《綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌大門》名師課件_第1頁
《綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌大門》名師課件_第2頁
《綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌大門》名師課件_第3頁
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文檔簡介

輕叩詩歌大門合性學(xué)習(xí)綜導(dǎo)入新課粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。生活當(dāng)中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學(xué)問氣質(zhì)自然光彩奪人。——蘇軾了解詩歌詩歌是用高度凝練的語言，形象表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。讀詩使人靈秀。了解詩歌古體詩格律詩詞曲現(xiàn)代詩敘事詩抒情詩寫景詩兒童詩收集了多你少合編詩集這段時間我們收集了很多優(yōu)美的詩歌。我們來小組合作出版一本詩集吧！請大家小組討論以下問題。我們小組一共收集了多少詩？都有哪些種類？我們小組成員自己寫過哪些詩？可以出版嗎？我們的詩集叫什么名字？為什么叫這個名字？詩集內(nèi)容怎么編排？按照內(nèi)容分類按照詩人編排按照音序編排給詩文配上感想給詩文配上圖畫編輯詩文的目錄合編詩集給詩集設(shè)計封面封面上要設(shè)計什么圖案設(shè)計詩集的題目其他內(nèi)容合編詩集合編詩集請你向大家介紹你們小組合編的詩集吧！詩歌朗誦我們從自己的詩集中選擇一首詩，開一個朗誦會吧！我們要選擇哪首詩歌？用什么形式朗誦？誰來做活動的主持人？按什么順序上場？活動名字叫什么？誰可以設(shè)計背景板報？誰來擔(dān)任評委？評價標(biāo)準(zhǔn)是什么？詩歌朗誦怎樣朗誦效果最好？詩歌朗誦的時候要注意哪些問題？

選好詩歌。可以是課外收集到的詩，也可以是自己寫的詩，還可以是教材上我們學(xué)過的詩。所選的詩歌一定要意境優(yōu)美、節(jié)奏性強(qiáng)、富有韻律。

形式多樣。商定朗誦的形式。朗誦的形式可以豐富多樣，可以個人朗誦，可以男女對誦，可以小組合誦，還可以配樂朗誦。

講究儀態(tài)。用恰當(dāng)?shù)恼Z氣讀出詩歌表達(dá)的情感。表情、手勢要自然。詩歌朗誦美好童年詩歌朗誦會活動評價哪個小組的準(zhǔn)備最充分？哪個小組的詩集最完美？哪個小組的朗誦最優(yōu)秀？布置作業(yè)在本次“輕叩詩歌大門”綜合性學(xué)習(xí)活動中，你最大的感受是什么？讓你印象最深刻的環(huán)節(jié)是什么？你有

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