校園安全新聞稿范文

校園安全新聞稿范文第1篇校園安全新聞稿范文第1篇20xx年12月19日傍晚，為期兩天半的柳州市教職工氣排球運(yùn)動(dòng)會(huì)在籃球訓(xùn)練基地拉開(kāi)帷幕，東環(huán)路小學(xué)剛剛經(jīng)歷奪得了城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣排球冠軍之后，馬不停蹄再一次出征這次精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，19日傍晚，校長(zhǎng)鐘艷，*韋秋玉親自參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，在開(kāi)幕賽的兩場(chǎng)比賽中，東環(huán)路小學(xué)由于一向出鞘的利劍，在球場(chǎng)上所向披靡，輕取兩場(chǎng)比賽。

20日，東環(huán)路小學(xué)雖然一天要連戰(zhàn)四場(chǎng)比賽，但很多熱心愛(ài)校的東環(huán)路小學(xué)教師，自發(fā)組織到場(chǎng)做拉拉隊(duì)為東環(huán)路小學(xué)的隊(duì)員加油助威，雖然一午時(shí)有三場(chǎng)艱苦的比賽，但在東環(huán)路小學(xué)這群洋溢著青春熱血，一腔愛(ài)校奉獻(xiàn)，充滿動(dòng)力的加油助威聲中絲毫沒(méi)感覺(jué)到一絲疲憊，場(chǎng)上隊(duì)員們奮力擊球，敏捷跑位，奮勇救球，場(chǎng)下，拉拉隊(duì)員們加油吶喊，熱情洋溢，溫暖了賽場(chǎng)的球員，也同樣溫暖了整個(gè)球場(chǎng)，為冬日的周末增添了意思光彩，最終東環(huán)路小學(xué)連續(xù)取得了四場(chǎng)勝利，順利挺入四強(qiáng)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的修正，東環(huán)路小學(xué)與48中附小決賽中相遇，此時(shí)此刻，不但東環(huán)路小學(xué)的啦啦隊(duì)擊鼓吶喊，就連所有的兄弟學(xué)校也來(lái)為我們加油助威，球員們簡(jiǎn)便迎戰(zhàn)，掌掌如重錘，球球如流星，讓對(duì)方招架不住，兩局全勝，取得了小學(xué)組總冠軍，此時(shí)此刻，遠(yuǎn)在南寧出差的鐘艷校長(zhǎng)也發(fā)來(lái)祝賀信息，東環(huán)路小學(xué)以8場(chǎng)全勝完美收官，取得了總冠軍。

賽后韋秋玉*將獎(jiǎng)杯交接給東環(huán)路小學(xué)的年輕球員，將接力棒教給了東環(huán)路小學(xué)的新力量，這些年來(lái)，東環(huán)路小學(xué)一向以和為主題，不但注重提高教師的職業(yè)技能，更注重每一位教師的。身體健康，注重培養(yǎng)梯級(jí)隊(duì)伍，注重學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在提高各項(xiàng)競(jìng)技的同時(shí)，更注重于兄弟學(xué)校的友誼，這次比賽雖然東環(huán)路小學(xué)取得了冠軍，可是全體東環(huán)人更尊重每一位對(duì)手，友誼第一，比賽第二，此次柳州市教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)為冬季的柳州增添了一絲健康友誼的溫暖，增進(jìn)了全體教育單位的感情，更促進(jìn)了全體柳州市教職員工的幸福感。

校園安全新聞稿范文第2篇10月19日上午八時(shí)整，物理與電子信息學(xué)院第二十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在內(nèi)蒙古師范大學(xué)賽罕校區(qū)東體育場(chǎng)隆重舉行。出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有黨總支*阿梅老師、院長(zhǎng)特古斯教授、副院長(zhǎng)特古斯老師、副院長(zhǎng)劉美玲老師、黨總支副*何小龍老師及學(xué)工辦老師和各班班主任等。本次開(kāi)幕式由團(tuán)總支*薩其爾老師主持。

隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，不同方隊(duì)依次入場(chǎng)，此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，旗手們依次莊嚴(yán)地護(hù)衛(wèi)著*、院旗、進(jìn)場(chǎng)，彩旗方陣、花束方陣和各班級(jí)方陣依次入場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向*臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力；隨后，文藝表演拉開(kāi)序幕，舞獅、太極拳、健美操、歌舞青春等節(jié)目精彩紛呈、亮點(diǎn)凸出，得到了廣大師生們的陣陣喝彩，片片掌聲，再一次展現(xiàn)了物電人的精神風(fēng)貌；最后，特古斯教授致運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞，運(yùn)動(dòng)員和裁判員代表在*臺(tái)上進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，這也預(yù)示著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)必然是一次公*、公正的運(yùn)動(dòng)會(huì)，必然是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，何小龍老師鳴槍示意此次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目正式開(kāi)始，會(huì)場(chǎng)再一次爆發(fā)熱烈響聲。

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。女子3000米和男子3000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要重要。

在賽程的尾聲，組委會(huì)為老師們精心準(zhǔn)備了趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，老師們紛紛踴躍參加，在各個(gè)項(xiàng)目中，展開(kāi)了趣味十足、動(dòng)感十足的運(yùn)動(dòng)游戲，讓他們?cè)?時(shí)的辦公室工作中*出來(lái)，參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，這正體現(xiàn)全民體育運(yùn)動(dòng)的.體育宗旨。

經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)賽角逐，各班運(yùn)動(dòng)員體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。加獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容，并與頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)一一合影，隨后，參與此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體學(xué)生會(huì)成員合影留念。

經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)賽角逐，運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式開(kāi)始，阿梅*作了總結(jié)講話。她代表院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，向在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員和工作人員表示衷心祝賀，并對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上全體運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神給予充分肯定。同時(shí)，她指出，要把在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得的勇于開(kāi)拓、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)合作的精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，以推動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)一步的提升，號(hào)召全體師生以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，更加優(yōu)異的作風(fēng)，迎接學(xué)院工作的新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)工作的新跨越，努力創(chuàng)造學(xué)院的新輝煌。至此，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕。

校園安全新聞稿范文第3篇有一種精神叫做奉獻(xiàn)，有一種姿態(tài)叫做堅(jiān)守。在泰山小學(xué)，有這樣一群人，他們?yōu)榱藢W(xué)校的核酸檢測(cè)工作，挺身而出，披上“盔甲”，換上“戰(zhàn)袍”，化身為校園核酸檢測(cè)的一線戰(zhàn)士，用那份獨(dú)有的“大白情”守護(hù)著全體師生的“健康綠”。

艷陽(yáng)高照，烈日如火，穿上密閉的防護(hù)服，帶上帽子口罩，僅僅10分鐘已是汗流浹背。隔離服里的衣服已經(jīng)浸透全身，臉被口罩悶得通紅通紅，帶著防護(hù)手套的雙手也被浸得發(fā)白，但他們依然“逆行”助力，堅(jiān)守在自己的工作崗位上。層層的防護(hù)服下是數(shù)不盡的汗水，更是教師志愿者們面對(duì)艱難毫不退縮的擔(dān)當(dāng)。

身著白衣，心有錦緞，盡管不是醫(yī)者，卻同樣擁有著仁心大愛(ài)。他們認(rèn)真學(xué)習(xí)核酸檢測(cè)的每一個(gè)步驟，嚴(yán)格按照操作規(guī)范和流程做好檢測(cè)。同樣的動(dòng)作要重復(fù)成百上千次，經(jīng)常累得腰酸背痛，抬不起手臂，但卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)有條不紊地全力保障師生核酸檢測(cè)順利進(jìn)行。

繁花與共，溫暖如初。他們讓“眾志成城”變?yōu)楦腥说拿勒?，他們以“抗疫風(fēng)尚”繪出最動(dòng)人的詩(shī)篇，他們用“忘我精神”展現(xiàn)了泰山人的師者風(fēng)范。他們是師生健康安全的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士，用自己的負(fù)重前行換來(lái)了校園的歲月靜好。

微光成炬，逐光而行。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的全民戰(zhàn)“疫”中，他們把“小我”融入“大我”，在泰山校園里留下了屬于自己的“印記”。我們?nèi)w泰山人將會(huì)追尋著這道光，“疫”無(wú)反顧，勇往直前，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑牢校園安全防線，為學(xué)校防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量。

校園安全新聞稿范文第4篇尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命!

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的'陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜!

在過(guò)去的一年，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅?yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢(qián)，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的!因此，要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

“前車(chē)之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

校園安全新聞稿范文第5篇7月31日下午三點(diǎn)，“激揚(yáng)青春，綻放活力”之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在ｘｘ鎮(zhèn)全民公益園社工中心黃社工的帶領(lǐng)下，如期進(jìn)行了，且吸引了三十幾位青少年參與其中。開(kāi)展本次活動(dòng)，旨在利用暑假之余，通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，促使青少年在鍛煉身體的同時(shí)，能夠緩解學(xué)習(xí)壓力，放松心情，且能夠豐富暑期生活，在合作互動(dòng)游戲中，認(rèn)識(shí)新朋友，擴(kuò)大交友圈，實(shí)現(xiàn)社會(huì)共融。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置六個(gè)環(huán)節(jié)，分別為：“五人六足、傳送乒乓球、叼杯子運(yùn)水、三分投籃、搶棒棒糖以及踩氣球”。

其中，五人六足、傳送乒乓球以及叼杯子運(yùn)水，主要目的是促進(jìn)青少年之間的溝通、信任和默契。社工在五人六足活動(dòng)中觀察到，成員之間會(huì)進(jìn)行商討對(duì)策，有些團(tuán)隊(duì)是喊口號(hào)進(jìn)行，有些是聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指令，大家一同向前走。雖然前進(jìn)過(guò)程中，有些隊(duì)伍遙遙領(lǐng)先，有些落后一大截，但這并不影響青少年的心情，反而促進(jìn)他們之間的溝通和互動(dòng)，他們會(huì)相互鼓勵(lì)，給自己加油打氣。最終，還是完成了任務(wù)。成員們?cè)谕瓿扇蝿?wù)后，歡呼雀躍，既有領(lǐng)先隊(duì)伍的激動(dòng)聲，又有落后隊(duì)伍的鼓勵(lì)聲以及完成任務(wù)后的歡呼聲，令午后沉睡的公益園變得活躍起來(lái)。

另外，三分投籃、搶棒棒糖以及踩氣球，更是把活動(dòng)氣氛推向了高潮。在踩氣球環(huán)節(jié)，更是吸引了一*社區(qū)居民前來(lái)圍觀，活動(dòng)也在氣球的爆炸聲以及大家的歡笑聲中順利落下帷幕。

本次活動(dòng)，青少年們?cè)谶\(yùn)動(dòng)、信任、支持的友好團(tuán)體氛圍下感受著相互交流的快樂(lè)，既鍛煉了身體，又學(xué)會(huì)了溝通合作，還認(rèn)識(shí)了新朋友，擴(kuò)大人際交友圈，實(shí)現(xiàn)社區(qū)共融。

校園安全新聞稿范文第6篇我院舉行“迎新杯”排球比賽為提高我院學(xué)生身體素質(zhì)，彰顯大學(xué)生青春活力，展現(xiàn)我院積極向上的形象。3月14日，我院“迎新杯”排球比賽正式拉開(kāi)序幕。本次比賽以系為單位，進(jìn)行男女隊(duì)參賽，每個(gè)系派出優(yōu)秀隊(duì)伍參賽。比賽采用循環(huán)賽，且采用我院體育部制定的比賽規(guī)則。

在初賽中，隊(duì)員們奮力拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互鼓勵(lì)，精彩的賽事讓同學(xué)們大飽眼福。拉拉隊(duì)積極吶喊助威，給運(yùn)動(dòng)員加油打氣。循環(huán)賽中，每一場(chǎng)都是苦戰(zhàn)。在比賽中，各個(gè)隊(duì)伍均展現(xiàn)出高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，遠(yuǎn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻，技術(shù)精湛，各司其職。尤其是女排展現(xiàn)出我院女生的巾幗氣概!為我院學(xué)生帶來(lái)了別具一格的比賽。在比賽過(guò)程中，隊(duì)員們積極商量對(duì)策，應(yīng)對(duì)對(duì)方的每一次攻擊，拉拉隊(duì)更是喊破喉嚨，為運(yùn)動(dòng)員加油。最終，男排工美系奪的桂冠，女排會(huì)計(jì)系獲得冠軍。

在這次比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們努力拼搏，團(tuán)結(jié)奮斗的精神為我院增添了生機(jī)與活力，展現(xiàn)出我院蓬勃向上的氣息。相信在今后的活動(dòng)中，我院同學(xué)將會(huì)更加積極的參與其中，積極團(tuán)結(jié)，為我院營(yíng)造更加和諧的氣氛，為我院注入新的力量！

消防安全進(jìn)校園新聞稿范文（通用5篇）（擴(kuò)展10）

——短跑新聞稿范文（通用11篇）

短跑新聞稿范文（通用11篇）

校園安全新聞稿范文第7篇根據(jù)省*廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們積極增強(qiáng)全體師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問(wèn)題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。

二、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。并聘請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，讓所有人掌握基本消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（*下的講話）、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育VCD光碟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

三、落實(shí)責(zé)任，細(xì)化管理

只有做到責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)：

1.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路；實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查.

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問(wèn)題，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。冬季來(lái)臨，進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期，保衛(wèi)科及后勤人員加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的安全檢查，對(duì)消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速整改，禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。

3.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具*時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

四、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能

我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)及火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn)，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練，學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)。做好配合學(xué)校的防火演練，再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。

2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開(kāi)展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。

3.在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生線路圖

4.請(qǐng)*支隊(duì)三大隊(duì)九中隊(duì)許隊(duì)長(zhǎng)來(lái)校做“消防安全”知識(shí)講座，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門(mén)的'通力合作，在這次活動(dòng)中，我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校園安全新聞稿范文第8篇為全面展示學(xué)校辦學(xué)特色、校園風(fēng)貌和豐富的校園生活，同時(shí)也讓?xiě)?yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)及時(shí)了解今年區(qū)“小升初”的招生政策及相關(guān)事項(xiàng)，做好“小升初”的銜接工作。6月23日下午，XX初級(jí)中學(xué)特舉行了20xx年校園開(kāi)放日活動(dòng)，吸引了周邊大量的小升初的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。本次活動(dòng)由洛初校長(zhǎng)陸衛(wèi)剛直接負(fù)責(zé)，學(xué)校相關(guān)中層全程參與。

本次校園開(kāi)放日活動(dòng)主要分為三部分內(nèi)容，第一議程，來(lái)訪家長(zhǎng)和學(xué)生在校的會(huì)議中心集中，受到陸校長(zhǎng)的熱烈歡迎，并觀看“走進(jìn)新洛初，實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想”的視頻，快速全面了解學(xué)校的硬件設(shè)施、師資配備、辦學(xué)特色、教育教學(xué)成果。

第二議程，校教科室主任、高級(jí)語(yǔ)文教師，張美紅在會(huì)議中心為到訪學(xué)生作閱讀方面的相關(guān)講座，并為大家的暑假生活做相應(yīng)的指導(dǎo)。同時(shí)，陸校長(zhǎng)帶著家長(zhǎng)參觀校園并作講解。會(huì)議中心、圖文樓、教學(xué)樓、餐廳均向家長(zhǎng)開(kāi)放，學(xué)校一流的硬件設(shè)施設(shè)備、“高、大、上”的圖書(shū)館、種類豐富、功能齊全的社團(tuán)活動(dòng)室和精彩紛呈的“校園三節(jié)文化”活動(dòng)展板等，無(wú)一不引得家長(zhǎng)駐足觀看。家長(zhǎng)通過(guò)實(shí)地參觀，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化和師生的精神風(fēng)貌有了更深入、全面的了解。

第三議程，家長(zhǎng)齊聚參觀的最后一站，學(xué)校的閱覽室。在這里，陸校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、近期發(fā)展規(guī)劃和今年區(qū)“小升初”的招生事項(xiàng)詳細(xì)的說(shuō)明與解讀，并強(qiáng)調(diào)“適合自己的才是最好的”。最后學(xué)校招生部門(mén)的老師接受家長(zhǎng)關(guān)于“小升初”的咨詢。

這是學(xué)校第一次舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng)，是學(xué)校招生宣傳咨詢工作的重要活動(dòng)之一。本次活動(dòng)展示提升學(xué)校公共形象、展現(xiàn)辦學(xué)成果、彰顯社會(huì)責(zé)任，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)全方位、細(xì)致深入地了解學(xué)校，讓學(xué)生家長(zhǎng)真正走進(jìn)學(xué)校，活動(dòng)受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)，取得了良好的效果，學(xué)校小升初工作實(shí)現(xiàn)良好的開(kāi)端。

校園安全新聞稿范文第9篇9月21日上午，梅州梅縣區(qū)消防救援大隊(duì)聯(lián)合梅縣區(qū)教育局、共青團(tuán)梅縣區(qū)委員會(huì)走進(jìn)*紅軍小學(xué)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。

消防安全專題講座

活動(dòng)開(kāi)始后，由梅縣區(qū)大隊(duì)宣傳人員為學(xué)生們開(kāi)展消防安全專題講座。在授課過(guò)程中，消防員講授了如何檢查消除火災(zāi)隱患、如何正確使用消防器材等消防安全知識(shí)。還結(jié)合一些火災(zāi)的案例分析發(fā)生火災(zāi)的原因,講解如何緊急應(yīng)付輕微火情、如何能在火災(zāi)中脫離險(xiǎn)境。通過(guò)講座不僅讓師生從思想上認(rèn)識(shí)消防安全的重要性，更是讓大家學(xué)會(huì)了面對(duì)生活中的消防問(wèn)題如何預(yù)防、如何自救。

現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)一批消防知識(shí)書(shū)籍

現(xiàn)場(chǎng)，為全面普及消防安全知識(shí)，梅縣區(qū)大隊(duì)為*紅軍小學(xué)捐贈(zèng)了一批消防書(shū)籍，此次捐贈(zèng)的消防教育讀本，根據(jù)小學(xué)生階段特點(diǎn)，包含了火災(zāi)危險(xiǎn)性、日常生活防火、疏散逃生與應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)教育等方面的內(nèi)容，讓孩子們有效提高消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)的基本常識(shí)和逃生自救技能。

學(xué)生們學(xué)習(xí)滅火器材的使用

活動(dòng)最后，消防宣傳人員帶領(lǐng)師生們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了消防器材及車(chē)輛裝備展示，體驗(yàn)了如何撲救煤氣瓶著火等活動(dòng)，并乘坐消防登高車(chē)、學(xué)習(xí)滅火器材使用等。在活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們提出了許多有趣問(wèn)題，消防員都細(xì)心地給學(xué)生們一一解答。

據(jù)悉，此次消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，推動(dòng)了消防職業(yè)文化精神融入校園紅色教育，探索創(chuàng)新學(xué)校消防宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提升了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳教育效果。

校園安全新聞稿范文第10篇18日18：20，隨著我校20xx年學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示的結(jié)束，校20xx年學(xué)生會(huì)考核也接近尾聲。

校團(tuán)委書(shū)記徐曉、副書(shū)記劉銳及各院系團(tuán)委老師出席了學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示。此外，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院五所兄弟院校的學(xué)生會(huì)主席也受邀出席并擔(dān)當(dāng)本次評(píng)比展示的嘉賓評(píng)委。

本次團(tuán)隊(duì)展示共分考評(píng)展示、“針?shù)h相對(duì)”辯論、“脫穎而出”一答五問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)?？荚u(píng)展示包括工作總結(jié)、特色主題活動(dòng)總結(jié)、“你言我語(yǔ)”抽題答問(wèn)、“急中生智”答評(píng)委問(wèn)四個(gè)子環(huán)節(jié)。各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)都準(zhǔn)備充分，計(jì)科系的IT文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級(jí)會(huì)議”、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評(píng)委和觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。

第二環(huán)節(jié)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一辯論，六個(gè)團(tuán)隊(duì)抽簽組成三對(duì)進(jìn)行辯論會(huì)。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個(gè)學(xué)生組織任職還是在一個(gè)學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開(kāi)辯論；計(jì)科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會(huì)干部要不要社會(huì)化”各抒己見(jiàn)；經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會(huì)干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問(wèn)題上針?shù)h相對(duì)，正方用“修身治人平天下”“為人處世，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的秩序”進(jìn)行激烈對(duì)辯。整個(gè)環(huán)節(jié)各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)成員妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，引得評(píng)委和觀眾陣陣喝彩。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)，由一個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)對(duì)答其它五個(gè)團(tuán)隊(duì)的提問(wèn)，各團(tuán)隊(duì)按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問(wèn)怪答層出不窮，令人回味。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席王周波在展示結(jié)束后表示：“貴校學(xué)生會(huì)考核涉及各個(gè)院系，面全范圍廣；并邀請(qǐng)其它高校學(xué)生會(huì)一起參加評(píng)比，用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會(huì)交流合作，大家可以在交流中相互學(xué)習(xí)。”

據(jù)悉，參加本次團(tuán)隊(duì)展示的藝術(shù)系、物電系、計(jì)科系、數(shù)經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個(gè)學(xué)生會(huì)是從我校15個(gè)院系中經(jīng)過(guò)上一輪團(tuán)學(xué)聯(lián)考核評(píng)比選拔出來(lái)的。本次團(tuán)隊(duì)展示的分?jǐn)?shù)將累計(jì)到上一輪評(píng)比中，評(píng)比結(jié)果將于近期公布。

校園安全新聞稿范文第11篇五月的初夏，陽(yáng)光燦爛，我校七年級(jí)的籃球賽如期拉開(kāi)帷幕。比賽歷時(shí)一周，于5月25日?qǐng)A滿結(jié)束。1班奪冠，5班緊隨其后，3班9班取得了第三名的好成績(jī)。

賽前同學(xué)們摩拳擦掌，積極訓(xùn)練，各班在體育老師和班主任的指導(dǎo)下精心組隊(duì)。賽中，各班球隊(duì)揮汗賽場(chǎng)，各顯神通，在同學(xué)們的加油助威聲中打出了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩激烈的比賽。你快攻，我搶斷，你突破，我上籃。男同學(xué)打球節(jié)奏快，彰顯力量與速度；女同學(xué)打球重防守，講究搶斷與突破。各班比賽賽場(chǎng)高潮迭起，比分交錯(cuò)上升，場(chǎng)外觀眾呼聲四起，每一個(gè)人都沉浸在籃球賽的魅力之中。經(jīng)過(guò)三天比賽，1班5班脫穎而出。周五兩班在體育館的決賽吸引了全年級(jí)的注意力。隨著裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始。雙方隊(duì)員搶球、傳球、上籃，女生意氣風(fēng)發(fā)巾幗不讓須眉，男生騰挪轉(zhuǎn)移盡顯運(yùn)動(dòng)天分。比賽在雙方隊(duì)員的努力下膠著起來(lái)?！爸皇Ｏ?分鐘了......”也不知是誰(shuí)喊了一聲，人人屏住呼吸，個(gè)個(gè)睜大眼睛。最后，1班以一分優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝五班。

初一年級(jí)的小隊(duì)員們著實(shí)給全校秀了一把籃球運(yùn)動(dòng)的魅力。所有班級(jí)都在這場(chǎng)比賽中收獲了快樂(lè)。隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，永不言敗的精神鼓舞到每一個(gè)人；他們“友誼第一，比賽第二”的體育精神值得表?yè)P(yáng)和贊許。通過(guò)本次活動(dòng)，各班增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和基體榮譽(yù)感，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，掀起了校園籃球運(yùn)動(dòng)的熱潮。我運(yùn)動(dòng)，我陽(yáng)光。運(yùn)動(dòng)已然在我曲一美麗的校園里開(kāi)出了快樂(lè)之花，結(jié)出了健康之果。

校園安全新聞稿范文第12篇11月12日下午，湖南工程學(xué)院第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿閉幕。湖南工程學(xué)院副校長(zhǎng)李xx、校體育部部長(zhǎng)xx、各學(xué)院副*等校領(lǐng)導(dǎo)出席了本次閉幕式。閉幕式由xx主持。

13個(gè)學(xué)院的方陣入場(chǎng)，在歡呼聲中，各個(gè)學(xué)院用自己的方式彰顯特色，所有方陣入場(chǎng)完畢后，閉幕式正式開(kāi)始。

*教授宣讀了比賽結(jié)果：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、紡織服裝學(xué)院分獲女子團(tuán)體前三名；男子團(tuán)體三甲則分別由應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院取得；應(yīng)用技術(shù)學(xué)院獲得團(tuán)體總分冠軍。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中精神文明獎(jiǎng)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、電氣信息學(xué)院和化學(xué)化工學(xué)院取得。隨后，xx等校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)院及單位頒發(fā)錦旗。

副校長(zhǎng)*恒為閉幕式做了致辭。他在致辭中表示，為期兩天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)在組委會(huì)的精心組織下，全體工作人員、運(yùn)動(dòng)員與裁判員積極的配合下取得成功。并代表學(xué)校對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員及單位表示了誠(chéng)摯祝賀，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)中辛勤的工作人員和公正的裁判致以感謝。他表示，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了湖工良好的校風(fēng)校貌，表現(xiàn)出湖工體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新成就，取得了體育競(jìng)賽和精神文明雙豐收。

最后，副校長(zhǎng)*恒宣布湖南工程學(xué)院第11屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿閉幕。

校園安全新聞稿范文第13篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災(zāi)”，“消防”因“火災(zāi)”而生;而對(duì)于“火災(zāi)”一詞，我想先從構(gòu)詞的角度給大家來(lái)個(gè)全新的解釋：“火災(zāi)”二字，由一大一小兩個(gè)“火”字組成，而“災(zāi)”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說(shuō)，火若一旦到了家門(mén)口，必定成災(zāi)，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內(nèi)，家中的一切，燃盡而止!

每個(gè)人都在祈求平安，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，不少人將葬身火海，當(dāng)然也有死里逃生，幸免于難者……

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡x多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

同學(xué)們，朋友們，在你我朝夕相處的校園里，不論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，同樣上演著一幕幕這樣的悲?。簒年5月，位于英國(guó)x市中心的x大學(xué)發(fā)生火災(zāi)，同月韓國(guó)京九道一高校嚴(yán)重失火，同年12月，我國(guó)x大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi);x年7月x市x大學(xué)某學(xué)生宿舍失火;x年2月，x大學(xué)，3月x財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生公寓發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)……

高校的火災(zāi)，60%至70%發(fā)生在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的的場(chǎng)所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預(yù)防宿舍火災(zāi)是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任;如果大學(xué)生消防意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果;因此，提高在校學(xué)子的消防安全意識(shí)，勢(shì)在必行!那一個(gè)個(gè)清晰的事例早已給我們拉響警笛。

加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)，使其充分了解相關(guān)制度的內(nèi)容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;而對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。

我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到“消防”二字是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些是案例的教訓(xùn)，有些可是用生命代價(jià)換來(lái)的一份責(zé)任。如果單單只是為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起社會(huì)!僅從切身而言，就是對(duì)自己和家人幸福的不負(fù)責(zé)任!要知道：一個(gè)小小煙頭的表面溫度達(dá)200—300℃，中心溫度高達(dá)700—800℃，已經(jīng)嚴(yán)重超過(guò)棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)。若你一個(gè)不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。這可真不是鬧著玩兒的!

當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境”!面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。比如：

情況一：在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出“三要素”——起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;

情況二：若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免!

情況三：若被困樓層，必要時(shí)可采取跳樓求生措施。此時(shí)要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開(kāi)大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法!

紅色是火的代言，也是生命的象征，更是中華民族的傳統(tǒng)色彩!

同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)不要讓祖國(guó)的“吉祥色”成為你我生命中的“祭奠色”，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)和諧平安校園而努力!

謝謝!

校園安全新聞稿范文第14篇20xx年5月20日，廬陽(yáng)區(qū)首屆教職工排球賽在柏景灣小學(xué)落下帷幕，上城國(guó)際小學(xué)代表隊(duì)在本次比賽中充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)一致的合作精神，全校師生齊心協(xié)力，不僅僅圓滿的完成了賽事服務(wù)工作，更是奪得了小學(xué)組第六名的好成績(jī)。

19日，我校代表隊(duì)連賽三場(chǎng)，分別對(duì)陣鋼鐵新村小學(xué)、榮城花園小學(xué)以及南門(mén)小學(xué)。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)取迎敵，努力發(fā)揮自我的最好水*；賽場(chǎng)外，啦啦隊(duì)同心協(xié)力，吶喊助威。在這樣充足的動(dòng)力下，上城代表隊(duì)敢搶敢拼，戰(zhàn)勝鋼小，順利進(jìn)入八強(qiáng)。遺憾的是在午時(shí)進(jìn)行的八進(jìn)四比賽中，我校代表隊(duì)由于失誤較多，沒(méi)能把握機(jī)遇，在第三局決勝局中以13：15負(fù)于榮城花園代表隊(duì)，惜敗于此，止步四強(qiáng)之外。而在隨后進(jìn)行的第三場(chǎng)比賽中，上城代表隊(duì)進(jìn)取調(diào)整心態(tài)，以2：0的成績(jī)拿下南門(mén)小學(xué)代表隊(duì)，進(jìn)入五、六名的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。20日，我校代表隊(duì)迎來(lái)最終一戰(zhàn)，對(duì)陣杏林小學(xué)代表隊(duì)，比賽中，雙方隊(duì)員態(tài)度專注，比分始終呈現(xiàn)膠著狀態(tài)，在決勝局中，我校代表隊(duì)在落后的情景下堅(jiān)持不懈，奮起直追，雖然最終仍以三分之差丟掉第三局，可是上城代表隊(duì)在最終時(shí)刻頑強(qiáng)拼搏的精神贏得了大家的一致稱贊，可謂是雖敗猶榮。

經(jīng)過(guò)本次比賽，上城國(guó)際小學(xué)再次表現(xiàn)出了非同一般的團(tuán)結(jié)精神，六場(chǎng)比賽，場(chǎng)場(chǎng)都有數(shù)十名教師所組成的啦啦隊(duì)到場(chǎng)助陣，給予了場(chǎng)上比賽隊(duì)員無(wú)窮的動(dòng)力。而賽場(chǎng)之上，隊(duì)員之間，則更是凝結(jié)出特別的情感。

上城國(guó)際小學(xué)一向以來(lái)都十分重視學(xué)校體育文化的建設(shè)和開(kāi)展，此次排球賽在訓(xùn)練過(guò)程中也得到了班主任教師及學(xué)生的支持，在那里，我們要感激那些每一天不辭辛苦幫著教師撿球的孩子們，你們是最可愛(ài)的志愿者。

最終，衷心的'感激在本次比賽中給與支持的廣大師生們，這份榮譽(yù)屬于我們上城每一個(gè)人！

校園安全新聞稿范文第15篇春回大地，姹紫嫣紅，這是一個(gè)收獲美麗的季節(jié)，這是一個(gè)收獲陽(yáng)光的季節(jié)，這是一個(gè)收獲溫暖的季節(jié)。為了爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園，使我們的校園更加圣潔美麗，使我們的文明程度進(jìn)一步提高，借此時(shí)系部對(duì)我們的指導(dǎo)，我們組織了“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園”的主題班會(huì)。

此次活動(dòng)的內(nèi)容是以雷鋒紀(jì)念日以及植樹(shù)節(jié)活動(dòng)為載體，從而提高我院學(xué)生文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建文明校園?；顒?dòng)于20xx年3月12日在1508開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園”的主題班會(huì)。班會(huì)主要討論了我們大學(xué)校園的不文明現(xiàn)象以及我們?cè)撛鯓痈倪M(jìn)。在班會(huì)期間我們同時(shí)了解了當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注了當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的新氣象。

通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，我們明白了一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，講文明，倡節(jié)約，樹(shù)新風(fēng)，塑形象，為創(chuàng)建文明校園，提高自我等環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)。為了我們學(xué)校更加美好的明天而努力奮斗！

校園安全新聞稿范文第16篇9月19日上午九點(diǎn)，河南科技大學(xué)開(kāi)元校區(qū)消防安全講座于開(kāi)元會(huì)議中心如期舉行。學(xué)校有幸請(qǐng)到洛陽(yáng)市消防協(xié)會(huì)教員主持此次講座，各學(xué)院全體新生積極參與了此次講座。

首先，該消防教員為大家講解了基本消防安全制度，并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。而后，該教員結(jié)合近年各項(xiàng)實(shí)際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動(dòng)的講解了消防安全知識(shí)。聽(tīng)眾席不時(shí)傳來(lái)驚異之聲，甚者拿出手機(jī)拍照，表現(xiàn)了眾位同學(xué)對(duì)講座內(nèi)容的重視。

通過(guò)視頻中火災(zāi)事故原因分析，消防教員勸告同學(xué)們對(duì)生活中的細(xì)節(jié)要留心，要出門(mén)前關(guān)閉電源，避免釀成大禍。同時(shí)，還告誡同學(xué)們避免在宿舍使用大功率用電器，給同學(xué)們敲響了警鐘。其次是火災(zāi)的撲救與火場(chǎng)逃生，撲救要及時(shí)，學(xué)會(huì)使用滅火器，平時(shí)要留意消防安全講座新聞稿.htm滅火用具的擺放及使用，安全通道的位置，便于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況這些消防理論知識(shí)的普及不僅提高了同學(xué)們的消防安全知識(shí)，也能增強(qiáng)同學(xué)們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)情況的自救能力。

“財(cái)富可以再造，生命不能重來(lái)?！北敬沃v座很好的普及了消防安全知識(shí)，在廣大新生中傳達(dá)了消防安全理念，對(duì)提高大家的消防安全意識(shí)非常有幫助。

校園安全新聞稿范文第17篇為了豐富我區(qū)教職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)教職工的團(tuán)結(jié)合作，勇?tīng)?zhēng)一流的精神，經(jīng)區(qū)工會(huì)的精心籌備，5月1日上午，“荔城區(qū)教職工氣排球比賽”在莆田學(xué)院室內(nèi)體育館正式舉行。

參加本次比賽共有18隊(duì)。18隊(duì)選手通過(guò)安排分ABCDEF，比賽采用三局二勝制，決出冠、亞、季軍。

賽場(chǎng)上，大家本著“友誼第一、比賽第二”的原則，在球場(chǎng)上互相尊重，互相學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上紛紛拿出自己的絕招，扣球、發(fā)球、一傳，二傳，每個(gè)環(huán)節(jié)都盡力發(fā)揮，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚和教職工文明健康的精神風(fēng)貌。比賽時(shí)，場(chǎng)下的觀眾也沒(méi)有閑著，他們都奮力地加油、吶喊，通過(guò)各種方式支持自己的隊(duì)伍。比賽在一片和諧歡笑中圓滿結(jié)束。

此次比賽不僅為廣大教職工提供了一個(gè)相互交流、切磋球技的機(jī)會(huì)，還提供了一個(gè)展示自己，不斷提高的機(jī)會(huì)。它是對(duì)緊張工作的一種釋放，它同時(shí)也提醒了我們?cè)诿β档墓ぷ髦嗖荒芡涘憻捝眢w，大賽讓老師們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中收獲了健康，激勵(lì)老師們以飽滿的激情投入到新的工作中去，促進(jìn)了學(xué)校和諧的發(fā)展。

校園安全新聞稿范文第18篇在這秋高氣爽的九月，伴隨著收獲的季節(jié)，金雞湖學(xué)校迎來(lái)了第六屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。9月26日的早上原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)間沸騰起來(lái)。

在尤校宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的一聲令下，各班代表隊(duì)依次入場(chǎng)。在音樂(lè)聲的籠罩下，一個(gè)個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，穿著艷麗的服裝，神采飛揚(yáng)，昂首闊步地向*臺(tái)走來(lái)。獨(dú)具特色的班級(jí)才藝展示出了他的朝氣與活力。尤其是在當(dāng)下走紅的“小蘋(píng)果”的音樂(lè)響起時(shí)，大家便不約而同地和二(5)班的同學(xué)和著節(jié)拍躍動(dòng)了起來(lái)。全校學(xué)生向大家展示了一場(chǎng)屬于xx學(xué)子的完美視聽(tīng)盛宴，同學(xué)朝氣蓬勃，活力四射，展現(xiàn)出了自我最好的一面。

比賽開(kāi)始，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，他不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。因?yàn)樵诮處熀屯瑢W(xué)的心中，他是賽場(chǎng)上的英雄，xx湖學(xué)校的“劉xx”。接下來(lái)的女子800米和男子1500米比賽更是讓人熱血澎湃，因?yàn)閷?duì)于這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，小選手背負(fù)著的心理和身體上的雙重壓力，雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，可是那種拼搏、進(jìn)取的精神在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。田賽的比拼，同樣精彩。小小的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。高度和遠(yuǎn)度仿佛是他追逐夢(mèng)想的尺度，應(yīng)對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，即使失敗也不放棄;重

重的鉛球在他手中仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿期望的許愿球，自我的夢(mèng)想也隨著鉛球的“飛翔”定格在出手的一剎那;小小接力棒，棒棒傳力量。接力的比賽讓大家明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，無(wú)形之中為同學(xué)的日常交流上了一課。能夠說(shuō)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在他身上得到了無(wú)限的張揚(yáng)，“樂(lè)人、樂(lè)己、樂(lè)天下”的xx湖情懷也在他的歡聲笑語(yǔ)中歡樂(lè)的游蕩。這種不斷超越自我的精神是他個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了學(xué)生的青春風(fēng)采，考驗(yàn)了他的體能與心理素質(zhì)。它鍛煉的是體能，激活的是生命，收獲的是團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)的是個(gè)性。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神。

校園安全新聞稿范文第19篇為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高安全防范意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生寒假前后安全，20xx年1月19日下午第二節(jié)課班隊(duì)會(huì)時(shí)間，我校以班級(jí)為單位在教室召開(kāi)“假前安全教育”主題班會(huì)，班會(huì)結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钪邪踩珜?shí)際和學(xué)校安全教育的主題，對(duì)大家進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

本次班會(huì)針對(duì)安全事故作分析，內(nèi)容涉及到交通安全、防水、防電、防煤氣中毒、防食物中毒、防拐騙、防溺水、防迷信、防xxx等方面，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)外出交通安全、防凍防滑、禁止燃放煙花爆竹等人身安全。這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“假前安全教育”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

開(kāi)展這樣的一個(gè)假前安全教育主題班會(huì)，使廣大學(xué)生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同學(xué)共同關(guān)注，提高了同學(xué)們自我安全防范與構(gòu)建和諧安全校園的意識(shí)。本次主題班會(huì)使學(xué)生更多更好地了解校園和寒假生活中的一些不安全、不文明、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性，同時(shí)豐富了他們安全防范方面的知識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎(chǔ)。

校園安全新聞稿范文第20篇為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，提高廣大師生的安全防范意識(shí)、消防安全與自救能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，X月27日上午二節(jié)課下，雛陽(yáng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校舉行消防安全演練活動(dòng)。

政教處邰德湫主任給大家詳細(xì)講解了相關(guān)安全知識(shí)、火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對(duì)措施及滅火器的使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演示。同時(shí)邀請(qǐng)了部分教師和學(xué)生體驗(yàn)使用滅火器滅火的過(guò)程。并列舉多種實(shí)例強(qiáng)調(diào)了消防演練的重要性和必要性。

這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也提升了學(xué)生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建”平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

校園安全新聞稿范文第21篇11月7日，市公安局文良分局文化路社區(qū)民警耿清明在華都賓館內(nèi)開(kāi)展實(shí)地消防演練活動(dòng)。

“此次培訓(xùn)演練的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)講解消防安全常識(shí)，進(jìn)行實(shí)地滅火實(shí)物操作演練。

耿清明首先向員工們講解了消防安全常識(shí)、火災(zāi)預(yù)防措施，介紹了滅火器材的使用、保養(yǎng)方法，要求企業(yè)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，落實(shí)消防安全責(zé)任，做好各類防火巡查、檢查工作，定期檢測(cè)、清洗、更換各類消防器材和設(shè)施，確保關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、沖得上，同時(shí)手把手教員工們?nèi)绾问褂脺缁鹌鞑囊约叭绾卧诨饒?chǎng)中逃生自救等相關(guān)常識(shí)，示范了滅火器的使用及撲救火災(zāi)的消防演練。

隨后，民警組織大家在戶外進(jìn)行了實(shí)物操作模擬演練，員工們充分運(yùn)用消防培訓(xùn)中學(xué)到的技能，能在險(xiǎn)情來(lái)臨時(shí)，做到臨危不亂，對(duì)險(xiǎn)情進(jìn)行正確判斷和預(yù)控，在確保自身安全的前提下，采取有效措施緊急撲救，上報(bào)施救，在火災(zāi)初期將火撲滅。

整個(gè)演練過(guò)程組織有序、分工到位、有條不紊，取得了明顯的效果。

通過(guò)這次實(shí)地演練培訓(xùn)活動(dòng)，企業(yè)員工掌握了滅火器材的使用方法和火災(zāi)后的疏散逃生技巧，進(jìn)一步提高了企業(yè)消防應(yīng)急的處突防變、應(yīng)急救援的能力，同時(shí)對(duì)企業(yè)依法落實(shí)消防安全責(zé)任、抓好消防管理工作、確保防火安全起到了重要的推動(dòng)作用，受到了企業(yè)負(fù)責(zé)人和員工的一致好評(píng)。

校園安全新聞稿范文第22篇為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。

9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號(hào)，全體師生立即響應(yīng)，疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門(mén)各路疏散。下樓過(guò)程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說(shuō)話，直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過(guò)程總共用時(shí)三分，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任點(diǎn)名，由學(xué)生代表報(bào)告總指揮。

通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

本次演練的優(yōu)點(diǎn)：

1、本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力，整個(gè)演練過(guò)程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對(duì)待，都能保持警覺(jué)的態(tài)度，聽(tīng)到指令后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場(chǎng)地集中；

2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序。

3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開(kāi)，也在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。

存在的不足：

仍有部分同學(xué)重視不夠，演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個(gè)別高年級(jí)學(xué)生，個(gè)別老師指導(dǎo)不到位，所以我們要對(duì)師生多要求，多指導(dǎo)，爭(zhēng)取下次做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。

校園安全新聞稿范文第23篇4月29日下午3：00在3—210順利地對(duì)田太心老師進(jìn)行了關(guān)于考研的訪談。在機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)和1*機(jī)械C班班委的共同努力下，本次訪談取得了非常不錯(cuò)的效果。

我們微笑著迎接田老師的到來(lái)，田老師面帶笑容地走進(jìn)了3—210，坐在我們?yōu)樘锢蠋煖?zhǔn)備的椅子上，大概過(guò)了5分鐘，我們的訪談開(kāi)始了。田老師首先談到的是我們學(xué)校非常重視考研、

老師非常關(guān)心考研學(xué)生、考研對(duì)我們自身發(fā)展很有幫助、對(duì)其他不考研的同學(xué)也起到激勵(lì)的作用、可以把學(xué)風(fēng)建設(shè)好等等。接著田老師談到獨(dú)立學(xué)院考研是非常辛苦的，還舉了一些通過(guò)自己努力而考研成功的例子，同時(shí)也把我們學(xué)校與本校做了一些比較，得出了勤能補(bǔ)拙的結(jié)論。再者，田老師講到考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法，參加考研輔導(dǎo)班的重要性，歷年真題的命題形式與出題特點(diǎn)等等。最后田老師針對(duì)我們收集好的一些關(guān)于考研的疑問(wèn)，一一做了詳細(xì)的回答。看到同學(xué)們對(duì)考研這么關(guān)心，田老師感到非常欣慰，同時(shí)表示對(duì)我們學(xué)校的考研充滿信心。通過(guò)本次訪談，我們知道了自己是否適合考研，知道了復(fù)習(xí)的技巧，明確了學(xué)習(xí)的方向，找到了前進(jìn)的指明燈，對(duì)考研不再迷茫。

校園安全新聞稿范文第24篇進(jìn)入冬季，天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)，為增強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師生消防安全知識(shí)，預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。20xx年11月1日，新鋪鎮(zhèn)安監(jiān)站聯(lián)合新鋪鎮(zhèn)派出所到新鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展“消防安全進(jìn)校”宣傳活動(dòng)。利用課間操時(shí)間向師生宣講校園內(nèi)消防安全隱患及注意事項(xiàng)，呼吁全體師生重視消防安全，在校園內(nèi)不玩火、不攜帶火種、易燃易爆物品等物品進(jìn)入校園，并于現(xiàn)場(chǎng)介紹、演示了滅火器、滅火拖把等消防物資的使用方法。

通過(guò)本次消防知識(shí)宣講活動(dòng)，讓學(xué)生感受到消防知識(shí)在日常生活中的重要性，讓學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行消防知識(shí)宣傳，以知識(shí)影響、帶動(dòng)身邊家人科學(xué)防火、有效防火；也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高了防火救災(zāi)和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。

校園安全新聞稿范文第25篇按照疫情防控最新工作部署，落實(shí)校園常態(tài)化核酸檢測(cè)任務(wù)，秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，黨委研究生工作部周密部署，發(fā)出號(hào)召，細(xì)化分工，扎實(shí)有序推進(jìn)校內(nèi)核酸檢測(cè)點(diǎn)志愿者的相關(guān)工作。

各學(xué)院積極響應(yīng)，迅速成立專項(xiàng)研究生黨員志愿服務(wù)隊(duì)，積極投身志愿服務(wù)工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，以青春奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，共同構(gòu)筑校園疫情防控的“紅色堡壘”和“青春防線”。

1、組織有力運(yùn)行有序

為確保志愿服務(wù)工作有序開(kāi)展，黨委研究生工作部依托校院兩級(jí)研究生黨建中心、研究生聯(lián)合會(huì)，細(xì)化明確工作要求，精心組織志愿培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，完善志愿服務(wù)保障。截至目前，累計(jì)343人次的研究生參與到本項(xiàng)志愿服務(wù)工作，研究生志愿者累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)約870小時(shí)，累計(jì)服務(wù)人次15萬(wàn)余。

校內(nèi)核酸掃碼志愿者招募采取學(xué)院包干模式，每月排班，由學(xué)院研究生黨建中心負(fù)責(zé)核酸點(diǎn)黨員志愿者招募組織等工作，一月一輪換。新模式從9月15日開(kāi)始，首輪由文化遺產(chǎn)與信息管理學(xué)院、機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、理學(xué)院負(fù)責(zé)校內(nèi)核酸采樣點(diǎn)志愿者。

根據(jù)學(xué)?！冻B(tài)化核酸檢測(cè)志愿者培訓(xùn)指南》，核酸掃碼志愿者嚴(yán)格按照檢測(cè)點(diǎn)防控有關(guān)要求，規(guī)范操作流程，協(xié)助采樣人員完成核酸檢測(cè)點(diǎn)掃碼工作。

各學(xué)院明確研究生黨員志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人，以周為單位，招募志愿者并反饋相關(guān)信息，每天為志愿者發(fā)放防護(hù)用品。研究生聯(lián)合會(huì)每周根據(jù)核酸檢測(cè)服務(wù)時(shí)間制作在線文檔，統(tǒng)計(jì)志愿服務(wù)信息，統(tǒng)一錄入“志愿匯”志愿時(shí)長(zhǎng)。

2、志愿暖心，服務(wù)用心

從“科研人”到“小藍(lán)”，他們一秒切換，無(wú)縫銜接，他們是研究生黨員志愿者，也是我們朝夕相處的同學(xué)們。

從“軒嵐諾”到“梅花”，從臺(tái)風(fēng)暴雨到艷陽(yáng)烈日，風(fēng)雨兼程，初心如磐。

3、青春聚力，有我同行

凝心聚力，共擔(dān)使命，上海大學(xué)研究生黨員志愿者們攜手共進(jìn)、充滿信心，感謝無(wú)論身在何方共同守護(hù)健康校園的你，我們一起攜手走過(guò)樹(shù)木蔥蘢的夏天，在碩果累累的金秋中徜徉向前。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)研究生黨員志愿者們的感想。

我很榮幸作為理學(xué)院的一份子報(bào)名了核酸檢測(cè)掃碼志愿者?？粗ㄟ^(guò)我們的努力，大家每天正常的核酸，積極配合我們的工作以及那些因?yàn)槲覀兌笠绲男δ槪易约阂埠荛_(kāi)心。

作為一名研究生，在志愿者工中，我也大大地鍛煉了自己的能力、磨練了自己的心性，在核酸檢測(cè)過(guò)程中和志愿者老師們一起努力地完成各個(gè)流程，盡管有時(shí)候連續(xù)站著掃碼幾小時(shí)的腿彎不下來(lái)。但卻能讓我從另一個(gè)角度去了解身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我能看到，在我們身邊，在那些不起眼的地方，正有這一群充滿熱情和洋溢生著生活氣息的人，正在為我們偉大的校園而付出自己的努力!

“青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。”作為一名黨員，更要時(shí)刻銘記自己的身份，愿“冬已盡，春可期，山河無(wú)恙，人間皆安”。

校園安全新聞稿范文第26篇蘇州大學(xué)教育學(xué)院黨委緊密結(jié)合學(xué)校疫情防控工作需要，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控志愿服務(wù)工作的通知》精神，周密部署、積極動(dòng)員學(xué)院師生主動(dòng)投入學(xué)校防疫工作，組建了一支教職工志愿者隊(duì)伍和一支在校學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，有序參與校內(nèi)常態(tài)化核酸檢測(cè)志愿服務(wù)。

在蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)南區(qū)公體樓北的核酸采樣點(diǎn)，志愿者們7：30就抵達(dá)了工作崗位，變身暖心“大白”和“小藍(lán)”，各司其職、有條不紊地開(kāi)展工作。在核酸檢測(cè)入口的等候區(qū)，引導(dǎo)志愿者組織受檢師生佩戴好口罩、間隔一米有序排隊(duì)，出示健康碼、行程碼并自覺(jué)測(cè)量體溫。他們不厭其煩地重復(fù)著相同的工作流程，耐心處理服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題，確保核酸檢測(cè)工作順利進(jìn)行。

在檢測(cè)區(qū)，信息采集志愿者和核酸采樣志愿者通力合作，細(xì)致地錄入每一位受檢師生的個(gè)人信息并認(rèn)真完成核酸采樣工作?！拔覀冋诮?jīng)歷艱難的時(shí)刻，但是我相信，只要大家同心協(xié)力，最終必定能夠戰(zhàn)勝疫情”志愿者黃建*老師笑著說(shuō)道。在志愿服務(wù)過(guò)程中，我院師生始終保持著積極的心態(tài)，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待核酸檢測(cè)志愿服務(wù)工作，用實(shí)際行動(dòng)助力學(xué)校防疫工作的順利開(kāi)展。

在核酸檢測(cè)出口的登記區(qū)，志愿者們耐心地提醒和指導(dǎo)每一位完成核酸檢測(cè)的師生進(jìn)行刷卡登記。作為蘇州大學(xué)的一份子，我院師生主動(dòng)承擔(dān)防疫抗疫責(zé)任，積極投身于校內(nèi)防疫抗疫志愿服務(wù)工作，米日努爾臺(tái)來(lái)提同學(xué)表示“通過(guò)參加核酸檢測(cè)志愿服務(wù)不僅鍛煉了自己的能力，也讓自己對(duì)防疫工作有了更深的理解，豐富了自己的校園生活，領(lǐng)悟了志愿服務(wù)精神的真正含義”。

2022年5月至今，蘇州大學(xué)教育學(xué)院黨委共組織師生參與校內(nèi)核酸檢測(cè)志愿服務(wù)10次，有16名教師參與志愿服務(wù)43人次、22名學(xué)生參與志愿服務(wù)30人次，提供志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)近220小時(shí)，服務(wù)在校師生5500余人次。下一步，教育學(xué)院全體師生將一如既往、上下一心，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起堅(jiān)固的疫情“防火墻”，共同為保衛(wèi)校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。

校園安全新聞稿范文第27篇5月10日上午，城建學(xué)院第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在體育場(chǎng)拉開(kāi)帷幕，校黨委*李德*宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，院長(zhǎng)孔留安致開(kāi)幕詞。機(jī)關(guān)各單位、各院部領(lǐng)導(dǎo)在*臺(tái)就座。

在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院運(yùn)動(dòng)員參加了多個(gè)項(xiàng)目的角逐，經(jīng)過(guò)一天的緊張激烈的比賽，運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)自強(qiáng)的精神成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。

場(chǎng)下同學(xué)們紛紛為運(yùn)動(dòng)健兒吶喊加油。團(tuán)結(jié)互助、積極拼搏的精神，此時(shí)被體現(xiàn)的淋漓盡致。能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院運(yùn)動(dòng)員在當(dāng)天的很多項(xiàng)目上都表現(xiàn)不俗：男子800米小組第一；男子400米小組第一；男子跳遠(yuǎn)獲得季軍；女子1500獲得第三名；此外，男子跨欄、調(diào)高、三級(jí)跳也順利晉級(jí)決賽。

如此驕人的成績(jī)，我們有理由相信在接下來(lái)的兩天比賽中能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院的健兒們定會(huì)再接再厲、向更高、更快、更強(qiáng)的方向邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。不僅展現(xiàn)我們第四屆城建學(xué)子對(duì)體育的熱情，還磨礪了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。

校園安全新聞稿范文第28篇同學(xué)們：

首先我先給大家講一下交通安全的形勢(shì)。據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有60萬(wàn)人死于車(chē)禍。相當(dāng)于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)在日本廣島投下^v^造成死亡人數(shù)的3倍多。*每年約有6萬(wàn)人葬身本論車(chē)輪之下，在眾多的交通事故中，盡管事故形態(tài)各異，原因也是多方面的，但有一點(diǎn)是共同的，那就是都有人違章，都有行人違反了道路交通管理?xiàng)l例。如果大家都自覺(jué)遵守道路交通管理?xiàng)l例，都不違章，也就等于消滅了交通事故，從*安、家家歡樂(lè)，那該多好哇！沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。同學(xué)們的學(xué)習(xí)也要有規(guī)章制度。同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)都要走路，通過(guò)交通繁忙的馬路，這樣自然就成為了一名交通的參與者，所以同樣要遵守國(guó)家的有關(guān)交通法規(guī)和規(guī)章。那么怎樣走路才能保證安全呢?我的回答是：“行人要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道?！比诵械朗窃诘缆分幸?guī)定專供行人行走的路線。行人在此通行就能確保安全，而人行橫道是在馬路中間劃著白色條紋的實(shí)踐，因?yàn)橄蟀唏R身上的花紋，所以也稱斑馬線。它是供行人優(yōu)先通過(guò)的通道，人們也把它比作“白色橋梁”。但在沒(méi)有人行橫道燈的地點(diǎn)，另有在綠燈亮?xí)r，才準(zhǔn)許行人通過(guò)，綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行，紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行人行橫道。有的同學(xué)有說(shuō)，如果我要走過(guò)馬路既沒(méi)有人行道，又沒(méi)有人行橫道怎么辦?我可以告訴大家，要盡量靠路邊走，不要走在車(chē)道中央，過(guò)馬路的時(shí)候，要先看看左邊，在看看右邊，在確信沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)，保證安全的前提下，快步通過(guò)。千萬(wàn)不要在馬路上打打鬧鬧，追逐嬉戲，不要在車(chē)輛臨近時(shí)猛跑，與車(chē)輛搶道，更不能去跨越道路的隔離護(hù)欄和依坐護(hù)欄。同學(xué)們上親戚家或外出活動(dòng)，經(jīng)常要乘公共汽車(chē)或出租車(chē)。那么乘車(chē)要遵守哪些規(guī)定呢?我首先提出的一個(gè)要求是：講文明、守秩序。講文明、守秩序既關(guān)系到交通安全，也表現(xiàn)出一個(gè)人良好的精神面貌。

其次，在準(zhǔn)備乘車(chē)時(shí)，我向大家提出四個(gè)要和不要的要求。具體內(nèi)容是：

1、要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車(chē)，不要站在車(chē)道上(包括機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道)候車(chē)，更不能隨處亂攔出租車(chē)。

2、要排隊(duì)依次上車(chē)，不要爭(zhēng)先恐后。

3、要在車(chē)停穩(wěn)后讓下車(chē)人先下車(chē)，然后再上車(chē)，不要在車(chē)還在運(yùn)動(dòng)就靠近車(chē)邊搶先上車(chē)。

4、要扶老攜幼，互相禮讓，不要爭(zhēng)搶座位，只顧自己。

乘坐汽車(chē)時(shí)，同學(xué)們要遵守這樣的規(guī)定：

1、汽車(chē)行使途中，不要把身體的任何部分伸出車(chē)外，因?yàn)槟闳绻杨^手伸出車(chē)外，遇到車(chē)輛經(jīng)過(guò)或路邊物體時(shí)候就極可能發(fā)生事故。

2、成做貨運(yùn)汽車(chē)，請(qǐng)不要站立，不要坐在車(chē)廂欄板上，因?yàn)榈缆飞铣Ｓ袠?shù)枝、電線等物體，你站起來(lái)就不安全了，同時(shí)坐在車(chē)廂欄板上遇到剎車(chē)、轉(zhuǎn)彎就可能被慣性甩跌下來(lái)。下車(chē)后不要急于橫穿馬路，因?yàn)榇藭r(shí)你從車(chē)頭或車(chē)尾穿出，過(guò)往車(chē)輛的駕駛員視線受到你所乘坐車(chē)輛的阻擋，往往不容易發(fā)現(xiàn)你，待發(fā)現(xiàn)你時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，制動(dòng)不及了。今年4月20日17點(diǎn)，在甌明線黃檔路口，一位叫龍美伶的7歲小女孩，從公交車(chē)上下車(chē)時(shí)就從客車(chē)前面橫穿公路，這是一輛大貨車(chē)剛好從公交車(chē)后面駛來(lái)，由于駕駛員視線受公交車(chē)的阻擋，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)龍美伶，待發(fā)現(xiàn)時(shí)，便急忙左打方向盤(pán)避讓，但已為時(shí)過(guò)晚，大貨車(chē)右后輪刮倒龍美伶，造成龍美伶受傷住院。不要在汽車(chē)輪子下玩耍，駕駛員看不到，啟動(dòng)時(shí)造成壓傷。同學(xué)們，一定要記住這血的教訓(xùn)。

高年級(jí)的同學(xué)，有的可能已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，有的可能正在學(xué)騎自行車(chē)，那么騎自行車(chē)要遵守那些規(guī)定呢?第一，同學(xué)們年紀(jì)小，身子不高，控制能力比大人差，遇到緊急情況的處理問(wèn)題能力不足。所以《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定：未滿十二歲的兒童，不準(zhǔn)在道路騎自行車(chē)。第二，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，那我不騎車(chē)，學(xué)騎總可以吧。我們說(shuō)，為了你的生命安全，你可不要在道路上學(xué)騎自行車(chē)，因?yàn)檫@樣是十分危險(xiǎn)的。第三，有的同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)的路上看見(jiàn)家里人或鄰居叔叔阿姨，就要?jiǎng)e人載他。這就不對(duì)了，因?yàn)椤兜缆方煌ü芾項(xiàng)l例》規(guī)定，市區(qū)不準(zhǔn)騎車(chē)載人。第四，年滿十二歲，又學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的同學(xué)，在騎車(chē)時(shí)應(yīng)注意在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎，不準(zhǔn)雙手離把，攀扶其他車(chē)輛或手中持物，不準(zhǔn)扶身并行，互相追逐或曲線競(jìng)駛，轉(zhuǎn)彎前要減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐;在通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí)，須下車(chē)推行。

同學(xué)們，你們是每個(gè)家庭的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的繁榮昌盛還需要你們的`繼續(xù)努力，因此，你們一定要珍惜自己的生命，切不可因自己的違章行為而給自己帶來(lái)終生的'遺憾，給幸福的家庭帶來(lái)災(zāi)難。同時(shí)，還希望你們?cè)谏蠈W(xué)的路上要盡可能的走人行道，在過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，盡可能與大人一起橫穿馬路。在放學(xué)時(shí)應(yīng)努力做到有組織地列隊(duì)回家，不要走在隊(duì)伍的外頭，隊(duì)列在橫穿馬路時(shí)，可請(qǐng)就近的交警叔叔暫時(shí)中斷交通后再通過(guò)，交警叔叔絕對(duì)會(huì)很熱情地為你們服務(wù)。不要邊走邊看書(shū)、玩電子游戲機(jī)，路上要看前后左右的情況，注意安全。總之，你們的交通安全一大半要靠你們?nèi)ヅΓ煌ò踩姆ㄒ?guī)和規(guī)章要靠你們?nèi)プ杂X(jué)遵守。我相信，你們作為新時(shí)代的少年兒童，是會(huì)為自己的未來(lái)和祖國(guó)的明天去努力的。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

校園安全新聞稿范文第29篇10月9日下午，瓜洲中學(xué)第四十屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校歷史上規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩天的比賽中，廣大運(yùn)動(dòng)員弘揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了佳績(jī)。下午4時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈、祥和的氣氛中勝利閉幕，大會(huì)總裁判長(zhǎng)許玉新老師宣布比賽成績(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人當(dāng)場(chǎng)了證書(shū)和獎(jiǎng)品。

金星明副校長(zhǎng)致閉幕詞，他代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績(jī)的各代表隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員表示熱烈祝賀，向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員以及所有為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出努力的老師和同學(xué)們表示衷心感謝。他說(shuō)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)熱烈、精彩、圓滿，不僅全面反映了學(xué)校體育教學(xué)和群眾體育運(yùn)動(dòng)取得的新成果，而且充分展示了學(xué)校全體師生蓬勃向上、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神風(fēng)貌，是一次精彩熱烈的盛會(huì)、激情洋溢的盛會(huì)、文明和諧的盛會(huì)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展示了各代表隊(duì)的體育競(jìng)技水*，發(fā)揚(yáng)了師生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神。這次體育盛會(huì)是學(xué)校特色辦學(xué)成果的充分展示，必將推動(dòng)學(xué)校特色辦學(xué)向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

校園安全新聞稿范文第30篇20xx—11—10，南博學(xué)院第二屆校運(yùn)會(huì)在田徑場(chǎng)上舉行了盛大的開(kāi)幕式?！澳恪豹q如千呼萬(wàn)喚的美人，在萬(wàn)人翹盼中來(lái)臨了。

早晨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鮮花綻放，彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著師生們熱情昂揚(yáng)的斗志。隨著常務(wù)副*宣布：“東莞南博學(xué)院第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”，禮炮鮮花簇?fù)碇囊粋€(gè)個(gè)系代表方隊(duì)精神抖擻地走著整齊的步伐經(jīng)過(guò)*臺(tái)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。熱情活躍的健美操，激情四射的街舞，英姿颯爽的武術(shù)表演等表演更是把開(kāi)幕式推向了高潮。

9點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，只見(jiàn)田徑場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，這精神感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。財(cái)經(jīng)系大本營(yíng)，拉拉隊(duì)，每位成員的心連接了在一起，時(shí)刻關(guān)注著比賽情況，為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊，都希望財(cái)經(jīng)系取得好成績(jī)。

“我們財(cái)經(jīng)系的運(yùn)動(dòng)員實(shí)在是很厲害，比賽太精彩了，我不想錯(cuò)過(guò)任何精彩的畫(huà)面”一位拉拉隊(duì)觀賽同學(xué)如是說(shuō)。每當(dāng)有運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)觀眾席，都能聽(tīng)到我們同學(xué)如雷般的歡呼聲，加油聲，“財(cái)經(jīng)財(cái)經(jīng)，個(gè)個(gè)精英。財(cái)經(jīng)財(cái)經(jīng)，勇奪第一！”

不過(guò)我們同學(xué)都是文明觀眾，雖然都很想親自下場(chǎng)在運(yùn)動(dòng)員身旁加油，不過(guò)為了為運(yùn)動(dòng)員們營(yíng)造良好的比賽環(huán)境，都遵守紀(jì)律，聽(tīng)從學(xué)校安排，在指定區(qū)域，高喊加油，鼓掌聲，吶喊聲，不停地?zé)崃冶l(fā)。

財(cái)經(jīng)系運(yùn)動(dòng)員，我們以你有你這樣的同學(xué)為榮。不管怎樣，你們?cè)谖覀冃睦锒际亲畎舻?。我們個(gè)個(gè)都是財(cái)經(jīng)精英！

校園安全新聞稿范文第31篇為全面做好春季開(kāi)學(xué)校園消防安全工作，切實(shí)提高校園師生抵御火災(zāi)事故能力，2月21日下午，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊(duì)走進(jìn)涇河第一中學(xué)開(kāi)展“消防進(jìn)校園安全記心間”主題消防安全教育活動(dòng)，向廣大師生宣講消防安全知識(shí)，共筑和諧*安校園。

21日下午3時(shí)40分，隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，消防疏散演練正式開(kāi)始，正在上課的學(xué)生們聞聲而動(dòng)迅速起立，在消防救援人員和老師的引導(dǎo)下，彎腰低姿沿著指定路線有序快速撤離到安全區(qū)域。疏散演練結(jié)束后，涇河新城消防救援大隊(duì)宣傳員向師生們講解了滅火器的使用方法，并組織師生代表進(jìn)行了滅火實(shí)操體驗(yàn)，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后參與其中，將“提、拔、握、壓”滅火四字要領(lǐng)真正的學(xué)以致用。在器材裝備展示區(qū)，擺放著各類常見(jiàn)的消防救援器材裝備，宣傳員對(duì)其用途和使用方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹。為了讓師生們更加直觀的了解消防員的日常訓(xùn)練內(nèi)容，消防救援人員現(xiàn)場(chǎng)演示了單干線雙出水操法，同學(xué)們?cè)谂氖纸泻玫耐瑫r(shí)也興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)，他們穿上滅火戰(zhàn)斗服，端上了水槍，與救援人員一同學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，表現(xiàn)出了極高的興趣和熱情，并表示活動(dòng)意義重大，學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)，希望今后能多參與此類有價(jià)值、有意義的活動(dòng)。

在學(xué)校報(bào)告廳里，宣傳員為學(xué)生們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的消防安全知識(shí)講座，結(jié)合校園常見(jiàn)火災(zāi)隱患案例，詳細(xì)分析教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所存在的消防安全隱患，通過(guò)科普小實(shí)驗(yàn)直觀形象的讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，掌握火場(chǎng)逃生和初起火災(zāi)的撲救方法，并引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)查找生活中的消防安全隱患。在講座中，宣傳員還以問(wèn)答的形式與同學(xué)們展開(kāi)互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識(shí)的積極性。課后，老師們積極報(bào)名加入校園志愿服務(wù)隊(duì)，成為了一名名光榮的消防志愿者。

此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，筑牢了良好的校園消防安全環(huán)境。據(jù)悉，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊(duì)還將繼續(xù)采取多種形式新穎、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造良好的校園安全文化氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的消防安全效果。

校園安全新聞稿范文第32篇每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，^v^于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。

對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)：

一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。

八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。

校園安全新聞稿范文第33篇尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天我講話的題目是《關(guān)注消防安全，共建和諧校園》。

首先我想問(wèn)大家，你們知道剛剛過(guò)去的x月x日是什么日子嗎?是的，就是一年一度的全國(guó)消防日。全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，^v^于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防日”。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘。

關(guān)于消防安全逃生知識(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)的主題班會(huì)課上、學(xué)校組織的專題講座上已經(jīng)了解了許多。今天，我主要想跟大家一起分享“在公眾場(chǎng)所遇到火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撊绾翁由跃?”的方法。消防專家介紹，在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)，我們可以這樣做：

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、電影院、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二要沉著冷靜、迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，不要驚慌，要保持清醒的頭腦，有秩序的撤離現(xiàn)場(chǎng)。

三要注意逃生技巧。逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進(jìn)，利用逃生標(biāo)志從疏散通道撤出，切勿使用電梯。

四要判斷火源。如果下層樓梯已冒出濃煙，不要硬行下逃。因?yàn)榛鹪纯赡芫驮谙聦?，向上逃離反而更可靠。可以到?jīng)雠_(tái)、天臺(tái)，找安全的地方，候機(jī)待救。

五要積極自救。在無(wú)路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間，關(guān)好門(mén)窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延時(shí)間。被困時(shí)應(yīng)大聲呼救或揮舞鮮艷衣物，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

而身處人員密集的校園中，我們也應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。

認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒暑假、春節(jié)期間更要注意。

3、我們學(xué)校有許多滅火器、消防栓等消防設(shè)施和器材，希望大家在日常生活中注意愛(ài)護(hù)，在緊急情況下，它們可能是我們得以保命的保證。

4、我們學(xué)校每學(xué)期都要組織消防疏散演練，希望大家認(rèn)真對(duì)待，鍛煉我們的逃生技能。

同學(xué)們，雖然全國(guó)消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。因?yàn)樵龠h(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！瓣P(guān)注消防安全，共建和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們共同攜手，更加關(guān)注消防安全，更加珍愛(ài)生命，共享平安生活!

校園安全新聞稿范文第34篇為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好形象，展示學(xué)校發(fā)展成果，宣傳招生政策，解答學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署，濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。

活動(dòng)從上午八點(diǎn)正式開(kāi)始。為辦好此次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門(mén)口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長(zhǎng)到來(lái)。進(jìn)入校園，大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺(tái)前人頭攢動(dòng)，前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和考生就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢。

問(wèn)題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來(lái)參觀咨詢的家長(zhǎng)和考生，對(duì)他們提出的問(wèn)題耐心地予以解答。

此次開(kāi)放日，學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場(chǎng)館全部對(duì)家長(zhǎng)考生開(kāi)放。家長(zhǎng)們?cè)谪?fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下，饒有興致地參觀了校園。

在教學(xué)樓大廳，學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的?？?bào)和榮譽(yù)證書(shū)等實(shí)物展示引起了家長(zhǎng)們的興趣，他們圍攏在展示臺(tái)前翻看展品，進(jìn)行咨詢。隨后，家長(zhǎng)們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實(shí)的資料、別具慧心的設(shè)計(jì)更贏得了家長(zhǎng)們的一致贊揚(yáng)，通過(guò)講解員同學(xué)的介紹，他們對(duì)一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。

作為一所寄宿制學(xué)校，家長(zhǎng)們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍，他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問(wèn)題，均得到了滿意的解答。他們對(duì)一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長(zhǎng)們對(duì)食堂的條件也給予了充分肯定。

通過(guò)實(shí)地參觀、詳細(xì)咨詢，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開(kāi)始一個(gè)新的高中生活。

校園安全新聞稿范文第35篇近日，大柘小學(xué)一幅“泉湖七藝”書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷深深地吸引了孩子們，也緩住了家長(zhǎng)們的腳步，他們紛紛駐足觀看。面對(duì)書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷，有家長(zhǎng)發(fā)出了這樣的感慨：“原來(lái)大柘小學(xué)有這么多精品社團(tuán)，孩子在學(xué)校不僅能學(xué)到知識(shí)，還能學(xué)得一種才藝，真是不錯(cuò)?！?/p>

為進(jìn)一步豐富校園文化，打造“書(shū)聲瑯瑯，琴聲悠揚(yáng)”的美麗校園，提高學(xué)生對(duì)學(xué)校文化內(nèi)涵的了解，激發(fā)孩子們親近藝術(shù)的情感。早在20xx年，學(xué)校就明確提出將較為成熟的琴、棋、書(shū)、畫(huà)、剪、印、茶等社團(tuán)作為“泉湖七藝”。歷經(jīng)幾年發(fā)展，“泉湖七藝”社團(tuán)表現(xiàn)卓越，在藝術(shù)節(jié)或其他賽事中，總能見(jiàn)到他們大顯身手的身影。

此次上墻展示的“泉湖七藝”不僅有社團(tuán)相關(guān)介紹、社團(tuán)成果展示，更有書(shū)法、繪畫(huà)等知識(shí)的引導(dǎo)，它不僅以藝術(shù)熏陶心靈，更提供了學(xué)習(xí)的空間，促進(jìn)一批又一批學(xué)生的成長(zhǎng)。

面對(duì)書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷，孩子們都努力地尋找著自己的身影，即使自己沒(méi)有出現(xiàn)在展示墻中，也絲毫沒(méi)打擊到孩子們的信心，他們紛紛表示：在社團(tuán)活動(dòng)中要勤加練習(xí)，多爭(zhēng)取上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。

校園安全新聞稿范文第36篇一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為把“消防安全”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:各處室成員及全體班主任

組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

二、廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)

我校在消防安全宣傳教育活