2024年仁愛(ài)版初二道德與法制(下冊(cè))期末考卷及答案(各版本)

2024年最新仁愛(ài)版初二道德與法制(下冊(cè))期末考卷及答案(各版本)一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種行為屬于違法行為？A.拾金不昧B.偷竊他人財(cái)物C.在圖書(shū)館大聲喧嘩D.尊重他人隱私A.選舉權(quán)B.服兵役C.納稅D.接受教育A.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力B.培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法律意識(shí)C.培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)D.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善A.最有利于未成年人的原則B.平等保護(hù)原則C.特殊保護(hù)原則A.法律面前人人平等B.罪刑法定C.法律面前人人平等、罪刑法定、罪刑相適應(yīng)D.法律面前人人平等、罪刑法定、罪刑相適應(yīng)、無(wú)罪推定A.人民主權(quán)B.社會(huì)主義制度C.民主集中制A.人民代表大會(huì)制度B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度A.社會(huì)主義制度B.資本主義制度C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度A.人民民主專政B.社會(huì)主義制度C.民主集中制二、判斷題（每題2分，共10分）1.道德與法制課程主要培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法律意識(shí)。（）2.法律面前人人平等是刑法的基本原則。（）3.未成年人保護(hù)法的基本原則是最有利于未成年人的原則。（）4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧。（）5.我國(guó)的根本政治制度是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。（）三、填空題（每題2分，共10分）1.道德與法制課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法律意識(shí)。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧。3.未成年人保護(hù)法的基本原則是最有利于未成年人的原則。4.刑法的基本原則包括法律面前人人平等、罪刑法定、罪刑相適應(yīng)。5.我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度。四、解答題（每題10分，共50分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述道德與法制課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述未成年人保護(hù)法的基本原則。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述刑法的基本原則。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)的根本制度。答案：一、選擇題1.B2.A3.B4.D5.D6.C7.D8.A9.A10.A二、判斷題1.√2.×3.√4.√5.×三、填空題1.道德觀念和法律意識(shí)2.富強(qiáng)、民主、文明、和諧3.最有利于未成年人的原則4.法律面前人人平等、罪刑法定、罪刑相適應(yīng)5.社會(huì)主義制度四、解答題2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧，這些價(jià)值觀是我國(guó)社會(huì)主義制度的基本特征，也是全體公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德規(guī)范。3.未成年人保護(hù)法的基本原則是最有利于未成年人的原則，即在處理涉及未成年人的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮未成年人的利益，保障未成年人的合法權(quán)益。4.刑法的基本原則包括法律面前人人平等、罪刑法定、罪刑相適應(yīng)，這些原則是刑法的基本精神和基本要求，也是我國(guó)刑事司法的基本原則。5.我一、選擇題1.題目12：考察學(xué)生對(duì)法律概念的理解，包括違法行為和公民的基本權(quán)利。2.題目3：考察學(xué)生對(duì)道德與法制課程學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解。3.題目4：考察學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容的掌握。4.題目56：考察學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)法的基本原則和刑法的基本原則的理解。5.題目7：考察學(xué)生對(duì)憲法的基本原則的掌握。6.題目810：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)的根本政治制度、根本制度和國(guó)體的理解。二、判斷題1.題目1：考察學(xué)生對(duì)道德與法制課程學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解。2.題目2：考察學(xué)生對(duì)刑法的基本原則的理解。3.題目3：考察學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)法的基本原則的理解。4.題目4：考察學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容的掌握。5.題目5：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)的根本政治制度的理解。三、填空題1.題目1：考察學(xué)生對(duì)道德與法制課程學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解。2.題目2：考察學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容的掌握。3.題目3：考察學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)法的基本原則的理解。4.題目4：考察學(xué)生對(duì)刑法的基本原則的理解。5.題目5：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)的根本制度的理解。四、解答題1.題目1：考察學(xué)生對(duì)道德與法制課程學(xué)習(xí)目標(biāo)的深入理解和表達(dá)能力。2.題目2：考察學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容的深入理解和表達(dá)能力。3.題目3：考察學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)法的基本原則的深入理解和表達(dá)能力。4.題目4：考察學(xué)生對(duì)刑法的基本原則的深入理解和表達(dá)能力。5.題目5：考察學(xué)生對(duì)我國(guó)的根本制度的深入理解和表達(dá)能力。示例：1.選擇題示例：題目1，選項(xiàng)A為正確答案。違法行為是指違反法律規(guī)定的行為，而拾金不昧是一種道德行為，不屬于違法行為。2.判斷題示例：題目1，判斷為正確。道德與法制課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)確實(shí)是培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法律意識(shí)。3.填空題示例：題目1，填入“道德觀念和法律意識(shí)”。道德與法制課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法律意識(shí)。一、選擇題1.法律概念：違法行為、公民的基本權(quán)利。2.道德與法制課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法律意識(shí)。3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧。4.未成年人保護(hù)法的基本原則：最有利于未成年人的原則。5.刑法的基本原則：法律面前人人平等、罪刑法定、罪刑相適應(yīng)。6.憲法的基本原則：人民主權(quán)、社會(huì)主義制度、民主集中制。7.我國(guó)的根本政治制度：人民代表大會(huì)制度。8.我國(guó)的根本制度：社會(huì)主義制度。9.我國(guó)的國(guó)體：人民民主專政。二、判斷題1.道德與法制課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.刑法的基本原則。3.未成年人保護(hù)法的基本原則。4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。5.我國(guó)的根本政治制度。三、填空題1.道德與法制課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。3.未成年人保護(hù)法的基本原則。4.刑法的基本原則。5.我國(guó)的根本制度。四、解答題1.道德與法制課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。3.未成年人保護(hù)法的基本原則。4.刑法的基本原則。5.我國(guó)的根本制度。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)法律概念、道德與法制課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、未成年人保護(hù)法的基本原則、刑法的基本原則、憲法的基本原則、我國(guó)的根本政治制度、根本制度和國(guó)體的理解。例如，題目1考察學(xué)生對(duì)法律概念的理解，選項(xiàng)A為正確答案。違法行為是指違反法律規(guī)定的行為，而拾金不昧是一種道德行為，不屬于違法行為。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)道德與法制課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、刑法的基本原則、未成年人保護(hù)法的基本原則、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容、我國(guó)的根本政治制度的理解。例如，題目1，判斷為正確。道德與法