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文檔簡介
社會培訓(xùn)評價工作計劃第一篇社會培訓(xùn)評價工作計劃第一篇篇1:辯論社工作計劃
一、活動安排
階段一:社員的培訓(xùn)語言簡練能力
社員準備一段自我介紹(也可以是自創(chuàng)小故事、小玩笑),其中用上大量成語或諺語、名人名言或詩句等,每人大于一百字,發(fā)表實踐部超過5分鐘,即要求社員對自己所敘內(nèi)容相當(dāng)熟悉,新舊成員均需參加。
這不僅能培養(yǎng)其語言簡練能力,更能大幅度的提升社員的語文水平,從而達到在社團活動中學(xué)習(xí)、充實自己,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
社員的材料需保留。
階段二:社團內(nèi)部辯論賽(高一年為主)
1、在活動地點每周舉行一次社員辯論
2、定期半個月或一個月讓辯手在公共場合進行辯論
階段三:高一年辯論賽
若高一年語文組或年段不準備舉行辯論賽。我們社團將決定在高一年舉行一場大型的高一年辯論賽。
階段四:跨校友誼賽
本學(xué)期將把上學(xué)年的方案二落實,必定要落實。
詳情請見《跨校友誼賽方案》
二、活動周安排
第一周:社團開始活動
第二周:高一年辯論賽,準備跨?;顒?/p>
第三周:高一年辯論賽,準備跨?;顒?/p>
第四周:高一年辯論賽,開始第一輪跨?;顒?/p>
第五周:高一年辯論賽,準備跨?;顒拥诹埽焊咭荒贽q論賽,準備跨?;顒?/p>
第七周:高一年辯論賽,開展第二輪跨?;顒?/p>
第八周:將各辯論隊進行一到四辯的分類,準備跨?;顒?/p>
第九周:針對一到四辯各自進行培訓(xùn),準備跨?;顒?/p>
第十周:社團內(nèi)部辯論賽,準備第三輪跨?;顒?/p>
第十一周:社團組織高一年進行公共場合辯論,準備跨?;顒?/p>
第十二周:社團組織觀看視頻,準備跨?;顒?/p>
第十三周:放松,舉行第四論跨?;顒?/p>
第十四周:社團內(nèi)部辯論賽,準備跨?;顒?/p>
第十五周:社團組織高一年進行公共場合辯論,開展第五輪跨?;顒?/p>
附錄:
活動安排中,如碰上考試時期,本周活動下推一周跨校賽時間待定
三、活動必須
1、為了開展跨?;顒?,積極爭取社團經(jīng)費
2、積極爭取舉辦跨?;顒拥臋?quán)利
篇2:辯論社工作計劃
學(xué)生社團作為高校校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。演講辯論社是是由熱愛演講辯論的同學(xué)自發(fā)組織而成立的協(xié)會。本協(xié)會旨在鍛煉同學(xué)的語言表達能力,激發(fā)同學(xué)在演講辯論方面的熱情,為將來走上工作崗位提供語言、思維、能力、邏輯等方面的幫助。
20xx年是演講辯論社發(fā)展尤為重要的一年,上學(xué)期我們在社團部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極與其他社團合作,成功舉辦了多次活動,同時應(yīng)邀參加文學(xué)院的多院辯論賽,校辯論賽中由我們社團組建的辯論隊智勇沖關(guān),終獲四強,我們演講辯論社的工作取得了長足的進步。為使演講辯論社有更新的發(fā)展,我們還要加強對社團的管理,使社團步入制度化和規(guī)范化,對社團活動進行改革和創(chuàng)新,給社團注入新的元素,形成自己的風(fēng)格和特色,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將演講辯論社20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃安排如下:
工作的開展分為四個大階段:第一階段積極籌備、組建新的社團領(lǐng)導(dǎo)小組;第二階段吸納賢才,進行社團部內(nèi)部建設(shè),第三階段進行社團活動策劃、開展;第四階段對社團工作的總結(jié)。
新學(xué)期開始了,我們將迎來xx級的新生,首要的工作是納新,我們辯論社的老成員要做好充分準備工作,做好辯論社的宣傳,從新納入到成員中選出新的理事,希望真正喜愛、擅長演講辯論和希望提高自己的表達能力的同學(xué)加入我們的大家庭,為法學(xué)院演講辯論社注入新鮮血液。
納新結(jié)束之后,就要與同學(xué)們進行交流,針對演講和辯論的知識和技巧對同學(xué)們進行培訓(xùn),盡可能請高年級的學(xué)長和專業(yè)人士來交流經(jīng)驗,讓xx級的同學(xué)們更好更快得熟悉演講辯論,更好地發(fā)揮自己的才能。
新生入校后,首先我們將舉辦主題為暢想大學(xué)生活的演講比賽,這是一個大一新生們暢想美好大學(xué)生活,展示自己的好機會。演講既給我們深刻的思想教育,也給我們美好的藝術(shù)享受。
10月11月進行新生辯論賽,這是本學(xué)期的工作重點。辯論賽是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽,思維反映能力的競賽,語言表達能力的競賽,也是綜合能力的競賽。每班出一只隊伍,兩兩進行對抗賽,最后按累計得分評出冠亞季軍。我們會選擇新穎有趣的辯題讓同學(xué)們通過實踐了解辯論的樂趣和技巧,真正提高自己。我們將會在其中選出優(yōu)秀的同學(xué)代表法學(xué)院參加校級辯論賽。
另外,我們將舉辦一次名為法律熱點問題大討論的活動。此次活動主要面向大二學(xué)生,考慮到大二學(xué)生活動稀少的情況,我們計劃舉辦此次活動。此次活動目的在于:給大二學(xué)生一次運用自己所學(xué)知識思考、討論熱點法律問題的機會,學(xué)以致用,同時,給大一新生一個示范,讓他們知道如何用法律的思維方式看待社會熱點問題,讓學(xué)弟學(xué)妹們真正有所收獲。
在平時會我們有常規(guī)活動,演講辯論社成員及其他參與者可以就國家社會某一事件或自己身邊發(fā)生的小事展開討論選一個熱門話題,大家進行討論。也會邀請老師或?qū)W長給予指導(dǎo),采取互動的方式進行自由討論。
妙語連珠,雄辯千秋萬代不明之事;據(jù)理力爭,縱論四合八荒未決之題。面對辯論,希望法科學(xué)子們,尤其是初入校門的新生們能夠以精英的標準要求自己,完善自己,在辯論中培養(yǎng)法律思維。同時培養(yǎng)演講辯論的技能。相信在大家的共同努力下,在社團部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,演講辯論社一定會越來越好。
篇3:辯論社工作計劃
在下半年活動競爭中,我協(xié)會將本著特色與交流兩大宗旨,發(fā)揮興趣愛好類協(xié)會的優(yōu)勢,擴大會員之間,協(xié)會之間的交流與合作,將專業(yè)知識與輕松娛樂相結(jié)合,將演講與辯論的特色發(fā)揮出來!
在期初,我們將會與會員共同探討協(xié)會發(fā)展方向與發(fā)展未來,了解會員需求,明確活動方向,增強凝聚力;
接下來會在常規(guī)周未論談時,舉辦辯論賽,可能的話會先請到系辯論隊和學(xué)院最佳辯手給我會員來場實戰(zhàn)對決,讓會員感受氣氛,然后由會員親自上陣,請評委點評;
增強各協(xié)會之間的交流,與其它興趣愛好類社團,如手語,手繪,手工藝等,共同開展活動,讓會員從多方面感受協(xié)會的溫暖;
若流感形勢好轉(zhuǎn),我協(xié)會將舉辦全校性的第三屆雙語演講比賽,全面的,廣泛的調(diào)動全校對演舉辦一講與辯論有興趣同學(xué)的積極性,引起大家對演講與辯論的關(guān)注;
同時,在協(xié)會內(nèi)舉辦小型演講賽,增強大家自信與實踐膽量,由評委點評并評出名次實施獎勵措施;
在特色的同時,會讓大家放松一下,舉辦一些體育活動如羽毛球,乒乓球等,在天氣回暖時,舉辦戶外的郊游或參觀活動,在玩中增進大家的友誼。
上述所列,為下半年工作初步計劃,總之,我們會盡力讓會員感到協(xié)會的溫暖,用心做社團人,用愛傳社團情。
篇4:辯論社工作計劃
隨著時間的流逝,在夏日的炎熱照射下,演講與辯論社團迎來了20xx年下學(xué)期。在這充滿朝氣和洋溢著幸福的舞臺上,我們揮灑過汗水,奔跑追逐著,敏銳的言語演辯出精彩的青春&&在新的學(xué)期,我們必然有新的追求。為此,在新的學(xué)期我們對本社團作出了如下計劃:
(1)迎接xx級新生,做好相關(guān)迎新工作:
辭舊迎新,為了讓社團更好的發(fā)展,注入新的血液。在xx級學(xué)弟學(xué)妹到來之際,做好關(guān)于本社團的宣傳工作(通過廣播、板報、海報、橫幅等多種宣傳手段,宣傳我社),讓更有對演講與辯論有興趣的新生們加入到社團中,發(fā)展社團新成員。
(2)繼續(xù)做好社團內(nèi)部管理工作:加強社團成員間的溝通交流,明確各項規(guī)章制度(例如:例會培訓(xùn)制度、加扣分獎懲制度等)對社團內(nèi)部進行有效調(diào)整,明確分工,發(fā)揮各自職能,為社團發(fā)展奠定強有力的基礎(chǔ)。
(3)開展社團活動:
無論是演講或辯論是一個集思維與知識相結(jié)合的活動形式,通過這樣一個活動平臺不僅可以豐富校園文化生活,同時也可以展示新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃。開展屬于自己有本切身體會特色的活動,努力提高活動質(zhì)量和水平。加強活動宣傳力度,樹立社團形象,展現(xiàn)本社團演講與辯論的活動特色。
(4)培養(yǎng)社團骨干:
培養(yǎng)下一屆骨干力量,社團成員大多是新生,缺乏一定經(jīng)驗和知識,對日常工作的開展不熟悉,只有提高她們的整體素質(zhì)和加深對社團的了解,然后從中選拔出活動積極,有責(zé)任心,有一定領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的成員進行重點培養(yǎng),為社團造就源源不斷的新生血液與活力,傳承社團精神,打響社團名聲,同時也為學(xué)期末社團換屆作準備。
在這個金色九月即將來臨的時候,演講與辯論社團的豐收季正步履矯健的趕來了。以上便是我們社團下學(xué)期的工作計劃,我們相信在大家的共同支持和共同努力下,我們定會吸取經(jīng)驗,盡最大努力完成這些計劃,齊心協(xié)力一同辯響新的篇章!
社會培訓(xùn)評價工作計劃第二篇一、目的
從宏觀上闡述培訓(xùn)計劃要解決的問題或者要表達的目的。
二、原則
即制定和實施計劃時的原則或規(guī)則。
(一)以需求調(diào)研為依據(jù),培訓(xùn)計劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。
(二)在計劃制定過程中,靈活選用培訓(xùn)手段,設(shè)計不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)學(xué)員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓(xùn)效率。
(四)注重培訓(xùn)細節(jié)。
(五)注重培訓(xùn)內(nèi)容。
三、培訓(xùn)需求
即學(xué)員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距,需要彌補。
四、培訓(xùn)目標
培訓(xùn)計劃中的培訓(xùn)項目需要達到一個什么樣的培訓(xùn)目的、目標或結(jié)果。
五、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)計劃中的培訓(xùn)項目是對什么人進行的,他們的學(xué)歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
六、培訓(xùn)方案
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)計劃中每個培訓(xùn)項目的內(nèi)容是什么。
(二)培訓(xùn)時間
培訓(xùn)時間包括三方面內(nèi)容:首先,培訓(xùn)計劃的執(zhí)行或者有效期;其次,培訓(xùn)計劃中每一個培訓(xùn)項目的實施時間或者培訓(xùn)時間;第三,培訓(xùn)計劃中每一個培訓(xùn)項目的周期或者課時。
(三)培訓(xùn)地點
培訓(xùn)地點包括兩方面內(nèi)容:一是每個培訓(xùn)項目的實施地點;二是實施每個培訓(xùn)項目時的集合地點或者召集地點。
(四)培訓(xùn)方式
即培訓(xùn)計劃中的每個培訓(xùn)項目所采用的培訓(xùn)形式和培訓(xùn)方式。如:是外派培訓(xùn)還是內(nèi)部組織培訓(xùn);是外聘教師培訓(xùn)還是內(nèi)部人員擔(dān)任;是半脫產(chǎn)培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)還是業(yè)余指導(dǎo)培訓(xùn)等。
(五)培訓(xùn)教師
培訓(xùn)計劃中每個項目的培訓(xùn)教師由誰來擔(dān)任,是內(nèi)聘還是外聘。
(六)培訓(xùn)組織人
培訓(xùn)組織人包括兩方面人員;培訓(xùn)計劃執(zhí)行人或者實施人;培訓(xùn)計劃中每一個培訓(xùn)項目的執(zhí)行人或者負責(zé)人。
七、考核
每個培訓(xùn)項目實施后,對受訓(xùn)人員的考評方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開卷和閉卷,筆試和面試的試題類型又分為開放式或者封閉式試題。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第三篇一、培訓(xùn)目標
在這個知識競爭的年代,辦公自動化逐步取代了以往的工作方式,財務(wù)制度和會計準則也在不斷修訂更新,希望通過部門培訓(xùn)可以及時更新和提升部門人員財務(wù)知識,達到增強整個部門專業(yè)素質(zhì),提高部門工作質(zhì)量和效率的目的;養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、培訓(xùn)對象
全部財務(wù)審計部門人員
三、培訓(xùn)組織形式
采取內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合的方式
四、培訓(xùn)內(nèi)容分類
主要培訓(xùn)內(nèi)容分為業(yè)務(wù)類培訓(xùn)、管理類培訓(xùn)、綜合類培訓(xùn),具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見《20xx年度培訓(xùn)計劃表》。
五、培訓(xùn)的時間安排和要求
1、常規(guī)培訓(xùn)課程每月一次
2、對于培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求部門全體員工都能認真對待,準時參加,保證培訓(xùn)工作的質(zhì)量,并盡可能的做到學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,通過培訓(xùn)提高財務(wù)部每位員工的業(yè)務(wù)能力、拓寬知識層面,做個全面發(fā)展的財務(wù)人員。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第四篇大力開展員工培訓(xùn),是持續(xù)提升員工職業(yè)素養(yǎng),提高企業(yè)組織績效,營造學(xué)習(xí)工作良好氛圍,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要現(xiàn)代企業(yè)管理途徑。開展員工培訓(xùn),對經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展、制度建立和完善有著十分重要的意義。根據(jù)集團公司20xx年經(jīng)營管理模式的改變,為適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)實需求和發(fā)展需要,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以集團公司20xx年戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和經(jīng)營指導(dǎo)思想為規(guī)范準則,以各子公司各負其責(zé)、集團加強宏觀調(diào)控和監(jiān)督為原則,以入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、經(jīng)營理念培訓(xùn)為重點,以素質(zhì)和能力建設(shè)為核心,逐步形成與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、符合員工成長規(guī)律的多層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的培訓(xùn)格局,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型的員工隊伍,為骨干員工構(gòu)建福田生涯規(guī)劃提供方向,也為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供人力保證。
二、總體目標
通過培訓(xùn),解決不同層面存在的不同問題,增強員工對企業(yè)的認同和歸屬感,提高組織和個人的應(yīng)變、適應(yīng)能力,提高工作績效水平和工作能力。
1、普工層:解決對企業(yè)文化、行為規(guī)范、戰(zhàn)略目標、指導(dǎo)思想領(lǐng)會不夠不深,職業(yè)素養(yǎng)、工作技能、學(xué)習(xí)意識不強等問題;
2、營銷層:解決服務(wù)意識、業(yè)務(wù)能力不強,市場拓展能力不足等問題;
3、技術(shù)層:解決技術(shù)創(chuàng)新不夠,技術(shù)意識不強,工藝和骨干人才培養(yǎng)緩慢等問題;
4、管理層:解決跨部門、跨子公司溝通與合作欠缺,計劃與目標管理技能缺乏,管理角色定位不準、執(zhí)行力不強等問題。
5、經(jīng)營層:解決戰(zhàn)略思維不清晰,現(xiàn)代企業(yè)管理理念滯后,創(chuàng)業(yè)激情減退、中心觀念薄弱等問題。
三、原則方法
1、改革培訓(xùn)模式。20xx年的培訓(xùn)除集團及董事會確定的培訓(xùn)人員外,以各子公司自行組織為主,內(nèi)容、方法、時間自定;集團公司對培訓(xùn)經(jīng)費進行核查,集團人力資源部負責(zé)制訂總體培訓(xùn)方案、培訓(xùn)過程的監(jiān)督和不定期進行跟蹤問效。
2、推行培訓(xùn)積分制。集團公司以培訓(xùn)積分的方式對各子公司的培訓(xùn)工作進行評估考核。單位主管為培訓(xùn)學(xué)習(xí)第一責(zé)任人,各級經(jīng)理均負有培訓(xùn)下屬的職責(zé),通過日常工作對員工進行有計劃的培訓(xùn),使員工具備工作必須的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的能力。
3、注重培訓(xùn)實效。把理論知識學(xué)習(xí)、核心能力訓(xùn)練與研究解決實際問題結(jié)合起來,圍繞企業(yè)制度改革與發(fā)展的重點、難點問題,著眼于提高員工素質(zhì)和能力,有針對性地制訂符合本公司實際的可行性培訓(xùn)計劃,精選培訓(xùn)內(nèi)容,精心組織、設(shè)計,加強培訓(xùn)過程管理,健全和完善自身培訓(xùn)評估考核制度,切實保證培訓(xùn)的質(zhì)量和實際效果。
4、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。強化各級職務(wù)的培訓(xùn)職責(zé),加強內(nèi)部講師培訓(xùn),依靠骨干員工開展一線員工的培訓(xùn)工作;加強對時代光華培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),根據(jù)各層面能力提升方向制定學(xué)習(xí)內(nèi)容;積極利用社會優(yōu)秀師資力量,可外請專家學(xué)者進入企業(yè)授課,培訓(xùn)資源共享,也可安排不同層面的外派學(xué)習(xí),開展提高型的高層次培訓(xùn);各單位自行組織培訓(xùn)課程,對課程面較廣的可邀請其他兄弟單位相關(guān)崗位人員共同參加。
5、集訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合。采取集中培訓(xùn)和自學(xué)兩條腿走路,采取分區(qū)域、分層次地進行集中培訓(xùn),同時,注意引導(dǎo)和激勵員工提高主動學(xué)習(xí)意識,各公司人事管理部門要積極想辦法,為員工提供學(xué)習(xí)所需的相關(guān)專業(yè)書籍、報刊及音像教材,創(chuàng)造員工自學(xué)條件;開展以老帶新活動,提倡新的師徒關(guān)系,不斷完善人才梯隊架構(gòu)。
6、理論與實踐相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)圍繞工作的實踐操作選定,積極開展實踐操作的指導(dǎo),不斷改進技術(shù)和流程,提高服務(wù)的標準和質(zhì)量;開展讀書與專題案例討論活動,及時溝通信息,了解行業(yè)動態(tài),達成資源共享,提高分析問題、解決問題的能力,解決實際工作中碰到的問題。
四、實施重點
1、入職培訓(xùn)
(1)目標:使新入職員工了解企業(yè)管理狀況,基本理解企業(yè)管理制度和工作要求,基本認同企業(yè)的理念和價值取向,基本掌握崗位操作的標準和各項規(guī)程,盡快熟悉工作環(huán)境,適應(yīng)工作崗位。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第五篇為貫徹執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,糾正各種不良習(xí)慣,進一步提升個人和公司形象,特擬定本方案。
一、培訓(xùn)對象:公司全體職員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:公司規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范(以下簡稱“規(guī)范”)
三、培訓(xùn)時間:利用周六上午進行(具體時間以每周通知為準)。
四、培訓(xùn)形式:在公司內(nèi)部以集體研討互動的方式展開。
第一階段:意識的潛移默化(一個月)
1、李踐《做自己想做的人》(光碟一張,3小時)
時間:兩周周六
活動方式:光碟觀摩,每次活動分兩節(jié)進行,每節(jié)個小時。
2、潛能訓(xùn)練
時間:一周周六(全天)
活動方式:聯(lián)系有關(guān)培得機構(gòu),組織同事與外部企業(yè)聯(lián)合進行戶外拓展訓(xùn)練。
第二階段:規(guī)范內(nèi)容的再認識(半個月)
1、公司規(guī)章制度(總則、雇用、員工守則、考勤制度、請假、外出、待遇、休假、獎懲、考核、安全衛(wèi)生、財務(wù)制度、公司會議、電腦管理、圖書管理、廣告帶管理)
活動時間:一周周六
活動方式:A、集體學(xué)習(xí)、理解規(guī)章制度(1小時);
B、結(jié)合公司現(xiàn)狀個案研討(2小時)
2、公司服務(wù)規(guī)范(服飾儀容、握手的禮儀、接待禮儀、電話禮儀、手機禮儀、辦公室儀態(tài)要求、禮儀中的禁忌)
活動時間:一周周六
活動方式:A、集體學(xué)習(xí)、理解規(guī)章制度(1小時);
B、結(jié)合公司現(xiàn)狀個案研討(2小時)
第三階段:規(guī)范內(nèi)容的研修(半個月)
活動內(nèi)容:結(jié)合公司實際執(zhí)行的情況,就規(guī)范中個別的條款展開研討。
活動時間:兩周周六
活動方式:結(jié)合公司現(xiàn)狀個案研討,每次活動分兩節(jié)進行,每節(jié)用時個小時。
第四階段:業(yè)務(wù)技能的觀摩(一個半月)
活動內(nèi)容:A、金正昆《商務(wù)禮儀》(共8張VCD,每張碟約60分鐘)
B、余世維《贏在執(zhí)行》(共6張VCD,每張VCD約55分鐘)
C、《解除客戶抗拒的六大絕招》(一張VCD,約52分鐘)
活動時間:六周周六
活動方式:光碟觀摩,每次活動分三節(jié)進行,每節(jié)1個小時。
五、組織實施:
1、培訓(xùn)部負責(zé)培訓(xùn)活動的組織實施,結(jié)合公司的實際情況,合理安排每期培訓(xùn)的主講嘉賓。
2、公司員工參加培訓(xùn)必須簽到,培訓(xùn)部在培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)簽到表提交行政部備案。
3、各部門應(yīng)合理安排工作,協(xié)調(diào)好工作和培訓(xùn)時間,保證部門員工能準時參與培訓(xùn)活動。
4、各部門可結(jié)合本部門的工作實際提出培訓(xùn)需求,培訓(xùn)部根據(jù)情況納入公司整體的培訓(xùn)計劃。
5、培訓(xùn)部執(zhí)行培訓(xùn)計劃,各部門負責(zé)人指導(dǎo)本部門同事在實際工作中的行為調(diào)整。
六、學(xué)習(xí)考查評估:
學(xué)習(xí)考核評估工作的展開:培訓(xùn)不是目的,僅是一種手段而已。培訓(xùn)的效果考查評估工作本身仍然不是目的,如何對實際工作和個人成長有助益才是關(guān)鍵。所以考查評估工作應(yīng)在學(xué)員參與到培訓(xùn)活動開始時刻就已經(jīng)展開了,可以說是全方位的,具體包括:
1、各部門負責(zé)人針對培訓(xùn)的內(nèi)容,在培訓(xùn)活動結(jié)束后指導(dǎo)部門同事在日常工作中的實際運用。
2、公司行政部門在實際的行政管理過程中,針對培訓(xùn)的內(nèi)容進行日??己?。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第六篇一、培訓(xùn)目標
通過培訓(xùn),使新教師更新教育理念,提升新教師的師德修養(yǎng)水平;理解并初步掌握課程標準;形成教育教學(xué)能力;提高新教師對學(xué)校教育理念和教育文化的認同度,盡快融入學(xué)校的教育文化,縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。
二、培訓(xùn)對象
20xx年9月進入我校的新教師。
三、培訓(xùn)形式
教務(wù)處、德育處、教科室集中指導(dǎo)和教研組“以老帶新”個別指導(dǎo)相結(jié)合;交流座談與個體自學(xué)感悟相結(jié)合,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、師德修養(yǎng)培訓(xùn):著眼于加強新教師對當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識,確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。
2、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn):著眼于使新教師明確學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責(zé),規(guī)范新教師的教育教學(xué)行為。
3、教學(xué)技能培訓(xùn):著眼于培養(yǎng)新教師將理論運用于實踐和掌握教學(xué)基本功的能力,進行備課、說課方法的訓(xùn)練。
五、基本做法與要求:
1、對新教師的培訓(xùn)堅持政治、業(yè)務(wù)兩手抓,把政治思想教育和師德教育放在首位,提高新教師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學(xué)能力。
2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的教師作為指導(dǎo)教師,在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)對新教師進行傳、幫、帶,具體指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實踐。新教師在培訓(xùn)期聽指導(dǎo)教師示范課不少于30節(jié),并寫出聽課感想;指導(dǎo)教師聽新教師課不少于10節(jié),并要對所聽的課給予點評指導(dǎo)。
3、學(xué)校利用星期六的時間組織新教師進行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),使其在短時間內(nèi)按照課程標準要求進行課堂教學(xué),初步掌握備課、上課、作業(yè)(布置、批改、檢查)輔導(dǎo)、考試等教學(xué)常規(guī)工作,養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務(wù)的良好習(xí)慣。
4、新教師要制定好個人計劃,根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,寫好學(xué)習(xí)筆記,提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,盡快掌握教育教學(xué)工作所必備的各項技能。
六、培訓(xùn)考核驗收
新教師培訓(xùn)考核驗收工作由教務(wù)處、教科室、學(xué)校共同進行??疾榭己藘?nèi)容側(cè)重于政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果等方面。集中培訓(xùn)期間的考核采用案例分析、筆記、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進行。分散實踐培訓(xùn)的考核,采用上匯報課,編寫教案、檢查讀書筆記等方式進行。
考核驗收的內(nèi)容及負責(zé)部門:
1、理論學(xué)習(xí)考試。由教科室負責(zé)。
2、新教師與指導(dǎo)教師聽課情況。由教務(wù)處協(xié)同級部進行檢查。
3、新教師匯報課、教師基本功比賽。由教務(wù)處、教科室負責(zé)。
4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)、教案、讀書筆記、教育教學(xué)心得體會各1篇。由教務(wù)處負責(zé)。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第七篇一、舞蹈培訓(xùn)班名稱:
“舞藝”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營理念:“開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長”。讓你學(xué)會經(jīng)營一份健康,一份心態(tài),一些朋友,一門才藝和一份工作!,用責(zé)任和信心完善你我。
二、前期階段:
1.定位策略:以開設(shè)全日制教練班和專業(yè)演出班為主體,又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。
2.了解市場:
資源情況:溫州市區(qū)有130萬人口,相對集中。而有規(guī)模的舞蹈培訓(xùn)班少之又少,有很大的發(fā)展空間。
經(jīng)濟條件:溫州是浙江三大經(jīng)濟中心之一,消費水平相對較高,人們并愿意為文化消費。
目標群體的環(huán)境:
專業(yè)表演班和全日制教練班(爵士舞和現(xiàn)代舞):主要群體為高中生,中專生(護士和幼師專業(yè)最多),大學(xué)生,還有一些社會上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學(xué)校周邊。
中國舞和少兒拉丁舞:針對2-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細胞。主要分布在幼兒園到初中,但是選擇權(quán)在父母,所以宣傳主要在居民區(qū),學(xué)校宣傳為輔。
業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝!
成人國標舞(拉丁舞,摩登舞):針對公司白領(lǐng)和其他高層人員,宣傳要在俱樂部、廣場和公司內(nèi)部。
3.競爭分析:
作為一個新起的舞蹈培訓(xùn)班,選地點一定要避開已經(jīng)形成影響力的舞蹈培訓(xùn)班,找培訓(xùn)地點空洞。
定價策略:定價形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡,通卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費等優(yōu)惠政策。
完善服務(wù)策略:提前報名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、課程打分、提供學(xué)員演出機會、成品舞制作MV、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。
經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時提高品牌的知名度。
三、實施階段:
1.選址:既要附近居民區(qū)多,又要交通便利,人流量大的地方。廣場是不錯的選擇,比如萬達,百貨,國貿(mào)等!
2.培訓(xùn)形式:加盟形式(優(yōu)點:有一定的知名度,有既定的場地布置和老師安排。缺點:要交一定的加盟費用,延遲自創(chuàng)品牌的時間。
3.招聘老師:爵士舞老師1名、街舞老師2名(hiphop、breaking、popping、locking)、中國舞老師1名、國標舞老師1名(拉丁舞、摩登舞)。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報名的情況,確定老師來上課??蓵河牲S武做舞蹈編排老師。
4.課程開設(shè):
業(yè)余興趣班
爵士舞
招生對象:零基礎(chǔ),各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。
收費標準:480一月12次課
掌握內(nèi)容:
爵士舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練爵士舞初級動作組合訓(xùn)練初級表演性舞蹈學(xué)習(xí)1支初級成品舞蹈。
中國舞(有級別):
招生對象:針對3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞收費標準:1680元/期3280元/年(包寒暑假)送舞蹈裝。
掌握內(nèi)容:a.對舞蹈形成正確的認識,并產(chǎn)生興趣b.形體、氣質(zhì)的塑造c.基本功的學(xué)習(xí)d.對舞蹈音樂的理解e.自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈f.各民族舞蹈的簡單組合支成品舞h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。
拉丁舞(有級別):
招生對象:針對3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞收費標準:1680元/期3280元/年(包寒暑假送舞蹈服裝。
掌握內(nèi)容:a.形體的塑造b.基本功的學(xué)習(xí)c.拉丁舞基本舞步d.對舞蹈音樂簡單的理解,會踩點e.能獨立聽音樂完成舞蹈f.拉丁舞簡單的創(chuàng)編g.2-5支成品舞。
短期速成班
招生對象:有一定的舞蹈基礎(chǔ)想通過系統(tǒng)的教學(xué)在短期內(nèi)提高的人士。
課程時間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費標準:1880元。
掌握內(nèi)容:爵士舞中級復(fù)合性動作訓(xùn)練爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性爵士舞學(xué)習(xí)4支成品舞蹈。
專業(yè)演出班
招生對象:主要針對有志從事舞蹈行業(yè)希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的以及希望在短期內(nèi)能速成的人士課程時間:每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會學(xué)不會的學(xué)員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為一個月。
收費標準:2680一月
掌握內(nèi)容:
a.爵士舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b.爵士舞初級動作組合訓(xùn)練c.初級表演性舞蹈學(xué)習(xí)d.初級健身會員課編排學(xué)習(xí)授課方式學(xué)習(xí)e.授課實踐爵士舞中級復(fù)合性動作訓(xùn)練f.爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用g.中級表演性爵士舞學(xué)習(xí)支初中級成品舞蹈可簽約加入本團隊,月工資在2500元以上。
★特別推薦★
全日制教練班
招生對象:主要針對有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員,短期需要加強提高和速成的學(xué)員。有無基礎(chǔ)都可參加,從零基礎(chǔ)開始授課教學(xué)。
課程時間:每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會學(xué)不會的學(xué)員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為兩個月另贈送半個月課時共75天
收費標準:5980元贈送爵士舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風(fēng)格音樂教學(xué)視頻教學(xué)視頻等。
掌握內(nèi)容:
a、爵士舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b、爵士舞初級動作組合訓(xùn)練c、初級表演性舞蹈學(xué)習(xí)d、初級健身會員課編排學(xué)習(xí)e、授課方式學(xué)習(xí)f、授課實踐g、爵士舞中級復(fù)合性動作訓(xùn)練h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用i、中級表演性
爵士舞學(xué)習(xí)j、中級授課方式學(xué)習(xí)音樂的理解及即興舞蹈k、爵士舞高級復(fù)合性動作訓(xùn)練l、爵士舞高級技巧訓(xùn)練m、高級表演性成品舞學(xué)習(xí)n、即興舞蹈訓(xùn)練編舞技法o、10-15中級爵士舞成品動作可直接簽約加入本團隊,月工資3000元以上。
終身VIP:
招生對象:特別愛好舞蹈,把舞蹈當(dāng)作了生活的一部分,愿意和舞蹈培訓(xùn)班一起成長。
課程時間:隨到隨學(xué),所有舞種均可學(xué)習(xí)!
收費標準:12800元,贈送舞蹈服2套,送VIP會員金卡,提供音樂和教學(xué)視頻!
掌握內(nèi)容:所有舞種的學(xué)習(xí)!舞蹈培訓(xùn)班給予你家的感覺,我們一起見證成長。
1.次卡課程需在有效期內(nèi)完成,過期作廢。12次卡500元兩個月。
24次卡880元三個月。
42次卡1350元六個月。
2.通卡?每課時時間為90分鐘;
可參加課表全課程(特邀國際舞蹈大師課程除外);通卡在有效期內(nèi),可以不限次數(shù)和舞種的使用;通卡只能在有效期內(nèi)使用。
月通卡500元三十天有效。
學(xué)期通卡2888元常規(guī)班有效。
全年通卡3600元一年內(nèi)有效。
四、后期階段:
1.團隊管理:團隊初期由任課老師和藝術(shù)總監(jiān)及其他成員構(gòu)成,后期不斷有優(yōu)秀人才加入,管理制度再擬。
2.客戶維護:客戶資料進入數(shù)據(jù)庫,每個月主動聯(lián)系客戶至少一次,可以是節(jié)日問候,也可以是課程調(diào)查。
3.產(chǎn)業(yè)延伸策略:文化交流,參加賽事,演出市場,輸送人才,擴建團隊,加盟合作,演藝經(jīng)紀等。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第八篇近期為一個公司明年的培訓(xùn)進行一個全面的安排,擬定了一份簡潔實用的員工培訓(xùn)工作計劃,讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議,互相學(xué)習(xí)交流,共同提高。
為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進行有效的培訓(xùn),做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓(xùn)計劃,現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計劃如下:
一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系
一級培訓(xùn)是集團公司負責(zé)集團大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部,每月至少進行一次,每次不少于一個半小時。
二級培訓(xùn)是各分公司負責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次,每次不少于一個半小時。
三級培訓(xùn)是各車間班組負責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等,負責(zé)人是各車間班組的負責(zé)人。培訓(xùn)時間是每周不少于一次,每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。
二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),主要內(nèi)容是三個方面:一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn);每周一次,每次不少于一小時。
三、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負責(zé)人組織進行,主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,進行探討培訓(xùn)交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,每周一次,每次不少于一小時。培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
四、新員工的崗前培訓(xùn):新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),不得少于三天,主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會,應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)的考核和評估,培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓(xùn)組織者的考核,二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習(xí)型組織,體現(xiàn)公司和個人的價值。
六、要求:各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計劃要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,培訓(xùn)時間,培訓(xùn)主題及內(nèi)容,培訓(xùn)形式,參訓(xùn)人員,培訓(xùn)主講,培訓(xùn)要有記錄,對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,嚴格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。
通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識,明確各自崗位職責(zé)、工作標準,熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,改進績效,進而提高全體管理人員和員工的素質(zhì),提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏,從而為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標奠定人才基礎(chǔ)。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第九篇希望本文對您有所幫助!
書法社工作計劃
導(dǎo)讀:本文是關(guān)于書法社工作計劃,希望能幫助到您!
書法社工作計劃(一)
一、招新
五月來臨,書協(xié)將在五月的第二周進行招新工作,即書協(xié)再次面向全校所有同學(xué)招納書協(xié)成員,此次招新由協(xié)會宣傳部做出海報,并選擇合適的時間和地點進行宣傳全力做好此次招新工作。此項工作計劃旨在增加書協(xié)成員,發(fā)掘并培養(yǎng)全校學(xué)生的特長,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時也為書協(xié)以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),非常有利于協(xié)會的發(fā)展和壯大。
二、換屆
由于隨著時間的推移,本學(xué)期也即將走向期末,學(xué)期結(jié)束過后書協(xié)的所有大二、大三成員以及各會長、部長也將離開學(xué)校到外實習(xí),所以書法協(xié)會將在五月份的第三周左右進行換屆選舉工作。換屆工作直接關(guān)系到協(xié)會以后的發(fā)展和壯大,因為只有一個良好的領(lǐng)導(dǎo)班子才能帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的集體、和睦的家庭,所以換屆工作也將是本月工作的重中之重。換屆前協(xié)會將通知所有書
希望本文對您有所幫助!
協(xié)成員參加換屆選舉大會,大會中每個書協(xié)成員都將有機會和權(quán)利參加競選,承擔(dān)會議的各評委將會做到公開、公平、公正的原則,力爭選出一個有責(zé)任心、有能力的領(lǐng)導(dǎo)班子。此項工作是協(xié)會歷年來所必需面臨的,也是一項至關(guān)重要的工作任重而道遠,書法協(xié)會將全力認真對待。
三、歡迎歡送會
五月里書法協(xié)會將在換屆工作結(jié)束后的下一個周,也就是五月的第四周左右,舉辦一次大型的歡迎歡送會,本次會議的主要內(nèi)容是:歡迎新一屆書協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)班子上臺承擔(dān)協(xié)會各項職務(wù)和各項工作,并做上任宣誓報告,再大概談?wù)勛约豪硐氲膮f(xié)會未來發(fā)展方向。再由各會長、部長給予新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子鼓勵和支持,教他們承擔(dān)責(zé)任人后具體的各項工作要求和工作須知,鼓勵并相信他們一定不會辜負其所望,感謝他們這一年以來對其工作的大力支持和互幫互助,祝愿他們學(xué)業(yè)有成、前程光明無限。而后!因為協(xié)會所有的學(xué)長、學(xué)姐將馬上離開學(xué)校、離開書協(xié),去創(chuàng)造屬于他們的另一片天堂,所以由書協(xié)所有大一成員歡送各學(xué)長、學(xué)姐,感謝他們這一年以來對其的關(guān)心、照顧,以及孜孜不倦的教誨,祝愿他們在另一片藍天下,依然盡情翱翔、創(chuàng)造奇跡、明朝更領(lǐng)風(fēng)騷。后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻給所有的學(xué)長、學(xué)姐,以表內(nèi)心深處真摯的謝意。此項工作意義巨大,無論從各方面來說它都非常有利于協(xié)會各方面的發(fā)展,是協(xié)會所有成員之間心與心的交流、碰撞和摩擦,是情感的交織、融匯和貫通,使書協(xié)如家書協(xié)如家、丹青長存的心愿更快一步得以實現(xiàn)。
四、每周練字
希望本文對您有所幫助!
練字依然是協(xié)會每周的必做工作,所以五月里照舊會安排時間讓協(xié)會成員到場練字,使他們不厭其煩,相信終能修成正果。歷經(jīng)差不多一年來的練習(xí),協(xié)會所有成員都具有了一定功底,這無不使我們感到欣慰和自豪,這也是我們這一年以來在工作上取得的一份不小的收獲。
結(jié)語:
上述工作計劃即為書法協(xié)會在五月份的工作計劃,本計劃完全從協(xié)會的實際情況出發(fā)著力與現(xiàn)實、放眼于未來,同時我們也深知事實的嚴峻,但書協(xié)將始終秉承相親相愛一家人的宗旨,努力實現(xiàn)著書協(xié)如家、丹青長存的共同心愿,鑄造出一片別樣的輝煌天堂。
書法社工作計劃(二)
書法社團工作計劃
1、10年下半年工作安排
(1)9月份開展一次硬筆書法比賽,主題以慶中秋迎國慶詩歌散文皆宜。
(2)10月份以納新為核心開展一系列書法展覽活動。
(3)11-12月開展一次與周邊院校聯(lián)合舉辦書法展活動。
(4)12月協(xié)會內(nèi)部組織各級人員選舉。
2、11年上半年工作
以傳統(tǒng)節(jié)目為主題開展春游、書法(軟、硬)比賽。
(1)3月份舉辦協(xié)會內(nèi)部書法比賽。
(2)4月份春游百脈泉臨摹書法。
(3)5月份母親節(jié)以游子吟為主題的書法征文活動。
希望本文對您有所幫助!
三、協(xié)會活動,工作安排宗旨
1、實事求是,活動應(yīng)實際,貼近生活。
2、靈活節(jié)儉,活動形式靈活,過程從簡。
3、統(tǒng)一組織,活動最終解釋權(quán)歸書法協(xié)會所有。
書法社工作計劃(三)
(一)納新工作
(1)宣傳:宣傳部張貼海報,展出一部分作品,設(shè)置納新點,按值班表輪流值班。
(2)新會員見面會:給新會員講解協(xié)會章程,讓他們了解協(xié)會的部門及其職屬。
(3)辦公室統(tǒng)計新會員個人信息。
(二)協(xié)會首次例會(納新之后)
(1)對協(xié)會上學(xué)期的活動以及培訓(xùn)進行總結(jié),并提出完善問題的方案。
(2)對今年的納新工作進行總結(jié)和討論。
(3)對本學(xué)期各類新活動的可行性進行分析。
(4)對新工作的方式和原則進行強調(diào)。
(5)加強和其他社團的聯(lián)系,合作和交流。
(6)對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。
(三)日常的培訓(xùn)
(1)培訓(xùn)地點(教室)的申請,由協(xié)會會員輪流申請,務(wù)必在周五之前申請好。
(2)由辦公室和組織拓展部聯(lián)系并邀請老師。
(3)辦公室給所有會員群發(fā)飛信,通知培訓(xùn)的時間和地點,并
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做好考勤工作。
(4)對于協(xié)會的公共用品(筆墨紙硯等)由專人負責(zé)管理發(fā)放。
(5)不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術(shù)場所進行學(xué)習(xí)交流,增加會員對書畫的熱愛與了解。
(四)召開換屆大會
(1)辦公室通知大會的時間和地點,讓所有會員做好充分的準備,積極參加。
(2)有組織拓展部負責(zé),邀請學(xué)生社團聯(lián)合會主席及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加大會。
(3)確定會長,副會長,部長和副部長。
(4)會長和副會長對協(xié)會的未來發(fā)展做一展望;部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規(guī)劃。
(五)第二屆書畫大賽
(1)所有部門參與討論,并寫詳細的策劃書。
(2)宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作,張貼海報,懸掛橫幅。
(3)組織拓展部組織,其余部門配合,一切按策劃進行。
(4)參賽作品的征集:面向?qū)W院所有的老師和同學(xué)征集作品,設(shè)置作品征集點,按值班表有值班者輪流值班征集。
(5)作品的展出:辦公室申請展出地點,每天按值班表由值班人員出展。
(6)做好對外宣傳,邀請校外的書畫愛好者來學(xué)校參觀,相互學(xué)習(xí)交流,促進彼此友誼,給其他學(xué)校的一些書畫類社團發(fā)邀請函,并安排專人接待。
(7)大賽結(jié)束后,將所有參賽作品整理存檔,召開總結(jié)大會。
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(六)學(xué)期總結(jié)大會
(1)會長致辭,總結(jié)本學(xué)期工作,對以后協(xié)會的發(fā)展提出要求。
(2)各部門負責(zé)人發(fā)言,總結(jié)本學(xué)期工作,找出優(yōu)點與不足提出建議和意見。
(3)對工作突出的部門進行嘉獎。
(4)所有會員討論,對工作中的不足及缺點及時提出,并商量改進方案。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第十篇培訓(xùn)主題
“新課標、新教材、新課堂”
培訓(xùn)目的
校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效形式,也是學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的有效載體。為進一步推進課程改革的進程,提高廣大教師實施素質(zhì)教育和新課程的能力水平,促進教師的專業(yè)化成長,建設(shè)全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,本校將按縣進修校對校本培訓(xùn)的要求,結(jié)合本校工作實際,進一步完善校本工作,使其逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。
培訓(xùn)組織
為使校本培訓(xùn)工作落到實處,成立中心小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:方函副組長:包亞云王志科
成員:林秉查包長智季愛花吳菁菁林須映鐘金斌許萍陳瑞靜
培訓(xùn)形式
專題學(xué)習(xí)、讀書自學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。
培訓(xùn)資源
1、充分利用縣教師資源和信息資源,整合校內(nèi)外教學(xué)研究和教育科研,研究開發(fā)和合理利用適應(yīng)校本培訓(xùn)需要的高質(zhì)量的培訓(xùn)資源。
2、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔(dān)校本培訓(xùn)者的角色,在培訓(xùn)中交流他們豐富的經(jīng)驗以及對當(dāng)前新課程改革實驗的獨到見解與思考,以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓(xùn)中的作用。
3、充分挖掘和利用新課程改革實驗過程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展,充分調(diào)動教師參與校本培訓(xùn)的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)本校教師在開展課程改革實驗中的典型案例,充實校本培訓(xùn)資源。
培訓(xùn)管理
1、加強對校本培訓(xùn)的`領(lǐng)導(dǎo),從學(xué)校實際情況出發(fā),加強對校本培訓(xùn)工作的督導(dǎo)檢查,抓好典型,以點帶面,不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,促進校本培訓(xùn)的發(fā)展。
2、加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。注重對校本培訓(xùn)的經(jīng)驗積累,發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中存在的問題,加以繼續(xù)研究,推動校本培訓(xùn)工作的全面開展。
3、結(jié)合本校實際情況,按學(xué)年度制定本校教師校本培訓(xùn)計劃,把本校教師參加校本培訓(xùn)情況納入教師崗位實績考核內(nèi)容。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第十一篇為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,扎實推進學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動,進一步提高商務(wù)系統(tǒng)人才隊伍建設(shè),加快我市經(jīng)濟工作轉(zhuǎn)型升級,結(jié)合我市和商務(wù)工作實際,現(xiàn)將20xx年商務(wù)培訓(xùn)工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想
圍繞工作需要、崗位要求和干部需求,增強培訓(xùn)工作的針對性和時效性。堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高技能、高業(yè)績的商務(wù)系統(tǒng)人才隊伍,促進我市商務(wù)工作的不斷發(fā)展。
二、總體目標
全年舉辦培訓(xùn)班5期,市縣(區(qū))商務(wù)部門全體工作人員輪訓(xùn)一次;業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)覆蓋100戶企業(yè),電子商務(wù)應(yīng)用知識培訓(xùn)200人次。全年累計培訓(xùn)各類技能人才350人次,為我市商務(wù)工作發(fā)展提供人才支撐。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.黨的群眾路線教育、思想政治理論和路線方針等知識;
2.電子商務(wù)、外貿(mào)實務(wù)、家政服務(wù)、信息管理、典當(dāng)拍賣、再生資源利用回收等業(yè)務(wù)知識;
3.商務(wù)執(zhí)法、依法行政相關(guān)的法律法規(guī)、政策條例、規(guī)章制度等。
四、方式方法
改進講授式教學(xué),推廣研究式、案例式、體驗式、模擬式教學(xué)。探索跨地區(qū)、跨部門、跨機構(gòu)的合作培訓(xùn)模式。針對重點地區(qū)、重點領(lǐng)域的特殊培訓(xùn)需求,主動送教上門。
五、具體安排
六、保障措施
1.提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)習(xí)制度,形成培訓(xùn)學(xué)習(xí)的長效機制。
2.加大培訓(xùn)經(jīng)費投入,解決工學(xué)矛盾。
3.機關(guān)干部和企事業(yè)單位職工,參加培訓(xùn)時間計入繼續(xù)教育課時,作為年度考核和晉級評審依據(jù)。
4.加大課程開發(fā)與師資培養(yǎng)力度,建立健全培訓(xùn)效果評價機制,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
全年培訓(xùn)由市商務(wù)局主辦,XX市工商企業(yè)管理人員培訓(xùn)中心具體承辦。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第十二篇社聯(lián)干事培訓(xùn)計劃
為了加強社聯(lián)合會干事的工作能力,提高干事領(lǐng)導(dǎo)、管理社團的能力,制定了本培訓(xùn)計劃的內(nèi)容。通過培養(yǎng)使干事具備較強的交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生。同時,使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力,能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的能力,以及熟悉本部門的主要工作。具體計劃:
一、首先介紹我們社團聯(lián)合會是院團委的九大部門之一,然后詳細介紹社聯(lián)的歷史和職能,以及社聯(lián)對學(xué)校的影響和作用。
二、干事的領(lǐng)導(dǎo)能力,社聯(lián)會安排每個干事至少獨立組織完成一項社團活動。
三、干事的交際能力,主要是針對社團舉辦大型活動時的贊助,首先讓干事學(xué)習(xí)一下什么是拉贊助、怎樣拉贊助和拉贊助時應(yīng)注意的問題,然后由社聯(lián)理事長,部長帶領(lǐng)干事出去熟悉一下拉贊助的流程并進行現(xiàn)場指導(dǎo),待時機成熟以后,分派干事自己出去找商家拉贊助,以使社團活動辦的更精彩。
四、對于干事寫作能力的培養(yǎng),先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)(發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)),然后對于拉贊助時的外聯(lián)策劃主張由干事自己寫(針對于商家的策劃),并且以后干事每人每月寫一份工作總結(jié)和每次社團活動總結(jié)交于理事長,包括他們的一些建議和想法,以及他們的心得體會。
五、培訓(xùn)主要方式是以實踐為主,在實踐中提高干事的各方面能力,達到一個具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。
六、增強干事的團結(jié)合作精神,適當(dāng)?shù)淖尭墒屡c其他部門合作和交流,培養(yǎng)其全局性觀念。
七、社聯(lián)內(nèi)部搞一些活動,增強干事與干事直間溝通,另一方面也能增強社聯(lián)的凝聚力,使干事感覺到社聯(lián)擁有家的溫暖。
社聯(lián)干事培訓(xùn)主要遵循兩個原則:
1、在實踐中成長,多讓干事干實事,引導(dǎo)他們在做事的過程中學(xué)會做事與做人。
2、全體培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)相結(jié)合,對于干事全體培訓(xùn)不分門別類,所有培訓(xùn)針對于全體干事,并具體對某個干事的某個弱點進行特殊的培訓(xùn),以使其早日適應(yīng)社聯(lián)的工作。
社團聯(lián)合會2013年10月3日
社會培訓(xùn)評價工作計劃第十三篇(一)財務(wù)培訓(xùn)目的
(1)財務(wù)管理,職責(zé)重大。
從大處說,公司的大量資金從我們手中流過,大量的資產(chǎn)交給我們管理,各項管理目標要依靠財務(wù)管理來實現(xiàn);從小處說,每一筆資金的流向、每一個單據(jù)的報銷,都牽扯著干部職工的切身利益。所以,我們的財務(wù)管理工作不是簡單,而是繁雜,不是可有可無,而是非常重要。在座的每一位員工,都是我們宏強不可缺少的“管家”,是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的參謀和助手。這個“管家”當(dāng)?shù)姆Q職不稱職,參謀作用到位不到位,都對公司的工作產(chǎn)生極大的影響。這一點,希望大家能有清醒的認識,不論是財務(wù)人員還是非財務(wù)人員,都應(yīng)該進行相關(guān)的知識培訓(xùn),這有利于提高全體員工的整體素質(zhì),形成成本節(jié)約意識,提高公司整體經(jīng)濟效益。
(2)加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
21世紀是知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的經(jīng)濟。在這樣一個時代,財務(wù)管理的內(nèi)涵、目標和方式都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。利益追求主體趨于多元化,社會責(zé)任得到真正重視,無形資產(chǎn)成為投資決策的重點,人力資本成為決定性的重要資源等等,都成為新時代財務(wù)管理的特征。就我公司來講,隨著海外市場的不斷擴展,許多新的業(yè)務(wù)、新的項目被納入了正常的管理范疇,如各種計劃項目資金的管理等,都給我們帶來了不同程度的挑戰(zhàn)。要緊跟時代發(fā)展的步伐,迎接新的挑戰(zhàn),唯一的辦法就是加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。只有這樣,才能準確領(lǐng)會財務(wù)管理工作的政策和規(guī)定,及時掌握最新的管理手段,更好地履行法律法規(guī)賦予的職能。
(3)明確要求,學(xué)以致用
為切實提高大家的財務(wù)管理水平,這次我們專門組織了財務(wù)培訓(xùn),希望每位員工都要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,努力做到以下幾點:
一要明確培訓(xùn)的重點和要求,及時了解財經(jīng)法規(guī)的規(guī)定,熟練掌握財務(wù)管理的新方式、新方法,開闊視野,博采眾長,為創(chuàng)造性開展財務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。
二要結(jié)合崗位的實際和特點,認真聽講,廣泛討論,做好筆記,寫好心得,并自覺運用到實際工作中去,推動本職工作再上新臺階。
三要嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和公司規(guī)章制度。每一位員工,都必須把遵紀守法,廉潔奉公作為自己的命脈。
(二)課程介紹
講師:--------
開課地點:三樓培訓(xùn)室
上課時間:--------------
適用對象:總經(jīng)理,財務(wù)人員,商專,庫房主管
課程簡介:注重與公司非財務(wù)管理相結(jié)合,讓非財務(wù)人員了解企業(yè)財務(wù)本質(zhì)及財務(wù)管理原理,學(xué)習(xí)運用預(yù)算等財務(wù)工具加強內(nèi)部管理,運用財務(wù)思維解讀企業(yè)運作,并尋求提升經(jīng)營績效的方法,將企業(yè)整體戰(zhàn)略與自身的財務(wù)管理責(zé)任更好地結(jié)合起來,有效提升企業(yè)的管理水平。
分組授課、互動交流、案例分析、小組討論.
課程大綱:一、財務(wù)部基本情況講述
1、財務(wù)部的崗位設(shè)置及職責(zé)、職權(quán)表述
總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的財務(wù)經(jīng)理負責(zé)制(財務(wù)會計、出納、材料會計、銷售會計、內(nèi)審會計、分公司會計、分公司出納)
1)財務(wù)經(jīng)理:負責(zé)財務(wù)管理工作
2)財務(wù)會計:負責(zé)公司日常會計工作,掌握公司收入和支出情況,結(jié)賬、整理、審核,負責(zé)納稅申報,會計檔案工作
3)出納:負責(zé)銀行結(jié)算,現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)及庫存現(xiàn)金管理
4)材料會計:負責(zé)存貨(原材料、自制半成品、在品、外協(xié)半成品、產(chǎn)成品)出入庫的核算,及庫存物資6S,及時傳遞出入庫單據(jù)。
5)銷售會計:負責(zé)查收貨款,審核銷售訂單,登記預(yù)收、應(yīng)收賬款明細表,上報銷售業(yè)績。
6)內(nèi)審會計:監(jiān)督檢查,財務(wù)工作清理,整頓。
2、財經(jīng)法規(guī)及各項會計規(guī)章制度
1)財經(jīng)法規(guī)
2)公司具體制度
①差旅費管理制度:報銷必須取得正式發(fā)票,實行一次一清,出差人員回公司后的72小時內(nèi)必須報,每超出24小時減少票面金額的10%。報銷憑證認真填寫,字跡清楚,內(nèi)容完整。
②采購報銷制度:采購人員欲借款需去財務(wù)部領(lǐng)取《采購申請單》;采購人員憑發(fā)票(增值稅專用發(fā)票或有檢章的正規(guī)發(fā)票)、質(zhì)檢驗收單、倉庫保管員的入庫單,一并粘貼整齊,經(jīng)采購人簽字,物流部經(jīng)理簽字,財務(wù)經(jīng)理簽字,總經(jīng)理簽字(1000元以上),最后交出納審核方予以報銷。
③辦公用品報銷:正規(guī)發(fā)票及保管員簽字的入庫單(入庫單寫明品名、數(shù)量、單價、金額),由經(jīng)辦人簽字,管理部經(jīng)理簽字,財務(wù)經(jīng)理簽字,總經(jīng)理簽字(1000元以上),最后交出納審核方予以報銷。
④車輛支出報銷:正規(guī)發(fā)票由經(jīng)辦人簽字,部門經(jīng)理簽字,財務(wù)經(jīng)理簽字,總經(jīng)理簽字(500元以上),最后交出納審核方予以報銷。
⑤工資發(fā)放要求:每月10日定期發(fā)放工資。
⑥每月25日17:30統(tǒng)一結(jié)賬。
⑦存貨的管理:對于庫存物資分為三類管理(A每月盤點、B每季盤點、C每年盤點);購入的材料,倉庫管理員憑質(zhì)控部出具的檢驗合格單及實物辦理一式三聯(lián)入庫單,將購入材料分為三類(必檢、抽檢、免檢),按類別、品名、規(guī)格、型號分門別類建立相應(yīng)的實物臺賬;對于產(chǎn)成品,入庫單要標明儀器編碼、名稱、型號、單位、數(shù)量、生產(chǎn)通知單號;出庫單,對于各類材料的發(fā)出,采用先進先出法。
3、財務(wù)部與各部門之間的關(guān)系(如物流部、銷售部)
客戶代表簽定銷售合同,填寫《銷售訂單》及合同,將其交商務(wù)專員審核,在ERP中錄入銷售訂單和客戶信息,再由出納審核查收貨款,通知商務(wù)專員,由商務(wù)專員生成發(fā)貨單,物流部安排發(fā)貨。
二、財務(wù)會計信息系統(tǒng)
1、淺談會計的基本知識
在會計文獻上有一個廣為流行的說法,即“會計是經(jīng)濟活動的語言”。當(dāng)然,它不是原始的語言,而是一種符號化的文字與數(shù)字、圖表相結(jié)合的語言。但語言(不管是口頭上的或書面上的)都只是思維的外殼,它通過特定的形式,表現(xiàn)和傳遞人們一定的思想文化內(nèi)容——包括有關(guān)人們的價值觀、道德風(fēng)尚和行為準則。會計的功能,不管會計文獻上有多少種說法,歸根到底,是行為功能。會計的技術(shù)方法不管如何復(fù)雜、先進,如果它提供的信息不能有效地影響人們的行為(包括組織行為和個人行為),就不可能對社會經(jīng)濟生活發(fā)揮任何實際作用。而要使會計的行為功能得到充分發(fā)揮,就不是單純靠研究它的技術(shù)方法所能奏效的,還必須深入研究它的社會文化層面,使會計研究的技術(shù)觀和社會文化觀相結(jié)合。
更具體一點說,一個組織的領(lǐng)導(dǎo)人如果要求會計部門按照他們的意志行事,那他們在道德上就不可能做到誠實守信,在行為上就會假帳真算或真帳假算,導(dǎo)致會計信息的嚴重失真。這樣的會計問題,就不是單純依靠改進會計的技術(shù)方法所能解決的,而必須探索問題產(chǎn)生的社會文化根源,在社會大環(huán)境中,從樹立正確的價值觀、道德風(fēng)尚和行為準則入手,才能從根本上解決問題。
1)會計的丁字賬法
賬戶的基本結(jié)構(gòu)通??梢院喕癁槎∽仲~戶(或T型賬戶),用來記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生所引起的會計要素的增加額和減少額。
2)會計業(yè)務(wù)處理流程
3)會計及會計要素
會計是以貨幣為主要計量單位,核算和監(jiān)督企業(yè)、政府、非營利組織等單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。
4)會計等式
2、透視企業(yè)的窗口——財務(wù)報表閱讀
1)案例:財務(wù)報表的作用
2)財務(wù)報表特征
3)資產(chǎn)負債表閱讀
4)損益表閱讀
5)現(xiàn)金流量表閱讀
6)三大財務(wù)報表之間的勾稽關(guān)系
7)區(qū)域銷售業(yè)績排名表閱讀(舉例說明)
8)全公司個人業(yè)績排名表閱讀(舉例說明)
9)各部門銷售業(yè)績、費用、欠款匯總表閱讀(舉例說明)
10)分公司費用預(yù)算表閱讀
11)分公司撥款、收入、費用、余額匯總表閱讀
12)本月收支與上月收支財務(wù)分析表閱讀
3、財務(wù)報表分析
1)虛假財務(wù)報表(財務(wù)欺詐)識別的基本技巧
①選用不當(dāng)?shù)恼叟f方法:折舊方法也是公司最常使用的一種操縱利潤的辦法。延長折舊年限、由加速折舊法改為直線法、甚至不提折舊等情況在實際操作中屢見不鮮。例如,在財務(wù)報表中將固定資產(chǎn)的折舊方法由加速折舊法改為直線法,“幫助”公司增加利潤,由虧損變?yōu)橛?/p>
②選用不當(dāng)?shù)氖杖?、費用確認方法:提前或推遲確認收入或費用也是上市公司普遍采用一種操縱利潤的方法。例如,國嘉實業(yè)在XX年12月5日與美國公司同意以120xx萬元的價格購買國嘉實業(yè)開發(fā)出的軟件,合同約定的交貨時間為XX年的6月和9月,XX年2月質(zhì)量鑒定后予以驗收。但國嘉實業(yè)在XX年12月25日與一家外貿(mào)公司簽訂協(xié)議,以9600萬元的價格“賣斷”軟件,據(jù)此確認了5100萬元的利潤。顯然,國嘉實業(yè)在尚未提供商品時就確認收入是不符合準則規(guī)定的。
③通過其他手段操縱利潤
通過調(diào)整以前年度損益、對外負債的不當(dāng)計算以及對往來科目如應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、其他應(yīng)收款、其他應(yīng)付款掛賬等形式來虛增利潤。企業(yè)將應(yīng)記入當(dāng)期收入的款項,通過延緩開發(fā)票或不開發(fā)票的手段,記入應(yīng)付款項核算,從而達到減少利潤的目的。
2)財務(wù)報表分析與財務(wù)診斷
4、其他非財務(wù)信息對信息使用者的影響
企業(yè)的經(jīng)濟活動日益復(fù)雜化,現(xiàn)有的企業(yè)財務(wù)會計報告因滯后于環(huán)境的變化而顯示出了它的缺陷與不足,如:財務(wù)報告只注重歷史而不注重未來,只注重貨幣性信息而忽視非貨幣性信息,只反映企業(yè)經(jīng)濟活動結(jié)果而不反映企業(yè)經(jīng)濟活動對社會和環(huán)境的影響等,都日益深刻地影響著財務(wù)報告的相關(guān)性。財務(wù)報告存在的基礎(chǔ)之一就是有用性,即為與企業(yè)會計信息使用者或有利害關(guān)系的利益集團提供有用的信息,如果財務(wù)報告無法為這些信息使用者提供有用的信息,那么,財務(wù)報表存在的合理性就必然受到質(zhì)疑。提高財務(wù)報告內(nèi)容的有效性,必須重點增加披露以下幾個方面的會計信息。.
非財務(wù)信息可以幫助信息使用者更全面地理解企業(yè)的經(jīng)營思想,彌補財務(wù)數(shù)據(jù)信息的不足。這些信息一般包括:(1)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績信息,如市場份額、用戶滿意程度、新產(chǎn)品開發(fā)和服務(wù)等;(2)企業(yè)管理當(dāng)局的分析評價;(3)前瞻性信息,即企業(yè)面臨的機會和風(fēng)險以及管理部門的計劃等;(4)主要管理人員的信息;(5)背景信息,包括企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)、資產(chǎn)范圍與內(nèi)容、主要競爭對手以及企業(yè)發(fā)展目標等。非財務(wù)信息,有利于會計信息使用者對企業(yè)的綜合分析評價及對企業(yè)前景的判斷。非財務(wù)信息可用文字或數(shù)據(jù)形式在報表附注、年度財務(wù)報告等處加以說明。
三、管理會計信息系統(tǒng)
1、管理會計應(yīng)用的必要性
管理會計的應(yīng)用,實行事先計算、事中控制和事后分析相結(jié)合,“標準成本”、“實際成本”、“差異分析”的運用,更為直接有效地服務(wù)于企業(yè)管理。
財務(wù)會計領(lǐng)域的研究,特別是對財務(wù)會計準則體系的建立與完善的研究,一直是我國會計界廣泛加以關(guān)注并深入進行探討的課題。而在同一期間,由于種種原因,我國會計界對管理會計領(lǐng)域的研究卻缺乏應(yīng)有的重視,我國的管理會計無論是在理論研究還是在實踐應(yīng)用方面,同美、英等西方發(fā)達國家相比都存在著很大的差距。管理會計作為一門獨立的學(xué)科,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日新月異,管理會計在加強企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理和提高企業(yè)經(jīng)濟效益方面的作用將會越來越大。
實務(wù)界缺乏對管理會計的重視和系統(tǒng)應(yīng)用我國自本世紀七十年代末期從西方引進管理會計知識體系至今已約有二十年的歷史,但令人遺憾的是,近年來我國及國外和港臺的會計學(xué)者所做的各項調(diào)查結(jié)果表明,迄今管理會計在我國企業(yè)中仍未得到廣泛重視和系統(tǒng)應(yīng)用。這主要表現(xiàn)在:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或財務(wù)負責(zé)人觀念陳舊,只重視事后的算帳、報帳工作,不重視管理會計③;企業(yè)會計人員掌握管理會計知識有限,相當(dāng)一部分會計人員根本不了解管理會計,管理會計在我國沒有引起多數(shù)企業(yè)的重視④;管理會計的一些方法,如短期經(jīng)營決策、量本利分析以及責(zé)任會計等在企業(yè)中得到了一定的運用,但從總體來講,管理會計在我國企業(yè)中應(yīng)用有限
2、管理會計基礎(chǔ)知識
管理會計是為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理人員提供管理信息的會計。管理會計的形成與發(fā)展,是和“二戰(zhàn)”以后資本主義世界社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展直接相聯(lián)系的。從本世紀50年代起,資本主義世界進入所謂戰(zhàn)后期,戰(zhàn)后期資本主義社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新形勢和特點,促進了現(xiàn)代管理科學(xué)的形成和發(fā)展?!肮芾淼闹匦脑诮?jīng)營,經(jīng)營的重心在決策”,正是現(xiàn)代管理科學(xué)適應(yīng)新的情況提出來的企業(yè)管理的新的指導(dǎo)方針,并由此而促成了管理會計的形成和發(fā)展
3、成本性態(tài)與變動成本
按照管理會計理論的解釋,在相關(guān)范圍內(nèi),產(chǎn)品成本數(shù)額的多少必然與產(chǎn)品產(chǎn)量的大小密切相關(guān),在生產(chǎn)工藝沒有發(fā)生實質(zhì)性變化、成本水平保持不變的條件下,產(chǎn)品總額應(yīng)當(dāng)隨著產(chǎn)品的產(chǎn)量成正比例變動。顯然,按照傳統(tǒng)成本計算和分配方法,當(dāng)期即使沒有生產(chǎn)產(chǎn)品,由于制造費用仍然要分配給產(chǎn)品,則出現(xiàn)有成本而沒有產(chǎn)品的“怪現(xiàn)象”。并且,傳統(tǒng)的計算方法忽略了成本與產(chǎn)量、利潤與銷量之間的關(guān)系。經(jīng)過進一步的分析,過去某些我們認為應(yīng)當(dāng)組成產(chǎn)品成本的費用只是定期地創(chuàng)造了可供企業(yè)利用的生產(chǎn)能量,因而只與期間關(guān)系更密切
成本性態(tài)是指成本發(fā)生額與業(yè)務(wù)量之間的依存關(guān)系。進行成本的性態(tài)分析就是要考察成本發(fā)生額與業(yè)務(wù)量之間規(guī)律性的聯(lián)系。
按照成本對業(yè)務(wù)量的依存關(guān)系,我們通常將成本區(qū)分為固定成本、變動成本和半變動成本三類。
變動成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動而呈線性變動的成本項目。直接人工、直接材料都是典型的變動成本項目,在一定期間內(nèi)它們的發(fā)生總額隨著業(yè)務(wù)量的增減而成正比例變動,但單位產(chǎn)品的耗費則保持不變。
4、本量利分析
本量利分析,是將成本劃分為固定成本和變動成本,并假定產(chǎn)銷量一致的情況下,根據(jù)成本、業(yè)務(wù)量、利潤三者之間的關(guān)系進行預(yù)測和決策的一種技術(shù)方法。其原理在決策、計劃和控制中具有廣泛的用途,是管理會計的重要基礎(chǔ)。
5、管理會計與決策系統(tǒng)的關(guān)系
現(xiàn)代管理科學(xué)認為,管理首先是決策,決策是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的首要職能。因而以現(xiàn)代管理科學(xué)為指導(dǎo)所形成的管理會計,也把“決策會計”放在首位。
現(xiàn)代管理科學(xué)從決策是管理的首要職能這一基本認識出發(fā),把一個完整的管理系統(tǒng)區(qū)分為三個層次:一是決策系統(tǒng);二是決策支持系統(tǒng);三是執(zhí)行與控制系統(tǒng)。與此相適應(yīng),管理人員也可區(qū)分為三種不同類型:一是決策人員;二是參謀人員;三是執(zhí)行人員。會計人員作為信息專家,是屬于決策支持系統(tǒng)中的參謀人員。
決策支持系統(tǒng)與決策系統(tǒng)的關(guān)系,實質(zhì)上是“謀”與“斷”的關(guān)系,即以后者作為前者的“外腦”,為前者最終進行科學(xué)決策而充分發(fā)揮“智囊團”的作用?!爸\”?!皵唷毕鄬Ψ珠_、相互協(xié)作,是現(xiàn)代決策體制的重要特點。這種決策體制最早是由軍事科學(xué)提出來的。因為大量的戰(zhàn)爭實踐和無數(shù)血的教訓(xùn)充分證明:不通過參謀部具體掌握各有關(guān)方面大量的軍事情報(信息),據(jù)以進行分析研究,制定各種科學(xué)可行的作戰(zhàn)方案,然后由司令部作出正確的判斷和選擇,從中選取在一定條件下最可行的作戰(zhàn)方案,要打勝仗是不可能的。甚至可以這樣說:沒有參謀部的“多謀”,就不會有司令部的“善斷”,沒有參謀部的運籌帷幄,就不會有司令部的決勝千里。因而現(xiàn)代軍事科學(xué)十分重視參謀機構(gòu)(人員)的作用。這種由軍事科學(xué)確立的科學(xué)的決策體制,很快被推廣應(yīng)用到現(xiàn)代社會經(jīng)濟領(lǐng)域中來,并在經(jīng)濟管理實踐中顯示出強大的生命力。
四、預(yù)算制度管理(包括預(yù)算的編制及其貫徹執(zhí)行)
預(yù)算制度管理通常按照“由上而下,上下結(jié)合,分級編制,逐級匯總”的方式進行。
預(yù)算管理的重要性在于它對管理會計的兩大組成部分——決策會計與執(zhí)行會計起著承上啟下的作用。它既是決策會計所定決策目標的具體化與協(xié)調(diào)化,又是對決策目標的貫徹執(zhí)行落實責(zé)任與指導(dǎo)行為的重要規(guī)范。
也就是:預(yù)算管理首先要對按決策程序所定的決策方案進行加工、匯總,形成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營在一定期間的全面預(yù)算,以集中反映整個企業(yè)在該時期內(nèi)要完成的目標和任務(wù);為促進企業(yè)總體目標和任務(wù)的實現(xiàn),還需進一步落實和具體化,為此,就要進行指標分解,形成各個“責(zé)任中心”的責(zé)任預(yù)算,使它們明確各自的目標、任務(wù),井以責(zé)任預(yù)算所規(guī)定的目標作為開展日常經(jīng)營活動的準繩;各個“責(zé)任中心”在日常經(jīng)營過程中,通過“責(zé)任會計”對預(yù)算的執(zhí)行情況進行系統(tǒng)的記錄和剖析,從實際完成情況和預(yù)定目標的對比,評價和考核各個“責(zé)任中心”及其有關(guān)人員的經(jīng)營業(yè)績,并通過信息反饋,及時對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各個方面充分發(fā)揮制約和促進作用,以確保決策所定目標的順利實現(xiàn)。
由此可見,預(yù)算管理的技術(shù)方法,通過較長期的實踐,已經(jīng)得到充分的發(fā)展并趨于定型化了。問題在于它的社會文化層面。
實踐證明:預(yù)算的制定和執(zhí)行,是一種群體行為,工作群體內(nèi)部的凝聚力越強,群體對預(yù)算目標的認同感就越強,取得的效果也就越好;反之,取得的效果就越差。群體動力充分發(fā)揮的最高境界是使之達到最佳的“競技狀態(tài)”,即使每一個職工目標一致,通力協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的潛能,全力拼搏、奮勇爭先。這樣,就自然而然地能取得在可能范圍內(nèi)的最佳集體成果。要使預(yù)算管理達到這樣高的境界,就要以基層作為管理權(quán)力的基點,真正確立廣大員工的主體地位,賦予他們充分的自主權(quán)、知情權(quán)和發(fā)言權(quán),即堅持人本位原則,以員工滿意作為顧客滿意的基礎(chǔ)和條件,以促進在生產(chǎn)經(jīng)營第一線的廣大員工的自主性和開拓、創(chuàng)新精神的充分發(fā)揮。
據(jù)此,在預(yù)算管理工作中,要注意如下兩點:
第一、總預(yù)算指標的分解、落實,必須充分尊重下級預(yù)算執(zhí)行者的獨立自主精神,由過去從上而下頒發(fā)“強加性的分預(yù)算”改變?yōu)橛蓮V大員工親自參與制定而形成“參與性分預(yù)算”。這樣做的結(jié)果,就會使分預(yù)算的執(zhí)行者增強主人翁責(zé)任感,從而把所制定的有關(guān)分預(yù)算的執(zhí)行看作是“自己”義不容辭的責(zé)任,借以充分調(diào)動他們完成預(yù)定目標的主動性與積極性。
社會培訓(xùn)評價工作計劃第十四篇一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《廣東省中小學(xué)名師工作室建設(shè)與管理方法》、《廣東省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師省級研修培訓(xùn)工作的通知》(粵繼教函〔20xx〕15號)和《廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)韓山師范學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)工作指南》的工作要求,在廣東省教育廳教師繼續(xù)教育中心、韓山師范學(xué)院團隊以及本工作室專家顧問組和工作指導(dǎo)組的指導(dǎo)下,對廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)和工作室教師進行指導(dǎo)和培養(yǎng)。
二、目的任務(wù)
通過工作室教師和跟崗學(xué)習(xí)教師集體備課、雙向聽課、評課、研討、課題研究等多種形式,促進工作室成員和跟崗學(xué)習(xí)教師師德水平和業(yè)務(wù)能力的提高,有效推動培養(yǎng)對象的專業(yè)成長。力求工作室成員和廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師通過跟崗學(xué)習(xí),促進專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,成長為所在學(xué)校和地區(qū)教學(xué)科研的指導(dǎo)者和引領(lǐng)人。
三、跟崗對象、時間和地點
1、跟崗對象
廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師10人(見本計劃第“八”項)。
2、跟崗時間
20xx年11月26日至12月6日,共10天。
3、跟崗地點
深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校“廣東省陳昔安教師工作室”。
地址:深圳市福田區(qū)梅林街道梅東三路4號
四、組織指導(dǎo)
1、工作室主持人
陳昔安深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校課程與教學(xué)處主任、中學(xué)高級教師
2、工作指導(dǎo)組
省、市、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)
韓山師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家
深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校趙盟校長、林楠副校長、羅澤斌副校長
3、專家顧問組
黃牧航廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心副主任
華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院教授、副院長
魏恤民廣東省教育廳教研室科研與課程科副主任、廣東省歷史教研員
唐云波深圳市歷史教研員
張紅霞深圳市福田區(qū)歷史教研員
五、工作安排
根據(jù)工作需要,工作室設(shè)主持人及綜合秘書組、集體備課組、宣傳報道組、后勤服務(wù)組等4個工作組。
1、主持人
陳昔安
負責(zé)省骨干教師跟崗學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃及組織實施工作。
2、綜合秘書組
組長:李念
成員:張微、張婷婷、張敏
協(xié)助主持人落實各項工作計劃;協(xié)調(diào)各工作組工作;做好會議記錄及所有資料收集、整理、歸檔(紙質(zhì)、電子文檔)工作;準備與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、跟崗教師座位牌、裝備紀念品;其他交辦工作。
3、集體備課組
組別
工作室參加集體備課老師
跟崗骨干教師
李念(組長)祝明、張微、趙文杰
陳國清、蘇秀敏、洪麗芳
董輝(組長)林煥城、李雪亮、陰倩雯
許鎮(zhèn)耀、劉素君、孫淑姬
鄒德美(組長)戚佳麗、陳向輝、廖瓊
陳愛芝、盧保壇
楊美婷(組長)吳勝暉、張婷婷、李巧凌
張瑞刁、黃木青
全體成員積極參與本組工作室教師公開課、省骨干教師匯報課的備課活動;備課組長負責(zé)組織協(xié)調(diào)工作;其他交辦工作。
4、宣傳報道組
組長:吳勝暉
副組長:鄒德美、楊美婷
成員:跟崗教師、甘立杰、趙文杰、戚佳麗、董輝、李雪亮、祝明
負責(zé)各項活動拍照、新聞、簡報等文字的撰寫;工作室活動掠影更新;工作室微信平臺更新;工作室博客更新、《跟崗日志》(暫名)匯編整理、印制工作;其他交辦工作。
5、后勤服務(wù)組
組長:成秀芬
成員:林煥城、陰倩雯、廖瓊、楊治晉
負責(zé)工作室及跟崗教師所需物質(zhì)申領(lǐng)、管理、發(fā)放等;其他交辦工作。
六、學(xué)習(xí)要求
1、報到前提交《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》、《學(xué)員信息表》電子版。
2、要遵紀守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,注意飲食、交通、財物等安全,確保平安。
3、要按照計劃作好準備工作,團結(jié)協(xié)作,認真完成教學(xué)、研究及其它學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、跟崗期間,每天晚上10:00前上傳跟崗日志(參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會等)到個人博客。跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交教學(xué)反思、讀書筆記、匯報課教學(xué)設(shè)計及學(xué)案、跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)、跟崗簡報等材料。
5、要積極參加工作室組織的教學(xué)反思、讀書筆記、優(yōu)秀課例(教學(xué)設(shè)計、學(xué)案、錄像)等教學(xué)比賽和優(yōu)秀學(xué)員評選活動。
6、積極參加工作室課題研究,撰寫課題研究論文。
7、認真填寫《聽課本》(聽課記錄和評課記錄),跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交工作室。
七、學(xué)習(xí)成員
1、20xx年廣東省農(nóng)村中小學(xué)教師置換培訓(xùn)項目教師(10人)
陳國清潮州官塘初級中學(xué)
蘇秀敏潮州浮洋中學(xué)
許鎮(zhèn)耀潮州湘橋區(qū)意溪中學(xué)
劉素君潮州市饒平縣三饒中學(xué)
陳愛芝潮州潮安金石林周全中學(xué)
盧保壇陸豐市橋沖中學(xué)
張瑞刁汕頭市南澳縣云澳中學(xué)
黃木青汕尾紅海灣區(qū)_華中學(xué)
洪麗芳潮州潮安沙溪鎮(zhèn)初級中學(xué)
孫淑姬陸豐市博美中學(xué)
2、陳昔安工作室成員、研修教師(19人)
李念深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校
林煥城深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校
張微深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校
張婷婷深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校
陰倩雯深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校
成秀芬深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校
廖瓊深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校
楊治晉深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校
董輝深圳市南山區(qū)學(xué)府中學(xué)
吳勝暉深圳市福田區(qū)皇崗中學(xué)
陳向輝深圳市福田區(qū)景秀中學(xué)
祝明深圳市福田區(qū)彩田學(xué)校
趙文杰深圳中學(xué)
李雪亮深圳市第二實驗學(xué)校
戚佳麗深圳市龍崗區(qū)龍城初級中學(xué)
甘立杰深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校
鄒德美深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校
楊美婷深圳市羅湖區(qū)東湖中學(xué)
李巧凌深圳市龍崗區(qū)新梓學(xué)校
附件1:廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)日程及學(xué)習(xí)安排
附件2:廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)上交資料目錄
廣東省陳昔安教師工作室
社會培訓(xùn)評價工作計劃第十五篇一、活動背景:
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和,它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時,也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授,并切實做好消防安全工作。
隨著高校不斷擴招,各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建,人員密集場所不斷增加,消防安全形勢越來越
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