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2025屆陜西省西安市第四十六中學(xué)高三第一次調(diào)研測試歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.戰(zhàn)國后期的《魏戶律》禁止無子嗣之家收養(yǎng)其他家的孩子,禁止無力娶妻者入贅女家。這一規(guī)定的目的是A.維護(hù)宗法制度 B.促進(jìn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.樹立法家思想權(quán)威2.史載,唐太宗時期給一些資歷較淺的官員加以“參議朝政”“參知政事”等名號,也給一些資格較老的功臣加以“平章事”的名號,使其繼續(xù)參與宰相事務(wù)。此舉旨在A.彌補(bǔ)政務(wù)多、宰相才干差的缺陷 B.防范宰相擅權(quán),加強(qiáng)君主集權(quán)C.配合科舉制度選賢用人的需要 D.建立較嚴(yán)密完整的官僚機(jī)構(gòu)3.凡爾賽——華盛頓體系中,涉及中國主權(quán)問題的條約是①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《限制海軍軍備條約》④《九國公約》A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.本世紀(jì)初,美國高盛集團(tuán)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家奧尼爾首次將巴西、俄羅斯、印度和中國并稱為“金磚四國”。2005年,高盛集團(tuán)又提出“新鉆十一國”,包括埃及、韓國、墨西哥、尼日利亞等11國。2007年,日本學(xué)者門倉貴史提出“展望五國”概念,即越南、印度尼西亞、南非、土耳其和阿根廷。這些新概念的不斷出現(xiàn)表明A.西方資本主義世界陷入危機(jī)B.亞洲國家在世界格局中的崛起C.國際格局中心轉(zhuǎn)移到第三世界D.新興國家呈群體性崛起態(tài)勢5.中國的鄉(xiāng)里制度可以追溯到西周,西周時鄉(xiāng)和里是單獨(dú)出現(xiàn)的。春秋戰(zhàn)國時期,鄉(xiāng)里制度在沿襲西周國、野管理體制的基礎(chǔ)上有了一些變化:鄉(xiāng)和里開始并稱,“鄉(xiāng)”正式成為鄉(xiāng)里基層組織的一級單位;出現(xiàn)了“亭”的設(shè)置。該變化反映出春秋戰(zhàn)國時期A.新式社會秩序在重構(gòu) B.傳統(tǒng)制度遭到遺棄C.宗法血緣制已經(jīng)崩潰 D.大一統(tǒng)國家的形成6.《上海時報》1913年7月刊登了某師范學(xué)校(注:其生源主要是南方)對學(xué)生崇拜人物的調(diào)查。由此不能得出的結(jié)論是A.辛亥革命沒有能夠深刻改造國人的思想,儒學(xué)影響深遠(yuǎn)B.在當(dāng)時中國,孫中山及其民主共和思想影響力巨大C.近代西方文化逐漸傳入中國,國人初步了解西方哲人D.辛亥革命推翻封建帝制弱化了知識分子對帝王的崇拜7.下表為1950一1952年江西省國家糧食采購量占產(chǎn)量及上市量比重(單位:萬公斤)A.“一五”計劃得到了有效推進(jìn) B.政府對糧食市場的影響力加強(qiáng)C.城鄉(xiāng)體化逐步實現(xiàn) D.合作化運(yùn)動逢勃開展8.中國古代就有“衛(wèi)生”一詞,但常與“養(yǎng)生”相連。1905年,在借鑒日本等國國家衛(wèi)生行政的基礎(chǔ)上,清政府設(shè)立“衛(wèi)生科”,次年升格為“衛(wèi)生司”,“掌核辦理防疫衛(wèi)生、檢查醫(yī)藥、設(shè)置病院各事”。這表明A.“衛(wèi)生”被納入到地方行政管理 B.近代“衛(wèi)生”概念獲得國家認(rèn)同C.傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生觀念徹底消除 D.清末新政實現(xiàn)了衛(wèi)生服務(wù)的普及9.唐玄宗即位后,為防御吐蕃、突厥、契丹等對唐邊境的不斷襲擾,改變了邊防重鎮(zhèn)原來以幾百人為單位的小軍事部署,開始部署集中指揮的龐大集團(tuán)軍;為緩解中央財政壓力,又給予集團(tuán)軍節(jié)度使自行募兵權(quán)并允許其自行組織屯田以解決軍糧的不足。這說明唐朝節(jié)度使()A.為民族融合創(chuàng)造了條件 B.是中央決策的重大失誤C.必將導(dǎo)致安史之亂發(fā)生 D.是特定歷史環(huán)境的產(chǎn)物10.一考古隊從非洲出發(fā),從西向東去考察四大文明古國的發(fā)地,其考察順序是①尼羅河流域②印度河流域③黃河流域④兩河流域A.①④②③B.①③④②C.①②④③D.③②①④11.歷史學(xué)家蕭功秦在《危機(jī)中的變革》一書中指出:“中國近代歷史劇變的基本分界線,是距今一百多年前的甲午戰(zhàn)爭。”下列最能說明這一結(jié)論的是A.中國割地賠款、喪權(quán)辱國 B.近代民族工業(yè)開始產(chǎn)生C.開啟了制度變革的探索歷程 D.開始出現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)的新思潮12.以下傾慕中華的人物,按生平時序排第三的是A.利瑪竇 B.哥倫布 C.伏爾泰 D.馬可·波羅二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料新中國成立后,從憲法到政府組織法均設(shè)有專門的國家榮譽(yù)條款,并出臺了授勛條例等,初步形成了以勛章獎?wù)轮贫取覙s譽(yù)稱號表彰制度和政府獎勵制度為基本內(nèi)核的國家榮譽(yù)制度。文革期間,屢遭破壞;改革開放后,再次啟動。除不斷修訂《憲法》中對國家榮譽(yù)制度的相關(guān)規(guī)定外,還陸續(xù)制定和修訂了相關(guān)法律、行政法規(guī)、規(guī)章等。尤其是2015年《國家勛章和國家榮譽(yù)稱號法》的通過,對我國國家榮譽(yù)制度的基本原則、制度體系、制度內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)定。到目前,我國主要國家榮譽(yù)稱號和政府獎勵的種類有:軍事類的八一勛章、獨(dú)立自由勛章等;經(jīng)濟(jì)類的全國勞動模范、全國先進(jìn)工作者等;科技類的國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎等。此外還涉及武警類、文藝類、教育、體育、文學(xué)、醫(yī)學(xué)類等。2007年開始評選“全國道德模范”。經(jīng)地方和各系統(tǒng)的推薦后,利用媒體和網(wǎng)絡(luò)廣泛宣傳候選人的主要事跡,然后按社會公眾、萬名公眾代表和評選委員會投票支持率分別占30%、30%和40%的權(quán)重相加,得出每位候選人的總支持率,最后評選出獲獎名單。2019年9月17日,授予葉培建等28人“國家榮譽(yù)稱號”。經(jīng)中共中央批準(zhǔn),稱號頒授儀式于2019年9月29日上午10時在人民大會堂隆重舉行。——據(jù)彭懷祖《我國國家榮譽(yù)制度建設(shè)的回顧與展望》等(1)根據(jù)材料,概括我國建國以來國家榮譽(yù)制度建設(shè)的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析我國國家榮譽(yù)制度建設(shè)發(fā)展的意義。14.(20分)材料李珂,五代人,古代著名藥學(xué)家,是定居于中國的波斯商人后裔。魏晉以來的本草學(xué)著作都是將外來藥物與本土藥物混雜收載,查找極為不便;再加上受歷史條件的限制,對海外藥物的產(chǎn)地、形態(tài)、功效、性味、泡制、使用、禁態(tài)等方面的記載還很簡略,甚至錯誤百出。到了唐來五代,距唐初領(lǐng)行國家藥典《新修本草》已有近三百年,正是海外貿(mào)易大發(fā)展時期,大量海外藥物經(jīng)由外商傳入中國。李珂以個人之力量廣泛匯輯百余種海外藥物,上百次地引用四十余種前人著作,并在結(jié)合自己豐富的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上總結(jié)深化所著的《海藥本草》一書,在中國古代藥學(xué)史上有著重要地位。在被稱作古代本草學(xué)高峰的《本草制目》中,引用《海藥》達(dá)百余處;有些海外藥物,在《海藥》收載后,直到現(xiàn)在仍為中藥中的常用藥?!幾酝蹰Α短拼M馑幬锏膫魅肱c李瑜(海藥本草》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析促使李珂編著《海藥本草》的因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括李珂藥學(xué)的貢獻(xiàn)。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
《魏戶律》禁止收養(yǎng)其他人家的孩子和入贅女家的規(guī)定,體現(xiàn)了其重視父系家長權(quán)力,維護(hù)血緣宗法制度的目的,A項正確;不能收養(yǎng)其他人家的孩子和入贅女家的規(guī)定不能提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性,與小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展無關(guān),B項錯誤;這一項規(guī)定與加強(qiáng)中央對地方的垂直管理無益,C項錯誤;材料中的禁令與樹立法家思想的權(quán)威,實行以法治國不符,D項錯誤。2、B【解析】
太宗的做法增加了宰相數(shù)量,削弱了相權(quán),意在加強(qiáng)皇權(quán),B正確;原來承擔(dān)宰相事務(wù)的功臣繼續(xù)參與宰相事務(wù),說明這一舉措不是彌補(bǔ)宰相才干差的弊端,而且太宗時期能相居多,排除A;這一舉措與科舉制選拔人才無關(guān),排除C;太宗的舉措只是針對中樞機(jī)構(gòu),說明其目的不是建立完整的官僚機(jī)構(gòu),排除D。3、D【解析】
1919年-1920年召開的巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》中將德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本,故①正確;1921年--1922年召開的華盛頓會議上簽訂的《九國公約》使中國重新回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面,故④正確,所以選D;《四國條約》是美英法日四國簽訂的,相約“互相尊重它們在太平洋島嶼屬地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利”,與中國無關(guān),故②錯誤;《限制海軍軍備條約》是美英法日意五國簽訂的關(guān)于各自主力艦和航空母艦的總噸位,與中國無關(guān),故③錯誤,所以ABC錯誤。4、D【解析】
“金磚四國”“新鉆十一國”“展望五國”這些新概念的不斷出現(xiàn)表明新興國家呈群體性崛起態(tài)勢,故D正確;材料未體現(xiàn)西方資本主義世界陷入危機(jī),排除A;材料中步及的國家有亞洲、美洲、非洲等,排除B;材料信息不能得出國際格局中心轉(zhuǎn)移到第三世界,排除C。5、A【解析】
根據(jù)材料“‘鄉(xiāng)’正式成為鄉(xiāng)里基層組織的一級單位;出現(xiàn)了亭’的設(shè)置”并結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋戰(zhàn)國時期,鄉(xiāng)里制度的發(fā)展適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)變化的需要,體現(xiàn)了中央集權(quán)制逐漸取代舊的分封制的趨勢。A正確;根據(jù)材料“鄉(xiāng)里制度在沿襲西周國、野管理體制的基礎(chǔ)上有了一些變化”可知,傳統(tǒng)制度沒有被遺棄,而是得到了繼承和發(fā)展,B排除;宗法制度崩潰在材料中無法體現(xiàn),C排除;秦朝的建立標(biāo)志著大一統(tǒng)國家的形成,時間不符,D排除。故選A。6、B【解析】試題分析:本題主要考查辛亥革命時期對歷史人物的評價,旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。通過觀察圖片可知孔子、孟子排名第一、第二,可知儒學(xué)影響深遠(yuǎn),A項正確;孫中山排名第三,不能說明其“影響力巨大”,B項符合題意;學(xué)生崇拜人物中有亞里士多德、馬丁?路德、盧梭等可知國人對西方哲人有初步了解,C項正確;辛亥革命推翻了封建帝制,弱化對帝王的崇拜,民主共和深入人心,D項表述正確??键c(diǎn):近代中國的民主革命·辛亥革命·孫中山7、B【解析】
根據(jù)材料可知,國家糧食采購量從1950年的20398.5萬公斤到1952年的70146.5萬公斤,采購數(shù)量翻了一番多,占上市比重由24.6%上升到85%,可見政府對糧食市場的影響力大大加強(qiáng),故B項正確。根據(jù)所學(xué)可知,一五計劃是1953年-1957年,故A項錯誤。材料涉及的是國家的糧食采購,沒有提到城鄉(xiāng)的發(fā)展,故C項錯誤。根據(jù)所學(xué)可知,合作化是通過各種互助合作的形式,把以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)改造為以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)的過程,材料涉及的是政府的糧食采購,沒有提到合作化運(yùn)動,故D項錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是建國初期國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)(1949-1952),該時期在農(nóng)業(yè)方面開展土地革命,勞動互助合作,允許農(nóng)民自主經(jīng)營,興修水利等,促進(jìn)了國家糧食產(chǎn)量的提高,鞏固了新生的政權(quán),考生需要了解建國初期國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和一五計劃在時間上的區(qū)別。8、B【解析】
根據(jù)題干可知,晚清時期政府仿造近代先進(jìn)國家“衛(wèi)生”行政化建立近代“衛(wèi)生”機(jī)構(gòu),不再同于傳統(tǒng)“衛(wèi)生”概念,反映了近代“衛(wèi)生”概念獲得國家認(rèn)同,B項正確;題干未體現(xiàn)“衛(wèi)生”納入地方行政,排除A項;“徹底消除”說法過于絕對,排除C項;題干僅反映政府推動“衛(wèi)生”事業(yè)的近代化,并不能反映衛(wèi)生服務(wù)普及化,排除D項。故選B。9、D【解析】
材料體現(xiàn)的是唐朝時期在邊疆地區(qū)設(shè)置主要是為了防止少數(shù)民族的侵?jǐn)_,且節(jié)度使掌握募兵權(quán)也是中央財力不足導(dǎo)致的,說明節(jié)度使的出現(xiàn)是特殊歷史條件下的產(chǎn)物,D正確,B排除;
材料與民族融合無關(guān),A排除;
C說法過于絕對,排除。10、A【解析】尼羅河流域位于非洲埃及;印度河流域位于亞洲印度;黃河流域位于東亞中國;兩河流域位于西亞;依據(jù)位置排序為①④②③,故A項正確。11、C【解析】
據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭后民族危機(jī)空前嚴(yán)重,救亡圖存運(yùn)動由學(xué)習(xí)西方技術(shù)到制度,故C選項正確;中國割地賠款、喪權(quán)辱國在《南京條約》就有,故A選項錯誤;近代民族工業(yè)開始產(chǎn)生在19世紀(jì)60-70年代,故B選項錯誤;19世紀(jì)40年代就已經(jīng)開始出現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)的新思潮,故D選項錯誤。12、A【解析】
利瑪竇生平在明朝中后期,是在16-17世紀(jì);哥倫布生平在15世紀(jì)末;伏爾泰生活在17-18世紀(jì);馬可·波羅在元世祖時到過元朝,應(yīng)該生活在13-14世紀(jì);根據(jù)時間順序為DBAC,故排在第三位的是利瑪竇,答案為A;BCD不符合題意,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)起步早,注重立法;種類多,領(lǐng)域全面;構(gòu)建起較完整的體系;評選程序公開、公正、民主。(2)有利于弘揚(yáng)民族精神和時代精神,增強(qiáng)國家凝聚力;有利于調(diào)動全社會的積極性和創(chuàng)造性,激勵全社會積極向上的精神;有利于推動社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展【解析】
(1)根據(jù)“初步形成了以勛章獎?wù)轮贫取覙s譽(yù)稱號表彰制度和政府獎勵制度為基本內(nèi)核的國家榮譽(yù)制度”、“2015年《國家勛章和國家榮譽(yù)稱號法》的通過,對我國國家榮譽(yù)制度的基本原則、制度體系、制度內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)定”等信息并綜合材料內(nèi)容可知我國建國以來國家榮譽(yù)制度建設(shè)的特點(diǎn)主要是起步早,注重立法;種類多,領(lǐng)域全面;構(gòu)建起較完整的體系;評選程序公開、公正、民主。(2)結(jié)合上述分析和所學(xué)內(nèi)容可從弘揚(yáng)民族精神和時代精神、增強(qiáng)國家凝聚力、調(diào)動社會積極性和創(chuàng)造性、推動社
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