2024年春季小學(xué)測試卷5年級下冊數(shù)學(xué)人教版7折線統(tǒng)計圖 課時練04

7折線統(tǒng)計圖一、選擇題1．下面的信息資料中，最適合用折線統(tǒng)計圖表示的是（）。A．五年級各班做好事的件數(shù)。 B．濱?？h2019年每月降水量的變化情況。C．服裝店各種服裝的銷售情況。 D．五年級各班級的學(xué)生人數(shù)。2．笑笑從家出發(fā)，15分鐘到達(dá)圖書館后，發(fā)現(xiàn)沒帶借書卡，馬上又回家拿借書卡，再返回圖書館看書，下面（）幅圖可以表示笑笑的行為。A． B．C． D．3．要反映一天24小時的氣溫變化情況，應(yīng)選擇()．A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖 C．統(tǒng)計表4．某市規(guī)定每戶每月用水量不超過6噸時，每噸價格為2.5元；當(dāng)用水量超過6噸時，超過的部分每噸價格為3元。下圖中能正確表示每月水費與用水量關(guān)系的是（）。A． B．C． D．5．小梁和哥哥、姐姐一起步行到離家600m遠(yuǎn)的圖書館看書，用時15分鐘．姐姐到了圖書館后直接返回家里，還是用了15分鐘．小梁和哥哥一起在圖書館看了30分鐘的書．然后小梁跑步回到家中，用了5分鐘，而哥哥是走回家中，用了10分鐘．下面圖形表示小梁離家時間和離家距離的關(guān)系的是（）．A．B．C．6．某村想把近5年蘋果樹和梨樹種植棵數(shù)制成統(tǒng)計圖，你認(rèn)為制成（）統(tǒng)計圖最好。A．條形 B．折線 C．復(fù)式條形 D．復(fù)式折線7．小明吃過晚飯后去散步，走了一段路后遇到一個同學(xué)，于是和同學(xué)坐在路邊說了一會兒話．分手后，媽媽打電話叫他回去，他便直接回家了．下面的()圖能表示小明的離家時間與離家距離之間的關(guān)系．A． B．C．8．你聽說過“烏鴉喝水”的故事吧。一只烏鴉口渴了，到處找水喝，它看見一個瓶子里有水，可是水不多，瓶口又小，它喝不著。聰明的烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出了辦法。它把小石子一顆一顆地銜進(jìn)瓶子里，烏鴉就喝著水了。如果從烏鴉看到瓶子的那刻起開始計時，設(shè)時間為，瓶中的水位高度為。下面圖（）最符合故事情境。A． B．C． D．9．小明去洗澡，一個熱水缸里裝了300升水，他洗了6分鐘，用了一半的水，然后停止洗澡。6分鐘后，小剛?cè)ソ又丛?，他也洗?分鐘，正好把水全部用完。下圖中，能表示熱水缸里水的容量變化的是（）。A． B．C． D．二、填空題10．要反映最近兩周你的體溫變化情況，應(yīng)選用（________）統(tǒng)計圖。11．為了統(tǒng)計五年級每班學(xué)生的人數(shù)，一般畫成（______）統(tǒng)計圖，為了統(tǒng)計病人體溫變化情況，一般選擇（______）統(tǒng)計圖。12．看圖回答問題，下面是小紅和小麗兩個人1600米賽跑的行程圖：（1）小紅跑完全程后小麗再用（______）分鐘才能到達(dá)終點。（2）小紅跑800米用了（______）分鐘。（3）小麗的平均速度是（______）米/分。（4）出發(fā)3分鐘時兩人相距（______）米。13．下面是某公司2014年每月收入和支出情況統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖填空。

（1）（________）月收入和支出相差最小。（________）月收入和支出相差最大。（2）12月收入和支出相差（__________）萬元。14．甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)，它們距A地的距離S與行駛時間t的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象可知，甲車從B地返回的速度為________千米/小時，甲車行駛到距A地________千米時追上乙車．三、判斷題15．折線統(tǒng)計圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小及不同數(shù)據(jù)的差異．（______）16．條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖都能反映數(shù)量的多少，所以它們之間沒有區(qū)別。（________）17．條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖都能反映出數(shù)量的多少．（____）18．在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)可能不止一個，也可能沒有眾數(shù)。（______）19．折線統(tǒng)計圖分為單式折線統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖。（______）四、解答題20．觀察如圖，完成問題。（1）第1天________的成績好，第2天________的成績好。（2）哪天兩人成績最接近？差多少下？（3）如果從兩人中選一人參加比賽，你會選準(zhǔn)？并說明理由。21．長、寬、高分別為50厘米、40厘米、60厘米的長方體水箱中裝有A、B兩個進(jìn)水管，先單獨打開A管，過一段時間后打開B管，兩管共同進(jìn)水，如圖所示的折線統(tǒng)計圖表示進(jìn)水情況。（1）（）分鐘后A、B兩管同時進(jìn)水，這時水深（）厘米。（2）A、B兩管同時進(jìn)水，每分鐘進(jìn)水多少毫升？22．張冉家2019年下半年和2020年下半年用水情況統(tǒng)計圖。①2020年張冉學(xué)習(xí)了一些節(jié)水小竅門，他們一家三口也掌握了多種節(jié)水方法，因此家庭用水量呈下降趨勢。根據(jù)這個信息，將圖例補充完整。②根據(jù)統(tǒng)計圖預(yù)測一下2021年下半年張冉一家三口的用水情況？請你結(jié)合數(shù)據(jù)說明理由。23．下面兩個統(tǒng)計圖，反映的是李平和康華兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段自測成績和在家學(xué)習(xí)時間分配情況，請看圖回答以下問題：

（1）從折線統(tǒng)計圖上看出（）的成績提高得快?？等A從第（）次測試成績開始追上李平。（2）康華學(xué)習(xí)時“思考時間”占“學(xué)習(xí)總時間”的幾分之幾？李平呢？參考答案1．B2．C3．B4．C5．C6．C7．B8．A9．A10．單式折線11．條形折線12．2320020013．473014．80；4015．×16．×17．正確18．√19．√20．（1）穆欣，回媛媛（2）第1天和第2天，1下（3）回媛媛，因為回媛媛的成績比穆欣的成績好些21．（1）15；20（2）4毫升22．（1