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文檔簡介
正規(guī)日記格式范文第1篇正規(guī)日記格式范文第1篇早晨吃過早餐,我在宿舍里休息,集合哨又吹響了,我沖出宿舍,站在自己的位置上,猜測今天上午的挑戰(zhàn)項目。
教官帶著整齊的隊伍走在小路上,我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論著這次要學(xué)習(xí)的項目。我們來到一個籃球場,教官們在前面竊竊私語。過了一會兒,一些年輕的教官開始發(fā)地圖,總教官嚴(yán)厲地說:“同學(xué)們,今天我們來做定向運動,現(xiàn)在每人手里都有一張山青世界的地圖,三四個人一小組,找……”“總教官說起來沒完了,真無奈!”我想,“我還是去找人組隊吧!”我首先考慮到的是機器人小隊:朱育杰、蘇泓灝、侯嘉浩。我悄悄地通知他們,沒想到我這個校隊副隊長還挺有威信的,他們竟然選我當(dāng)這次活動的隊長,這可把我樂壞了,我仔細地思考著注意事項。總教官終于講完了,我們四個拉著手,一齊去領(lǐng)指北針和刷卡器。
領(lǐng)完裝備后,我們?nèi)贈_向第一個刷卡點,這個點聚集了很多人,刷好后,我竟找不到我的隊員了,我大聲地呼喊著他們的名字,隊員們都跑了過來,我一邊前往下一個點,一邊說:“以后只要一個人喊機器人,另外的人都喊智博并迅速集合,好嗎?”“好!”“機器人!”“智博!”“智博!”“機器人!”我們的口號喊地特點響亮,恐怕沒有一個隊想到這個好辦法吧!2號、3號、4號……刷卡點一個個被我們打上了,唯有第6個點我們怎么找也找不著,另外一個隊的隊員叫了起來:“在這兒!”我們迅速飛奔過去,打好卡,繼續(xù)尋找下一個點。
我們喊著響亮的口號,順利來到終點。30分26秒,這個成績雖然不是前三名,但已經(jīng)讓我們很滿意了,有付出就有回報,有努力就有收獲,我猜想著下一項任務(wù)……
正規(guī)日記格式范文第2篇今天中午我們?nèi)ゲ賵鐾妗?/p>
我們到操場上,吳老師將女生圍成一個圈子,之后又將男生圍成一個圈。我不明白吳老師的葫蘆賣的是什么藥。
后來我們才知道原來是邊看表演邊曬太陽。吳老師一提到表演,大家就把曬太陽這件事拋到九霄云外了,一個勁地看表演。
吳老師叫人演西游記中的人物。吳老師叫到我時,就讓我演豬八戒,于是我就用盡全力去模仿。弄完之后;又讓我模仿豬八戒的聲音說一句話。我說了最常見的一句“大師兄,師傅又被妖怪抓去了?!蔽易罂纯从锌纯?,同學(xué)們沒有一個笑的。
唉!真失敗。接著又讓我演觀音說話,我說:“悟空,你怎么又來了?”我故意吧后六個字讀的重些,閑的不耐煩了(因為每回合都有他出場,真是托他的“?!卑。。?/p>
吳老師叫我們倒立,轉(zhuǎn)圈,跑步......原來戶外活動還有這么多樂趣??!
正規(guī)日記格式范文第3篇今天下午,爸爸媽媽帶我和哥哥去城隍廟小吃城大飽口福。
剛進城隍廟小吃城,就看到琳瑯滿目的食物,看的我目不暇接,不知道先吃什么食物才好。最后,我決定先吃幾根羊肉串,于是我就要了四根羊肉串,在旁邊焦急地等著羊肉串被炸好,再把它們吃掉。終于,羊肉串被炸好勒,我涂上各種醬料,就準(zhǔn)備吃掉他們了。聞著它那誘人的香氣,我就食欲大開。
接著,我又要了一碗牛肉面,我大口大口的吃著,一會就吃完了,于是我又要了一碗,并以迅雷不及掩耳之勢把它吃下了,我后面由于吃不下太多食物,就只能錯過那些美食了。當(dāng)然,這些都是爸媽買單的。臨走時我還是要了一杯飲料,邊走邊喝。
今天過得多美妙啊!
正規(guī)日記格式范文第4篇日記格式作文一:
輕松3個步驟搞定日記格式:
首先:你可以給日記取個標(biāo)題!
其次:在第一行寫上你寫作日記時的日記,天氣,星期幾或者再加上個心情!
然后:在第二行就可以開始寫作正文了。
日記格式就是這么簡單。
關(guān)于日記的格式,以下提供幾篇比較規(guī)范的日記格式的范文,權(quán)作參考:
標(biāo)準(zhǔn)日記格式范文1:
今天下午,我睡過午覺起來,打開電腦準(zhǔn)備寫日記。
突然,電腦上挑出了一條新聞:甘肅定西發(fā)生了級的大地震,“天哪,地震已致54人死亡296人重傷。哎,又是一場飛來橫禍!“我情不自禁的惋惜道。級的地震對城市里的一些新型建筑物并無大礙,但是對老房子和鄉(xiāng)下的土房子造成了很大的損失。看到倒塌房屋下的血跡,我心中的雞皮疙瘩又蹦跳了起來……
這場級的地震發(fā)生在早上7時44分。因為地震發(fā)生在早上,所以傷亡并不是我想象的那么嚴(yán)重。其實我這樣想是錯誤的,當(dāng)我看過視頻后我才知道:地震不僅給地方縣市帶來經(jīng)濟了損失,而且還給當(dāng)?shù)氐娜罕娫斐闪藗Α6ㄎ魇窃谏街?,每?dāng)太陽出來的時候氣溫很高,當(dāng)太陽落下山時氣溫卻很低。房子倒塌了,災(zāi)區(qū)的群眾們只能在外面挨凍了。日記格式
如今的中國已經(jīng)糧食缺乏了,前面糧倉著火,接著四川暴雨造成洪水,現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎,咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食,為甘肅定西人民祈福吧!
標(biāo)準(zhǔn)日記格式范文2:
今天下午我給魚兒換水,我的小魚一條叫長尾巴,另一條叫歡歡,以前還有一條叫短尾巴。有一天,我早上起來去看它們,忽然,我發(fā)現(xiàn)短尾巴不見了!我趕快跑到媽媽身邊問:“短尾巴去哪了?”媽媽也不知道,媽媽打電話問爸爸,爸爸說:“短尾巴死了?!彼晕覀冇仲I了一條小魚,我給它取名叫歡歡。
我給歡歡和長尾巴換水后又給了它們點魚食,它們吃飽后,在魚缸里快樂地游來游去。
標(biāo)準(zhǔn)日記格式范文3:
星期四傍晚,我和小伙伴們跟平常一樣乘282公交車回家。當(dāng)車子行駛到開弦弓時,駕駛員一個緊急剎車,我差點摔倒。
站穩(wěn)之后,我看見大家都往窗外看,好奇心促使我也去看看。好不容易擠到前面,沒想到窗外圍觀的人也很多,不過這可不會難倒我。不一會兒時間,我就全看到了:只見一個大約四十歲左右的人躺在地上,旁邊還有一灘血,簡直是慘不忍睹。撞人的是一輛黑色轎車,那輛轎車的擋風(fēng)玻璃全碎了,車?yán)锩娴娜舜蟾乓彩芰它c傷,所以沒走出來??吹竭@兒,警車和救護車的鳴笛聲都響了起來,醫(yī)生把傷員抬進車,警察也封鎖了現(xiàn)場。這時,駕駛員突然發(fā)動了車子,越開越快,飛馳在擁擠的馬路上。日記格式
這個地方雖然經(jīng)常發(fā)生車禍,可罪魁禍?zhǔn)走€是人們自己。所以遵守交通規(guī)則,為他人,也為自己。
標(biāo)準(zhǔn)日記格式范文4:
今天是周末,天氣炎熱,每個人都汗流浹背,我們也不例外,坐在空調(diào)間里都不想動,這時,媽媽發(fā)話了:“我們要進行一次周末大掃除,你們誰愿意幫忙呢?”我和爸爸異口同聲地回答:“我們來幫你!”我問媽媽:“那怎么分工呢?”
媽媽說:“今天給你個機會,表現(xiàn)一下,你分下工,怎樣?”我高興極了,我讓爸爸來擦地,擦灰,媽媽來擦玻璃,我來掃地??墒?,爸爸覺得不公平,他惱羞成怒地說:“我又擦地,又擦灰,我要擦兩樣,你們每人就一樣,為什么對我不公平呢?!蔽疫B忙回答道:“你看,你最近生意不忙,有很多空閑的時間呆在家里,可媽媽每天很早就出去上班,很晚才回來,一定很辛苦啊!而我是小孩,我要掃這么一大片地,也很辛苦啊!”
爸爸沒有辦法,只好服從我的安排。大掃除開始了,瞧,你看爸爸穿上工作服,蹲在地上,擦了又擦,可干凈了,那認(rèn)真勁可別提了.再看媽媽,腰上系著圍裙一點一點地擦著玻璃,很快就擦得一塵不染.而我呢,正要準(zhǔn)備掃地,可掃帚還在樓下呢,我急忙跑下去拿,以最快的速度把地掃得干干凈凈了!
日記格式作文二:
日記形式的作文
星期五、放學(xué)
天灰蒙蒙的,像有一層紗在籠著似的。
下午的時候,看到住宿生大包小包的往家?guī)|西,心忽然輕松起來,星期五了,明天就可以不上課了,真好!
最后一節(jié)課的班會,聽著老師的諄諄教誨,心卻飛到了家里。表面平靜,其實有很多同學(xué)都已經(jīng)收拾完書包,桌子上空空如也,只有一部分學(xué)習(xí)迷還在“聚精會神”的做作業(yè)。樓道里忽然聽到一陣雜亂的腳步聲還有同學(xué)們的交談聲。班里的同學(xué)亂起來,有的已經(jīng)背上了書包:也有的眼睛一眨不眨的盯著手表:更多的則是滿懷希望的看著班主任,盼著老師下一句話就是:“下課吧!”
終于盼來了的下課鈴,在悅耳的鈴聲的伴隨下,同學(xué)們尖叫著、歡呼著,像離弦的箭一樣沖出教室。樓梯、過道,頓時人山人海。同學(xué)們的急匆匆的,恨不得一步就跨出去三步遠。
路上堵車了,小汽車擠滿了學(xué)校門口和孫武橋,等了半天也沒有走一步。如牛毛般的細小雨絲打在臉上,冰冰涼,心里卻是急得不行,真想自己背上長出一雙翅膀飛過這段路,早點回到家。人群忽然向前移動了,走出這段“堵塞路”,騎著單車在寬闊的馬路上,心里別提多么舒坦了
2我喜歡風(fēng),南方溫暖的舒適的海風(fēng),北方凜冽刺骨的冷風(fēng),都讓我感慨萬千,多情浪漫!
正規(guī)日記格式范文第5篇今天下午放學(xué)回到家,小紅寫完作業(yè)后,突然想起今天是母親節(jié),就想幫媽媽洗一回菜給媽媽看看自己的本事。
說干就干,小紅直奔廚房從冰箱里取出青菜準(zhǔn)備洗。首先,她從碗柜里拿出菜刀和案板。接著,把青菜放到案板上,左手摁菜,右手拿著菜刀小心翼翼的把根切掉。然后,把黃色的菜葉摘下來扔進垃圾桶里。再從微波爐旁邊把紅色的洗菜盆取出來把擇
好的菜放到盆里。最后,把盆子端到水池子里,把水龍頭打開往盆子里接了一些水,兩只小手伸進盆子輕輕地搓掉了菜上的臟東西。
隨后,小紅把洗好的菜放到盆子里。心想:媽媽回來一定會表揚我的吧!想著、想著,小紅不禁露出了笑容。
媽媽下班回到家后,看見了盆子里洗好的菜。媽媽摸著小紅的頭開心的說:“我的小寶貝,真懂事!”聽到媽媽的表揚小紅心里美滋滋的。
正規(guī)日記格式范文第6篇平平淡淡才叫生活,真真切切才是我。我沒有囀若鶯啼的動聽歌喉,沒有烏黑亮麗的秀發(fā)三千,沒有婀娜多姿的曼妙身影,沒有清純可人的動人美貌,沒有深似秋水的雙眸一對,更不會“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我,不起眼地走在天空下,漸漸走出獨屬于我自己的風(fēng)景。
人都說射手座熱情似火,是個粗線條。就似是一把雙刃劍,討厭被束縛的感覺,有時把自己的精力燃燒殆盡,有時把自己的世界偷偷上鎖,讓誰也找不到我。走在自己的世界,看見在視野盡頭的花海。
母親總說我不一樣,她說,讀我的文字,讓她心酸得想流淚————這種韻律,本不該出現(xiàn)在這個如花的年紀(jì)??!
我從不追求新潮,趕時尚,在全班人手一本同學(xué)錄的時候,我拒絕記錄回憶,我從不懷舊,從不這么仔細的.填寫同學(xué)錄。回憶就是回憶,就似是坐了一列車,從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過多;就似是一本老得都掉頁的線裝書,過多的撫摸,只會讓從前更加模糊不清,直到再也尋不見一絲痕跡。
她們總會討論班上的八卦————無非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說廢話的人,把時間都花在這些事兒上。
我不讀童話小說,這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時,我捧著《讀者》;當(dāng)言情小說遍布校園時,我正苦思著參賽文章。六年級,我的文章峰回路轉(zhuǎn),寫出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過了這個尥蹶子撒歡的年代,已經(jīng)做不出這些白癡一般的傻事,不再放縱自己了。
我走出了自己的路,自己的風(fēng)格,抱著自己的思想開始生活。我是個平凡的人,也是個不一樣的人。
是的,我不一樣。大家最愛去的地方————KTV。我只去過一次,我的一切,我的驕傲,不允許。我討厭這些地方,因為這震耳欲聾的音響,我喜歡屋后的這一片山,閑暇時去山上,坐在草地上,靜靜地做一次冥想。我?guī)н^許多人去哪個地方,只是很可惜,沒有人聽懂這里的言語。于是我就成了這里的常客,當(dāng)一切都靜下來的時候。我一意孤行地聽風(fēng)、柏為我說書,獨享片刻的寧靜。
你們喜歡聽什么歌?
我從不聽流行歌,這些流行歌曲,這些重金屬音樂,我很討厭。你看過《水知道答案》嗎?當(dāng)水聽到重金屬及搖滾樂曲時,顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂流進我的腦海,就似是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。
常庸人自擾,在浩渺的天地間,落得一份別離。我寫作,與潺潺的流水聲無關(guān),與啾啾的鳥叫聲無關(guān),與朗朗的風(fēng)月無關(guān)。文字陪伴我,就放佛喝茶,淺啜一口,可以松弛了我的心弦??晌淖至艚o我的依舊是無言的背景。
有些時候,平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,沒人看見,也沒人發(fā)現(xiàn),我就在自己的世界偷笑,無關(guān)誰的悲喜。
我想著,只有彈琴和寫作的時候能,我是最快樂的。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個真實的我。
正規(guī)日記格式范文第7篇8月6日星期五多云
今天,我在家見到了一只螳螂。只見它三角形的頭,眼睛又大又亮,觸角像兩根天線,綠色的翅膀宛如威風(fēng)的戰(zhàn)袍,長長的前足好似尖利的刀。怪不得它有個很酷的別名——刀客。
我仔細觀察了起來。只見螳螂的身上是像草一樣的綠色,還帶一點棕色。我用小木棒動動它,看看它會不會飛,結(jié)果它一動不動的。記得以前看書上說,當(dāng)螳螂遇到獵物時,會把翅膀豎起來,鉗子舞起來,死死地盯著那些獵物,以此恐嚇對方,讓那些獵物變得呆癡、膽戰(zhàn)心驚。
于是,我抓了一只蒼蠅和螳螂放在一起。哎呀呀,這下螳螂的^v^刀客^v^本質(zhì)可是暴露了!只見它馬上像餓狼一樣撲向了蒼蠅,接著用它那刀一樣的鉗子朝蒼蠅劈下去。那只笨蒼蠅完全來不及反應(yīng),就被螳螂一口吃了。
螳螂果然是^v^刀客^v^,它可真是殘暴的昆蟲??!
正規(guī)日記格式范文第8篇今天,為了鍛煉我的體力,媽媽特地帶我去了體育館跑步。
來到了體育館,我被眼前的景象震住了。體育館無邊無際,一圈就有四百米,在體育館的中心,是一塊足球場地,足球愛好者在那里奔跑著、歡呼著、跳躍著。我咬一咬牙,在心里對自己說:“跑五圈!不過就是二百米嘛,鄧喆丹,你一定能行?!拔姨ど狭苏鞒蹋_始慢跑。然而,事情并非我想得那么簡單:剛跑到一圈半,我就體力不支;跑到第二圈時,我整個人雙眼昏花;跑到第三圈半時,兩個念頭竄進了我的腦海中。是放棄還是堅持如果放棄那我就不用跑得大汗淋漓,可以輕松地坐下來,吹著小風(fēng),好不愜意,但如果繼續(xù)堅持,我甚至有可能累趴下。
但是,我選擇了后者!雖然我累得雙腿發(fā)軟,兩眼昏花,上氣不接下氣,但是一種信念仿佛就像一把火,在我的心中不停燃燒。這種信念就是——毅力。
終于,在我的不斷努力下,那二千米就這樣跑完了。毅力是一種信念,這種信念催促著我,讓我能跑完這極其漫長的五圈,激起我的斗志,告訴我:為自己奔跑吧!
正規(guī)日記格式范文第9篇今天,我通過撿釘子知道了一個道理。
下午,媽媽對我和妹妹說:“你們誰愿意幫我去爸爸工廠那邊撿釘子呀?”我和妹妹都舉起了手,反正呆在家里也無聊死了。不如幫幫媽媽吧!于是,我們便跟著媽媽蹦蹦跳跳的來到了工廠。
來到工廠,放眼望去,哇哦!這么大,這么多釘子,要撿到什么時候呀?不管了,能撿多少釘子就撿多少釘子吧!由于下雨的緣故吧,地上濕漉漉的,不少釘子都掐在泥土里。拿都拿不出來,必須要費很大的力氣才能摳出來呢。那樣太費勁了,后面還有那么多的釘子呀!哎,我有辦法了!我從地上撿了一個小樹枝,從釘子下面穿過去,然后向上一拔。糟糕,樹枝被雨水侵爛了,變得軟軟的,根本提不起來釘子。
這時,我看見了手里握住的釘子,對呀,釘子很硬,提起地上的釘子應(yīng)該可以的!嗯,就這么辦??涩F(xiàn)實并不是我想的那樣:釘緊緊的掐在了泥土中,還是弄不出來呀。我苦惱極了,不停的勸自己:謝琪瑤,別怕,冷靜的想辦法就一定可以的!失敗乃成功之母嘛!加油……
突然,一個念頭從我大腦中閃過,咦,科學(xué)課上老師不是說過力點、重點和支點嗎?我用這種方法一定行的!我從手中找出了長一點的釘子把它放在掐在了泥土中的釘子下面,在拿了一個石子做支點,然后使勁按住,“噗”,釘子出來了。
沒想到利用科學(xué)也能解決生活上的實際問題。
正規(guī)日記格式范文第10篇8月5日星期四多云
今天,爸爸、媽媽帶我和小妹妹去老家參加姑舅爸的婚禮,我倆高興得一路上都沒睡覺。
到了婚禮現(xiàn)場,那是一座農(nóng)村的四合院,紅磚白墻,非常整齊。只見院里院外人來人往,熱鬧非凡。男人們喝酒聊天兒,女人們忙著做好吃的。最開心的就是小孩子們了,他們一會兒去看新娘子,一會兒在院子里跑來跑去、追逐玩耍,我跟妹妹很快加入了他們的行列。院子里充滿了歡聲笑語和喜氣洋洋的氛圍。
突然,“砰砰砰”一陣炮聲響了起來,嚇了我一跳,原來是婚禮開始了。只見新娘子穿著一件雪白雪白的婚紗,像天上的仙女一樣美麗,新郎穿著一件特別帥氣的西裝,他們在親朋好友的祝福聲中結(jié)婚了。
婚禮一結(jié)束大家就開始吃席了,這可是我最喜歡的環(huán)節(jié)了,我敞開胃口大吃大喝了一頓。今天我可真開心?。?/p>
正規(guī)日記格式范文第11篇20XX年xx月xx日星期一天氣:小雨
媽媽買回一瓶橙子汁,我從中發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)道理。
那天媽媽在與客人談話,叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視,突然我的打電話告訴我昨天的,我誤把棉簽當(dāng)作鋼筆,橙子水當(dāng)作墨水,就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的作業(yè),我掛了電話,再來看我寫下的作業(yè),天??!竟然連一道水跡也沒有!怎么辦呢?我把紙拿在手里左擺右弄,最后把紙往燈下一照,字又現(xiàn)出來了,真奇怪!
我又照剛才的方法做了一遍,然后再往燈下一照,字也現(xiàn)出來了。怎么會這樣呢?我找到《十萬個為什么》,便打開目錄查找,不多會兒,呀,找到了。
原來橙子水本身是水做的,寫在紙上馬上就被紙吸收了,自然燈下一照,強光就把印跡顯現(xiàn)了出來。
我想,只要用心,生活中處處有科學(xué),事事學(xué)科學(xué)。
正規(guī)日記格式范文第12篇“哈哈哈”教室里傳來一陣陣笑聲,同學(xué)們在笑什么呢?我們一起去看看吧!
今天,又上作文課了,我們熱切地盼著老師的到來。大家心里都在想:今天又會寫什么作文呢?老師走了進來,笑著說:“同學(xué)們,今天我們來玩?zhèn)€游戲?!边?,游戲?不是寫作文嗎?怎么玩起游戲啦?同學(xué)們都很疑惑,老師從一個小袋子拿出一疊小紙條,分給每位同學(xué),又吩咐我們說:“請大家在第一張紙條上寫時間,第二張寫人物,第三張寫地點,第四張寫干什么?!迸?,原來是拼句子游戲啊!聽了老師的話,我恍然大悟。我們拿起筆,刷刷地寫好后,把紙條分類集中到了講臺上。
接下來是讀紙條,每個同學(xué)在四堆不同內(nèi)容的紙條里各抽出1張,拼成一個句子念出來,這不,教室里熱鬧起來了,一個男同學(xué)走上講臺,抽出紙條,看完后,拼命憋住笑,念道:“晚上,我在草地上保護唐三藏上西天。”他忍不住笑了,哈哈......同學(xué)們聽了也跟著大笑起來。又一個女同學(xué)上臺了,她抽出紙條,念道:“深夜,媽媽在游泳池里睡覺。”哇!游泳池里居然能睡覺,太搞笑了。這時,輪我上場,我抽出紙條,大聲念道:“一天晚上,僵尸在書房里游泳?!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的連連喊:“肚子疼。”
一個個同學(xué)上臺,一個個有趣的句子從同學(xué)們嘴里流出來,歡樂的笑聲回蕩在教室上空,這個游戲使同學(xué)們深深懂得了,詞語要搭配得當(dāng),不然會鬧出很多笑話的。
正規(guī)日記格式范文第13篇1年3月4日至1年3月8日第一周
本周指導(dǎo)次數(shù):1每次時間:1h
指導(dǎo)情況:湯老師細心講述了畢業(yè)論文設(shè)計的時間安排,并針對我的論文題目推薦了許多相關(guān)的文獻,以供后期參考
遇到的問題:剛開始接觸畢業(yè)設(shè)計,有點摸不著頭腦,不知道該如何下手,對于自己論文題目的落腳點不能正確把握
1年3月9日至1年4月4日第二周
本周的任務(wù)很明確:完成論文開題報告。
通過上周一周時間的大量閱讀和不斷學(xué)習(xí),我已經(jīng)對論文書寫的邏輯順序有了自己的看法,從論文題目入手,初步擬定了一份開題報告。待初步擬定了開題報告之后,我發(fā)現(xiàn)自身所具備的知識雖然較之前有明顯的增加,但如想更好的完成畢業(yè)論文,仍然需要加大學(xué)習(xí)力度,加強知識面的擴大。因此,下周我將繼續(xù)研讀相關(guān)資料,豐富知識面,進一步完成粗綱,并交由指導(dǎo)老師進行修改和補充。
指導(dǎo)次數(shù)、時間都一樣
指導(dǎo)情況:湯老師認(rèn)真看了我的開題報告后,首先對整篇結(jié)構(gòu)提出了改進意見,幫我理順了思路,并展開來針對相關(guān)問題深入探討,讓我進一步了解了論文書寫的邏輯順序,對接下來的工作有了新的思路,更有信心了
遇到的問題:面對大量的文獻和資料,一時摸不著門路,對于一些相當(dāng)專業(yè)的術(shù)語也是半知半解,只能硬著頭皮讀下去,初步擬定開題報告時也是很糾結(jié),沒有找好確切的落腳點,有點走題
解決:對于搞不懂的問題主動聯(lián)系導(dǎo)師請求幫助,閱讀資料時遇到不懂的專業(yè)術(shù)語就停下來進行查閱,直到弄明白為止,這樣不僅擴大了知識面,還有助于自己更了解有關(guān)論文方面更多的知識。
1年4月5日至1年4月11日第三周
本周的主要任務(wù)是依據(jù)初步擬定的開題報告中的主要研究內(nèi)容,取得老師的意見和建議后,修改并確定論文的開題報告,拿出可行的開題報告,為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。
指導(dǎo)情況:這周老師針對開題報告中的主要研究內(nèi)容給出了許多具有建設(shè)性的意見,而且為我提供了大量更為相關(guān)的文獻資料以作擴充之用,對我的整體結(jié)構(gòu)與思路給出了肯定,這樣下周我就可以將正式的開題報告整理出來了。
問題:我自己重新整理的開題報告中的主要研究內(nèi)容有些雜亂無章,且針對性不強,涉及面比較廣,沒有突出重點研究對象,而且提出的解決方案沒有找對突破口,沒有什么新意解決:針對上述問題我第一時間聯(lián)系了導(dǎo)師,得到了大概思路后,再次查閱了篩選出的文獻后,確定了研究重點,并細細研究總結(jié)了過去的解決方案,針對不合理的地方找到突破口,從而提出自己的可行性解決方案,這樣正式的開題報告下周就可以完成了。
1年4月1日至1年4月18日第四周
本周的主要任務(wù)是完成開題報告,將前幾周的勞動成果整理出來,拿出一份完整正式的開題報告。
指導(dǎo)情況:將開題報告交給湯老師后,得到了老師的認(rèn)可,可以著手準(zhǔn)備論文的一稿了。問題:無
1年4月19日至1年4月5日第五周
在寫完開題報告后,本周的主要任務(wù)是對論文提綱進行細致的補充和修改,論文的提綱對于論文的寫作極具指導(dǎo)意義,因為一個優(yōu)秀的提綱能夠體現(xiàn)出一篇論文的基本邏輯框架,在具體的寫作過程中能夠使論文的條理更加清晰,不至于寫作過程中發(fā)生邏輯的混亂。
指導(dǎo)情況:按照湯老師的指導(dǎo),本周主要是根據(jù)已經(jīng)完成的開題報告列出詳細的論文提綱,并交由老師檢驗,在專業(yè)的指導(dǎo)下進行補充與修改
問題:剛開始寫提綱時,想到什么就寫什么,寫的很詳細,把一些細枝末節(jié)寫的很詳細,反而忽略了許多重要的研究內(nèi)容,顛倒了主次
解決:寫完后反復(fù)修改、剔除、擴充,抓住了主要研究內(nèi)容,弄清了大概的研究方向,并將其羅列出來,完成了論文提綱。
1年4月8日至1年5月日第六周
本周繼續(xù)完成論文的第二部分,即“企業(yè)并購風(fēng)險的類型”的撰寫,并完成此部分的讀書筆記。
第二部分主要探討的是企業(yè)并購活動中所遇到的風(fēng)險類型。對于企業(yè)并購來說,從不同的角度可把其劃分為不同的類型,不同類型的并購所面臨或包含的風(fēng)險也不盡相同。另外,在企業(yè)的并購過程中,不同的并購階段也將面臨不同的風(fēng)險。
本文將主要分析以下五類主要風(fēng)險:信息風(fēng)險、法律風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、反并購風(fēng)險、整合風(fēng)險。這部分內(nèi)容主要參考了尚勝利的淺析企業(yè)并購中的財務(wù)風(fēng)險及其防范,劉衛(wèi)東的淺談企業(yè)并購中的人才流失風(fēng)險及其對策,王誠的TCL遭遇并購綜合癥:面對國際化的誘惑與困惑等期刊文獻。
這些是在原有論文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)地加以論述。下周我將繼續(xù)相關(guān)資料的閱讀,并記錄相應(yīng)的讀書筆記,同時針對第二部分所列風(fēng)險類型提出相應(yīng)的風(fēng)險防范措施,以完成論文的最后一個部分。1年5月5日至1年5月9日第七周
本周繼續(xù)完成論文的最后一個部分,即“企業(yè)并購風(fēng)險的防范”的撰寫,同時撰寫讀書筆記。最后一個部分是探討企業(yè)并購風(fēng)險的防范措施,為了減少因并購行為而帶來的風(fēng)險,企業(yè)在并購過程中的每個階段,都要建立風(fēng)險預(yù)警、風(fēng)險監(jiān)測、風(fēng)險評價、風(fēng)險控制和風(fēng)險預(yù)防的完整體系,在風(fēng)險管理的人員組織、操作程序、管理手段和運行制度等方面都要嚴(yán)格保障,使企業(yè)并購活動的每個環(huán)節(jié)都處于可控狀態(tài),將各種潛在的風(fēng)險消滅在萌芽狀態(tài)。
本部分將針對第二部分中所提到的五類主要風(fēng)險提出具體的防范措施。具體為:搜集目標(biāo)企業(yè)信息、發(fā)揮專業(yè)人士或中介機構(gòu)作用、創(chuàng)建流動性資產(chǎn)組合與選擇合理融資方式、通過溝通化解被并購方敵意、運用行之有效的整合方法。該部分內(nèi)容主要參考了劉紅敏的淺談企業(yè)并購的風(fēng)險及其防范,吳志軍的企業(yè)并購失敗的原因分析等期刊文獻。通過閱讀這些資料,理解其中的內(nèi)涵,最后提取精華,歸納總結(jié)出具體防范措施。
下周的任務(wù)是對正文以外內(nèi)容,包括摘要、關(guān)鍵詞、腳注、參考文獻等的撰寫與總結(jié)。
1年5月1日至1年5月16日第八周
本周的主要任務(wù)是完善論文,使其成為一個完整的論文,主要包括以下事項:
1.撰寫文章摘要
.提取關(guān)鍵字
3.標(biāo)注參考文獻
4.對全文進行總結(jié)
5.制作論文封面與目錄
完成以上各項工作后,我有將論文通讀一遍,發(fā)現(xiàn)其中的錯別字或不通順的語句并修正,再進一步理清論文的邏輯關(guān)系,做到條理清晰,結(jié)構(gòu)分明,闡述據(jù)實有力,使其成為一篇完整的論文。
下周主要要把論文初稿提交給指導(dǎo)老師,并根據(jù)老師提出的意見和建議進行修改。1年5月19日至1年5月3日第九周
本周主要完成對論文初稿的修改,主要包括以下事項:
1.根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見對論文不足之處進行修改
.對論文的明顯錯誤進行改正
3.對初稿進行加工完整全文內(nèi)容
4.對文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進行調(diào)整
5.糾正錯別字
6.確定整個論文的基本內(nèi)容
.修改行文中不通順的語句
8.與同組成員交換論文互相檢查細節(jié)問題
下周主要針對老師對修改稿的意見對論文進行修改,完成論文正稿。
1年5月6日至1年5月3日第十周
本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多溝通多研究,并最終確定論文正稿,主要包括以下事項:
1.根據(jù)老師的批注對初稿進行進一步的美化
2.對英文摘要、關(guān)鍵詞進行翻譯
3.進一步完善參考文獻
4.修正腳注
5.編寫致謝語
6.對全文標(biāo)點進行統(tǒng)一修改
7.依據(jù)《畢業(yè)設(shè)計》對論文格式進行排版
8.與指導(dǎo)老師一起對論文做最終檢查
下周的主要任務(wù)是做好答辯前的準(zhǔn)備工作。
1年6月日至1年6月6日第十一周
這周的主要任務(wù)是做好答辯前的準(zhǔn)備工作,主要包括以下事項:
1、細讀論文,進一步深入了解論文
2、特別熟記并理解專有詞匯和基本概念的含義
3、準(zhǔn)備論文相關(guān)資料
4、提交論文及相關(guān)資料
5、向指導(dǎo)老師請教答辯注意事項
6.與同組成員模擬演練答辯過程
7.理清整個答辯思路,做到條理清晰
1年6月9日至1年6月13日第十二周
本周的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備迎接畢業(yè)論文的答辯,主要包括以下事項:
1.始終保持平靜如水的心態(tài)
2.練習(xí)清晰地表達論文邏輯結(jié)構(gòu)
3.建立清晰地論文宣講的基本思路
4.再次熟悉論文中所提相關(guān)案例內(nèi)容
5.根據(jù)所寫論文內(nèi)容預(yù)測問題并做相關(guān)準(zhǔn)備
6.加強理解論文中專業(yè)知識性較強的部分
在最終完成畢業(yè)論文后,我還會針對自己在寫作過程中所遇到的諸多問題及不足之處做更多更深入的了解和學(xué)習(xí),不斷增加自己的知識儲備,以達到自己在此方面進一步提高的目的。
正規(guī)日記格式范文第14篇8月4日星期三晴
今天總算涼快了,因為昨天下了一場雨!我和爺爺去廣場散步,剛好遇到了我的'同學(xué),于是我倆一起在廣場上撒歡。這時,我倆發(fā)現(xiàn)了一只奇特的小蟲子。
它身體細長,長約一寸,通體綠色,翅膀?qū)掗熐彝该?,頭長得很像蝗蟲的頭,但是比蝗蟲的頭小得多。頭上長著兩根長長的須,眼睛又鼓又圓,復(fù)眼還閃著金色的光。
同學(xué)悄悄地靠近它,一把抓住它的翅膀,想湊近它了瞧一瞧。沒想到這可把它驚到了!它在我們手中一頓撲騰,一下子掙脫了同學(xué)的手,掉進了下水道里,不見了蹤影。我趕忙跑回家,想知道它是什么昆蟲?查完資料我才知道,原來它叫草蛉呀!它專門吃介殼蟲、蚜蟲等害蟲,是保護莊稼的能手呢。
既然是益蟲,下次我要告訴同學(xué),不能再傷害它了
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