廉潔從政自覺、履行“一崗雙責”自覺,提高抵御腐敗侵蝕能力為目的的組織談話;
詢問示警約談為針對有反映問題線索,需要全部或者部分找黨員干部本人進行核實,或者發(fā)現(xiàn)黨員干部有明顯苗頭性、傾向性問題,需要督促其主動向組織澄清或者說明問題的組織約談;
糾錯誡勉約談為針對存在輕微違紀違規(guī)現(xiàn)象和問題,給予適當組織處理的黨員干部,開展以糾錯誡勉為目的的組織約談;
問責處分約談為針對因履職不到位等原因,給予問責處理的黨員干部,或者存在違紀問題,給予紀律處分的黨員干部,開展以幫助其正確對待處理,深刻反思錯誤,切實吸取教訓為目的的組織約談。
落實監(jiān)督執(zhí)紀堅持以下原則
《暫行規(guī)定》指出,落實監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,應(yīng)當堅持以下原則。
一是抓早抓小,防治未病,對黨組織和黨員存在的苗頭性、傾向性問題,注重及時發(fā)現(xiàn),動輒則咎。
二是懲前毖后、治病救人,實行懲戒與教育相結(jié)合,做到層層設(shè)防、級級阻擋,避免要么是“好同志”、要么是“階下囚”現(xiàn)象。
三是實事求是、精準運用,對黨組織和黨員違_紀的行為,應(yīng)當以事實為依據(jù),以黨章、其他黨內(nèi)法規(guī)為準繩,區(qū)別不同情況,恰當予以處理。四是執(zhí)紀必嚴,違紀必究,持續(xù)保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。
《暫行規(guī)定》要求,各級各部門在約談過程中既要嚴明紀律,又要注意保密,按照“一人一套約談方案、一份約談提綱、一份問題清單、一份簽字背書承諾”和“一人一檔”的要求,分別組織實施約談并建立約談工作檔案。
校長約談教師記錄范文第10篇時間:
20xx年x月x日
地點:
校長辦公室
會議主題:
部署我校黨支部黨建工作
參加人員:
主持人:
記錄人:
會議記錄:
1、加強師德師風建設(shè),精心打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍。以活動為載體,堅持開展面向社會承諾活動,承諾的重點放在教師愛崗敬業(yè)、尊重學生、規(guī)范言行、建設(shè)和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系上,嚴格實行師德失范一票否決制,杜絕體罰和變相體罰學生、不尊重學生個性隨意處罰等現(xiàn)象的發(fā)生。大興學習之風,修師德、強師學、提師能。進一步加大對優(yōu)秀教師的宣傳力度,以典型引路,以典型帶動一般,不斷壯大名優(yōu)教師、骨干教師隊伍。
2、依法規(guī)范辦學行為,深入推進素質(zhì)教育。深入推進新課程改革,嚴格實行科學的作息時間和靜校制度、嚴格實行素質(zhì)教育評價制度。進一步改進學校德育工作,深入實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。
3、抓好校園安全工作,努力構(gòu)建“和諧校園”。從維護學校穩(wěn)定、社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會的高度,學校與教師簽訂安全工作責任狀,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合的要求,認真查找安全方面的漏洞,特別要高度關(guān)注午間、課間、體育與活動等特殊時段的學生行為規(guī)范,加強學校體育設(shè)施設(shè)備、校園活動場地安全、食堂食品衛(wèi)生安全制度的檢查與落實,廣泛開展安全教育和安全排查工作,把安全工作作為行風建設(shè)的一大重點工作抓嚴抓實。積極為學生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
4、加強教學檢查,完善教學管理。認真落實提出的教學工作“十字”方針:備課要“神”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。繼續(xù)開展教學常規(guī)檢查,每月至少一次。強化對重點工程、重點工作、緊急工作的督查。校長室要加大對制度執(zhí)行情況的督查力度,嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部外出請假制度、重大事項報告制度、緊急信息報送制度,嚴肅查處有令不行、工作失職行為,確保政令暢通。
5、提高服務(wù)質(zhì)量,改進工作作風。對來訪人員做到熱情接待,耐心傾聽,及時處理。對上級交辦的重要信訪,按規(guī)定做好反饋工作。
6、加強廉潔自律,虛心接受群眾監(jiān)督。建立健全各項規(guī)章制度,公開辦事程序,加大監(jiān)督力度,著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。進一步推進校務(wù)公開工作。認真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定,嚴格控制接待標準。樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,自覺遵守黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定,始終保持嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和生活作風,主動接受基層群眾和社會各界的監(jiān)督。
7、創(chuàng)造一流成績,開創(chuàng)教育工作新局面。緊緊圍繞“注重內(nèi)涵求提升、加快發(fā)展求均衡、探索創(chuàng)新求突破”的總體思路,樹立敢為人先的勇氣、爭創(chuàng)一流的精神,按時保質(zhì)保量地完成既定的目標,力爭在改善辦學條件上實現(xiàn)新突破,推動我校教育的快速、優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展。
校長約談教師記錄范文第11篇被談話人**
職務(wù)**
談話人**
記錄人**
地點**
時間**
談話內(nèi)容:對談話人黨風廉政建設(shè)工作提出要求:
一、加強政治理論學習。在工作中做到“講黨性、重品行、重表率”。繼續(xù)加強黨紀律法規(guī)的學習,特別是征地拆遷中的相關(guān)法規(guī)學習。
二、認真履行職責,努力做好本職工作。要增強責任感、使命感,不斷激勵自己,克己奉公。要正確行使權(quán)力,自覺接受群眾的監(jiān)督。
三、遵紀守法,堅決做到廉潔從業(yè)。必須增強法紀意識,自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度,切實做到依法紀辦事。
四、切實履行職責,進一步促進部門的黨風廉政建設(shè),維護部門同志團結(jié),帶好隊伍。
校長約談教師記錄范文第12篇地點:辦公室
學生姓名:陳x
教師姓名:王xx
談心事由:課堂不注意聽課
談話內(nèi)容:
師:最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課,我想問問是什么原因,能告訴我嗎?生:我心里在想著偷看小說書,是一部神話武打方面的書,從圖書室借來的,可
能被里面的情節(jié)所吸引,所以,人在課堂心在小說上了。
師:老師想跟你交流的是,小說能不能看,能看,但上課時間絕不能看,會影響
文化課的學習;另外看小說一定要有選擇,要多看一些經(jīng)典名著或關(guān)于勵志、勤奮方面的書籍。所以,建議你:一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;二、絕不能在上課時看,要合理安排時間,在作業(yè)完成好、文化課復(fù)習好基礎(chǔ)上可適當看看,可以嗎?
生:老師,我懂了,以后保證不在課堂上看小說了,也不在借那些武打等方面的書看了,保證按老師要求做。謝謝!
校長約談教師記錄范文第13篇約談十條簡介
哪種情形違反約談十條?
(一)未及時處理公民、法人和其他組織關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)的投訴、舉報情節(jié)嚴重的;
(三)違反互聯(lián)網(wǎng)用戶賬號名稱注冊、使用、管理相關(guān)規(guī)定情節(jié)嚴重的;
(四)未及時處置違法信息情節(jié)嚴重的;
(五)未及時落實監(jiān)管措施情節(jié)嚴重的;
(六)內(nèi)容管理和網(wǎng)絡(luò)安全制度不健全、不落實的;
(七)網(wǎng)站日??己酥袉栴}突出的;
(八)年檢中問題突出的;
(九)其他違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定需要約談的情形。
校長約談教師記錄范文第14篇“四種形態(tài)”是對新時期執(zhí)紀監(jiān)督工作提出的新要求,也是凈化黨員隊伍,全面實現(xiàn)從嚴治黨的新的工作目標,真正體現(xiàn)黨組織對黨員的嚴格要求和關(guān)心愛護,通過一層層過濾,挽救黨員領(lǐng)導干部于違紀之前的最初萌芽狀態(tài),體現(xiàn)懲前毖后、治病救人的執(zhí)紀意義。,安龍縣按照州紀委的工作要求,扎實推進干部約談常態(tài)化工作,基本形成了提醒約談預(yù)防,詢問約談示警,誡勉約談糾錯,處分約談問責的遞進式工作機制,努力使執(zhí)紀監(jiān)督由嚴查嚴辦向“四種形態(tài)”靠攏。
提醒談話預(yù)防。對新提拔任用的黨員領(lǐng)導干部進行集體約談,對縣管重要部門、關(guān)鍵崗位及廉政風險點較高的`黨員領(lǐng)導干部,按領(lǐng)導職位的高低分別由縣委“五人小組”、部門紀檢組對個人進行提醒約談,重申黨章黨規(guī),明顯黨紀國法,提高黨員領(lǐng)導干部廉潔從政意識和規(guī)矩意識,從源頭上凈化黨員領(lǐng)導干部的政治思想。
詢問約談示警。對工作中落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”措施不力,工作進展緩慢的黨委(黨組)、紀(工)委(紀檢組)主要負責人進行詢問約談。對縣紀委監(jiān)察局日常工作中了解掌握的有問題線索反映、經(jīng)甄別符合詢問談話的有關(guān)黨員領(lǐng)導干部,分級進行詢問約談或涵詢,督促其主動交待或向組織澄清說明問題。
誡勉約談糾錯。對于有線索反映,經(jīng)調(diào)查存在輕微違紀問題,或因客觀原因造成工作上的失誤,并產(chǎn)生一定不良影響的黨員領(lǐng)導干部,由縣紀委書記或縣委“五人小組”進行個別誡勉約談,對其開展教育批評,并要求談話對象在民主生活會或單位黨委(黨組)會上說明問題。
處分約談問責。對因履職不到位,或存在違紀問題,受到黨紀輕處分的黨員干部,由縣紀委書記對進進行個別約談,幫助約談對象分析存在問題的原因,并督促其吸取教訓整改糾錯。
至208月底,安龍縣共約談黨員干部290人,其中集體約談270人,詢問示警9人,誡勉糾錯10人,問責1人。個別約談副科級以上黨員干部26人。
校長約談教師記錄范文第15篇時間:2005年4月8日午時
地點:物價檢查所
談記人:A、b、c、d、e、f
談話資料:
A:開展黨員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環(huán),我們必須從思想上重視。今日我以一名普通黨員的身份和大家一齊交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、學習、生活各方面都能夠談,也能夠說說自我對這次先進教育活動的認識以及自我缺點和不足等等。
b:經(jīng)過這次先進性教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自我的缺點和不足:以前在學習上我存在著就會思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退的現(xiàn)象和工作時間辦私事的情景。今后我要堅決加以改正。
A:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自我負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高。
C:我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求,學習不夠?qū)P?,有時半途而廢。我認為,我們都應(yīng)當不斷加強學習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增黨性的鍛煉。
D:我在的突出問題是:職責意識差,有時滿足于管好自我,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意行罪人,不想得罪人,沒有從大局上研究問題。
E:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后要向先進典型學習,同時勤于學習業(yè)務(wù)知識,不斷改善工作作風,完善自我。
F:所我存在的突出問題是業(yè)務(wù)、文化知識的學習不夠、水平不高,工作的主動性差等,都要在今后加以改正。
A:今日和大家談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我們的先進性教育取得了預(yù)期的效果,黨員隊全建設(shè)初見成效,剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作到現(xiàn)都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為物價事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。
校長約談教師記錄范文第16篇一、活動安排
利用一到兩月左右的時間,按照“逐個面談、分級負責、全面覆蓋”的原則,采用“一對一、應(yīng)對面”交流方式和自下而上的方式進行,在全鎮(zhèn)干部中普遍開展一次談心談話活動。
二、談心談話目的:
透過談心談話活動力爭到達交流思想、溝通工作、增進理解、激發(fā)活力、增強合力的目的。
三、談話方法:
1、鎮(zhèn)黨委書記與班子約談;
2、班子與分管部門主要同志約談
3、班子與班子之間相互約談;
4、督導組與班子之間個別談話。
四、談心談話資料
談心談話資料應(yīng)深入具體,要針對談心談話對象特點,聚焦干部“四風”存在的主要問題,做到有所區(qū)別、各有側(cè)重,關(guān)注干部思想,了解干部作風,傾聽干部訴求。要注意,在談話時,談?wù)嫘膶嵰獾脑?,具體實在的話,提醒幫忙的話,不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話。
一是堅持“五必談”:必談領(lǐng)導班子和干部隊伍現(xiàn)狀、必談干部思想狀況和作風表現(xiàn)、必談工作開展和適崗狀況、必談廉潔自律狀況、必談干部的努力方向和整改措施。
“四查看”:查看班子是否堅強有力、公道正派,查看隊伍是否用心進取、有正氣、有干勁,查看業(yè)績是否實際實效、群眾公認,查看作風是否真抓實干、清正廉潔。
二是堅持“三傾聽”:傾聽領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)的主要做法及改善意見推薦;傾聽干部個人合理訴求,化解矛盾心結(jié),疏導不良情緒;傾聽干部在聯(lián)系服務(wù)群眾、推動重點工作落實的做法及意見推薦。
五、談心談話要求
1、時間要求5月底前完成全鎮(zhèn)集中談心談話
2、程序要求。談心談話前應(yīng)提前將時間、地點、資料和要求通知談心談話對象,明確談心談話重點,保證活動具有針對性和實效性。
3、工作要求。談心談話者要本著對組織、對談話對象高度負責的態(tài)度組織好談話活動,講究談話藝術(shù),注重啟發(fā)引導,保證效果,同時自覺做好保密,消除談話對象的顧慮;談話對象要堅持實事求是,真誠地匯報思想、反映狀況、說明問題,認真落實談話過程中提出的要求,用心整改存在的問題。
六、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。鎮(zhèn)領(lǐng)導班子全體成員、科級以上干部要嚴格按照實施方案的要求和安排,明確各自工作任務(wù),組織好科級以下干部談心談話活動。
2、確?;顒訉嵭?。談心談話活動嚴禁搞形式、走過場,對談心談話中反映的問題,能夠解決的,要盡快予以解決;一時難以解決的,要做好說明解釋工作;對反映強烈的共性問題,要及時向部門主要領(lǐng)導匯報,研究制定出解決方案,并及時反饋。
校長約談教師記錄范文第17篇時間:20**年6月20日
地點:辦公室
支持人:書記
記錄人:XX
會議主題:黨風廉政建設(shè)民主生活會
參會人員:黨支部全體黨員
會議資料:
一,書記在會上講話并強調(diào)在實際工作中加強黨風廉政建設(shè),要認真貫徹落實《廉政準則》,就自我在工作中的廉潔自律及工作作風等情景進行了回顧和反思,并認真剖析自身的不足之處。
(1)、廉潔自律情景
首先,加強學習是領(lǐng)導干部鍛煉黨性、堅定信念、提升境界、增長才干的重要途徑,是拒腐防變的思想道德基礎(chǔ)。一要加強學習,提高黨性修養(yǎng)。認真學習科學發(fā)展觀以及黨的十八大、十八屆四中全會精神和十八屆中央紀委第五次全會精神。學習貫徹《廉政準則》,準確把握、全面領(lǐng)會《廉政準則》的指導思想、基本精神和主要資料,切實提高學習貫徹《廉政準則》的自覺性和堅定性。經(jīng)過加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成,堅定夢想信念,牢記宗旨觀念,樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀。堅持原則、秉公辦事,堅持共.產(chǎn).黨員的本色。二是加強法律法規(guī)知識的學習。認真學習《黨員干部廉政從業(yè)若干準則》、《廉政準則》等廉政規(guī)定,嚴格按照紀律要求,規(guī)范自我的言行,用法律法規(guī)指導各項工作,做到廉潔自律,不犯規(guī),不越位,不踩線。
其次,認真落實黨風廉政建設(shè)職責制。按照“先做人,再做事”的原則,加強自身修養(yǎng),嚴于律己,清正廉潔。凡是在落實《廉政準則》規(guī)定的領(lǐng)導干部從政行為“八大禁止”和“52不準”及相關(guān)黨風廉政規(guī)定方面,做到嚴格要求,自覺維護,并落實到實際工作和生活之中,尤其在執(zhí)法工作中,自覺做到廉潔自律,公正公平,嚴格執(zhí)法,不利用職務(wù)之便在工作中以權(quán)謀私,收受禮物。
在抓好自已黨風廉政建設(shè)職責制落實的同時,經(jīng)常進行檢查監(jiān)督自我及身邊工作人員是否違反關(guān)的規(guī)定,在行動上做到有令則行,有禁則止。進一步強化自我的廉政職責,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,自覺遵守關(guān)于廉潔從政的各項規(guī)定,經(jīng)得住考驗,守得住原則。
(2)、存在的問題和不足。
一是工作思路還有局限性,空有做好本職工作的想法,缺少有實效、真管用的招法。二是宏觀思考的本事欠缺。很多時候工作還停留在處理繁雜的事務(wù)之中,思考問題不全面、工作定位沒有系統(tǒng)、明確的標準,對問題的確定缺乏前瞻性、綜合性。三是把握大局,處理復(fù)雜事件的本事還不強。我們的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門解決,對涉及到的一些_老大難_問題,解決、推動、協(xié)調(diào)的本事不強,與相關(guān)單位和部門的協(xié)調(diào)不夠到位。
二.在認真聽取書記的講話后寧局長在會上發(fā)言并對廣大黨員提出要求:
1、堅持勤奮學習,強化學習意識。加強政治理論學習,提高理論素養(yǎng),增強理性思維。把學習實踐科學發(fā)展觀,作為一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求。學會思考勤于總結(jié),邊學習邊思考,深化學習效果,經(jīng)常對自我做過工作進行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓,提高素質(zhì)本事。
2、堅持務(wù)實作風,強化宗旨觀念,做服務(wù)人民的表率。堅持科學的發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,以求真務(wù)實的工作作風來創(chuàng)造業(yè)績。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索,尤其是腳踏實地,多深入基層、深入群眾,把_立黨為公、執(zhí)政為民_落實到實際行動中去;二是真心實意服務(wù)。應(yīng)對困難無助的群眾,堅持真心真意為他們解決問題,竭盡所能為他們排憂解難。三是樹立務(wù)實形象。在工作作風上,要堅持實事求是,做到知實情、出實招、辦實事、求實效,不斷提高籌劃本事、協(xié)調(diào)本事、落實本事。
3、堅持廉潔奉公,提高自身修養(yǎng),做黨員的表率。一要始終堅持用黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自我。時常對照黨章,對照黨員和黨員領(lǐng)導干部的標準,時刻反省自我,勇于正視錯誤;二要樹立廉政就是政績的觀念,嚴格規(guī)范自我的行為。從小節(jié)做起,嚴于律己,自覺堅持廉潔情操,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。自覺理解群眾監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養(yǎng),將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程,不斷提高自身素質(zhì),塑造新時期黨員干部的良好形象。
三,書記在最終總結(jié)發(fā)言說,在今后的日常工作和生活中,我們要認真學習法律法規(guī),嚴格要求自我,時刻對照自我的所作所為,有沒有與《廉政準則》“八大方面”“52個不準”存在不相符的地方,有沒有把“52個不準”當作自我的法制準線。時刻堅持清醒的頭腦,堅決管住自我的手和腳,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,以普通人的思想心態(tài)對待名和利,以《廉政準則》為準繩,自覺遵守國家的法律法規(guī),牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識,把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)。
校長約談教師記錄范文第18篇談心時間:
20xx年6月9日
談心地點:
校長辦公室
談心人:
談心對象:
教科研主任-
會議記錄:
-:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
校長:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高教育教學工作質(zhì)量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠?qū)P?,有時半途而廢。我認為,我們都應(yīng)該不斷加強學習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
-:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學工作。
校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業(yè)務(wù)知識,不斷改進工作作風,完善自我。
-:嗯
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