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文檔簡介
特崗教師個人簡歷范文第一篇特崗教師個人簡歷范文第一篇姓名:
性別:女
年齡:
身高:
民族:漢族
戶口所在地:
目前居住地:
教育背景
畢業(yè)時間:
畢業(yè)院校:xx大學(xué)
學(xué)歷:碩士
學(xué)科專業(yè):數(shù)學(xué)
外語水平:大學(xué)英語六級以上
計算機水平:非計算機專業(yè)應(yīng)用二級
求職意向
希望從事行業(yè):教育
希望應(yīng)聘職位:教師
希望工作類型:全職
希望工作地點:
希望薪資范圍:面議
工作經(jīng)歷
1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取,純化及分析測定。
2、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。
自我鑒定
熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù),多年提取,分離,純化實踐經(jīng)驗。熟悉HACCP、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章。熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝,熟悉食品加工工藝流程。熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。
特崗教師個人簡歷范文第二篇姓名:xx
性別:
目前所在地:
民族:
戶口所在地:
身材:
婚姻狀況:未婚
年齡:xx歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:美術(shù)教師
工作年限:0職稱:
求職類型:可到職-隨時
月薪要求:面議
希望工作地區(qū):
個人工作經(jīng)歷:
20××年3月至7月輔導(dǎo)初中學(xué)生美術(shù)技法課程。
20××年7月至9月在xx省xx市開辦美術(shù)學(xué)習(xí)班,輔導(dǎo)初中及高中美術(shù)。
20××年7月至9月在xx省xx市一中學(xué)校輔導(dǎo)高考前美術(shù)班。
20××年4月至6月在xx翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。
20××年7月至11月在xx展示制作設(shè)計有限公司做辦公室文員。
教育背景
畢業(yè)院校:xx師范大學(xué)
學(xué)歷:本科
所學(xué)專業(yè)一:美術(shù)
所學(xué)專業(yè)二:行政管理
資格證書:
全國高等學(xué)校計算機考試一級合格證書
大學(xué)英語四級證書
全國普通話水平測試等級證書
教師資格證書
大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎學(xué)金
語言能力:
外語:英語良好
國語水平:優(yōu)秀
粵語水平:一般
工作能力及其他專長:
四年的大學(xué)生活,使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展,我將整軍待發(fā),以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
自我評價:
個人有很強學(xué)習(xí)能力,善于溝通,富有團隊精神,吃苦耐勞。
特崗教師個人簡歷范文第三篇特崗教師簡介
一.“特崗計劃”的目標和任務(wù)
“特崗計劃”是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
【擴展閱讀】“兩基”:基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲。
二.“特崗計劃”的實施范圍
“特崗計劃”的實施范圍以我省“兩基”攻堅縣為主,適當(dāng)兼顧一些缺編較多、有特殊困難的少數(shù)民族自治縣、享受少數(shù)民族地區(qū)待遇縣和國家扶貧開發(fā)工作重點縣。
三.“特崗計劃”實施的資金安排
“特崗計劃”教師在聘任期間,執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標準,津貼、補貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定?!疤貚徲媱潯苯處熌晔杖胨皆瓌t上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。
“特崗計劃”所需資金由中央財政和地方財政共同承擔(dān),以中央財政為主。中央財政設(shè)立專項資金,用于“特崗計劃”教師的工資性支出,并按人均每年18960元的標準,與地方財政據(jù)實結(jié)算。凡“特崗計劃”教師工資性收入水平高于18960元的,其高出部分由縣財政負擔(dān)。
特崗教師個人簡歷范文第四篇特崗教師簡介.txt鮮花往往不屬于賞花的人,而屬于牛糞。。。道德常常能彌補智慧的缺陷,然而智慧卻永遠填補不了道德空白人生有三樣?xùn)|西無法掩蓋:咳嗽貧窮和愛,越隱瞞,就越欲蓋彌彰。
特崗教師簡介
一.“特崗計劃”的目標和任務(wù)
“特崗計劃”是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
【擴展閱讀】“兩基”:基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲。
二.“特崗計劃”的實施范圍
“特崗計劃”的實施范圍以我省“兩基”攻堅縣為主,適當(dāng)兼顧一些缺編較多、有特殊困難的少數(shù)民族自治縣、享受少數(shù)民族地區(qū)待遇縣和國家扶貧開發(fā)工作重點縣。
三.“特崗計劃”實施的資金安排
“特崗計劃”教師在聘任期間,執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標準,津貼、補貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定?!疤貚徲媱潯苯處熌晔杖胨皆瓌t上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。
特崗教師個人簡歷范文第五篇姓名:xxx
期望職位:數(shù)學(xué)教師
學(xué)歷:本科
期望月薪:面議
工作年限:1-2年
期望地區(qū):xx-xx-不限
籍貫:xx-xx聯(lián)系方式
自我評價:
溝通能力強,學(xué)習(xí)能力強,有親和力,誠信正直,責(zé)任心強,沉穩(wěn)內(nèi)斂,陽光開朗,善于創(chuàng)新
工作經(jīng)驗(工作了1年,做了2份工作)
xxx酒店集團
工作時間:20xx年11月至20xx年4月[5個月]
職位名稱:企業(yè)文化助理
公司行業(yè):酒店/餐飲
工作內(nèi)容:企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。
xx科技有限責(zé)任公司
工作時間:20xx年8月至20xx年4月[8個月]
職位名稱:服務(wù)體系管培生
特崗教師個人簡歷范文第六篇個人信息
姓名:
性別:男
年齡:42歲
身高:168CM
婚姻狀況:離異
月薪要求:1000-1500
籍貫:南京中山人
現(xiàn)居住地:深圳廉租房
希望工作地:南京
本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè),已獲得國家教師資格證,而且對孩子十分喜歡,有愛心,責(zé)任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題,將孩子交給我,家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校學(xué)歷主修
江西科技師范大學(xué)本科漢語言文學(xué)
20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等,并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作(實習(xí))經(jīng)歷
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習(xí),擔(dān)任體育報記者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實習(xí)語文老師。
技能專長
英語水平CET4計算機能力良好駕駛證F、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自身是一個積極,對生活充滿信心,每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對于自身負責(zé)的每一件事都會盡力去做,也樂于與其他人配合,因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。
特崗教師個人簡歷范文第七篇愛在點滴,無悔選擇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:上午好!
我叫xx,作為20xx年河南省特崗教師,現(xiàn)在鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校任教。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會站在這里同大家分享我的成長歷程,我無比的榮幸和驕傲既欣喜又緊張?。?/p>
人民教師,不僅僅有光榮的稱號圍繞,更代表的是一份責(zé)任一種使命。我驕傲,我是一名人民教師。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望。人生中最美好的年華是什么?相信每個人都會有自己絢爛多彩的答案,在最美好的年華,你經(jīng)歷了什么?你做過了什么?你的每一天又是如何度過???
“醉后方知酒味濃,為師方知為師難?!毙r候我們會希望長大成為一名教師,因為教師是我們童年心中的偶像,永遠那么親和,慈祥,知識淵博,在成長的道路上永遠耐心的幫助著我們。直到長大后成為一名教師,才了解“教師”這兩個字的份量,才知道教師所要承受的苦與樂。四年前,我像很多剛走出大學(xué)校門的年輕人一樣,對未來充滿期待和設(shè)想。然而,選擇走上教師這條路之后,所有的激情和夢想又重新走上起點。來到鐵鋪中心校報道后我被分到了耿樓教學(xué)點,幾個小時的顛簸,崎嶇的山路將我來報道的新鮮勁磨滅的蕩然無存,當(dāng)看到耿樓小學(xué)時我的心情跌掉了低谷,隨之而來的各種交通不便,用水困難,吃住條件差等種種問題都對我發(fā)起了挑戰(zhàn),第一次上講臺,第一次管理班級,第一次講公開課,各種教學(xué)管理工作也接踵而來···時至今日,每每想起那段歲月我就會五味雜陳,那段歲月讓
特崗教師個人簡歷范文第八篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年x月通過“特崗計劃”,來到甘肅省XXX中學(xué)工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
三年以來,我主要擔(dān)任
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