活動安排內(nèi)容怎么寫范文

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第一篇活動安排內(nèi)容怎么寫范文第一篇主辦單位：學(xué)生工作處

一、本次活動主題

團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。

二、本次活動背景

當(dāng)大家成為大學(xué)生的那一刻，大家的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次本次活動。

三、本次活動意義、目的

為加強(qiáng)院系學(xué)生會聯(lián)系，體現(xiàn)團(tuán)隊精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展本次活動，提供一個交流的平臺。本次本次活動主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊精神，使其更深一層的體會到團(tuán)結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。

五、本次活動對象

院系學(xué)生會各宣傳部、院學(xué)生會主席團(tuán)大一成員

六、本次活動時間、地點

5月15日下午5點20新紀(jì)元廣場

七、本次活動安排

1、5月6日召開部門成員會議安排工作

2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次本次活動。

3、5月8日由海報組負(fù)責(zé)出全開海報2張，通知組負(fù)責(zé)出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。

4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第二篇一、活動名稱：

二、活動口號：

親近自然，重溫經(jīng)典

三、活動目的及意義：

1、用經(jīng)典的智慧，精神，來滋養(yǎng)我們的人生，滋養(yǎng)我們的社會。

2、深遂思想，回歸本真。

3、提升心智，體會中國傳統(tǒng)思想魅力。

4、貼近自然，完善品質(zhì)。

四、活動形式：

面向全校師生，活動形式為每人自帶《論語》，《道德經(jīng)》，《黃帝內(nèi)經(jīng)》等自我喜歡看的書，同時自備背包，水，面包，水果等食物和坐墊，小椅子。自我介紹，一齊讀經(jīng)，一登山，座談，自由交流，才藝表演，武術(shù)，聯(lián)歡，游戲等。同時歡迎有歷史知識，學(xué)術(shù)特長的教師同學(xué)來講坐。

五、活動實施：

1、前期準(zhǔn)備：

活動地點：組織部門在活動前二周對游學(xué)的活動地點進(jìn)行考察確定，考察的標(biāo)準(zhǔn)主要是自然環(huán)境優(yōu)美，交通方便安全，人文氣息濃厚等適合開展游學(xué)的地方。景點。

活動安排：在對游學(xué)地點確定后，要詳細(xì)制定一份當(dāng)天游學(xué)的活動資料安排，以及大概所發(fā)費(fèi)用和交通路線等。同時要確定好聚集的時間（待定）和地點。

2、宣傳報名：

在確定好天氣允許，各方面準(zhǔn)備工作完成后，辦公室和宣傳部聯(lián)合做好游學(xué)活動的宣傳報名工作。具體資料如下：

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第三篇為貫徹落實集團(tuán)公司、石油工程建設(shè)公司、勝利油建公司“我為安全做診斷”20xx年實施方案，強(qiáng)化全員安全生產(chǎn)意識，決定由安全部門牽頭，各部門、中心全員參與，發(fā)動全體干部職工查找和消滅身邊的隱患，發(fā)現(xiàn)安全工作中的短板，提出安全合理化建議，以此為契機(jī)，提升我公司HSE工作水平，現(xiàn)將《電氣安裝公司“我為安全做診斷”活動實施方案》印發(fā)給你們，自20xx年4月份實施。

一、活動目標(biāo)

（一）發(fā)動全體員工，立足本職崗位，全面排查身邊的不安全因素，及時識別不安全風(fēng)險，排除安全隱患，改善安全狀況。

（二）強(qiáng)化全員安全意識，暢通全員為安全建言獻(xiàn)策的通道，讓每一個員工都為身邊的安全發(fā)揮作用，把安全意識變?yōu)槊咳盏男袆印?/p>

（三）通過常態(tài)化、長期化開展“我為安全作診斷”活動，營造“全員重視安全、人人參與安全”的文化氛圍，持續(xù)提升生產(chǎn)安全水平。

二、主要內(nèi)容

（一）查找安全管理缺陷。

1.安全管理制度存在的缺陷和漏洞。重點查找現(xiàn)有制度與國家法律法規(guī)和地方法規(guī)、規(guī)章及要求的不符合；制度具體條款不明晰，與實際不符，需要新增、修訂或廢止的內(nèi)容；與關(guān)聯(lián)制度有矛盾，存在不相一致的內(nèi)容等。

2.安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程等存在的缺陷和風(fēng)險。重點查找裝置或設(shè)施在設(shè)計上存在的缺陷和奉獻(xiàn)。重點查找裝置或設(shè)施在設(shè)計上存在的安全缺陷；工藝、設(shè)備以及電氣儀表的操作完整性；日常管理存在的問題等。

3.作業(yè)方案及程序存在的風(fēng)險及隱患。重點查找作業(yè)方案的科學(xué)性、安全措施的針對性、有效性；作業(yè)程序存在的風(fēng)險等。

4.制度執(zhí)行及現(xiàn)場安全監(jiān)管存在的問題。重點查找現(xiàn)場相關(guān)人員在對作業(yè)方案、直接作業(yè)管理和許可制度執(zhí)行上存在的偏差；現(xiàn)場作業(yè)任務(wù)交底和風(fēng)險較低存在的問題；作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)護(hù)、檢查、監(jiān)督存在的問題等。

（二）查找人的不安全行為。

1.觀察、記錄和制止身邊的不安全行為。

2.查找習(xí)慣性違章、習(xí)慣性不安全行為帶來的潛在安全風(fēng)險。

3.及時發(fā)現(xiàn)并制止“三違”和野蠻作業(yè)等不安全行為，同時告知管理人員。

（三）查找物不安全狀態(tài)、有害的作業(yè)環(huán)境。

1.排查工藝、設(shè)備、電氣、儀表、施工等專業(yè)的安全隱患，確保安全風(fēng)險得到有效管控。

2.排查項目涉及采用的安全標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)問題。

3.及時發(fā)現(xiàn)危險化學(xué)品泄漏或跑損、異常排放等狀況。

4.及時發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害因素超標(biāo)、輔助設(shè)施建設(shè)不達(dá)標(biāo)問題。

5.重復(fù)性隱患。

三、活動實施方案

（一）“活動”的組織領(lǐng)導(dǎo)

電氣安裝公司HSE管理委員會為“我為安全作診斷”活動(以下簡稱“活動”)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),安全環(huán)保辦公室為“活動”牽頭組織部門。

成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蘇波薛冬青

副組長：蔡震胡曉東宋向東張明川冷震

成立活動評審小組

組長：蔡震胡曉東宋向東宋大衛(wèi)

成員：王向東宋文軍呂平羅彬付興華劉東鄭新華

3、活動四級主要責(zé)任人為各部門主任、支部書記。

（二）“安全診斷建議”工作程序

1.提交診斷建議。公司員工結(jié)合所在崗位日常工作，查找安全管理上的缺陷、制度上的缺失、人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、職業(yè)健康危害因素、有害的作業(yè)環(huán)境，提出診斷建議。診斷建議包括問題描述、產(chǎn)生問題的原因分析及建議采取的整改措施等內(nèi)容，建議人填寫《安全問題及整改建議表》并提交給所在四級單位，由四級主要領(lǐng)導(dǎo)組織初審并簽字后每月16日前報安全環(huán)保辦公室。

2.評審診斷建議。第一步是初審，由診斷建議提出人所在四級單位提出初審意見，報送安全環(huán)保辦公室；第二步是審定和反饋，安全環(huán)保辦公室牽頭組織，有關(guān)技術(shù)、裝備、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)主管部門人員參加，對每項建議內(nèi)容進(jìn)行審定，提出是否采納的處理意見，并在兩周時間內(nèi)向建議人反饋。

3.下達(dá)整改通知。對確定采納的建議，由安全環(huán)保辦公室下達(dá)問題整改通知書，并監(jiān)督問題整改。各單位分公司每月對采納的建議及獎勵情況在展板進(jìn)行公示。

四、有關(guān)要求

（一）各單位、部門要高度重視，各四級主要負(fù)責(zé)人親自組織、督促，按照方案的安排開展工作。通過開展“我為安全作診斷”活動，使全體員工都真正參與到安全管理工作中，能發(fā)現(xiàn)問題，提出整改建議，落實整改措施，確保公司安全生產(chǎn)。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第四篇活動目標(biāo)

1．引導(dǎo)幼兒概括物品的共同特性，把不是一類的物品找出來。

2．指導(dǎo)幼兒依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類。

活動準(zhǔn)備

1．一套動物圖卡，其中有一張是汽車圖卡。

2．蘋果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。

3．不同顏色、大小、形狀的積木若干。

活動過程

1．參考提問：請幼兒觀察圖卡并說出圖卡上都有些什么?請幼兒將自認(rèn)為不對(它和這些圖卡不一樣或不是一類)的圖卡拿出來，并說出為什么。

2．請幼兒觀察桌上都有什么水果，這四種水果可以怎樣分類?(提示：幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無核、吃的方法、產(chǎn)地等分類)

3．指導(dǎo)幼兒對積木進(jìn)行分類，如圖4-5所示。參考提問：

(1)請小朋友想一想，畫一畫，把這些積木按大小可以怎么分?按顏色又可以怎樣分?

(2)請小朋友想一想，試一試，還可以怎樣分?(提示：還可以按形狀分成四類)。

活動結(jié)束

在日常生活中，教師要有意識地在活動區(qū)投放可分類的材料，引導(dǎo)幼兒多角度地分類，發(fā)展幼兒的發(fā)散思維能力。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第五篇一、指導(dǎo)思想

書籍是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯！結(jié)合我校實施的“讀書與教師專業(yè)化成長”活動，以“閱讀伴我行”為主題，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，努力營造書香校園，在校園內(nèi)扎實開展教師讀書活動。為使讀書活動開展得具有針對性和實效性，我們低年級數(shù)學(xué)教研組特制定此活動方案。

二、讀書活動目標(biāo)

讓我們的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，營造書香校園，爭做學(xué)習(xí)教師，提升教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。

2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

3、在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

4、在讀書活動中，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長。

三、實施原則

突出主題性，注重興趣化。

重視靈活性，力求主體化。

加強(qiáng)針對性，突出個性化。

四、讀書活動具體安排

1、堅持參加各種培訓(xùn)活動，尤其是校本培訓(xùn)。每周一下午，教研組負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。

2、閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠。做到每人每學(xué)期訂閱一份教育刊物或教育圖書。

3、每人精讀一至兩本教育專著，做好個人讀書筆記。

4、每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)論文或隨筆(不少于20xx字)。

五、參加人員：全組教師

六、教研組讀書活動機(jī)構(gòu)

組長：夏雪蓮

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第六篇一、活動主題

校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

二、活動思路

通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員：全體師生。

五、活動地點：旗臺前廣場。

六、活動設(shè)計

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺，準(zhǔn)備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動。

七、活動流程

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、校長致辭。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第七篇為切實提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快我縣教育的改革和發(fā)展，xxx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動，特制定方案如下：

一、活動主題

本次師德師風(fēng)教育活動月的主題為“幸福的教師，幸福的教育”。

二、活動目的

三、活動時間

3月8日—4月9日。

四、活動方法

此次主題教育活動分“讀書體悟”、“制度規(guī)范”、“活動促進(jìn)”、“典型帶動”、“整體提升”五個階段進(jìn)行。

(一)讀書體悟

讀書是教師提升自己修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅持開展各種形式的教師讀書活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。活動月期間，全縣中小學(xué)校要開展一次教師全員參與的讀書活動，通過讀書體悟師德的時代要求，特別是要引導(dǎo)教師通過進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“人生觀”、“價值觀”、“幸福觀”，進(jìn)一步明確“教師的價值在于為社會、為學(xué)生做了多少，而不在于索取了多少”，“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容，購買一定數(shù)量圖書，并利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動，要求每位教師在活動月末撰寫一篇讀書心得，學(xué)校要對優(yōu)秀的讀書心得進(jìn)行評選表彰，并擇優(yōu)上報市教育局參與評選。

(二)制度規(guī)范

各校要根據(jù)本次活動要求，結(jié)合本校實際，建立和完善以下工作制度，提升教師幸福指數(shù)。

1、建立教師定期體檢制度，讓教師健健康康工作。

良好的身體是做好工作的基礎(chǔ)。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度，便于教師及時掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費(fèi)困難的農(nóng)村學(xué)校可采取分期分批方式進(jìn)行體檢，逐步實現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次。

2、建立教師心理干預(yù)制度，讓教師心靈充滿陽光。

據(jù)國家中小學(xué)心理健康教育課題組對14個地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行了抽樣檢測，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問題。專家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重，壓力過大。因此，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài)，重視教師的需要，提高科學(xué)管理的藝術(shù)，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系，設(shè)立豐富充實的物質(zhì)環(huán)境等。開設(shè)教師心理健康講座等方式對教師的心理進(jìn)行疏導(dǎo)，逐步使教師的心理更加健康陽光。

3、堅持教師定期培訓(xùn)制度，加快教師專業(yè)發(fā)展。

培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)、增強(qiáng)工作信心、強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一。各學(xué)校要堅持按教育行政部門規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn)。同時，積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、引進(jìn)來”、校本教研、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì)。

4、堅持扶危幫困工作制度，讓教師感受組織的溫暖。

各校要建立扶危幫困制度，對工作、生活存在客觀困難的教師要特別對待，真心幫扶，盡可能幫助教師解決后顧之憂，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性。

5、堅持教師從教“八不準(zhǔn)”制度，促使教師從教行為更加規(guī)范。

去年，市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實際，切實抓好制度的落實，對體罰學(xué)生、搞有償家教、私自辦班、向?qū)W生推銷教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點加以規(guī)范和改進(jìn)。

(三)活動促進(jìn)

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展一次“走進(jìn)教師心靈”的走訪談話活動。

活動月期間，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師，對學(xué)校教師人數(shù)較少的，要力爭溝通到每一位教師。通過家訪談心，掌握教師的思想動態(tài)，融洽干群關(guān)系，增強(qiáng)隊伍凝聚力。對談話中教師反映的意見要認(rèn)真對待，分析改進(jìn)，對教師反映的困難要盡可能幫助解決，開展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動。

2、在教師中開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”活動。

為充分營造民主治校氛圍，增強(qiáng)教師主人翁意識，給每一位教師參與治校的機(jī)會，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面，也可以是教師隊伍建設(shè)方面，內(nèi)容不限。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議，對有代表性的合理化建議，要在全校教職工大會上予以公開回復(fù)，并在工作實際中落實。同時，對在本次活動中好的發(fā)展建議進(jìn)行評選表彰，并形成工作制度，鼓勵教師主動參與治校。

3、開展一次以“和諧團(tuán)隊”為內(nèi)容的教師集體活動。

各學(xué)校在活動月期間，要結(jié)合本校實際和春季特點，開展一次以“和諧團(tuán)隊”為主題的集體戶外活動，要求學(xué)校全體教師參與，形式內(nèi)容不限，努力營造和諧的校園氛圍。

(四)典型帶動

活動月期間，教育局將重點開展五項表彰工作(具體評選辦法另行下發(fā))，樹立一批師德高尚的教師和集體典型，通過這些先進(jìn)典型影響帶動廣大教師修養(yǎng)師德。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對先進(jìn)典型予以表彰，五項表彰分別是：

1、10個師德先進(jìn)集體；

2、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵；

3、10名關(guān)愛教師好校長；

4、10篇師德師風(fēng)教育活動月優(yōu)秀讀書心得；

5、5個師德師風(fēng)教育活動組織獎。

(五)整改提升

活動月末，各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時，要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》(見附件一)、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進(jìn)事跡，對自身在師德建設(shè)上存在的問題進(jìn)行深刻反思和整改，寫出整改意見書，存入個人師德檔案，在年底師德考核中進(jìn)行對照考核。要通過師德行為對照整改促進(jìn)師德素養(yǎng)的提升，優(yōu)化學(xué)校師德水平。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為加強(qiáng)本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局長趙大剛同志任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)教育局人事股，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。工作中要精心組織、周密安排，在3月8日之前要上報工作方案，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時間截點，于4月10日上報總結(jié)材料。

2、實行局機(jī)關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點學(xué)校，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(具體活動見附件三)。

3、建立實行師德師風(fēng)考評制和責(zé)任追究制。各校要建立教師師德師風(fēng)考評制度，每年定期對教師師德狀況進(jìn)行考評，考評結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案，并與教師的年度考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤，推動我縣教師隊伍建設(shè)。同時，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育、批評或處分。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成重大影響的學(xué)校，年終目標(biāo)管理考評實行一票否決。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第八篇在項目部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，結(jié)合崗位實際，樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)，為高鐵事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想，較好地完成了組織交給自己的各項工作。下面我就個人*期的工作情況做出以下總結(jié)：

一、立足本職干好工作

回顧20xx.年工作，自已能夠勤奮學(xué)*，努力工作，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，積極參加項目部組織的各項活動，努力學(xué)*，不斷提高政治素質(zhì)。自已做為一名汽車駕駛員，努力做到馬達(dá)一響，集中思想，車輪一轉(zhuǎn)，注意安全，車行萬里路，開好每一步，十分把握七分開，留下三分防意外。*時總有一種責(zé)任感和安全感，在工作中始終保持一個清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調(diào)，但是它確實能讓人有一種自豪感，這種工作要求有很強(qiáng)的責(zé)任心，駕車中來不得半點馬虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故來，因此自己能夠時時把安全二字放心間，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，行車時處處想到安全，工作中做好服務(wù)，以服務(wù)為本，決不讓人等車，做到車在哪里人就要在哪里，行車中做到安全第一，中速行駛不開英雄車、不酒后駕車、疲勞駕車、賭氣駕車，不搶超、搶會，集中思想行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責(zé)任，樹立安全第一的思想，精心操作，謹(jǐn)慎駕駛，防止任何事故的發(fā)生，保證安全行車。行車中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險道和繁華路段時，減速緩慢通行，避免事故發(fā)生和人身安全。

愛護(hù)車輛，勤儉節(jié)約。在車輛維修方面，自己做到了先請示后修理，先報告再執(zhí)行，做到維修和配件講質(zhì)量、比價格，到單位指定的汽車維修廠去修理，力爭做到能小修決不大修，能自己修理的決不到修理廠去修理，勤儉節(jié)約降低企業(yè)費(fèi)用，保證完成出車任務(wù)，安全行駛7萬多公里。

*時能夠保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓每一位領(lǐng)導(dǎo)都有一種舒適感和親切感，能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能，按章辦事，搞好服務(wù)，隨叫隨到，不分時間、地點和休息日，因為駕駛員的工作很特殊，所以干一行愛一行，對外樹立我們北方公司的企業(yè)形象，文明做人，老實辦事，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)干好工作。

二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)服從管理

在做好本職工作的同時，我積極參加項目組織的各種政治活動和公益性活動。自己做為一名駕駛員，工作比較有特殊性，經(jīng)常出車在外，項目部組織的集體活動有時不能及時參加。所以，在今后的工作中，要積極參加項目部組織的各項集體活動，工作中要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，服從管理，樂于助人，*時要能夠團(tuán)結(jié)同志，互相幫助，善待他人，熱心幫助他人解決困難，求真務(wù)實、埋頭苦干、自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。要緊跟形勢，要繼續(xù)保持良好的敬業(yè)精神，把企業(yè)的發(fā)展要視自己的生命一樣在前進(jìn)，要求真務(wù)實，埋頭苦干，不折不扣的貫徹落實好各項規(guī)章制度，從我做起，不圖名不圖利，始終保持和企業(yè)的發(fā)展一致，企業(yè)沒有發(fā)展我們的員工就沒有前途。要不斷加強(qiáng)學(xué)*，努力提高自己的文化素質(zhì)，多看書多學(xué)*，通過學(xué)*不斷提高思想覺悟，勤奮工作，熱情服務(wù)，步調(diào)一致，力爭圓滿完成各項工作任務(wù)。

回想*段時間的工作情況，找差距、比貢獻(xiàn)，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學(xué)*還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。在以后的時間里，我要不斷加強(qiáng)學(xué)*，提高自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，按時上下班，不早退、不遲到，誠心實意接受批評。工作中要和全體同志搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化安全意識和服務(wù)意識，把安全責(zé)任落到實處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。新的一年工作要有新的起點，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，看好自己的家門，做好自己的事，為高鐵事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力，為公司振興加油出力，搞好本職工作，要盡職盡責(zé)完成各項工作任務(wù)，爭取做一名稱職合格的好職工。

活動計劃范文集合5篇（擴(kuò)展3）

——關(guān)于綜合實踐教學(xué)計劃集合3篇

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第九篇同志們：

大家好！

今年的九月是全國質(zhì)量月，而品質(zhì)是構(gòu)成質(zhì)量的基礎(chǔ)。”品質(zhì)是公司發(fā)展的基礎(chǔ)和保證?！耙郧?，我總對這話感覺不大，品質(zhì)于我的物流沒有直接的關(guān)系，是制造與品質(zhì)部門的事情，造成對品質(zhì)重要性的認(rèn)識不夠。通過兩天的培訓(xùn)和學(xué)*，感悟很深，知道品質(zhì)就是競爭力，就是品牌，就是一個正確信息的延續(xù)。

很多時候，我們拼命努力地工作，可到頭來，發(fā)現(xiàn)我們所做的可能不是客戶想要的，我們所付出的，在別人看來可能只是像一群螞蟻把一塊石頭搬回巢穴：我們所搬回的，無論如何也只是一塊石頭。在大多數(shù)情況下，做好并不等于做對。在以往的工作生活中我們總是*慣于怠慢，看著辦，總持模棱兩可的思想，從而導(dǎo)致一些修修補(bǔ)補(bǔ)的”后續(xù)工程“，從沒想過工作就是去做對的事情，做對的事情就是做符合要求的事情。

我們天天都在一味地忙，忙的結(jié)果卻大不一樣。奧妙何在?我們心中多多少少存在一些錯誤的僥幸：”第一次就做對是不可能的，修修補(bǔ)補(bǔ)是可以接受的，何況人非圣賢，孰能無過?“其中最重要的是工作標(biāo)準(zhǔn)問題，因為標(biāo)準(zhǔn)決定結(jié)果。故我們公司須逐步形成自己的運(yùn)行體系：以滿足客戶的需求為核心，以零缺陷為靈魂，不斷地發(fā)展到精細(xì)的質(zhì)量管理，又不斷地由質(zhì)量管理帶動公司的質(zhì)量文化。

推行零缺陷是一種全新的企業(yè)管理。中庸之道是什么?不是叫我們甘居中游，不好也不壞，而是要遵守客觀規(guī)律，”無過無不及“恰到好處地做事。這與零缺陷對質(zhì)量要求是完全一致的。高于客戶要求是質(zhì)量的浪費(fèi)，低于客戶要求是質(zhì)量的不足，二者均為缺陷。當(dāng)然零缺陷并沒有要求我們達(dá)到”足赤“的標(biāo)準(zhǔn)，也不可能做到完美。達(dá)到客戶的需求是我們追求的，更是我們戰(zhàn)勝競爭對手的法寶。

以上有講到零缺陷是一種企業(yè)文化，當(dāng)然我希望以這種企業(yè)文化實現(xiàn)卓越的管理。真正的零缺陷能做到嗎?員工手在做，心里并沒有完全解開這個疙瘩。說來似乎簡單，零缺陷管理可以用一句話來概括：把正確的事情一次性做對。換句話說：所有的工作都必須達(dá)到客戶需求的標(biāo)準(zhǔn)。零缺陷是一個動態(tài)的符合性要求，不是一個絕對完美無缺的概念。符合客戶要求不是能不能做到，而是必須做到的問題。給自己錯誤的理由就是給自己犯錯誤的機(jī)會。對工作不要產(chǎn)生缺陷，要一次性做對。因為不管解決多復(fù)雜的問題都是多余的，不增值的。有價值就是不讓缺陷產(chǎn)生，也就是不讓解決問題而帶來的成本產(chǎn)生。

預(yù)防產(chǎn)生質(zhì)量，檢驗不能產(chǎn)生質(zhì)量。檢驗是不增值的，它是對結(jié)果的判定，是告訴我們結(jié)果己經(jīng)產(chǎn)生。所以我們不能把品質(zhì)提升放在檢驗這一關(guān)，要重在預(yù)防控制和過程控制。品質(zhì)的浪費(fèi)代價是無限的，但是可以避免。零缺陷質(zhì)量管理主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀能動性來進(jìn)行經(jīng)營管理，強(qiáng)調(diào)預(yù)防系統(tǒng)和過程控制。產(chǎn)生品質(zhì)的方法是預(yù)防，工作的標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷……零浪費(fèi)。如果你想讓工作做錯，它一定會做錯，你想讓事情做對，它卻不一定做對，所以說所有事情都可能出錯，出錯都可以造成事故，事故都是由微不足道的錯誤產(chǎn)生。

舉個小事例：前一陣我們家的冰箱不制冷，負(fù)責(zé)維護(hù)的人員說是溫控器壞了，要求更換。換好后依然制冷效果不好，反反復(fù)復(fù)維修了三次，到第四次時發(fā)現(xiàn)所更換的溫控器與我們家冰箱型號不匹配。數(shù)次的返修產(chǎn)生浪費(fèi)，而且也大大地降低了客戶的滿意度，這就是所謂的為錯誤付出代價。任何工作都只是一個過程，我們要按要求做事，而不是一味地追求做”好“，因為”好“是抽象的，不是具體的，不一定是客戶要求的。所以做質(zhì)量管理就是按客戶要求明確制定標(biāo)準(zhǔn)，并有效地把所制定的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)達(dá)到每個制程點。

當(dāng)然，零缺陷的運(yùn)行需要一個循序漸進(jìn)的過程，要由最高管理者帶頭，全員參與，以全面的管理推進(jìn)，而不是僅靠品質(zhì)部門來唱獨角戲。通過我們這次有效的管理變革，創(chuàng)建新的質(zhì)量文化，通過提高全員意識去實現(xiàn)品質(zhì)零缺陷。我們也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，零缺陷是一個不斷發(fā)展、持續(xù)改進(jìn)的過程，不能理解為終極圓滿，它的實現(xiàn)要運(yùn)行與監(jiān)管同步，逐步實現(xiàn)由推動轉(zhuǎn)向自動自發(fā)。

實現(xiàn)零缺陷應(yīng)是高品質(zhì)低成本，其本質(zhì)就是避免不增值的成本從員工手里產(chǎn)生。質(zhì)量是免費(fèi)的，是不產(chǎn)生價值的，凡質(zhì)量以外產(chǎn)生的費(fèi)用都是因錯誤造成的浪費(fèi)。以”執(zhí)行力訓(xùn)練“為內(nèi)容的質(zhì)量教育，就是實現(xiàn)零缺陷的一種低成本投資，能產(chǎn)生高回報。錯誤是損耗的根源，任何錯誤都是可以預(yù)防和消除的，實現(xiàn)零缺陷就是讓所有過程不產(chǎn)生浪費(fèi)。

推行零缺陷是一個不斷學(xué)*、運(yùn)用、總結(jié)、創(chuàng)新的過程。在此過程中，以吸收創(chuàng)新精神為先導(dǎo)，形成有自己特色的質(zhì)量文化，推動工作質(zhì)量不斷提升。由個人的”一次性做對“向系統(tǒng)的”次次做對“發(fā)展，創(chuàng)建新的零缺陷企業(yè)文化。

在以后的工作過程中，我們須不斷加深認(rèn)識和實踐，摸索出一套改變思維方式和不良*慣的方法，讓員工學(xué)會做正確的事，對做人與做事或管人與管事的方向和方法進(jìn)行反思，從而實現(xiàn)提高管理水*和一次做對的能力，長期穩(wěn)定地實行零缺陷，有效地提升個人價值和企業(yè)的競爭力。

活動計劃范文集合5篇（擴(kuò)展2）

——有關(guān)司機(jī)年終工作總結(jié)范文集錦5篇

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第十篇一、活動目的：

為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日，小年夜的到來，也為了同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨思想之情，提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個新年，體現(xiàn)了團(tuán)支部的能動作用。

活動策劃：考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學(xué)校較近的，費(fèi)用又不太貴，我們班委經(jīng)過具體的商量和實地考察及討價還價，最終地點定在學(xué)校不遠(yuǎn)的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。

二、活動主題：

慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個新年

活動時間：20xx年1月23日

三、活動流程：

1、當(dāng)晚5：30同學(xué)們按時到達(dá)指定地點，先到的吃著糖果.瓜子。閑聊一會兒互道祝福。

2、準(zhǔn)備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準(zhǔn)備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學(xué)，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。

3、開始包餃子，同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學(xué)習(xí)。

4、為了增加節(jié)日的喜慶氣氛，有的同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰吃到誰就為大家表演節(jié)目。

5、再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。

6、此刻，火鍋也開始加熱，鍋內(nèi)升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。

7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

8、同學(xué)們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團(tuán)員幫店主打掃衛(wèi)生，收拾碗筷。

活動總結(jié)：

本次活動讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們在大學(xué)里感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動手，豐衣足食”的古訓(xùn)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，共同進(jìn)步，使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第十一篇一、活動背景：

圣誕節(jié)即將到來，這個舶來品早已被國人認(rèn)同和接受。圣誕節(jié)本身所代表的盡情享受生活、釋放生活激情的，引起了大家的廣泛共鳴?？梢哉f，圣誕節(jié)承載了人們無數(shù)的情感，寄托了人們熱切的期盼，塑造了快樂生活的典范。那么，如何才能讓大家度過一個開心，充滿驚喜的圣誕節(jié)呢？作為咖啡西餐行業(yè)的領(lǐng)頭者—畫布咖啡，我們首先要營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓我們的顧客感受到被節(jié)日擁抱的幸福感覺，讓新老顧客都永遠(yuǎn)記得在他們在畫布咖啡度過了這樣一個美妙的圣誕節(jié)，永遠(yuǎn)的記住畫布咖啡！在圣誕節(jié)來臨之際，筆者(中國餐飲經(jīng)營)特整理了一份經(jīng)典實用的咖啡廳圣誕節(jié)營銷策劃方案，具體如下：

二、圣誕節(jié)活動主題

歡樂無限圣誕節(jié)浪漫驚喜在畫布

三、圣誕節(jié)活動目的

(1)通過圣誕節(jié)的節(jié)日活動，充分向顧客展示出畫布咖啡的特點，全面提升畫布咖啡的知名度和美譽(yù)度，給顧客留下一個深刻的記憶；

(2)借助圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍來提升營業(yè)額，增加利潤；

(3)把握圣誕節(jié)人們加強(qiáng)情感交流的核心提高品牌親和力；

(4)針對不同賓客加大對感性、理性等個性化服務(wù)的需求，更深入地滿足賓客們的個性消費(fèi)理念；

(5)加強(qiáng)公司員工的忠誠度和向心力；提高全員服務(wù)素質(zhì)及工作積極性；展現(xiàn)公司文化底蘊(yùn)；進(jìn)一步提升畫布咖啡的企業(yè)文化；

四、圣誕節(jié)活動參與人員

新老顧客、家庭客、情侶、單身一族、中青少年、店面全體同仁等

五、圣誕節(jié)活動時間

xx年12月24日—xx年12月25日(為期2天)

主題活動：xx年12月24、25日18：00——23：00

六、圣誕節(jié)活動地點

畫布咖啡(各加盟店)

訂座熱線：

地址：

七、圣誕節(jié)活動具體實施方案表

1、為增加畫布咖啡廳的圣誕節(jié)節(jié)日氛圍，事先裝飾品(如：圣誕樹、彩帶、彩燈、圣誕老人等等)的布置

1)凡持VIP卡到店消費(fèi)的貴賓，結(jié)賬時出示VIP卡均可獲贈--畫布咖啡珍藏版禮品杯1份，外場服務(wù)人員需做好相關(guān)登記工作，由當(dāng)班領(lǐng)班每天進(jìn)行審核。

(溫馨提示：畫布珍藏版禮品杯，如需訂購請至少提前7天預(yù)訂，總部將以快遞形式進(jìn)行供應(yīng)，預(yù)訂從速)

2)凡到店消費(fèi)的顧客車牌尾號、手機(jī)尾號、身份證尾號為1225的.顧客，可享受8折優(yōu)惠，并獲贈價值100元的代金券及畫布咖啡珍藏版禮品杯2份。

3)凡到店消費(fèi)的顧客車牌尾號、手機(jī)尾號、身份證尾號為25的顧客，可享受8。8折優(yōu)惠，并獲贈價值50元的代金券及畫布咖啡珍藏版禮品杯1份。

4、多方宣傳

(1)由店長于12月18日前完成宣傳彩旗、小氣球的布置與籌備工作。

(2)由店長于12月18日前完成宣傳水牌1個、易拉寶1個的布置與籌備工作。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第十二篇設(shè)計意圖：

早期教育指導(dǎo)的課程，他和平時幼兒園的課程幼很大的不同，早教的宗旨是“引領(lǐng)家長樹立正確的育兒觀和正確的指導(dǎo)方法”因此我們在早期教育活動中，引導(dǎo)家長根據(jù)自己寶寶的發(fā)展特點進(jìn)行針對性有效的指導(dǎo)。2．5到3歲的孩子手部的肌肉群迅速發(fā)展，如何抓住這個關(guān)鍵期，用有效方法進(jìn)行指導(dǎo)，成了大家一起探討的話題，生活中紙的種類很多，如報紙、紙巾、廣告紙等，它的顏色、亮度，摸上去的軟硬、厚薄、牢度都不一樣。紙對幼兒來說是非常熟悉的，所以紙也可以成為寶寶的玩具。他們喜歡揉，喜歡撕，但遺留的廢紙和雜亂的紙屑成為家長很苦惱的問題，我在親子早教活動中也遇到了同樣的難題，因此就設(shè)計了今天親子綜合活動《好玩的紙》。

活動目標(biāo)：

通過撕一撕，滾一滾，做一做，玩一玩，激發(fā)親子活動的興趣，體驗親子游戲的愉悅情感。

活動準(zhǔn)備：皮球、蠟光紙、折好的飛機(jī)若干架、輕快的音樂

活動建議：向家長介紹活動的目標(biāo)——家長與寶寶探索玩紙——親子游戲漂亮的花球

向家長介紹活動的名稱和目的：

我們都知道，歲的寶寶手部肌肉動作的發(fā)展在逐步完善中，寶寶會捏，揉，抓，拍等動作了，今天我們通過撕、滾的基本動作，做一做，玩一玩，培養(yǎng)寶寶短時間內(nèi)的專注力，激發(fā)親子活動的興趣，體驗親子游戲的愉悅情感。

紙還可以怎么玩？

家長與寶寶探索玩紙，教師出示紙飛機(jī)，引起寶寶興趣。

探索玩法：打開紙飛機(jī)，紙可以和我們做很多游戲，教師示范躲貓貓游戲，教師與寶寶一起探索玩紙。（孩子和父母的創(chuàng)造力是極強(qiáng)的，與爸爸媽媽一起開動腦筋想想玩法的同時，更親子活動更能促進(jìn)親子間的語言及情感上的交流）

親子游戲：漂亮的花球

撕花瓣：教師示范二指撕紙（請家長引導(dǎo)寶寶伸出食指與大拇指，慢慢撕，剛開始寶寶會撕得很大塊，請家長做好示范，指導(dǎo)寶寶撕成小塊的，如果一張撕完了，提醒家長身后還有一張紙）

撒花瓣：指導(dǎo)家長與寶寶一起嘗試。（家長可以將花瓣撒在寶寶的身上，寶寶也可以將花瓣撒在家長的身上，感受愉悅的心情）

做花球：教師出示皮球，請家長和寶寶將雙面膠撕下來，一起滾花球，請家長蹲下，與寶寶一起雙手推球，一起將地上的“花瓣”滾到球上，變成一個大花球。（請家長引導(dǎo)寶寶將球都粘滿,讓寶寶感受,成功感）

家庭延伸：

踩紙球

紙看上去很普遍，隨手可得，但是孩子卻將它當(dāng)成好玩的玩具，玩法也很多，在家中，家長還可以引導(dǎo)寶寶將紙揉成球，系上繩子，讓寶寶練習(xí)踩的動作，在玩的過程中，增強(qiáng)寶寶的運(yùn)動能力，增進(jìn)與寶寶之間的感情。

設(shè)計說明：

通過撕一撕，滾一滾，做一做，玩一玩，激發(fā)親子活動的興趣，體驗親子游

戲的愉悅情感。整個活動始終以情景式的貫穿整個活動，而在做花球的環(huán)節(jié)中不僅讓寶寶探索到了紙的各種玩法，也巧妙的解決了如何整理紙屑的苦惱，可謂是一舉兩得，也是意圖將寶寶的技能掌握與行為習(xí)慣巧妙的結(jié)合在一起。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第十三篇作為單位的一名司機(jī)，為領(lǐng)導(dǎo)提供周到細(xì)心的服務(wù)，是我的職責(zé)，我堅持做到車輛時刻處于良好的狀態(tài)，保持車內(nèi)衛(wèi)生，給領(lǐng)導(dǎo)和同志們提供一個衛(wèi)生舒適的乘車環(huán)境，做好出車前的各項準(zhǔn)備工作，隨叫隨到，不誤領(lǐng)導(dǎo)和同志們用車，嚴(yán)格按照駕駛員操作要求，搞好車輛的維修和保養(yǎng)，節(jié)約車輛的用油，確保車輛的安全?，F(xiàn)將我上半年學(xué)*、履行崗位職責(zé)的情況匯報如下。

一、注重學(xué)*

在業(yè)務(wù)學(xué)*方面，認(rèn)真學(xué)*物價知識，了解物價的業(yè)務(wù)，使自己能夠成為名付其實的物價員工。不斷的提高駕駛技術(shù)，苦練基本功，不斷提高自己的駕駛水*和服務(wù)水*。

二、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志

在我上班后，自己時時處處以熱情的工作態(tài)度，嚴(yán)格按照單位的各項規(guī)章制度，在思想上嚴(yán)格要求自己，堅持做到早上班，晚下班，不遲到，不早退，出滿勤，干滿點。工作中服領(lǐng)導(dǎo)具體分工，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實的工作作風(fēng)干好每一項工作。永遠(yuǎn)把安全第一做為工作中的座右銘。在每一次出車或下鄉(xiāng)中時刻都在提醒自己，把好手中的方向盤，安全回家是關(guān)鍵。作為一名駕駛員，把安全第一放在第一位，這樣不僅是對自己、家人、別人以及公司都是一個好的交待。

單位就是我的家，我能夠自覺維護(hù)單位形象，不說有損單位形象的話，不做有損單位的事，能夠和同志們和睦相處，搞好團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)大于個人的成績，積極地參加集體活動，向老同志虛心請教，把在上半年學(xué)到的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作作風(fēng)堅持下來。

我相信我會做的更好，這是我一直以來不斷的努力，不斷的進(jìn)步得到的最好的啟示。只要努力去工作了，萬事大吉，沒有什么人會來為難你，也不會有人對你說三道四，所以我相信，只要我去努力了，我就一定能夠做好，我相信我的能力和我的毅力。我會在下半年做的更好！

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第十四篇一、教材分析：

《綜合實踐活動》是正在探索中的一類新型課程。課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)*、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動技術(shù)教育。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開始，涉及到生活教育、心理教育、環(huán)境教育、安全教育、國防教育、科技教育。其主要思路是圍繞“我與家家庭、我與學(xué)校、我與社會、我與自然”等綜合性實踐活動，以研究性學(xué)*為主要學(xué)*形式，以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線展開。

二、學(xué)生分析：

1、通過一學(xué)年多《綜合實踐活動課》的學(xué)*，學(xué)生們對《綜合實踐活動課》這門課已經(jīng)有所了解，知道本科學(xué)是由一個一個的活動組成，這是令他們喜愛的。但是他們卻常常不能自覺作好課前準(zhǔn)備。

2、雖然經(jīng)過一學(xué)年多的學(xué)*，學(xué)生們已具備一定的觀察能力，但是他們的觀察力、思維力有待提高，學(xué)生往往只看事物表面，而不知事物的內(nèi)在，難以把握事物之間的相互聯(lián)系。

3、對活動感興趣，但容易停留在表面，而不去研究內(nèi)在。

4、本年級共5個班，每班都有45人左右。大部分學(xué)生的都具有一定的基礎(chǔ)知識，而且喜歡綜合實踐活動，愛動腦、愛動手。但也有相當(dāng)一部分學(xué)生，*時的學(xué)**慣較差，以往的基礎(chǔ)知識不是很扎實，再加自己不嚴(yán)格要求，所以教師*時的教學(xué)帶來了一定的困難。

三、教學(xué)活動目標(biāo)：

1、學(xué)生的發(fā)展，圍繞發(fā)展學(xué)生潛能這一核心，正確處理學(xué)生、教師、教材、學(xué)校、社會之間的關(guān)系，始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)*的主人。

2、重視學(xué)生實踐活動的過程，使其獲得參與研究的積極體驗。要求學(xué)生主動參與，自由活動，調(diào)動學(xué)生活動的積極性和探索欲望。

3、重視學(xué)生知識、經(jīng)驗、技能的綜合運(yùn)用能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。讓學(xué)生多思路、多角度地尋求解決問題的方法。要求學(xué)生不僅關(guān)注收集和了解事實，而且要學(xué)會對事實進(jìn)行簡單的加工、整理、抽象和概括。

4、重視學(xué)生全體參與，學(xué)會共處、學(xué)會分享、學(xué)會合作。

5、使學(xué)生在對社會現(xiàn)實問題的思考、探索、嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動活潑地發(fā)展。

四、教學(xué)活動的具體措施

1、教師要明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種資料，認(rèn)真上好每一節(jié)課。并且運(yùn)用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。認(rèn)真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用多種評價手段，以激勵學(xué)生的探究興趣。加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，讓學(xué)生關(guān)注收集和了解事實，而且要學(xué)會對事實進(jìn)行簡單的加工、整理、抽象和概括。

2、提倡學(xué)生主動參與交流合作。進(jìn)行探究性的學(xué)*活動，充分尊重學(xué)生的個性，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

3.鼓勵學(xué)生大膽猜想，對一個活動的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動計劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等，讓學(xué)生在對問題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動活潑地發(fā)展。

4.讓學(xué)生在實踐活動中積累感性經(jīng)驗，運(yùn)用和驗證益友的學(xué)科知識經(jīng)驗和技能，多思路、多角度地尋求解決問題的方法。

5.采用獨立活動和合作活動的緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會與人共處，學(xué)會溝通合作，學(xué)會互相交流，學(xué)會與大家分享研究成果。

6、充分運(yùn)用教具、掛圖、音像教材進(jìn)行直觀教學(xué)，尤其要組織好每一個觀察認(rèn)識活動，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗每一個活動。

7、發(fā)揮學(xué)科知識與生活實際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點。注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題，尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實際問題，從中讓學(xué)生體會學(xué)*綜合實踐活動課的價值。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第十五篇一、活動背景：

金秋送爽，團(tuán)旗飄揚(yáng)。在當(dāng)前深入貫徹團(tuán)的十八大及省委《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下全省團(tuán)的基層組織建設(shè)推動團(tuán)的基層工作的通知》，進(jìn)一步推進(jìn)基層支部建設(shè)的背景下，提倡當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神，展現(xiàn)大學(xué)生美好的風(fēng)采。希望通過舉辦這次團(tuán)日活動，每一位同學(xué)都能獲得一個展現(xiàn)自己的舞臺，積極參與基層支部的建設(shè)，展現(xiàn)仲園學(xué)子的魅力。

二、大主題：

開放創(chuàng)新展風(fēng)采，包容向上促團(tuán)建。

小主題：情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿。

三、活動目的：

主題團(tuán)日活動是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神及弘揚(yáng)"開放、創(chuàng)新、包容、向上"的精神，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感及增強(qiáng)團(tuán)員意識。我們將在活動中重點體現(xiàn)包容向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)"大愛無疆"。通過這次團(tuán)日活動，達(dá)到"拓展自身素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力"的目標(biāo)。

四、活動對象：

人力113班全體同學(xué)

五、嘉賓：

李紅桃老師，助班許蝶貞師姐，經(jīng)管團(tuán)--陳喆、沈娜娜、陳靄清，組織部部長--黃曉駒、鄭惠君、李丹、何潮鋒、馮一冰，人力071和072團(tuán)支書、班長及同學(xué)代表。

六、活動內(nèi)容：

（一）、活動前期：

1、由宣傳委員負(fù)責(zé)分配人手，制作招募志愿者的報名表（4份），制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板（寫上--對人力073團(tuán)日活動的祝福），制作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語--人力073團(tuán)日活動，期待你的參與；3、與啟能學(xué)校的小朋友一起放飛夢想）。

2、在q群上發(fā)通知，讓更多人了解我們的活動。

3、由生活委員進(jìn)行物品購置。

4、由組織委員進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。

（二）、活動中期：

partone----設(shè)點招募志愿者

活動時間：10月20日10：00~12：30（星期一）

活動地點：仲園南區(qū)昌生超市旁邊

活動流程：

1、通過設(shè)點擺攤宣傳本次的團(tuán)日活動，鼓勵其它班級的同學(xué)踴躍報名參加。（特別是大一新生）。

2、邀請路過的同學(xué)們在我們準(zhǔn)備的紙板上寫下對本班此次團(tuán)日活動的加油以及對啟能學(xué)校小朋友們送去真切的祝福。

parttwo----自己動手制作小禮品

活動時間：10月22日19：30~22：00（星期三）

活動地點：南區(qū)飯?zhí)枚?/p>

小禮品介紹：

1、星星串鏈：折五顏六色的小星星，在折之前先寫上我們對小朋友的祝?；蛳Ｍ?，然后將小星星用繩子串起來，做成一條星星項鏈。

2、手繩：用不同顏色的繩子來編織成五彩的幸運(yùn)手繩，象征著我們的手是緊緊的連在一起的，我們之間沒有界限，沒有分別，我們的手是緊緊握在一起的。

partthree----啟能學(xué)校愛心行

活動時間：10月29日14:30~16：30（星期三）

活動地點：海珠區(qū)啟能學(xué)校

活動流程：

1）主持人宣布表演會開始

14：30-14:35

2)開場的唱歌表演

14：35-14：45

童年、雪姑七友

3）魔術(shù)

14：45-14：55

4）唱歌

14：55-15：05

iq博士、丟手絹

5）游戲

15：05-15：20

丟手絹

6）手語表演

15：20-15:30

分分鐘需要你

7）小品

15：30-15:40

8）游戲

15：40-15：55

123紅綠燈

9）唱歌

15：55-16：00

世界真細(xì)小

10）大合唱

16：00-16：10

明天會更好

11）大合照

16：10-16：20

游戲規(guī)則：

一）、丟手絹玩法

1、全部人圍成一個大的圓圈坐下。

2、找出一個人起來，手拿手卷。

3、當(dāng)主持人說開始的時候，這個人需要繞這圓圈的外圈走，其他圈子中的人就不允許向后看。

4、拿手絹的人繞圈后，再你隨意的位置的那個人后面放心手卷就繞圈跑。這是圈中的人可馬上向后看手卷是否再自己身后。

5、身后有手絹的人需要立刻起來，追這丟手絹的人跑。

6、一圈后，能抓到丟手絹的人的，就勝利，否則，失敗。

二）、123紅綠燈游戲規(guī)則：

1、每輪20人參加，一人作為裁判。

2、每輪裁判會背對選手，然后會在不定時向后看叫"123停"，此時選手就不能動。動了則輸了。

3、淘汰剩下三個人，獲得一二三等獎。

（三）、活動后期：

一）、總結(jié)

活動時間：10月30日8：00~9：00pm（星期日）

活動地點：教學(xué)樓多媒體課室

活動流程：

1、請助班師姐講話。

2、每一個小組展示他們團(tuán)日活動的心得。

3、團(tuán)支書總結(jié)團(tuán)日活動。

4、全班同學(xué)投票選出3位團(tuán)日活動積極分子。

5、班主任頒獎。

6、請班主任講話。

二）、曬相及制作相冊

七、活動意義及預(yù)期效果：

以"情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿"作為活動主題，希望能夠通過這次團(tuán)日活動，弘揚(yáng)創(chuàng)新和包容向上的精神，充分體現(xiàn)同學(xué)們的愛心，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，在仲園內(nèi)營造一種和諧的氛圍，迎合本次"活力在基層"的主題。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第十六篇設(shè)計意圖：

《大口袋》故事內(nèi)容簡短又充滿機(jī)智與趣味，適合小班幼兒閱讀，故事講述了一只被大灰狼追逐的小白兔在袋鼠媽媽大口袋的幫助下，最終逃脫危險的經(jīng)過。閱讀大圖書和觀看多媒體課件，環(huán)節(jié)設(shè)計新穎，容易被幼兒接受和喜愛。通過學(xué)習(xí)提高幼兒的閱讀能力和語言表達(dá)能力，也激發(fā)了幼兒樂于助人的情感，同時，在老師創(chuàng)設(shè)的寬松的氣氛下，幼兒敢講，想講，并能與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并樂意大膽講述。

2、養(yǎng)成傾聽他人說話的習(xí)慣，提高語言表達(dá)能力和想象能力。

重點難點：

仔細(xì)觀察畫面，根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并樂意用自己的語言講述畫面的主要內(nèi)容。

活動準(zhǔn)備：

大圖書一本，多媒體課件。小兔手偶。一段歡快的音樂。

活動過程：

一、出示大圖書，引出課題。

今天，老師給小朋友帶來一本大圖書，閱讀第一幅，提問：圖片上有誰呀?袋鼠媽媽的大口袋住著誰?

二、情景表演“小白兔”。

“小白兔手偶”(由一教師扮演)，出場和小朋友打招呼：“今天我要到小袋鼠家里去玩了，真開心!”

三、小兔在幕后發(fā)出呼救聲：“救命呀救命呀!”同時看課件第二幅(先遮蓋住大灰狼)

1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小白兔的動作、表情，提問：是誰在喊救命?到底發(fā)生了什么事?

2、出示第三幅，根據(jù)幼兒回答，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察大灰狼的動作與表情。

3、閱讀第四幅。提問：大灰狼碰到了誰?它有沒有找到小白兔?

4、連續(xù)觀看第四幅到第五幅。

(1)出示第四幅，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察大灰狼，說說大灰狼頭頂上是什么符號?這是一個問號，小白兔不見了，大灰狼會怎么想呢?說說小白兔究竟哪里去了?教師引導(dǎo)幼兒說出小白兔躲在袋鼠媽媽的口袋里，大口袋真棒呀!

(2)出示第五幅，大灰狼離開了，小白兔獲救了，引導(dǎo)幼兒觀察圖片小白兔和小袋鼠他們高興地怎么樣了?

四、教師翻閱大圖書，完整講述故事。

教師有表情地完整講述故事，引導(dǎo)幼兒可以和老師共同講述。

五、情景表演“小白兔手偶”再次出場。

1、“小白兔”再次出場；“剛才我在森林里，差一點被大灰狼抓住，最后是誰幫助了我”。

2、“小白兔”說：“袋鼠媽媽救了我，我真高興呀，小朋友和我一起跳舞慶祝勝利吧!”聽音樂，“小白兔”和小朋友手拉手跳舞慶祝。

設(shè)計意圖：

新穎的大圖書和小白兔手偶情景表演，一下子抓住孩子的眼球，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，也為后面的故事閱讀作好鋪墊。

觀察單幅圖片，激發(fā)幼兒對故事情節(jié)有初步的認(rèn)知和理解。

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗，大膽進(jìn)行發(fā)散性想象，對故事情節(jié)進(jìn)行推測。

幼兒通過與“小白兔”的互動，與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴，將活動推向高潮。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第十七篇三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來，為讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的節(jié)日，經(jīng)公司研究，決定開展以“爭奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展”為主題的紀(jì)念“三八”系列活動。方案如下：

一、活動目的

1、加強(qiáng)員工之間溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊意識；

2、加強(qiáng)團(tuán)隊合作，激發(fā)員工積極性；

3、豐富員工文化生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采。

二、指導(dǎo)思想

圍繞“爭奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展”主題，大力宣傳物業(yè)公司各崗位涌現(xiàn)出的優(yōu)秀女工，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的'紀(jì)念活動，激勵女工立足崗位建功立業(yè)，為推進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。

三、活動事項

1、開展“給母親的一封信”活動。

2、召開公司女員工視頻座談會。

3月8日上午，公司將組織女工召開視頻座談會，屆時還邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加并講話，一方面使女工感受公司的關(guān)懷，另一方面有利于公司領(lǐng)導(dǎo)傾聽女工心聲，同時使公司女工委員會真正起到橋梁和紐帶的作用。

3、開展“巾幗能手獎”評選活動。

選樹典型，表彰先進(jìn)。此次“巾幗能手獎”評選活動，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績的女工評選出來。評選出來的先進(jìn)要有群眾基礎(chǔ)、有實績，能在公司兩個文明建設(shè)中起著標(biāo)桿和模范作用。評選名額分配：集團(tuán)總部（含xx項目）、xx項目、xx項目各x人，共計x人。表彰獎金由公司工會支出，每人獎勵xx元。

4、開展戶外踏青活動。

3月8日下午，集團(tuán)總部（含xx項目）、xx項目、xx項目分別組織女工開展戶外踏青活動，陶冶她們的情操，放飛她們的心情，加深彼此間的了解、溝通，增強(qiáng)她們的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使她們更加愛崗敬業(yè)，展現(xiàn)風(fēng)采，以飽滿的熱情和愉悅的心情投入到工作中?；顒咏?jīng)費(fèi)由公司工會支出，每人在x元以內(nèi)。

四、活動費(fèi)用預(yù)算

1、先進(jìn)表彰

獎金：x元/人×3人=x元

獎狀：x元/本×3本=x元

2、橫幅、會標(biāo)x元/米×10米=x元

3、戶外踏青活動費(fèi)（包含：餐費(fèi)、節(jié)日禮品費(fèi)（人均x元）、游樂活動費(fèi)等）：計x元。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第十八篇為了深入開展“全民讀書月”活動，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關(guān)要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動，特制定本方案。

一、活動目的

按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標(biāo)，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，進(jìn)而帶動推進(jìn)全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、活動主題

傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。

三、活動內(nèi)容

圍繞主題組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動，在校園內(nèi)外營造讀書尚學(xué)的文化氛圍。

（一）開展“三個一”活動

開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動。向全校學(xué)生發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學(xué)推薦一本書”、“同學(xué)向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學(xué)同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。

（二）開展讀書小報評比活動

結(jié)合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學(xué)生的讀書熱情.引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。

（三）舉辦讀書征文大賽

開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)。因此，為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學(xué)生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。

一、活動主題：“我與書”

二、參賽對象：3—6年級學(xué)生，每班3人。

三、時間安排：XX年4月25日——XX年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。

四、征文內(nèi)容：

1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達(dá)）

2、凡是與讀書相關(guān)的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。

3、題目自擬

五、征文要求

1、文章要思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。

2、學(xué)生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫在學(xué)校發(fā)放的稿子上。

3、每班交征文至少三篇。截止日期XX年4月30日放學(xué)前。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第十九篇一、活動背景

1、xx市第一家店——xx門店即將開業(yè)，預(yù)計到xx年年底將有5家連鎖酒店在xx開業(yè)。

2、如何將“泛主題體驗式酒店”的認(rèn)知影響最大化，把品牌所營造的“勢能”，轉(zhuǎn)化成x市市場落地推廣的市場動力，是x市新店開業(yè)要解決的核心問題。

二、活動目的及意義

1、正式宣布進(jìn)入x市市場，引起x市市場同行、目標(biāo)消費(fèi)者以及媒體朋友的關(guān)注；

2、讓x市市場的目標(biāo)客戶以及競爭對手的潛在用戶進(jìn)一步充分了解提供的獨特服務(wù)，創(chuàng)造出對體驗的強(qiáng)烈欲望。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與x市媒體的互動和交流，為在區(qū)域市場的銷售和推廣營造一個良好的輿論環(huán)境；

4、借助開業(yè)機(jī)會，建立起與x市市場的相關(guān)政府部門和合作伙伴的良性關(guān)系，為后續(xù)的市場經(jīng)營及推廣做好鋪墊。

5、讓x市人們了解、認(rèn)識、對有個感性認(rèn)識。

三、活動主題

1、活動主題：

xx，新旅伴——xx開業(yè)儀式。

2、活動基調(diào)：

熱烈、歡快、大氣、分享、嚴(yán)謹(jǐn)。

四、活動流程

整個活動流程分三部分進(jìn)行：籌備工作、現(xiàn)場控制和后期跟進(jìn)。

（一）籌備工作：

（1）工作計劃擬定：

1）整個活動的流程及方案的制定由xx于x月x日完成，完成后交至駐店經(jīng)理處審核。

2）活動方案通過后，確定此次活動的相關(guān)負(fù)責(zé)人，將責(zé)任到人。

（2）場地確定：xx酒店大門口。

（3）禮品準(zhǔn)備：選擇VIP免費(fèi)入住體驗卡或其他特色禮品。（負(fù)責(zé)）

（4）引導(dǎo)員的準(zhǔn)備：安排引導(dǎo)員引導(dǎo)與會人員進(jìn)場。（xx負(fù)責(zé)）

（5）人員邀請與確定：

在活動舉行前一周與邀請的相關(guān)人員提前通氣；

在活動前三天，把相關(guān)邀請函發(fā)到邀請的相關(guān)人員手中；

（二）現(xiàn)場控制：包括場地布置及活動流程與控制

（1）場地布置（負(fù)責(zé)）：包括場外布置和場內(nèi)布置：

A：場外布置：

1）在酒店大門兩側(cè)的馬路邊上插上帶標(biāo)志的彩旗；

2）在酒店大門兩側(cè)放置2個升空氣球，氣球下懸掛條幅，內(nèi)容待定；

3）酒店大門上沿掛一條橫幅，內(nèi)容：酒店店開業(yè)慶典；

4）酒店主樓的墻壁上懸掛祝賀單位的條幅；

5）酒店門口兩側(cè)擺放祝賀單位的花籃；

6）周邊主干道上開業(yè)增加20條條幅做宣傳；

7）酒店大門上懸掛2—4個大紅燈籠（增加喜氣，烘托氣氛）；

8）酒店大門右側(cè)搭建一個7Mx4M的舞臺（舞臺布置：以帶有酒店Logo和活動主題的彩板為背景板，舞臺上設(shè)麥克風(fēng)、演講臺、音響一套等）；

9）酒店大門入口處設(shè)置氣球拱門，拱門上設(shè)置橫幅，內(nèi)容為活動的.主題內(nèi)容。

10）樓頂放升6個升空氣球，氣球下懸掛條幅，內(nèi)容待定。

11）主賓區(qū)鋪上紅地毯。

B：室內(nèi)布置：

1）酒店通道必須有醒目的引導(dǎo)標(biāo)識。

2）簽到區(qū)設(shè)置在大廳入門口處，簽到桌上擺放簽到用品：簽到牌、簽到簿、簽到筆、桌花等。

3）總臺、休息區(qū)的茶幾上擺放鮮花和煙缸。

4）酒店的電梯內(nèi)懸掛宣傳物品。

5）如果寶寶提前到貨，可以根據(jù)它的樣子做成紙板模型放在大廳作路線指示牌。

（2）活動流程與控制：

1）日期：20xx年x月x日。

2）地點：x號酒店店門口。（如遇下雨將地點移至大堂內(nèi)）

3）活動流程：

A：7：00籌備組人員、禮儀公司人員到場，檢查電源，調(diào)試音響設(shè)備，舞臺布置，將所有準(zhǔn)備工作做最后檢查。

B：8：00各部門人員各就各位、各司其責(zé)，背景音樂循環(huán)播放喜慶歡快的樂曲。

C：8：20慶典工作人員、禮儀小姐、接待人員在指定位置準(zhǔn)備。

D：8：30禮儀小姐走臺做最后的彩排，熟悉接待路線、接待方式和位置等。

E：9：30酒店領(lǐng)導(dǎo)迎接嘉賓，禮儀小姐配合簽到，佩帶胸花，發(fā)放企業(yè)宣傳資料，引導(dǎo)嘉賓到休息室休息。

F：10：18主持人就位后，介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓名單，然后宣布儀式開始。

G：10：20—10：35駐店經(jīng)理宣布新店正式開業(yè)并致歡迎辭。

H：10：35—10：50公司領(lǐng)導(dǎo)致辭。

I：10：50—11：00政府部門嘉賓致辭。

J：11：00—11：05酒店全體員工宣誓儀式，顯示出很強(qiáng)的團(tuán)隊精神。（內(nèi)容見附表五）

K：11：05—11：20公司領(lǐng)導(dǎo)與重要嘉賓揭牌及剪彩〈揭牌時禮炮響起，剪彩時千只和平鴿騰飛/放飛氦氣球，非常壯觀、漂亮，主持人場外音朗誦：“和平鴿的騰飛，預(yù)示著將會在x市市場上自由的翱翔；氣球的騰空，象征著酒店事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！”〉。

L：11：20主持人宣布儀式圓滿結(jié)束。

M：11：20—11：50公司領(lǐng)導(dǎo)接受媒體訪問。

N：11：50—13：30答謝午餐。

O：結(jié)束后向與會人員發(fā)放紀(jì)念品（xx負(fù)責(zé)）。

注：活動前一天應(yīng)該進(jìn)行彩排，具體視實際情況而定。

（2）其他：

1）當(dāng)天來賓的車輛停放地點由負(fù)責(zé)安排人員引導(dǎo)停放。

2）當(dāng)天的午餐由xx負(fù)責(zé)。

3）當(dāng)天的禮儀小姐由xx負(fù)責(zé)。

4）當(dāng)日的安全保衛(wèi)工作由xx負(fù)責(zé)。

（三）后期跟進(jìn)工作

1）剩余物資的搬運(yùn)工作；（xxx負(fù)責(zé)）

2）現(xiàn)場活動錄像帶的整理。（xxx負(fù)責(zé)）

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第二十篇一、活動時間：

5月8日

二、活動地點：

武夷山

三、活動人數(shù)：

業(yè)務(wù)部全體成員

四、活動目的：

為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊凝聚力。

五、活動過程

1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。

2、會長在清點人員之后傳達(dá)注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。

3、開始出發(fā)，隊伍行進(jìn)。隊伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r間。

4、到達(dá)山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的'權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建議休息半小時后開展活動。

7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團(tuán)之中展開。備選活動（現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個）

（1）接歌。分若干隊，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。

（2）拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。

（3）成語接龍。

（4）類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。

（5）給出幾個成語編故事。

（6）小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團(tuán)就某一問題展開辯論。

（7）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。

（8）超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演。

8、午餐。計劃用時五十分鐘。

9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談，看書或其它。

10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達(dá)西安佳本次活動的感想和收獲。

11、全體拍照留念。

12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。

13、回校。（計劃用時一小時，到達(dá)b樓廣場集合）

14、社長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束。

六、活動安排：

1、分組行動?？梢匝永m(xù)培訓(xùn)時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調(diào)度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、隊伍在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊，隊長要負(fù)好責(zé)任。

3、建議多準(zhǔn)備一面社旗，再爬到山頂時用于社員簽名，并作為活動見證存放于社團(tuán)之中，同時也是各成員心中永久的記憶

七、注意事項

1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀(jì)律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。

2、為應(yīng)對各種突發(fā)時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學(xué)負(fù)責(zé)

3、個成員注意團(tuán)隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。

4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。

5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。

6、干部或組長維持各組的秩序和紀(jì)律。

八、活動聲明

1、本活動由社團(tuán)人員自愿參加。

2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。

3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔(dān)。

九、準(zhǔn)備物品

1、合身的服裝（校服），鞋子

2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。

3、相機(jī)，口哨。

4、每人準(zhǔn)備個人適量的水和食物。

5、會期（由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)）。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第二十一篇活動目標(biāo)：

1、初步學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)用輕快的歌聲表現(xiàn)蜜蜂可愛的形象。

2、體驗與教師接唱的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒到大自然中，感受春天的到來，尋找春天的秘密。并使幼兒置身于春天的環(huán)境中。

2、實物準(zhǔn)備：迎春花、教育掛圖《迎春花》

活動指導(dǎo)：

一、律動入室

教師播放音樂，幼兒做動作進(jìn)行律動入室。

二、綜合訓(xùn)練

1、連聲訓(xùn)練

歌曲《我愛我的小動物》，要求幼兒用連貫的聲音演唱。

2、節(jié)奏訓(xùn)練

A、XXXXXXX|XXXXX—|

B、XXXX|XXX—|

三、學(xué)習(xí)新歌

1、激趣引題：

（出示迎春花）問：小朋友，你們知道這是什么嗎？向幼兒簡單介紹迎春花的名稱、顏色、大小及花瓣的形狀。

2、教師示范演唱歌曲一邊，幼兒欣賞。

3、幼兒學(xué)習(xí)歌詞，幼兒學(xué)看圖譜熟記歌詞。

4、幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲

教師重點指導(dǎo)“開在大路旁”和“蜜蜂嗡嗡唱”這兩句，因為這句歌詞以2和4為主，音較不穩(wěn)定

5、教師彈琴，幼兒演唱歌曲。

四、處理歌曲，進(jìn)行歌表演

讓幼兒為歌曲自由編動作進(jìn)行歌表演，鼓勵編得較好的幼兒，并將幼兒所編的動作串起來供大家學(xué)習(xí)

五、活動延伸

讓幼兒自由編組進(jìn)行表演并進(jìn)行比賽

活動反思：

迎春花，春天來臨的最基本的象征，在孩子們的眼里，迎春花又象是春天的使者悄悄地開放，美麗但不嬌艷?！队夯ā愤@首歌曲篇幅短小，但旋律較多變化，再加上用了2和4的音調(diào)使整首歌曲增加了一定的難度，有些幼兒唱不準(zhǔn)4的音，因此我在“開在大路旁”和“蜜蜂嗡嗡唱”這兩句加大練習(xí)的力度，使幼兒較快的學(xué)會了唱準(zhǔn)這兩句歌詞。另外再將歌曲進(jìn)行歌表演，使得這首歌曲更富有趣味性和藝術(shù)性。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第二十二篇一、活動目的

為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“一個也不能少”。

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

三、時間安排

x年x月x日。

四、組織方法

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在x月x日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報x老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負(fù)責(zé)人安排如下

1、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于x月x日聯(lián)系好，并報到x老師處。x月x日晚上7：00，召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人：x。

2、后勤：邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：x。

3、獎品：x月x日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人：x。

4、收尾：x月x日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：xx。

5、所需物品及采購：化妝品：x；書畫用品：x；其他活動用品采購：x。

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人：x。

七、活動流程

本次活動共分為兩部分：

x月x日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

x月x日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

（后附節(jié)目單）

八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則

1、每項起評分分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）

1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排

非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第二十三篇活動時間：20xx年5月15日下午3點，(星期--)

活動地點：xx圖書館。

一、主辦單位：

圖書館

二、活動對象：

全院教職工及學(xué)生

三、活動時間：

20--年4月23日—5月27日。

四、活動主題：

“讀書豐富人生，知識創(chuàng)造財富”

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xx

組員：xx。

六、指導(dǎo)思想：

為了深入落實學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能出發(fā)，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國的語言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣，讓書香盈滿校園。

七、活動目標(biāo)

營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

促進(jìn)師生會讀書、會學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

八、活動內(nèi)容：

1、讀者簽名活動：

開展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。

活動時間：20--年4月23日下午。

活動地點：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

2、優(yōu)秀讀者評選活動

根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書量的統(tǒng)計，對這期間利用館藏文獻(xiàn)冊次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。

活動時間：暫定20--年5月23日。

與會人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?/p>

3、開通移動圖書館試用活動

活動安排內(nèi)容怎么寫范文第二十四篇20xx年即將過去，回顧一年來的工作，即有成績也有不足，現(xiàn)對自已一年來