人民大學(xué)人力資源管理考研真題-圖文

人民大學(xué)人力資源管理考研備考指導(dǎo)-育明考研本文檔包括一、人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院研究生招生目錄二、人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院人力資源管理研究生招生情況三、人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院人力資源管理考研分?jǐn)?shù)線四、人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院考研參考書五、2016年人大803-勞動(dòng)科學(xué)綜合真題六、2014年人大803-勞動(dòng)科學(xué)綜合真題七、考研復(fù)習(xí)備考攻略一、人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院研究生招生目錄(育明考研)科目一科目四復(fù)試筆試科目備注勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)101-思想政治理論201英語(yǔ)一303-數(shù)學(xué)三803-勞動(dòng)科學(xué)綜合語(yǔ)科目四含勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)關(guān)系、人力資源管理，任選其二。勞動(dòng)關(guān)系學(xué)101-思想政治理論201英語(yǔ)一636-勞動(dòng)關(guān)系基礎(chǔ)803-勞動(dòng)科學(xué)綜合語(yǔ)科目三含勞動(dòng)法、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理?？颇克暮瑒趧?dòng)經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)關(guān)系、人力資源管理，任選其人力資源管理101-思想政治理論201英語(yǔ)一303-數(shù)學(xué)三803-勞動(dòng)科學(xué)綜合人力資源管理與組織行為學(xué)外語(yǔ)科目四含勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)關(guān)系、人力資源管理，任選其二。社會(huì)保障101-思想政治理論201英語(yǔ)一620-學(xué)科基礎(chǔ)304-社會(huì)保障學(xué)社會(huì)保障理論與政策，外語(yǔ)科目三含經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)，任選其二。勞動(dòng)人事學(xué)院現(xiàn)有勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、勞動(dòng)關(guān)系、社會(huì)保障和職業(yè)開發(fā)與管理五個(gè)系；設(shè)有中國(guó)就業(yè)研究所、勞動(dòng)關(guān)系研究所、組織行為研究所、中國(guó)社會(huì)保障研究中心、人力資源開發(fā)和評(píng)價(jià)中心、中國(guó)人力資本審計(jì)研究所、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究中心等研究機(jī)構(gòu)；建有數(shù)據(jù)與案例研究中心、人力資源與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)中心；擁有勞動(dòng)與社會(huì)保障、人力資源管理和勞動(dòng)關(guān)系三個(gè)本科專業(yè)；勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系、人力資源管理和社會(huì)保障四個(gè)碩士點(diǎn)；勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、勞動(dòng)關(guān)系、社會(huì)保障四個(gè)博士點(diǎn)；與其他院系共享一個(gè)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站。其中勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，勞動(dòng)人事學(xué)院是中國(guó)勞動(dòng)科學(xué)研究的最權(quán)威學(xué)府，是國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域最早的開創(chuàng)者，是改革開放以來中國(guó)人力資源最佳管理實(shí)踐的推動(dòng)者。學(xué)院長(zhǎng)期針對(duì)涉及社會(huì)民生的重大課題展開攻關(guān)，與中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、北京市委組織部等國(guó)家機(jī)關(guān)保持著密切關(guān)系；以積極姿態(tài)參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流，與國(guó)際勞工組織以及美國(guó)康奈爾大學(xué)、羅格斯大學(xué)，加拿大蒙特利爾大學(xué)、多倫多大學(xué)等重要國(guó)際組織和世界一流高校簽訂有協(xié)議；與殼牌石油、中國(guó)化工、中船集團(tuán)、光大銀行等各行業(yè)翹楚有著多方面的合作。學(xué)院通過人才培養(yǎng)、政策建議、咨詢服務(wù)等方式，影響了中國(guó)勞動(dòng)就業(yè)、人力資源、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的規(guī)范化進(jìn)程。二、人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院人力資源管理研究生招生情況(育明考研)育明人民大學(xué)考研咨詢育明考研杜老師專業(yè)考試科目招生人數(shù)(不含推免)復(fù)試科目人力資源管理101-思想政治理論201英語(yǔ)一303-數(shù)學(xué)三803-勞動(dòng)科學(xué)綜合2016年人2015年21人2014年28人人力資源管理與組織行為學(xué)外語(yǔ)1、勞動(dòng)科學(xué)綜合含勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)關(guān)系、人力資源管理，任選其二。2、初試總分：100分政治+100分外語(yǔ)+150分303-數(shù)學(xué)三+150分803-勞動(dòng)科學(xué)綜合=500分復(fù)試總分：專業(yè)綜合課筆試(100分)+外語(yǔ)筆試(50分)+專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試(150分)+外語(yǔ)聽力測(cè)試(20分)+外語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試(30分)=350分最終總成績(jī)?yōu)槌踉嚳偡?占70%)+復(fù)試總分(占30%)的加權(quán)之和，以分?jǐn)?shù)從高到低排列，擇優(yōu)錄取。初試成績(jī)中公共課拉開的分差較小，兩門專業(yè)課拉開的分差非常大。大部分考生的專業(yè)課分?jǐn)?shù)都集中在80-90分之間。想要進(jìn)入復(fù)試就必須在兩門專業(yè)課中取得較高的分?jǐn)?shù)，每門專業(yè)課要達(dá)到110分。專業(yè)課的復(fù)習(xí)備考中"信息"和"方向"比單純的時(shí)間投入和努力程度更重要。(人大考研資料、考研經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)課程咨詢育明教育杜老師扣扣：八九三二四一二二六)育明教育中國(guó)考研輔導(dǎo)第一品牌，班。近年來人民大學(xué)研究生的錄取考生中，近1/3均出自育明教育的相關(guān)考研輔導(dǎo)課程。三、人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院人力資源管理考研分?jǐn)?shù)線(育明考研)年份政治英語(yǔ)專業(yè)一專業(yè)二總分專業(yè)綜合課筆試成績(jī)60分以上，外語(yǔ)筆試30分以上，外語(yǔ)聽力和口語(yǔ)測(cè)試30分以上，專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試成績(jī)90分以上，同等學(xué)力加試成績(jī)?cè)?0分以上，即為復(fù)試合格。各項(xiàng)復(fù)試成績(jī)均合格的，將各項(xiàng)成績(jī)與初試成績(jī)加權(quán)求和，排列錄取順序。初試成績(jī)權(quán)重為70%,復(fù)試成績(jī)權(quán)重為30%。(人大考研資料、考研經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)課程咨詢育明教育杜老師扣扣：八九三二四一二二六)育明教育育明育明向保錄班·復(fù)試保過班。近年來人民大學(xué)研究生的錄取考生中，近1/3均出自育明教育的相關(guān)考研輔四、人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院考研參考書(育明考研)803-勞動(dòng)科學(xué)綜合(1)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)部分：《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》曾湘泉主編復(fù)旦大學(xué)出版社《現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)：理論與公共政策》第十版伊蘭伯格中國(guó)人民大學(xué)出版社(擴(kuò)展閱讀)(2)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)部分：《勞動(dòng)關(guān)系學(xué)》常凱主編中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社(3)人力資源管理部分：《人力資源管理概論》彭劍鋒主編復(fù)旦大學(xué)出版社《績(jī)效管理》付亞和、許玉林主編復(fù)旦大學(xué)出版社《薪酬管理原理》文躍然主編復(fù)旦大學(xué)出版社(擴(kuò)展閱讀)(4)勞動(dòng)關(guān)系基礎(chǔ)：(推薦參考)《勞動(dòng)法》常凱高等教育出版社《企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理》唐鏞首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社2011年《企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理》吳曉巍東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2009年(人大考研資料、考研經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)課程咨詢育明教育杜老師扣扣：八九三二四一二二六)育明教育模擬預(yù)測(cè)六套(考研閱卷人閱卷)中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題一中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題二中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題三中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題四中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題五中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題六中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題一答案解析中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題二答案解析中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題三答案解析中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題四答案解析中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題五答案解析中國(guó)人民大學(xué)803勞動(dòng)科學(xué)綜合考研模擬題六答案解析育明育明2014年人大803-勞動(dòng)科學(xué)綜合真題(這點(diǎn)兒沒抄),說明我國(guó)勞務(wù)派遣制度存在的問題以及未來的發(fā)展方向。二、論述題(二選一)電話：1510071075910年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，名師一所出全面分析掌握老師最新出題動(dòng)態(tài)長(zhǎng)命中率業(yè)有經(jīng)驗(yàn)、考試信息學(xué)員共享參考資料最新最全騰立足近4000余位成功考研學(xué)子的輔導(dǎo)，育明教育將考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)分為六大階段，六大階段是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)的"六部曲"。正確的階段做正確的事，優(yōu)化每個(gè)階段的復(fù)習(xí)，才能讓考研"更容易",(一)擇校預(yù)備階段(1月中旬——3月初):關(guān)鍵詞：全面自我分析、確定考研院校專業(yè)、了解內(nèi)部信息、抱定信念這一階段最重要的任務(wù)是：全面的自我分析基礎(chǔ)上，定下自己的目標(biāo)院校和專業(yè)，并進(jìn)一步明確自己報(bào)考專業(yè)的參考書目、報(bào)考人數(shù)、招生人數(shù)、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、該專業(yè)必備考研資料。育明教育提醒廣大考生：選擇院校和專業(yè)要綜合考慮興趣、專業(yè)課基礎(chǔ)、外語(yǔ)水平、未來職業(yè)規(guī)劃、報(bào)考專業(yè)的就業(yè)前景等因素?？佳芯褪墙o自己一次機(jī)會(huì)，無論跨考與否，報(bào)考名校與否，擇校、擇專業(yè)一定要要建立育明育明在全面自我分析的基礎(chǔ)上。一旦決定，要抱定信念，切勿輕易中途換學(xué)校、轉(zhuǎn)專業(yè)!育明教育認(rèn)為，中途換院校和專業(yè)會(huì)極大浪費(fèi)有限的備考時(shí)間和精力。育明教育咨詢部免費(fèi)為廣大考生提供擇校、擇專業(yè)的專業(yè)性建議以及全國(guó)任何高校任何專業(yè)的考研內(nèi)部信息，歡迎廣大考生垂詢。(二)基礎(chǔ)理解階段(3月上旬——7月初):關(guān)鍵詞：扎實(shí)理解、參考書及核心資料通讀3遍、記下核心概念和公式這一階段最重要的任務(wù)是建立完整理解，為后面記憶和運(yùn)用打下基礎(chǔ)。將參考書目完整地看至少3遍以上。全部知識(shí)點(diǎn)重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意記憶。實(shí)在不理解的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記下來，后面通過相關(guān)的輔導(dǎo)或者查閱解決。此外，這一階段做筆記，切不可過分細(xì)致，以梳理框架和概念為(三)重點(diǎn)掌握階段(7月初——10月上旬):關(guān)鍵詞：分清重點(diǎn)、地毯式全面記憶、不斷循環(huán)鞏固、檢測(cè)督促三是內(nèi)部資料，如出題老師的論文、講義、當(dāng)前學(xué)術(shù)熱點(diǎn)等。育明教育為考生提供精準(zhǔn)的考研專業(yè)課重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持專業(yè)課復(fù)習(xí)的80/20法則，對(duì)核心概念、基礎(chǔ)概念、重要知識(shí)點(diǎn)、要點(diǎn)、常見公式一定要地毯式全面記憶，并反復(fù)強(qiáng)化，達(dá)到永久記憶。育明教育提醒廣大考生要自我檢測(cè)或者讓專業(yè)課輔導(dǎo)老師及時(shí)檢測(cè)，不斷督促，有壓力才能保障效果。(四)框架專題階段(10月上旬——11月上旬):關(guān)鍵詞：將知識(shí)系統(tǒng)化、體系化，建立知識(shí)結(jié)構(gòu)樹這一階段最重要的任務(wù)是將知識(shí)體系化，系統(tǒng)化。知識(shí)點(diǎn)掌握的零散，不體系化，會(huì)造成只見樹木不見森林，思路狹隘，影響答題發(fā)揮，尤其是做大題的時(shí)候。必須要按照參考書的章節(jié)架構(gòu)或者通過總結(jié)專題將知識(shí)體系化，系統(tǒng)化。對(duì)參考書做到提綱挈領(lǐng)，綱舉目張。育明考研總結(jié)了全國(guó)各學(xué)校專業(yè)課的專題和章節(jié)聯(lián)系，能在這一階段幫助廣大考生建立系統(tǒng)化的知識(shí)體系。(五)模擬考試階段(11月上旬——12月初)關(guān)鍵詞：全真檢測(cè)、訓(xùn)練答題方法、試卷批閱、查漏補(bǔ)缺這階段最重要的任務(wù)是通過全真模擬掌握答題技巧和方法，查漏補(bǔ)缺。知識(shí)儲(chǔ)備的好，不一定答題好，更不一定意味著考場(chǎng)得高分。要全真?？?，在考試時(shí)間、題型題量和真題完全一致的情況下，做3-5次模擬試題，通過全真檢測(cè)發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，糾正答題方法，穩(wěn)住考前心態(tài)，要經(jīng)歷一個(gè)盲目自信弱點(diǎn)暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的過程，提高答題能力。育明考研建議一定要讓權(quán)威的有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)課輔導(dǎo)老師批改試卷，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。(六)考前沖刺階段(12月初考試):關(guān)鍵詞：保持復(fù)習(xí)熱度、調(diào)節(jié)最佳身心狀態(tài)、查漏補(bǔ)缺這一階段最主要的任務(wù)是調(diào)整身心狀態(tài)，以最佳的心態(tài)迎接考試。經(jīng)過前面5個(gè)階段的復(fù)習(xí)，效果已經(jīng)基本定型，在最后的5-10天內(nèi)，要保持每天8小時(shí)的復(fù)習(xí)，保持專業(yè)課和公共課復(fù)習(xí)熱度。這一階考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法第一階段：3月份至7月份打基礎(chǔ)，扎實(shí)基本功；第二階段：7月份至10月份系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升；第三階段：11月份至12月份查漏補(bǔ)缺，模擬訓(xùn)練；第四階段：1月份至考前最后沖刺，保持狀態(tài)。1.3月份至7月份：重點(diǎn)準(zhǔn)備基礎(chǔ)，單詞從五個(gè)方面來準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、2.7月份至10月份在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上，