校園運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感作文_第1頁
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校園運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感作文看完校運(yùn)動(dòng)會(huì)以后,相信你會(huì)有不少感想吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!以下是整理的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感作文,一起來看看吧,希望對大家有所幫助

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感作文1

隨著一陣秋風(fēng)地吹過,眼前落下了幾片枯黃地樹葉。在不知不覺中,大樹上原本那濃密地頭發(fā)也變得稀疏了,此時(shí)才恍然大悟,原本火熱地夏早已“逃”走了,接踵而至地,是那微帶寒意地秋了。與此同時(shí),本校也迎來了一年一度地運(yùn)動(dòng)會(huì)——第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。懷著“友誼第一,比賽第二”地心理,同學(xué)們都踴躍地報(bào)名參加。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們各個(gè)八仙過?!黠@神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場地威武雄姿。然而,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最惹人注地最激動(dòng)人心地要數(shù)拔河比賽了。

在第二輪比賽前,旁邊地老師一個(gè)勁地囑咐我們,一定要穩(wěn)住腳,等到時(shí)機(jī)到時(shí),我們再使勁后拉。比賽開始時(shí),我們遵照老師說地做,但不一會(huì)兒,就亂了陣腳。眼看這輪要輸了,但每個(gè)同學(xué)都不服輸,盡管自己地雙手已痛苦難忍,可是,我們秉著同一個(gè)信念,堅(jiān)持著。終于,成功了。

經(jīng)過兩輪的激戰(zhàn),每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了,強(qiáng)烈的痛苦已麻木不堪,讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。

第三輪眼看著就要開始了,這輪比賽對于雙方來說都非常的重要,只要誰贏得了這輪,誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。

通過這驚險(xiǎn)的一幕幕,我覺得在任何時(shí)候,只要人人團(tuán)結(jié)一心,是沒有什么事情可以被難倒的,雖然這次我們輸了,但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對手,勝敗乃兵家常事,關(guān)鍵是經(jīng)歷的過程。一個(gè)班集體也是一樣,它就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹,只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力,做好自己份內(nèi)的事情,那么生活該多么美妙。

在生活中,我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心,而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨,我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖,遇到困難,我們要記得“不拋棄,不放棄”,最后迎接我們的將是勝利的曙光?!败嚨缴角氨赜新罚綐蝾^自然直?!睕]有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們,嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感作文2

金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學(xué)迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第一次參加中學(xué)里的運(yùn)動(dòng)會(huì),心中滿是無比的興奮與期待。

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

最令我記憶猶新的是20×50接力跑,因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了,只聽“砰”地一聲槍響,第一棒的露露同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢,她又傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)超過2班了。到了,馬上到我了。這時(shí),我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽見了同學(xué)們在為我加油,這樣,我就更不能給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)?!昂簟保议L長地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時(shí),我們依然遙遙領(lǐng)先2班,最后一棒是陳子豪同學(xué),他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,他飛快地往前跑去,他的腳下向像生了風(fēng)一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達(dá)了終點(diǎn),那一刻,我們?nèi)喾序v了起來。不過,我們的成績還要和其他班比一下。

有一種勝利叫堅(jiān)持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到它都會(huì)覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來說,這就是她們就要面臨的比賽。比賽開始了,露露沖在了最前邊,我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,并不時(shí)地為她加油。終于,她來到了終點(diǎn),在她跨入終點(diǎn)的那一霎那,她癱坐在了地上,這時(shí)我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量就她推上了1500米這一個(gè)漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈凃湴?,我們?yōu)槟銈冏院?

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場,需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感作文3

今天,又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),但對我們六班級(jí)來說,卻是有著不凡的意義,是小學(xué)階段最后一次啦。同學(xué)們這幾天來都十分努力,爭分奪秒,想為這最后一次的運(yùn)動(dòng)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

清早,我早早地到學(xué)校,校門口擠滿人,有的在買吃的,有的在買拉拉隊(duì)用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住,不一會(huì)兒就投入到這種氣氛中……

7:40分,我踏進(jìn)校門,映入眼簾的是一行醒目的大字:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?!苯裉斓膶W(xué)校,是一個(gè)充滿歡聲笑語的美麗大花園。一個(gè)個(gè)氣球隨風(fēng)飄舞,運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)。我心里又是激動(dòng),又是緊張,更有一種默默的祝愿:“但愿六(5)班這次能‘百萬雄師過長江’一舉拿下第一名!”身為啦啦隊(duì)的我,只能為他們加油鼓勁,更希望能為班級(jí)再創(chuàng)輝煌佳績。賽前,黃老師又將運(yùn)動(dòng)員好好勉勵(lì)一番,經(jīng)黃老師這么一動(dòng)員,大家像吃興奮一樣,士氣高昂,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。8:00整,大戰(zhàn)開始,隨著體育老師的一聲聲槍響,運(yùn)動(dòng)員只顧奮力向前沖,取得一個(gè)個(gè)驕人的成績。在操場的一角,跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行的`激烈。我們班的葉倩茹和錢湖湖都在努力爭取好名次。第一次起跳時(shí),湖湖沒怎么在意,像以前那樣沖過去取得2.7米不錯(cuò)的成績??雌渌\(yùn)動(dòng)員跳后;第二次,湖湖明顯多幾分專注,老師示意她可以跳,只見她先跑幾個(gè)小碎步,到第四棵樹那里,湖湖便下意識(shí)地做三個(gè)大的跑跳步離“白線”只有幾步之遙,湖湖的身體好似一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,她眼睛睜得滴流圓,兩步……一步……,她的左腳準(zhǔn)確無誤地踩在白線的指定位置上,然后使出全身的力氣,向沙地跳去,一道半圓形的弧線,安全著地?!巴?”有的同學(xué)失聲叫起來,“3米21”“哇!”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長的腿,取得跳遠(yuǎn)比賽的桂冠。倩如也不負(fù)眾望,取得優(yōu)異的成績。

她們兩個(gè)一炮打響,隊(duì)員們士氣高漲,熱火朝天的比起來,黃老師更是笑逐顏開。時(shí)間過得很快,這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在4:10分就結(jié)束。同學(xué)們帶著金牌,證書滿載而歸。而我們也為它畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我相信到初中,細(xì)細(xì)回味,它一定是每個(gè)人心中最美妙的回憶!

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感作文4

今天已經(jīng)是運(yùn)動(dòng)會(huì)后的第三天,但我仍忘不了那激烈的賽場,選手們的拼搏,同學(xué)們的熱情,可我記憶最深刻的卻是那一次??

記得那是運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的第一天,同學(xué)們都十分激動(dòng),很想躍躍欲試,可心中卻又難免有一些緊張,因?yàn)檫@畢竟關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù),因此大家內(nèi)心都十分矛盾。隨著裁判員的一聲哨響,運(yùn)動(dòng)健兒們都又懷著激情上了賽場。在比賽中有輸有贏,讓我們時(shí)而興奮時(shí)而失望。最令我記憶猶新的便是200乘10接力跑。比賽開始了,只聽“砰”的一聲槍響,第一棒的同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去,我們在心中不禁的緊張起來,一直在大喊“七(二)班,加油!七(二)班,加油!”,當(dāng)看見第一位同學(xué)準(zhǔn)確無誤的把接力棒子遞給下一個(gè)女同學(xué),她又傳給了下一棒接手的同學(xué),這時(shí),我們班已經(jīng)是第一名了,我們便更加賣力的喊著“加油!加油!”不幸的是,在中間有一棒被別人給超了一點(diǎn),后面的間距便越來越大,幸虧最后有邱竹青同學(xué)做“壓軸大戲”,我們班才沒有被落在最后,雖然成績只是第二名,但我們依然十分知足,最起碼我們班沒得倒數(shù)第一,大不了下次加倍努力,超過現(xiàn)在的第一名,我相信我們班絕對能做到!

有一種勝利叫堅(jiān)持,最振奮人心的就是1500米長跑了。1500米,對于我來說就是一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到它都會(huì)覺得渾身戰(zhàn)栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來說,這是她們將要面臨的比賽。比賽的帷幕漸漸拉開,終于她們要開始跑了!比賽開始了,我班的邱竹青同學(xué)一直沖在最前面,而且還漸漸的超過了別人大半圈,最令我吃驚的是,這么長的距離她居然一直面帶微笑,聽到我們班的同學(xué)為她吶喊時(shí),她還用手象征性的搖動(dòng)了幾下,絲毫沒有讓人感覺到她有累的感覺。一直到她跑到終點(diǎn)時(shí),都看見她是面帶微笑??墒怯械耐瑢W(xué)在跨入終點(diǎn)的一霎那,便癱坐在地上,顯得十分的辛苦。這時(shí),我心中不由得一顫,到底是什么力量讓她們能堅(jiān)持下來這漫長的路程?是什么力量能使她們堅(jiān)持下來在最后一刻才倒下?突然,我明白了,那是堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)健兒們,我為你們驕傲,我為你們自豪!

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了:幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂,更為珍貴。

運(yùn)動(dòng)會(huì)觀后感作文5

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我回想了這兩天是怎樣過的。真的很開心,各個(gè)班級(jí)同學(xué)比賽都很精彩。我也參加比賽了,雖然跑步?jīng)]得上名次,但我畢竟參加了。

因?yàn)橛颜x第一比賽第二嘛!比賽時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。而且我和___在一帶一跳繩里取得了名次,很開心。在臺(tái)上聽見的吶喊,看著同學(xué)們在跑道上拼搏,我內(nèi)心十分激動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我們努力奮斗拼搏,從中體會(huì)到永不言棄。為了自己的目標(biāo)而努力,沖向終點(diǎn)時(shí)的心情是無法用言語表達(dá)的。

無論是成功者,還是失敗者,都體會(huì)到了什么是悲喜交加,喜怒哀樂,生活就是這樣,有苦有甜。只要你仔細(xì),誠心的去做,沒有什么可以難倒我們的!加油。在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了什么叫永不言棄,什么叫超越自我,挑戰(zhàn)自我。我們很努力的去為班級(jí)做貢獻(xiàn),雖然沒有取得較大成績,但是,我們努力了,沒有遺憾。正如我們的口號(hào)一樣超越夢想自信飛揚(yáng)團(tuán)結(jié)一心共創(chuàng)輝煌!在生活中,有成功,也會(huì)有失敗。

陽光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗(yàn)我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著面對生活。其實(shí)人生就像一場運(yùn)動(dòng)會(huì),水平有高有低,結(jié)果有好有壞。從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中,我們懂得了努力當(dāng)然重要,但要懂得方法,在比賽過程中我們懂得了照顧自己,我們看到了集體的力量,同時(shí)我們也看到了自己的不足。相信我們積累閱歷,再多付出一些汗水,我們相信,總有一天,我們會(huì)到達(dá)理想的高峰!體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校

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