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文檔簡介

瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第1頁

瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、“書”,簡單的一個(gè)字,卻代表著一個(gè)個(gè)用文字記錄的多彩世界。你可以在書里盡情地探索,關(guān)于生活,關(guān)于科學(xué),關(guān)于歷史,甚至是超乎現(xiàn)

實(shí)、天馬行空的想象。書的世界。無論是誰,只要打開書本,都能從中受益。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.浩如煙海

B.一應(yīng)俱全

C.五彩繽紛

D.包羅萬象

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“你可以在書里盡情地探索,關(guān)于生活,關(guān)于科學(xué),關(guān)于歷史,甚至是超乎現(xiàn)實(shí)、天馬行空的想象”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)

書的世界中包含的內(nèi)容非常豐富、擁有不同種類的知識(shí)。D項(xiàng)“包羅萬象”指內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“浩如煙?!毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富,側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量多,橫線處意在體現(xiàn)內(nèi)容豐富,而非“數(shù)量多”,與文意不符,排

除;

B項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指所有一切都齊全、完備,多用于主謂搭配語境中,若填入橫線處,正確語序應(yīng)為“書的世界中,某某種類知

識(shí)一應(yīng)俱全”,置于此處用法不當(dāng),排除;

C項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗,側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物十分好看的樣子,無法體現(xiàn)內(nèi)容豐富之意,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《書店記憶》

2、發(fā)展是時(shí)代的主題,同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問題,對(duì)“什么是發(fā)展”“怎樣發(fā)展”“為誰發(fā)展”等問題的回答,著中國特色社會(huì)主義發(fā)

展的歷史脈絡(luò),指導(dǎo)著我們的實(shí)踐。新時(shí)期以“五大發(fā)展”為核心的新發(fā)展理念提出,更是著辯證思維和哲學(xué)智慧,是我們黨對(duì)發(fā)展問題的

新思考、新成果。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.貫穿彰顯

B.延續(xù)閃耀

C.梳理輝映

D.順應(yīng)凸現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由“發(fā)展是時(shí)代的主題,同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問題”可知,對(duì)“發(fā)展”這一系列問題的回答始終存在于中國特色

社會(huì)主義發(fā)展中。A項(xiàng)“貫穿”指從頭到尾穿過一個(gè)或一系列事物,符合文意,保留。B項(xiàng)“延續(xù)”指按照原來的樣子繼續(xù)下去,

側(cè)重強(qiáng)調(diào)繼續(xù)、延長,C項(xiàng)“梳理”指對(duì)事物進(jìn)行歸類、分析,使之有條理,D項(xiàng)“順應(yīng)”指順從,適應(yīng),均無法體現(xiàn)始終存在之

意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,填入文段指顯著地展現(xiàn)出辯證思維和哲學(xué)智慧,讓大家都看到,符合文意,當(dāng)

選。

故正確答案為A。

【文段出處】《新發(fā)展理念的哲學(xué)智慧》

3、3D電視是一種能夠?qū)嶋H景物的真實(shí)空間關(guān)系的新型電視,對(duì)觀眾而言,延伸于屏幕的景物具有的震撼效果。

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第2頁

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.模仿近在咫尺

B.展示活靈活現(xiàn)

C.展現(xiàn)栩栩如生

D.模擬觸手可及

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語與“真實(shí)空間關(guān)系”搭配,A項(xiàng)“模仿”指按照現(xiàn)成的樣子做,與“關(guān)系”搭配不當(dāng),且3D電視并非模仿“實(shí)

際景物”的產(chǎn)物,排除。

第二空,根據(jù)“真實(shí)空間關(guān)系”可知,橫線處所填成語形容“延伸于屏幕的景物”近在手邊,D項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手

就可以接觸到,與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng),且體現(xiàn)“震撼效果”,當(dāng)選。B項(xiàng)“活靈活現(xiàn)”意為神情逼真,使人感到好像親眼看到一般,C

項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,均無法對(duì)應(yīng)“真實(shí)空間關(guān)系”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《什么是3D電視》

4、①新興城市也有雜亂的居民大院,但那不是嚴(yán)格意義上的雜院

②居住者不是高官顯貴,便是富商大賈

③大雜院是城市的“特產(chǎn)”

④產(chǎn)大雜院的城市得有一把年紀(jì)

⑤大雜院是什么時(shí)候出現(xiàn)的,沒看過有關(guān)的考證,猜想大約在晚清之后

⑥晚清之前這些院子就都存在了,但那時(shí)不叫大雜院,叫府第或大宅門

將以上6個(gè)句子的順序重新排列,語序正確的是()。

A.③④①⑤⑥②

B.③⑤④⑥②①

C.⑤⑥②③①④

D.⑤③④②⑥①

《正確答案》

A

《專家解析》

由第①句中“也”字可知,談到“城市”的句子③④①連接在一起,談到“晚清”的⑤⑥句也應(yīng)連在一起。因此A項(xiàng)正確。

5、新業(yè)態(tài)快速發(fā)展,既為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了新的增長點(diǎn),也成為公共安全新的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。對(duì)新業(yè)態(tài)發(fā)展中的問題,既不能,也不

能,重在找準(zhǔn)鼓勵(lì)創(chuàng)新和防控風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn),堅(jiān)持在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.小題大做一葉障目

B.因小失大因循守舊

C.坐以待斃熟視無睹

D.因噎廢食視而不見

《正確答案》

D

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第3頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)“對(duì)新業(yè)態(tài)發(fā)展中的問題”以及“重在找準(zhǔn)鼓勵(lì)創(chuàng)新······的平衡點(diǎn)”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出不要害怕在發(fā)

展中出現(xiàn)問題,要繼續(xù)鼓勵(lì)創(chuàng)新之意,D項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)問題或怕出問題,就把本來應(yīng)該做的事情停下來不

干,符合文意,保留。A項(xiàng)“小題大做”比喻人不恰當(dāng)?shù)匕研∈虑楫?dāng)作大事來處理,文段未提及“夸大”的意思,排除;B項(xiàng)“因小

失大”指為了小的利益,卻造成大的損失,文段并未提大小利益之間的關(guān)系,與文意不符,排除;C項(xiàng)“坐以待斃”指處在困難

或危險(xiǎn)的境地,沒有辦法或不積極設(shè)法而采取消極的態(tài)度,聽其自然,文段并未提及采取消極的手段或態(tài)度來對(duì)待新業(yè)態(tài)發(fā)

展中的問題,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“重在找準(zhǔn)······防控風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn),堅(jiān)持在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中發(fā)展”可知,橫線處所填成語應(yīng)體

現(xiàn)出不能無視問題的存在,而應(yīng)該找準(zhǔn)問題所在并解決問題之意,D項(xiàng)“視而不見”表示不關(guān)心,不重視,不注意或假裝沒看

見,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《深入推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新切實(shí)提高維護(hù)公共安全能力水平》

6、HIV是一種裝備精良的病毒,免疫細(xì)胞是它的主要戰(zhàn)場(chǎng)。病毒必須通過與CCR5受體的識(shí)別和結(jié)合,進(jìn)入免疫細(xì)胞蟄伏起來,再經(jīng)過長時(shí)間的

醞釀,才會(huì)集中爆發(fā)來危害人體。如果CCR5受體發(fā)生突變,病毒就不能與它結(jié)合:把HIV病毒進(jìn)入免疫細(xì)胞的“大門”關(guān)上了,病毒的精良武器也

就無用武之地,只能在血液中接受被清除的命運(yùn)。

這段文字主要介紹了()。

A.HIV病毒是一種裝備精良的病毒

B.CCR5受體變異會(huì)使HIV病毒不能發(fā)揮作用,并被清除身體

C.CCR5受體的配合是HIV發(fā)揮作用的必要條件

D.CCR5受體突變可以清除HIV病毒

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段的主旨是HIV發(fā)生作用的必要條件是CCR5受體的配合。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段論述的主體是CCR5受體。B項(xiàng)錯(cuò)誤,表

述不全面,只是對(duì)文段部分內(nèi)容的概括。D項(xiàng)錯(cuò)誤,清除“HIV病毒”的物質(zhì)并未提及。

7、我國海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多,潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用淹灣、河口等有利地形,建筑水堤,形成水庫,以便

大量蓄積海水,并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房,通過水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高,只有潮汐電站建在

合適的地理位置,并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí),從潮汐中提取能量才有可能。

這段文字主要說明()。

A.我國潮汐資源的分布狀況

B.我國潮汐資源的利用現(xiàn)狀

C.潮汐發(fā)電的必要條件

D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙

《正確答案》

C

《專家解析》

文中“然而”引導(dǎo)的后半句為全文的主題句,其中又包含了“只有……才”,說明潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求,即整個(gè)文段的重點(diǎn)

是論述潮汐發(fā)電的必要條件,因此C項(xiàng)正確。

8、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)基本要求,因此,農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染和

城市污染,農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強(qiáng),評(píng)估難度大,不適合建立懲罰型機(jī)制。同時(shí),由于農(nóng)民收入水平相對(duì)較低,不可能進(jìn)行“污染收費(fèi)”。

所以說,必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制,從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補(bǔ)償機(jī)制實(shí)質(zhì)上是對(duì)生態(tài)建設(shè)與保護(hù)所付出的成本(包括

放棄發(fā)展機(jī)會(huì)的損失)進(jìn)行補(bǔ)償。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)

B.治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同

C.轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提

D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵(lì)補(bǔ)償型理念

《正確答案》

D

編號(hào):453167ae0b3ae95204b83dceff639c59瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024

瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第4頁

《專家解析》

題中“所以說”引導(dǎo)主旨句——“必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制”,其主體是“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染”,即現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵(lì)補(bǔ)

償型理念。因此D項(xiàng)正確。

9、前幾年,我曾謅過兩句舊詩:“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)路,愈如晚途念桑梓?!弊罱鼛滋?,又接連做這樣的夢(mèng):要回家,總是不自由,請(qǐng)假不準(zhǔn),或是

路途遙遠(yuǎn)。有時(shí)決心起程,單人獨(dú)行,又總是在日已西斜時(shí),迷失路途,忘記要經(jīng)過的村莊的名字,無法打聽?;蛘呤怯鲆娪晁?,道路泥濘,

而所穿鞋子又不利于行路。有時(shí)鞋太大,有時(shí)鞋太小,有時(shí)倒穿著,有時(shí)橫穿著,有時(shí)系以繩索。種種困擾,非弄到急醒了不可。

這段文字意在告訴我們()。

A.夢(mèng)境的內(nèi)容千奇百怪

B.濃烈而纏綿的思鄉(xiāng)之情

C.每次回家都遇到阻礙

D.感慨自己命運(yùn)多舛

《正確答案》

B

《專家解析》

文中通過對(duì)夢(mèng)境的描寫,是為了說明“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)路,愈如晚途念桑梓”。兩句詩句的大意是說“我在睡夢(mèng)中常常癡迷于尋找

回鄉(xiāng)的道路,這才知道,人到晚年是會(huì)越來越厲害地想念著自己的家鄉(xiāng)?!笨梢娺@首詩的含義帶有濃烈的思鄉(xiāng)之情,故這段文

字主要是在說思鄉(xiāng)之情。因此B項(xiàng)正確。

10、在獲取優(yōu)良菌種的同時(shí),激發(fā)植物乳桿菌的生產(chǎn)潛力還需要倚仗先進(jìn)的發(fā)酵工藝。為充分發(fā)揮植物乳桿菌優(yōu)秀的發(fā)酵性能,多菌種兩步法

聯(lián)合發(fā)酵法是以植物乳桿菌與其它多個(gè)菌種聯(lián)合使用,通過有氧和厭氧兩步發(fā)酵后,對(duì)飼料原料進(jìn)行發(fā)酵處理,用該方法加工的飼料,不僅營

養(yǎng)物質(zhì)含量更加豐富,而且極大地提升了飼料適口性。多菌種協(xié)同發(fā)酵法是選用蛋白水解菌種與植物乳桿菌協(xié)同發(fā)酵,以解決植物乳桿菌在發(fā)

酵乳中生長不良的問題,極大地?cái)U(kuò)展了其在發(fā)酵乳制品制造中的應(yīng)用。

這段文字意在說明()。

A.不同植物乳桿菌發(fā)酵技術(shù)適用于不同種類飼料

B.前沿發(fā)酵方法有助于挖掘植物乳桿菌生產(chǎn)潛能

C.飲食文化促進(jìn)發(fā)酵技術(shù)改革升級(jí)

D.發(fā)酵技術(shù)可以改善食物營養(yǎng)成分

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句提出對(duì)策,激發(fā)植物乳桿菌的生產(chǎn)潛力需要先進(jìn)的發(fā)酵工藝。接下來具體解釋了該發(fā)酵工藝為“多菌種兩步法聯(lián)合發(fā)

酵法”或“多菌種協(xié)同發(fā)酵法”并闡述其意義。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)句是首句,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“適用于不同種類飼料”文段未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“飲食文化”文段未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“改善食物營養(yǎng)成分”僅是多菌種兩步法聯(lián)合發(fā)酵法的意義之一,片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】新華網(wǎng)《每周科技串講|小小乳桿菌,也有大作為》

11、許多影視明星代言的電視購物廣告產(chǎn)品,很大程度上都有虛假成分,一些產(chǎn)品的效果和療效被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夸大,使得很多消費(fèi)者在購買了產(chǎn)品

后,并沒有得到相應(yīng)的心理期待和治療效果。

本段文字意在表明()。

A.電視購物廣告夸大產(chǎn)品效果

B.切莫輕信明星代言

C.要警惕虛假電視購物廣告

D.不要對(duì)電視購物產(chǎn)品有過高的期望

《正確答案》

B

編號(hào):453167ae0b3ae95204b83dceff639c59瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024

瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第5頁

《專家解析》

B項(xiàng)正確,文段指出許多電視購物廣告盡管是明星代言,很大程度上卻存在虛假成分,消費(fèi)者使用后達(dá)不到預(yù)期的效果,因此

不能輕易相信明星代言的廣告產(chǎn)品。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,文段主要強(qiáng)調(diào)的是“明星代言的電視購物廣告產(chǎn)品”,而非單純的“電視購

物廣告產(chǎn)品”。

12、在候鳥的眼中,中國的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站。每年春季,鶴、鸛、天鵝等候鳥紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛。

漫漫長路之中,它們會(huì)______地從富饒的東北濕地經(jīng)過,有的吃飽睡足之后繼續(xù)北上,有的則干脆在這里筑巢安家,等待秋天的到來。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.千里迢迢

B.拖家?guī)Э?/p>

C.不約而同

D.隔三差五

《正確答案》

C

《專家解析》

由“中國的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站”“候鳥紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”可知,在候鳥們看來,我國東

北是他們的絕佳驛站,因此他們會(huì)“紛紛飛向”地球北端,所以橫線處所填詞語體現(xiàn)的意思是候鳥們事先并沒有經(jīng)過商量,而

都會(huì)采取共同的行動(dòng)。A項(xiàng),“千里迢迢”形容路途非常遙遠(yuǎn),置于文段與后文“經(jīng)過”搭配不當(dāng),正確表述應(yīng)為“千里迢迢從遠(yuǎn)方

趕來”,而不是“千里迢迢從東北濕地經(jīng)過”,排除。B項(xiàng),“拖家?guī)Э凇敝笌е患依闲?,受家屬拖累,根?jù)題干中“候鳥紛紛飛

向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”的信息可知,遷徙前并無“家屬”,排除。C項(xiàng),“不約而同”指事先沒有約定而互相一致,符合

文意,當(dāng)選。D項(xiàng),“隔三差五”用來比喻時(shí)常發(fā)生,根據(jù)“每年春季的信息”可知,一年僅此一次,排除。

13、為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源,傳承和弘揚(yáng)中華文明,傳統(tǒng)文化申遺無疑意義重大,但是更值得思考的是,申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

一個(gè)名分,要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位

接軌,這樣才能喚起當(dāng)代中國人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情,從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.要提升國人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度

B.要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味

C.要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù),使其發(fā)揚(yáng)光大

D.要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,激發(fā)國人的民族認(rèn)同感

《正確答案》

B

《專家解析》

文段由“傳統(tǒng)文化申遺”意義重大引出“要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做”,然后具體說明了要如何

做好“文章”,再由題干中“最重要的是”可知,它對(duì)重點(diǎn)有指示作用,故文段強(qiáng)調(diào)的是它后面的內(nèi)容——“要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)

涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。因此B項(xiàng)正確。

14、與“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理一致的是()。

A.不入虎穴,焉得虎子

B.君子欲訥于言而敏于行

C.博觀而約取,厚積而薄發(fā)

D.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器

《正確答案》

D

《專家解析》

“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是實(shí)踐出真知?!安偾髸月?,觀千劍而后識(shí)器”指

練習(xí)一千支樂曲之后才能懂得音樂,觀察過一千柄劍之后才知道如何識(shí)別劍器。只有經(jīng)過大量實(shí)踐才能獲取真知。因此D項(xiàng)

正確。

15、移動(dòng)終端的普及使得內(nèi)容生產(chǎn)擁有眾多節(jié)點(diǎn),短視頻生產(chǎn)助長了開放式、扁平式的去中心傳播格局。移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意,傳

統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱。內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)“千人千面”的局面,用戶個(gè)性化需求得到滿足,不斷激發(fā)民眾在內(nèi)

容生產(chǎn)上創(chuàng)新,視頻內(nèi)容及題材表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè),向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化,多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)

傳播的重要變量,網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài),內(nèi)容供給呈現(xiàn)去中心化趨勢(shì)。

作者不可能贊同下列哪一觀點(diǎn)?

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第6頁

A.短視頻會(huì)以泛娛樂表達(dá)削弱主流話語的嚴(yán)肅性

B.立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力

C.移動(dòng)終端的普及有助于受眾獲得更清晰的自我意識(shí)

D.網(wǎng)絡(luò)空間中公眾的情緒表達(dá)形式更加多元化

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意,傳統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱”及“視頻內(nèi)容及題材

表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè),向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化”可知,“主流話語的嚴(yán)肅性”確實(shí)會(huì)被削弱,

表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)傳播的重要變量,網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)”可知,網(wǎng)絡(luò)意識(shí)及網(wǎng)

絡(luò)輿論多元化成為常態(tài),故“立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力”表述正確,排除;

C項(xiàng),“受眾獲得更清晰的自我意識(shí)”文段未提及,無中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)‘千人千面’的局面······視頻內(nèi)容及題材表達(dá)······向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)

化”及“網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】知網(wǎng)《5G驅(qū)動(dòng)下網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)傳播的新特征、新風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)策略》

16、培育強(qiáng)大的創(chuàng)新實(shí)力,中小企業(yè)要有“十年磨一劍”的和志氣。要克服融資難、原料貴、訂單少等重重困難,持續(xù)投入,迎難而上,才

能在中邁上發(fā)展新臺(tái)階。當(dāng)前,一家家優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)在自主創(chuàng)新的道路上,勇毅前行,成長為能打硬仗的科技尖兵、穩(wěn)鏈強(qiáng)鏈的

有生力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.定力厚積薄發(fā)自強(qiáng)不息

B.決心臥薪嘗膽穩(wěn)扎穩(wěn)打

C.耐性篳路藍(lán)縷兢兢業(yè)業(yè)

D.智慧山重水復(fù)步步為營

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,通過“和”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“志氣”語義相近,又根據(jù)橫線前“十年磨一劍”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出中小企業(yè)的

堅(jiān)定意志,A項(xiàng)“定力”借指處變和把握自己的意志力,B項(xiàng)“決心”指堅(jiān)定不移的意志,C項(xiàng)“耐性”指能忍耐、不急躁的性格,均

符合文意,保留。D項(xiàng)“智慧”指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“要克服······重重困難,持續(xù)投入,迎難而上”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出中小企業(yè)只有持續(xù)克服困

難才能成功邁上發(fā)展新臺(tái)階之意,A項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容積累豐富的學(xué)問而不輕易表現(xiàn)出來,也形容準(zhǔn)備充分才能辦好事情,B

項(xiàng)“臥薪嘗膽”比喻刻苦自勵(lì),發(fā)憤圖強(qiáng),均符合文意,保留。C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”多形容創(chuàng)業(yè)的艱辛,文段與創(chuàng)業(yè)無關(guān),與文意不

符,排除。

第三空,與“勇毅前行”語義相近,又根據(jù)前后文“持續(xù)投入,迎難而上”“成長為能打硬仗的科技尖兵”可知,橫線處所填成語應(yīng)

體現(xiàn)出中小企業(yè)在自主創(chuàng)新的道路上不畏困難,積極拼搏之意,A項(xiàng)“自強(qiáng)不息”指努力上進(jìn),永不懈怠,符合文意,當(dāng)選。B

項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有步驟、有把握地做事,無法體現(xiàn)不畏艱難困苦和積極拼搏之意,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《讓更多“小巨人”撐起“大創(chuàng)新”(人民時(shí)評(píng))》

17、下列句子沒有采用比擬手法的是()。

A.煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響,猶如在黑夜中哽咽。

B.被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰,宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒。

C.遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮,猶如姑娘送出的秋波,使人心潮激蕩。

D.偎依在花瓣、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。

《正確答案》

C

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第7頁

《專家解析》

ABD三項(xiàng),煙囪“哽咽”、花草兒“伸著懶腰”、水珠“偎依”均把物人格化,運(yùn)用了擬人的手法。C項(xiàng),用的是比喻的手法,把閃

閃發(fā)亮的“遠(yuǎn)處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。

18、早在兩千多年前,“萬世師表”孔子________“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”的信念,帶領(lǐng)弟子周游列國,堅(jiān)持推廣治國方略,形成了“修

身齊家治國平天下”的儒學(xué)傳統(tǒng)。現(xiàn)代教育家陶行知提出“教育為公以達(dá)天下為公”的理念,立志“要使全中國人民都受到教育”,畢生________

于教育事業(yè),創(chuàng)立了完整的教育理論體系,進(jìn)行了大量教育實(shí)踐,對(duì)我國教育的現(xiàn)代化作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.遵循專注

B.秉承信奉

C.恪守致力

D.沿襲奉獻(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空搭配“信念”,D項(xiàng)“沿襲”指照老樣子繼續(xù)下去,通常搭配過去的方法、制度、法令等,與“信念”不搭配,排除。

第二空搭配“教育事業(yè)”,且根據(jù)前文“提出·······理念,立志·······”和后文“創(chuàng)立·······,進(jìn)行了·······”可知,陶行知將一生都

奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。B項(xiàng)“信奉”指相信并奉行,一般搭配“原則、理念、宗教、真理等”,與“教育事業(yè)”不搭配,且不符合“奉

獻(xiàn)”的文意,排除。A項(xiàng)“專注”指專心注意;C項(xiàng)“致力”指把力量全部用在某個(gè)方面,兩者相較,后者更能體現(xiàn)“陶行知一生對(duì)教

育的奉獻(xiàn)和竭力”,C項(xiàng)符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)持胸懷天下、以文化人的弘道追求》

19、用中國品牌講中國故事是一種藝術(shù),必須善講會(huì)講。既講品牌成長的經(jīng)歷、也講品牌_____的精神,既講大故事、也講小故事,既講老故

事、也講新故事,把中國品牌的故事講得,使中國品牌成為當(dāng)代中國形象的閃亮名片。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.彰顯娓娓動(dòng)聽

B.包含繪聲繪色

C.展示栩栩如生

D.蘊(yùn)含惟妙惟肖

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線處搭配“講得”,A項(xiàng)“娓娓動(dòng)聽”形容善于說話使人喜歡聽,B項(xiàng)“繪聲繪色”往往用來形容敘述,描寫

生動(dòng)逼真,均與“講得”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,D項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或模仿

得非常逼真,均與“講得”搭配不當(dāng),排除。

第一空,A項(xiàng)“彰顯”往往用在積極語境,B項(xiàng)“包含”為中性詞,根據(jù)文段“是一種藝術(shù)”“使中國品牌成為當(dāng)代中國形象的閃亮名

片”可知“彰顯”更好,A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《用中國品牌講中國故事》

20、萬物有所生,而獨(dú)知守其根。鄉(xiāng)村志之所以能在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、激活鄉(xiāng)村文化生命力上發(fā)揮獨(dú)特作用,是因?yàn)槠溥B著一個(gè)地方共同的

文化根源,是鄉(xiāng)村文化共同體意識(shí)的載體。一個(gè)村的村民世代居住在一起,會(huì)形成相對(duì)穩(wěn)定一致的情感、規(guī)則、習(xí)俗等,這一切都成為凝聚村

民的精神紐帶。在鄉(xiāng)村志的編修過程中,既要注重鄉(xiāng)村地理、環(huán)境、人口、開發(fā)建設(shè)等物質(zhì)文化的記錄和保存,也要注重鄉(xiāng)村精神文化內(nèi)涵的

挖掘和提煉,通過追索和挖掘鄉(xiāng)村大量獨(dú)特的歷史記憶、宗族傳衍、俚語方言等內(nèi)容,在鄉(xiāng)村志中力爭概括總結(jié)出獲得廣泛認(rèn)同的地域特色文

化品格。

這段文字中“這一切”指代的是:

A.世代相襲的生活習(xí)慣

B.在一個(gè)鄉(xiāng)村所形成的共同文化

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第8頁

C.鄉(xiāng)村文化所特有的內(nèi)涵

D.重視傳統(tǒng)文化和地域特色

《正確答案》

B

《專家解析》

“這一切”指代前文,故需從前文尋找線索。前文指出鄉(xiāng)村志連著一個(gè)地方共同的文化根源,是鄉(xiāng)村文化共同體意識(shí)的載體,

并對(duì)此展開介紹,說明一個(gè)村的村民世代居住在一起,會(huì)形成相對(duì)穩(wěn)定一致的情感、規(guī)則、習(xí)俗等,而這些都成為凝聚村民

的精神紐帶。故“這一切”指代的是相對(duì)穩(wěn)定一致的情感、規(guī)則、習(xí)俗等,即共同的文化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“生活習(xí)慣”表述過于片面,排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“共同的”,而非“特有的”,排除;

D項(xiàng),“地域特色”并非“這一切”所指代的內(nèi)容,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以時(shí)代精神做好鄉(xiāng)村志編修》

21、今天,戲劇作為綜合藝術(shù)為智能科技提供了標(biāo)準(zhǔn)的情感數(shù)據(jù)和算法依據(jù),而數(shù)字藝術(shù)科技卻為數(shù)字戲劇創(chuàng)造優(yōu)秀的“高峰”作品提供支撐。

無論是線上演播,還是線下演出,抑或雙演融合,數(shù)字藝術(shù)科技彌補(bǔ)了演出呈現(xiàn)的不足,擴(kuò)大了觀眾數(shù)量,也拓展了戲劇藝術(shù)的內(nèi)涵和外延。

新時(shí)代的經(jīng)典傳承,除了高科技的助力,專業(yè)人才的培養(yǎng)也是關(guān)鍵。中戲傳統(tǒng)戲劇數(shù)字化高精尖中心和院外著名科研單位聯(lián)合招收戲劇人工智

能的博士已經(jīng)探索五年,而設(shè)立數(shù)字戲劇系,旨在圍繞數(shù)字時(shí)代信息科技、智能科技在戲劇藝術(shù)領(lǐng)域的集成應(yīng)用先行先試,努力培養(yǎng)文理兼?zhèn)?/p>

的跨學(xué)科復(fù)合型人才也是大膽的嘗試。

這段文字說明的是()。

A.?dāng)?shù)字藝術(shù)科技支撐現(xiàn)代戲劇藝術(shù)發(fā)展

B.傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)如何做到“與時(shí)同行”

C.戲劇傳承需更多嘗試聯(lián)通當(dāng)下與未來

D.科技賦能與人才培養(yǎng)為戲劇發(fā)展助力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出戲劇與數(shù)字藝術(shù)科技相輔相成,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字藝術(shù)科技對(duì)戲劇的彌補(bǔ)與拓展。接下來通過并列關(guān)聯(lián)詞“也”闡

述專業(yè)人才的培養(yǎng)對(duì)戲劇的助力,并通過科研單位聯(lián)合招收人才進(jìn)行舉例說明。故文段為并列關(guān)系,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“數(shù)字藝術(shù)科技”片面,排除;

B項(xiàng),與D項(xiàng)相比,表述不明確,排除;

C項(xiàng),“當(dāng)下與未來”文段未提及,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國戲劇以傳承聯(lián)通當(dāng)下與未來》

22、在應(yīng)《洛杉磯書評(píng)》邀請(qǐng)所撰寫的回應(yīng)文章里,狄波拉強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)賦予文學(xué)翻譯“二度創(chuàng)作的許可”:從中文翻譯到英文不僅是語言

的,更是在兩個(gè)迥異的文學(xué)傳統(tǒng)之間,漢語更包容、含蓄和靈動(dòng),但是英語強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)、凝練和優(yōu)美。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.轉(zhuǎn)換遷徙

B.轉(zhuǎn)移遷就

C.轉(zhuǎn)達(dá)遷移

D.轉(zhuǎn)運(yùn)遷居

《正確答案》

A

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第9頁

《專家解析》

第一空,搭配“語言”,根據(jù)“從中文翻譯到英文”可知,語言發(fā)生了變化,A項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,符合文意,保留。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)

移”指改換位置,從一方移到另一方,一般搭配方向、位置等,與“語言”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“轉(zhuǎn)達(dá)”指把一方的話轉(zhuǎn)告給另一

方,文段僅體現(xiàn)語言的變化,并無轉(zhuǎn)告之意,與“語言”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“轉(zhuǎn)運(yùn)”指把運(yùn)來的東西再運(yùn)到另外的地方去,文

段并無運(yùn)送之意,與“語言”搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“遷徙”指遷移,有變易、更改之意,填入文段體現(xiàn)出在兩個(gè)不同的文學(xué)傳統(tǒng)之間變化之意,符合文

意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】澎湃新聞《翻譯的政治與美學(xué)陷阱:從<素食主義者>英譯談起》

23、曾勸說我們少玩手機(jī)的父母,隨著互聯(lián)網(wǎng)逐漸滲透到生活的方方面面,也“手機(jī)不離手”。但對(duì)于相當(dāng)一部分老年人,特別是高齡老人來

說,生活中無處不在的數(shù)字化場(chǎng)景讓他們感到。老年人數(shù)字生活走得慢,我們不妨等一等。多點(diǎn)耐心和包容數(shù)字鴻溝。“笨辦法”最管用,一個(gè)

簡單的操作,教四五遍不會(huì),就多幾次循環(huán),少些不耐煩。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.莫衷一是跨越

B.束手無措消遁

C.嘆為觀止脫離

D.無所適從消弭

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,由“但”可知,前后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,前文強(qiáng)調(diào)老年人“手機(jī)不離手”,故轉(zhuǎn)折后應(yīng)表達(dá)對(duì)于一部分老人而言,數(shù)字化場(chǎng)

景是比較陌生的、不知如何應(yīng)對(duì)之意。B項(xiàng)“束手無措”形容舉動(dòng)慌亂或沒有辦法應(yīng)付;D項(xiàng)“無所適從”是指不知聽從哪一個(gè)好

或不知怎么辦才好,均符合文意,保留。A項(xiàng)“莫衷一是”意為各有各的意見、說法,不能得出一致的結(jié)論;C項(xiàng)“嘆為觀止”指

贊美所看到的事物好到極點(diǎn),無與倫比,均不符文意,排除。

第二空,搭配“數(shù)字鴻溝”,D項(xiàng)“消弭”意為消除;制止,符合文意且搭配得當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“消遁”指消失逃跑,置于此處搭配不

當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新華網(wǎng)評(píng):互聯(lián)網(wǎng)適老化,需一場(chǎng)雙向奔赴》

24、一般地說,“智慧”不同于“知識(shí)”的最大特點(diǎn)在于“智慧”具有原創(chuàng)性?!爸R(shí)”要求“廣”,“智慧”要求“新”。但兩者又非絕對(duì)______:“智慧”必

須有“知識(shí)”作基礎(chǔ),反之,只死讀書,而無己見、無創(chuàng)意,那就容易成為______,也不算是“智慧”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.對(duì)立學(xué)究

B.矛盾古董

C.等同桎梏

D.排斥束縛

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,文段關(guān)聯(lián)詞“但”前后表示相反的意思。前面講“不同”,后面要否定這種不同即表示相同的意思,“對(duì)立”最為合適。

而“矛盾”“等同”“排斥”放在此處前后矛盾,不合語境。因此A項(xiàng)正確。

25、腦細(xì)胞主要分為兩類:神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。神經(jīng)元通常被認(rèn)為通過彼此之間的突觸或連接相互交流,而神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞則不使用這種類

型的信號(hào)傳導(dǎo)。當(dāng)一個(gè)神經(jīng)元受到電刺激并將一種名為神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)釋放到它與另一個(gè)神經(jīng)元之間的間隙中時(shí),第二個(gè)神經(jīng)元被激活,

突觸傳遞就發(fā)生了。這種能力在很大程度上被認(rèn)為是神經(jīng)元所獨(dú)有的。但20年前,現(xiàn)在就職于瑞士洛桑大學(xué)的AndreaVolterra和同事宣布,他

們發(fā)現(xiàn)一些神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞也可以利用類似突觸的傳遞方式與其他細(xì)胞進(jìn)行交流。然而,這些發(fā)現(xiàn)一直存在爭議,因?yàn)槠渌芯咳藛T難以復(fù)制這

個(gè)發(fā)現(xiàn)。

劃橫線部分理解最正確的一項(xiàng)是()。

A.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞利用突觸傳遞交流

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第10頁

B.神經(jīng)元可通過突觸傳遞相互交流

C.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞存在類似突觸傳遞交流

D.神經(jīng)元利用類似突觸的傳遞方式交流

《正確答案》

B

《專家解析》

本題劃線處為指代詞,故重點(diǎn)關(guān)注指代詞前文內(nèi)容。根據(jù)劃線位置理解,可知“這種能力”是神經(jīng)元獨(dú)有的。前文強(qiáng)調(diào)神經(jīng)元

通過彼此間的突觸或連接相互交流,神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞則不使用這種方式。故可知“這種能力”指神經(jīng)元通過彼此間的突觸或連接

相互交流的能力,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C項(xiàng)“神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞”指代對(duì)象錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng)“利用類似突觸的傳遞方式”偷換概念,排除;

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新型腦細(xì)胞,有望揭示神經(jīng)退行性疾病如何發(fā)展》

26、從擺拍賣慘的大涼山網(wǎng)紅,到低俗扮丑的“瘋狂小楊哥”團(tuán)隊(duì),為了帶貨無所不用其極;為了博一時(shí)流量毫無底線;更不必說有人解讀政策

方針,掐頭去尾制造矛盾對(duì)立,傳播拜金主義,宣揚(yáng)錯(cuò)誤價(jià)值,造成難以估量的惡劣影響。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.牽強(qiáng)附會(huì)

B.?dāng)嗾氯×x

C.以點(diǎn)帶面

D.刪繁就簡

《正確答案》

B

《專家解析》

由橫線后的逗號(hào)以及并列句式“解讀政策方針”、“制造矛盾對(duì)立”可知,橫線處所在句子與后文為同義并列的關(guān)系,故橫線處所

填成語與“掐頭去尾”意思接近,體現(xiàn)片面的解讀政策方針之意。B項(xiàng)“斷章取義”意為不顧文章或講話的原意,孤立地取一段或

一句的意思,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”比喻把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起,無法體現(xiàn)“片面”之意,排除;

C項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作;D項(xiàng)“刪繁就簡”意思是去掉刪除繁雜部

分,使它趨于簡明,兩項(xiàng)感情色彩積極,與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從源頭凈化短視頻生態(tài)》

27、最早對(duì)“峨眉”二字作出解釋的是晉人任豫,其《益州記》記載峨眉山在南安縣(今四川樂山)界以南八十里,兩山首相望如蛾眉。這個(gè)說

法為北朝酈道元所接受,其《水經(jīng)注》記載峨眉山在南安縣界,去成都南千里,秋日清澄,望見兩山相峙如蛾眉。任豫、酈道元從峨眉山的外

形來推定“峨眉”二字的語源語義來歷,幾乎成為后世定論。然而考查圖書典籍,我們卻找不到“峨眉”為“蛾眉”的文獻(xiàn)證據(jù)。

這段文字是一篇論文的開頭,這篇論文最可能:

A.考證“峨眉”一詞的來源

B.介紹峨眉山外貌形態(tài)的變化

C.介紹《水經(jīng)注》對(duì)后世的影響

D.論證文獻(xiàn)對(duì)地理研究的重要性

《正確答案》

A

編號(hào):453167ae0b3ae95204b83dceff639c59瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024

瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第11頁

《專家解析》

本題為接語選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段核心話題。文段首先分別介紹了任豫、酈道元對(duì)“峨眉”二字作出的解釋,并

指出他們是根據(jù)峨眉山的外形來推定“峨眉”的語源語義來歷,尾句“然而”轉(zhuǎn)折,指出沒有圖書典籍能夠證明“峨眉”為“蛾眉”。

由此可知,文段主要圍繞“峨眉”的來源在論述,作為一篇論文的開頭,這篇論文最可能在考證“峨眉”的來源,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“峨眉山外貌形態(tài)”與尾句話題不一致,且“變化”無中生有,排除;

C項(xiàng),《水經(jīng)注》為舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除;

D項(xiàng),與文段話題不一致,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“峨眉”語源考》

28、從社會(huì)主義公有制已經(jīng)顯示的優(yōu)越性和這種優(yōu)越性還未充分發(fā)揮,可以看出,目前許多國有企業(yè)存在的某些弊端,______公有制自身問

題,______其表現(xiàn)的具體形式問題,而是經(jīng)濟(jì)體制問題。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.既是也是

B.確是不是

C.不是而是

D.不是也不是

《正確答案》

D

《專家解析》

由后句的“而是”可知,前面兩處判斷詞應(yīng)均有否定含義。因此D項(xiàng)正確。

29、從現(xiàn)存的先秦載籍來看,詩與文是發(fā)展的。詩的淵源或者應(yīng)該更早,但卻沒有確實(shí)可信的材料流傳下來,前人雖然從先秦文獻(xiàn)中網(wǎng)羅

鉤稽古謠諺、古佚詩,做了不少的工作,但這些歌、謠的創(chuàng)作年代其實(shí)很難確定,因此未免。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.并存注釋真假難辨

B.并行輯佚真?zhèn)坞s糅

C.并立校勘以假亂真

D.并肩考證魚目混雜

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“網(wǎng)羅鉤稽古謠諺、古佚詩”可知,橫線處表示前人做了很多收集工作之意,B項(xiàng)“輯佚”指輯錄散佚

的有關(guān)資料,即把散佚的資料或著作收集起來編成書,C項(xiàng)“??薄敝杆鸭硶牟煌姹荆⒕C合有關(guān)資料,互相比較、核

對(duì),別其同異,定其正誤,均符合文意,保留;A項(xiàng)“注釋”指解釋字句的文字,也指用文字解釋字句,D項(xiàng)“考證”指用實(shí)物或

資料論證說明,均與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)橫線前“因此”可知,橫線處與“這些歌、謠的創(chuàng)作年代其實(shí)很難確定”構(gòu)成因果關(guān)系,故橫線處應(yīng)表示前人載籍中

的內(nèi)容有真有偽之意,B項(xiàng)“真?zhèn)坞s糅”指真假交錯(cuò)混雜,渾然一體,符合文意,保留;C項(xiàng)“以假亂真”指用假的東西去冒充或

混雜真的東西,文段并未表示冒充之意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“并行”指同時(shí)實(shí)行或?qū)嵤?,置于此處可表示詩與文同步發(fā)展之意,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

注:

網(wǎng)羅:多方面地搜求、招致。

鉤稽:查考審核。

【文段出處】書籍《先秦詩文史》

30、哲學(xué)主要解決的,不是學(xué)習(xí)的能力,而是判斷的能力。誤人子弟的哲學(xué)教學(xué)方法使學(xué)子們滿懷熱忱而來,渾渾噩噩而去,難怪他們像無數(shù)

普通人一樣疑惑:哲學(xué)究竟有什么用?這一問難倒了無數(shù)哲學(xué)教授?,F(xiàn)在,德波頓的書實(shí)實(shí)在在回答了哲學(xué)的用處問題,那就是哲學(xué)能治療心

病,哲學(xué)是一副絕好的心藥。

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第12頁

這段文字表達(dá)的主要意思是()。

A.哲學(xué)主要解決的是判斷的能力

B.關(guān)于哲學(xué)的價(jià)值問題眾說紛紜

C.德波頓的書把哲學(xué)的功用解釋為治療心病

D.哲學(xué)是一副絕好的心藥

《正確答案》

C

《專家解析》

作者首先由哲學(xué)教學(xué)方法的誤區(qū)引出問題:哲學(xué)究竟有什么用?接著指出這一問題難倒了無數(shù)哲學(xué)教授。最后提出德波頓的書

實(shí)實(shí)在在地回答了這個(gè)問題,即哲學(xué)能治療心病。因此C項(xiàng)正確。

31、下面句子中,語法結(jié)構(gòu)與其他三句不同的是()。

A.李老師戴上老花鏡看報(bào)

B.老張趕驢子到河邊飲水

C.小王騎車到醫(yī)院看叔叔

D.趙師傅找尺子量玻璃

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),李老師分別是“戴上老花鏡”和“看報(bào)”兩個(gè)動(dòng)作的主語;C項(xiàng),小王是“騎車到醫(yī)院”和“看叔叔”兩個(gè)動(dòng)作的主語;D項(xiàng),“找

尺子”和“量玻璃”的主語都是趙師傅。三項(xiàng)都屬于連動(dòng)句;B項(xiàng),“驢子”先是充當(dāng)“趕”的賓語,又充當(dāng)了“飲水”的主語,該句屬

于兼語句。

32、在信息化時(shí)代和學(xué)習(xí)化社會(huì)進(jìn)程里,學(xué)習(xí)權(quán)客觀上要求國家能真正提供滿足個(gè)體差異性發(fā)展的平等教育機(jī)會(huì)。但這并不意味著教育自由是

一種沒有限度的自由,當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí),就需要國家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國實(shí)際,除了對(duì)學(xué)習(xí)權(quán)

進(jìn)行立法保障外,最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī),完善公民學(xué)習(xí)權(quán)利的法律法規(guī)保障細(xì)則,從共同利益視角保障

學(xué)習(xí)權(quán),為終身學(xué)習(xí)社會(huì)下的公民學(xué)習(xí)權(quán)利法律保障提出治理思路。

這段文字意在說明:

A.學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障

B.國家公權(quán)力的重要性

C.學(xué)習(xí)權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)

D.學(xué)習(xí)權(quán)利需要公權(quán)力的保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了學(xué)習(xí)權(quán)在客觀上的要求,轉(zhuǎn)折詞“但”后說明當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí),通

過“需要”提出對(duì)策,即用國家公權(quán)力來保障,接著通過我國的實(shí)際情況來進(jìn)行論述,具體論述了學(xué)習(xí)權(quán)需要通過公權(quán)力來對(duì)

相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行保障,故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,圍繞“學(xué)習(xí)權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)權(quán)需要公權(quán)力的保障,對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障”對(duì)應(yīng)尾句解釋說明部分,非重點(diǎn),且缺少“公權(quán)力”的話題,排除;

B項(xiàng),缺少“學(xué)習(xí)權(quán)”的話題,排除;

C項(xiàng),文段并未介紹學(xué)習(xí)權(quán)是如何產(chǎn)生的,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從受教育權(quán)到學(xué)習(xí)權(quán):終身學(xué)習(xí)社會(huì)的權(quán)利轉(zhuǎn)型》

33、高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段,但就業(yè)觀念卻并沒能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,在一些大學(xué)生腦海中,精英就業(yè)觀念仍

根深蒂固。在他們看來,畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),不能找到熱門的、高薪的、體面的工作,就是自己人生的失

敗。而社會(huì)也對(duì)大學(xué)生初次就業(yè)抱有高期許,在一些人看來,社會(huì)職業(yè)有著高低貴賤之分,大學(xué)生只有坐高級(jí)寫字樓當(dāng)“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”,在機(jī)關(guān)上

班捧“金飯碗”,才不是“大材小用”。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。

A.大學(xué)生就業(yè)依舊很困難

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第13頁

B.高等教育實(shí)際上還是精英教育

C.大學(xué)生就業(yè)必須從基層做起,不能眼高手低

D.大學(xué)生的精英就業(yè)觀念需要改變

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意可知,高等教育已經(jīng)從精英教育步入大眾化教育階段,但是就業(yè)觀念沒有轉(zhuǎn)變,后文是對(duì)這個(gè)問題的解釋,即本文

觀點(diǎn)是“就業(yè)觀念需要改變”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,大學(xué)生就業(yè)困難在文中沒有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤,精英教育已經(jīng)步入大眾化教

育。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中只是列舉大學(xué)生、社會(huì)人士對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的觀點(diǎn),沒有涉及到應(yīng)然層面。因此答案選D。

34、隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,工業(yè)化水平不斷提高,城市化急速推進(jìn)以及人民生活水平不斷改善,對(duì)能源的需求必然是急劇、大量增長的,但

高增長、高耗能、高污染、高浪費(fèi)、低效益的發(fā)展模式是絕對(duì)不可取的。

最能準(zhǔn)確復(fù)述上面這段話主要意思的是()。

A.我國的能源問題日益嚴(yán)重,這主要是由于經(jīng)濟(jì)快速增長造成的

B.要把追求經(jīng)濟(jì)增長放在我們工作的首要位置

C.不能一味追求經(jīng)濟(jì)高速增長,而應(yīng)大力限制能源消費(fèi)

D.應(yīng)當(dāng)在保持經(jīng)濟(jì)高速增長的同時(shí),把過高的能源消耗降下來

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確,文段首先說明經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,必然帶來對(duì)能源需求的增長,接著強(qiáng)調(diào)高增長、高耗能、高污染、高浪費(fèi)、低效益

的發(fā)展模式絕對(duì)不可取。即文段的主要意思應(yīng)為在保持經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)要控制好能源消耗;A項(xiàng)錯(cuò)誤,“能源問題日益嚴(yán)重”與

文段無關(guān);B項(xiàng)錯(cuò)誤,“追求經(jīng)濟(jì)增長放在我們工作的首要位置”只是文段表述的一個(gè)方面;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“高增長、高耗能、高污

染、高浪費(fèi)、低效益的發(fā)展模式是絕對(duì)不可取的”并不等同于應(yīng)大力限制能源消耗。

35、某市公開選拔了一批黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,從年齡結(jié)構(gòu)上看,______的這批干部普遍年輕;從______上看,他們的教育背景普遍較好;至于他

們是否具有______的能力和水平,還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.履職履新履歷

B.履職履歷履新

C.履新履職履歷

D.履新履歷履職

《正確答案》

D

《專家解析》

運(yùn)用存異組詞法。①相異語素組詞。該題中相同語素是“履”,相異語素是“新”、“歷”、“職”?!靶隆?,新任,“履新”側(cè)重新任就

職;“歷”,經(jīng)歷,由此推知“履歷”意為個(gè)人經(jīng)歷的說明;“職”,職責(zé),“履職”側(cè)重“履行職責(zé)”。②代入語境。第一空,由前句

可知,這批領(lǐng)導(dǎo)干部是才就職的,故應(yīng)填“履新”,教育背景當(dāng)然只能從“履歷”上看出來,能力和水平就要進(jìn)一步通過“履職”表

現(xiàn)出來。因此D項(xiàng)正確。

36、代入感是作品引發(fā)受眾認(rèn)同的機(jī)制,故事人物的某些方面召喚讀者將自己替換為主人公,從而,與角色同呼吸共命運(yùn)。代入感是

長篇網(wǎng)絡(luò)小說的屬性,由于網(wǎng)絡(luò)小說連載時(shí)間長,讀者容易中途放棄。因此,作品綁定讀者,將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重

要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.感同身受不可或缺

B.惺惺相惜獨(dú)一無二

C.身臨其境與生俱來

D.觸景生情與眾不同

《正確答案》

A

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第14頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容代入感的作用,表達(dá)將未親身經(jīng)歷的人代入到作品當(dāng)中,就像親身經(jīng)歷過一樣的意

思,A項(xiàng)“感同身受”指雖未親身經(jīng)歷,但感受就同親身經(jīng)歷過一樣,C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地,獲得某種切身感

受,均符合文意,保留。B項(xiàng)“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相愛護(hù)、同情、支持,D項(xiàng)“觸景生情”指受到當(dāng)前情

景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感,均無法體現(xiàn)代入感的作用,排除。

第二空,根據(jù)橫線后“將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重要”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)代入感這一屬性很重要,A項(xiàng)“不

可或缺”表示非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng),從一出生就具有,并非

強(qiáng)調(diào)重要,故與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《代入感運(yùn)用為網(wǎng)絡(luò)文藝增添蓬勃生機(jī)》

37、根植于中華大地的傳統(tǒng)文化,是我們的先人在生產(chǎn)實(shí)踐中出來的文化精華,它反映了中國人的思維方式和道德觀念。然而,由于時(shí)代

和環(huán)境差異,這些傳統(tǒng)文化往往被。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.提煉熟視無睹

B.孕育司空見慣

C.濃縮漠然置之

D.總結(jié)束之高閣

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“精華”,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)形容先人通過生產(chǎn)實(shí)踐發(fā)展出傳統(tǒng)文化的過程。A項(xiàng)“提煉”指用化學(xué)

方法或物理方法使化合物或混合物純凈,或從中提取所要的東西,C項(xiàng)“濃縮”泛指減少事物不需要的部分,使需要部分的含量

相對(duì)增加,D項(xiàng)“總結(jié)”指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,均符合文

意,且與“精華”搭配得當(dāng),保留。B項(xiàng)“孕育”比喻在既存的事物中醞釀著新事物,與“精華”搭配不當(dāng),排除。

第二空,“由于”表原因,前后文應(yīng)形成因果邏輯,故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化由于“時(shí)代和環(huán)境差異”往往難以融入現(xiàn)

實(shí)生活之意。D項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管,也比喻把某事或某種主張、意見、建議等擱置起來,不予理睬和

辦理,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“熟視無睹”意為看慣了卻像沒看見一樣,形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視,文段并未體現(xiàn)出“看慣

了”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“漠然置之”指很冷淡地把它擱在一邊,對(duì)人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不理,側(cè)重態(tài)度冷淡,而

文段側(cè)重傳統(tǒng)文化被擱置起來,并未指出人們對(duì)傳統(tǒng)文化態(tài)度冷淡,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活》

38、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,作品成了產(chǎn)品,要到市場(chǎng)上銷售,出品方需要錦上添花的廣告,所以,出品方不僅生產(chǎn)作品,也生產(chǎn)有利于銷售產(chǎn)品的

評(píng)論,評(píng)論的評(píng)判功能慢慢向商品廣告的功能轉(zhuǎn)化,評(píng)論的環(huán)境發(fā)生了變化,評(píng)論的也受到影響,評(píng)論家說真話就有了難度,好處說好

容易,壞處說壞不易,這是客觀存在的,這也是、繞來繞去不做判斷之文風(fēng)形成的原因之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.專業(yè)性瞻前顧后

B.獨(dú)立性吞吞吐吐

C.創(chuàng)造性含含糊糊

D.及時(shí)性閃爍其詞

《正確答案》

B

編號(hào):453167ae0b3ae95204b83dceff639c59瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024

瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第15頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)“評(píng)論家說真話就有了難度,好處說好容易,壞處說壞不易”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)評(píng)論家不敢說真話導(dǎo)致評(píng)論受

到環(huán)境或其它事情的影響,B項(xiàng)“獨(dú)立性”指人的意志不易受他人影響,有較強(qiáng)的獨(dú)立能力,符合文意,保留。A項(xiàng)“專業(yè)性”指

具有專業(yè)水平和知識(shí)性,文段強(qiáng)調(diào)的是評(píng)論受到環(huán)境或其他事情的影響,而非“專業(yè)性”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“創(chuàng)造性”指

具有創(chuàng)新的性質(zhì),根據(jù)文意可知,文段并未強(qiáng)調(diào)評(píng)論的創(chuàng)新是否受到影響,與文意不符,排除;D項(xiàng)“及時(shí)性”指與時(shí)間相關(guān),

強(qiáng)調(diào)不拖延的性質(zhì),題干未強(qiáng)調(diào)評(píng)論是否具有及時(shí)性,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“吞吞吐吐”形容有顧慮,有話不敢直說或說話含混不清,與“繞來繞去”構(gòu)成并列關(guān)系,符合文意,當(dāng)

選。

故正確答案為B。

【文段出處】《別繞!文藝評(píng)論當(dāng)開門見山》

39、一國人口生育率的迅速下降在造成人口老齡化加速的同時(shí),少兒撫養(yǎng)比例迅速下降,勞動(dòng)年齡人口比例上升,在老年人口比例達(dá)到較高水

平之前,將形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的“黃金時(shí)期”,人口經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱之為“人口紅利”。中國目前的人口

年齡結(jié)構(gòu)就處在人口紅利的階段,每年供給的勞動(dòng)力總量約為1000萬,勞動(dòng)人口比例較高,保證了經(jīng)濟(jì)增長中的勞動(dòng)力需求。由于人口老齡化

高峰尚未到來,社會(huì)保障支出負(fù)擔(dān)輕,財(cái)富積累速度比較快。

從這段文字可以推斷出()。

A.“人口紅利”一定會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)增長

B.中國的“人口紅利”期即將結(jié)束

C.“人口紅利”期是一國人口變遷過程中的一個(gè)必經(jīng)階段

D.一個(gè)老齡化社會(huì),必然已經(jīng)結(jié)束了“人口紅利”期

《正確答案》

C

《專家解析》

由“在老年人口比例達(dá)到較高水平之前,將形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的‘黃金時(shí)期’”可

知,“人口紅利”期是一國人口變遷過程中的一個(gè)必經(jīng)階段。因此C項(xiàng)正確。

40、隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,快餐文化開始,并且不可避免地影響校園。以快餐閱讀為例,時(shí)間和精力沒少花,卻可能收獲寥寥。要想真

正從閱讀中有所收獲,傳統(tǒng)閱讀仍是上選;就閱讀效果而言,二者不能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.風(fēng)靡一時(shí)混為一談

B.蔚然成風(fēng)等量齊觀

C.大行其道相提并論

D.大張旗鼓一概而論

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“快餐文化”,根據(jù)“不可避免地影響校園”可知,橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)快餐文化比較流行,同時(shí)根據(jù)“收獲寥寥”可

知,作者對(duì)快餐文化持消極態(tài)度,故橫線處所填成語感情色彩偏消極,C項(xiàng)“大行其道”指某種觀點(diǎn)或某種事物盛行(多含貶

義),符合文意,保留。A項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行,文段并未強(qiáng)調(diào)快餐文化流行的時(shí)間段,與文意不

符,排除;B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣,多用于積極的語境中,與文段感情色彩不符,排除;D

項(xiàng)“大張旗鼓”形容進(jìn)攻的聲勢(shì)和規(guī)模很大,也形容群眾活動(dòng)的聲勢(shì)和規(guī)模很大,文段僅強(qiáng)調(diào)快餐文化流行,并未指出其聲勢(shì)

和規(guī)模是否很大,與文意不符,排除。

驗(yàn)證第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)快餐閱讀的效果與上選的傳統(tǒng)閱讀效果沒辦法進(jìn)行比較,C項(xiàng)“相提并論”指

把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?,符合文意,?dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】高考練習(xí)題

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、重陽節(jié)日期在每年農(nóng)歷九月初九,在民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù),有長久長壽的含意,寄托著人們對(duì)老人健康長壽的祝福。下列詩句

和重陽節(jié)無關(guān)的是()。

編號(hào):453167ae0b3ae95204b83dceff639c59瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024

瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第16頁

A.塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。

B.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯。

C.莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

D.酒債尋常行處有,人生七十古來稀。

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸?!背鲎远拍恋摹毒湃正R山登高》,意思為“塵世煩擾平生難逢讓人開口一笑的

事,滿山盛開的菊花我定要插滿頭才歸?!毙稳莸氖侵仃柟?jié)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,“九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯?!背鲎酝醪摹妒裰芯湃铡?,意思為“重陽節(jié)登高眺望家鄉(xiāng),異鄉(xiāng)的別宴上喝

著送客的酒,只感無限煩愁?!毙稳莸氖侵仃柟?jié)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!背鲎岳钋逭盏摹蹲砘帯罚馑紴椤澳f清秋不讓人傷神,西風(fēng)卷起珠

簾,簾內(nèi)的人兒比那黃花更加消瘦?!毙稳莸氖侵仃柟?jié)。

D項(xiàng)正確,“酒債尋常行處有,人生七十古來稀?!背鲎远鸥Φ摹肚住?,意思為“到處都欠著酒債,那是尋常小事,人能

夠活到七十歲,古來也是很少的了?!睕]有提及到重陽節(jié)。

本題為選非題,故正確答案為D。

2、某師范大學(xué)擬對(duì)在“支教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰,應(yīng)當(dāng)采用()行文。

A.公告

B.通告

C.決定

D.通知

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,公告是適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)的公文。B項(xiàng)錯(cuò)誤,通告是適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守

或者周知的事項(xiàng)的公文。C項(xiàng)正確,決定是適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或者撤銷下

級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)的公文。D項(xiàng)錯(cuò)誤,通知是適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳

達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員的公文。

3、唯心主義運(yùn)動(dòng)觀的根本錯(cuò)誤就在于()。

A.否認(rèn)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的

B.割裂了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的關(guān)系

C.否認(rèn)靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)

D.否認(rèn)運(yùn)動(dòng)對(duì)于物質(zhì)的依賴性

《正確答案》

D

《專家解析》

唯心主義總是把各種運(yùn)動(dòng)形式歸結(jié)為精神的運(yùn)動(dòng),認(rèn)為精神是產(chǎn)生物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的根源。即“否認(rèn)運(yùn)動(dòng)對(duì)于物質(zhì)的依賴性”,因

此D項(xiàng)正確。

4、微生物與我們的生活息息相關(guān),下列關(guān)于微生物的說法正確的是()。

A.霍亂和肺結(jié)核均屬于病毒性傳染病

B.細(xì)菌的形狀主要有球狀和桿狀兩種

C.真菌是分裂生殖,細(xì)菌是通過孢子生殖

D.病毒性感冒無法用抗生素治療

《正確答案》

D

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瑞金市綿江護(hù)林崗招聘筆試參考題庫含答案解析2024第17頁

《專家解析》

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,霍亂是由霍亂弧菌引起的急性腸道傳染??;肺結(jié)核,由結(jié)核分枝桿菌感染人體肺部引起的一種慢性傳染病,是結(jié)

核病中最常見的一種,兩者都不是病毒性傳染病。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,細(xì)菌是生物圈中數(shù)量最多,分布最廣的一類微生物.細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米

長,細(xì)菌的形態(tài)多種多樣,基本形態(tài)有三種:球狀、桿狀、螺旋狀。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,細(xì)菌是分裂生殖,繁殖速度快。真菌是通過孢子生殖,孢子可以飄散到各處,如果環(huán)境合適,孢子就會(huì)發(fā)育成一個(gè)

新的個(gè)體。

D項(xiàng)正確,抗生素是在低濃度下就能選擇性地抑制某些生物生命活動(dòng)的微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物,及其化學(xué)半合成或全合成的衍

生物??股貙?duì)病原微生物具有抑制或殺滅作用,是防治感染性疾病的重要藥物。抗生素對(duì)各種病毒性感染并無療效,對(duì)麻

疹、腮腺炎、傷風(fēng)、流感等患者給予抗生素治療是無害無益的。因此除

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