高中地理選修三《旅游地理》教學計劃

2014-2015學年第二學期選修三《旅游地理》教學計劃肖懷強一、課程性質(zhì)與任務本教材主要對于學習興趣濃厚并希望進一步發(fā)展的學生而開設的一門選修課程，課本內(nèi)容既有適度的基礎理論知識，又有必要的知識拓展。其主要任務是通過學習旅游地理知識，使學生對旅游資源有初步的認識。因為很多景點學生沒見過，所以，應多利用多媒體手段教學，讓學生對景點有比較直觀的印象。二、教學目標1、了解旅游資源的類型和分布。2、掌握旅游資源的綜合評價。3、掌握旅游景區(qū)的基本要素以及它們的相互影響，旅游景區(qū)的景點、交通和服務設施的初步規(guī)劃與設計4、通過多媒體教學豐富學生的閱歷。三、教材分析本書共分為5章：本教材深入淺出、精簡實用、生動形象。本教材闡述了旅游地理的學習內(nèi)容和目的，著重介紹了旅游資源概況，旅游資源的類型，旅游資源的綜合評價以及學會旅游資源的初步規(guī)劃和設計。四、學生情況分析學生對地理的興趣濃厚，尤其是旅游方面的，通過必修內(nèi)容的的學習，學生會感到對本學科的學習相對輕松一些，學生領悟能力有所增強，接受的速度相對快一些。但是由于學生閱歷很淺，視野不夠開闊。但從整體角度講，學生學習的積極性很高?？梢酝ㄟ^靈活的教學手段和方法激發(fā)學生的學生興趣。五、教學方法、措施認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好上課的教案。加強理論的教學，多從學生熟悉的事物入手，從實例出發(fā)使學生在獲得一定的感性知識的基礎上，再提高到理性的認識，從而形成完整的概念。注意課外作業(yè)布置的質(zhì)量，在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中遇到的問題，及時給予輔導和解決。上課時要講求教學方法，注意理論和實際的結合，多通過事例說明所學的內(nèi)容。讓學生易于理解和掌握。多做優(yōu)良的教學課件，通過多媒體教學提高學生的學習興趣。在課件和多媒體的制作過程中添加有用的圖片和視頻資料，豐富教學內(nèi)容。六．教學進度表周次課時內(nèi)容第1周1課時《南方喀斯特》視頻第2周1課時1.1現(xiàn)代旅游第3周1課時1.2現(xiàn)代旅游對區(qū)域發(fā)展的意義第4周1課時2.1旅游資源的分類與特性第5周1課時2.2旅游資源開發(fā)條件的評價第6周1課時2.3我國的旅游資源第7周1課時《地理中國-江山多嬌》視頻第8周1課時3.1旅游景觀的審美特性第9周1課時3.2旅游景觀的欣賞方法第10周1課時3.3中外著名的旅游景觀欣賞第11周1課時《歐洲自然風光欣賞》第12周1課時4.1旅游規(guī)劃第13周1課時4.2旅游開發(fā)中的環(huán)境保護第14周1課時《地理中國-天山三奇》視頻第15周