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紀(jì)檢談話函詢方案范文第1篇紀(jì)檢談話函詢方案范文第1篇為了確保提醒、約談、函詢舉措的規(guī)范運作和有效運用,建立一整套行之有效的工作流程,防止權(quán)力被濫用。
執(zhí)行嚴(yán)格的審批程序。由市委干部監(jiān)督辦提出意見,報組織部長或報同級黨委(黨組)批準(zhǔn)后實施。
制定標(biāo)準(zhǔn)的文書格式。為了切實把約談和函詢工作納入法制化、制度化的管理軌道,制定《約談呈報審批表》、《約談通知書》、《函詢通知》等標(biāo)準(zhǔn)文書。
提出相應(yīng)的紀(jì)律要求。工作人員必須遵守保密、回避等相關(guān)紀(jì)律規(guī)定,對失密、泄密者,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
嚴(yán)格管理,務(wù)求工作取得實效。對領(lǐng)導(dǎo)干部進行提醒、函詢和誡勉,注重分層級管理,按照干部管理權(quán)限進行,堅持從嚴(yán)要求,嚴(yán)格監(jiān)管,以關(guān)心愛護領(lǐng)導(dǎo)干部為主,注重平時動態(tài)監(jiān)管,促進領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長。
針對領(lǐng)導(dǎo)干部有苗頭性、傾向性問題以及其他需要引起注意的情況,及時對涉及對象進行提醒談話或發(fā)放《提醒函》,防止小毛病演變成大問題;針對信訪、舉報及其他途徑反映的問題,除進行調(diào)查核實的外,發(fā)放《函詢通知書》,督促領(lǐng)導(dǎo)干部即知即改。針對不構(gòu)成違紀(jì)但造成不良影響的,或者雖構(gòu)成違紀(jì)但根據(jù)有關(guān)規(guī)定免于黨紀(jì)政紀(jì)處分的,對涉及對象進行誡勉談話。
紀(jì)檢談話函詢方案范文第2篇處理:
1.反映不實,或者沒有證據(jù)證明存在問題的,予以了結(jié)澄清;
2.問題輕微,不需要追究黨紀(jì)責(zé)任的,采取談話提醒、批評教育、責(zé)令檢查、誡勉談話等方式處理;
3.反映問題比較具體,但被反映人予以否認(rèn),或者說明存在明顯問題的,應(yīng)當(dāng)再次談話函詢或者進行初步核實。
談話函詢:
1.“談話函詢”是指紀(jì)檢機關(guān)對線索中反映的帶有苗頭性、傾向性、一般性的問題,及時通過談話或函詢方式進行處置;
2.目的是抓早抓小、動輒則咎,防止黨員干部由小錯釀成大錯,小問題變成大問題;
3.監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),理應(yīng)有非常嚴(yán)格的審批程序和監(jiān)督制約機制。采取談話函詢方式處置問題線索,要擬訂談話函詢方案和相關(guān)工作預(yù)案,按程序報批;
4.對需要談話函詢的下一級黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人,應(yīng)當(dāng)報紀(jì)檢機關(guān)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),必要時向同級黨委主要負(fù)責(zé)人報告。
紀(jì)檢談話函詢方案范文第3篇接訪要講好“百姓話”?!鞍傩赵挕敝傅木褪抢习傩漳芾斫獾脑挘拥貧獾脑?。對于紀(jì)檢工作人員而言,到一線窗口接待來訪群眾是常有的事,而與群眾打交道就避免不了?!罢f話”。在接待來訪群眾時,一方面要認(rèn)真記錄下其反映的內(nèi)容,不時回應(yīng)交流,確保如實記錄,不偏不倚;另一方面也要注重把書本知識與基層實踐有機結(jié)合起來,把政策方針“大道理”和通俗易懂“大白話”融為一體,講好“百姓話”,讓政策解讀接地氣、入人心,讓群眾愿意接受。對于鄉(xiāng)親們反映的問題,屬于業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的當(dāng)場受理、及時核查,核查完畢及時反饋;對于業(yè)務(wù)范圍外問題,能在接訪現(xiàn)場回復(fù)的,協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)科室現(xiàn)場答復(fù),當(dāng)場無法答復(fù)的,耐心做好解釋和思想疏導(dǎo)工作,積極協(xié)助其向相關(guān)職能部門反映。在與群眾交談時,要力戒“正確的廢話、漂亮的空話、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶自挕钡炔涣硷L(fēng)氣,嚴(yán)防形式主義。
談話要講好“真心話”。“真心話”指的就是真誠的話,發(fā)自內(nèi)心的話。對于案件查辦而言,談話取證是查清違紀(jì)事實的重要手段。從某種意義上講,談話詢問水平對于做好案件查辦工作、提高辦案效率,具有重要意義。在和相關(guān)人員談話時,有的被談話人或因畏懼心理避重就輕、或因僥幸心理企圖蒙混過關(guān)、或因情緒對立態(tài)度生硬、或因不懂法規(guī)頑固拒供。此時,我們便要講好“真心話”,把黨紀(jì)法規(guī)講清,把政策道理講明,把利弊關(guān)系講透,打消他們的疑慮。被談話人雖然接受組織調(diào)查,仍然是黨內(nèi)同志,通過深入人心的話語,打破與談話對象間的“隔離帶”,讓他們明白組織調(diào)查不是“洪水猛獸”。同時也注意把握分寸,可以通過與被談話人“嘮嗑”切入拉近距離,層層深入,使詢問調(diào)查工作順利進行,但不可不著邊際地“侃大山”,而是要有引導(dǎo)、有針對性地聊,從而獲取有價值的信息,不隨意打斷,讓被談話人感覺到被尊重。
回訪要講好“暖心話”?!芭脑挕笔侵甘谷诵睦锔械綔嘏?、提振精神的話。回訪教育指的是對受到黨紀(jì)政務(wù)處分的人員在受處分后的教育延伸和善后幫教,使被處分對象端正思想、提振精神,是做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“后半篇文章”的重要內(nèi)容。對受處分人員開展回訪教育既是認(rèn)真貫徹“懲前毖后,治病救人”方針的具體措施,又能推動“有錯干部”變“有為干部”,強化黨紀(jì)政務(wù)處分的實際效果。在回訪談話時,提前了解黨員干部受處分后的思想動態(tài)、現(xiàn)實表現(xiàn)以及單位日常教育情況,有的放矢開展思想教育工作,耐心疏導(dǎo)幫助解開心結(jié),讓他們從關(guān)愛中感受溫暖,增添動力。通過講好“暖心話”,進一步激勵黨員干部擔(dān)當(dāng)作為,積極投身基層治理和黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項工作中,保證受處分黨員干部“不掉隊”,為夯實基層治理基礎(chǔ)注入力量。
新時代賦予我們新使命,紀(jì)檢監(jiān)察干部要講好“三種話”,在監(jiān)督最前沿砥礪初心使命、在執(zhí)紀(jì)第一線淬煉過硬本領(lǐng)、在問責(zé)主戰(zhàn)場勇于擔(dān)當(dāng)作為,堅定理想信念,自覺肩負(fù)起歷史賦予的偉大使命,在新時代長征路上做出更大貢獻。
紀(jì)檢談話函詢方案范文第4篇處理:反映不實,或者沒有證據(jù)證明存在問題的,予以了結(jié)澄清;問題輕微,不需要追究黨紀(jì)責(zé)任的,采取談話提醒、批評教育、責(zé)令檢查、誡勉談話等方式處理;反映問題比較具體,但被反映人予以否認(rèn),或者說明存在明顯問題的,應(yīng)當(dāng)再次談話函詢或者進行初步核實。
談話函詢:“談話函詢”是指紀(jì)檢機關(guān)對線索中反映的帶有苗頭性、傾向性、一般性的問題,及時通過談話或函詢方式進行處置;目的是抓早抓小、動輒則咎,防止黨員干部由小錯釀成大錯,小問題變成大問題;
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