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紅領(lǐng)巾提案公園城市范文第一篇紅領(lǐng)巾提案公園城市范文第一篇啊,今天又是一個(gè)怎樣的一天呢,是不是很期待呀?唉,今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不開(kāi)心的一天,你們讀了下面的文章,你們就知道了。

今天中午,我睡覺(jué)了,因?yàn)槲易蛱焱砩虾芡硭?,今天早上又那么早起?lái),所以,我今天中午很困,我就要睡覺(jué)嘍,我覺(jué)得睡覺(jué)是一件又快樂(lè)又舒服的事,今天中午我吃完飯擦完嘴巴,我就要上床睡覺(jué)了,啊,我覺(jué)得真舒服呀,我伸了一個(gè)大懶腰,然后,把隊(duì)徽放在窗臺(tái)上,慢慢的,我就睡著了,我醒了,一看時(shí)間,啊,時(shí)間可過(guò)的真快呀,一轉(zhuǎn)眼,就到了一點(diǎn)五十四分了,真是光*似箭呀,我起來(lái),把水壺和雨傘拿著,就和爸爸上學(xué)了,我在樓下碰到了陳浩然,我就和她一起走了,我們走到平臺(tái)下面的時(shí)候,想起來(lái)我忘帶紅領(lǐng)巾了,我心里非常的著急,因?yàn)椴粠Ъt領(lǐng)巾是會(huì)被扣分的,我不想我們班因?yàn)槲冶豢鄯?,但我又怕時(shí)間來(lái)不及遲到,我趕緊的跑回家拿我的紅領(lǐng)巾,我在路上,把我的淚水憋在肚子里,不讓它跑出來(lái),可是我的淚水可真淘氣,它就從我的眼睛里蹦了出來(lái),我跑到樓下,跟媽媽說(shuō)了聲,我就上去拿紅領(lǐng)巾了,到了樓上,我拿了紅領(lǐng)巾就在等電梯,電梯怎么還沒(méi)來(lái)呀,我急得要命,媽媽說(shuō):再等等,不會(huì)遲到的,一會(huì)兒電梯到了,我就乘著電梯下去了,到了樓下,我一看,幸好,還有人,我又跑了一會(huì)兒,然后,就走到了學(xué)校,到了學(xué)校,我一看,哦,幸好,沒(méi)有遲到,哎喲,我可累

紅領(lǐng)巾提案公園城市范文第二篇在玲玲的衣柜里,你會(huì)看見(jiàn)有很多各式各樣的衣服,五光十*的絲巾。但是你可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在衣柜的右下方,還有一個(gè)小盒子,里面住著紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽。

隊(duì)徽總以為自己體態(tài)輕盈,行動(dòng)方便,不像紅領(lǐng)巾,行動(dòng)時(shí)要折來(lái)折去,一會(huì)兒向上走,一會(huì)兒向下走,忙了半天還只忙了一半;于是就瞧不起紅領(lǐng)巾這位老大哥了。

紅領(lǐng)巾嘛,由于小主人??玲玲老覺(jué)得戴紅領(lǐng)巾太麻煩了,于是,隊(duì)徽代替了紅領(lǐng)巾。

一天,紅領(lǐng)巾正在睡覺(jué),隊(duì)徽從小主人身上蹦蹦跳跳地回到了它的家??赡苁顷?duì)徽太有小人作風(fēng)了吧,它竟然以紅領(lǐng)巾睡覺(jué)來(lái)作為它挑釁紅領(lǐng)巾的原因。隊(duì)徽傲慢地說(shuō):紅領(lǐng)巾,你可真懶哦,大白天在睡覺(jué),真是在做白日夢(mèng)!紅領(lǐng)巾心平氣和地說(shuō):隊(duì)徽,我睡覺(jué)是為了更好地休息,更好地為主人服務(wù)呀!隊(duì)徽聽(tīng)了,一時(shí)說(shuō)不出什么來(lái),但它又腦筋兒一轉(zhuǎn),說(shuō):等著瞧吧,總有一天,你會(huì)被主人遺棄的!

事情有了轉(zhuǎn)機(jī),玲玲被老師選進(jìn)了禮儀隊(duì),禮儀隊(duì)的老師規(guī)定玲玲她們星期一、星期三和星期五都要帶紅領(lǐng)巾,當(dāng)隊(duì)徽知道這個(gè)消息時(shí),心里很不是滋味

紅領(lǐng)巾聽(tīng)說(shuō)隊(duì)徽不開(kāi)心,便安慰隊(duì)徽說(shuō):不要緊的,你就好好養(yǎng)精蓄銳,等到星期二跟星期四時(shí)一展身手吧!聽(tīng)到紅領(lǐng)巾的一番話,隊(duì)徽的臉上掛起了笑容。就這樣,隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾成了好朋友。

時(shí)間在在流逝,玲玲上高中了,她把紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽放到一個(gè)精美的盒子里。紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽長(zhǎng)

紅領(lǐng)巾提案公園城市范文第三篇一、活動(dòng)目標(biāo)。

為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)思路。

1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

3.規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

4.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。

三、實(shí)施方案。

1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。

3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi),還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè),精心創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)角。

活動(dòng)載體一:

開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。

二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

活動(dòng)載體二:

召開(kāi)以“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

四、活動(dòng)效果。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。

五、活動(dòng)預(yù)想。

在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

總之,開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè),開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

紅領(lǐng)巾提案公園城市范文第四篇一、指導(dǎo)思想

少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的.途徑。

二、活動(dòng)目的

建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月中旬)

創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

(二)制定方案階段(三月下旬)

結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:

1、“特色中隊(duì)”名稱(chēng)、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)

2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)

(三)活動(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)

1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”

2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)。

(1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。

(2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。

(3)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)緊密?chē)@學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。

紅領(lǐng)巾提案公園城市范文第五篇今天我看到我的紅領(lǐng)巾臟了,我想原來(lái)都是媽媽幫我洗的,今天我也要自己洗一洗。

我先拿來(lái)水盆接好水,把紅領(lǐng)巾放到水盆里用水濕透,接著我左手托著紅領(lǐng)巾,右手拿著肥皂在紅領(lǐng)巾上均勻地涂上一層,這時(shí)紅領(lǐng)巾上仿佛剛下過(guò)霜變成了白色的了,我兩手拿著紅領(lǐng)巾揉搓了幾下,紅領(lǐng)巾和手上生出了很多白色的泡泡,又搓了幾下泡沫由白色變成了粉紅色。為了把他洗得更干凈,我又用力搓了幾下,泡沫變成黑紅色。哇!我的紅領(lǐng)巾原來(lái)這么臟。

接下來(lái)我開(kāi)始清洗紅領(lǐng)巾。我接了一盆清水,把它放進(jìn)水里搓了幾下,一會(huì)兒清水就變渾濁了,上面還浮著一層白沫。我把盆里的臟水倒掉,再接水再搓,再倒掉臟水這樣反復(fù)幾次,盆子里的水越來(lái)越清,不一會(huì)兒我的紅領(lǐng)巾就洗好了。我撈出紅領(lǐng)巾。擰干。展平掛到衣架上。我看到我自己洗的鮮艷的紅領(lǐng)巾,心中十分高興,我可以幫媽媽干活兒了。

紅領(lǐng)巾提案公園城市范文第六篇為了開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫(xiě)作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容:深圳世界之窗

二、活動(dòng)時(shí)間:二00八年十月三十一日(第九周星期五)

三、活動(dòng)地點(diǎn):深圳世界之窗

四、領(lǐng)隊(duì):謝慶發(fā)

五、總指揮:李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

六、活動(dòng)人員:一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師

七、活動(dòng)過(guò)程:

8:30-9:00學(xué)生在教室集合

9:00-10:00乘車(chē)到深圳世界之窗

11:40-12:40午餐

15:00-16:30返回白坭坑小學(xué)

八、工作安排:

1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛(ài)文

2、名班負(fù)責(zé)人:

一(1)班李麗歡、劉梅芳;一(2)班劉秀瓊、羅冰

二(1)班張燕、劉紅英;二(2)班黃潔、卜春利

二(3)班黎穎、管輝;三(1)班吳喬芬、劉紅苑

三(2)班劉娜、賴(lài)健鋒;三(3)班黎君連、曾志彪

四(1)班陳源武、江浩;四(2)班李文靜、麥景新

四(3)班劉煥、梁任;五(1)班陸可愛(ài)、龔文苑

五(2)班廖奇、劉仕;五(3)班冷星明、謝曉麗

六(1)班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先;六(2)班雷鵬飛、李芳

3、拍攝:李偉杰

4、衛(wèi)生員:劉梅芳、謝曉麗

九、注意事項(xiàng):

1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

2、乘車(chē)時(shí),負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車(chē)窗外。

3、游覽景區(qū)時(shí),要求隊(duì)員集體行動(dòng),不能獨(dú)自離隊(duì),同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車(chē)時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),直到人到齊之后才可開(kāi)車(chē)

紅領(lǐng)巾提案公園城市范文第七篇那塊許許多多革命戰(zhàn)士用鮮血凝固起來(lái)的。當(dāng)高年級(jí)的大姐姐為我戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我的有著多種多樣的感覺(jué):有興奮的;紅領(lǐng)巾,我相信你是最棒的!”這好像是紅領(lǐng)巾在說(shuō)話,我靜靜的看著,是許許多多革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的。它代表的是所有不畏艱險(xiǎn).堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命戰(zhàn)士。所以我們更因該好好愛(ài)護(hù)它,紅領(lǐng)巾,而不是讓它受到有任何污染。那是我還在上一年級(jí)的時(shí)候,是我記憶難忘的一天,因?yàn)樵谀翘煳掖魃狭思t領(lǐng)巾,戴上了紅領(lǐng)巾;有快樂(lè)的,因?yàn)槲医K于如愿以?xún)敚驗(yàn)槲页闪艘幻鈽s的少先隊(duì)員;同時(shí)也有擔(dān)心的,因?yàn)楹ε伦约簳?huì)讓老師和同學(xué)對(duì)我失望。在我非常緊張的時(shí)候,身邊仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“為什么要這樣沒(méi)自信呢?只要你好好努力.認(rèn)真去做。哦;紅領(lǐng)巾是一種勤奮;他代表的是一種積極上進(jìn)的精神。胸前飄著的少先隊(duì)員的標(biāo)志,風(fēng)一吹,它便用力扭動(dòng)自己的身體,努力配合著風(fēng)兒,那樣子有像一團(tuán)燃燒的火焰。紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過(guò)了五年的風(fēng)雨歲月,它在我傷心時(shí),給我很大的鼓勵(lì);它在我開(kāi)心時(shí)紅領(lǐng)巾,是國(guó)旗鮮艷的一角!紅領(lǐng)巾是一種責(zé)任,一起分享著我的快樂(lè);它象征著美好純潔的品質(zhì),少先隊(duì)員的驕傲...

紅領(lǐng)巾提案公園城市范文第八篇活動(dòng)目的:

三月是春光爛漫的季節(jié),而“愛(ài)心”與“文明”是人間的春風(fēng),根據(jù)學(xué)校工作安排,將組織開(kāi)展開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我的志愿服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊(duì)員的心中永駐,宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。

活動(dòng)口號(hào):三月,學(xué)雷鋒志愿者大行動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:3月份

活動(dòng)安排:

一、助人篇:

三月,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周?chē)恳粋€(gè)需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。

1、以國(guó)旗下講話和板報(bào)為陣地,宣傳雷鋒精神,號(hào)召大家學(xué)習(xí)。各中隊(duì)出一期以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)的黑板報(bào)。

2、3月5日組織學(xué)校“黨團(tuán)先鋒”參與社區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)文明交通協(xié)管員”的志愿服務(wù),宣傳“文明交通、安全出行”的理念,踐行“奉獻(xiàn)他人、提升自己”。

3、愛(ài)心志愿者活動(dòng):學(xué)校成立愛(ài)心志愿服務(wù)行動(dòng)小隊(duì),開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng),服務(wù)小隊(duì)走出校園、走進(jìn)社會(huì),從身邊做起,從小事做起,與社區(qū)服務(wù)中心、世貿(mào)廣場(chǎng)、友好公寓雷鋒服務(wù)小分隊(duì)通力合作,關(guān)愛(ài)空巢老人,給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

二、溫情篇:

母愛(ài)永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親,用行動(dòng)延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。

1、向母親了解自己小時(shí)候的故事,體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩。

2、開(kāi)展“恩情VIP”活動(dòng),組織隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、制作、贈(zèng)送“恩情VIP卡”,把對(duì)媽媽的愛(ài)寄托在一張張小小的卡片里,感悟親情的彌足珍貴,表達(dá)自己對(duì)她們深深的感激和尊重之情。

3、主動(dòng)完成VIP卡上的

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